活動(dòng)策劃

時(shí)間：2021-01-02 09:51:57 活動(dòng)策劃我要投稿

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【必備】活動(dòng)策劃模板合集十篇

活動(dòng)策劃篇1

　　活動(dòng)引言：隨著全國高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會(huì)，給我系學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。

【必備】活動(dòng)策劃模板合集十篇

　　一、活動(dòng)名稱：金融系模擬招聘會(huì)

　　二、活動(dòng)的目的和意義：

　　舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

　　三、活動(dòng)主題：

　　繽紛大學(xué)生活，和諧校園；揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢(mèng)想之旅！

　　四、活動(dòng)單位：

　　1、主辦單位：金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處

　　2、策劃承辦單位：金融系學(xué)生會(huì)

　　贊助單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

　　3、到場(chǎng)嘉賓：院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　參與對(duì)象：金融系全體同學(xué)

　　六、活動(dòng)流程：

　　前期宣傳階段：

　　1、招聘主持人 2、預(yù)備報(bào)名 3、確定合作商 4、培訓(xùn)工作人員 5、禮儀準(zhǔn)備 6、道具準(zhǔn)備

　　活動(dòng)進(jìn)行階段：

　　1、有娛樂節(jié)目開始（由提供節(jié)目一個(gè)）

　　2、開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動(dòng)準(zhǔn)則

　　3、正式報(bào)名：預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處登記填寫報(bào)名表，由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試。

　　4、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。

　　5、綜合測(cè)試：在模擬現(xiàn)常

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)主題：健康運(yùn)動(dòng)“飛”起來，快樂運(yùn)動(dòng)“炫”出來

　　二、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月9-30日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：上海師范大學(xué)羽毛球館

　　四、活動(dòng)對(duì)象：生環(huán)學(xué)院全體研究生(研一、研二、研三)

　　五、參賽項(xiàng)目：此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個(gè)項(xiàng)目，男子單打、女子單打?yàn)閭€(gè)人賽，男女混雙、師生混雙為團(tuán)體賽，以專業(yè)為單位參賽。

　　六、活動(dòng)器材：學(xué)院提供羽毛球，球拍由各專業(yè)自帶

　　(沒有球拍的專業(yè)由學(xué)院幫忙準(zhǔn)備)

　　七、活動(dòng)背景：為讓我們生環(huán)的研究生在忙碌而又緊張的實(shí)驗(yàn)之余，能夠放松身心，勞役結(jié)合。以運(yùn)動(dòng)激發(fā)靈感，更好地促進(jìn)科研的開展。同時(shí)也為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才，豐富研究生的業(yè)余生活，致力于為研究生們打造一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),我院特策劃舉辦此次的生環(huán)學(xué)院羽毛球賽。

　　八、報(bào)名方法：xx年4月9日——4月13日，由班長(zhǎng)將參賽項(xiàng)目和參賽人員報(bào)名表于4月13日(星期五)晚八點(diǎn)之前發(fā)至生環(huán)學(xué)院體育部聯(lián)系人楊艷的郵箱。

　　九、比賽規(guī)則：本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個(gè)項(xiàng)目，每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場(chǎng)的兩名隊(duì)員必須不同;師生混雙，3局中可以是一名老師換2名學(xué)生或3名學(xué)生，由班長(zhǎng)自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局，先得11分者為贏的一方;男女混雙，師生混雙以15分記為一局，先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對(duì)手。

　　十、比賽賽制：比賽沒一個(gè)項(xiàng)目都采用單淘汰制。(如比賽選手或班級(jí)有16位，則采用16進(jìn)8，8進(jìn)4，4進(jìn)2，確定冠軍)具體進(jìn)入半決賽和決賽的選手或班級(jí)，視具體報(bào)名情況而定。若報(bào)名選手或班級(jí)為奇數(shù)，則有一個(gè)輪空。比賽專業(yè)或選手，輪空專業(yè)或選手均由抽簽決定。

　　十一、活動(dòng)的宣傳：由體育部通知各班班長(zhǎng)團(tuán)支書，由班長(zhǎng)通知各班同學(xué)，并確定參賽名單。原則上每個(gè)專業(yè)必須派選手參加。

　　十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每個(gè)項(xiàng)目均決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)證書和精美獎(jiǎng)品。(注：本次比賽的記錄員和裁判員均有獎(jiǎng)品補(bǔ)貼。)

活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)主題：關(guān)愛偏遠(yuǎn)山區(qū)留守兒童；

　　二、活動(dòng)目的：

　　我縣位于云南省東南部,文山壯族苗族自治州東北部,地處滇、桂、黔三省(區(qū))交界處,集老、少、邊、窮、山五位一體,是國家和云南省首批確定的貧困縣。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，至20xx年末，全縣外出務(wù)工勞動(dòng)力達(dá)到20萬人，占全縣總?cè)丝诘?5.2%；據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，留守兒童4.2萬人，占全縣兒童的28.3%。原本天真快樂的年齡，卻過早的挑起了生活的重?fù)?dān)，承擔(dān)了令人意想不到的擔(dān)子。由于長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母親人，親情缺失，使他們的身心健康受到了不同程度的影響，“留守兒童”普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保等問題。通過本次活動(dòng)，在幫助本縣學(xué)前留守兒童的同時(shí)，也能過讓我們幼兒園的孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，珍惜幸福。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：5月30日

