【實(shí)用】活動(dòng)策劃錦集十篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、目的及意義
1、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng)，參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái)，體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力，包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力
2、讓學(xué)體會(huì)到自己才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動(dòng)求知的愿望，
3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的，充滿趣味的。
二、基本情況
時(shí)間：3月4日晚上6：00——8：00
地點(diǎn)：操場(chǎng)
人員：全體師生及自愿參加的家長(zhǎng)。
要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫(xiě)在紙條上。要符合一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平，并自備獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)。可以請(qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助(比如寫(xiě)燈謎)，但不能完全代替。
三、活動(dòng)基本思路。
動(dòng)員，集思廣益。
在開(kāi)學(xué)報(bào)到完后，召開(kāi)班會(huì)，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法，鼓勵(lì)大家積極籌備，簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語(yǔ)，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ)，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。
教師，做好領(lǐng)路人。
重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)，在籌備過(guò)程中，鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。
家長(zhǎng)，好幫手。
充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)幾個(gè)比較有組織能力的家長(zhǎng)來(lái)協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動(dòng)，同時(shí)也讓家長(zhǎng)從中體會(huì)新課程的理念。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：奉獻(xiàn)愛(ài)心，美化校園
二、活動(dòng)目的：為了通過(guò)參加志愿者組織為更多人提供一個(gè)鍛煉自我，服務(wù)他人的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生融入學(xué)校，了解同學(xué)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神。構(gòu)建諧社會(huì)，營(yíng)造校園文明新風(fēng)尚，推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。
三、活動(dòng)背景：12月5日是國(guó)際志愿者日，全世界的志愿者將在這一天開(kāi)展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步倡導(dǎo)志愿精神。培養(yǎng)志愿服務(wù)理念，以實(shí)際行動(dòng)迎接自己的節(jié)日，今年的志愿者日，為了擴(kuò)大青年志愿者協(xié)會(huì)在社會(huì)和同學(xué)間的影響及認(rèn)同感，特此舉行本次活動(dòng)。
四、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備流程：
1、由協(xié)會(huì)行政部、組織部進(jìn)行策劃工作，并由秘書(shū)部來(lái)協(xié)助收集與國(guó)際青年志愿者，國(guó)內(nèi)青年志愿者有關(guān)的發(fā)展史，以及本協(xié)會(huì)近期的活動(dòng)及取得的成績(jī)和相關(guān)的圖文資料。
2、由宣傳部做出本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)，宣傳方式以橫幅、傳單、問(wèn)卷調(diào)查等方式均可。
