活動策劃

時間：2020-12-29 15:13:49 活動策劃我要投稿

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活動策劃篇1

　　活動主題：

【熱門】活動策劃模板集合八篇

　　暢談經驗，分享快樂

　　活動目的：

　　通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規(guī)律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現自己的才華，達到發(fā)展的目的。

　　活動地點：

　　1306教室

　　活動時間：

　　xx年12月5日

　　參加人員:

　　11級廣告班全體同學

　　10級廣告班部分同學

　　邀請嘉賓:

　　學習部劉敏、袁欣

　　主持人:

　　唐亞輝(10級) 覃瓊(11級)

　　負責人：

　　總指揮總策劃——關芷蕙拍照——劉彪

　　會場布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振

　　會場衛(wèi)生：朱強

　　活動準備：

　　（1）聯系10級廣告班的學長、學姐，事先與他們交流溝通

　�。�2）收集并準備11級廣告班同學的問題

　　（3）布置教室，準備道具

　　（4）做好后勤工作

　�。�5) 排練相聲，準備歌曲

　　活動流程：

　　（1）主持人開場白，并宣布交流會開始

　�。�2）主持人簡單介紹每一位老生

　�。�3）10級老生依次發(fā)言，可以向新生提問（2-3人），了解同學情況，提高新生興趣

　�。�4）10級老生代表即興表演

　　（5）10級老生代表發(fā)言，講述自己的大學生活，自己的心態(tài)，自己對大學的了解及心得體會，說說自己今后努力和發(fā)展的方向，傳授自己的學習方法，說說自己對專業(yè)的感悟

　�。�6）默契大考驗——你做我猜

　�。�7）相聲——白字學生（敖江凡、陽懷林）

　�。�8）11級新生提問，老生答疑。同學們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，10級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發(fā)展方向。

　�。�9）瘋狂大搜索

　�。�10）歌曲（劉智艦向經綸）

　�。�11）主持人宣布交流會結束

　　活動后期：

　　（1）班委整理和收拾現場

　　（2）關芷蕙對此次交流會作出書面總結

　　經費預算：

　　100元

　　注意事項：

　　主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制

　　學習經驗交流會活動總結案

　　總結人:關芷蕙

　　這次廣告班以“暢談經驗，分享快樂”為主題的學習經驗交流會得到本班班委、學生會學習部和10級廣告班的學長學姐的大力支持，交流會于xx年12月5日晚順利進行。

　　在主持人（10級唐亞輝、11級覃瓊）風趣幽默的開場白后，學長學姐依次向同學發(fā)表經驗，所謂“八仙過海，各顯神通”，他們講述著各自大一的學習旅程和分享相關經驗，在場的每一位同學都從各個方面受到了啟發(fā)和激勵。

　　接著幾位同學主動提出問題，如林杰添、彭孟香、向經綸等同學，主要是關于學習和生活上的問題，幾位學長學及時給予滿意的解答。因此，當我們在學習中遇到困難時，要學會請教學姐、學長，畢竟他們也是一路走過來的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點彎路，多得點經驗。

　　此外，10級和11級的同學進行游戲pk戰(zhàn)，大家都積極參加，最后交流會在劉智健和向經綸的合唱中結束。交流會后，為了滿足大家進一步交流的愿望，交流會后學長學姐還留下了自己的聯系方式。

　　經過這次學習經驗交流會，我們班的同學有以下收獲：

　　一：在學習上，我們獲取了學習經驗，進一步了解了專業(yè)知識，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態(tài)度。

　　二：在生活上，同學們對大學生活有了進一步的了解，能夠更加了解大學生活的豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質。因此，我們要積極參加社團等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發(fā)展自己。

　　三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優(yōu)良的學風。

　　但是，在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處：

　　一、前期準備不足。交流會期間出現多次冷場現象，讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調過積極性，但有些同學仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備，這都是大家應進行檢討的地方。