　　四、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體教職工和全體幼兒及家長(zhǎng)

　　五、義賣宣傳

　　宣傳目標(biāo)：把全園教職工和幼兒都動(dòng)員起來；讓所有家長(zhǎng)都參與進(jìn)來！

　　1、平面宣傳：

　�。�1）橫幅宣傳

　　懸掛在將進(jìn)行義賣的場(chǎng)地適合位置

　�。�2）宣傳板宣傳

　　在5月中旬完成捐助兒童的信息采集，將兒童的生活情況等多方面信息制作成宣傳板放于義賣場(chǎng)地，讓大家更了解此次義賣活動(dòng)的主題。

　�。�3）倡議書宣傳。

　　全園統(tǒng)一制作義賣倡議書，在活動(dòng)當(dāng)天由每班的“愛心小天使”對(duì)路人發(fā)放，讓更多人了解此次義賣活動(dòng)；

　　2、立體宣傳

　　媒體宣傳：與廣南縣電視臺(tái)聯(lián)系，對(duì)義賣活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行采訪，及后續(xù)募捐款項(xiàng)的援助進(jìn)行一系列報(bào)道。

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、準(zhǔn)備階段（5月5日—5月23日）：

　�。�1）確定募捐對(duì)象，并收集資料；

　�。�2）與相關(guān)單位聯(lián)系，對(duì)活動(dòng)當(dāng)天的場(chǎng)地、交通、安全、宣傳做好安排；

　�。�3）以教研組為單位，確定本組義賣物品，并做好安排；

　�。�4）各班召開家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)義賣進(jìn)行宣傳，各班選出本班各攤位的負(fù)責(zé)人；

　�。�5）組織幼兒進(jìn)行義賣物品的整理及制作；

　�。�6）確定各班擺設(shè)攤位的地點(diǎn)及個(gè)數(shù)；

　　（7）各班制作募捐箱；

　　2、宣傳階段（5月24日—5月29日）：

　�。�1）制作義賣宣傳板、倡議書、橫幅；

　　（2）電視臺(tái)的前期宣傳；

　　3、義賣階段（5月30日）：

　�。�1）地點(diǎn)：蓮湖公園正大門兩旁人行道

　　（2）攤點(diǎn)：以班為單位分組進(jìn)行；

　　（3）價(jià)格：各年級(jí)組統(tǒng)一制定同樣商品價(jià)格，嚴(yán)禁自行漲幅；

　　（4）資金：義賣結(jié)束后，由各教研組長(zhǎng)與家委會(huì)代表共同清點(diǎn)本班義賣款項(xiàng)，匯總后交由家委會(huì)宣布總義賣數(shù)額，；

　�。�5）各班教師家長(zhǎng)及幼兒園后勤人員共同完成攤位的布置及整理；

　　4、捐助階段：

　　由紅十字會(huì)代表、家委會(huì)代表、幼兒代表、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)一同幫募捐到的善款交予收援助的留守學(xué)前兒童；

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、幼兒義賣活動(dòng)期間的安全工作；

　　2、場(chǎng)地申請(qǐng)和人員調(diào)配；

　　3、義賣物品的合理性；

　　4、買的時(shí)候不能強(qiáng)買強(qiáng)賣。

活動(dòng)策劃篇4

　　新開路社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案

　　親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。孩子的早期教育尤為重要，要對(duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動(dòng)計(jì)生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美好的回憶。

　　一、活動(dòng)主題：大手牽小手，你我共成長(zhǎng)——快樂家庭日二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年月日三、活動(dòng)場(chǎng)地：某大型商場(chǎng)或兒童游樂場(chǎng) 四、活動(dòng)目標(biāo)： 1、 2、 3、

　　通過孩子和家長(zhǎng)的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)開幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。 2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函，通知家長(zhǎng)到場(chǎng)時(shí)間。 3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。 4、設(shè)置獎(jiǎng)品。

　　5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員。六、活動(dòng)主要流程（一）（二）（三）（四）（五）

　　社區(qū)成員入場(chǎng)。

　　新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。

　　主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。

　　每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開始。

　�。�1）踩氣球

　�。�2）乒乓球拍托球快步走（3）套圈圈（4）運(yùn)球（5）貼鼻子（6）跳圈圈（7）拼圖

　�。楹⒆雍图议L(zhǎng)頒獎(jiǎng) （七）主持人致詞，活動(dòng)結(jié)束

　　七、活動(dòng)過程

　　以每個(gè)家庭為單位，活動(dòng)均分為 N組，每組 4個(gè)家庭。（一）活動(dòng)1 踩氣球（家庭中一大一�。�

　　材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩

　　游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束；一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格；在比賽時(shí)間內(nèi)（5分鐘）踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個(gè)家庭獲勝；獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（二）活動(dòng)2 乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一�。�

　　材料準(zhǔn)備：乒乓球拍、乒乓球

　　游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在標(biāo)示線相對(duì)的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長(zhǎng)那里；家長(zhǎng)接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束；在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當(dāng)輸；以先跑完的隊(duì)獲勝，獲勝那一組的每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

　　（三）活動(dòng)3 套圈圈（孩子和雙親）材料準(zhǔn)備：套圈數(shù)個(gè)、飲料數(shù)瓶（罐、盒）

　　游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶（罐、盒）；在比賽時(shí)間內(nèi)（10分鐘）家長(zhǎng)和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個(gè)家庭分別獎(jiǎng)勵(lì)牙膏和香皂。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)4、運(yùn)球（家庭中一大一�。� 材料準(zhǔn)備：籃球數(shù)個(gè)

　　游戲方法：4個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子背對(duì)背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運(yùn)到指定的地方，最先運(yùn)到的家庭獲勝。

　　規(guī)則：在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球；途中如球掉下，則撿起球返回起點(diǎn)，重新開始。

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)5 貼鼻子（家庭中一大一�。� 材料準(zhǔn)備：動(dòng)物貼圖

　　游戲方法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。

　　規(guī)則：家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮。

　�。┗顒�(dòng)6 跳圈圈（家庭中一大一�。� 材料準(zhǔn)備：呼啦圈數(shù)個(gè)

　　游戲方法：準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。

　　規(guī)則：孩子自己跳圈，家長(zhǎng)不得推、抱孩子。（七）活動(dòng)7 拼圖（孩子和雙親）

　　材料準(zhǔn)備：拼圖

　　游戲方法：家長(zhǎng)和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個(gè)家庭獲勝。獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

　　八、頒獎(jiǎng)儀式

　　由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　九、應(yīng)急措施

　　為了我系舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，

　　最大限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動(dòng)安排：

　　1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。

　　2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制訂好計(jì)劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

　　3、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。

　　4、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過程中，安排孩子適當(dāng)休息。

　　5、為了避免不必要的誤會(huì)和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

　　關(guān)于開展親子活動(dòng)的通知

　　尊敬的各位業(yè)戶：

　　××物業(yè)擬定20xx年××月××日在××開展以“快樂家庭日”為主題的親子活動(dòng)，它將會(huì)帶給您和寶寶一個(gè)不一樣的周末，凡參加者均有禮品相送，期待您的參與哦！特此通知！

　　××物業(yè)發(fā)展有限公司年月日加蓋公章

　　親子活動(dòng)報(bào)名表

　　活動(dòng)效果圖：

活動(dòng)策劃篇5

　　活動(dòng)主題：i-english party 讓學(xué)習(xí)英語成為一種樂趣

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　活動(dòng)方式：

　　1舞臺(tái)表演、團(tuán)隊(duì)游戲、個(gè)人才藝表演

　　2自由交流

　　3全體參加者簽名、合影留念

　　主辦單位：大學(xué)生英語協(xié)會(huì)

　　策劃組織：

　　參加人員：

　　預(yù)期目的：

　　1通過聯(lián)誼活動(dòng)促進(jìn)各院系各個(gè)班級(jí)同學(xué)之間的交流，加強(qiáng)同學(xué)的凝聚力、團(tuán)結(jié)力。

　　2豐富在校大學(xué)生在校生活，擴(kuò)展大學(xué)生的人際交流圈，開闊視野，促進(jìn)同學(xué)們與人交往的能力。

　　3 通過豐富多彩的活動(dòng)，讓同學(xué)們把平時(shí)學(xué)到的英語知識(shí)應(yīng)用于與生活，激發(fā)同學(xué)們對(duì)于英語學(xué)習(xí)的興趣。

　　4糾正同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)英語學(xué)習(xí)上的一些誤區(qū)，培養(yǎng)同學(xué)們?cè)谟⒄Z表達(dá)上自信，做到敢想就敢說出口。

　　一準(zhǔn)備計(jì)劃

　　活動(dòng)當(dāng)日到活動(dòng)地點(diǎn)布置舞臺(tái)，劃分活動(dòng)場(chǎng)地，協(xié)調(diào)當(dāng)日的活動(dòng)安排，調(diào)試設(shè)備，簡(jiǎn)單的整體彩排（在此之前各個(gè)節(jié)目要經(jīng)過審核，內(nèi)容必須積極健康向上，之后單獨(dú)排練彩排，在活動(dòng)之前還要有一次整體彩排），熟悉適應(yīng)場(chǎng)地，做模擬應(yīng)急處理方案。

　　二活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┈F(xiàn)場(chǎng)布置

　　工作人員提前到場(chǎng)檢查清理場(chǎng)地，劃分活動(dòng)區(qū)域（舞臺(tái)部分，參與者作為部分）。

　　舞臺(tái)布置：裝飾，設(shè)備，各個(gè)人員到位，最好再進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的彩排。

　　接待：分配專人負(fù)責(zé)接待，引領(lǐng)同學(xué)入座。

　　（二）舞臺(tái)活動(dòng)

