【推薦】班級(jí)活動(dòng)策劃模板集合9篇
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)名稱:班級(jí)版奔跑吧兄弟/running man活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:待定
活動(dòng)地點(diǎn):中南大學(xué)操場(chǎng)
競(jìng)技規(guī)則策劃:
六人一隊(duì),一共6組(由所到人數(shù)再定),
隊(duì)伍產(chǎn)生方式:隨機(jī)抽簽
隊(duì)伍產(chǎn)生后自己想好隊(duì)名,口號(hào)。
每對(duì)抽取A,B,C;第二輪挑戰(zhàn)抽到相同的字母的隊(duì)伍進(jìn)行撕名牌大戰(zhàn)
第一輪挑戰(zhàn)每組都參與,并計(jì)時(shí),在后面的撕名牌挑戰(zhàn)中時(shí)間少的隊(duì)伍,有獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。(此輪計(jì)時(shí),并且要完成任務(wù)一才可以進(jìn)行任務(wù)二)
第一輪挑戰(zhàn)任務(wù):
任務(wù)一:喝可樂(lè)(1人):10秒喝4杯可樂(lè),憋30秒不打嗝;打嗝或超時(shí),重新喝可樂(lè)。
任務(wù)二:(二名隊(duì)員):用嘴叼著裝有水的一次性塑料杯,跑向另一地點(diǎn)、另一個(gè)隊(duì)員用嘴來(lái)接,并跑回來(lái)。如果途中水少于了指定的位置并且時(shí)間多于1分鐘。隊(duì)員重新開(kāi)始。 任務(wù)三:你演我猜(2個(gè)人),吃一個(gè)辣土豆獲一個(gè)抽取題目的機(jī)會(huì),猜對(duì)5道題過(guò)關(guān),每次只能一個(gè)人吃土豆,可兩人中任意人吃,未猜出,換題,則重新吃一個(gè)土豆。
任務(wù)四: 調(diào)調(diào)達(dá)人:做5個(gè)深蹲同時(shí)將“xxx”逐字加重音讀出,讀錯(cuò)重做;(此句為例句)
終極任務(wù):
每個(gè)人吹爆一個(gè)氣球后,第一輪計(jì)時(shí)結(jié)束;
第二輪挑戰(zhàn)抽到相同字母隊(duì)伍個(gè)派出一個(gè)人進(jìn)行撕名牌的挑戰(zhàn)(在第一輪時(shí)間少的隊(duì)伍 有一個(gè)特權(quán),可以有兩人參與撕名牌,但人員必須由對(duì)方指定,可以放棄機(jī)會(huì)),勝利的隊(duì)伍進(jìn)入下一輪,失敗的隊(duì)伍則OUT。
第三輪挑戰(zhàn):(分時(shí)攻擊撕名牌)第二輪勝利的三隊(duì)每對(duì)派出三人進(jìn)行撕名牌,至少有一個(gè)女生。抽簽決定哪隊(duì)為第一組攻擊隊(duì)伍,攻擊隊(duì)伍有3分鐘的攻擊時(shí)間,其他兩隊(duì)若撕掉攻擊者名牌,獲得3秒逃跑時(shí)間。3分鐘時(shí)間到,就由另一對(duì)開(kāi)始攻擊。
裁判:本輪未參賽的隊(duì)伍做裁判
獎(jiǎng)勵(lì)
第一輪:用時(shí)最少的隊(duì)伍,所有隊(duì)員每人有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。(獎(jiǎng)品有無(wú)線鼠標(biāo),鼠標(biāo)墊,干鞋器,杯子,糖果,筆,小本本等等,100%中獎(jiǎng)的哈)
第二輪:淘汰的隊(duì)伍,可以獲得安慰獎(jiǎng),每人棒棒糖兩顆。
第三輪:最先被撕的隊(duì)伍獲得每人棒棒糖兩顆,筆芯2支
倒數(shù)第二被撕的隊(duì)伍所有隊(duì)員都有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)(獎(jiǎng)品如上),棒棒糖兩顆,筆芯2個(gè),
終極勝利的隊(duì)伍獎(jiǎng)勵(lì):每個(gè)隊(duì)員有一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),勝利隊(duì)伍獎(jiǎng)勵(lì)100元
預(yù)算:
可樂(lè):2大瓶(20元) 棒棒糖:5包(50元) 土豆:30元 氣球:20元
筆芯:3盒(30元) 筆:4支(10元) 無(wú)線鼠標(biāo):35元
鼠標(biāo)墊:2個(gè)(10元) 干鞋器:10元 本子:3(15元) 糖果:10元 杯子:10元
終極獎(jiǎng)勵(lì):100元 總計(jì):350元
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的
相約20xx年,共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè),豐富師生文化生活,充分展示同學(xué)們的才藝,努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日校會(huì)課。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室。
