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主題活動(dòng)策劃

時(shí)間:2020-12-30 12:44:26 活動(dòng)策劃 我要投稿

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主題活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)背景

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  由于現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)消防意識(shí)的淡薄,社會(huì)及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生,生命安全意識(shí)不強(qiáng)等造成了嚴(yán)重的后果,這已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)校園面臨的一個(gè)重要境況。針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生缺乏應(yīng)有的消防意識(shí)和消防知識(shí),特別是面對(duì)火災(zāi)、觸電、保障生命安全等消防類型的緊急事件方面的能力欠缺應(yīng)對(duì),本班決定開展“討論消防安全知識(shí)”的主題班會(huì)。

  二、活動(dòng)的目的和意義

  本次班會(huì)希望通過開展消防安全知識(shí)的討論,切實(shí)提高各位同學(xué)在寢室的防火、用電等消防安全意識(shí),使同學(xué)們能更好地了解和掌握一些消防等方面的安全知識(shí),在提高學(xué)生們安全消防基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),激發(fā)了他們關(guān)注消防、關(guān)心生命安全的熱情,在生活中可以多加防范,更安全的生活。

  三、活動(dòng)主題

  關(guān)注消防 珍愛生命 共享平安

  四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年12月15日

  地點(diǎn):教學(xué)樓A112

  五、活動(dòng)參加人員

  信息1011班全體學(xué)生

  六、活動(dòng)安排

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)

  1、 復(fù)印好“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”活動(dòng)策劃書

  2、 召開班委會(huì)議,籌劃、布置“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”活動(dòng)的實(shí)施

  方案;

  3、 動(dòng)員班級(jí)學(xué)生組織召開學(xué)習(xí)消防知識(shí)方面的班會(huì);

  第二階段:組織實(shí)施

  1、主題班會(huì)主要包括以下兩個(gè)部分

 。1)、組織一次關(guān)于 “關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”活動(dòng)的主題班會(huì),可以是下載網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行消防安全宣傳;或通過“現(xiàn)在校園面臨的消防問題討論”等開展本次活動(dòng)第一部分。

 。2)組織一次消防安全知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)或消防活動(dòng)演示等多層次的活動(dòng)作為開展本次活動(dòng)第二部分(注:在活動(dòng)開展之時(shí)班委必須要做好安全措施,保證活動(dòng)的安全開展)在活動(dòng)過程中還要照好相片作為本次活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的材料。

  2、各團(tuán)支部要在活動(dòng)完后以該活動(dòng)主題為中心,及時(shí)寫好本次活動(dòng)的總結(jié)。

  第三階段: 總結(jié)表彰

  1、活動(dòng)結(jié)束后,班委進(jìn)行總結(jié),并把該次活動(dòng)記錄資料、活動(dòng)的總結(jié)、調(diào)研報(bào)告上交。

  2、班委就此次活動(dòng)進(jìn)行成果工作匯報(bào),并在班級(jí)中評(píng)選學(xué)習(xí)消防知識(shí)先進(jìn)個(gè)人。

  七、活動(dòng)要求

  1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),高度重視,精心安排,認(rèn)真組織,班級(jí)要制定詳細(xì)、有特色的活動(dòng)計(jì)劃;

  2、活動(dòng)中力求人人都參與,并做好安全措施。班委應(yīng)維護(hù)好班會(huì)的紀(jì)律,各位同學(xué)要積極配合這次班會(huì)能夠順利開展。

  

主題活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)宗旨

  在大學(xué)日常生活中,不慎丟失物品或者撿到同學(xué)丟失的物品是很常見的現(xiàn)象,學(xué)生會(huì)本著“全心全意為同學(xué)服務(wù),減少經(jīng)濟(jì)及精神損失,規(guī)范學(xué)院風(fēng)氣”的原則,將全面開展失物招領(lǐng)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  為弘揚(yáng)拾金不昧、助人為樂的傳統(tǒng)優(yōu)良美德,為學(xué)生服務(wù)的精神,服務(wù)學(xué)院師生,減少經(jīng)濟(jì)及精神損失,規(guī)范學(xué)院的良好風(fēng)貌,幫助廣大老師以及同學(xué)們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里尋找不慎遺失的物品,尋找失主!使我們學(xué)院的關(guān)心氛圍更加濃重,也使校園的管理更加有條理。努力創(chuàng)建一個(gè)“無遺”的和諧校園。

  三、活動(dòng)覆蓋覆蓋全院

  四、宣傳工作

  1.請(qǐng)宣傳部制作宣傳頁數(shù)張,張貼于教學(xué)樓、食堂等人流量大的區(qū)域 。

  2. 在南北餐廳設(shè)立一個(gè)失物招領(lǐng),尋物啟事宣傳展板,如果有必要可以在各個(gè)宿舍樓下設(shè)立張貼失物招領(lǐng)宣傳頁。

  3. 通過院網(wǎng)站、論壇、以及各種宣傳平臺(tái) “失物招領(lǐng)”進(jìn)行宣傳。

  4. 由宣傳部做宣傳板,在院教學(xué)樓

  5、通知年級(jí)事務(wù)委員會(huì)班級(jí)進(jìn)行宣傳

  6、學(xué)院電子屏宣傳

  五、失物收集

  1.在校園內(nèi)拾到得財(cái)物,因無法找到失主,請(qǐng)交至學(xué)生會(huì)維權(quán)中心。

  2.維權(quán)中心將收集到得物品按日期、物品特性、價(jià)值進(jìn)行詳細(xì)具體的登記

  3.拾到物品者可電話維權(quán)中心工作人員,或者直接到學(xué)生會(huì)辦公室上交物品。

  4.遇到拾到物品者直接到學(xué)生會(huì)辦公室上交物品,可由辦公室人員進(jìn)行物品登記。

  5.上交,認(rèn)領(lǐng)的失物由維權(quán)中心負(fù)責(zé)管理,記錄失物上交時(shí)、登記時(shí)應(yīng)詳細(xì)登記失物,拾物來歷等各方信息,