3、需用物資包括：請(qǐng)柬(作邀請(qǐng)相關(guān)重要與會(huì)人員用)，板報(bào)(供宣傳部宣傳用)，簽字橫幅、簽字筆(供有興趣的人簽名留念用)，彩帶(沒(méi)位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志)，宣傳圖片(展示、宣傳校青年志愿者協(xié)會(huì))
(二)活動(dòng)流程：
1、所有協(xié)會(huì)成員高校田徑場(chǎng)八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合，由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)表活動(dòng)前講話并由組織部部長(zhǎng)分配任務(wù)。
2、秘書(shū)部負(fù)責(zé)活動(dòng)登記、記錄工作。
3、開(kāi)始活動(dòng)，并由秘書(shū)部向各負(fù)責(zé)人分發(fā)問(wèn)卷調(diào)查表、宣傳單等需用品。
4、各負(fù)責(zé)人分配具體任務(wù)
5、全體集合，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：x小區(qū)。
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月5日
七、主辦單位：x校團(tuán)委
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的
通過(guò)制作科學(xué)教案的大賽，使同學(xué)們深入了解科學(xué)課本，增強(qiáng)本專業(yè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)推動(dòng)學(xué)生對(duì)于電腦常用工具的了解，促進(jìn)其對(duì)電腦的興趣，增加電腦方面office軟件的知識(shí)。我班特舉辦初中科學(xué)ppt制作大賽。
二、活動(dòng)時(shí)間
預(yù)賽時(shí)間：xx年5月12日下午2：00
復(fù)賽時(shí)間：xx年5月16日下午3：40
決賽時(shí)間：xx年5月31日下午2：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
臨海校區(qū)多媒體教室（待定）
四、活動(dòng)對(duì)象
生命科學(xué)學(xué)院10科學(xué)教育1、2班全體同學(xué)
五、活動(dòng)安排
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1、向全班同學(xué)下發(fā)通知（負(fù)責(zé)人羅禮禮）；
2、要求每組排除一名代表組成交流組（負(fù)責(zé)人李旦燕）；
3、成立交流組、電腦技術(shù)組、美工組、物控組、生產(chǎn)小組、財(cái)政小組（負(fù)責(zé)人李旦燕）；
4、美工組確定ppt模板（負(fù)責(zé)人倪金璐）；
5、邀請(qǐng)主持人（負(fù)責(zé)人葛征霖）：邀請(qǐng)陳珂珺；
6、邀請(qǐng)嘉賓（負(fù)責(zé)人葛征霖）：邀請(qǐng)賀蔡明。
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作品以ppt形式提交（模板見(jiàn)附件），制作初中科學(xué)教案，要求使用班級(jí)選定的統(tǒng)一模板。
（三）活動(dòng)過(guò)程
1、上交作品
同學(xué)將作品交給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)整理好交至物控組。（負(fù)責(zé)人羅禮禮）
2、評(píng)選優(yōu)秀作品
評(píng)選分三個(gè)階段，具體安排如下：
（1）預(yù)賽：由交流組成員分別評(píng)選出其他小組的優(yōu)秀作品10個(gè)，并交給交流組組長(zhǎng)；（負(fù)責(zé)人：李旦燕、沈淇浩）
�。�2）復(fù)賽：交流組全體成員共同評(píng)選出10個(gè)優(yōu)秀作品；（負(fù)責(zé)人：何偉權(quán)）
�。�3）決賽：請(qǐng)10個(gè)優(yōu)秀作品的作者展示自己的ppt，由全班同學(xué)投票確定獎(jiǎng)項(xiàng)（一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，最佳演說(shuō)獎(jiǎng)一名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名，最具實(shí)力獎(jiǎng)一名）。（負(fù)責(zé)人：戎瑩和王子伊）
（四）后期總結(jié)
1、物控組保存本次大賽所有資料，本次大賽所有資料只在班級(jí)內(nèi)部流傳；
2、生產(chǎn)小組和財(cái)政小組聯(lián)系大賽紀(jì)念品生產(chǎn)商并制作合適的紀(jì)念品。
五、注意事項(xiàng)
1、通知同學(xué)作品上交截止時(shí)間5月10日20：00（負(fù)責(zé)人李旦燕）；
2、初中科學(xué)教材分析組組長(zhǎng)于5月11日中午12：00交給羅禮禮；
3、進(jìn)入決賽的選手應(yīng)提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)，并做好充足的準(zhǔn)備；