四、參加人員:
全體老師、全體同學(xué)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、查找資料:各年級(jí)同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,運(yùn)用自己擅長(zhǎng)的方式,了解各國(guó)人民迎新年的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、德育處準(zhǔn)備彩泥。一二年級(jí)以小組為單位制作“圣誕樹(shù)”。三至五年級(jí)每位同學(xué)制作一個(gè)“燭臺(tái)”。
3、后勤組:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的音響、必要的物資。
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、以班級(jí)為單位,交流各國(guó)人民迎新的習(xí)慣。
2、學(xué)生動(dòng)手制作“圣誕樹(shù)”和“燭臺(tái)”,教師指導(dǎo)。
3、交流展示評(píng)比:12/26校會(huì)課,各班布置好展臺(tái),開(kāi)展學(xué)校性的參觀交流評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)背景
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生心理健康教育工作的深入開(kāi)展,在學(xué)生中營(yíng)造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康,共同創(chuàng)造心理健康的良好氛圍,促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長(zhǎng),以適應(yīng)新時(shí)代、新環(huán)境需要,學(xué)院特以“5.25我愛(ài)我”為契機(jī),開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的心理健康觀念,掌握必要的心理調(diào)適方法,培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力,拓展大學(xué)生心理素質(zhì)。
活動(dòng)目的
通過(guò)豐富多彩的心理健康宣傳活動(dòng),幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的心理健康觀念,掌握必要的心理調(diào)適方法,提高大學(xué)生的心理健康水平,讓更多的人開(kāi)始或更深的了解心理知識(shí),意識(shí)到心理健康的重要性,提高我校學(xué)生的自我心理保健意識(shí),使我校學(xué)生在專業(yè)知識(shí)、日常行為、心理品德各方面都有所提高,更深刻的認(rèn)識(shí)自己,了解自己,呵護(hù)自己,愛(ài)惜自己,從而可以更勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)人生。
活動(dòng)主題
愛(ài)自己——“活出生命的精彩”
活動(dòng)內(nèi)容
1、圖片展及解說(shuō)
首先以一系列有關(guān)“生命的精彩”的圖片并加以解說(shuō),引出活動(dòng)的主題。
2、ppt展示
以ppt的形式,穿插演講、音樂(lè)和心理情景劇視頻于其中,展現(xiàn)生命的精彩之處,呼吁同學(xué)們熱愛(ài)生命,享受生命,追求生命的價(jià)值,活出生命的精彩。
3、心靈圖書(shū)展
文字的力量是偉大的,閱讀到一本好書(shū)是人生最幸福的事情。推薦同學(xué)們一些相關(guān)書(shū)籍,將書(shū)內(nèi)的精華字句向同學(xué)們展示出來(lái)。
4、暢所欲言
最后,隨機(jī)提問(wèn)一些同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)主題的看法,將活動(dòng)的主旨由被動(dòng)轉(zhuǎn)為同學(xué)們的主動(dòng),為此次活動(dòng)畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
時(shí)間地點(diǎn)
地點(diǎn):教a3—101,晚自習(xí)教室
時(shí)間:20xx年5月16日7點(diǎn)—9點(diǎn)
參與人員
生科1501班全體成員
活動(dòng)準(zhǔn)備
申請(qǐng)教室
檢查設(shè)備
試放拷貝的ppt,若出現(xiàn)故障,及時(shí)解決。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景:
20xx年開(kāi)學(xué),春意盎然,正是踏青春游的好時(shí) 節(jié)。通過(guò)本次春游活動(dòng),在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí),促進(jìn)本部部員之間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活, 陶冶情操。
二、目的:既為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又 可以加強(qiáng)部員們的集體意識(shí)和感情交流。
三、活動(dòng)類型:旅游類
四、活動(dòng)主題:“團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼”
五、活動(dòng)時(shí)間:清明節(jié)之后(初定)
六、活動(dòng)地點(diǎn): 武漢植物園
七、活動(dòng)對(duì)象:全體院紀(jì)檢部成員(自愿)
八、活動(dòng)內(nèi)容:
1、為了組織參加活動(dòng)的同學(xué)們這次春游活動(dòng),提前確認(rèn)旅游地點(diǎn),了解旅游線路和相應(yīng)的價(jià)格。
2、為了便于活動(dòng)的開(kāi)展,提前做好一切的準(zhǔn)備工作。在出游人數(shù)的統(tǒng)計(jì)方面,我們本著自愿的原則。由各組對(duì)參加的人員進(jìn)行登記報(bào)名.再匯總,然后進(jìn)行統(tǒng)一安排。
3、查閱相關(guān)資料,了解我們這次活動(dòng)的路線和具體的行程安排及安全保障問(wèn)題。
4、確定好時(shí)間后在學(xué)校南門(mén)集合(時(shí)間要說(shuō)早一些,因?yàn)橛腥藭?huì)遲到),準(zhǔn)時(shí)出發(fā)前往目的地,然后進(jìn)行觀賞和游玩。
5、翌日返回,結(jié)束此次春游活動(dòng)。
九、活動(dòng)要求:
1、出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),凡事都要集體行動(dòng)。
2、各部員要自行準(zhǔn)備好隨身必備物品,充分做好出游準(zhǔn)備。
3、在出游過(guò)程中,行為舉止要大方得體,不要在公園里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物和損壞環(huán)境。
4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,以便于處理好應(yīng)變工作。
5、大家所帶的食品一定要衛(wèi)生干凈,以免出現(xiàn)不必要的問(wèn)題。
十、突發(fā)情況應(yīng)對(duì)措施:
1、如果活動(dòng)當(dāng)天出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動(dòng)時(shí)間改期,事后再議,并及時(shí)通知給每一個(gè)人。
2、若在游玩過(guò)程中出現(xiàn)身體不適或突發(fā)情況時(shí),應(yīng)及時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時(shí)進(jìn)行處理。
十一、備注:其他的部分再根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 門(mén)票15元/人,其他費(fèi)用待定。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景:
對(duì)于我們大一新生來(lái)說(shuō),下午剛剛結(jié)束的第五屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們大學(xué)生涯里參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。三天前,在萬(wàn)眾矚目的校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上我們學(xué)院的以動(dòng)漫人物和學(xué)生自己設(shè)計(jì)的cosplay的方式入場(chǎng),吸引來(lái)全校師生的關(guān)注,得到了全校各系入場(chǎng)式第二名的好成績(jī)。而接下來(lái)的健美操、各項(xiàng)比賽,我們學(xué)院的同學(xué)都積極參加,我們班更是如此。通過(guò)之前一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練和之后賽場(chǎng)上的頑強(qiáng)比拼,我們系、我們班級(jí)取得了好成績(jī)。這難道不值得我們?cè)谝黄鸷煤脩c祝嗎?