  六、失物認(rèn)領(lǐng)

  1、登記拾物和失物登記表

  2、在學(xué)院網(wǎng)頁設(shè)置一處,在網(wǎng)頁上公布失物的相關(guān)信息,以最快的速度尋找到失物。

  3、失物分類整理,以照片的形式上傳到學(xué)院網(wǎng)站,以便失主認(rèn)領(lǐng)。

  4、在南北餐廳宣傳欄旁設(shè)立固定的失物招領(lǐng)信息欄,(可用小黑板或展板)用于張貼失物和拾物信息。

  5、每周每個(gè)餐廳固定時(shí)間、固定人員定期進(jìn)行失物收集,和失物認(rèn)領(lǐng)

  6、直接通知失主認(rèn)領(lǐng)或廣播站協(xié)助將失物認(rèn)領(lǐng)等信息更快速更廣泛地傳播。

  7、失物招領(lǐng)信息和失物招領(lǐng)公示,在南北餐廳各設(shè)置一處固定宣傳版面,每周及時(shí)更新最新拾到物品的信息,和同學(xué)們發(fā)布的尋物啟事。

  8、每周對(duì)拾金不昧人員在固定宣傳處進(jìn)行表揚(yáng)。

  9、對(duì)于重大拾金不昧,在經(jīng)過老師的同意后,給與不同程度的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)

  七、失物招領(lǐng)流程

  收集

凡在校園內(nèi)拾到的財(cái)物,因無法及時(shí)找到失主,
請(qǐng)交至院學(xué)生會(huì)辦公室(南實(shí)訓(xùn)樓)

  

  登記

院學(xué)生會(huì)辦公室將收集到的財(cái)務(wù)按日期對(duì)
財(cái)務(wù)進(jìn)行詳細(xì)具體登記,統(tǒng)一錄入《失物
招領(lǐng)登記表》,以備日后查找。對(duì)拾到財(cái)
務(wù)的單位或個(gè)人登記并給予其接收財(cái)物回執(zhí)。

  

  公布

院學(xué)生會(huì)辦公室采取直接通知失主本人、校園廣播
網(wǎng)站發(fā)布、張貼招領(lǐng)啟事、等形式公示拾物信息。

  

  認(rèn)領(lǐng)

請(qǐng)失主攜帶本人身份證、工作證、學(xué)生證或
到院學(xué)生會(huì)
辦公室認(rèn)領(lǐng)并簽字登記。

  八、失物招領(lǐng)內(nèi)部管理方案

  1、失物招領(lǐng)工作由院學(xué)生會(huì)維權(quán)中心專人負(fù)責(zé)。

  2、在辦公室內(nèi)設(shè)立失物招領(lǐng)柜,鑰匙由負(fù)責(zé)人專人保管。

  3、建立健全的《失物招領(lǐng)登記表》。

  4、對(duì)上交的失物進(jìn)行登記入柜保存。

  5、每周一對(duì)上交的失物進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并采取直接通知失主本人、

  6、在網(wǎng)上發(fā)布、張貼招領(lǐng)啟事等形式公示拾物信息。

  7、每周固定時(shí)間在餐廳設(shè)立失物招領(lǐng)值班人員

  8、對(duì)上交的物品對(duì)拾到財(cái)務(wù)登記

  9、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)對(duì)失物招領(lǐng)工作的進(jìn)展、成效等進(jìn)行不定期檢查。

  10、認(rèn)領(lǐng)地點(diǎn)是學(xué)生會(huì)辦公室,認(rèn)領(lǐng)物品的失主可在失物招領(lǐng)處憑借身份證、學(xué)生證等有效證件登記

  九、后期工作

  1、根據(jù)收集的丟失物品多少,每學(xué)期在合適的時(shí)間舉辦失物招領(lǐng)活動(dòng),活動(dòng)地點(diǎn)可以設(shè)在南北餐廳,時(shí)間可以為兩天左右,活動(dòng)中進(jìn)行集中失物上交和認(rèn)領(lǐng);顒(dòng)中并對(duì)以前重大拾金不昧進(jìn)行表彰。

  2、在學(xué)院網(wǎng)頁設(shè)置一處記錄關(guān)于失物招領(lǐng)的頁面,記錄每件拾金不昧的事件。對(duì)拾金不昧的人進(jìn)行表揚(yáng),也為拾金不昧的行為進(jìn)行肯定和宣傳

  3、失物招領(lǐng)活動(dòng)可以進(jìn)行問卷調(diào)查,主要圍繞著如何讓失物招領(lǐng)做得更好,讓更多的同學(xué)知道這一活動(dòng)。

  4、前期的宣傳工作非常重要,必須確保對(duì)全院師生宣傳到位,以致失物能及時(shí)交到維權(quán)中心,失主也能最快任領(lǐng)到自己的失物。

  十、無人認(rèn)領(lǐng)的失物的處理方案 :失物保存有效時(shí)期為三個(gè)月,無人認(rèn)領(lǐng)的失物將在上交三個(gè)月后交給院團(tuán)委,由院團(tuán)委統(tǒng)一捐贈(zèng)。

主題活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)主題

  友誼地久天長(zhǎng)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月3日、4日

  三、邀請(qǐng)對(duì)象

  班主任、任課老師、8801班、8802班全體同學(xué)

  四、組委會(huì)

  會(huì)長(zhǎng):賴寧副會(huì)長(zhǎng):譚奔騰、劉文軍

  組委會(huì)成員:聶永興、李建湘、向天好、汪愛武、高凌、段智妮

  五、活動(dòng)策劃指導(dǎo)思想

  既然定位于同學(xué)會(huì),便不同于旅游度假、獵奇探險(xiǎn),我們將盡最大努力使同學(xué)們能在輕松愉快的環(huán)境中,以恰當(dāng)?shù)墓?jié)奏往返味學(xué)生時(shí)代,搜尋珍貴記憶。為便于同學(xué)們重拾往日情懷,同時(shí)避免過于船車勞頓,活動(dòng)選址位于離母校約一小時(shí)路程的湘潭白鷺湖度假村,大家可在青山綠水間,看水波蕩漾,賞白鷺起舞,把酒言歡;顒(dòng)總體安排不追求物質(zhì)的奢華享樂,更注重精神的充實(shí)平和,同時(shí)力求在看似簡(jiǎn)單的環(huán)節(jié)中,傾注趣味與快樂,讓回憶像一首娓娓道來的小詩給你的心靈帶來熱和。

