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活動策劃

時間:2020-12-29 12:40:09 活動策劃 我要投稿

實用的活動策劃范文錦集10篇

活動策劃 篇1

  這是我活了20個年頭的第一份活動策劃書,寫得很粗糙,細(xì)致工作沒有寫清楚,團(tuán)日活動策劃書。好可惜,因為時間問題,活動只能跟女生節(jié)活動一齊搞,這次我們?nèi)チ舜蠓蛏,去做我們所謂的“環(huán)保小天使”。

實用的活動策劃范文錦集10篇

  其實大夫山挺好玩的,環(huán)境好,而且不用門票,在上山之前我們租了自行車,有兩人的,有跑車的,然后上山去,尋找燒烤場,大吃一頓后,開始“工作”了,在山路上揀垃圾,那里的環(huán)境超干凈,找一點點的紙屑或垃圾都狠難,逼與無奈,我們只好偽造證據(jù),拿好相機(jī),準(zhǔn)備一個垃圾袋,拍拍拍,,刷,刷,刷,搞掂,收工,可以盡情去玩咯~,大家都踩著搭車周圍逛,然后到了湖邊的一塊草地上,尋找童年的生活——放風(fēng)箏! 哈哈,挺好玩得~ 接著有得同學(xué)圍成一圈踢毽子,我當(dāng)然要展現(xiàn)一下身手啦~ 神龍擺尾~ Woo!!! 太cool喇~ 接下來,我們?nèi)チ速悊诬嚕屛殷@訝的是,我們班的“美少女”腳力挺好的,一點都不比我們男生慢,最后玩累了,我們就大合照,照完之后就回校了.,工作計劃《團(tuán)日活動策劃書》。

  這次活動,加深了彼此的了解,加深了同學(xué)之間的友誼,希望07通信工程2班的小朋友們, 每天都開開心心、快快樂樂!

  以下是這次活動的策劃書:

活動策劃 篇2

  一.活動目的

  為了促進(jìn)中交集團(tuán)與中國南航企業(yè)之間文化交流,展示雙方企業(yè)品牌形象,豐富海外員工業(yè)余文化生活,加強(qiáng)不同職業(yè)間的溝通與了解,項目部領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織此次中交·南航聯(lián)誼活動。

  二.活動時間、地點

  活動時間:20xx年xx月份,具體時間聽領(lǐng)導(dǎo)安排。

  活動地點:xx中國苑餐館。

  三.參加人員

  xx集團(tuán)以航五公司沙特項目部青年職工為主,延布項目部與吉達(dá)項目部均可參加。

  xx南航以北京——吉達(dá)航線的空姐為主。

  四.活動內(nèi)容

  活動內(nèi)容圍繞“相遇海外,綻放青春”的主題進(jìn)行,以詩歌朗誦、播放公司宣傳片、歌曲舞蹈、趣味游戲、相互聊天等為主要形式,營造輕松、活潑、愉快的交流氛圍,建立高雅、文明、得體的互動形式。

  五.活動要求

  1.我方參加人員代表中交集團(tuán)形象,務(wù)必形象大方、穿著得體、舉止文明,有泱泱大企風(fēng)范。

  2.活動中注重言行舉止,尊重對方,有翩翩紳士風(fēng)度。

  3.交談中陽光快樂,積極上進(jìn),魅力四射,有巍巍男子氣概。

  4.表演節(jié)目時,積極踴躍,放開手腳,大氣磅礴,有熠熠明星氣場。

  5.聯(lián)誼結(jié)束時,禮送對方上車,目送空姐離開,有彬彬士子禮數(shù)。

活動策劃 篇3

  新的南洋校區(qū)落成給我們帶來新的生活,但半年過去了校園各處都有些斑斑點點,同學(xué)們的學(xué)習(xí)固然重要,但沒個學(xué)校不是學(xué)習(xí)就足夠的,沒有一個良好的環(huán)境是不可能給被人帶來一個良好的學(xué)習(xí)氛圍的,南洋是我們的家一個美麗的大家庭,讓我們一起為這個家付出我們青春的汗水吧。