二、活動(dòng)主題:媒體2班班級(jí)聚餐。
三、活動(dòng)目的:
1,在過(guò)去的一個(gè)月里,班上的運(yùn)動(dòng)員們每天下午一下課就到田徑場(chǎng)上在院系的組織下科學(xué)的訓(xùn)練,這種艱苦的訓(xùn)練也為他們?cè)谶@三天取得的好成績(jī)打下了良好的基礎(chǔ)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)大家聚在一起為了鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員們,也能使大家學(xué)習(xí)到運(yùn)動(dòng)精神和集體主義精神。
2,在我們看到運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上拼搏為我們班級(jí)、為他們自己爭(zhēng)得榮譽(yù)的同時(shí),也應(yīng)該看到平時(shí)訓(xùn)練中為他們默默付出的后勤們,他們同樣犧牲了課余時(shí)間,為場(chǎng)上的`同學(xué)們送水、遞紙巾。無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵(lì)他們,也分享著他們的喜悅。聚在一起吃飯,也是為了獎(jiǎng)勵(lì)這些后勤。
四、活動(dòng)時(shí)間:**年10月24日。
五、活動(dòng)地點(diǎn):三明學(xué)院南門(mén)口外芙蓉飯店。
六、人員安排:
1、負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)選擇地點(diǎn)及預(yù)訂包廂:莊麗楠、趙夢(mèng)璐、洪熠婧。
2、負(fù)責(zé)采購(gòu)聚餐所需的酒水飲料:趙夢(mèng)璐。
3、負(fù)責(zé)通知同學(xué):黃藍(lán)星。
4、負(fù)責(zé)組織同學(xué)到達(dá)飯店:陳穎瑜、周碎。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
每張餐桌預(yù)訂費(fèi)=50元50*3=150=預(yù)訂費(fèi)
食品、酒水飲料=444
總計(jì):150+444=594
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒用“……在干什么”的句型講述動(dòng)物的勞動(dòng)行為。
2、教育幼兒要愛(ài)勞動(dòng),讓幼兒知道勞動(dòng)光榮。
活動(dòng)準(zhǔn)備
動(dòng)物頭飾、碟片、掛圖。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分:(穩(wěn)定幼兒情緒,引起興趣。)
1、師幼互問(wèn)好。
2、我們一起來(lái)表演兒歌《好看的小手》。我們的小手很好看,我們好看的小手能做些什么呢?(幼兒回答)我們的小手好能干呀,那我們來(lái)看看可愛(ài)的小貓的小手能干什么?
3、放動(dòng)畫(huà)《兩只小貓》。
看完提問(wèn):兩只小貓?jiān)诟墒裁矗浚ㄐ↑S貓和小蘭貓?jiān)谙词纸、在擦鞋)(……在干什么句型?xùn)練)
4、兩只小貓愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人。那我們?cè)倏纯催有誰(shuí)愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人呢?
二、基本部分
1、放碟片《小動(dòng)物愛(ài)勞動(dòng)》視頻故事表演,讓幼兒看。提問(wèn):
。1)故事里有誰(shuí)?(小貓、小狗、小兔。小熊、老山羊)
(2)在干啥事?(小貓?jiān)谟昧叩兀」吩诮o山陽(yáng)公公錘錘背,小兔在擦窗玻璃,小熊在擦桌子)
。3)結(jié)果咋樣?(房子打掃很干凈,山羊公公夸它們是愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)干凈、愛(ài)助人為樂(lè)的好孩子。)
2、小朋友剛剛看了動(dòng)畫(huà),知道了這些小動(dòng)物愛(ài)勞動(dòng),F(xiàn)在我們?cè)僮屑?xì)看看。出示掛圖:
。1)老師講述。
。2)小朋友看圖講述。(表?yè)P(yáng)講的好的幼兒)
3、我們?cè)倩貋?lái)看一次《小動(dòng)物愛(ài)勞動(dòng)》的動(dòng)畫(huà)。
。1)小朋友了解了故事的內(nèi)容,你們感覺(jué)它們是怎樣的?(愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人)
。2)回答真好,小朋友都知道了這些動(dòng)物愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人。你們喜歡它們嗎?那你們想不想學(xué)學(xué)它們樣?(幼兒分角色情景表演)
三、結(jié)束部分
