【推薦】活動策劃模板匯總7篇
活動策劃 篇1
一．活動背景：
有時候，會有某件我們想做卻又因為這樣或那樣的原因被我們所耽擱下來的事情，久而久之，這些我們想做卻又沒機會做的事情就被我們稱之為“愿望”。是的，愿望——我所想做的，我所盼望做的。你的愿望，我來實現(xiàn)。
二．活動目的：
1.豐富同學(xué)們的課余文化生活，為同學(xué)們提供記錄心愿的舞臺，使大家明白自己此刻的想法和目標(biāo)。
2、增進(jìn)各年級各專業(yè)學(xué)生間的交流。
3、希望同學(xué)們在幫助別人實現(xiàn)愿望的時候也收獲別人帶來的感動。
4、讓更多的同學(xué)能夠感受到集體的溫暖與歡樂。
三．活動流程：
1、五月十七號開始宣傳工作與材料收集，對此次活動進(jìn)行宣傳。十七號之前宣傳部完成兩張相關(guān)海報。（一張海報主要為宣傳愿望交換活動，一張海報主題為“愛的心墻”，用于同學(xué)們祝福語及心愿便簽的張貼。）
2、五月十七號組織部開始采購次活動所需的物品，詳情見下表活動預(yù)算中的物品。
3、五月十八號，組織部張貼好活動所需的海報，放于人文學(xué)樓。
5、五月二十四日安排人員輪流值班。
7、五月二十四號活動正式結(jié)束。相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作總結(jié)。
四、活動內(nèi)容
1、“愛”的卡片：所有有愿望的同學(xué)將自己的愿望寫在卡片上，然后再在卡片背面寫上自己的聯(lián)系方式（電話號碼/QQ號/寢室號、姓名），投入心愿箱中。
2、“愛”的心墻：所有參加活動的同學(xué)可在活動所制的宣傳板的便簽上寫上自己的美好祝福，祝福對象不限。
3、“愛”的實現(xiàn)：參加活動的同學(xué)們從小紙箱中抽取之前其他同學(xué)在便利貼上寫下的小心愿并寫下自己的回復(fù)，將它貼于便利貼板上，替寫下心愿的人達(dá)成心愿。并在愿望領(lǐng)取處登記備注（填上自己的姓名、聯(lián)系方式及所抽取的信封上的聯(lián)系方式和姓名）。
4、“愛”的幫助：如果你自己沒有愿望需要別人實現(xiàn)而只想幫助別人實現(xiàn)愿望的話，就請你在愿望領(lǐng)取處登記自己的聯(lián)系方式，領(lǐng)取一個特制氣球，在上面寫上你的聯(lián)系方式及姓名。
5、“愛”的延續(xù)：想?yún)⒓舆@次活動卻暫時想不到自己有什么愿望的同學(xué)可以在愿望領(lǐng)取處登記自己的聯(lián)系方式及心愿，只要在活動截至日期之前將自己的愿望投入心愿箱中，最后由樓棟的全體成員及“愛”的幫助中有登記的同學(xué)一起幫助實現(xiàn)。
五．經(jīng)費預(yù)算：
活動具體經(jīng)費預(yù)算如下：
經(jīng)費使用情況表
項目費用用途宣傳海報卡紙7張21用于活動的前期宣傳明信片10盒50用于獎勵便簽5本13用于心愿及祝福語的書寫筆記本1本5用于登記總計89
六、人員分配
1、辦公室：負(fù)責(zé)通知活動內(nèi)容和時間，活動期間安排人員值班。
2、宣傳部：負(fù)責(zé)活動前期宣傳海報的繪畫。
3、組織部：采購活動所需用品。（詳情見上表）
4、其余各部門按照辦公室的值班表按時值班。
七、附件：
1、“心墻”的規(guī)模無需太大，兩張卡紙大小即可。
2、為防止產(chǎn)生不必要的糾紛，投入心愿箱的愿望的具體要求如下：
A，涉及金錢數(shù)額不得太大，最多不超過10元；
B、不得人為不能辦到；
C、一人只限一個愿望。
3、需設(shè)置“愿望領(lǐng)取”處，作用：登記索要愿望，完成愿望的人的姓名、聯(lián)系方式。
4、活動設(shè)置獎勵，獎品為一份小禮品。（明信片一盒）
活動策劃 篇2
一、前期準(zhǔn)備
做個宣傳板當(dāng)?shù)装�，男生大小約為：1.2m*0.8 m，女生大小約為1.5m*0.6m，用支架支高，再做個同尺寸的海報當(dāng)背景，再加上邊框，效果為插板形式，內(nèi)容寫在板子上易于更新。板子用光滑硬的薄紙板，上粘彩紙寫內(nèi)容進(jìn)行更新。