  一 活動主題:讓我們創(chuàng)造美好的校園,使我們的校園更加溫馨

  二 活動目的:

  讓我們少點不經(jīng)意多一點責(zé)任感,多一次彎腰,多伸一次手構(gòu)建美好的家園,使在校的學(xué)生受到潛移默化的影響,提高自身的素質(zhì)。 校園環(huán)境是直接影響到老師和同學(xué)的工作和學(xué)習(xí)生活的,同時校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀因素、

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù)

  在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著養(yǎng)分,使我們滿懷激情,暢想未來。

  三 活動對象:

  南洋全院師生

  四 活動時間:

  暫定20xx年3月22日

  活動地點:南洋商業(yè)街

  五 主辦方:

  廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院

  承辦方:

  廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院 院學(xué)生會

  協(xié)辦方:

  院學(xué)生會各部

  六 邀請貴賓:

  邀請廖業(yè)波書記當(dāng)我們學(xué)院的環(huán)境保護(hù)大使

  七 活動流程

  1 在商業(yè)街搭好帳篷擺好桌子

  2 由宣傳部及環(huán)保大使在場提倡愛護(hù)好我們的家園,宣傳部派發(fā)小傳單

  3 讓同學(xué)們在橫幅上簽名寫下自己的祝福為珍惜我們的家園做出一份貢獻(xiàn)【背景音樂】

  4 院學(xué)生會干事在活動后采訪學(xué)生,收集意見和感想,看我們應(yīng)該怎么樣才可以讓學(xué)生不自覺的愛護(hù)校園

  八 活動前期準(zhǔn)備

  1 向有關(guān)部門申請活動的場地

  2 開展各系學(xué)生分會各部部長會議,請他們?yōu)槲覀冞@次活動在各系做簡單的宣傳

  3 與宣傳部探討并設(shè)計活動的橫幅并設(shè)計活動的海報和橫幅,制作邀請卡并聯(lián)合學(xué)院廣播臺作一個強(qiáng)有力的活動的前期宣傳

活動策劃 篇4

  元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富社區(qū)居民的文化生活,活躍節(jié)日氣氛,讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié),市科協(xié)擬在共建社區(qū)-zz社區(qū)組織 “鬧元宵?話科普”文化活動,活動方案具體如下:

  一、活動主題:“社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵”

  二、活動內(nèi)容:

  (一)、包湯圓·送溫馨

  組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

  1、活動時間:2月23日(農(nóng)歷正月十四)上午9:30

  2、活動地點:zz社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)

  3、活動準(zhǔn)備(zz社區(qū)負(fù)責(zé)):

 、倩顒訄龅氐淖酪螖[放整齊。

 、诨顒訄龅乇尘(投影儀播放):

  社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵

  主辦:xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

  承辦:**區(qū)**街道zz社區(qū)

 、蹨(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。

  ④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂,渲染氣氛。

  4、人員安排:社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

  (二)、猜燈謎·學(xué)科普

  圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條,供現(xiàn)場居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識。

  1、活動時間:2月23日(農(nóng)歷正月十四)下午1:30

  2、活動地點:zz社區(qū)文化娛樂廣場

  3、活動準(zhǔn)備:

 、僦谱骱酶黝悷糁i和科普展板,準(zhǔn)備獎勵社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負(fù)責(zé))

 、轀(zhǔn)備好200條謎語的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(zz社區(qū)負(fù)責(zé))

  4、人員安排:共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

  5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負(fù)責(zé)制作):

 、僦i面共200條。

  ②必須現(xiàn)場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。

 、壑i面上有標(biāo)記×,則說明是已經(jīng)猜過的。

 、苊總燈謎都編有相應(yīng)的編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無誤后,即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

 、莶聦σ粭l謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。

 、迌丢勔兄刃,不要互相擁擠。

  主辦:xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

  承辦:**區(qū)**街道zz社區(qū)

活動策劃 篇5

  在第XX個教師節(jié)來臨之際 余杭農(nóng)村商業(yè)銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區(qū)辛勤教職工,著力為全區(qū)教師提供優(yōu)質(zhì)、便捷的金融服務(wù),推出“感恩教師情 獻(xiàn)禮教師節(jié)”金融服務(wù)活動,具體活動方案如下:

  (一)發(fā)行一期教師節(jié)專項理財產(chǎn)品

  1.產(chǎn)品名稱:余杭農(nóng)村商業(yè)銀行“豐收信福”20xx年第二十七期專項人民幣理財產(chǎn)品;

  2.產(chǎn)品類型:為非保本、浮動收益型;

  3.目標(biāo)客戶:全體在職在編教師;

  4.銷售時間:20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理財產(chǎn)品規(guī)模有限,有購買理財產(chǎn)品意向的教師,請盡可能于9月8日-10日三天內(nèi)購買,余杭農(nóng)村商業(yè)銀行能確保前三天教師購買理財產(chǎn)品,后四天不能確保購買);

  5.成立日期:20xx年9月15日;

  6.到期日期:20xx年4月9日;

  7.產(chǎn)品期限:206天(左右);

  8.預(yù)期客戶年化收益率:6.1%;

  9.銷售渠道:余杭農(nóng)村商業(yè)銀行所有營業(yè)網(wǎng)點或網(wǎng)銀;

  10.認(rèn)購金額:起購金額5萬元,高于認(rèn)購起點金額以人民幣1萬元的整數(shù)倍遞增。

  11.購買理財產(chǎn)品需提供的資料:持本人有效身份證件及在余杭農(nóng)村商業(yè)銀行開立的存折或借記卡,并在存折或借記卡賬戶內(nèi)存有足額認(rèn)購金額;

  12.購買理財產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議:在購買余杭農(nóng)村商業(yè)銀行理財產(chǎn)品前,在《余杭農(nóng)村商業(yè)銀行客戶投資風(fēng)險承受能力評估問卷》、《余杭農(nóng)村商業(yè)銀行理財產(chǎn)品協(xié)議書》和《余杭農(nóng)村商業(yè)銀行理財產(chǎn)品風(fēng)險揭示書》上簽名,并在風(fēng)險揭示書上抄錄“本人已經(jīng)閱讀風(fēng)險揭示,愿意承擔(dān)投資風(fēng)險”語句。

  (二)喜迎教師節(jié),便捷辦理貸記卡

  1.活動時間

  20xx年9月1日至20xx年9月30日。

  2.活動對象

  余杭區(qū)全體在職在編教師。

  3.活動內(nèi)容

  (1)辦卡手續(xù)更便捷

  活動期間內(nèi),在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理余杭農(nóng)村商業(yè)銀行豐收貸記卡。

  (2)授信額度更靈活

  由我局人事部統(tǒng)一向余杭農(nóng)村商業(yè)銀行出具年收入和職務(wù)明細(xì)清單。對符合條件的教師,余杭農(nóng)村商業(yè)銀行按以下標(biāo)準(zhǔn)初步授信:

 、賲^(qū)教育局班子人員,給予授信額度30萬元;

 、趨^(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校中層干部,給予授信額度20萬元;

 、蹍^(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校普通教師,給予授信額度10萬元。

  (3)余杭農(nóng)村商業(yè)銀行將根據(jù)我局人事部提供的明細(xì)清單,落實專人,上門辦理,具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續(xù)。

  (4)如已持有余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡或公務(wù)卡的教師,無需再辦理貸記卡,對已持貸記卡需調(diào)高授信額度的,可提出申請,按相應(yīng)級別調(diào)高授信額度。

  (5)活動期間辦理貸記卡以教師自愿為原則。

  三、活動注意事項

  (一)各學(xué)校要落實專人布置落實,使每位教師知曉與余杭農(nóng)村商業(yè)銀行攜手推出的活動內(nèi)容,同時接待好余杭農(nóng)村商業(yè)銀行上門服務(wù)人員。

  (二)活動期間,廣大教職員工對貸記卡使用過程中和購買理財產(chǎn)品的有關(guān)問題及其他相關(guān)金融服務(wù)事項可直接咨詢余杭農(nóng)村商業(yè)銀行工作人員。

