有關(guān)活動策劃模板匯總五篇

活動策劃 篇1

　　一、 活動宗旨：

　　為了提高09金融學(xué)(投資學(xué)與公司金融方向)二班同學(xué)們的英語運(yùn)用能力，使更多同學(xué)養(yǎng)成用英語，學(xué)英語的慣，以更好地提高班上同學(xué)的整體綜合能力、營造良好的英語學(xué)氛圍。特制定09金融學(xué)(投資學(xué)與公司金融方向)二班的英語日系列活動策劃書。

　　二、 活動的內(nèi)容：

　　為了配合09金融學(xué)二班的英語課程，我們將提議把以后的每個(gè)周四設(shè)為我們的“english day”，當(dāng)天我們將把此個(gè)活動策劃為以下三個(gè)系列：

　　系列一：just speak english

　　系列箴言：09級金融學(xué)二班全體班委正式和你倡議，今天我們只說英文！希望大家能在每周這個(gè)special日子里，用你的英語口語和大家進(jìn)行交流�；蛟S有很多同學(xué)說自己的英語口語很爛，但只有你肯說，或許下一個(gè)英語口語高手就是你。

　　如果你能積極地做到這一項(xiàng)小小的活動，你將會得到我們9+1評選組在期末送出獎勵神秘獎品一份，名額不限，但必須以下要求：

　　1. 你在24小時(shí)內(nèi)能15個(gè)小時(shí)都說英語(范圍：班級)。當(dāng)然這個(gè)要求可能量化的太過夸張，但是只要你能常常說，那你就滿足要求了。

　　2. 你可以用英語提醒對方說英語，you should speak english！那你已經(jīng)滿足這個(gè)要求。

　　3. 你的英語口語盡可能有一定的英語標(biāo)準(zhǔn)，不要常常說這樣一句，as chinese word：xxxxxx ！這樣之類的句子可能讓你永遠(yuǎn)停留在中文的思維里面。

　　4. 如果遇到自己不會說的，強(qiáng)烈鼓勵查字典。學(xué)到的，或許就不止提高你的口語水平了！

　　系列二：english show

　　系列箴言：如果你覺得講英語不足以滿足你的表演欲，我們將會在英語課展現(xiàn)一個(gè)這樣的舞臺給你，讓你暢享英語的快感。

　　時(shí)間：班內(nèi)的每一位同學(xué)將會在第一節(jié)和第三節(jié)節(jié)英語課下課前2分鐘，下課后3分鐘左右，大約是五分鐘時(shí)間。

　　形式：你可以以小組或者是兩個(gè)人組等任何的組隊(duì)形式進(jìn)行，各種各樣的表演，你可以唱歌；你可以talk show ；你可以小舞臺劇…...。無論什么形式的英語表演都可以，我們會以英語小組的人名排名順序進(jìn)行。

　　評選：如果你能以出色的英語表演閃耀全場，我們兩個(gè)月會進(jìn)行；

　　評選“英語之星”，個(gè)人兩名————(獎狀以及小獎品)

　　“最佳節(jié)目獎”兩個(gè)————小獎品若干

　　系列三：english messages

　　系列箴言：你煩惱訂閱英語的短信費(fèi)用嗎？你想隨時(shí)學(xué)到地道的英語嗎？機(jī)會來了，我們將于每一個(gè)星期四進(jìn)行英語的地道短信，教你英語的精華，為你學(xué)英語拓展更多渠道以及時(shí)間。

　　期末：我們將會在期末動員大會中有一個(gè)這樣的環(huán)節(jié)，我們將會出一些英語短信的題目要大家進(jìn)行一系列的問答環(huán)節(jié)，還有機(jī)會贏得我們“最佳學(xué)英語積極獎”，豐富獎品若干份。

　　三、 資費(fèi)預(yù)算：

　　一學(xué)期英語活動獎品 43

　　宣傳用打印 2

　　共計(jì) 45(元)

　　華南師范大學(xué)南海校區(qū)09金融學(xué)(投資學(xué)與公司金融方向)二班

　　xx年10月22日星期五。

活動策劃 篇2

　　一、活動時(shí)間：

　　xx年12月25日

　　二、活動形式：

　　所有班集體活動

　　三、活動目標(biāo)：

　　通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

　　四、活動地點(diǎn)：

　　幼兒園大操場

　　五、活動過程：

　　1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸觥?/p>

　　2、熱身活動：放背景音樂，主持人帶領(lǐng)家長和小朋友一起活動一下自己的身體，跟著音樂節(jié)奏，自由放松，幫助提高活動氣氛。(背景音樂可以為德國兒歌Schnuffels Weihnachtslied，后附歌曲、歌詞)