在原有資源(宿舍一樓的一小版塊)下，將其擴大，利用每一層的樓梯旁的空白墻的空間，貼上我們的小貼士。大小約為1*1，以珍珠板做背景圖，再加上邊框，效果也為插板形式。上粘硬紙或彩紙寫內(nèi)容進(jìn)行更新。
二、“生活小貼士”具體板塊內(nèi)容
(1) 確定每周的主題：也可以說是本周的精彩板塊或是當(dāng)期整體內(nèi)容形式
(2) “院內(nèi)小喇叭”：主要介紹院內(nèi)近期各項賽事情況，各年級及學(xué)生會舉辦活動的通知和進(jìn)展情況。另外，也根據(jù)情況適時介紹學(xué)校，團體組織的一些活動比賽等。介紹陽光影院播放的電影。
(3) “近水樓臺先得月”：一周時事剪報(或打印網(wǎng)上新聞);生活中一些小知識(如五四的精神是什么)及技巧(如如何洗掉衣服上的臭味等)，注意事項，學(xué)習(xí)指導(dǎo);
(4)張嘴我來喊：一個熱點話題，供同學(xué)們各抒己見，高談闊論(用便簽紙寫下貼于宿舍樓下的板塊上)
(5) “Do fashion”：走在時尚的`前沿，fashion小貼士，更新內(nèi)容主要是關(guān)于時尚流行的，比如服飾，流行趨勢，家居裝潢等。
(6) “心靈深處”：一些精彩經(jīng)典幽默類型的文摘或可以給人啟示，撞擊心靈的圖片或文字;無論是文章還是圖片或音樂或電影，都應(yīng)盡量可以做到觸動人心;說說心里話(可以由同學(xué)們自己寫些想對其他同學(xué)說的心里話，如簡單地謝謝XXX)。
(7)星座物語:讓富有情調(diào)的星座物語伴進(jìn)入我們爛漫的大學(xué)生活，同時也讓各位同學(xué)們對自己或是他人一定得了解。
(8)經(jīng)典臺詞。最潮的話語，最經(jīng)典的影視臺詞，讓你語言更具味道更具幽默。
(9)english show: 英語格言，影視經(jīng)典臺詞，提高你的英語水平，同時讓你話語更具味道。
(9)心理測試：將會與星座物語輪期上映，可以測生活，測性格，測愛情，測事業(yè)等
(10)有問來提：在宿舍樓下值班處放一份便簽紙，在有本板塊的那一周的任何時段可由同學(xué)們自己寫上對我們小貼士的建議，或者是對學(xué)院(校)的一些意見和看法貼到這塊板上。我們提供一個平臺給同學(xué)們反應(yīng)問題，提出意見，之后看其必要性上報，但爭取全部問題我們皆有回復(fù)。
最佳觀注獎：為增加互動性，，吸引更多的同學(xué)來來觀注，特想增加一個獎項，即最佳觀注獎。我們可以在參與過我們活動的或留過言的同學(xué)中每月抽取一到兩位幸運兒，以贈送禮品。當(dāng)然，為了防止他們作假，我們會在這一兩位幸運兒進(jìn)行考題，題目為當(dāng)月我們出版過的內(nèi)容 ，若能回答得出，即可獲贈。同時我們將讓他們留下他們的q號，一來方便聯(lián)系他們，二個建q ，可以讓他們在q群上各抒已見。(具體詳見生活小貼士“最佳關(guān)注獎”評選方案)
三、生活小貼士”具體板塊設(shè)置
宿舍樓下的板塊有：
“院內(nèi)小喇叭”、同時最感興趣的板塊(后期會做一個調(diào)查)
樓梯旁的空間：除了“院內(nèi)小喇叭”、 “張嘴我來喊”，“心靈深處”、 “有問來提”這幾板塊外的其他板塊(主要考慮到美觀方面)。 隔層的內(nèi)容相同。
四、內(nèi)容更新工作安排
1.設(shè)院內(nèi)小喇叭、近水樓臺先得月、心靈深處、有問來提為常置板塊，再從剩余板塊選其中兩個;此小貼士從第7周周日開始，共做8期。
2.院內(nèi)小喇叭：做到有事有活動及時更新(次板塊置于黑板上)。
3.假如有陽光影院預(yù)報的話，周四下午前問好內(nèi)容，周四下午更新。
4.心靈深處：在宿舍樓下值班處放一份便簽紙，每天任何時段可由同學(xué)們自己寫上想說的話再貼到這塊板上。
5.有問來提：主要由學(xué)生會負(fù)責(zé)，進(jìn)行問題統(tǒng)計，上報，回復(fù)。
6.如無明確說明均周日更新，負(fù)責(zé)順序為學(xué)生會→07級→08級，且各組與自己宣傳部合作完成。
注：
1.第一周大家一起搞，其余期刊按照上面順序執(zhí)行。
2. 有的板塊內(nèi)容需要男女有別，像“近水樓臺先得月”，可以男生偏重實事剪報，女生偏重生活小技巧
宣傳方式
