實(shí)用的活動(dòng)策劃模板合集五篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長(zhǎng)，并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)、英語文化等方面的修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的高雅情趣，推動(dòng)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和生活品質(zhì)，使學(xué)生幸福成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)理念：
人人有自信，個(gè)個(gè)有發(fā)展！
三、社團(tuán)命名：“今日之星”俱樂部
四、社團(tuán)活動(dòng)的開展要求總體目標(biāo)：
豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及合作意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，力求使活動(dòng)的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗窗口。
具體要求：
1、知識(shí)體系：語言內(nèi)容基于教材，略高于教材語言點(diǎn)�；顒�(dòng)內(nèi)容科學(xué)系統(tǒng)。每次給學(xué)生印發(fā)開放性的語言點(diǎn)，作為提示�；顒�(dòng)過程材料齊全，期末結(jié)束上交相關(guān)材料。（學(xué)生作品、過程資料、活動(dòng)成效等）全學(xué)期要有至少一次的成果活動(dòng)展示。
2、常規(guī)管理：做到“三定”（定人、定時(shí)、定點(diǎn)），定人：人員固定。做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率；定時(shí)：每周五第七、八節(jié)課。定點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)固定，充分利用學(xué)校資源，固定活動(dòng)地點(diǎn)，愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，并做好保證工作。設(shè)內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)：理事會(huì)，由學(xué)生自主管理。定制會(huì)員卡，讓學(xué)生有一種與眾不同的高端意識(shí)，定制VIP會(huì)員卡若干，作為特邀嘉賓使用。制作一枚“今日之星”俱樂部印章，用于發(fā)放獎(jiǎng)狀，實(shí)行提前申請(qǐng)獎(jiǎng)狀和理事會(huì)決議制度。如果學(xué)生想得到什么獎(jiǎng)狀，可以在活動(dòng)開始遞交申請(qǐng)，如“敢張口說英語獎(jiǎng)”、“表演之星”獎(jiǎng)、“遵紀(jì)守章”獎(jiǎng)等，活動(dòng)結(jié)束前5分鐘，大家集體討論該生是否可以得獎(jiǎng)，理事會(huì)評(píng)出“今日之星”獎(jiǎng)。最后隆重頒獎(jiǎng)。月末評(píng)出“本月之星”，期末評(píng)出“半年之星”。所有獲獎(jiǎng)結(jié)果經(jīng)過和班主任磋商后，由班主任給該生加相應(yīng)考核分。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳英語社團(tuán)活動(dòng)、擴(kuò)大知名度。
五、活動(dòng)安排
第一階段：社團(tuán)招募
在全校七、八年級(jí)學(xué)生范圍內(nèi)招募社團(tuán)成員，讓對(duì)英語有興趣、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生加入到英語社團(tuán)中來。時(shí)間：20xx年1月5日——2月28日。
第二階段：社團(tuán)定型。審批申請(qǐng)加入社團(tuán)成員的資格，確定社團(tuán)的人數(shù)，規(guī)章制度等。時(shí)間：3月1日——3月4日。
第三階段：社團(tuán)活動(dòng)。在老師指導(dǎo)下，開展社團(tuán)活動(dòng)，配備社團(tuán)需要的各種設(shè)施，并逐漸規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)。遴選出參加六一兒童節(jié)的英語節(jié)目1—2個(gè)。確定六月份的成果展示節(jié)目。時(shí)間：3月5日——5月31日。
第四階段：展示階段。6月份在全校展示活動(dòng)成果。
第五階段：總結(jié)反思。
活動(dòng)策劃 篇2
[活動(dòng)時(shí)間]
[活動(dòng)地點(diǎn)]xx教室 >[活動(dòng)主持]
[活動(dòng)對(duì)象]全體幼兒 >[活動(dòng)目的]
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。
2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。
3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。
3、音樂《喜洋洋》等。
4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。 >[活動(dòng)過程]
一、開場(chǎng)白 (以喜洋洋音樂為背景音樂)
(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來，我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目，好不好?
二、(小朋友們表演的'真棒，請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲，好嗎?)孩子們請(qǐng)坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動(dòng)腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明! 老師補(bǔ)充材料：元宵的來歷
三、小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，( 教師展示幾種元宵)問：這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?