六、具體安排
活動(dòng)前期宣傳（羅禮禮負(fù)責(zé)），教室預(yù)定（何偉權(quán)負(fù)責(zé)），決賽選手順序（李旦燕負(fù)責(zé)），決賽投票統(tǒng)計(jì)（何偉權(quán)負(fù)責(zé)），活動(dòng)報(bào)道、攝影（邵杰負(fù)責(zé)）。
七、活動(dòng)預(yù)期效果
通過(guò)10科學(xué)教育之初中科學(xué)教案制作大賽幫助同學(xué)們更深入了解科學(xué)教材，并熟練教案的制作。一個(gè)有理想、有抱負(fù)的學(xué)生，應(yīng)該未雨綢繆，提前做好就業(yè)準(zhǔn)備，從而實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。
10科學(xué)教育1、2班
活動(dòng)策劃 篇4
前言
伴隨著上一次濟(jì)南黃河行的踏青成功，我們協(xié)會(huì)決定繼續(xù)踐行我們的宗旨，向其他的目標(biāo)騎近。上一次活動(dòng)的舉行，我們深深的體會(huì)到通過(guò)自己努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)的成就感，同時(shí)，當(dāng)看到看到身邊的生機(jī)勃勃，忽然萌發(fā)出對(duì)生命的深深敬佩。我們愈發(fā)的篤定，我們的選擇沒(méi)錯(cuò)，我們愛(ài)自行車，我們愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。經(jīng)會(huì)長(zhǎng)提議，全社團(tuán)成員的研究策劃，決定進(jìn)行泉城騎跡的活動(dòng)，身為泉城學(xué)子的我們，希望可以用獨(dú)到的方式飽覽到泉城風(fēng)光。馬鞍山，女院老校區(qū)，泉城公園，千佛山，泉城廣場(chǎng)，趵突泉，五龍?zhí)豆珗@，大明湖，都是濟(jì)南的著名景點(diǎn)。
主題
魅力泉城，騎跡泉城
口號(hào)
我們就是喜歡創(chuàng)造騎跡
宗旨
我們要用我們的身體力行把我們對(duì)泉城的熱愛(ài)清清楚楚的詮釋出來(lái)。同時(shí)宣傳這種綠色環(huán)保的方式，(我們協(xié)會(huì)的宗旨是啥來(lái)的?)
意義
一 這次騎行的距離屬于中間，我們要慢慢適應(yīng)橋長(zhǎng)時(shí)間的騎行，為以后參加大型活動(dòng)做準(zhǔn)備
二 在濟(jì)南讀大學(xué)，濟(jì)南又是全國(guó)文明的泉城，我們希望用自己的方式，游遍濟(jì)南
三 我們要把這種綠色環(huán)保的方式真正的宣傳起來(lái)，低碳，環(huán)保。綠色
四 增強(qiáng)我們協(xié)會(huì)的影響力，增加與其他學(xué)校的交流
五增進(jìn)協(xié)會(huì)成員的友誼，大家難得聚在一起，希望通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)成員之間的互幫互助的精神，和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間 20xx年4月24日
參加人數(shù) 以四月二十四號(hào)出行人數(shù)為準(zhǔn)
活動(dòng)費(fèi)用 這次活動(dòng)為中程活動(dòng)，只需自備飲用水，帶足餐費(fèi)
前期準(zhǔn)備 20xx年3月21日~20xx年4月24日
1資料準(zhǔn)備
由秘書(shū)處負(fù)責(zé)整理資料，確定路線，制定完善的活動(dòng)策劃書(shū)，上交活動(dòng)申請(qǐng)。
2體能積聚
周一至周五在學(xué)校操場(chǎng)晨跑，周六在學(xué)校后山集體登山
路線及行程安排
我們車隊(duì)以10km/h的速度前行，以國(guó)道104為主行線。途徑馬鞍山，女院老校區(qū)，泉城公園，千佛山，泉城廣場(chǎng)，趵突泉，五龍?zhí)豆珗@，到達(dá)大明湖為最后一站，然后返程。
具體行程安排
7：30從西門出發(fā)
8：30到達(dá)達(dá)黨家莊鐵軌處
9：40到達(dá)經(jīng)十路與南辛莊街交匯路口
10：00到達(dá)馬鞍山
10：40泉城公園
11：00——12：00就餐
12：30到達(dá)千佛山
1：30泉城廣場(chǎng)，趵突泉公園
3：00大明湖
4：20返程
5：30國(guó)道104與南辛莊街交匯路口
6：40黨家莊鐵路處
7：40到學(xué)校。結(jié)束活動(dòng)。
可行性分析
1正值春季，適合郊游，根據(jù)天氣預(yù)報(bào)推測(cè)天氣晴好，適合騎行
2屬于近距離騎行，活動(dòng)臉不大，不會(huì)出現(xiàn)隊(duì)員身體不適，適合初行者的體制
3路況較好，不需要爬坡，多為公路，
4前期準(zhǔn)備充分
活動(dòng)策劃 篇5
主題領(lǐng)域：藝術(shù)
活動(dòng)主題：《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)
參加人員：小班組5個(gè)班幼兒及家長(zhǎng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)。