　　二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發(fā)言外，我們也應該找一些學習一般的同學來談談，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒。

　　三、在交流會期間，玩游戲時場面有點混亂，部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。

　　這次學習經驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性，強化自身發(fā)展。了解同學們的學習情況，發(fā)現學習過程中存在的問題，交流學習經驗，解決學習中遇到的困難，使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態(tài)度和學習辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。

活動策劃篇2

　　（一）活動目標

　　1、懂得保持好心情有益于身心健康

　　2、會調節(jié)自身情緒，遇到不高興的事能尋求解決的辦法

　　（二）活動準備

　　知識準備：活動前請家長留心觀察、捕捉幼兒的情緒變化，并記錄

　　材料準備：提供開心、傷心、生氣的等表情畫像及做表情畫像用的卡紙

　　（三）活動過程

　　1、教師根據記錄中幼兒的特點，引導他們嘗試用各種方式方法發(fā)泄不良情緒，讓自己快樂

　　2、為幼兒提供自由傾訴、表現的時間、空間，讓幼兒充分感受老師與同伴的關愛

　　“現在，小朋友們可以互相聊聊天，說一些讓友好、快樂的話！”

　　3、請幼兒設計心情牌：出示開心、傷心、生氣的等表情畫像，讓幼兒根據自己的情緒畫出相應的畫像，掛在自己的片盤旁，教師注意觀察，并及時給予疏導

　　（四）活動延伸

　　活動后家長、教師可有意識地與幼兒討論笑、哭、生氣、害怕等的原因，并相互反饋幼兒在幼兒園、在家產生的負面情緒，共同探討培養(yǎng)幼兒健康情緒的有效方法

活動策劃篇3

　　一、活動概況

　　1、召集時間：20××年10月10日至10月24日上午

　　比賽時間：20××年10月25日、26日下午

　　網上評選：20××年10月28日至11月6日

　　2、活動地點：華潤威海灣九里售樓處草坪

　　3、目標客群：意向客戶及老業(yè)主，帶寵物參加活動

　　4. 活動內容：寵物美、智、體三方面必選 + 網上評選

　　二、活動流程

　　10月10日至24日：線上網絡軟文召集+線下派單

　　10月25日、26日下午13:00- 16:00：比賽

　　12:00 活動現場布置完畢；

　　13:00-13:30簽到領取參賽號碼臂貼

　　13:00-13:30場內設有專業(yè)獸醫(yī)咨詢處，和寵物美容處，簽完到的客戶可以帶自己的寵物去獸醫(yī)處咨詢或為寵物做免費美容

　　14:00寵物比賽開始

　　主持人介紹大賽活動流程，按照領取的參賽號開始上臺比賽

　　第一環(huán)節(jié)

　�。�1）美：主人領狗狗走T臺，攝影師給參賽狗狗拍照，介紹狗狗的名字，種類。

　�。�2）智：讓狗狗在主人的指令下做出3個或以上動作。

　�。�3）評委打分

　　第二環(huán)節(jié)

　　體：10米賽道，中間5道障礙物，看誰通過用時最短，每次5組參賽，第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分，得分加入第一環(huán)節(jié)

　　兩個環(huán)節(jié)得分相加選出進入決賽的狗狗，由主持人宣布進入決賽的號碼，

　　第三環(huán)節(jié)