1、設(shè)置情景,讓幼兒操作(擦桌子 放水杯 掛毛巾 整理圖書(shū))
2、總結(jié)
通過(guò)剛才的表演。我看到小朋友們都會(huì)做事,也愛(ài)勞動(dòng)。那么我們?cè)诩依飼?huì)怎樣做呢?(略)
好呀,我們小朋友都是愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)幫助人的好孩子,我們的小手好能干呀,現(xiàn) 在來(lái)夸夸我們的小手吧。集體表演兒歌《小小手》。
3、教學(xué)反思
通過(guò)本課的學(xué)習(xí)可以使幼兒感受勞動(dòng)動(dòng)態(tài)美,樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,培養(yǎng)了幼兒的觀察能力,引導(dǎo)幼兒觀察、思考、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。 在勞動(dòng)中常產(chǎn)生最美麗的動(dòng)作瞬間,用圖片來(lái)表現(xiàn)小動(dòng)物最美的片刻,體現(xiàn)了充滿勞動(dòng)激情和快樂(lè)的繪畫(huà)作品,讓人感受到勞動(dòng)時(shí)的快樂(lè)。
本課的學(xué)習(xí)可以使幼兒感受勞動(dòng)之美,樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。通過(guò)描繪勞動(dòng)中的動(dòng)作、工具以及周圍環(huán)境,能培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動(dòng)手動(dòng)腦能力。 本篇教學(xué)目的是讓幼兒掌握用“……在干什么”的句型說(shuō)話、“培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣”
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題班級(jí)活動(dòng)之戶外自助燒烤
二、活動(dòng)目的經(jīng)過(guò)一年多的相處,同學(xué)們關(guān)系已基本融洽,但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡,增加班級(jí)凝聚力,增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)以及同學(xué)之間的交流,培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),我們以此次活動(dòng)豐富大家的課余生活,并開(kāi)拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,也為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間 20xx年10月30日
四、活動(dòng)地點(diǎn) XXXXXX
五、策劃人員 20xx級(jí)XXXX本科班班委
六、參與人員 20xx級(jí)XXXX本科班全體同學(xué)
七、組織方式班級(jí)集體活動(dòng)
八、具體安排全班分成五組,每組安排兩個(gè)班干,作為負(fù)責(zé)人。在燒烤過(guò)程中會(huì)插入各種小游戲和小競(jìng)賽項(xiàng)目,期間在游戲中的獲勝者也給予小獎(jiǎng)品,以活躍氣氛調(diào)動(dòng)大家的積極性。下面是具體的活動(dòng)流程:
1、提前買好燒烤用具,提前一天到市場(chǎng)去預(yù)訂燒烤食物,并在出發(fā)當(dāng)天清晨去購(gòu)回。
2、請(qǐng)各組負(fù)責(zé)人合理安排出發(fā)時(shí)間,在8:30 之前帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地虞山橋橋頭集中。
3、到達(dá)目的地后,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定人數(shù),確保無(wú)誤,8 點(diǎn)30 從虞山橋橋頭一同進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)。
4、到達(dá)活動(dòng)地之后自由活動(dòng)30 分鐘,參觀周邊風(fēng)景和拍照。負(fù)責(zé)人利用空閑時(shí)間安排人員布置場(chǎng)地。
5、自由參觀活動(dòng)完之后,大約9:30 點(diǎn),召集大家一起做些娛樂(lè)活動(dòng), 具體項(xiàng)目見(jiàn)娛樂(lè)活動(dòng)安排表。
6、游戲完,大約10:30,燒烤活動(dòng)開(kāi)始。
7、視當(dāng)時(shí)的氣氛、條件等而定,燒烤同時(shí)還可以組織大家玩一些可相互了解的游戲。