2、通過(guò)活動(dòng)提升幼兒對(duì)美好事物的感知，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程，充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅。 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每個(gè)家庭準(zhǔn)備120厘米見(jiàn)方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號(hào)筆、24色油畫(huà)棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長(zhǎng)自帶)。
2、彩色噴繪大幕布：“愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我”、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂(lè)。每班選5名家委會(huì)成員，幫助維持秩序，或進(jìn)行服務(wù)。
3、活動(dòng)前各班召開(kāi)家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)，講活動(dòng)須知：
(1)活動(dòng)中不允許帶食品，確保保持場(chǎng)地的衛(wèi)生。由于場(chǎng)地有限，所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長(zhǎng)陪同參加，另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照，活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!
(2)親子活動(dòng)的參與對(duì)象為孩子的.爸爸或媽媽，盡量不要請(qǐng)爺爺奶奶或親戚代勞，無(wú)論工作有多忙，請(qǐng)?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!
(3)注意安全，家長(zhǎng)在協(xié)助孩子作畫(huà)時(shí)，要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具，避免劃傷。活動(dòng)結(jié)束后，各班教師將幼兒帶回，其他家長(zhǎng)
(4)可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相，攝影師會(huì)為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘!
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》
二、《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)
1、“一年之計(jì)在于春”，春天預(yù)示著新的希望、新的起點(diǎn)。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來(lái)了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動(dòng)。讓我們盡情享受、歡樂(lè)開(kāi)懷。在這個(gè)時(shí)刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣，所以，無(wú)論有多忙，無(wú)論有多累， 都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng)意!
2、宣布主題：愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我
3、活動(dòng)須知：在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作，在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動(dòng)全程包辦，那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長(zhǎng)也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無(wú)與倫比的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。
4、講解活動(dòng)流程：請(qǐng)小朋友躺在畫(huà)紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來(lái)。然后再請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下來(lái)。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!
5、放輕音樂(lè)，各班幼兒和家長(zhǎng)，在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場(chǎng)地中領(lǐng)紙開(kāi)始作畫(huà)。教師全面指導(dǎo)，并進(jìn)行拍照。
6、各班展示作品，并合影留念。
三：結(jié)束。
