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主題活動(dòng)策劃

時(shí)間:2020-12-27 12:10:50 活動(dòng)策劃 我要投稿

【精品】主題活動(dòng)策劃范文匯編5篇

主題活動(dòng)策劃 篇1

  一.主題活動(dòng)時(shí)間

【精品】主題活動(dòng)策劃范文匯編5篇

  5.1-5.7

  二.主題活動(dòng)主題

  圓夢(mèng)鉆石超值送

  三.主題活動(dòng)內(nèi)容:

  1.圓夢(mèng)鉆石柜: 設(shè)立“圓夢(mèng)鉆石柜”,即對(duì)部分鉆飾和翡翠超值價(jià)銷售,最低價(jià)達(dá)510元,圓顧客一個(gè)超值鉆石夢(mèng)。

  2. 愛心帽買就送: 凡在“五一”期間購買××珠寶鉆飾或翡翠者即送××珠寶愛心太陽帽,每天限送18頂愛心太陽帽,先到先得,送完即止。

  四. 主題活動(dòng)宣傳與推廣:

  (1)在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日?qǐng)?bào)或晚報(bào)刊登主題活動(dòng)宣傳廣告,主題是《××珠寶——圓夢(mèng)鉆石超值送》,內(nèi)容包括“圓夢(mèng)鉆石柜”、“ 愛心帽買就送”等主題活動(dòng)的參與細(xì)則。

  (2)在各地電視臺(tái)做主題活動(dòng)宣傳廣告,還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做“圓夢(mèng)鉆石柜”、“ 愛心帽買就送”主題活動(dòng)的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。

  (3)在店前做好主題活動(dòng)宣傳海報(bào)或X展架,在柜臺(tái)安排主題活動(dòng)咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢。

  五. 主題活動(dòng)控制與評(píng)估:

  1.在主題活動(dòng)中做好顧客咨詢及到達(dá)人數(shù)、主題活動(dòng)參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄。

  2. 主題活動(dòng)后期做好主題活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好主題活動(dòng)評(píng)估、總結(jié),以便提供更好的營銷服務(wù)給加盟伙伴。

  六. 主題活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1.“太陽帽費(fèi)用:15元×18×5=1350元。

  2. 宣傳費(fèi)用約3000元。

  3. X展架:85元。 總計(jì): 1350+3000+85=4435元。

主題活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)目的

  以娛樂的形式來吸引更多同學(xué)的參與,表達(dá)廣大同學(xué)對(duì)文明自律的追求,同時(shí)與知識(shí)問答結(jié)合在一起,加深同學(xué)對(duì)餐飲文明的認(rèn)識(shí)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月11日

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  河南理工大學(xué)學(xué)苑餐廳東門

  四、活動(dòng)對(duì)象

  河南理工大學(xué)全體學(xué)生

  五、承辦單位

  土木學(xué)院學(xué)生會(huì) 理化學(xué)院學(xué)生會(huì)

  文法學(xué)院學(xué)生會(huì) 能源學(xué)院學(xué)生會(huì)

  資環(huán)學(xué)院學(xué)生會(huì) 計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)

  六、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┣捌诨I備工作

  1.活動(dòng)器材:易拉罐十個(gè),籃球兩個(gè),獎(jiǎng)品(筆)兩盒。

  2.獎(jiǎng)勵(lì)方案:游戲中按將易拉罐砸倒的個(gè)數(shù)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),撞倒一個(gè)者獎(jiǎng)勵(lì)筆兩支,兩個(gè)到七個(gè)者無獎(jiǎng)品,八個(gè)及以上者獎(jiǎng)勵(lì)筆一支。

 。ǘ 活動(dòng)期間

  在游戲中,將十個(gè)易拉罐分為四層疊放,每層個(gè)數(shù)分別為1、2、3、4個(gè),參賽者在距易拉罐五米處將籃球擲向或滾向易拉罐堆,將其砸倒。

  (三)活動(dòng)后期

  1.場(chǎng)地的整理及物品的歸還。

  2.做好此次活動(dòng)的成果展覽。

  七、注意事項(xiàng)

  1.活動(dòng)器具要提前準(zhǔn)備齊全。

  2.工作人員注意保持熱情大方的工作態(tài)度,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,保證同學(xué)可以有序順利地參加活動(dòng)。

  3.相關(guān)人員保證游戲的公平公正,控制好獎(jiǎng)品的發(fā)放。

主題活動(dòng)策劃 篇3

  一.活動(dòng)背景

  近年,許多對(duì)大學(xué)生心理健康進(jìn)行調(diào)查研究表明:我國大學(xué)生的心理健康狀況不容樂觀。大學(xué)生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如,缺乏自信,自卑感強(qiáng),情緒低落,感情脆弱,耐挫能力及社會(huì)適應(yīng)能力差,人際交往有障礙,等等。

  大學(xué)生是未來社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者,他們的心理健康與否,不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才,而且對(duì)整個(gè)社會(huì)都至關(guān)重要。同時(shí),大學(xué)生的心理健康問題不僅給學(xué)校教育帶來了許多困難,給家庭造成了負(fù)擔(dān),而且嚴(yán)重的敵對(duì)、抑郁等心理問題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會(huì)問題。因此,重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài),引導(dǎo)大學(xué)生排解,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個(gè)重要任務(wù)。

  二.活動(dòng)目的

  此次班會(huì)的目的是豐富本班同學(xué)的心理健康知識(shí)同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系,是同學(xué)們?cè)谥貕旱沫h(huán)境中學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),采取有效的解決途徑。解答一些實(shí)際的心理問題,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,破除對(duì)心理咨詢的誤解,樹立正確的維護(hù)心理將鋼的意識(shí)。