1、男女生宿舍樓下貼海報(針對外的)
2、發(fā)傳單，我們將會在宿舍樓下發(fā)傳單(針對外的)
3、通知各年級年級長，將該活動通知到各班中。
4、如果可以的話，我們將弄一個電子版的宣傳海報，將其在網(wǎng)上流傳。
四、后期維護(hù)
1.根據(jù)更新工作安排執(zhí)行一個月后，發(fā)些調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對這個小貼士的反映情況，并對存在的漏洞進(jìn)行彌補并進(jìn)行。
2.更新用的彩紙用完時要及時向?qū)W生會匯報，我們及時補充物品，以免耽誤更新。
3. 若發(fā)現(xiàn)有負(fù)面影響的帖子要盡快給同學(xué)解決或及時摘掉。
五、后期回收資料
對于每一期的內(nèi)容，我們都要進(jìn)行存檔，以方便今后的資料收集。同時也可在后期進(jìn)行一個經(jīng)典資料回放。
活動策劃 篇3
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，都是最值得我們尊敬和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心;雖然是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個教師節(jié)才有意義?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際，政教處、團委建議以“感念師恩 共創(chuàng)和諧”為主題，按以下幾種方式開展祝�；顒�。
9月6日課間操，由學(xué)生代表朱梅珍講話，代表全校學(xué)生宣讀《致老師的一封感謝信》，表達(dá)學(xué)子對師長的感激之情。向老師道一聲“辛苦了!”。感恩宣言具有拉開本次教師節(jié)感恩系列活動序幕的作用，既要推出“感念師恩、共創(chuàng)和諧”的活動主題，還要營造出感恩的氛圍。
1、以班級為單位給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或給老師發(fā)一條祝福、感恩的短信;或?qū)懸环獗砺蹲饚�、愛師之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓同學(xué)們寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每一位老師。
3、以班集體為單位，選出5名同學(xué)作為班級代表，在“真情信紙”上親手寫下自己1---2句最想對老師說的話，屆時將由學(xué)校廣播向老師傳達(dá)短信內(nèi)容。
4、組織團員幫助老師打掃辦公室，為老師做一件力所能及的事。
5、教師節(jié)當(dāng)天，早上見到老師時送上一聲親切的問候。
6、教師節(jié)當(dāng)天，當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝福教師節(jié)快樂的話，或上課時全班同學(xué)起立向老師道聲： “老師，節(jié)日快樂!”。
7、以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一束鮮花、一杯水或送老師一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：謝謝您，老師。每班至少2篇，上交校團委。
9、各班級利用班會時間(9月7日星期二下午第三節(jié))，開一次尊師班會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦、講故事、唱歌等形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對老師的感謝之情。
各班級要認(rèn)真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動總結(jié)以書面形式報政教處、團委，屆時將評出優(yōu)秀班級、團支部。
友情提示：校園廣播室感恩教師聯(lián)播活動：