感謝家長(zhǎng)的大力支持與配合!通過(guò)本次親子繪畫(huà)活動(dòng)，不僅使家長(zhǎng)又一次的走入了我們的活動(dòng)，了解了幼兒園活動(dòng)的豐富多彩，也使家長(zhǎng)和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩，同時(shí)也使我們橋東一幼“家長(zhǎng)學(xué)校工作” 的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果!小班組《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)到次結(jié)束，請(qǐng)各班老師將幼兒帶回，家長(zhǎng)攜帶幼兒作品“另一個(gè)我”退場(chǎng)，各班工作人員留下開(kāi)始清場(chǎng)。(放輕音樂(lè)) 成本預(yù)算：
單層瓦楞紙3卷，共計(jì)333.3元(請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)特批)另外噴：彩色大幕布：“愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我”一幅(此幕布今后還可多次使用)。
活動(dòng)策劃 篇6
最近幾年來(lái)，黨和國(guó)家的各項(xiàng)資助政策幫助廣大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生圓了求學(xué)夢(mèng)，越來(lái)越多的圓夢(mèng)學(xué)子懷揣著復(fù)興民族、強(qiáng)大國(guó)家、幸福家庭、完善自我的“中國(guó)夢(mèng)”，以出色的才能和創(chuàng)造性的勞動(dòng)肩負(fù)起了建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效國(guó)家的歷史重任。
是年，為了進(jìn)一步宣傳貫徹黨和國(guó)家的資助政策，落實(shí)《中共教育部中心黨組在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知》要求，廣泛引導(dǎo)受助學(xué)生把個(gè)人夢(mèng)想與民族的共同理想緊密結(jié)合起來(lái)，心懷大愛(ài)、積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐�，F(xiàn)決定在華東理工大學(xué)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育系列活動(dòng)中，面向全體國(guó)家資助體系受益學(xué)生策劃開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)·資助情”資助主題征文活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、征文主題
征文的主題應(yīng)充分表現(xiàn)以下內(nèi)容：
“自強(qiáng)”——表現(xiàn)受助學(xué)生端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生態(tài)度，自立自強(qiáng)的勵(lì)志事跡；
“感恩”——表現(xiàn)受助學(xué)生將實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和服務(wù)社會(huì)緊密結(jié)合，主動(dòng)宣傳國(guó)家資助政策，回報(bào)社會(huì)的事跡，以及通過(guò)征文表達(dá)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)黨和國(guó)家的感激之情；
“成才”——表現(xiàn)受助學(xué)生將個(gè)人夢(mèng)想與全民族的共同理想緊密結(jié)合，成功成長(zhǎng)，奮發(fā)有為等。
二、參加對(duì)象
本校全日制學(xué)生中享受國(guó)家資助體系政策(國(guó)家助學(xué)貸款，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家助學(xué)金等資助政策)的在校生。XX級(jí)獲得國(guó)家助學(xué)金和參加國(guó)家助學(xué)貸款的同學(xué)必須書(shū)寫(xiě)（一則了解大家學(xué)習(xí)生活情況，以便后續(xù)給予更多關(guān)懷和幫助；二則進(jìn)行感恩和理想教育）。
三、征文要求
征文必須根據(jù)本人實(shí)際情況，針對(duì)一件或是幾件具體事件敘述，要求主題突出，言之有物，勵(lì)志感人，文字通暢，切勿作高中至大學(xué)的學(xué)習(xí)生活流水賬。字?jǐn)?shù)不超過(guò)4000，體裁不限。
文前注明作者真實(shí)姓名、學(xué)院、聯(lián)系電話，另附作者照片和簡(jiǎn)介（包含作者學(xué)校、院系專業(yè)年級(jí)、個(gè)人情況簡(jiǎn)介等70字以內(nèi)），師長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)（70字以內(nèi)，注明點(diǎn)評(píng)人職務(wù)），文責(zé)自負(fù)（千萬(wàn)不要抄襲）。征文格式示范及要求見(jiàn)附件1。