  三.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  20xx年3月5日20:30-21:302408教室

  四.活動(dòng)策劃組織者

  084班團(tuán)支部、班委、心育委員

  五.活動(dòng)參與者

  084班全體學(xué)生

  六.活動(dòng)流程

 。1)組織全班同學(xué)做熱身小游戲,制造歡樂和諧的氛圍。

 。2)進(jìn)行心理測(cè)試,讓同學(xué)們更了解自己。

 。3)同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上,大家一起協(xié)商解決方案。

 。4)大家一起玩團(tuán)體小游戲。

主題活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)目的

  1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),樹立自護(hù)意識(shí)。

  2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。

  2、組織學(xué)生排演小品。

  3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

  三、活動(dòng)過程

  主持人:

  同學(xué)們,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年,我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們,面對(duì)危險(xiǎn)和困難,我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),團(tuán)結(jié)起來,互幫互助,從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行!

 。ㄒ唬白宰o(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽:

  1.舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

  事故:效游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢?——現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法。

  處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開,而后打結(jié)。

  (2) 不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己。

  急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

  (3)(繼續(xù)表演):郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手……

  處理方法:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

 。4) 天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。

  救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。

  (5) 回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

  搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”

 。ǘR(shí)問答

 。1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”

  (2)路口的'交通指揮信號(hào)有哪些

 。3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑

 。4)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理

 。5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎為什么

 。ㄈ 主持人:

  同學(xué)們都很聰明,面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,懂得自救自護(hù)。當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,請(qǐng)看《家庭ab劇》——

  小品表演:劇2

  c1:(讀白)好大一個(gè)家,我獨(dú)自一個(gè)人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!

 。ǜ吲d地跳)我打開電視機(jī),唉,都不好看——(這時(shí),傳來敲門聲)誰呀?

  d:我,你李叔叔。

  c1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!

  d:噢,我是新來的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來拿東西的。

  c1:(開門,讓d進(jìn)來)

  d:(左看右看)小朋友,你一個(gè)人在家呀?

  c1:(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?

  d:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

  c1:(大吃一驚)

  d:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動(dòng)作快點(diǎn)。

  c1:(乖乖地到抽屜去拿錢給d)

  下面,我們?cè)賮砜纯碽劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。

  小品表演:劇3

  c2:(讀白)多么快樂的星期天,我獨(dú)自一個(gè)人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開心呀。(打開電視機(jī))唉,都不好看——(這時(shí),傳來敲門聲)誰呀?

  d:我,你李叔叔。

  c2

 。豪钍迨澹趺礇]聽爸爸說過呀?

  d:噢,我是新來的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來東西的。

  c2:(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。

  d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。

  c2:有絡(luò)腮胡子嗎?

  d:沒有。

  c2:戴眼鏡了嗎?

  d:戴了。

  c2:哦,你是來拿公文包的吧。

  d:是的。

  c2:那你等著,我去拿。

  d:哎,你開門呀!

  c2:(走到一邊)哼,肯定是個(gè)冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。

  師問:看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報(bào))

  小結(jié):獨(dú)自在家時(shí),生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。

 。ㄈ┙Y(jié)束語

  時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。

主題活動(dòng)策劃 篇5

  一.活動(dòng)主題:追尋和諧,增進(jìn)合作

  二.活動(dòng)目的:為了更好配合院團(tuán)委工作,響應(yīng)院團(tuán)委號(hào)召,豐富大學(xué)生生活,培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)互助意識(shí)

  三.活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月13日下午4點(diǎn)

  四.活動(dòng)地點(diǎn):商英091班教室

  五.參加人員:商英091班全體同學(xué)

  六.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:1.簽到人員:張興辰2.主持人:王朋3.拍照人員:修進(jìn)進(jìn)4.活動(dòng)記錄人:修進(jìn)進(jìn)

  七.活動(dòng)宣傳:班委初步構(gòu)想擬定主題,團(tuán)支書在班里宣傳,同學(xué)反響較好,進(jìn)而鼓勵(lì)大家參與并統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)人數(shù)

  八.活動(dòng)內(nèi)容:共分為兩個(gè)游戲階段

  1.速遞“傳花”:活動(dòng)人員分為四組,站成四列,由主持人向每組隊(duì)末人員發(fā)一張帶有內(nèi)容的紙片。詳知紙片上的信息后將紙片交還主持人。下面由隊(duì)末人員將信息想辦法傳遞給隊(duì)首人員。規(guī)則是,傳遞期間手不能超過前一個(gè)人的肩膀,不能從腿下傳遞,并且期間每組人不能回頭,不能講話,限時(shí)三分鐘。

  2.齊過“繩!保悍胖靡桓K子,距離地面一米,活動(dòng)人員分別位列繩子兩側(cè)。一側(cè)兩人,另一側(cè)為其余人員。游戲時(shí)間三分鐘。要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi),將繩子另一側(cè)的其余人員運(yùn)送到繩子一側(cè)。規(guī)定運(yùn)送過程中身體不能接觸到繩子。若觸到繩

  子則運(yùn)送過去的人員將要全部返還。

  九.活動(dòng)效果:兩個(gè)游戲均在規(guī)定時(shí)間完成。活動(dòng)人員體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助,齊心合作的重要性。本次活動(dòng)使商英091班學(xué)生的凝聚力得到了增強(qiáng),收到了良好的成效。

  活動(dòng)策劃單位:商英091班

  20xx年5月

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