  六、說明

  1、安全第一。倡導(dǎo)健康聚會(huì)。

  請(qǐng)各位同學(xué)在來校往返途中及活動(dòng)進(jìn)行過程中自行保障交通安全與人身、財(cái)物安全,開展活動(dòng)時(shí)也請(qǐng)依據(jù)各自身體狀況實(shí)事求是,不建議通宵打牌或徹夜長(zhǎng)談,更不能飲酒過量或酒后駕車。

  2、活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng),請(qǐng)同學(xué)們中午留意調(diào)整休息,切勿疲憊過度。

  3、因活動(dòng)涉及互動(dòng)對(duì)話方式較多,請(qǐng)大家事先規(guī)劃好話題,把握好主題與時(shí)間。

  4、建議同學(xué)們?cè)?0月3日下午的拓展活動(dòng)過程中穿休閑服、平底鞋。

  七、活動(dòng)總體安排:如天氣不好,以下活動(dòng)均可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整安排

  日期

  時(shí)間

  活動(dòng)安排

  聯(lián)系人

  10月2日

  1.外地同學(xué)報(bào)到,進(jìn)住母校鴻業(yè)樓,直接在前臺(tái)報(bào)姓名領(lǐng)取房卡。因房間數(shù)目有限,如遇加床請(qǐng)大家相互體諒與謙讓。

  譚奔騰

  汪愛武

  高凌

  2. 安置好后,請(qǐng)找汪愛武、高凌簽到,并及時(shí)繳納活動(dòng)經(jīng)費(fèi),領(lǐng)取活動(dòng)流程表。

  繳費(fèi)500元,上不封頂。為防止出現(xiàn)資金缺口,歡迎大家踴躍為班集體分擔(dān)。經(jīng)費(fèi)使用情況將在班級(jí)群共享公布。

  3.已報(bào)到的同學(xué)在鴻業(yè)樓集體晚餐。

  10月3日

  8:00—9:30

  同一乘車前往白鷺湖度假村。

  根據(jù)《住宿臨時(shí)安排表》的分組情況領(lǐng)取房卡,安置行李。如需調(diào)整室友,請(qǐng)于茶話會(huì)后各自相互聯(lián)系。

  到達(dá)酒店后每組派代表找賴寧領(lǐng)取房卡

  10:00—12:00

  主場(chǎng)活動(dòng):茶話會(huì)

  賴寧 向天好

  1. 老師同學(xué)進(jìn)場(chǎng)(10分鐘)

  播放搞笑ppt,表揚(yáng)出場(chǎng)同學(xué)娛樂大眾的精神

  向天好

  2. 開場(chǎng)致辭(2分鐘)+召集令

  主持人

  3. 老師講話(每人5分鐘)

  胡宗元 李安平

  4. 老班長(zhǎng)講話(5分鐘)

  陳邦國(guó)

  5. 二班班長(zhǎng)講話(5分鐘)

  劉文軍

  6. 老照片——猜猜ta是誰?(10分鐘)

  向天好

  7. 自我先容 (1小時(shí))

  將你的自我先容、人生經(jīng)歷、生命感悟濃縮為一至三分鐘的精華,讓同學(xué)們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)重新熟悉你。

  大家一起猜

  人人參與

  個(gè)個(gè)有份

  8. 最難忘的事/真心話大考驗(yàn)(20分鐘)

主題活動(dòng)策劃 篇4

  目標(biāo):通過這次主題班會(huì)的開展,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成班級(jí)凝聚力,從而團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,勇于開拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

  一.班會(huì)前期準(zhǔn)備工作

 、 安排主持人,布置活動(dòng)步驟。

  ⒉ 要求各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交班號(hào)及解說詞。

 、 要求各組上交班徽的設(shè)計(jì)圖樣,并根據(jù)美術(shù)老師的指導(dǎo)意見作出修改,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交最終圖樣及解說詞。

  ⒋ 要求各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交班歌歌詞及原唱mp3, 全體組員準(zhǔn)備脫稿上臺(tái)演唱。

 、 要求各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交手抄報(bào),交由10位任課老師評(píng)分,選出前兩名,統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果。將手抄報(bào)張貼在教室后墻供同學(xué)們討論評(píng)議,選出最滿意的兩張。

 、 安排朗誦組,并確定朗誦篇章及背景音樂。

 、 安排舞蹈組,并下載兔斯基版《窮開心》視頻,建議第九節(jié)課排練。

 、 安排宣傳組編寫主持講稿,在主持人對(duì)詞后進(jìn)行局部修改。

 、 安排視頻制作組在各組設(shè)計(jì)彩排后錄制“小組作戰(zhàn)宣言”。

 、 要求ppt制作組上交兩份ppt---班級(jí)相片展示及班會(huì)課流程。

 、 安排音樂搜集組準(zhǔn)備用于相片展示、班級(jí)大合唱、游戲環(huán)節(jié)、頒獎(jiǎng)禮的音樂。

 、 購(gòu)買材料、設(shè)計(jì)并制作邀請(qǐng)卡,于周一發(fā)送至各位評(píng)委老師手中。

  ⒔ 課前在黑板上寫上“這時(shí)花開,我愛我班---1103主題班會(huì)”。

 、 安排游藝節(jié)目主持人準(zhǔn)備游戲《心有靈犀一點(diǎn)通》的提示板。

 、 編輯并打印成長(zhǎng)記錄冊(cè)供評(píng)委老師及同學(xué)們傳閱。

 、 購(gòu)買獎(jiǎng)狀6張,嘉獎(jiǎng)最佳班號(hào)、班徽、班歌、手抄報(bào)設(shè)計(jì)小組。

  ⒘ 將各組上交的班歌歌詞印發(fā)給每位同學(xué),利用讀報(bào)唱歌時(shí)間熟悉樂曲和新改編歌詞,根據(jù)各自的感受投出真誠(chéng)的一票。