四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。
五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。 幼兒開始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)
六、幼兒展示自己的作品。
現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的"快樂恰恰恰"時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮
起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹碓铰斆鳎苍絹碓缴朴谟^察了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動(dòng)成果。
八、教師總結(jié)
今天，小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^了一段快樂的時(shí)光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础?本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!
活動(dòng)策劃 篇3
[活動(dòng)背景]從20xx年以來，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動(dòng)月，這次的心理游園活動(dòng)既是作為心理健康活動(dòng)月的系列活動(dòng)來舉辦，也作為心理健康促進(jìn)協(xié)會(huì)的團(tuán)員活動(dòng)日來舉辦。
[活動(dòng)主題]我的青春我做主
[活動(dòng)目的]“心協(xié)”，作為一個(gè)心理服務(wù)型社團(tuán)，與朋輩咨詢服務(wù)隊(duì)的部分團(tuán)員合作，一來是希望通過本次活動(dòng)，心協(xié)的會(huì)員們團(tuán)員們不僅能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在前期查找資料的過程中互相學(xué)習(xí)交流心理健康方面的知識(shí)，并且在與朋輩合作的過程中也學(xué)到相關(guān)更專業(yè)的知識(shí)，二來是希望能把心理健康方面的知識(shí)通過展示成果和玩樂的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個(gè)團(tuán)員們提供一個(gè)展示自我能力的平臺(tái)。
[活動(dòng)時(shí)間]5月14日晚7：30——9：30
[活動(dòng)地點(diǎn)]文科樓前廣場(chǎng)
[活動(dòng)對(duì)象]心協(xié)成員及朋輩部分隊(duì)員
[活動(dòng)內(nèi)容]
一、前期準(zhǔn)備工作（5月初）
1、確定活動(dòng)版塊、活動(dòng)過程、場(chǎng)地布置、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
2、通知所有團(tuán)員，以自愿為原則報(bào)名參與本次活動(dòng)
3、安排各個(gè)版塊的負(fù)責(zé)人和小組成員
4、以小組為單位搜集、整合、準(zhǔn)備好要用到的圖文資料，游戲規(guī)則、道具和心靈超市作品資料，制定換取獎(jiǎng)品規(guī)則
5、申請(qǐng)場(chǎng)地，音響，桌椅，展板
6、購(gòu)買禮品，用品
二、活動(dòng)舉辦階段
1、活動(dòng)版塊：
1）心理知識(shí)圖文展（心理知識(shí)，心理圖片，心理漫畫，心理涂鴉）
2）心理知識(shí)問答
3）心理書籍展
4）心靈超市
5）我的笑臉我的笑
6）游戲互動(dòng)（吹蠟燭，搶凳子，扯龍尾，大風(fēng)吹）
7）留言、許愿板、橫幅簽名
2、道具：
展板（三大一�。雷恿鶑�，椅子十二張，蠟燭12根，報(bào)紙數(shù)張，筆數(shù)支，便利貼數(shù)本，相機(jī)一部，塑料椅十張，打火機(jī)
3、參與方式：
自愿加入，參與一個(gè)環(huán)節(jié)即可獲得一個(gè)圖案剪紙，集齊不同數(shù)量的剪紙就能兌換不同等級(jí)的禮品，集得越多禮品越大份哦。
4、游戲規(guī)則：
1）吹蠟燭：只能通過說話吐字將蠟燭吹滅，不能光吹氣，在最短的時(shí)間內(nèi)將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組，輸了可以重復(fù)參加。