  四、余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡優(yōu)惠內(nèi)容

  目前使用余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡免年費、免ATM跨行轉(zhuǎn)賬(取現(xiàn))手續(xù)費、免個人網(wǎng)銀跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費、免補(bǔ)制對賬單手續(xù)費、免調(diào)閱簽購單手續(xù)費。

  五、余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡刷卡消費活動內(nèi)容

  (一)幸運抽獎

  活動期間內(nèi),每個季度累計消費積分10000分(含)以上的持卡人,刷卡消費在3次(含)以上可參加當(dāng)季幸運抽獎活動,設(shè)一等獎三名,二等獎十名,三等獎四十名,分別獲得價值3000元、1000元和500元的現(xiàn)金。

  全年累計消費積分100000分(含)以上的持卡人,刷卡消費在10次(含)以上可參加年終大抽獎活動,設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,分別獲得價值5000元、3000元、1000元的現(xiàn)金(或等值的禮品)。

  (二)積分獎勵現(xiàn)金

  全年積分在10000分(含)以上,刷卡消費滿3次(含)以上,即可獎勵:10000分(含)-50000分(不含)獎50元;50000分((含)-100000分(不含)獎100元;100000分(含)-200000分(不含)獎200元;20萬分(含)以上獎600元。

  (三)積分商城

  持卡人積累的消費積分可登陸余杭農(nóng)村商業(yè)銀行積分商城進(jìn)行禮品兌換,登陸網(wǎng)址,有數(shù)百種精美禮品可兌換。

  (四)階段性優(yōu)惠活動,我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開展的“豐收普惠禮馬上刷卡贏”有獎消費活動,凡在活動期間,單卡消費滿三筆且累計金額滿3000元,即可參加抽獎。獎項設(shè)置特等獎320名(全省范圍內(nèi)),獎品為價值5000元的禮品;一、二、三等獎(本行范圍內(nèi))各3、6、30名,其中獎品價值分別為3000元、1500元、300元。

活動策劃 篇6

  “心主題”系列之致青春比賽 策 劃 書 主辦單位:天津中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院心身健康發(fā)展促進(jìn)協(xié)會青春不是年華,而是潛藏在內(nèi)心里的一股特別的心情,只要終身恪守青年時代的信念,

  矢志不移,孜孜以求,就會有屬于我們青春的光彩。

  一、活動背景:

  每個人在青春歲月里都有著屬于自己的故事,屬于自己的夢想,以及存在那故事和那夢想

  中的人或物,每個人都曾對未來期與許多美好的想象,但不管你現(xiàn)在實現(xiàn)與否,只要你還有

  激情,你就依然青春,依然可以懷揣著夢想,奔走在通往未來的道路上。

  二、活動目的:

  為了“青春不逝,夢想不息”,護(hù)理心協(xié)希望給大家提供一個平臺,讓大家說出青春歲月

  里的那人、那事、那物、那不曾泯滅的夢想。

  三、活動對象:天津中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院全體學(xué)生。

  四、活動時間: 20xx.3.15—20xx.4.1宣傳準(zhǔn)備階段;

  報名征集階段;

  作品收集階段;

  活動進(jìn)行階段;

  五、活動地點:暫定為南院教室。

  六、作品形式:以青春為主題的視頻或ppt。

  七、參賽單位:以個人或團(tuán)體為單位參賽。

  八、活動流程:

  (一)前期準(zhǔn)備階段:

  1、宣傳部:

  1)宣傳部做好海報、宣傳單、評分表,將海報貼出去,宣傳單用于刷樓及北院 主

  干道宣講,向有意向的同學(xué)講解活動主旨及注意事項。

  2)在活動開始前三天收取參賽作品,將作品進(jìn)行分類并拷貝到電腦上。

  2、秘書部:

  對內(nèi):加強(qiáng)各部門間的聯(lián)系,隨時監(jiān)督活動的進(jìn)行情況。 對外:1)活動開始前三天通知記者團(tuán)。

  2)申請教室(暫定為南院教室),心協(xié)工作人員在活動當(dāng)天提前2 小時布置

  會場,做好各方面工作,準(zhǔn)備就緒。

  3)提前邀請協(xié)會指導(dǎo)老師、主席團(tuán)人員、協(xié)會會長或部門部長,組建評委席。

  3、組織部:

  1)召開組織部內(nèi)部會議,將活動當(dāng)天需要做的準(zhǔn)備工作責(zé)任到人。

  2)協(xié)同主持人寫好主持人稿,并陪同其演練,確保無誤。

  4、表演團(tuán):

  作為流動人員,協(xié)同其他部門做好準(zhǔn)備工作 。

  (二)中期進(jìn)行階段:

  1、參賽人員提前半個小時到場簽到,工作人員帶領(lǐng)按順序就坐比賽區(qū)域,所攜 帶

  親友就坐大眾席。

  2、活動開始,由工作人員請評委席人員一一就坐并準(zhǔn)備茶水。

  3、主持人致開場詞一一介紹到場評委(學(xué)辦王芳婷老師、王偉老師;主席團(tuán)王 歡學(xué)長、雷建存學(xué)長;生活部徐丹;藝術(shù)團(tuán)王亞楠;外聯(lián)部劉夢迪;南丁季雨楠)。

  4、主持人進(jìn)行完開場白,選手按順序一一上臺,先a組(1號,2號,3號)選手參賽,結(jié)束后收集評分表,老師進(jìn)行a組點評;再b組(1號,2號,3號)選手,老

  師對b組選手點評,主持人宣布a組得分;然后c組(1號,2號,3號)選手,依次點評及宣

  布b組得分;最后d組(1號,2號,3號)選手,老師點評,并宣布c組得分;在宣布d組

  得分之前時間段,播放青春勵志視頻或朗誦青春詩歌。

  5、每組選手結(jié)束后,評委席和大眾席評分同時進(jìn)行。

  6、活動結(jié)束后,主持人宣布由評委老師和主席團(tuán)頒發(fā)證書(王芳婷老師*一等 獎、王偉老師*二等獎、主席團(tuán)*三等獎)并當(dāng)場由老師抽出三個幸運參賽號 碼,贈送小

  禮品。

  7、主持人致結(jié)束語,并邀請評委席與獲獎?wù)吆嫌啊?/p>

  (三)后期總結(jié)階段:

  1、將照片和活動總結(jié)上交辦公室。

  2、心協(xié)人員召開內(nèi)部會議,對此活動做交流。

  九、注意事項:

  1、活動進(jìn)行時,工作人員維持好會場秩序,以便活動順利進(jìn)行。

  十、獎項設(shè)置:

  一等獎1名;

  二等獎1名;

  三等獎1名;

  幸運參賽者3名;

  十一、活動意見:

  分管主席意見: 主 席 意見:指導(dǎo)老師意見: 附件一、評分表細(xì)則:致青春評分細(xì)則

  演講者_(dá)____得分___ 篇二:“致青春”20年同學(xué)聚會活動方案“致青春”20年同學(xué)聚會活動方案 (征求意見稿) 眾有千般變化,底色還是依舊;錦衣玉食的封面,掩不住紅泥小爐的里子。 親愛的同學(xué)們,1994年,對我們來說是一個具有特殊意義的年份。那時,我們相聚、我

  們相識、我們相知。時光荏苒,歲月匆匆,20年彈指一揮間,轉(zhuǎn)瞬已逝。在我們相識20周

  年之際,經(jīng)部分同學(xué)倡議,決定組織?‘致青春’——大方鎮(zhèn)中94級2班同學(xué)20年再相聚?

  活動。相信,當(dāng)我們相聚的那一刻,無不希望傾訴自己久藏在心底的那份同學(xué)情誼,更會蹦跳歡呼這次相聚的美好。

活動策劃 篇7

  一、活動背景:

  我們系以會計專業(yè)主打,無論是日常學(xué)習(xí),還是將來踏入社會參與工作,都離不開會計基礎(chǔ)知識的運用。為調(diào)動廣大學(xué)生學(xué)習(xí)財會知識的積極性,檢驗學(xué)習(xí)成果,更新專業(yè)知識,鍛煉財會隊伍;展示會計專業(yè)學(xué)生的風(fēng)采,發(fā)掘優(yōu)秀人才。