  ⒙ 跟評(píng)委老師溝通,邀請(qǐng)語文老師點(diǎn)評(píng)班號(hào)比賽環(huán)節(jié),美術(shù)老師點(diǎn)評(píng)班徽比賽環(huán)節(jié),音樂老師點(diǎn)評(píng)班歌比賽環(huán)節(jié),并宣布六進(jìn)三名單。

  二、班會(huì)形式:朗誦、游戲、舞蹈、合唱、競(jìng)賽。

  三、班會(huì)過程:

 、 班級(jí)大合唱《藍(lán)精靈》。

 、 班號(hào)班徽設(shè)計(jì)評(píng)比。

  ⒊ 游戲《搶凳子》。

 、 班歌設(shè)計(jì)評(píng)比。

 、 舞蹈《窮開心》。

 、 公布手抄報(bào)評(píng)比結(jié)果。

 、 朗誦《相親相愛的一家人》。

 、 游戲《心有靈犀一點(diǎn)通》。

 、 校運(yùn)會(huì)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)。

 、 班級(jí)十月先進(jìn)個(gè)人及校運(yùn)會(huì)突出貢獻(xiàn)個(gè)人表彰。

主題活動(dòng)策劃 篇5

  元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)員工風(fēng)采,以增強(qiáng)員工的凝聚力,營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),由制造組織一次“濃情元宵”文化活動(dòng),擬訂活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題:猜燈謎、慶元宵

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月xx日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):娛樂室及籃球場(chǎng)

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、x月xx日前,各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎,總數(shù)量400條,負(fù)責(zé)人:王力宏。

  2、場(chǎng)地布置:3月5日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛,負(fù)責(zé)人:林俊杰。

  3、x月xx日晚,娛樂室組織猜謎活動(dòng),謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等,負(fù)責(zé)人:周杰倫。

  4、x月xx日晚,籃球場(chǎng)組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等,負(fù)責(zé)人:潘瑋柏。

  5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序

  ,負(fù)責(zé)人:郝建。

  請(qǐng)以上負(fù)責(zé)人于前至少開會(huì)3次討論各負(fù)責(zé)事項(xiàng)的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度,總負(fù)責(zé)人3月2號(hào)將具體活動(dòng)流程交于部門經(jīng)理處。

  五、活動(dòng)規(guī)則:

  1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。

  2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  3、猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。(待討論)

  4、謎語共400條:

  第1-100條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第101-200條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第201-300條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第,301-400條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

  5、游戲設(shè)置至少5個(gè),且能同時(shí)進(jìn)行。各游戲負(fù)責(zé)人對(duì)每輪游戲的獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行積分獎(jiǎng)勵(lì),積分用于兌換禮品

  6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  燈謎活動(dòng)共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對(duì)一條謎語獲得抽獎(jiǎng)一次,抽獎(jiǎng)成功則兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。(抽獎(jiǎng)內(nèi)容按照獎(jiǎng)品來設(shè)定)

  游戲活動(dòng)共設(shè)置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標(biāo)識(shí),累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發(fā)完,則活動(dòng)結(jié)束。

  六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標(biāo)記。

  3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

  4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍

  七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:

  1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

  2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元

  3、獎(jiǎng)品200份,4元×200=800元

  4、禮品30份,500元(可申請(qǐng)公司產(chǎn)品)

  合計(jì)費(fèi)用:約1500元左右。

  xxxx制造部

  (可考慮在食堂進(jìn)行包餃子和包湯圓的活動(dòng),行政部給與支持)

主題活動(dòng)策劃 篇6

  一. 活動(dòng)主題:

  “懷院與懷醫(yī)同輝,青春與夢(mèng)想比翼”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)

  二. 活動(dòng)目的:

  1、加強(qiáng)我校生命科學(xué)系系干與懷醫(yī)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系的友誼合作

  2、豐富學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)成員的課余生活;

  3、為兩系部門的干部提供了展現(xiàn)自我的舞臺(tái);

  4、交流工作,相互學(xué)習(xí),通過交流讓大家的工作能力得以提升。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月29日(周六)上午10點(diǎn)

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  懷化學(xué)院

  五、活動(dòng)對(duì)象

  懷院生命科學(xué)系12級(jí)、13級(jí)部分系干

  懷醫(yī)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系12級(jí)、13級(jí)系干

  六、活動(dòng)內(nèi)容策劃

 。ㄒ唬┗玖鞒

  1、迎接并引導(dǎo)參觀校園;

  準(zhǔn)備:工作人員聯(lián)系表,水,相機(jī),系牌,系旗

  2、參觀實(shí)驗(yàn)室,并動(dòng)手制作烘焙食品;

  準(zhǔn)備:實(shí)驗(yàn)室鑰匙,制作烘焙食品的材料,實(shí)驗(yàn)服

  3、就餐,休息并進(jìn)行交流;

  4、素拓活動(dòng);

  準(zhǔn)備:素拓活動(dòng)道具

  5、友誼籃球賽;

  準(zhǔn)備:水,藥品,球服以及籃球賽相關(guān)物品

  7、兩系部負(fù)責(zé)人做總結(jié);

  8、打掃場(chǎng)地。

 。ǘ┚唧w安排

  1、接待工作:成煥,梁鑫,劉慧年,鄧文,吳光杰

  2、宣傳工作:薛銳,胡文俐,李震寰

  3、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人員:劉慧年,李利紅

  4、就餐:王戀,文穎

  5、素拓活動(dòng):許丹

  6、籃球賽:李繼軍

  7、收尾工作;李繼軍,鄧文

  七、注意事項(xiàng)