　　開幕：主持人講話，領(lǐng)導(dǎo)（老師）講話，主辦者講話（主持人宣布節(jié)目開始）。

　　節(jié)目：（待定~你自己寫吧~~）

　　（三）游戲互動(dòng)

　　愛猜英語：1猜單詞（我起了個(gè)比較得er的名字叫單詞猜猜猜你想用就用吧）。

　　規(guī)則：一方根據(jù)所給出的英語單詞，用肢體語言進(jìn)行描述，但是禁止用肢體在半空中書寫，如果說話做犯規(guī)處理，要進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。根據(jù)所用時(shí)間進(jìn)行評(píng)判，如果在規(guī)定時(shí)間沒有猜出來也要進(jìn)行懲罰。

　　2猜句子。（得er名字：英語我來說。）

　　規(guī)則：如上。

　　愛說英語：

　　規(guī)則：快問快答活動(dòng)，參與者成圓圈型圍站，每人給自己起一個(gè)英文代號(hào)。由一人起頭，一邊下蹲一邊說：xx squat xxsquat after xx yy squat （squat [ skw?t ] . n. 蹲a. 蹲著的,矮胖胖的v. 蹲下,坐 xx為提問者的名字 yy為被提問者的名字）然后用英語向yy（被提問者）提問。被提問者要一邊回答問題一邊下蹲�；卮鹜戤吅�，再象xx一樣指定下一個(gè)被提問者，并且向其提問。如果期間有人使用了中文則要受到懲罰。

　�。ㄊＯ履阕约合氚伞� 第二個(gè)游戲比較得er……）

　　（四）落幕

　　主持人講話，組織參與活動(dòng)的同學(xué)簽名合影留念，主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。

　�。ㄎ澹┱憩F(xiàn)場(chǎng)

　　負(fù)責(zé)人組織人員對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理與打掃工作。

　　三補(bǔ)充事項(xiàng)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備工作（建議）

　　宣傳：參與班級(jí)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行好宣傳工作，盡量調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與積極性。

　　媒體：盡量使用一些多媒體設(shè)備，增添活動(dòng)氣氛，希望學(xué)生會(huì)給予這方面的支持。

　　注：我們歡迎一切持友好態(tài)度，以交流合作為目的的同學(xué)參與，我們希望活動(dòng)當(dāng)天所有學(xué)院的同學(xué)都是活動(dòng)的主辦方，能互相持平等、真誠、理解、信任、主動(dòng)的態(tài)度，不分你我，共同把此次活動(dòng)辦好；

　　附：聯(lián)誼邀請(qǐng)書

　　誠意邀請(qǐng)致xx：

　�。愕囊愿囊桓模�

　　特邀請(qǐng)貴班同學(xué)參加“i-english party ”大型聯(lián)誼活動(dòng)。

　　日期：

　　地點(diǎn)：

　　邀請(qǐng)方：

　　敬請(qǐng)光臨！

活動(dòng)策劃篇6

　　一. 活動(dòng)主題

　　我說我的大學(xué)

　　二. 活動(dòng)背景

　　時(shí)值大三，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了。對(duì)于過去的兩年，我們充滿了愉快的回憶，對(duì)于未來的一年多及以后的社會(huì)生涯我們也有著無限的憧憬。

　　三. 活動(dòng)的目的及意義

　　大三的我們，現(xiàn)在我們面臨著考研，專八和工作。近來，大家的情緒都不是很好，感覺自己困惑的事情有很多。舉辦此次活動(dòng)，就是讓大家一起回憶過去，著眼現(xiàn)在，解決困擾，暢想未來，為自己之后的路走出下一步。

　　四. 活動(dòng)時(shí)間：XX年3月13日

　　五. 活動(dòng)地點(diǎn)：11504

　　六. 活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

　　1.負(fù)責(zé)人：班委成員

　　2.主要參與者：英語1101班全體同學(xué)

　　七.活動(dòng)安排

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1.團(tuán)會(huì)策劃：班委成員共同策劃，團(tuán)支書編寫策劃書。

　　2.節(jié)目組織與編排：組織委員和文娛委員負(fù)責(zé)，各寢室長(zhǎng)協(xié)助。

　　3.會(huì)場(chǎng)布置及用具準(zhǔn)備：宣傳委員負(fù)責(zé)，各寢室長(zhǎng)協(xié)助。

　　(二)活動(dòng)開展階段

　　1.齊唱團(tuán)歌：《光榮啊，中國共青團(tuán)》

　　2.回憶大學(xué)：視屏觀賞

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：經(jīng)歷了兩年多的大學(xué)生活，我們都有了很多體會(huì)與感觸，獲得了成長(zhǎng)與收獲，回想過去，一切歷歷在目，那究竟都發(fā)生過什么呢

　　①此時(shí)給大家放一部簡(jiǎn)短的紀(jì)錄片，《我的四年》，講述的是一群大學(xué)生四年的生活。此片是他們畢業(yè)時(shí)所作，回憶了自己四年的生活，同時(shí)也對(duì)四年的生活進(jìn)行了簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià)。觀看此片的目的在于讓同學(xué)們看著片中大學(xué)生或好或壞的四年，有所感悟，在我們還未走完的這條路上，不留遺憾。

