【精品】主題活動(dòng)策劃模板十篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)名稱(chēng)：分享父愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩
二、活動(dòng)背景：
父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個(gè)世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們卻很少將我們的感恩之情說(shuō)出口來(lái)，我們和父母之間的交流往往越來(lái)越少�；蛟S，我們不曾有過(guò)浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過(guò)太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無(wú)法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但父親節(jié)即將到來(lái)，在這春末夏初的季節(jié)，我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁矗?/p>
三、活動(dòng)目的：
在父親節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)號(hào)召型活動(dòng)讓正處豆蔻年華的大學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況，通過(guò)簡(jiǎn)單而細(xì)微的方式學(xué)會(huì)珍惜、感念、回饋父母的關(guān)愛(ài)。讓大學(xué)生在快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的生活中思考誰(shuí)是我們最應(yīng)該去關(guān)愛(ài)的人，懂得關(guān)愛(ài)的含義，明白愛(ài)的沉靜與偉大，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。
四、活動(dòng)主題：親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操五、活動(dòng)意義：
父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問(wèn)候；假日里，多在父母身邊陪陪；平日里，多打幾次電話(huà)回家，和父母聊聊關(guān)于"錢(qián)"之外的其他事情；在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)回報(bào)他們……也許是父親的深沉和無(wú)言，每年的父親節(jié)總是沒(méi)有母親節(jié)那般熱鬧。 但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影…… 今年的父親節(jié)是6月19日， 準(zhǔn)備給父親送什么禮物呢？ 挑選送給父親的禮物，是不是很難呢？我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的渡過(guò)這一天特殊的日子？其實(shí)，無(wú)論你送什么禮物給父親，他都是非常開(kāi)心的……
六、活動(dòng)時(shí)間：6月15日
七、活動(dòng)對(duì)象：電子1002班全體同學(xué)
八、活動(dòng)流程：
主持人帶領(lǐng)大家欣賞ppt，了解活動(dòng)背景及目的。
討論關(guān)于父愛(ài)的廣泛話(huà)題，邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)分享與父親的故事。
好找在場(chǎng)同學(xué)給父親打個(gè)電話(huà)（發(fā)條短信），表達(dá)對(duì)父親的祝福。
主持人做最后總結(jié)點(diǎn)評(píng)，并向參與者表示謝意。
九、活動(dòng)中注意的問(wèn)題：
工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，現(xiàn)場(chǎng)不要大聲喧嘩，隨意走動(dòng)。
注意調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，帶動(dòng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
十、活動(dòng)策劃組織者：祝夢(mèng)影、宋琪、呂東方
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、主題：我的青春我做主
二、活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，是同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)中學(xué)習(xí)黨史，使同學(xué)們深刻了解黨的發(fā)展歷程，同時(shí)以較為輕松愉悅的氛圍增進(jìn)同學(xué)之間情誼。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月2日
四、活動(dòng)地點(diǎn):舊籃球場(chǎng)、教室B204
五、參賽對(duì)象：20xx4112班
六、活動(dòng)形式
1、全體同學(xué)進(jìn)行“大風(fēng)吹”活動(dòng)；3、知識(shí)競(jìng)賽（以班級(jí)為單位，分為5個(gè)小組，以比賽的形式開(kāi)展本次“我的青春我做主”知識(shí)競(jìng)賽，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。）
七、組織人員：陳曉雪、周華英、溫佳敏、丁巧娜
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、8：20全體同學(xué)到舊籃球場(chǎng)進(jìn)行“大風(fēng)吹”等小游戲環(huán)節(jié)；