  1、在實(shí)驗(yàn)內(nèi)和實(shí)驗(yàn)室外都要保持安靜,遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度;

  2、語言文明,舉止得體;

  2、活動(dòng)期間聽從安排,不單獨(dú)行動(dòng);

  4、工作人員佩戴;;

  5、請(qǐng)妥善保管好自己的貴重物品;

  6、聯(lián)誼會(huì)結(jié)束后及時(shí)打掃整理會(huì)場(chǎng);

  7、如有突發(fā)情況請(qǐng)及時(shí)和有關(guān)負(fù)責(zé)工作人員聯(lián)系。

  生命科學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)

主題活動(dòng)策劃 篇7

  一、活動(dòng)目的:清明節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗文化。通過開展全校清明祭掃活動(dòng)和各年級(jí)系列研究活動(dòng),鍛煉和發(fā)展孩子的動(dòng)手能力,增進(jìn)他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感與節(jié)日的快樂。從而體現(xiàn)“從生活中來,到生活中去”的 “教育生活化”特色思路。

  二、活動(dòng)時(shí)間:4月1日——4月7日

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  第一版塊:全校清明祭掃活動(dòng)。

  1、活動(dòng)時(shí)間:4月2日上午

  2、活動(dòng)地點(diǎn):z烈士陵園

  3、參加人員:1——5年級(jí)全體學(xué)生,正副班主任。

  4、注意事項(xiàng):

 。1)班主任老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意路上安全、活動(dòng)紀(jì)律;

 。2)學(xué)生自制小白花,敬獻(xiàn)白花時(shí)注意雙手輕放。

 。3)正副班主任全程負(fù)責(zé)學(xué)生安全。

  第二版塊:級(jí)部系列“清明文化”研究活動(dòng)。

  一年級(jí)——小小種植園。(清明俗語:“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”。一年級(jí)各班準(zhǔn)備不少于三個(gè)花盆,組織學(xué)生種植。教師組織學(xué)生注意觀察種植過程及種植結(jié)果。注意資料積累。)責(zé)任人:z

  二年級(jí)——小燕飛起來。(學(xué)生自備橡皮泥,本周五生活課教師在完成既定學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)學(xué)生捏小燕。教室外窗臺(tái)作為展覽區(qū)。注意資料積累。)責(zé)任人:z

  三年級(jí)——民俗我探究。(學(xué)生研究清明的傳說、習(xí)俗、詩歌,制作手抄報(bào)。4月8日前每班擇優(yōu)20份,級(jí)部集體上交。)責(zé)任人:z

  四年級(jí)——家鄉(xiāng)小調(diào)查。(學(xué)生調(diào)查威海的清明習(xí)俗,提出看法或建議。調(diào)查表4月8日前每班擇優(yōu)20份,級(jí)部集體上交。)責(zé)任人:z

  五年級(jí)——網(wǎng)上祭英魂(教師上將發(fā)布于班級(jí)博客,教育學(xué)生勿忘先烈,積極參與網(wǎng)上緬懷活動(dòng)。)責(zé)任人:z

  德育處

主題活動(dòng)策劃 篇8

  為切實(shí)做好節(jié)日慶祝活動(dòng),營(yíng)造崇尚勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)和諧、聚力發(fā)展的濃厚氛圍,區(qū)總工會(huì)將組織全區(qū)工會(huì)系統(tǒng)開展豐富多彩的慶祝“五一”節(jié)系列活動(dòng),F(xiàn)提出如下實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  全區(qū)慶“五一”系列活動(dòng)要以“五一同慶”為主題,努力營(yíng)造共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福”的主旋律。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會(huì)互動(dòng)、立足實(shí)效”的要求,通過新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作,讓先進(jìn)模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖,讓廣大職工群眾振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬╅_展先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng)。廣泛宣傳發(fā)動(dòng),堅(jiān)持公平、公正、公開原則,切實(shí)做好各級(jí)先進(jìn)模范評(píng)選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進(jìn)模范1人;推薦市級(jí)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者10人;開展區(qū)級(jí)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀(章)”、“工人先鋒號(hào)”和“金牌職工”評(píng)選表彰工作,在全區(qū)營(yíng)造“弘揚(yáng)先模精神、建設(shè)幸福東港”的濃厚氛圍。

 。ǘ╅_展慶!拔逡弧毕盗行麄骰顒(dòng)。自四月中下旬開始,區(qū)總工會(huì)將在新東港、日照電視臺(tái)和區(qū)總工會(huì)網(wǎng)站等主流媒體開辟專欄,集中宣傳先模人物的事跡,宣傳各級(jí)工會(huì)組織開展的“五一”慶;顒(dòng),在全社會(huì)掀起宣傳工人階級(jí)偉大品格和工會(huì)工作的熱潮。各級(jí)工會(huì)要充分利用慶!拔逡弧钡挠欣麜r(shí)機(jī),積極協(xié)調(diào)各方面力量,把更多的鏡頭對(duì)準(zhǔn)工人階級(jí),更多的版面、時(shí)段留給勞動(dòng)模范和先進(jìn)人物,更多的筆墨用在一線職工身上,進(jìn)一步加大對(duì)工人階級(jí)和先進(jìn)模范的宣傳力度,大力營(yíng)造勞動(dòng)光榮、工人偉大的良好社會(huì)氛圍。同時(shí),各級(jí)工會(huì)還要緊密結(jié)合各自實(shí)際,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),通過座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、演講比賽、征文活動(dòng)等形式,努力在全社會(huì)掀起學(xué)先模、比貢獻(xiàn)的熱潮。