　　3、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。

　　4、親子游戲活動

　　1)運(yùn)禮物

　　父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。

　　材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。

　　2)跳圈

　　父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。

　　材料：小塑料圈15個(gè)。

　　3)羊角球

　　父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。

　　材料：羊角球5只。

　　4)二人三足行

　　父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。

　　材料：紅帶子10根。

　　5)搶椅子

　　由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的`家庭為勝。

　　材料：椅子30個(gè)，鼓一架。

　　6)袋鼠跳

　　幼兒鉆進(jìn)袋中，父(母)手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。

　　材料：布袋10只。

　　7)抓尾巴

　　家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

　　材料：5個(gè)尾巴。

　　8)坐花轎貼五官(全家三人)

　　爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。

　　材料：圣誕老人頭像，五官。

　　5、圣誕老人出場，發(fā)禮物

　　教師扮演圣誕老人出場，跟小朋友們打招呼，指導(dǎo)小朋友能正確說出：merrychristmsa，并給小朋友發(fā)禮物。

　　6、活動結(jié)束

　　在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動

活動策劃 篇3

　　一、活動前言

　　化工學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部為了豐富我校大學(xué)生們的課余文化生活，我部門致力于學(xué)生學(xué)主體意識的培養(yǎng)，努力打造“綠色課堂”，激發(fā)學(xué)生學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，形成和諧進(jìn)取的學(xué)氛圍。 特舉辦大型知識類競賽活動“一站到底”。

　　二、活動主題

　　徜徉文化知識?秀出青春年華

　　三、活動的意義及目的 ?

　　1?促進(jìn)學(xué)生積極參加集體活動，豐富同學(xué)們的課余生活;

　　2?擴(kuò)大同學(xué)們的知識面，增添生活樂趣，提高文化修養(yǎng); ?

　　3?在大學(xué)學(xué)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，將我國知識文明發(fā)揚(yáng)光大。

　　四、主辦單位

　　化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部

　　五、活動時(shí)間（另定）

　　六、競賽題

　　(1)生活類（2）文化知識類（3）體育類

　　注：題目都是來自網(wǎng)絡(luò)或者是課本書籍，秉著公平公正的原則，最大化的表現(xiàn)比賽的重要性。

　　七、活動流程策劃

　　1、主持人開場致辭，然后介紹入場嘉賓，宣布競賽開始，宣讀比賽規(guī)則；

　　2、 由參賽人數(shù)多少決定每組人數(shù)，并通過撲克牌牌色進(jìn)行分組（抽到同樣花色者為一組），再由抽簽決定守擂者；

　　3、競賽者進(jìn)行自我介紹，計(jì)時(shí)一分鐘；

　　4、守擂者隨意選擇本組選手中的任意一位進(jìn)行挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功則繼續(xù)選擇選手挑戰(zhàn)，失敗則淘汰，由挑戰(zhàn)者守擂，繼續(xù)比賽；

　　5、每場比賽會有一名勝利者，且每場有優(yōu)秀者產(chǎn)生；（答題數(shù)至少五題方可獲優(yōu)秀獎）具體情況視參賽人數(shù)而定。

　　6、每組勝利者晉級諸神之戰(zhàn)；

　　7、決賽：進(jìn)入決賽者先進(jìn)行自我介紹。必答題：不同科目設(shè)置不同分值的題目。主觀題：考察選手對相關(guān)問題的看法，語言表達(dá)能力。

　　八、獎項(xiàng)設(shè)置及評選

　　一等獎一名

　　二等獎二名?

　　三等獎五名

　　優(yōu)秀獎若干

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、工作人員提前2.5小時(shí)入場，布置會場，做好嘉賓接待工作；

　　2、選手提前30分鐘到場，主持人提前2個(gè)小時(shí)到場熟悉主持工作；

　　3、會場布置包括安排桌椅，黑板報(bào)的書寫，安排評委座位，放好評委席物品；

　　4、所有考試的問題、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯打印、保管，任何人不得泄露題目；

　　5、協(xié)辦單位由學(xué)生會其他部門協(xié)助舉辦；（即選用其他部門的干事來幫助安置比賽現(xiàn)場以及維持比賽紀(jì)律）

　　6、活動期間如遇特殊情況，由主辦方和評委協(xié)商決定；

　　7、答題者應(yīng)等主持人讀完題目，方可答題，由計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)20秒；

　　8、答題答錯時(shí)則不扣時(shí)間，到時(shí)間未答出則淘汰，答對了則由另一位繼續(xù)回答，重新計(jì)時(shí)20秒，如果場上除了挑戰(zhàn)者有5人以上，有2次免答權(quán)，少于5人則有一次免答權(quán)。（免答權(quán)：當(dāng)守擂者問題不會回答時(shí)，可將這個(gè)問題給予挑戰(zhàn)者回答。）