  二、活動簡介

  1、活動對象:長沙理工大學(xué)城南學(xué)院經(jīng)管一系全體學(xué)生。

  2、競賽命題范圍:本次競賽的命題范圍包括國家相關(guān)財經(jīng)法律法規(guī)、《企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《會計基礎(chǔ)》、《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》。

  3、活動時間:待定

  4、活動地點:待定

  5、活動安排:本次會計知識競賽分準(zhǔn)備階段、復(fù)習(xí)階段、競賽階段。

  三、活動安排

 。ㄒ唬┣捌诮y(tǒng)籌:

  1、收集會計方面的知識,加以整理;

  2、學(xué)習(xí)部成員每個人好選10個會計方面的題目并附上正確的答案,以備選題需要;

  3、與宣傳部聯(lián)系,準(zhǔn)備橫幅、海報,做好宣傳工作。并聯(lián)系各班學(xué)委,通知到各人。

  4、聯(lián)系外聯(lián)部,提供贊助商,確定獎品;

  5、聯(lián)系組織部準(zhǔn)備"我是點鈔王"的錢;

  6、報名工作,制作報名表,三人團(tuán)體報名;

  7、申請多媒體教室,確定主持人。

 。ǘ╅_展期間:

  1、再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢:如場地是否布置完畢。

  2、按照活動進(jìn)程單進(jìn)行活動(工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作)

  3、現(xiàn)場有負(fù)責(zé)照相的工作人員。

  4、組織人維持現(xiàn)場秩序。

 。ㄈ┗顒雍笃

  1、活動結(jié)束后,工作人員做好現(xiàn)場善后工作。

  2、學(xué)習(xí)部成員于活動后一天走訪宿舍,收集同學(xué)們對此次活動的看法。

  3、就活動現(xiàn)場情況及會后評價寫出此次活動的總結(jié)報告。

  四;顒恿鞒蹋

  (一)會計知識問答: (題型為判斷、選擇、綜合)

  1、比賽題型為第一輪必答題(判斷題)、第二輪風(fēng)險題(單選)、第三輪搶答題(單選)

  2、必答題每組三道,答對加十分,答錯不扣分(依據(jù)參賽人數(shù)定必答題目數(shù)目)

  3、風(fēng)險題是十分到三十分不等,答對加分,答錯扣分

  4、搶答題在主持人念完題目說開始搶答時,選手可以搶答,答對加十分,答錯不扣分,但喪失一輪搶答機(jī)會,之后依然可以繼續(xù)搶答。

  5、總分,當(dāng)場評獎。

  (二)點鈔大賽:第一環(huán)節(jié)用小錢組大錢,比如給出一角,五角,一元等錢要求最短時間內(nèi)湊齊78元,看哪組又快又準(zhǔn),或者最接近78元;第二環(huán)節(jié)用點鈔模型,比點鈔速度。

  五、注意事項:

  (1) 工作人員及學(xué)生會成員應(yīng)提前到場。

 。2) 維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定,氣氛活躍。

 。3) 關(guān)注橫幅及海報的狀況,出現(xiàn)問題應(yīng)及時解決

 。4) 現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好。

 。5)主持人的選擇(能帶動會場氣氛,充滿熱情)。

 。6)會后教室的.清潔和恢復(fù)原樣。

活動策劃 篇8

  活動背景:增強(qiáng)黨員、預(yù)備黨員及入黨積極分子的凝聚力,提高團(tuán)隊意識,豐富成員的課外生活,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識,生態(tài)意識,植樹活動策劃方案。

  活動目的:在這個充滿生機(jī)的三月里,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié),我們管理工程系學(xué)生第一黨支部抓住這個特別的日子,號召全體黨員,預(yù)備黨員和即將成為預(yù)備黨員的入黨積極分子開展植樹實踐活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合的植樹活動!增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識,生態(tài)意識,從而使我們的校園美化、凈化、和諧、文明!

  活動時間:初步擬定于20xx年3月15日14:00—17:00

  活動地點:教學(xué)區(qū)后門(待定)

  活動對象:全體09級黨員、預(yù)備黨員和入黨積極分子!