  (三)積極組織開展豐富多彩文體活動(dòng)。區(qū)總工會(huì)已于3月下旬印發(fā)關(guān)于切實(shí)做好“五一”節(jié)慶活動(dòng)的通知,要求各級(jí)工會(huì)組織從4月中旬開始,廣泛開展多種形式的職工文體活動(dòng),豐富職工文化生活,營(yíng)造昂揚(yáng)向上的良好氛圍。各級(jí)工會(huì)組織要立足實(shí)際,以“文化建設(shè)年”活動(dòng)開展為契機(jī),深入推動(dòng)職工文化和企業(yè)文化建設(shè),積極組織開展各種文體活動(dòng),激發(fā)廣大干部職工開拓創(chuàng)新、聚力發(fā)展的能動(dòng)性。區(qū)總工會(huì)將會(huì)同區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)文化體育新聞出版局,共同舉辦東港區(qū)首屆機(jī)關(guān)職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區(qū)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)慶祝大會(huì)和職工文藝匯演等。進(jìn)一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活,集中展示我區(qū)各行業(yè)優(yōu)秀勞動(dòng)者的風(fēng)采,同時(shí)以富有朝氣活力的文體活動(dòng)烘托勞動(dòng)光榮主旨和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神,進(jìn)一步提升我區(qū)職工文化素質(zhì),激發(fā)廣大職工推動(dòng)幸福東港建設(shè)的熱情。

  (四)深入開展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)。積極開展以“抓班組,提高管理水平;重教育,推進(jìn)安全文化”為主題的“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)。廣泛開展形式多樣的安全文化活動(dòng),全面推進(jìn)安全文化建設(shè)。加強(qiáng)班組安全建設(shè)與管理,廣泛開展群眾性事故隱患和職業(yè)危害排查治理活動(dòng)。切實(shí)做好推薦評(píng)比表彰區(qū)“安康杯”競(jìng)賽優(yōu)勝企業(yè)(班組)、優(yōu)秀組織單位和先進(jìn)個(gè)人。

 。ㄎ澹┓e極推進(jìn)企業(yè)職工文化陣地建設(shè)。發(fā)揮工會(huì)組織在社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮中的積極作用,進(jìn)一步豐富和活躍一線職工的業(yè)余文化生活。各級(jí)工會(huì)組織要搶抓“文化建設(shè)年”發(fā)展機(jī)遇,以一線職工作為服務(wù)對(duì)象,以規(guī)模以上企業(yè)為重點(diǎn),充分利用“五一”節(jié)慶活動(dòng)載體,切實(shí)加強(qiáng)職工文化陣地建設(shè)。力爭(zhēng)在有條件的企(事)業(yè)單位,建成“職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”、“職工書屋示范點(diǎn)”,并以此推動(dòng)企業(yè)建立和完善職工文化建設(shè)機(jī)制,搭建職工才藝展示平臺(tái),激發(fā)職工的創(chuàng)造力,組織開展職工文體活動(dòng)。

  三、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,精心組織。開展好慶祝“五一”系列活動(dòng),是我區(qū)各級(jí)工會(huì)組織的一項(xiàng)重要任務(wù)。一方面要按照區(qū)總工會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的具體要求,積極配合做好全區(qū)性的慶;顒(dòng);另一方面,各鎮(zhèn)街道總工會(huì)、高新區(qū)工委工會(huì)要結(jié)合實(shí)際,利用文化活動(dòng)場(chǎng)地,舉辦大型節(jié)日慶祝活動(dòng),區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位工會(huì)要積極爭(zhēng)取支持,組織開展各類文體活動(dòng);顒(dòng)要面向一線職工群眾,豐富職工文化生活,推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)基層工會(huì)活力。

 。ǘ┩怀鲋黝},務(wù)求實(shí)效。各級(jí)工會(huì)在今年慶!拔逡弧被顒(dòng)中要突出主題,創(chuàng)新活動(dòng)載體,廣泛宣傳廣大勞動(dòng)者在“三個(gè)文明”建設(shè)中的偉大作用和光輝業(yè)績(jī),弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”時(shí)代新風(fēng)。同時(shí),要將開展慶祝活動(dòng)與開展工會(huì)維權(quán)主題活動(dòng)緊密結(jié)合起來,扎實(shí)開展職工有困難找工會(huì)活動(dòng),通過開展關(guān)愛職工尤其是為外來員工辦好事實(shí)事的活動(dòng),擴(kuò)大工會(huì)組織的影響力和凝聚力。

 。ㄈ⿵V泛宣傳,擴(kuò)大影響。為使慶祝“五一”職工群眾系列活動(dòng)及時(shí)、深入地向社會(huì)宣傳、擴(kuò)大影響,各級(jí)工會(huì)要充分利用各種宣傳手段和渠道,借助現(xiàn)代化的傳播工具,共同營(yíng)造濃厚的宣傳輿論氛圍,認(rèn)真做好系列活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

 。ㄋ模┳龊每偨Y(jié),及時(shí)上報(bào)。各級(jí)工會(huì)在“五一”節(jié)前后,要把節(jié)日各項(xiàng)活動(dòng)情況加以收集整理、做好總結(jié),及時(shí)書面上報(bào)區(qū)總工會(huì)辦公室。

主題活動(dòng)策劃 篇9

  一、活動(dòng)背景:

  當(dāng)下我們面臨的學(xué)生都是獨(dú)生子女,個(gè)個(gè)都是在蜜罐里泡大的,面對(duì)一些微小的挫折無法忍受,甚至自暴自棄,不愿正確面對(duì),通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生生命的潛能,并且要努力提升生命的高度,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,從而激發(fā)對(duì)生活的熱愛、感恩與珍重。

  二、活動(dòng)目的:

  生命只屬于我的一次,我們?cè)摪阉虬绲酶庸獠,生命是一個(gè)完整的過程,無論成功還是失敗,都不會(huì)在你的背后留下空白。

  我們要讓生命得有意義,必須對(duì)自己負(fù)責(zé)任。

  三、活動(dòng)意義和作用:

  讓每一個(gè)同學(xué)參與,認(rèn)識(shí)到在成長(zhǎng)的道路上,可能是陽光灑滿心田,一路順風(fēng),也可能是風(fēng)雨不期而至,充滿坎坷。我們不抱怨,不氣餒,要堅(jiān)持不懈,努力進(jìn)取,讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值,讓我們活得更加光彩有力。