8、大約16 點(diǎn),集中一同返校。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 XXXX元
十、可行性分析本次戶外燒烤活動(dòng)的整體預(yù)算大約為XXXX元,在我們能承受的范圍內(nèi)。集體活動(dòng)不存在大的安全隱患,目的地離學(xué)校比較近,此次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備,能確;顒(dòng)安全的進(jìn)行。
十一、活動(dòng)注意
1.所有同學(xué)必須有強(qiáng)烈的時(shí)間感和紀(jì)律觀念,準(zhǔn)時(shí)集合。
2.各成員須服從安排,聽(tīng)從各組負(fù)責(zé)人的指揮。
3.各負(fù)責(zé)人部要以身作則,起到帶頭作用。
4.注意個(gè)人人生和財(cái)產(chǎn)的安全。
5.各成員以組為單位,勿個(gè)人行動(dòng)。
6.各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作
7.活動(dòng)過(guò)程中,注意衛(wèi)生,不亂吃食物,不飲生水。
8.保護(hù)環(huán)境,所有垃圾全帶回學(xué)校處理。
十二、人員具體安排:活動(dòng)場(chǎng)地確定:食品購(gòu)買:所有班干娛樂(lè)活動(dòng)主持人:特殊情況處理:備用物品:創(chuàng)可貼、紅花油等。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)主題:心語(yǔ)心愿
二、活動(dòng)背景:當(dāng)我們離開(kāi)家鄉(xiāng),踏入河南師范大學(xué)的那一刻起,我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅要學(xué)會(huì)照顧自己,更應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧室友、朋友,同學(xué) 然而向來(lái)在避風(fēng)港中長(zhǎng)大的我們,很不適應(yīng)這種急劇的變化,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中主要出現(xiàn)以下一些問(wèn)題:
1、一些同學(xué)還處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài),不知道怎樣來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和生活時(shí)間,有些盲目。
2、個(gè)別同學(xué)性格內(nèi)向,集體活動(dòng)中會(huì)膽怯害羞,不愿意表現(xiàn)自己。
3、很多同學(xué)在高中時(shí)是班里的佼佼者,對(duì)自己定位較高,面對(duì)天外有天人外有人的環(huán)境,不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。
4、現(xiàn)階段,班里的同學(xué)很難融到一起,大家在宿舍里都玩得很開(kāi)心,但是與班里其他同學(xué)交流較少。大學(xué)生大學(xué)班級(jí)心理活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生大學(xué)班級(jí)心理活動(dòng)策劃書(shū)。
三、活動(dòng)目的:
1、 希望通過(guò)策劃舉辦此次活動(dòng),讓同學(xué)們敞開(kāi)心扉,暢所欲言。
2、 希望借此機(jī)會(huì),拉近同學(xué)之間距離,加深對(duì)彼此的了解。
3、 豐富同學(xué)業(yè)余生活,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能有所放松。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):20xx年12月2日,×××609教室
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 將教室的桌椅擺成方形,便于大家交流。
2、 將需要的內(nèi)容提前寫(xiě)到黑板上,便于活動(dòng)二的開(kāi)展。
3、 將同學(xué)們的名字都單獨(dú)寫(xiě)到紙條上并放入一瓶子中,便于活動(dòng)三的開(kāi)展。
4、 提前準(zhǔn)備精致的便利貼,在活動(dòng)五結(jié)束后發(fā)到同學(xué)們手中,便于活動(dòng)六 收集理想 的開(kāi)展。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:獎(jiǎng)品五個(gè)本九元,一本折紙一元,合計(jì)十元。
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1、有心理委員做開(kāi)場(chǎng)白,介紹本次活動(dòng)背景及目的。