  活動內(nèi)容:植樹

  活動材料:桃樹苗20棵*10=200(元)

  鋤頭10把、小鏟子15把、澆水壺5只,

  活動前期:1.董雪金、岑勛斌、鐘漢溪負(fù)責(zé)組織策劃本次植樹活動;

  2.林寶平負(fù)責(zé)場地申請工作和支部黨旗和系旗的申請工作;

  3.龍燕勤、李燕嬌、閆雁婷、黃凱勝、董修有等同學(xué)負(fù)責(zé)買桃樹;

  4.李柱錦同學(xué)負(fù)責(zé)要活動過程中的相片拍攝;

  5.由唐書鑫同學(xué)負(fù)責(zé)本次活動的通知工作;

  活動安排:1.畢紹云老師在植樹活動開始前給全體參與活動的成員進(jìn)行本次活動的講話;

  2.林寶平同學(xué)講一下植樹活動中應(yīng)該注意的事項工作

  3.由董雪金、岑勛斌、龍燕勤、李燕嬌同學(xué)對所有參與活動的成員進(jìn)行分組,再從各小組中選出各小組長一名,由組長指揮和安排本小組的植樹工作任務(wù);

  4.各小組長帶領(lǐng)自己的組員拿上植樹樹苗和植樹工具開始進(jìn)行植樹活動;

  5.植樹活動完成后全體成員進(jìn)行合影留念;

  6.各小組長帶領(lǐng)成員將工具返還到***后勤外并清點,確認(rèn)無誤后向本次活動組織人董雪金等同學(xué)處匯報,待負(fù)責(zé)人清點過并通過,此次活動圓滿結(jié)束,規(guī)劃方案《植樹活動策劃方案》。

  管理工程系學(xué)生第一黨支部

  林寶平

  20xx年3月10日

 。ū敬位顒宇A(yù)算經(jīng)費:200元)

活動策劃 篇9

  活動策劃是提高市場占有率的有效行為,一份可執(zhí)行、可操作、創(chuàng)意突出的活動策劃案,可有效提升企業(yè)的知名度及品牌美譽(yù)度。

  根據(jù)xx市教育局關(guān)于組織開展xx市第二十三屆全國青少年“傳承中華文化 共筑精神家園”讀書教育活動的通知,我校團(tuán)委、政教處、圖書館將于4月舉辦xx五中“傳承中華文化 共筑精神家園”讀書演講比賽。具體事項如下:

  一、活動主題:“傳承中華文化 共筑精神家園”

  二、參賽對象: 高一、高二各班擇優(yōu)推薦1名選手

  三、參賽要求

  1.講稿要求

  文體以議論為主,可適當(dāng)與記敘、抒情等相結(jié)合。標(biāo)題要求精心設(shè)計,準(zhǔn)確、生動、吸引人且符合參賽選手的年齡特征,不可以直接使用活動主題為標(biāo)題。選材必須為生活中發(fā)生在自己身上或身邊的真人真事,不提倡選擇大家都公知的名人名事。演講能立足現(xiàn)在,展望未來,小中見大,論點精準(zhǔn),論據(jù)充分,能引起共鳴。所有內(nèi)容不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格并予通報批評。字?jǐn)?shù)要求1200字左右。

  2.演講時間不超過5分鐘

  3.演講形式不限,可以輔助穿插音樂、歌曲、曲藝、舞蹈、道具,制作ppt等,但不可沖淡演講主體。(如有上述形式必須在報名時標(biāo)注清楚,在講稿附注說明,提前做好調(diào)試,自行安排播放,并將ppt等內(nèi)容連同作品一起報送)。

  4.肢體、語言藝術(shù)

 。1)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮,必須要有合理的肢體動作、面部表情變化尤其是眼神要有內(nèi)容。

  (2)必須使用普通話(在表演人物形象時,根據(jù)內(nèi)容可適當(dāng)運用方言表述),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)清晰,講述流暢,精神飽滿,儀態(tài)自然。