2全體同學(xué)遷移到課室進(jìn)行生活知識(shí)競(jìng)賽搶答，并決出最佳優(yōu)秀組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、工作人員分配
主持人：陳曉雪 主持人助手：周華英、溫佳敏、丁巧娜馬素蓮、向艷芬
裁判：葉琳
拍照：宣傳委員 DV：團(tuán)支書(shū)
九、比賽流程
1、8：20全體同學(xué)到舊籃球場(chǎng)集合，生活委員進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)；
2、組織委員位同學(xué)們講解游戲規(guī)則；
3、游戲開(kāi)始，犯規(guī)者以及輸者要進(jìn)行懲罰，懲罰由監(jiān)督委員監(jiān)督進(jìn)行；
4、游戲結(jié)束后，全數(shù)同學(xué)遷移到教室進(jìn)行紅色知識(shí)競(jìng)賽搶答：
�。�1）、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
�。�2）、主持人闡述各個(gè)競(jìng)賽環(huán)節(jié)的規(guī)則。
�。�3）、第一答題環(huán)節(jié)由各組派代表負(fù)責(zé)將單項(xiàng)與多項(xiàng)選擇題答案寫(xiě)于答題板上；第二環(huán)節(jié)分組進(jìn)行搶答; 第三環(huán)節(jié)進(jìn)行限時(shí)搶答題，答錯(cuò)扣10分；第四環(huán)節(jié)由各組派代表上臺(tái)進(jìn)行快速記憶題部分。
�。�4）、為勝利的小組頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
�。�5）、才藝表演（視情況而定）
（6）、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
�。�7）、各負(fù)責(zé)人發(fā)表活動(dòng)感想
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、給各舍長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，通知人員分配及活動(dòng)規(guī)則、流程。
2、每隊(duì)給100道有關(guān)心理的題，供各隊(duì)前期準(zhǔn)備。
3、由團(tuán)支書(shū)準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀三張，刻本團(tuán)支部章，購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品，借教室，DV。
4、團(tuán)支書(shū)、宣傳委員、組織委員布置會(huì)場(chǎng)。
活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、形式雖比較輕松愉快，但在 “答題”環(huán)節(jié)大家必須認(rèn)真對(duì)待、態(tài)度端正。
2、確定班內(nèi)每人都到場(chǎng)，努力調(diào)動(dòng)大家積極性。
主題活動(dòng)策劃 篇3
【活動(dòng)目的】
1. 使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)友善的品格，學(xué)會(huì)友善對(duì)待他人之道；
2. 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于“友善”的良好品格；
3. 使學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。
【活動(dòng)形式】
班主任主持，全體學(xué)生積極參與。以學(xué)生為主體，讓學(xué)生從小事中悟出大道理。采用個(gè)體活動(dòng)和小組活動(dòng)想結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的組織和表達(dá)能力。
【活動(dòng)過(guò)程】
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月17日星期五
活動(dòng)地點(diǎn)：商貿(mào)藝術(shù)部14物流（1）班教室
活動(dòng)人員：14物流（1）班全體同學(xué)
一、看PPT上所展示的圖片，引發(fā)學(xué)生的思考。
通過(guò)觀(guān)看圖片引出主題“友善”，你想別人友善地對(duì)待你，你首先要友善待人。
二、情景一：早晨的校園寧?kù)o清新。操場(chǎng)上、教室里還沒(méi)有什么人來(lái)。只有你在樹(shù)蔭下看書(shū)。這時(shí)，你的同學(xué)小紅來(lái)到學(xué)校，不知怎么回事，腳下一個(gè)踉蹌，摔了一跤（恰巧你看到她摔跤，她卻沒(méi)有看見(jiàn)你）……
這時(shí)候你會(huì)怎么做？為什么？
思考、討論…...
引出：友善首先的'在別人需要的時(shí)候毫不猶豫地伸出援助之手，同時(shí)要站在別人的角度上思考問(wèn)題，以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)我們的友善，尊重他人也是一種友善的品格。
三、小品《絆倒了》
通過(guò)小品引發(fā)學(xué)生關(guān)于“友善”的思考，引導(dǎo)學(xué)生深究摔倒的學(xué)生究竟被什么絆倒了。
引出友善也變現(xiàn)為良好的禮儀修養(yǎng)和素質(zhì)。
四、小品《撞了》
引發(fā)學(xué)生的思考：怎樣做才是友善的？友善的人應(yīng)具備哪些品格？
五、“友善的星星“懸掛在星空下
引導(dǎo)學(xué)生將友善作為自己的行為準(zhǔn)則去身體力行。
六、獨(dú)唱《兄弟難當(dāng)》
七、游戲《收獲驚喜》
通過(guò)游戲，告訴大家只要目標(biāo)明確，朝著“友善”這個(gè)方面去努力，你就能收獲驚喜。
八、總結(jié)
從踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的高度去告訴大家“友善”的重要性。
九、合唱《左手右手》。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景:
九十六年了，整整九十六年了，五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財(cái)富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國(guó)家生死存亡的時(shí)候，敢為人先，勇敢地站出來(lái)，喚醒國(guó)人，承擔(dān)起救國(guó)救民的責(zé)任，這樣的五四精神是值得每個(gè)國(guó)人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團(tuán)的一份子，在目前相對(duì)的好形勢(shì)下也很有必要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)共青團(tuán)的先進(jìn)精神和新世紀(jì)歷史背景下的時(shí)代精神，提高團(tuán)員意識(shí)。身為青年學(xué)生的我們，又是國(guó)家“211”重點(diǎn)高校里的大學(xué)生，更有責(zé)任去繼承和發(fā)揚(yáng)這樣的勇氣，精神，為祖國(guó)的偉大復(fù)興負(fù)責(zé)，為此，我們車(chē)輛工程班特舉行了“弘揚(yáng)五四精神，xx小學(xué)助學(xué)行”團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)“五四”精神
三、活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)本班級(jí)團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高班級(jí)共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺(jué)悟，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
2、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛(ài)國(guó)熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代青年先鋒，在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月12日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
xxxx小學(xué)
六、活動(dòng)流程：
(一)前期工作：
1、向全班同學(xué)征求活動(dòng)意見(jiàn)，充分發(fā)揮班級(jí)同學(xué)的聰明才智，同時(shí)達(dá)到在班級(jí)同學(xué)間宣傳活動(dòng)的目的。
2、班團(tuán)委開(kāi)會(huì)，確定活動(dòng)方案，做好活動(dòng)人員的分配。
3、聯(lián)系xx小學(xué)的老師，了解該小學(xué)具體情況，以及商討活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容等問(wèn)題。
4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書(shū)紙、塑料瓶，收集好后，統(tǒng)一賣(mài)到廢品回收站，將所得的資金給xx小學(xué)的學(xué)生們買(mǎi)書(shū)籍，和學(xué)習(xí)用品。
5、組織同學(xué)學(xué)唱《xxx園有愛(ài)》，以便到時(shí)可以同xxx園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動(dòng)海報(bào)的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動(dòng)。
7、班級(jí)干部對(duì)xx小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，并與xx小學(xué)的老師進(jìn)行一些活動(dòng)當(dāng)天情況的友好協(xié)商。
(二)活動(dòng)階段:
1、班級(jí)同學(xué)于活動(dòng)當(dāng)天早上8：30集合完畢并乘車(chē)前往。
2、9：00—9：20活動(dòng)前準(zhǔn)備，分好各小組。
3、第一階段：
進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的送書(shū)儀式，將在活動(dòng)之前在班級(jí)收集廢品的錢(qián)買(mǎi)的書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及有關(guān)講述五四運(yùn)動(dòng)小故事的書(shū)籍。
第二階段：
將同學(xué)分成兩組，對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，主要是和他們一起做一些集體游戲，如帶球跑等活動(dòng)。對(duì)于高年級(jí)同學(xué)，主要是給他們講述五四運(yùn)動(dòng)英雄、烈士的故事，以及共青團(tuán)如何誕生等內(nèi)容。
第三階段：
同xxx園的孩子們合唱善恩園之歌--《xxx園有愛(ài)》，結(jié)束此次活動(dòng)。
4、收拾物品，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備返校。
(三)后期工作：
1、召開(kāi)班級(jí)全體同學(xué)座談會(huì)。讓大家談一談對(duì)此次活動(dòng)的看法，以及大家在此次活動(dòng)中受到的感悟和教育。
2、完成活動(dòng)的報(bào)道與總結(jié)。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)： 20元
條幅： 30元
交通費(fèi)： 100元
活動(dòng)獎(jiǎng)品： 50元
礦泉水： 20元
總計(jì)： 220元
主題活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志。