2、我測(cè)我運(yùn) :同學(xué)們根據(jù)黑板上的內(nèi)容,開(kāi)始游戲測(cè)試,測(cè)試完之后,由指定人宣讀結(jié)果,測(cè)出你的人生命運(yùn)。
3、相識(shí)相知 :有指定人抽取事先準(zhǔn)備好的紙簽兩張,再隨機(jī)抽取兩位同學(xué),后兩位同學(xué)要說(shuō)出對(duì)前兩位同學(xué)的了解,如果說(shuō)不出來(lái),由同學(xué)本人自我介紹,進(jìn)行五組。
4、我說(shuō)我心 :請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言,如可以談?wù)劯呖紩r(shí)自己的感想,可以談?wù)劥髮W(xué)第一次考試即將來(lái)臨時(shí)的感受
5、搶凳子游戲,贏的人會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品,輸?shù)娜艘邢鄳?yīng)的懲罰 根據(jù)成語(yǔ)的意思作出相應(yīng)的表情或動(dòng)作。
6、收集理想 :請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)上自己的理想,放入愿望瓶,有特定人保管,大四之后打開(kāi)看看自己的愿望是否實(shí)現(xiàn)。
7、由心理委員做總結(jié)發(fā)言。
八、后續(xù)工作:活動(dòng)結(jié)束之后,把桌子恢復(fù)成原來(lái)的樣子,并打掃教室衛(wèi)生,把黑板擦干凈
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)前言
隨著影視文化的發(fā)展,越來(lái)越多的影視作品成為膾炙人口的佳作。影視作品中唯美的背景,清純的少男少女形象成為我們心中的“圣殿”,有一種想要體驗(yàn)的沖動(dòng),卻無(wú)奈可望而不可及,無(wú)奈沒(méi)有成為大牌明星的機(jī)遇。本次活動(dòng)就為同學(xué)們提供了這樣一個(gè)平臺(tái),讓同學(xué)們得以模仿經(jīng)典橋段,展現(xiàn)自己的文藝素質(zhì)。
二、活動(dòng)目的
1、 豐富大學(xué)生活
2、 體驗(yàn)拍戲感覺(jué)
3、 增強(qiáng)文藝素質(zhì)
4、 增進(jìn)同學(xué)感情
5、 增強(qiáng)同學(xué)們的合作能力,動(dòng)手能力,創(chuàng)新能力
三、活動(dòng)流程
(一)、 活動(dòng)前
1由策劃人提前兩周宣讀活動(dòng)規(guī)則,并作出解釋
2策劃人寫(xiě)好邀請(qǐng)卡,邀請(qǐng)學(xué)院的老師與學(xué)生參加
3各班委商定活動(dòng)時(shí)間,由班長(zhǎng)租借活動(dòng)場(chǎng)地
4主持人負(fù)責(zé)寫(xiě)串聯(lián)詞
5勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)整理、布置場(chǎng)地
6生活委員負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)中用到的礦泉水,給來(lái)觀賞本次活動(dòng)老師的小禮品,以及頒發(fā)給“大牌明星”的獎(jiǎng)品
7副班長(zhǎng)清點(diǎn)好所有在場(chǎng)師生人數(shù)
8宣傳委員在黑板上寫(xiě)好活動(dòng)名稱,活動(dòng)規(guī)則,并寫(xiě)好表演順序
(二)、 活動(dòng)中
1新聞小組做好照片的采集
2心理委員調(diào)動(dòng)同學(xué)們的氣氛
3由在場(chǎng)的所有師生舉手表決“大牌明星”獲得者,副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)、記錄,宣布“大牌明星”獲得者
4由班長(zhǎng)頒獎(jiǎng)給“大牌明星”獲得者
5組織委員分發(fā)小禮品給老師
(三)、 活動(dòng)后
1勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)
2新聞小組寫(xiě)好新聞稿
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)場(chǎng)地
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
七、人員安排
備注:活動(dòng)規(guī)則
以各宿舍為單位,商定所要表演橋段的名稱,將表演者、表演宿舍、表演名稱、橋段出處提前一周告知主持人。本次活動(dòng)所要用的服裝,背景,道具由各宿舍自行負(fù)責(zé),但桌椅或多媒體的背景、音樂(lè)可以向策劃人提出申請(qǐng)有策劃人負(fù)責(zé)借取。
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