　�。ㄋ泄饭繁硌萃戤叄芍魅藥ьI自己的寵物到賽道參加第二項比賽）

　　每天選出得分前8位的選手進入決賽。

　　進入決賽的狗狗上傳狗狗照片，通過網絡投票選出一等獎1名（獎品千足定制金條一根），二等獎3名（銀牌），三等獎5名（陶瓷馬）

　　活動結束

　　所有參賽者活動結束時到簽到處領取參與獎一份（贊助禮品）

　　網絡投票得獎者電話通知

　�。▽嶋H時間流程根據現場情況做相應調整）

　　寵物意向賽道圖片

　　貴店能得到的：

　　1、店內顧客回饋

　　（1）參加一場有意義的活動，增加與顧客間的情感溝通

　　（2）超值獎品回饋，決賽一等獎1名，價值3000元金條1根（大福金店10g）

　　決賽二等獎3名，價值300元銀牌1個

　　決賽三等獎5名，陶瓷馬1只

　　活動隨手禮：贊助單位提供禮品

　　2、得到其他新客戶

　�。�1）本活動邀請華潤項目有寵物業(yè)主

　�。�2）活動前期派單和網絡宣傳，邀請這個部分人員帶寵物參加活動

　　（3）現場五十多組意象客戶

　　3、增加貴店的宣傳

　�。�1）威海房地產網/上宣傳

　　（2）微信、微博、朋友圈宣傳

　�。�3）擁有5000粉絲的威海圈微信宣傳

　　（4）擁有3500群友的qq群宣傳

　�。�5）活動現場宣傳

　�。�6）華潤項目自身推送宣傳

　　貴店需要配合的：

　　1、招集客戶15-30組左右

　　2、活動現場派1名寵物醫(yī)生、1名寵物美容師（現場操作）

　　3、活動贊助禮品：美容卡、狗糧、寵物用品等（30份左右）

活動策劃篇4

　　一，活動前言

　　心愿卡活動是我們連云港師專辯協(xié)組織一項針對于xx級新生的一項活動，讓新生更好地適應大學的生活，讓他們確立自己新的目標新的起點。讓他們能夠更快的以愉悅的身心投入大學的新生活。

　　二，主辦單位

　　人文與美術學院辯論協(xié)會

　　三，活動對象

　　連云港師專xx級新生

　　四，活動目的和意義

　　該項活動本著貼近大學生生活，以正確引導大學生正確世界觀為出發(fā)點。從實際出發(fā)用最簡的形式，幫助新生們，了解自己在大學中因該如何開始自己的學習生活。寫下他們的心愿，留下他們的祝福，給他們一個美好的開始。新的.起點，新的征程。相信通過這個活動，他們會更早的大學的新生活，開啟一段新的旅程，開始書寫自己不平凡的人生。

　　五，活動的形式

　　1、以網信部為主導，宣傳部門為輔，利用網絡媒體，或者qq微信等及時聊天工具，可以由網信部制作一個網絡平臺，或用建一個網站，給同學們提供一個寫下心愿的地方。

　　2、該平臺以微信，qq，微博等形式出現。然后由宣傳部負責宣傳，將這個活動模式，宣傳到各班級，或者院系。

　　3、既然這個模式是通過網絡平臺建立的，我們可以在該平臺中宣傳該項活動意義目的，并評選出優(yōu)秀的心愿。可投票選出最好的心愿卡，評選出前十個，放在該平臺顯著的位置，用這種新方式來激發(fā)新生的熱情。