2.學(xué)生通過(guò)調(diào)查、了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝、特產(chǎn)，歷史等活動(dòng)過(guò)程中，充分感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，萌發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
3.通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)一些新舊照片的對(duì)比，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到改革開(kāi)放的三十年給家鄉(xiāng)帶來(lái)的巨大變化，真切體會(huì)家鄉(xiāng)發(fā)展的美好前景，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情，為建設(shè)美好家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.調(diào)查了解家鄉(xiāng)有哪些好的風(fēng)景，搜集相關(guān)圖片、實(shí)物，準(zhǔn)備介紹給別人。
2.材料的收集：幾組有對(duì)比的新老照片。
3.畫(huà)紙
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入：
1.每個(gè)人對(duì)家鄉(xiāng)都有著特殊的情感，你呢？
2.作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該更多的去了解我們的家鄉(xiāng)，關(guān)注我們的家鄉(xiāng)，為我們家鄉(xiāng)未來(lái)的建設(shè)而努力學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我宣布：我愛(ài)家鄉(xiāng)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、了解歷史
通過(guò)史料和實(shí)地考察，請(qǐng)第一組同學(xué)向大家介紹家鄉(xiāng)的一些基本概況和人文歷史。
三、“家鄉(xiāng)特產(chǎn)”
請(qǐng)學(xué)生介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn)（絲綢、糕點(diǎn)等）。
四、“我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)良策”
師：看到家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展，我們也應(yīng)該做出我們的一份努力，同學(xué)們對(duì)我們家鄉(xiāng)的發(fā)展有什么好建議呢？下面進(jìn)行“我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)良策”活動(dòng)，看看哪一組點(diǎn)子多，點(diǎn)子好。（先由各組同學(xué)討論再由各組代表提出點(diǎn)子。）
師：大家的點(diǎn)子都非常好，因?yàn)榇蠹叶急е盐覀兗亦l(xiāng)建設(shè)的更加美好這樣一個(gè)想法，雖然我們現(xiàn)在還是學(xué)生，但我們要從小樹(shù)立為家鄉(xiāng)的明天而努力學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，努力讓我們家鄉(xiāng)的水更清，天更藍(lán)。
五、畫(huà)一畫(huà)：美麗的家鄉(xiāng)。
今天，我們從第一組的同學(xué)那里了解到了我們盛澤的基本概況和光榮歷史，第二組的同學(xué)又為我們介紹了我鎮(zhèn)三十年發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)頭，第三組同學(xué)又為我們帶來(lái)物質(zhì)、精神上都富有的家鄉(xiāng)人民嶄新面貌，第四組的同學(xué)給我們介紹了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，全班同學(xué)在獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的同時(shí)，更表明了他們的遠(yuǎn)大志向和對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)的希望。是啊！我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)屹立在希望的田野上，讓我們把美麗家鄉(xiāng)畫(huà)出來(lái)。
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：
愛(ài)我敦煌，立志成才
二、活動(dòng)組織
組長(zhǎng)：
成員：
三、活動(dòng)目的
1.創(chuàng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、向上、有意義的“六一”兒童節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)我敦煌，立志成長(zhǎng)。
2.加強(qiáng)同年級(jí)學(xué)生和學(xué)生的交流，學(xué)生和老師的交流，創(chuàng)建和諧教育。
3.以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)的集體主義情感。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
5月20日-23日，組織展出學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的作品。
5月26日至30日上午，六年級(jí)組織開(kāi)展乒乓球友誼賽;
5月28日上午五年級(jí)，下午四年級(jí)，在多功能大廳組織觀(guān)看節(jié)目匯演;
5月29日上午三年級(jí)，下午二年級(jí)，在多功能大廳組織觀(guān)看節(jié)目匯演;
5月30日上午一年級(jí)，在多功能大廳組織觀(guān)看節(jié)目匯演;
5月30日下午各班在教室組織活動(dòng)慶祝六一。
五、活動(dòng)內(nèi)容及組織
