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大學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃

時(shí)間:2020-12-28 11:11:01 活動(dòng)策劃 我要投稿

精選大學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃四篇

大學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇1

  (一)活動(dòng)目的:

精選大學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃四篇

  宣傳助殘思想,加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生助殘意識(shí)的培養(yǎng),幫助他們了解殘友和基本的殘疾人的設(shè)施,培養(yǎng)他們對(duì)殘友的關(guān)懷意識(shí)。

  (二)活動(dòng)基地:**學(xué)校

  (三)活動(dòng)時(shí)間:六月十二日下午

  (四)活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

  1、聯(lián)系活動(dòng)基地,提交活動(dòng)策劃,取得老師支持,協(xié)調(diào)時(shí)間、地點(diǎn)安排。

  2、定制海報(bào)、橫幅(由基地負(fù)責(zé)),定制好后確定在活動(dòng)開展前一周(6月5日)懸掛。

  3、查閱殘疾人及其設(shè)施的資料,進(jìn)行資料整理和打印,可以制作PPT。

  4、進(jìn)行校內(nèi)會(huì)員動(dòng)員,組織會(huì)員踴躍參加活動(dòng),報(bào)名確定人數(shù)后進(jìn)行培訓(xùn)。

  (五)活動(dòng)宣傳:

  1、基地方面,海報(bào)、橫幅、宣傳標(biāo)語

  伸出你的手,讓別人幸福.

  你我同在一個(gè)藍(lán)天下,共享一片藍(lán)天

  當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的

  關(guān)愛殘疾人,獻(xiàn)出一份愛

  2、校內(nèi)進(jìn)行動(dòng)員大會(huì),張貼海報(bào)招募會(huì)員參加

  (六)活動(dòng)內(nèi)容:

  具體操作:

  A.前期準(zhǔn)備:6月5日(星期二)前去文海小學(xué)進(jìn)行宣傳方面的準(zhǔn)備。安放宣傳用的KT板,懸掛橫幅。并和學(xué)校方面聯(lián)系,在那星期內(nèi)分批組織三年級(jí)以上學(xué)生參觀這些宣傳資料。

  B.具體執(zhí)行:分為三個(gè)階段。

  第一階段:在該星期內(nèi)派招募的二級(jí)學(xué)院志愿者前去宣傳現(xiàn)場(chǎng)給小學(xué)生講解一些關(guān)于如何幫助殘友的常識(shí)。

  第二階段:在6月12日(星期二)中午趁小學(xué)生吃飯時(shí)間在一個(gè)地段設(shè)立一個(gè)關(guān)于殘友的趣味知識(shí)競(jìng)答,獎(jiǎng)品為答對(duì)每人兩顆糖。

  第三階段設(shè)關(guān)心殘友簽名活動(dòng),小朋友可以寫上一些鼓勵(lì)殘疾人的話(可將懸掛的橫幅拆下來使用。)

  C.活動(dòng)后續(xù)。把橫幅掛在校園內(nèi)展出2天,隨后贈(zèng)于殘聯(lián)。

大學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇2

  活動(dòng)目的:

  為迎接學(xué)!吧鐖F(tuán)文化節(jié)”的召開,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣,豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合我社的實(shí)際,給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、提高自己、認(rèn)識(shí)自己的平臺(tái)。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論,決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”活動(dòng)。

  活動(dòng)步驟:

  第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集:

  一,參賽對(duì)象:xxxx全體同學(xué)

  二,參賽形式:

  1.將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以策劃書的形式表達(dá)出來,交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的xxx。

  2.字?jǐn)?shù)1000字為宜。

  3.交作時(shí)間:xx年6月1日以前(待定)

  4.聯(lián)系電話:xxxx

  三,評(píng)獎(jiǎng)辦法:本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名,發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

  第二步:舉行“渲染自己的那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動(dòng):

  1.活動(dòng)地點(diǎn):藝術(shù)中心

  2.活動(dòng)對(duì)象:xxxx全體同學(xué)

  3.活動(dòng)進(jìn)程: A. 學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如:?jiǎn)滩妓,比爾蓋茲。

  B.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍,分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢(shì),并給自己定個(gè)方向,為未來的藍(lán)天而奮斗。

  C.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,未來該怎樣做?