　　六，活動的時間

　　總共分為三個階段。

　　1、全體性的心愿卡收集時間：xx、10、13———10、16

　　2、心愿卡的篩選評比時間：xx、10、17————10、19

　　3、公布評選結果時間：xx、10、20

　　七，活動的具體安排策劃

　　1、先有網信部負責建立網絡平臺，盡量把平臺建的吸引眼球，符合現在大學生的喜愛。

　　2、宣傳部負責活動的宣傳，宣傳過程中要讓學生不排斥這項活動。用生動的介紹讓學生樂于接受。

　　3、有主席團的成員，組織協(xié)調全局。

　　4、秘書處和外聯部共同協(xié)助，初步篩選出40個優(yōu)秀作品。

　　5、篩選出的40個作品進入公投階段，讓學生們參與投票選出前三，前十的優(yōu)秀作品。

　　6、由網信部制作公布優(yōu)秀作品。

　　八，評選標準。

　　1、內容積極健康，文明向上。

　　2、作品必須為原創(chuàng)，不可冒用，摘抄，抄襲他人，否則一律作廢。

　　3、形式新穎獨特，吸引眼球。

　　4、有獨特的思想內涵。

　　九，本活動的最終解釋權歸辨協(xié)所有，如有變動令行通知

活動策劃篇5

　　為全面貫徹落實《全民健身計劃綱要》，增強全民健身意識，進一步豐富廣大人民群眾的體育文化生活，豐富社區(qū)居民的業(yè)余文化生活，促進身心健康，增進社區(qū)居民的之間的了解和彼此之間的交流，促進和諧社區(qū)建設，zz社區(qū)將舉辦“社區(qū)第十三屆趣味運動會”。

　　一、活動主題 “社區(qū)總動員，歡樂無極限”

　　二、指導思想 堅持以人為本、因地制宜、注重實效。以健身、娛樂為目，發(fā)揚團結互助精神，共創(chuàng)文明和諧家園。

　　三、參賽辦法

　�。ㄒ唬﹨⒓訉ο螅罕旧鐓^(qū)的居民。

　�。ǘ﹨①愞k法：社區(qū)居民可以直接到居委會報名、或者通過電話（82***7）、網絡博客（***）等形式向居委會報名。每個參賽選手可報三個參賽項目。

　　四、積分辦法

　　參賽選手賽完各項比賽后，以各項比賽的得分排列名次。得分最高者為第一名，其次為第二名，如遇同分者則需再決勝負。

　　五、獎項設置 各活動項目設一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名，其余為參與獎。遇成績并列者，繼續(xù)比賽，決出勝負。

　　六、活動時間 20xx年12月15日（星期天）下午1時

　　七、活動地點 zz社區(qū)文體活動廣場

　　八、參賽項目

　　1、飛鏢器材：鏢盤、鏢，投距2。80米。參賽規(guī)則：①每人投5標，以得分之和計算總分，如遇得分相等，加賽決出高低。②鏢壓線向高分靠。不得踩投擲線。

　　2、跳繩器材：計數短繩參賽規(guī)則：計時1分鐘，連續(xù)跳躍，中斷可繼續(xù)，以計數多者為勝。

　　3、左右手拍球器材：籃球比賽方法：選手在一個固定的圈子內拍球，如果人出圈子，則比賽結束。計時1分鐘，左右手交換拍球，球拍地彈起高度以膝蓋高為標準，中斷可繼續(xù)，以拍球數量多者為勝。

　　4、踢毽子器材：毽子若干參賽規(guī)則：選手在一個固定的圈子內踢毽子，如果人出圈子，則比賽結束。每踢一個毽子得1分，以1分鐘內踢得總數計算總分。按照得分多少排列名次。如遇同分，并列排名或進行復賽。

　　5、套圈器材：小藤圈10只，礦泉水瓶15只。參賽規(guī)則：每人5只圈，選手在規(guī)定距離向水瓶拋圈，第一排（5分）；第二排（10分）；第三排（20分），按套中累計總分。

　　6、仿保齡球器材：玩具保齡球，放在邊長60公分的等邊三角形上。起擲線距三角形頂端5米。比賽辦法：①每人用球滾擊3次，擊倒一瓶得1分。②每次擊中后，下次投前將3只瓶重新放好。③以3次滾擊得分總和排列名次，如遇成績相等，看單次滾擊得分高者為先。不準踩越起擲線。

　　7、擊球入筐器材：塑料桶、乒乓球、乒乓球拍比賽辦法：1。在乒乓球桌一側將球自由落下彈起，然后用乒乓板將球反彈至網對面的筐內，每人擊球10個，每進一球得1分。2。以進球得分多少排列名次，得分多者名次列前。3。若成績相同，以連續(xù)投中多的名次列前，若再相同，以先連中的名次列前。如：甲、乙兩人都連中八只球，甲的第一只球開始連中，而乙從第二只球開始連中，則甲的名次列前。