1.每個(gè)年級(jí)組織辦好兩張版(底面建議噴繪)，19日貼好，20日-23日展出，一方面迎接均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收，一方面家長(zhǎng)會(huì)期間在教學(xué)樓前院展出交流。作品注明班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師或指導(dǎo)媽媽、爸爸等。
2.每班組織做15件小制作，19日前交劉麗萍，可以是布貼畫(huà)、種子貼畫(huà)、樹(shù)葉貼畫(huà)、剪貼畫(huà)、毛線(xiàn)貼畫(huà)、羽毛貼畫(huà)，可以是彩色剪紙，手工制作，可以是學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的攝影(8寸)作品等，最好是課堂上學(xué)過(guò)的，現(xiàn)在做出來(lái)，由課內(nèi)延伸到課外。作品注明班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師或指導(dǎo)媽媽、爸爸等。
2.六年級(jí)：乒乓球比賽。每班2名男子選手，2名女子選手。按照體育組的安排，5月29日比賽結(jié)束，5月30日獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀選手。
3.節(jié)目匯演：一至五年級(jí)各班，每班一個(gè)節(jié)目，每個(gè)年級(jí)1個(gè)教師或家長(zhǎng)才藝表演節(jié)目，每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間限定在10分鐘之內(nèi)，節(jié)目?jī)?nèi)容以“愛(ài)我敦煌，立志成才”為主題，形式可以是詩(shī)朗誦、舞蹈、相聲、小品、器樂(lè)合奏、歌伴舞、集體舞、舞臺(tái)劇表演等不限。
4.活動(dòng)由年級(jí)組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)共同商議，分年級(jí)分頭負(fù)責(zé)，組織培訓(xùn)節(jié)目主持人。
六、活動(dòng)要求
1.各班主任在5月26日前將節(jié)目名稱(chēng)、形式、人數(shù)、節(jié)目時(shí)間、串詞等報(bào)送年級(jí)組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，以便安排節(jié)目表次序、撰寫(xiě)臺(tái)詞并培訓(xùn)節(jié)目主持人。
2.活動(dòng)始終要貫徹“節(jié)儉”精神，重視活動(dòng)內(nèi)容的藝術(shù)性和教育性的設(shè)計(jì)，不準(zhǔn)統(tǒng)一組織購(gòu)買(mǎi)服裝，不要化妝，活動(dòng)過(guò)程中不準(zhǔn)帶零食;重展示，無(wú)客觀(guān)標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)，不組織評(píng)獎(jiǎng)，讓觀(guān)眾多元多角度去評(píng)價(jià)。
3.活動(dòng)過(guò)程中，各班要班主任、課任教師和少先隊(duì)干部，要組織學(xué)生文明有秩序的觀(guān)看，遵守集會(huì)活動(dòng)紀(jì)律，并組織照相或攝像，留下美好的童年記憶。
主題活動(dòng)策劃 篇7
班會(huì)目的：
結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽(tīng)好習(xí)慣故事，了解零食的危害，高度樹(shù)立安全意識(shí)。從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。
班會(huì)對(duì)象：
全體學(xué)生
班會(huì)時(shí)間：
20xx年9月7日下午。
班會(huì)準(zhǔn)備：
習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
班會(huì)主題：
安全教育
一、用電安全
1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
二、防火安全
1、提出問(wèn)題討論：
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。)
2、根據(jù)討論，向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報(bào)火警電話(huà)：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫(kù)等救人，因?yàn)槟銈冞�不具有救人的能力。
四、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來(lái)，討論這樣做的后果。
A、在人多的地方或馬路上踢球;
B、在樓道上追逐狂打;
C、集體上下樓時(shí)，不講秩序，擁擠;
D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧;
E、沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳：
F、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁;
G、看到路上有斷了的電線(xiàn)，撿起來(lái)玩。
主題活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景
為推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍,激發(fā)校內(nèi)師生讀書(shū)的興趣,提升大眾審美情趣和人文底蘊(yùn),養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣。機(jī)械學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心(即機(jī)械小海鷗)決定舉辦以“品讀書(shū)中韻味,共抒紙間感動(dòng)”為主題的讀書(shū)月。并且為使讀書(shū)月深入人心,增進(jìn)師生之間情誼,舉辦“校園里的朗讀者”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主旨