  D.宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單,并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學(xué)交流,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。再一起合影。

  E.沒獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見,談?wù)勛约旱目捶,與大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。

  F.尋找屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng):去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來賣,并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活,并接觸小的`創(chuàng)業(yè)意識(shí),從最基層做起,積累經(jīng)驗(yàn),為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。

  G.體驗(yàn)活動(dòng)完后,參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn),并用彩簽紙做成展板貼出來。

  活動(dòng)預(yù)算:200元:榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品每份12元,計(jì)120. 海報(bào)用品 20 其它消費(fèi)60 如:場(chǎng)地設(shè)置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

大學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇3

  一、 活動(dòng)主題

  找準(zhǔn)自我,定位人生。

  二、 活動(dòng)目的

  彩的校園生活、

  選擇中讓學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)知和對(duì)生命的積極思考,并通過學(xué)生之間的交流與討論來辯明正確的人生觀和價(jià)值觀。

  南京工業(yè)大學(xué)

  三、 活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月13日下午14時(shí)30分。

  四、 活動(dòng)地點(diǎn)

  明德樓108室

  五、 活動(dòng)流程

  1. 生。

  2. 競(jìng)拍環(huán)節(jié)

  標(biāo)時(shí),可以出價(jià)競(jìng)拍,差價(jià)以100為單位。但出價(jià)的上限為代金券上所示的金額。主持人將喊價(jià)3次并宣布出價(jià)最高者獲得拍品,得主將退出競(jìng)拍,準(zhǔn)備競(jìng)拍結(jié)束后關(guān)于所得拍品及其實(shí)現(xiàn)方式的陳詞。每件拍品拍賣結(jié)束后,將扣除該輪各出價(jià)人的最高叫價(jià),不予返還(包括未拍得目標(biāo)但出價(jià)的同學(xué)),被扣除所余下的金額可以投入下一件拍品的競(jìng)價(jià)中。一共20件拍賣品,當(dāng)所有拍賣的物品都亮出后,有未報(bào)過價(jià)的同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)陳述自己所規(guī)劃的人生道路以及實(shí)現(xiàn)方式。同樣,一次亮出代金券上全部原始資產(chǎn)的同學(xué),也將陳述自己如此果斷選擇的理由。

大學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇4

  一、參賽對(duì)象:全院在校學(xué)生均可報(bào)名參加。

  二、承辦單位:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)助)

  四、大賽組織形式

  1.競(jìng)賽鼓勵(lì)以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽(也可以個(gè)人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組,以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式,選拔出優(yōu)秀選手組隊(duì)參加全校的決賽。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)3~7人。

  2.參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、具有可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書。

  五、參賽作品(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書)要求

  1.具備創(chuàng)業(yè)性、實(shí)效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

  2.參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果,且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意。

  3.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。

  4.計(jì)劃書內(nèi)容包括:項(xiàng)目背景、市場(chǎng)機(jī)會(huì)、發(fā)展戰(zhàn)略、市場(chǎng)營銷、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。

  六、競(jìng)賽流程

  (一)報(bào)名階段:

  (1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書紙質(zhì)版和電子版各一份。

  (2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書紙質(zhì)版一式6份,及電子版,以供大賽組委會(huì)各專家進(jìn)行查閱評(píng)審。申報(bào)時(shí),各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性,計(jì)劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。

  (二)評(píng)選階段

  1.準(zhǔn)備階段,賽前培訓(xùn)。

  賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團(tuán)隊(duì)及選擇項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)意識(shí)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問題等。

  (1)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以PPT為展示手段,可包括VCR展示,通過團(tuán)隊(duì)代表解說,活動(dòng)情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。每隊(duì)10分鐘之內(nèi)。

  (2)公開答辯。參賽團(tuán)隊(duì)按照大屏幕進(jìn)行選題,題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān),主要采取公開答辯的形式,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì),以達(dá)到向評(píng)委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計(jì)劃并爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)支持的過程;卮饐栴}不得超過5分鐘,超時(shí)扣分。

  (3) 觀眾支持。場(chǎng)內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述,每人闡述1分鐘內(nèi),總時(shí)長(zhǎng)限時(shí)15分鐘。

  七、競(jìng)賽評(píng)委會(huì)構(gòu)成

  競(jìng)賽組委員會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評(píng)委會(huì),負(fù)責(zé)競(jìng)賽的評(píng)分工作。

  八、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)

  1. 本次大賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)1名。

  2.為鼓勵(lì)學(xué)生參加大賽的積極性,組委會(huì)把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競(jìng)賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對(duì)一些沒有形成商業(yè)計(jì)劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品,將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”等在大賽決賽頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)予以頒獎(jiǎng)。

  3.大賽獲獎(jiǎng)隊(duì)伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級(jí)舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽,也有機(jī)會(huì)活動(dòng)相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎(jiǎng)隊(duì)伍可以申請(qǐng)建立實(shí)際運(yùn)營的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室,學(xué)校予以幫助和支持。

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