2）扯龍尾人數(shù)：30人以下用具：色帶或繩或報(bào)紙條或類似之條狀物體玩法：①將玩者分成若干組（如５組），每組若干人（如６人）②每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。③游戲開始時(shí)，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。④若捉到別人的尾巴，兩組便會(huì)合成一組，變成一條較長(zhǎng)的“龍”。⑤游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至所有組成為一條龍為止。⑥排在這條長(zhǎng)龍的最尾的一組，是贏家。
3）搶凳子
4）大風(fēng)吹①全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。②主持人開始說：「大風(fēng)吹！」大家問：「吹什么？」主持人說：「吹。有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者，均要移動(dòng)，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的人。PS：小風(fēng)吹則吹相反的
5、領(lǐng)獎(jiǎng)要求：
整個(gè)游園會(huì)共有九個(gè)項(xiàng)目，集齊4個(gè)不同剪紙可換一個(gè)橡皮擦，集齊6個(gè)不同剪紙可換一個(gè)小本子或者兩個(gè)橡皮擦，集齊8個(gè)不同剪紙可換一個(gè)橡皮擦和一個(gè)小本子。
三、活動(dòng)后續(xù)階段
1、活動(dòng)結(jié)束后組織同學(xué)回收海報(bào)，圖文資料，作品資料，道具
2、歸還音響器材，桌椅，展板
3、清理現(xiàn)場(chǎng)，場(chǎng)地保持原有狀態(tài)
4、通過網(wǎng)絡(luò)交流共同討論這次活動(dòng)的可取和不足之處
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)前言：
女生，其形也，翩若驚鴻，婉若游龍。榮曜秋菊，華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風(fēng)之回雪。遠(yuǎn)而望之，皎若太陽升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出淥波。尋古覓今，多少描女子美之詩詞，故自動(dòng)化謙謙君子欲善待之，眾謂之曰：汝若安好，便是情天。
二、活動(dòng)目的：
利用女生節(jié)團(tuán)活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的激情，在快樂的游戲中緩解緊張的學(xué)習(xí)生活，讓眾同學(xué)在各方面更有積極性了，和諧班內(nèi)男女生之間的關(guān)系，逐漸形成團(tuán)結(jié)一致，相互幫助的班集體。同時(shí)，讓作為少數(shù)群體的女生感受到家的關(guān)愛，家的溫暖。
三、活動(dòng)時(shí)間：XX、3、10晚上
四、活動(dòng)對(duì)象：自動(dòng)化132班全體成員加專業(yè)內(nèi)女生
五、活動(dòng)地點(diǎn)：第二教學(xué)樓A棟樓下
六、活動(dòng)內(nèi)容策劃書：
活動(dòng)一：你想我做
一反以往男生買禮物送給女生的常態(tài)，我們今次采用讓女生挑選男生為自己去買自己想要的禮物（注意：買禮物者必須在30分鐘內(nèi)回到，同時(shí)還要一邊拍下自己在買禮物的整個(gè)過程）
活動(dòng)二：猜猜看
在男生去買禮物的過程，我們利用這一個(gè)時(shí)間來玩?zhèn)�游戲——猜猜看，女生反指定一名男生為其表演，女生看表演猜成語，或者是可以描述但不可出現(xiàn)成語中任一字。
活動(dòng)三：嘉賓表演
活動(dòng)中我們請(qǐng)來了校藝術(shù)團(tuán)的魔術(shù)隊(duì)成員有我們表演精彩的魔術(shù)
活動(dòng)四：種愿望
讓女生寫下自己的愿望，放到事先準(zhǔn)備好的密封的玻璃瓶中，再隨我們送給女生的桂花一起種植于校園里（注意：種植花草樹木要向?qū)W校申請(qǐng)）
活動(dòng)結(jié)束，送女生回宿舍
七、活動(dòng)流程：
Ⅰ、策劃階段：3月3日-3月5日
主由班團(tuán)支書具體討論活動(dòng)形式、主題、內(nèi)容等活動(dòng)要素。
�、颉�(zhǔn)備階段：3月5日-10月9日
團(tuán)支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負(fù)責(zé)人手中
活動(dòng)分工如下：