(1)校園廣播室廣泛征集與教師節(jié)感恩系列活動相關(guān)的稿件、鼓勵學(xué)生推薦最能表達(dá)自己教師節(jié)感恩心聲的歌曲。
(2)挑出優(yōu)秀稿件，選擇點送的歌曲。
(3)9月10日全天，利用非上課時間播送，既能為同學(xué)們提供表達(dá)謝意、抒發(fā)感情的平臺，又能夠烘托并提升感恩活動的氣氛。
活動策劃 篇4
一、活動主題：為了讓青年義工度過一個有意義的青年節(jié)；也為幫助更多需要幫助者募集資金；更為了創(chuàng)建更和諧的社會，讓更多的人了解義工，加入到善良之行的行列中來，我們策劃舉行以“購買愛心飲料，捐助貧困學(xué)生”為主題的義賣活動。
二、活動分析：目前社會上并不缺乏這種類型的義賣、募捐活動，但作為募捐者自己所捐出的資金流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優(yōu)勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。同情與友愛能夠聚集偉大的力量，在世界慘痛、人心悲情的時刻。讓我們定位這樣一種身份----世界愛心伯爵。
三、可行性分析:
1、大多數(shù)人把五一長假作為休息放松的大好機會，而其中也有相當(dāng)一部分人會趁此機會到游樂園放松游玩。所以，客觀分析，客源不是問題。
2、當(dāng)前我們的社會并不缺乏有愛心的人士，關(guān)鍵是以往類似這種性質(zhì)的募捐,缺乏透明性和公開性，而影響了這種活動的開展。我們這次活動會將銷售明細(xì)將公布于互聯(lián)網(wǎng)，并由贊助方監(jiān)督，爭取做到每一分錢都清清楚楚，每一筆帳都明明白白。
3、為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一點愛心。這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應(yīng)該不存在著問題。
四、活動操作流程：(一)活動地點：阿爾泰游樂園(二)現(xiàn)場人員安排：總負(fù)責(zé)人：2名總財務(wù)：2名外聯(lián)勤雜：3名其他人員：義賣人員不限(三)活動時間安排：活動時間：5月3日至5月6日前期準(zhǔn)備階段：4月26日至4月30日——場地聯(lián)系、贊助聯(lián)系、人員報名5月2日具體的事項安排：場地安排、活動現(xiàn)場的人員安排以及集合時間、地點。(四)公關(guān)階段
1、取得超市和游樂園的支持。這次的活動為自愿參加，沒有活動經(jīng)費，前期需要聯(lián)系超市，尋求幫助和合作。預(yù)計需要物品：條幅、義工帽、飲料、其他可賣物品、桌子、宣傳資料、電池、錄音機、歌曲感恩的心；活動地點是人多的游樂園，應(yīng)得到游樂園的支持，這樣活動開展的效果才能更好。此項任務(wù)主要是由義工聯(lián)委員負(fù)責(zé)聯(lián)系。(五)服務(wù)隊員的招募
現(xiàn)場的工作人員由自愿報名的義工擔(dān)任，同時現(xiàn)場也可以招募有意加入我們義工的人員，“義賣人員”主要負(fù)責(zé)義賣前場地布置、宣傳、義賣。報名人員至少有半天時間參加活動(六)具體活動內(nèi)容：義賣飲料、宣傳公益活動、揀拾白色垃圾根據(jù)報名人員確定監(jiān)督管理工作。
所有募集過程為保證公開和透明性，將在贊助方的監(jiān)督下運行。對帳目進(jìn)行公開，最后將義賣所得款項使用：將全部捐助一個或幾個貧困中小學(xué)生。
五、報名方式：請留姓名、電話、參加人數(shù)
注：佩帶義工帽參加活動
活動策劃 篇5
一、活動前言：
隨著市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人民生活水平和消費水平的不斷提高，人民的消費觀念與消費對象也隨之發(fā)生了變化。如今，消費者面對的消費對象也更加多樣化，消費者的消費觀念在一定程度上更加傾向高檔消費。
二、活動名稱：馬克思主義社會實踐—商品越貴越好嗎？
三、活動意義：