引導(dǎo)廣大師生多讀書(shū)、讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮;誠(chéng)然每個(gè)人內(nèi)心都有一段文字,把它朗讀出來(lái),一同分享人生收獲。感受中外文化熏陶,豐富人文精神,提高學(xué)生素養(yǎng),同時(shí)促進(jìn)學(xué)風(fēng),以及文明校園的建設(shè)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、播放VCR了解校園之中朗讀者背后的故事
2、同學(xué)代表依次朗讀短文
3、教師代表朗讀短文,并分享讀書(shū)心得
4、師生交流互動(dòng)環(huán)節(jié)
5、小海鷗為老師們朗讀
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
校園里的朗讀者:20xx年5月5日12:30
五、主辦單位及協(xié)辦單位
主辦:機(jī)械學(xué)院學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心
協(xié)辦:機(jī)械學(xué)院學(xué)習(xí)部、宣傳部
六、活動(dòng)對(duì)象
上海電機(jī)學(xué)院臨港校區(qū)學(xué)生與教師
七、活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備
�、� 宣傳:
�、� 機(jī)械學(xué)院與校學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心、機(jī)械學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心微信平臺(tái)宣傳
�、� 設(shè)橫幅標(biāo)語(yǔ)
�、� 各班QQ群
④ 宣傳海報(bào)
⑵ 相關(guān)活動(dòng)設(shè)施及場(chǎng)地布置:
�、� 布置海報(bào)、拉設(shè)橫幅
�、� 準(zhǔn)備教室、布置會(huì)場(chǎng)
�、� 活動(dòng)任務(wù)分配:
�、� VCR的錄制
② 同學(xué)代表準(zhǔn)備短文朗讀
�、� 聯(lián)系教師代表
④ 宣傳組設(shè)置橫幅
�、� 組織組負(fù)責(zé)教室場(chǎng)地布置
�、� 視頻拍攝
2、活動(dòng)開(kāi)展
校園里的朗讀者:
�、� 主持人介紹“品讀書(shū)中韻味,共抒紙間感動(dòng)”主題
�、� 播放VCR,關(guān)于朗讀者的訪(fǎng)談,了解短文背后的故事
�、� 同學(xué)代表依次朗讀
汽車(chē)學(xué)院:鄒文輝《西點(diǎn)軍校經(jīng)典法則》
商學(xué)院: 黃安瑩《我們都一樣,年輕又彷徨》
機(jī)械學(xué)院:談佳欣《平凡的世界》
�、� 教師朗讀者分享讀書(shū)心得
�、� 教師代表朗讀
�、� 師生交流,互動(dòng)提問(wèn)
�、� 小海鷗為老師們朗讀
機(jī)械小海鷗代表:蘇宇杰、黃健東、王明雪、宋潤(rùn)偉、王曉浩
《讓我怎么感謝你》、《走向遠(yuǎn)方》
⑻ 活動(dòng)總結(jié)
3、后期工作
教室場(chǎng)地打掃;
活動(dòng)照片整理;
通訊稿推送,后期視頻制作
主題活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)目的：
環(huán)境保護(hù)關(guān)系著中華民族的興衰存亡，在這關(guān)鍵時(shí)刻，隊(duì)員們能夠通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)形式懂行得環(huán)境保護(hù)的重要性，樹(shù)立綠色文明意識(shí)，并積極開(kāi)展綠色行動(dòng)，暢想未來(lái)，向祖國(guó)獻(xiàn)禮。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
隊(duì)員繪好的圖畫(huà)
活動(dòng)過(guò)程：
一、隊(duì)儀式
二、中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)：
主持人甲：
隊(duì)員們，遨游太空，遙想我們?nèi)祟?lèi)共同的家園－－地球，她穿著一身迷人的蔚藍(lán)色“水衣”，那是因?yàn)橛泻Ｑ笤谟脤拸V博大的胸懷擁抱著，所以，我們喜愛(ài)藍(lán)色！飛翔天際，俯視我們賴(lài)以生存的土地，她碧玉鑲嵌，翠帶長(zhǎng)繞，那是因?yàn)橛星嗌骄G水在用真摯恬靜的情意滋潤(rùn)著，滋潤(rùn)著片片土壤，生息著世世輩輩，所以，我們更喜愛(ài)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的綠色！（齊：更喜愛(ài)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的綠色�。┪倚肌毒G色獻(xiàn)禮》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人甲：我們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)！
主持人乙：我們?cè)讣亦l(xiāng)的水常綠，山常青！
合：我們時(shí)刻記著自己是環(huán)境小衛(wèi)士，肩上有義不容辭的責(zé)任，所以，我們今天的獻(xiàn)禮是送給祖國(guó)媽媽的《綠色奏鳴曲》！
三、下面進(jìn)入第一樂(lè)章《綠色無(wú)價(jià)》
1、說(shuō)起綠色環(huán)境，我們從何說(shuō)起呢？就從我們身邊說(shuō)起吧！
2、多媒體出示圖片介紹校園環(huán)境
主持人乙：讓我們放開(kāi)眼界看一看吧，瞧，我們偉大的祖國(guó)幅員遼闊，山川壯麗，有世界上最高的山，最大的黃土頒布和巖溶地帶，有許許多多的江河湖泊：長(zhǎng)江、黃河、淮河……還有呢，我國(guó)是世界上植物最豐富的國(guó)家之一，有“世界植物寶庫(kù)”之稱(chēng)。尤其是西雙版納原始森林，那里植物特別多，景色迷人。東北的興安嶺，茫茫林海，一碧千里。更不用說(shuō)，其中還有銀杏、銀杉等珍稀名貴的植物呢！看，這是全國(guó)自然保護(hù)區(qū)和風(fēng)景名勝分布示意圖，它們多像鑲嵌在祖國(guó)疆土上的綠寶石呀！