四、征文評(píng)選
本次征文活動(dòng)成立征文評(píng)審委員會(huì)，本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，根據(jù)作品思想性和藝術(shù)性進(jìn)行評(píng)眩分別評(píng)出獲獎(jiǎng)作品一、二、三等獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)作品將刊登在學(xué)生工作部（處）網(wǎng)站，并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。另外還在學(xué)院中評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。
五、征文報(bào)送
請(qǐng)各學(xué)院以此為契機(jī)，開(kāi)展相應(yīng)的感恩成才教育活動(dòng)，通過(guò)各種形式廣泛宣傳本次征文活動(dòng)，動(dòng)員和組織受助學(xué)生積極參與。
六、征文時(shí)間
XX年4月17日（周三）前將電子版文稿發(fā)。
七、征文格式要求
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)：
�。�、體驗(yàn)同伴間相互嬉戲的歡樂(lè)。
�。病⑼ㄟ^(guò)觀看表演，學(xué)習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容。
３、學(xué)習(xí)詩(shī)歌，感受詩(shī)歌中問(wèn)答式對(duì)話的風(fēng)格。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
掛圖（４張），大班幼兒的情景表演，“家”的創(chuàng)設(shè)，小兔、小鹿、小鴨、風(fēng)的頭飾。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┯冒踩逃恼勗拵朐�(shī)歌。
教師敲門，請(qǐng)幼兒聽(tīng)聲音并回答問(wèn)題：
�。ǎ保┮粋�(gè)人在家時(shí)能不能隨便開(kāi)門？
（２）你怎么才能知道外面的人是誰(shuí)呢？
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)詩(shī)歌，在教師的引導(dǎo)下感受詩(shī)歌中問(wèn)答式對(duì)話的風(fēng)格。
�。薄⒖磼靾D，教師有感情地朗誦詩(shī)歌。提問(wèn)：
�。ǎ保┬〗憬慵襾�(lái)了哪些朋友？
（２）朋友們來(lái)時(shí)都做了一個(gè)什么動(dòng)作？發(fā)出了什么聲音？小姐姐聽(tīng)到敲門后問(wèn)了一句什么話？
�。ǎ常┠氵�聽(tīng)到詩(shī)歌里講了什么？
�。病⒖创蟀嗲榫氨硌�，學(xué)習(xí)詩(shī)歌。提問(wèn)：
�。ǎ保┑谝晃磺瞄T的朋友是誰(shuí)？小姐姐對(duì)小白兔說(shuō)了什么？為什么要請(qǐng)小白兔給我們看看他的耳朵？
�。ǎ玻┑诙磺瞄T的是誰(shuí)？小姐姐怎么知道是小鹿？
（３）第三位敲門的是誰(shuí)？小姐姐讓花鴨給我們看看他的什么呢？
�。ǎ矗┳詈笠晃磺瞄T的朋友是誰(shuí)？小姐姐又是怎樣回答的？
�。ㄈ⿲W(xué)念詩(shī)歌，請(qǐng)幼兒參與詩(shī)歌的情境表演。
１、請(qǐng)幼兒跟隨老師一同來(lái)朗誦詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的優(yōu)美。
�。病⒄�(qǐng)幼兒分角色上臺(tái)，臺(tái)下的幼兒扮演主人，進(jìn)行一問(wèn)一答的情境表演。
�。ㄋ模﹦�(chuàng)設(shè)情境，當(dāng)有人敲門時(shí)我們?cè)趺崔k？教師總結(jié)：開(kāi)門時(shí)要先了解門外是誰(shuí)，注意安全。請(qǐng)幼兒到教室里一起做游戲。
活動(dòng)策劃 篇8
一、 活動(dòng)背景
昨日一早，武漢市兒童醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)護(hù)人員為30床的患兒春芬捐款千余元。捧著愛(ài)心款，春芬的奶奶熱淚盈眶。
9歲的春芬家住團(tuán)風(fēng)縣孔子河村，父親患癲癇，母親智力有問(wèn)題，她和4歲的妹妹一直靠年逾七旬的爺爺奶奶撫養(yǎng)。上月，春芬因患新型隱球菌腦膜炎住進(jìn)武漢市兒童醫(yī)院，東挪西借的1萬(wàn)元已經(jīng)花光，可她的病情至少還需治療3周，若放棄可能會(huì)引起真菌再繁殖導(dǎo)致發(fā)熱、顱內(nèi)高壓并危及生命。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1. 派代表去醫(yī)院看望
2. 組織人員在各大高校和人流量較大的廣場(chǎng)宣傳、張貼宣傳單.愛(ài)心捐款倡議書(shū).
3. 現(xiàn)場(chǎng)捐款簽名活動(dòng)
三、具體活動(dòng)運(yùn)作(針對(duì)高校示范)
1. 提前一天，組織代表去看望病人,了解病人的主體病情.