  四、活動(dòng)過程:

  (一)揭示活動(dòng)主題

  師:同學(xué)們,春天是萬物生長(zhǎng)的季節(jié),春天也孕育誕生了許多生命,在這樣一個(gè)美好季節(jié)里,學(xué)校組織開展了有關(guān)生命的系列教育活動(dòng)之后,同學(xué)們對(duì)生命這個(gè)神圣、莊嚴(yán)而又燦爛無比的詞語有了全新而又獨(dú)特的認(rèn)識(shí)。難忘的護(hù)蛋活動(dòng),精彩的生命體驗(yàn),生動(dòng)的生命之旅,讓大家在參與、體驗(yàn)中珍惜著、感受著、體驗(yàn)著。那么今天我們就以“生命的力量”為主題,開展一次主題班會(huì),把我們的所思、所想、所感、所悟用自己的方式來交流匯報(bào)。很高興請(qǐng)到了班級(jí)小靈通舒文瑩、智多星趙濟(jì)明和我共同主持今天的班會(huì)。

  (二)關(guān)愛生命,感受生命的呵護(hù)

  師:護(hù)蛋的經(jīng)歷至今難忘,一個(gè)小小的雞蛋要呵護(hù)可真不容易,

  甲:護(hù)蛋的歷程告訴我們,生命是美麗的,需要我們每個(gè)人細(xì)心發(fā)現(xiàn),

  乙:護(hù)蛋的歷程告訴我們,生命是甜蜜的,需要我們每個(gè)人珍惜呵護(hù)。

  合:護(hù)蛋的經(jīng)歷讓我們?cè)趨⑴c中成長(zhǎng)。

  師:前幾天,我看到了先鋒小隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谇那牡孛β抵,讓我們走進(jìn)他們,去看看他們?cè)诿π┦裁础?/p>

  相聲《皇帝的待遇》

  甲:“皇帝的待遇”,一個(gè)多么形象的話題,讓我們開懷的同時(shí),似乎領(lǐng)悟了許許多多,

  乙:“皇帝的待遇”,一個(gè)生動(dòng)有趣的故事,讓我看到了自己的成長(zhǎng),此刻,我想說……

  甲:別說別說,你看大家那專注的目光,也一定有話要說,把機(jī)會(huì)留給大家吧。

  三個(gè)學(xué)生發(fā)言。

  師:同學(xué)們說的真好,從大家的發(fā)言中,我知道大家對(duì)生命的意義有了一些理解。生命就是――(男)我們親愛的父母,將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭,

  生命就是――(女)身邊所有的親人,牽著我們的小手,讓我們邁出了人生的'第一步。

  (三)珍愛生命――彰顯生命的動(dòng)力

  甲:我們的成長(zhǎng)就和那些小樹、嫩芽一樣需要陽光雨露的滋養(yǎng),

  乙:我們的成長(zhǎng)離不開父母、老師和身邊每一個(gè)人的呵護(hù)。

  師:同學(xué)們,每個(gè)人都有一個(gè)愿望,希望自己快快長(zhǎng)大,可是你知道成長(zhǎng)的動(dòng)力是什么嗎?

 。柟庑£(duì)的隊(duì)員沖上來)生:老師,老師,我們知道,讓我們來告訴大家。

  舞蹈:我怎樣長(zhǎng)大

  甲;生命的成長(zhǎng)需要?jiǎng)恿,它就是生命的目?biāo),

  乙:生命的成長(zhǎng)需要?jiǎng)恿,它就是生命的價(jià)值,

  甲:世界上的萬物都是有生命的,讓我們?nèi)フ艺铱纯础?/p>

  乙:讓我們聽聽生命的價(jià)值所在。

  朗誦:生命的價(jià)值

  師:生命的成長(zhǎng)需要?jiǎng)恿,小樹、小草、小河、雪花用它們樸?shí)的語言告訴了我們,那么同學(xué)們,你成長(zhǎng)的動(dòng)力又是什么呢?

  兩個(gè)學(xué)生發(fā)言。

  (四)感悟生命――創(chuàng)造生命的奇跡

  師:是啊,生命的力量來自于自身的堅(jiān)強(qiáng)和努力,這是一個(gè)多么好的回答啊。

  甲:小樹、嫩芽的成長(zhǎng)要經(jīng)歷風(fēng)雪的洗禮才更加富有生機(jī),

  乙:我們的成長(zhǎng)也不可能一帆風(fēng)順,這幾天,在我們晨曦中隊(duì)就發(fā)生了這樣一件意想不到的事。

  小品:這個(gè)冬天不冷

  師:有一句歌詞唱得真好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,只有經(jīng)歷過艱難困苦,生命才有力量。今天,林洪灝加入了我們這個(gè)集體,成為我們中間的一分子,讓他對(duì)我們說幾句吧。

  甲:伙伴的行動(dòng)告訴了我們,是堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了生命的奇跡。

  乙:伙伴的成長(zhǎng)激勵(lì)著我們,每一天的平凡和努力是創(chuàng)造自我奇跡的開始。

  師:生命在我們的眼中是如此的平凡而又如此的偉大,讓我們用自己的這份情和愛走進(jìn)生活,走進(jìn)社會(huì),創(chuàng)造屬于自己生命成長(zhǎng)的小天地吧!