　�、诳赐旰�，給大家5分鐘時(shí)間靜靜思考，(放輕音樂《雪之夢(mèng)》)，在過去的兩年多中，我們做了哪些令自己驕傲自豪的事，又做了哪些讓自己留有遺憾的事。那么，接下來的路，我們要怎么繼續(xù)。

　　3.著眼現(xiàn)在：同學(xué)們就自己現(xiàn)在所面臨的問題、困惑進(jìn)行交流，共同商討解決辦法。

　�、賹⑷喾譃槲鍌€(gè)小組，每個(gè)小組八人。各組同學(xué)先進(jìn)行組內(nèi)交流討論，把自己的困惑、想法說出來，一起進(jìn)行分析解決。

　�、诟餍〗M把組內(nèi)的問題進(jìn)行歸類匯總，由班長(zhǎng)組織，全班一起討論。

　　③把一些自己無法解決的問題匯總起來，找時(shí)間向老師討教。

　　4.說說心里話：主題“我說我的大學(xué)”，每個(gè)人寫一段話，說出對(duì)自己大學(xué)生活的感受。(負(fù)責(zé)人給全班同學(xué)發(fā)放紙條，每個(gè)人要寫出自己對(duì)大學(xué)生活的感受，或回憶，或期待，或抱怨，或?qū)δ硞€(gè)同學(xué)的感謝或歉意。寫完后大家自愿和別的同學(xué)一起分享。)

　　5.放飛夢(mèng)想：經(jīng)過第四個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)自己大學(xué)所走過的路的分析，每個(gè)人寫出自己以后的打算及夢(mèng)想。

　　還有一年多我們就要畢業(yè)了，大家或多或少都有了以后的打算及奮斗目標(biāo)，或許還有許多人處在迷茫中，借此次機(jī)會(huì)，大家可以對(duì)余下一年多大學(xué)生活及畢業(yè)后的發(fā)展方向做簡(jiǎn)單的規(guī)劃，勾畫出前進(jìn)的藍(lán)圖，寫在一張紙上，然后折成紙飛機(jī)，全班同學(xué)一起放飛，在憧憬中結(jié)束此次團(tuán)會(huì)

　　八.操作注意事項(xiàng)

　　1.增強(qiáng)活動(dòng)的全民參與性，所有同學(xué)都要參與。

　　2.對(duì)課程調(diào)整等不確定因素做好提前準(zhǔn)備。 3.活動(dòng)過程中要注意安全，保護(hù)環(huán)境。

活動(dòng)策劃篇7

　　一、活動(dòng)背景：

　　為答謝廣大客戶的大力支持，擴(kuò)大灌南農(nóng)商銀行市場(chǎng)影響力，增加與客戶之間的粘度，同時(shí)為了進(jìn)一步拓展我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)而推出的活動(dòng)，花園支行切實(shí)為轄區(qū)客戶提供“優(yōu)質(zhì)+優(yōu)惠+優(yōu)良”的金融服務(wù)，提高客戶滿意度和忠誠度，在此借六一兒童節(jié)來臨之際，在莞瀆小學(xué)組織開展“歡樂童年，農(nóng)商行伴我成長(zhǎng)”的特別活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　吸引客戶關(guān)注，進(jìn)一步拉近我行與客戶之間的親和力,體現(xiàn)我行個(gè)性化特色服務(wù)，從而更好地維系老客戶，發(fā)展新客戶，通過與學(xué)生及家長(zhǎng)互動(dòng)的模式加強(qiáng)與客戶的交流，展現(xiàn)出灌南農(nóng)商銀行不一樣的風(fēng)采；并以此次活動(dòng)為契機(jī)，提高員工之間凝聚力，團(tuán)隊(duì)精神為第一目標(biāo)，促進(jìn)大家之間經(jīng)驗(yàn)交流與溝通為第一目的，同時(shí)通過活動(dòng)加強(qiáng)客戶對(duì)我行的認(rèn)知度和信賴感，建立更穩(wěn)定的客戶群體。

　　三、活動(dòng)主題：

　　“歡樂童年，農(nóng)商行伴我成長(zhǎng)”

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　莞瀆小學(xué)（含幼兒園）所有教師學(xué)生及家長(zhǎng)。

　　五、活動(dòng)主辦方、負(fù)責(zé)人、策劃人：

　　主辦方：灌南農(nóng)商銀行花園支行

　　六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：6月1號(hào)（具體時(shí)間段待定）

　　地點(diǎn)：新集鎮(zhèn)莞瀆小學(xué)

　　六、活動(dòng)內(nèi)容與要求：

　　1、活動(dòng)內(nèi)容包括：

　�、傧蜉笧^小學(xué)所有師生贈(zèng)送印有我行標(biāo)識(shí)的太陽帽。

　�、谟洃浟Υ蟊绕�，現(xiàn)場(chǎng)選10個(gè)小朋友，提問內(nèi)容為我行行名等相關(guān)知識(shí)（不能過于復(fù)雜），答對(duì)者送禮品。