通過這次社會實踐活動，增強大學(xué)生之間的交流與合作能力，同時增強大學(xué)生掌握馬克思主義基本原理概論的能力與提高大學(xué)生參與社會實踐的能力，在不斷的學(xué)習(xí)中做到理論與實踐相結(jié)合。對大學(xué)生個人成長和長遠(yuǎn)發(fā)展的客觀需要，具有重要的現(xiàn)實意義。
四、活動內(nèi)容：
①前期準(zhǔn)備：建立討論組進(jìn)行活動討論；確立活動主題及具體實施方案；成員間進(jìn)行分工。
�。▽嵭腥掌冢� 10月28日——10月31日）
②實施具體流程：
1.小組成員xxx負(fù)責(zé)記錄會議內(nèi)容、編寫策劃書及擔(dān)任評委。
2.小組成員xxx確定采訪對象和采訪內(nèi)容，選擇好采訪問題后，對采訪對象進(jìn)行采訪，采訪完成后進(jìn)行采訪資料收集和整理。
�。A(yù)計實行日期：11月1日——11月3日）
3．采訪進(jìn)行的同時，小組成員進(jìn)行問卷調(diào)查的問題設(shè)計，打印好問卷調(diào)查后到學(xué)校和麻涌市場附近向不同人群派發(fā)問卷，并做好問卷的收集和整理。
�。A(yù)計實行日期：11月5日——11月7日）
4.小組成員xxx進(jìn)行資料收集和整理，整理好后發(fā)給PPT制作者朱蓓蕾和鄧貞華，進(jìn)行PPT的制作。
（預(yù)計實行日期：11月8日——11月10日）
5.PPT制作好后由小組組長xxx進(jìn)行講稿的撰寫，并上臺進(jìn)行PPT展示。
�。A(yù)計實行日期： 11月10日——11月12日）
�、酆笃诠ぷ鳎河尚〗M成員xxx進(jìn)行整個活動總結(jié)的撰寫。并將活動的全部資料和內(nèi)容上交給老師。
�。A(yù)計實行日期： 11月13日——14日）
五、活動時間：
�、挪邉潟� ： 10月28日——10月31日
�、撇稍L時間： 11月1日——11月3日
⑶問卷調(diào)查： 11月5日——11月7日
�、萈PT制作： 11月8日——11月10日
�、蒔PT展示時間： 11月10日——11月12日
⑹總結(jié)： 11月13日——14日
六、活動地點:
⑴采訪地點：中山大學(xué)新華學(xué)院教學(xué)樓課室F203
�、茊柧碚{(diào)查地點：校內(nèi)、麻涌市場
�、荘PT展示地點：中山大學(xué)新華學(xué)院教學(xué)樓教室D202
七、成員分工：
�、挪邉潟簒xxx
�、撇稍L：
�、琴Y料收集：
�、萈PT制作：
�、芍髦v人：
⑹總結(jié)：
八、活動經(jīng)費預(yù)算：
項目
數(shù)量
用途
價格（元）
問卷打印
50份
收集資料、了解受訪者的消費狀況
10
礦泉水
2瓶
受訪教師飲用
5
經(jīng)費總預(yù)算：15元
九、應(yīng)急處理方案
1.資料擺放不到位，或者漏帶，應(yīng)注意。
2.PPT圖片，資料要整理到位。
3.若問卷不足，需提前發(fā)現(xiàn)，派相關(guān)負(fù)責(zé)人員緊急復(fù)印。
4.資料若遺失，找資料收集的同學(xué)重新進(jìn)行整理。
策劃時間： 10月25日
活動策劃 篇6
一、目的：
為配合學(xué)院第四屆技能文化節(jié)，積極參與其中。
范圍：下沙地區(qū)（也可以向杭州市區(qū)發(fā)展）。
二、此次活動我院的優(yōu)勢：
此次活動是院級性的活動，涉及到我院全體師生，將近10000人的活動，是一個非常積極活躍的群體，也是一個龐大的消費群體。對于這群年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來說，他們都有著這樣的消費特點：
1、消費群體范圍集中，針對性強，消費量大。
2、容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導(dǎo)。
3、容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。
4、接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。
三、商家補償計劃
名稱形式備注
1、傳單宣傳傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單該項目可獨立。