　　8、二人三足

　　比賽方法：兩人一組，相鄰腳的腳踝用綁腿帶綁在一起，兩人并行，以速度快者為勝，距離20米來回。

　　注：

　　1、社區(qū)腰鼓隊為運動會開場助興。（人數25人）

　　2、社區(qū)太極拳隊表演。（人數40人）

　　歡迎廣大居民報名參與，報名電話：***（也可網上報名）；報名地點：zz社區(qū)居委會

活動策劃篇6

　　一、活動主題：

　　學團史樹團風

　　二、活動目的：

　　為了迎接建團90周年，10法學團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學團史、樹團風活動。透過唱團歌、教材學習、演講等形式將自我對于團的了解向大家匯報，期望透過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史，學習團的優(yōu)良傳統(tǒng)，到達以團風引領學風的目的，也期望透過此次活動，10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同建立一個優(yōu)秀的團支部。

　　三、活動時間及地點：

　　20xx年4月25日11:45新教A305

　　四、活動對象：

　　10法學團支部全體同學

　　五、活動方式：

　　團日活動

　　六、活動資料：

　　1、介紹

　　主持人介紹活動主題、資料及目的

　　2、齊唱團歌

　　10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌

　　3、教材學習

　　10法學團支部團員學習團課、黨課教材，傳閱自我查找的關于共青團的歷史資料

　　4、演講

　　大家依次上講臺演講，對于團的理解，感悟，一路以來的成長

　　5、才藝展示

　　艾洪號同學獻唱活躍氣氛

　　6、活動總結

　　大家發(fā)表感言，對于這次活動的開展帶給推薦與意見

　　7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。

　　七、活動好處：

　　莎士比亞以前說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自我的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團的脈管里將永遠熱血賁張�！皭蹏�、進步、民主、科學”，五四精神傳承著青年的職責，“有理想、有道德、有文化、有紀律”，共青團的隊伍充滿光明和期望，那面火紅的團旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想�！拔业那啻何业膱F”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯系更緊密了。

　　八、活動負責人：

　　團支委

活動策劃篇7

　　一、比賽目的：

　　提高同學們的手繪能力及審美水平

　　二、面向群體：

　　山東工藝美術學院全體在校學生

　　三、活動內容：

　　1. 大賽簡介：

　　大賽將分個人賽與團體賽，個人賽為50人，團體賽為8組，以學院為單位，每學院出代表3人。在規(guī)定的時間內，現場為主辦方提供的暴力熊進行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。

　　2. 比賽地點：

　　山東工藝美術學院長清校區(qū)教學樓

　　3.活動流程:

　　a.5月22號至5月26號報名（現場報名或報給各學院宣傳部）領取初賽手繪草稿。注：同時也可到學校網站（青春構造）上下載電子稿。

　　b.5月31號初賽截稿（十字路口校學生會宣傳部設點收稿），根據手繪稿擇優(yōu)評出50人參加決賽，初賽結果將在6月1號公布。

　　c.6月3號正式比賽現場涂鴉裝飾安排：

　　1、比賽事項：

　　a.下午1點開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。

　　b.個人賽與團體賽同時進行，時間相同，均為一個小時。

　　c.比賽要選手獨立完成，不能尋求他人幫助，選手要在規(guī)定的時間內完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。

　　2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時維持現場的紀律，賽后收拾會場。

　　3、備注事項：比賽所需的材料由選手自備，比賽內容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。

　　四、獎項設置：

　　個人賽共設20個獎項,一等獎一名；二等獎兩名；三等獎五名；優(yōu)秀獎十名。最佳創(chuàng)意獎兩名。團體賽共設八個，一等二等三等獎和最佳創(chuàng)意獎，最佳組織獎，最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳合作獎。（比賽評選結束后，作品將免費贈送給參賽者，優(yōu)秀作品經評選獲獎后頒發(fā)贈書和豐厚的獎品）

　　五、評選辦法：

　　本次涂鴉比賽將有我校專業(yè)老師本著公正公平的原則進行評選。