  全體學(xué)生器樂合奏:小芽長(zhǎng)大

  師(輔導(dǎo)員講話):同學(xué)們,今天的活動(dòng)開展的真好。老師深深地感到你們張大了,懂事了,以自己的行動(dòng)詮釋了生命的意義。在我們今后漫長(zhǎng)的人生道路上,我們會(huì)遭遇挫折、遭遇坎坷,但我相信,在座的每一位同學(xué)都會(huì)勇敢的面對(duì),因?yàn)槲覀兌记宄刂溃牧α渴菬o窮的。老師用一句話和大家共勉:生命不息,攀登不止。讓我們共同努力,使我們的生命煥發(fā)出燦爛的光芒。

  甲:今年的春天真美,那是因?yàn)槲覀兌昧松膬r(jià)值,感受了生命的力量,我們都相信――明天會(huì)更好。

  甲:晨曦中隊(duì)《生命的力量》主題班會(huì)到此結(jié)束,感謝各位來參加我們活動(dòng)的老師,共同分享我們收獲的喜悅,讓我們以一顆感恩的心歡送各位老師。

  五、活動(dòng)效果:

  通過班會(huì)活動(dòng),使得同學(xué)們對(duì)生活,對(duì)周圍的人有了新的了解。相信在今后的生活中,同學(xué)們會(huì)珍惜擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用更樂觀積極的心態(tài)看待生活中的每一次坎坷!相信感恩,心懷感恩,相信明天會(huì)更好!

主題活動(dòng)策劃 篇10

  設(shè)計(jì)背景:

  對(duì)于初一年級(jí)的學(xué)生來說,成長(zhǎng)過程中給予他們最多的是父母和老師。在日常生活中會(huì)發(fā)現(xiàn),在家中處于“小皇帝”、“小公主”身份的學(xué)生們,不經(jīng)意間就會(huì)忘卻父母對(duì)他們的養(yǎng)育之恩,老師對(duì)他們的教育之恩。通過本次中隊(duì)主題教育活動(dòng),使學(xué)生能真正地懂得學(xué)會(huì)感恩,關(guān)愛他人。

  教育目的(班會(huì)的目的):

  1、認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩,了解“感恩”并不是要做出多么轟轟烈烈的壯舉。學(xué)會(huì)感恩,我們更應(yīng)該從感恩身邊的人開始,從身邊的小事情做起,感恩我們的父母、親人、師長(zhǎng)、朋友,同學(xué)。

  2、情感目標(biāo):由四川汶川地震引導(dǎo)學(xué)生能從日常生活中去體會(huì)感恩的內(nèi)涵。

  3、行為目標(biāo):通過情景短劇來揭示學(xué)生們應(yīng)擁有的感恩行動(dòng),不只是對(duì)父母簡(jiǎn)單的物質(zhì)與精神上的回報(bào),重要的是以自己成人、成才來回報(bào)父母,從而增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)、進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。

  主要程序:

  一、全班同學(xué)齊誦(幻燈片播放背景音樂)

  落葉在空中盤旋,

  譜寫著一曲感恩的樂章,

  那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;

  白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,

  繪畫著一幅幅感人的畫面,

  那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

  主持:人的一生中,想要感恩的人不計(jì)其數(shù),如曾幫助過你的陌生人,關(guān)心我們的爺爺奶奶,充實(shí)我們內(nèi)心世界的老師等,但最想感恩的人是誰呢?最想感恩的人還是父母,是他們把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界,讓我們感到親情的溫暖,友情的的真摯。父母的恩情很偉大,我們班的四位同學(xué)也有同感,請(qǐng)聽他們的《感恩父母組歌》。

  二、詩朗誦:《感恩父母組歌》(幻燈片播放,背景音樂)

  分兩組4人交替朗誦

  三,看視頻:《地震中最偉大的母親》

  主持:父母愛,深如海,現(xiàn)在我們班的----同學(xué)想跟大家分享她與父母的經(jīng)歷。

  四、《報(bào)三春暉》(背景音樂)

  演講者

  主持2:謝謝--同學(xué).成長(zhǎng)中那些不同的經(jīng)歷,折射出相同的關(guān)愛!按饶甘种芯,游子身上衣!碧煜赂改钢異郏鋵(shí)都在一針一線、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣,時(shí)時(shí)關(guān)愛著你的身體,下面請(qǐng)聽歌曲《母親》。

  五、請(qǐng)聆聽歌曲----《母親》

  主持:父母的愛像杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味

  如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;

  那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。

  如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;

  那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

  六,請(qǐng)看視頻————-《父親》

  主持:父愛母愛是一樣的偉大。母愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽光。母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草,兒女的成長(zhǎng)離不開母親的每一滴愛。母親,一生為兒女護(hù)航,默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。

  七、下面請(qǐng)欣賞小品《對(duì)不起,媽媽》,表演者-----等。

  八、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

 。ǘ嗝襟w)題目:你是否了解你的父母?

 。1)你父母的生日是_________。

 。2)你父母的體重是_________。

  (3)你父母的身高是________。

 。4)你父母穿_______碼鞋。

 。5)你父母喜歡顏色是________。

 。6)你父母喜歡水果是________。

 。7)你父母喜歡的日常消遣活動(dòng)是____________

  (8)在你的印象中,父母做的最讓你感動(dòng)的事是____________

  主持:民間有句諺語:“兒生日,娘苦日”,當(dāng)你為你自己的生日慶祝時(shí),你是否想到生你育你的母親呢?同學(xué)們,父母對(duì)我們的愛不是理所當(dāng)然的。當(dāng)代作家畢淑敏說:“當(dāng)我們年輕時(shí)時(shí)候不懂事,當(dāng)我們懂事的時(shí)候不年輕,世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償!彼袁F(xiàn)在的我們,就要對(duì)父母多一些關(guān)心,多一份孝心。接下來我們安排了一個(gè)環(huán)節(jié),讓大家表白一下此時(shí)此刻對(duì)父母的心情。

  九、心靈表白(部分學(xué)生自由發(fā)言)(背景音樂)

  主持:最后,讓我們一起唱響我們心中的那首歌:《感恩的心》。

  十、尾聲

  歌曲:《感恩的心》

  師總結(jié):剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩,懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報(bào),但是只有父母付出的愛,沒有我們回報(bào)的愛,這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,一個(gè)家庭才能美滿,人們?cè)趯W(xué)校里、在社會(huì)里才能和諧相處;大家都能獻(xiàn)出愛國(guó)家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間!

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