活動策劃 篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)唱歌曲《夏》，能初步唱準(zhǔn)歌曲中的象聲詞“轟隆隆”“嘩啦啦”“呱呱呱呱”。

　　2、用拍節(jié)奏的方法掌握歌曲節(jié)奏。

　　3、能注意傾聽同伴與教師的歌聲，較協(xié)調(diào)一致地唱歌。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、初步了解夏天的氣候特征和自然現(xiàn)象（前期豐富）

　　2、《小朋友散步》《下雨啦》的音樂

　　活動過程：

　　一、游戲《小朋友散步》導(dǎo)入

　　老師與幼兒一起跟隨音樂，表現(xiàn)小朋友睡覺——起床——散步——打雷——下雨——回家的一系列動態(tài)

　�。ㄔ诖诉^程中鼓勵幼兒表現(xiàn)與別人不一樣的動態(tài)，調(diào)動幼兒的積極情緒）

　　二、學(xué)歌曲

　　1、提問引起興趣，學(xué)歌詞

　�。�1）打雷啦，會發(fā)出什么樣的聲音呢？誰來學(xué)一學(xué)？（掌握轟隆�。�

　�。�2）嘩啦啦，是什么聲音��？是下大雨還是小雨呢？（嘩啦啦，下大雨）

　�。�3）下大雨啦，小青蛙會干什么呢？（呱呱呱呱叫）

　　2、跟隨節(jié)奏念歌詞

　�。�1）跟隨老師的節(jié)奏學(xué)念歌詞

　　（2）重點(diǎn)練X X X和X X X的節(jié)奏型，可以引導(dǎo)幼兒用拍手、拍腿或拍身體的其他部位來表現(xiàn)這兩個(gè)節(jié)奏型。

　　3、學(xué)歌曲《夏》

　　在旋律的伴奏下唱出歌曲《夏》，鼓勵幼兒邊拍出歌曲的節(jié)奏邊演唱歌曲

　　三、結(jié)束放松游戲《下雨啦》

　　在有雨聲的音樂中參與音樂活動，體驗(yàn)即興舞蹈的快樂與奔放。

　　小班音樂活動敲敲奏奏

　　音樂活動：敲敲奏奏

　　活動目標(biāo)：

　　1、熟悉樂曲、兒歌的韻律，感受音樂強(qiáng)弱變化。

　　2、喜歡打擊樂活動，體驗(yàn)拍打不同位置發(fā)出的各種拍打聲。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、節(jié)奏棒每人一副

　　2、大貓、小貓圖片；磁帶；玩偶一個(gè)

　　活動過程：

　　1、聽音樂做動作進(jìn)教室

　　2、發(fā)聲練：出示玩偶引起幼兒興趣，用歌歡迎。啟發(fā)幼兒變換拍打的部位和動作。

　　3、分辨聲音游戲

　　*教師用不同強(qiáng)度的聲音呼喚幼兒

　　*啟發(fā)幼兒用強(qiáng)弱不同的聲音演唱歌曲《大貓和小貓》、《幸福拍手歌》，并用身體動作和節(jié)拍表現(xiàn)

　　4、敲敲奏奏

　　*按教師提示的節(jié)拍嘗試敲擊節(jié)奏棒的各種方法

　　*按兒歌韻律敲擊《孫悟空打妖怪》《修鞋匠》

　　*嘗試敲擊《大貓和小貓》、體驗(yàn)節(jié)奏的變化

　　5、音樂游戲 《 聽音學(xué)走路》：啟發(fā)幼兒注意傾聽，根據(jù)音樂的變化模仿鳥飛、大象走、解放軍走路

活動策劃 篇5

　　移穰村支兩委、移穰示范小學(xué)和移穰學(xué)校少年宮，為了祝賀移穰村入選“山西省歷史文化名村”、“中國傳統(tǒng)村落名錄”，宣傳、保護(hù)和傳承移穰優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)廣大中小學(xué)生了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)的良好道德情操，豐富村民、少年兒童文化生活，展示現(xiàn)代村民及小學(xué)生身心健康、幸福生活、樂觀向上的良好精神風(fēng)貌，移穰村支兩委和移穰示范小學(xué)、移穰鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮研究決定，移穰村廟會期間，開展“愛家鄉(xiāng)、愛移穰”主題公益活動。歡迎廣大村民、社會各界書畫、攝影、剪紙、寫作愛好者和移穰小學(xué)全體師生，緊緊圍繞本次活動的主題，聯(lián)系實(shí)際，展現(xiàn)身邊人、身邊事、身邊景。即通過對家鄉(xiāng)秀美山川、人文環(huán)境、和諧家庭、傳統(tǒng)文化、悠久歷史等的展示，表達(dá)各自的愛鄉(xiāng)情懷,并樹立起“建設(shè)家鄉(xiāng)、發(fā)展家鄉(xiāng)”的理想信念。