  (3)表演時聲音的高低、強(qiáng)弱,氣息、節(jié)奏等處理得當(dāng),技巧運用自如。

  四、儀表形象

  (1)著裝整齊,大方得體,可根據(jù)講稿內(nèi)容化適當(dāng)妝容。

  (2)姿態(tài)自然,動作適度。

  (3)若為少數(shù)民族同學(xué)可著民族服裝。

  五、報名時間及地點

  本次比賽報名以班級為單位,由各班班長報名。

  報名截止時間:20xx年4月20日

  報名地點:381班

  聯(lián)系人: 381班 王旭

  聯(lián)系電話:xx(381班 王xx)

  xx(圖書館 張老師)

  六、抽簽、比賽時間及地點

  抽簽時間:20xx年4月22日 14:00

  抽簽地點:逸夫堂三層

  比賽時間:20xx年4月22日 16:10

  比賽地點:逸夫堂四層

  七、獎項設(shè)置

  比賽將評出一、二、三等獎,并選送優(yōu)秀獲獎選手參加5月份的xx市全國青少年“傳承中華文化 共筑精神家園”讀書演講比賽。

活動策劃 篇10

  一、 活動主題:“攜手殘障兒童,感受生命熱度”

  二、 活動單位:

  三、 活動背景:

  這些天真的孩子也許看不見,也許聽不到,也許一輪椅和拐杖代步,也許表現(xiàn)遲鈍、癡呆??我們生活中有一大群這樣的孩子,因為先天或者后天的原因,有的看不見鮮花和美景,有的聽不到歌聲和歡笑,有的無法開口說話,有的行走不便,有的先天性智力殘疾??這便是一個特殊群體——殘障兒童。

  他們也是整個人類的一部分,他們與健全人一樣享有平等的權(quán)利,他們對生活同樣熱愛,甚至比健全人更能感知生命的可貴、生活的沸騰,但他們同時了很多實現(xiàn)夢想的機(jī)會。

  我們每個人都有特殊需要,每個人都需要關(guān)懷,更何況殘障兒童呢?讓我們用真摯的愛為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空,用我們的實際行動去尊重他們、關(guān)愛他們。來吧讓我們手牽手,一起走進(jìn)殘障兒童的生活,走進(jìn)殘障兒童的心理。

  四、 活動目的、意義與目標(biāo):

  1、 目的:

  慰問學(xué)校附近在聽力方面欠缺的兒童,給他們送去一份關(guān)愛和溫暖;在同學(xué)中營造良好的關(guān)愛他人的氛圍。

  2、 意義:

  讓殘障兒童感受到社會對他們的關(guān)懷;增強(qiáng)全體學(xué)生的社會責(zé)任感,為學(xué)生感恩社會打下了基石;希望通過此次活動能號召更多人關(guān)注殘障兒童。

  3、 目標(biāo):

  讓殘障兒童感受到社會對他們的關(guān)愛和呵護(hù),感受到生命的熱度,對生活充滿激情與期待。

  五、 活動時間:20xx年6月

  六、 活動地點:江蘇科技大學(xué)西校區(qū)學(xué)校附近

  七、 活動所需物品:小零食、心愿賀卡等等

  八、 活動流程:

  1、 給孩子們一人發(fā)一張心愿賀卡,讓他們寫下自己的夢想。

  2、 和孩子們一起做些小游戲。

  3、 分享些小零食,圍在一起聊聊天,讓孩子們有更多的機(jī)會笑得開心。

  九、 活動總結(jié):

  我們是正常人,我們需要愛,他們是殘障兒童,他們就會比我們更需要愛。但他們也許沒有接受愛的勇氣,也許他們面對別人的關(guān)懷和呵護(hù)會感到膽怯。因此我們所需要做的就是去讓他們敞開心扉,直視有愛心的人對他們投來的愛的目光。并呼吁全社會能有更多的人能夠抽出一些時間去接觸一下這些孩子,滿懷仁慈之心,打開殘障兒童封閉的心門。

  游戲項目:1 顏色相同的紙片和盒子,打亂之后歸類

  2 丟手絹

  3 看紙片寫的動作模仿

  4 你做什么我做什么,就是跟著前面人的動作做同樣的動作

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