2. 在各大網(wǎng)站.論壇進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)愛(ài)心人士進(jìn)行捐款；
3. 制作宣傳版報(bào)（海報(bào)），張貼《捐款倡議書(shū)》及相關(guān)的文章；
4. 制作捐款箱及相關(guān)工具.
5. 組織人員進(jìn)行捐款，可以將錢交到監(jiān)管負(fù)責(zé)人，要求進(jìn)行登記；
6. 組織現(xiàn)場(chǎng)捐款簽名活動(dòng):
7. 活動(dòng)時(shí)間：
中午11：50---12：30（學(xué)生下課時(shí)）
道具全部準(zhǔn)備到位，音箱設(shè)備調(diào)試好
10：00，安排志愿者擺好桌子，安裝好音箱；
11：00，所有組織人員提前就餐
11：30，組織人員到位，開(kāi)始播放音樂(lè)，（感恩的心和愛(ài)的奉獻(xiàn)輪換播放）
11：45，學(xué)生下課，開(kāi)始捐款、組織人員進(jìn)行登記，要求簽名
12：30，結(jié)束捐款，統(tǒng)計(jì)名單及捐款金額
道具：
1dvd一臺(tái)，功放一臺(tái)，音箱一套，麥克風(fēng)一個(gè)
光碟：《感恩的心》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
紅底黃字橫幅一個(gè)，內(nèi)容“關(guān)愛(ài)生命 奉獻(xiàn)愛(ài)心”
橫幅長(zhǎng)度根據(jù)條形條桌而定
簽字筆20支
透明捐款箱一個(gè)，在捐款箱的上面，貼“愛(ài)心捐款”字樣，還要貼一個(gè)心的符號(hào)
紅帽子，根據(jù)組織人數(shù)定
條形桌，根據(jù)場(chǎng)地而定
四.后期
制作感謝的海報(bào)
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)安排
一：充值活動(dòng)，要求有針對(duì)性的充值：1000元送100元（服裝，鞋原價(jià)任選） 3000元送400元（服裝，鞋原價(jià)任選）5000元送800元（服裝，鞋原價(jià)任選）10000元送1500元（服裝，鞋原價(jià)任選）各店電話通知
二：拼低價(jià)（微商城推廣，公眾平臺(tái)轉(zhuǎn)發(fā)）要求統(tǒng)一活動(dòng)：1、奶粉整件出，價(jià)格明細(xì)一覽附底 2團(tuán)購(gòu)價(jià)（數(shù)量有限）微信支付搶拍花王S82—129 M64—129 L54—145 XL.L一135 好奇成長(zhǎng)褲49元 飛鶴奶粉買二送一 ，伊利珍護(hù)系列7.5折
三：店內(nèi)活動(dòng)（海報(bào)，年貨）
A. ：全場(chǎng)買一送一（價(jià)錢買高送低、內(nèi)衣、外出、鞋類不限）
B. ：特價(jià)款：搖鈴原價(jià)9.9元、搶購(gòu)價(jià)3.9元 紐蘭奶粉原價(jià)140元、搶購(gòu)?fù)茝V50元（導(dǎo)購(gòu)提5元）舒嬰美洗衣液原價(jià)42元3L、秒殺買一送一 輕便傘車原價(jià)198元、新年價(jià)99元 婷妃內(nèi)衣一律5折 口水巾?yè)屬?gòu)5元 親親我濕巾80P22元買一送一
C. 進(jìn)店有禮：凡進(jìn)店的顧客，均贈(zèng)送7寸照片一張（我為愛(ài)親代言）
D. 洗澡有驚喜：凡進(jìn)店游泳的顧客（大池小池均可）新年大禮免費(fèi)贈(zèng)送1次，方可使用
E. 進(jìn)店掃一掃，掃出幸運(yùn)來(lái)：凡進(jìn)店掃微信并進(jìn)入微商城的顧客，均送游樂(lè)場(chǎng)體驗(yàn)卡一張
活動(dòng)策劃 篇10
活動(dòng)名稱：健身健心，你我同行
活動(dòng)舉辦者：