　�、坌∨笥巡潘囌故荆ǔ杼鑿V播操寫名字形式不限）送禮品，每人2B鉛筆1支。（該項(xiàng)活動(dòng)盡可能收集家長(zhǎng)姓名及聯(lián)系方式）

　�、墁F(xiàn)場(chǎng)灰太狼巡游，吸引客戶關(guān)注。

　　2、參加活動(dòng)員工要在提前做好準(zhǔn)備工作，熟悉活動(dòng)流程。

　　3、提前準(zhǔn)備好必需物品，確定活動(dòng)所需交通工具。

　　4、游戲環(huán)節(jié)要進(jìn)行預(yù)先分組，第②項(xiàng)活動(dòng)以組為單位的進(jìn)行游戲。

　　6、服裝：參加活動(dòng)員工統(tǒng)一穿著總行配發(fā)工作服。

　　7、參加活動(dòng)員工至少提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)莞瀆小學(xué)，做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。

　　8、在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，要適當(dāng)?shù)木S護(hù)秩序，調(diào)節(jié)好活動(dòng)中的氣氛，禁止吸煙，亂扔垃圾，要有環(huán)保意識(shí)。

　　9、活動(dòng)結(jié)束后，要對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并留念合影。

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、贈(zèng)送太陽帽，因?qū)W生人數(shù)較多，經(jīng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，由各班班主任負(fù)責(zé)發(fā)放。

　　2、主持人進(jìn)場(chǎng)開場(chǎng)白，介紹被各個(gè)分組的班級(jí)，開始今天的活動(dòng)

　　3、表演與游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)

　　4、給拓展學(xué)員,小朋友，家長(zhǎng)們分發(fā)兒童節(jié)紀(jì)念禮物

　　5、教練員們送給拓展學(xué)員，小朋友們,家長(zhǎng)們一首歌曲，暫定為《童年》

　　6、拓展學(xué)員與教練員，小朋友們，家長(zhǎng)朋友們一起相互進(jìn)行交流，增進(jìn)感情

　　7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

　　8、在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，大家集體合影留念

　　八、工作安排：

　　1、活動(dòng)前一天，買好所需物品。

　　2、與學(xué)校溝通好，取得莞瀆小學(xué)‘六一’活動(dòng)方案定稿之后，立刻確定我行活動(dòng)方案。

　　3、確定參加活動(dòng)的員工，并落實(shí)駐行人員。

　　4、活動(dòng)結(jié)束后，打掃活動(dòng)區(qū)，帶走雜物。

　　5、物品交由固定的人員看管，活動(dòng)結(jié)束后，查點(diǎn)物品。

　　6、負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，統(tǒng)一返回。

　　九、應(yīng)急方案：

　　1、如因特殊天氣原因（暴風(fēng)暴雨），對(duì)計(jì)劃進(jìn)行相關(guān)調(diào)整，可縮短活動(dòng)時(shí)間，可從簡(jiǎn)但不能慌亂。

　　2、參加活動(dòng)人員如有特殊情況，可臨時(shí)調(diào)整，但要及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系，確保活動(dòng)不受影響。

　　3、其他緊急狀況發(fā)生時(shí)，要冷靜聽從校方及活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排，不能自作主張，擅自行動(dòng)事。

活動(dòng)策劃篇8

　　一．活動(dòng)依據(jù)

　�。�1）群體理論

　　社會(huì)心理學(xué)關(guān)于群體的研究表明：在團(tuán)體中可以滿足成員的心理需求，包括獲得歸屬感與安全感、滿足社會(huì)交往的需求、滿足自我確認(rèn)的需求、滿足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時(shí)團(tuán)體成員間的相互信任、相互作用，團(tuán)體的凝集力會(huì)更強(qiáng)，也將能更好發(fā)揮的團(tuán)體的效能。

　�。�2）人際關(guān)系理論

　　人際關(guān)系理論表明：要信任他人必須要先學(xué)會(huì)開放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見，愿意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通、建立親密的關(guān)系，自己應(yīng)先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。

　　（3）合作與競(jìng)爭(zhēng)

　　合作與競(jìng)爭(zhēng)是人們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是人在成長(zhǎng)和發(fā)展過程中必須具備的基本要素，而合作之間有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)之中有合作，兩者相輔相成，協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展。但是，不論是競(jìng)爭(zhēng)還是合作，都是以學(xué)生個(gè)人能力作為起點(diǎn)的，能力在競(jìng)爭(zhēng)與合作中既是上級(jí)目標(biāo)又是起點(diǎn)。在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中要求學(xué)生在活動(dòng)中溶于團(tuán)體，吸取集體的智慧和力量成為競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)既是個(gè)人自主的活動(dòng)又是群體的共同活動(dòng)，需要學(xué)習(xí)、模仿和借鑒他人之長(zhǎng)處和好的經(jīng)驗(yàn)，而群體性項(xiàng)目需要通力合作才能獲勝。