�、倩顒�(dòng)負(fù)責(zé),主要有班級(jí)宣傳，②班級(jí)征集活動(dòng)自愿者，③活動(dòng)所需要道具，此項(xiàng)由班委負(fù)責(zé)統(tǒng)一準(zhǔn)備
④活動(dòng)場(chǎng)地安排，紀(jì)律維護(hù)。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況予以適當(dāng)重視及保持
八、活動(dòng)形式：
本次活動(dòng)主以游戲的形式開展，中間加入一個(gè)表演，增加活動(dòng)的趣味性。
九、活動(dòng)安排：
�、贉�(zhǔn)備階段列好需求的清單，于3月9日下午由班生活委員一次性購(gòu)買。
②3月10日下午6點(diǎn)由全體班委到二A樓下，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置
�、刍顒�(dòng)開始后由紀(jì)律委員和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。
④活動(dòng)完后會(huì)場(chǎng)清理打掃由班委負(fù)責(zé)
�、莼顒�(dòng)記錄：由組織委員記錄本次活動(dòng)中的激情部分和精彩片段
⑥活動(dòng)總結(jié)由班團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
十、注意事項(xiàng)：
安全：外出買禮物要小心交通安全
氣氛：文娛委員和班長(zhǎng)必須調(diào)動(dòng)好活動(dòng)氣氛，不容有冷場(chǎng)
兼顧：必須注意兼顧到每一位女生，不能讓任一位有被冷落的感覺
活動(dòng)策劃 篇5
為了讓居民手中的經(jīng)典書籍“復(fù)活”，本屆青年讀書節(jié)活動(dòng)特舉辦了“陽光鰲江好學(xué)青春”以書換書活動(dòng)。
一、換書要求：
1、謝絕雜志、期刊、學(xué)習(xí)教材教輔、專業(yè)書籍、兒童讀物、武俠及淫穢讀物； 2、書不能有破損，變色，且書上沒有簽名、大量涂寫等；
3、書籍需五成新以上，且換書的總價(jià)不能低于我求知圖書的總價(jià)（范圍包括社科、文學(xué)、經(jīng)管、哲學(xué)、生活類圖書）； 4、謝絕盜版書籍；
5、換取的書本不得再次進(jìn)入場(chǎng)地進(jìn)行換書。
備注：鼓勵(lì)各居民以多換少，奉獻(xiàn)愛心。最終書籍互換是否成功由圖書管理工作人員決定，各居民換書成功后，可到前臺(tái)工作人員領(lǐng)取紀(jì)念物品（環(huán)保袋）。
二、活動(dòng)流程：
1、居民所持圖書先經(jīng)工作人員鑒定，成功后領(lǐng)取換書卡，進(jìn)入換書區(qū)；2、各換書居民由入口引導(dǎo)員引導(dǎo)進(jìn)入換書攤位，進(jìn)行選換書；3、換書成功到前臺(tái)工作人員領(lǐng)取書籍以及紀(jì)念品；4、結(jié)束后，請(qǐng)走出口通道，時(shí)間請(qǐng)勿停留過長(zhǎng)。 備注：后勤工作人員注意維持秩序。（附流程圖）
三、人員安排：
備注：本活動(dòng)分為三個(gè)小組，每小組各一組長(zhǎng)。前三個(gè)崗位共八人為第一小組，工作人員崗位為第二小組，出口、入口引導(dǎo)員，后勤工作人員以及圖書鑒定為第三小組，其中小組組長(zhǎng)將在備注欄填有。
四、場(chǎng)地分布圖：
出口
入 口
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
物品：桌子12張，太陽傘6頂，椅子20張，擴(kuò)音器一套，護(hù)欄，紙皮箱若干，
計(jì)算器4個(gè)，筆3盒，簽章1個(gè)，攝像機(jī)1臺(tái)，照相機(jī)2臺(tái)，礦泉水5箱。
宣傳：橫幅：“陽光鰲江好學(xué)青春”以書換書活動(dòng)，宣傳海報(bào)2張，宣傳單300份，換書卡加蓋章300份。
六、活動(dòng)預(yù)算
附：
【實(shí)用的活動(dòng)策劃模板合集五篇】相關(guān)文章：
精選活動(dòng)策劃模板合集7篇04-13
實(shí)用的商場(chǎng)活動(dòng)策劃三篇03-27
有趣的活動(dòng)策劃合集八篇04-07
實(shí)用的中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案集合4篇（公司活動(dòng)策劃）04-06
實(shí)用的公司活動(dòng)策劃方案范文集錦10篇（企業(yè)活動(dòng)策劃）03-11
護(hù)士節(jié)活動(dòng)的策劃方案模板04-13
最新的讀書日活動(dòng)策劃方案模板04-11