3、小合唱《綠色的祖國(guó)
4、給我呼吸，給我翅膀，給我飛翔的力量，綠色，永恒的主題，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《綠色---生命的希望》
四、下面進(jìn)入第二樂(lè)章《綠色憂(yōu)思》
主持人甲：感謝大自然創(chuàng)造了這無(wú)價(jià)的綠色，感謝這無(wú)價(jià)的綠色裝點(diǎn)著祖國(guó)山河。如果說(shuō)剛才第一樂(lè)章是歡快的，那么第二樂(lè)章可就讓咱們深思了。
1．地球這么美麗，可我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢？請(qǐng)看小品《地球的苦惱》
地球媽媽?zhuān)海ǔ蠲伎嗄�、悶悶不�?lè)的出場(chǎng)）我是地球媽媽?zhuān)澜缬?0多億人口在我身軀上生存，但是人們?cè)絹?lái)越不重視我了。以前，科學(xué)技術(shù)落后，人們用笨辦法折磨我，現(xiàn)在，工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)了，人們折磨我的辦法又升級(jí)了。你們看，我已經(jīng)傷痕累累了。人們這樣破壞我，我早晚會(huì)死的，唉！（蹲下）
噪音、"三廢"出場(chǎng)：（驕傲、旁若無(wú)人地出場(chǎng)、對(duì)地球媽媽鄙視的目光。
噪音：兄弟們，近幾年來(lái)，我們?cè)胍艏易迦找鎵汛�，有汽�?chē)的喇叭聲、工廠(chǎng)的機(jī)器聲、人們的喧嘩聲等等。這世界就快成為我們的了，多開(kāi)心呀！
廢水：（得意出場(chǎng)）嘿，老兄，你可別得意，我的本事比你大著呢！我主要來(lái)自于家庭、工廠(chǎng)、商店和城市的公用設(shè)施，大多含有有害，有毒、有腐蝕性的污染物。只要有我流過(guò)的地方，魚(yú)蝦就會(huì)死去，莊稼不能生長(zhǎng)，人們?nèi)羰秋嬘昧宋�，他們就�?huì)得腸胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。
廢渣：老弟，比起我來(lái)，你還差的遠(yuǎn)了！我占的地盤(pán)比你大。你看，大街小巷，哪里沒(méi)
有我的同胞？我們能污染壞境，施放毒氣。等我們把城市變成廢渣城后，人類(lèi)就沒(méi)有安身之地了。
廢氣：哥們兒，比起我們來(lái)，你們算得了什么？我升上天空，污染空氣，人呼吸了我后
會(huì)得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。我與天上的灰塵結(jié)合，變成酸雨落到地面后，破壞莊稼的生長(zhǎng)，使樹(shù)林大片大片的死亡，連山石都要蹦落。瞧，我們多能干呀！
小松鼠、小金魚(yú)、大象、小青蛙出場(chǎng)（配音樂(lè)）
齊：（同情、愛(ài)護(hù)的表情）恩，你們這些壞家伙（討厭的語(yǔ)氣）
小松鼠：（責(zé)備的語(yǔ)氣、氣憤）是你們破壞了森林，害得我沒(méi)了家。
小金魚(yú)：是你們污染了環(huán)境，害得我們的小伙伴們都死了。
大象：你們還那么得意，別以為自己了不起。
齊：（瞧不起，憤恨）看你們還能得意多久？（摻扶著地球媽媽下臺(tái)）
噪音、"三廢"（你看看我，我看看你，認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，低下了頭）
主持人甲：春日風(fēng)暖，垂柳依依，愿我們?cè)僖膊宦勥\(yùn)河的哭泣聲。我們?nèi)诵≈練獯螅⒓葱袆?dòng)起來(lái)，把大運(yùn)河染綠，使河水常清。
主持人甲：正是由于人們不重視環(huán)境保護(hù)，制造了許多垃圾，造成了環(huán)境污染，
在你日常生活學(xué)習(xí)中，村上，社會(huì)上，你發(fā)現(xiàn)哪些現(xiàn)象對(duì)社會(huì)造成了環(huán)境污染？有哪些危害呢？
學(xué)生舉例說(shuō)明。1、白色污染2、汽車(chē)尾氣3、寵物污染
主持人乙：由此可見(jiàn)，環(huán)境保護(hù)對(duì)人類(lèi)的生存是多么的重要，環(huán)保影響人的正常生活，影響人的生命。正如電視上的一句廣告詞“如果不注意環(huán)保，社會(huì)上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚�！�
五、下面進(jìn)入第三樂(lè)章《綠色行動(dòng)》
1、主持人甲：既然綠色是無(wú)價(jià)的，運(yùn)河水變色了，那我們要行動(dòng)起來(lái)！請(qǐng)看《環(huán)保箱的使用》
乙：保護(hù)環(huán)境不是放在嘴里說(shuō)說(shuō)的，而是應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)中。
甲：我們班的環(huán)保小天使在行動(dòng)。（生1、生2上講臺(tái)）
�。ǔ鍪救齻�(gè)垃圾桶）廢電池箱、飲料罐箱和廢紙箱。
生1：一節(jié)1號(hào)電池可以使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值，一粒鈕扣電池可以污染6萬(wàn)立方米水，電池對(duì)環(huán)境的污染遠(yuǎn)超過(guò)其他污染性生活垃圾，所以環(huán)保行動(dòng)從不亂丟棄廢電池開(kāi)始。所以，在教室角落放置一個(gè)專(zhuān)門(mén)收集廢電池的箱子，待收集到一定數(shù)量以后，運(yùn)至廢品回收處。
生2：我們每天臟亂丟棄的飲料罐、報(bào)紙、草稿紙等，如果能夠分類(lèi)清理干凈，就可以為回收可利用品、及處理不可回收品都提供方便。而把垃圾分類(lèi)對(duì)我們每個(gè)人而言只是舉手之勞，這樣方便而環(huán)保的事為什么不馬上開(kāi)始呢？
生齊：環(huán)境就是我們的家園，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園！
八、輔導(dǎo)員講話(huà)：