　　一、活動內(nèi)容：

　　以踐行社會主義核心價(jià)值觀為核心，通過書法、繪畫、攝影、剪紙、征文等形式，記錄日常生活點(diǎn)滴，講述平凡故事，再現(xiàn)感動瞬間，弘揚(yáng)歷史文化，宣傳移穰村的新發(fā)展和新變化。讓廣大人民、教師、學(xué)生在活動中深刻領(lǐng)會愛國主義、集體主義、社會主義教育內(nèi)涵，傳遞正能量，弘揚(yáng)真善美！

　　二、主辦單位：

　　主辦：移穰村村支兩委

　　承辦：移穰示范小學(xué)暨移穰鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

　　三、活動主題：

　　愛家鄉(xiāng)、愛移穰

　　四、參與范圍：中小學(xué)生、移穰村民及移穰居住、工作過的或本村在外的同志。

　　五、活動組織、報(bào)送：

　　1、村民組及社會各界人士組：村黨支部邵文蘭書記、村書協(xié)王潤保老師具體負(fù)責(zé)組織、作品收集、報(bào)送。

　　2、中小學(xué)生組：各班為獨(dú)立參賽單位，由班主任負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)和作品報(bào)送。作品分別報(bào)送李忠富（書法）、路迢（繪畫）、翟海霞（剪紙）、王文宇（攝影）、李禪生（征文）。

　　3.教師組：組織、作品報(bào)送:李忠富（書法）、路迢（繪畫）、翟海霞（剪紙）、王文宇（攝影）、李禪生（征文）負(fù)責(zé)。

　　六、作品要求：

　　1、書法作品書體不限：要求宣紙完成，學(xué)校免費(fèi)領(lǐng)取專用紙，規(guī)格最大不超過4尺對開、4尺4開；其中書法作品10歲以下兒童不少于4個(gè)字，10歲以上兒童不少于10個(gè)字；

　　2、美術(shù)作品：兒童畫、卡通畫、速寫、素描、手工畫均可，作品規(guī)格為8開（約A3大�。┖�4開（約A2大�。﹥蓚�(gè)尺寸，學(xué)校免費(fèi)領(lǐng)取專用紙。

　　3、攝影作品：要求電子原版，不得壓縮，大小在2M以上，同時(shí)注明作品名稱、作者姓名、年齡及拍攝時(shí)間和地點(diǎn)，并于5月20日前將攝影作品發(fā)送至郵箱yrxx111@163.com 。

　　4、剪紙作品：題材、大小不限，作品平整，不能破損。

　　5、征文題目自擬，題材不限，字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi)，電子稿標(biāo)注姓名發(fā)送至郵箱yrxx111@163.com 。

　　6、書法等作品需在背面右下角用鉛筆注明姓名、性別、年齡、通訊地址；學(xué)校、年級、班級、姓名、性別、指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話等事項(xiàng)；指導(dǎo)教師要注明姓名、工作單位（每件作品只限一名指導(dǎo)教師）。

　　7、作品、征文征稿時(shí)間：20xx年4月20日—20xx年6月10日。

　　七、時(shí)間安排：

　　4月10日——4月20日，制定方案，廣泛宣傳，動員村民愛好者、學(xué)校教師和學(xué)生參賽。

　　4月21日——6月10日，收集作品，微信平臺展示優(yōu)秀作品。

　　7月1日——9月9日，布置展室，優(yōu)秀作品展覽，現(xiàn)場展示。

　　八、活動組委會聯(lián)系方式：

　　李樞評：聯(lián)系電話：13903532842，市教育局思政科科長。 本次活動名譽(yù)顧問（特邀）。

　　邵文蘭：聯(lián)系電話：15835316221，村黨支部書記。負(fù)責(zé)村民參賽和經(jīng)費(fèi)保障、月展覽室看護(hù)和來賓接待。

　　王潤保：聯(lián)系電話：13935366350，移穰村書協(xié)負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)本次活動社會各界人士參展活動宣傳、協(xié)調(diào)工作。

　　時(shí)瑾：聯(lián)系電話：13934276637，移穰示范小學(xué)校長，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦公室主任。負(fù)責(zé)與兩委協(xié)商制定活動方案，落實(shí)資金、活動地點(diǎn)、作品裝裱、人員招待、開幕式等事宜。

　　楊瑞紅：聯(lián)系電話：移穰示范小學(xué)教導(dǎo)主任、移穰鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦公室副主任。負(fù)責(zé)中小學(xué)生、教師作品整理、評選等。

　　望廣大村民、社會各界有識之士，廣大中小學(xué)教師、學(xué)生踴躍參加，積極供稿，爭創(chuàng)佳績。謝謝！

　　未盡事宜另行通知。

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