　　二．活動(dòng)目標(biāo)

　�。�1）以游戲的方式加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的了解，消除彼此間的隔閡。

　�。�2）合理安排活動(dòng)環(huán)節(jié)，積極調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍，使班級(jí)每個(gè)成員融入活動(dòng)，以便于讓同學(xué)們感受到與他人分享的樂趣，增加彼此的信任度，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　�。�3）考慮一切突發(fā)因素，以便于做出相應(yīng)措施，使活動(dòng)井然有序的進(jìn)行。

　　設(shè)計(jì)思路：部分學(xué)生不善于與他人溝通，缺乏交際能力，對(duì)心理知識(shí)不太了解，希望通過本次活動(dòng)加深他們能對(duì)心理知識(shí)的了解，促進(jìn)他們彼此間的了解，加強(qiáng)彼此間的溝通，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，真正達(dá)到彼此間心靈的交流。更能通過這次活動(dòng)放松同學(xué)心情，勞逸結(jié)合，．

　　三．活動(dòng)對(duì)象：

　　學(xué)院各班級(jí)全班學(xué)生。

　　四．活動(dòng)主題：

　　團(tuán)結(jié)、協(xié)作、和諧

　　五．活動(dòng)目的：

　　通過本次活動(dòng)緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情，同時(shí)增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，以及各種解決困難的能力，從而提高班級(jí)凝聚力。

　　六．活動(dòng)基本內(nèi)容：

　　(1)縮小包圍圈

　　(2)無家可歸

　　(3) 心有靈犀猜成語

　　(4) 占領(lǐng)陣地

　　(5)人椅

　　(6)大團(tuán)圓

　　七、具體活動(dòng)安排：

　　1. 縮小包圍圈（10min）

　　活動(dòng)目的：活躍氣氛，啟動(dòng)團(tuán)體。

　　活動(dòng)操作：讓大家圍成一圈，告訴大家要完成一項(xiàng)很困難的任務(wù)，在此之前，大家需要做些放松活動(dòng)，熱一下身，組長(zhǎng)引導(dǎo)大家伸懶腰，體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，體側(cè)運(yùn)動(dòng)等。等大伙覺得熱身可以了，指導(dǎo)大家緊緊圍在一起，將手搭在隔壁人的'肩上，然后告訴大家要完成的任務(wù)就是向圍成的圓圈中心走三大步。走完一步要給大家一些鼓勵(lì)，直至完成。完成游戲氣氛會(huì)很活躍，讓大家休息一下，組長(zhǎng)介紹什么是團(tuán)體輔導(dǎo)和本次輔導(dǎo)的目的，并適當(dāng)解決成員疑惑。

　　活動(dòng)討論：無

　　2. 無家可歸（10min）

　　活動(dòng)目的：讓大家體會(huì)家的溫暖，引導(dǎo)大家把班級(jí)當(dāng)成一個(gè)家。

　　活動(dòng)操作：再讓大家圍成一圈，并且手牽手，請(qǐng)一兩個(gè)人談?wù)労痛蠹沂譅吭谝黄鸬母惺�。然后手分開，組長(zhǎng)介紹游戲規(guī)則，當(dāng)叫到幾個(gè)人一組時(shí)，就要和其他人迅速手牽手圍成一組，落單的人要表演節(jié)目（可以唱歌，講笑話，實(shí)在不行就要做鬼臉拍照）。游戲結(jié)束時(shí)請(qǐng)落單的和沒有落過單的人談?wù)劯惺堋?/p>

　　活動(dòng)討論：為什么我們需要一個(gè)家？我們班怎么才能成為一個(gè)家？

　　3. 心有靈犀猜成語（20min）

　　活動(dòng)目的：將活動(dòng)推進(jìn)高潮，活躍氣氛。

　　活動(dòng)過程：以5個(gè)人為一組。第一個(gè)人面向主持人，其余的背對(duì)主持人。第一個(gè)看完成語后用肢體動(dòng)作（但不能說話）向同伴提示，第二個(gè)人向第三個(gè)提示，以此類推。（紙片A4、成語）。最接近答案的組獲勝。

活動(dòng)策劃篇9

　　活動(dòng)名稱：兔子放風(fēng)

　　引子：幼兒園飼養(yǎng)角養(yǎng)了兩只小白兔和一只熊貓兔，小朋友可喜歡了，每次午后散步時(shí)，總喜歡去看看、喂喂它們。一天午后，我們又去看望小兔子。帆帆說：“老師，小兔子老是關(guān)在籠子里，真可憐�！薄笆茄�，小兔子在草地上跑才高興呢。”帆帆的話引起了許多小朋友的同感�！拔铱匆妱�(dòng)物世界里的兔子跑得很快�！痹略抡f：“老師，我們把小兔子放出來吧。”有關(guān)兔子的活動(dòng)，其實(shí)我們剛剛在“我們身邊的小動(dòng)物”主題活動(dòng)中探索過，但看著孩子們興奮的小臉蛋和躍躍欲試的神情，我答應(yīng)他們下一次一起來放小兔子……