隊(duì)員朋友們，今天的這次隊(duì)活動(dòng)很成功，這都是我們四（3）中隊(duì)共同努力的結(jié)果，在此我先祝賀你們。今天你們?yōu)樽鎳?guó)致上一份綠色獻(xiàn)禮，奏響了一組生動(dòng)的綠色樂(lè)章，我相信這一定是祖國(guó)琴鍵上最動(dòng)人的一串音符，在你們的綠色思想的指導(dǎo)下，從身邊做起，從小事做起，暢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，祖國(guó)一定永遠(yuǎn)山青水秀，年輕蓬勃！隊(duì)員朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧。美好未來(lái)屬于我們大家。
主持人甲：全體起立，呼號(hào)。
主題活動(dòng)策劃 篇10
活動(dòng)主題：
迎評(píng)促建 人人有責(zé)
活動(dòng)時(shí)間:
xx。.11.28晚自習(xí)
活動(dòng)名稱(chēng)：
眾人拾柴火焰高 人人努力促評(píng)建
主要流程：
將全班除了組織者班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)剩下的36人以抽簽的形式分為6組，進(jìn)行比賽，每次在搶答區(qū)第一個(gè)踩完氣球并跑到搶答講臺(tái)的選手回答問(wèn)題，正確的積分。全場(chǎng)累計(jì)分?jǐn)?shù)第一組獎(jiǎng)品60元，第二組六本本子，第三組六支筆）
一：迎評(píng)促建知識(shí)小競(jìng)賽
賽題（答對(duì)一題五分）：1：我院本次迎接的評(píng)估名稱(chēng)是什么？（全稱(chēng)是高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估）
2：我院何時(shí)準(zhǔn)備評(píng)估？（xx.11）
3：學(xué)院正在進(jìn)行的新教改的名稱(chēng)是什么？（以工作流程為導(dǎo)向的項(xiàng)目化教學(xué)）
4：什么是雙證書(shū)制度？（是指畢業(yè)生不僅有學(xué)歷證書(shū)，還有至少一種職業(yè)資格證書(shū)。）
5：院長(zhǎng)？副院長(zhǎng)？系主任？學(xué)管秘書(shū)？電視節(jié)目制作教研室主任？編導(dǎo)教研室主任？（王詩(shī)文，趙綜安，張國(guó)偉，林志義，余承周，許海潮）
6：高職院校學(xué)生素質(zhì)教育主要寶庫(kù)哪些內(nèi)容？？（思想品德，文化素質(zhì)，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，身心素質(zhì)，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力和敬業(yè)精神）
7：本班開(kāi)了哪些課程？和授課老師名字？全稱(chēng)（影視色彩——萬(wàn)利，電視解說(shuō)詞-余承周，圖形圖像處理-孟景，新聞?dòng)⒄Z(yǔ)-周娟，二維動(dòng)畫(huà)制作-陳麗菊，畫(huà)面編輯-江鐵成）
8：我校辦學(xué)特點(diǎn)？（前堂后臺(tái)，工學(xué)結(jié)合）
9：誰(shuí)是評(píng)估工作的最大受益者？學(xué)生
10：我院的校名變更情況及其歷史。（我院隸屬于安徽省廣播電影電視局，始建于1960年，時(shí)稱(chēng)安徽省中級(jí)廣播學(xué)校，1984年學(xué)校擴(kuò)建并更名為安徽廣播電視學(xué)校開(kāi)始面向全省招生，XX年7月，學(xué)校經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)升格問(wèn)安徽省廣播影視職業(yè)技術(shù)學(xué)院。開(kāi)始面向全國(guó)招生）
二：全班互動(dòng)游戲——他是誰(shuí)？
游戲步驟：
1：每組發(fā)一張白紙，計(jì)時(shí)3分鐘，畫(huà)出本班任意一個(gè)同學(xué)的畫(huà)像。在背面標(biāo)出小組名稱(chēng)。
2：加到組織者手中。貼到黑板上。按照制作小組名稱(chēng)標(biāo)出順序。
3：計(jì)時(shí)3分鐘，給其他小組猜出誰(shuí)是誰(shuí)？并用小紙條寫(xiě)出其余小組畫(huà)出的人像的名稱(chēng)。
4：寫(xiě)完后，在搶答區(qū)第一個(gè)踩完氣球并跑到搶答講臺(tái)的選手為第一名，以此類(lèi)推。（第一名10分，第二名5分，第三名3分）
這步說(shuō)明，平時(shí)，我們看到的自己和他人也許不是真實(shí)的自己和他人，我們內(nèi)心可能會(huì)有扭曲面，而這些扭曲面很可能會(huì)影響到我們的交際，所以與人溝通前很重要的就是認(rèn)識(shí)自己。了解他人
三：詩(shī)詞接龍：以“眾人拾柴火焰高 人人努力促評(píng)建”為首句，玩詩(shī)詞接龍，必須下句為歇后語(yǔ)或成語(yǔ)，詩(shī)詞，并且是意義深遠(yuǎn)的詩(shī)詞。（淘汰賽，第一名十分，第二名五分，第三名3分）
四：評(píng)獎(jiǎng)
五：結(jié)束語(yǔ)
通過(guò)以上的一些競(jìng)賽和游戲，我想大家對(duì)我校的迎評(píng)促建工作有了更深的了解，比原來(lái)會(huì)熟悉更多迎評(píng)促建得知識(shí)，知道評(píng)估將進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校加大師資隊(duì)伍，教材建設(shè)等教學(xué)基本建設(shè)的力度，促進(jìn)學(xué)校改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境，廣大同學(xué)將會(huì)得到更多更優(yōu)質(zhì)的教育。同學(xué)們也會(huì)以此更加得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重，等到畢業(yè)之際也將會(huì)獲得更好更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
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