活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxxxxxxxxx
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年x月x日
活動(dòng)背景：
活動(dòng)目的：在全系學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過(guò)組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)對(duì)我系大學(xué)生的心理健康教育。
我校嵐風(fēng)心理社，成立于20xx年，指導(dǎo)老師是應(yīng)用技術(shù)學(xué)院心理咨詢室的朱引芳老師。協(xié)會(huì)的宗旨是以人為本，意在普及基礎(chǔ)的心理知識(shí)，傳承先進(jìn)共同協(xié)作的理念，充實(shí)大學(xué)生的心靈世界，引導(dǎo)大學(xué)生更加關(guān)注自己的心理健康，使心理協(xié)會(huì)成為我校大學(xué)生的知心伴侶。為此，心理社準(zhǔn)備在上海世紀(jì)公園組織一場(chǎng)意義非常重大的心理拓展活動(dòng)。此活動(dòng)的主持人是參加過(guò)去年由華東理工大學(xué)舉辦的八校心理拓展活動(dòng)的嵐風(fēng)心理社社長(zhǎng)。這次活動(dòng)將全全用心理游戲的方式舉行，在游戲的樂(lè)趣中宣傳心理知識(shí)，并潛移默化地普及一些心理精神，同學(xué)們?cè)谟螒蛑型ㄟ^(guò)反復(fù)思量，最后在完美地完成游戲的同時(shí)也提高了各方面的個(gè)人心理素質(zhì)，包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作，相互信任，創(chuàng)新思維，合作競(jìng)爭(zhēng)等。另外，活動(dòng)在這樣一個(gè)美妙的人間四月天舉行也有其特殊的含義，此時(shí)正是遠(yuǎn)足踏青的好時(shí)節(jié)，長(zhǎng)期生活在學(xué)習(xí)工作壓力中的大學(xué)生在這個(gè)時(shí)候出外走走，參加我們的心理社活動(dòng)，相信對(duì)同學(xué)們的身心健康有很積極的作用。世紀(jì)公園位于浦東花木分區(qū)，世紀(jì)大道的終端。西北臨新區(qū)行政中心，東南經(jīng)國(guó)際博覽區(qū)與內(nèi)環(huán)線相接。規(guī)劃面積140.3公頃。公園以大面積的草坪、森林、湖泊為主體，體現(xiàn)了東西方園林藝術(shù)和人與自然的融合，設(shè)置了鄉(xiāng)土田園區(qū)、觀景區(qū)、湖濱區(qū)、疏林草坪區(qū)、鳥(niǎo)類保護(hù)區(qū)、國(guó)際花園區(qū)和小型高爾夫球場(chǎng)7個(gè)景區(qū)，以及露天音樂(lè)劇場(chǎng)、會(huì)唔廣場(chǎng)、兒童游樂(lè)場(chǎng)、垂釣等活動(dòng)場(chǎng)所，建有高柱噴泉、音樂(lè)旱噴泉、四季園、世紀(jì)花鐘、大型浮雕、林間溪流、卵石沙灘、銀杏大道、緣池等園林景觀。園內(nèi)阡陌縱橫，丘陵起伏，喬木常綠，湖水清澈，林間小溪蜿蜒流過(guò)，人行其中，心情異常平和寧?kù)o，是休閑度假、商務(wù)交流的絕佳去處，享有假日之園美稱。這樣一個(gè)生態(tài)景觀型城市公共綠地正是進(jìn)行心理健康拓展活動(dòng)的好地方。
活動(dòng)安排：
主持人講話
進(jìn)行心理游戲拓展活動(dòng)，并由心理醫(yī)師作指導(dǎo)
活動(dòng)總結(jié)
游戲：
1，環(huán)環(huán)相扣
每組成員手拉手站成排，準(zhǔn)備兩根打結(jié)成圈的繩子，分別放在每組的兩邊
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