　　活動(dòng)一：和小兔子一起玩

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．觀察兔子在草地上的活動(dòng)，初步學(xué)習(xí)記錄小兔子的活動(dòng)。

　　2．能大膽的在集體面前講述自己活動(dòng)的結(jié)果與發(fā)現(xiàn)。

　�。常惺芘c小兔子一起游戲的快樂，產(chǎn)生關(guān)愛小動(dòng)物的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　�。保曫B(yǎng)角內(nèi)兔子三只。

　�。玻准�、記號(hào)筆每人一份。

　　活動(dòng)過程：

　�。保嬖V幼兒活動(dòng)內(nèi)容與任務(wù)。

　　教師：上次小朋友都說要把小兔子放出來，小兔子放出來以后，你怎么和小兔子一起玩呢？

　　今天，我們就和小兔子一起玩，看看小兔子在草地上會(huì)做些什么事，然后把它記錄在紙上，玩的時(shí)候要注意安全，不要讓小兔子的爪子抓著，也不要去嚇唬小兔子。

　　放出小兔子，幼兒自由活動(dòng)。

　�。玻龑�(dǎo)孩子展示自己的記錄，講述自己活動(dòng)的情況、自己的發(fā)現(xiàn)。

　　請(qǐng)幼兒圍坐在草地上。教師：誰來說一說你和小兔子在一起時(shí)的新發(fā)現(xiàn)？

　　幼兒：小兔子喜歡吃草地上的青草。

　　幼兒：小兔子在草地上跑得很快，我追不上它。

　　幼兒：小兔子跑起來一跳一跳的。

　　幼兒：小兔子的耳朵會(huì)豎起來，趴在地上晃動(dòng)身體，看起來很神氣。

　　幼兒：小兔子不肯吃我喂的草，它自己會(huì)找青草吃。

　　幼兒：小兔子的耳朵很好（靈敏不會(huì)說），我輕輕的走過去，它就逃了。

　　幼兒：小兔子在草地上拉屎，它的屎是一粒一粒圓圓的，黑黑的，它還撒尿呢。

　　……

活動(dòng)策劃篇10

　　活動(dòng)引言：在江西應(yīng)科院一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)召開之際，江西應(yīng)科青協(xié)也同樣沒有休息，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間舉辦了以環(huán)保為主題的活動(dòng)，志愿為全院同學(xué)服務(wù)。

　　活動(dòng)口號(hào)：應(yīng)科是我家，衛(wèi)生靠大家。

　　活動(dòng)背景：在每年十月的中下旬，為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校全力踐行黨的教育方針，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，以人為本，讓全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)院舉辦全校性的運(yùn)動(dòng)會(huì)，正是全面貫徹黨的教育方針的具體體現(xiàn)，也是提高主動(dòng)參與健身鍛煉意識(shí)的重要措施。

　　活動(dòng)目的：在學(xué)院第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，為了營造舒適的運(yùn)動(dòng)環(huán)境，使運(yùn)動(dòng)場(chǎng)保持干凈，為了方便同學(xué)，同時(shí)也為了能夠提高同學(xué)們愛護(hù)校園衛(wèi)生的意識(shí)，我們將在運(yùn)動(dòng)會(huì)上舉辦一系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)期間，將為運(yùn)動(dòng)員和裁判員提供免費(fèi)的水和飲料。為了搞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)衛(wèi)生，將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)放四個(gè)大垃圾桶，放便同學(xué)仍放垃圾，同時(shí)我們也會(huì)清理運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的垃圾，設(shè)立失物認(rèn)領(lǐng)處，幫助同學(xué)找回丟失物品。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：院田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

　　活動(dòng)時(shí)間：10.22—10.23

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　（1）開會(huì)確定活動(dòng)的相關(guān)事物，以便開展活動(dòng)。

　　（2）辦公室準(zhǔn)備好活動(dòng)的策劃與及其他相關(guān)資料。

　�。�3）由外宣部與取得聯(lián)系的贊助商進(jìn)行磋商，拉取贊助，并簽好相關(guān)合同。

　　（4）財(cái)務(wù)部做好相關(guān)預(yù)算，預(yù)先購買好相關(guān)物品。

　�。�5）理事部通知會(huì)員來參加活動(dòng)，并將統(tǒng)計(jì)好的人數(shù)交給辦公室，以便分配任務(wù)。

　�。�6）外宣部做好海報(bào)，并于星期四中午之前，在各個(gè)地點(diǎn)貼好。訂做好簽名橫幅，并進(jìn)行簽名活動(dòng)。預(yù)借好帳篷，向宿舍阿姨借四個(gè)大垃圾桶，準(zhǔn)備好掃把。

　�。�7）外宣部與廣播站做好聯(lián)系，讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)進(jìn)行相關(guān)廣播。

　　活動(dòng)流程:

　　（1）星期五9點(diǎn)以前擺好帳篷，桌子和其它東西都要擺放好。當(dāng)怡寶公司將贊助我的東西運(yùn)來時(shí)，將其放好。