2、小冊子宣傳如公司有自新的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)由商家自己提供。
3、海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物商家自行設(shè)計也可。
4、易垃寶宣傳商家如有易拉寶我協(xié)可在活動當(dāng)天協(xié)助擺放由商家自己設(shè)計提供。
5、展板宣傳展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報本板不受其他組織宣傳影響。
6、宣傳欄宣傳贊助商的傳單和海報我協(xié)包辦在校內(nèi)和公寓宣傳欄內(nèi)張貼兩三會更新一次的。
7、橫幅宣傳在公寓和學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅不可太商業(yè)化。
8、升空氣球橫幅在公寓和學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅不可太商業(yè)化。
9、網(wǎng)站宣傳本次活動的網(wǎng)站報道中均可融入公司文化最好商家有電子資料。
10、廣播臺宣傳公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出要另收一些宣傳資金。
11、現(xiàn)場show可以現(xiàn)場介紹贊助商需商家提供一些實物和資料。
12、刊物宣傳在刊物社團之聲內(nèi)跟蹤報道具有歷史價值。
13、獎品宣傳獎品由公司贊助或可印有圖案跨地域有頭有面。
14、產(chǎn)品宣傳公司產(chǎn)品可作為該活動的唯一指定用品贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場需要方可。
15，工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝工作，現(xiàn)場的道具等該項目贊助可跨公協(xié)本學(xué)期所有活動。
16、咨詢點宣傳活動前兩天和活動當(dāng)天可設(shè)點接受學(xué)生咨詢，從而介紹貴公司最好可給咨詢?nèi)藛T一點金錢回報。
17、促銷點宣傳活動當(dāng)天可在現(xiàn)場搞促銷要另收一些場地費。
18、現(xiàn)場宣傳Party現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進(jìn)行布置也可做些帶公司特色的小游戲。
19、嘉賓發(fā)言貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言最好在開始或中間。
20、現(xiàn)場鳴謝活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)，并由主持、表演者，游戲者宣傳商家口號、標(biāo)語等效果十分明顯。
21、問卷調(diào)查活動當(dāng)天可在咨詢處進(jìn)行問卷調(diào)查最好有抽獎。
22、媒體宣傳有必要時可邀請廣州各大媒體來采訪要贊助較大金額方可。
23、形象策劃公司在本活動后可商量合作策劃一個形象show校內(nèi)外均可，但費用另算。
四、商家在我院的宣傳方式：
1、橫幅在教一過道和公寓過道懸掛轟動前一星期懸掛到活動結(jié)束，一目了然，持續(xù)時間長公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的
2、海報宣傳在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報，內(nèi)容激情、活力，不失清新高雅，在保證相關(guān)活動的宣傳的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益。活動前一周分2次粘貼，杭職院的各大宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄（我院的公寓分別在理工生活區(qū)和傳媒生活區(qū)，這樣又可以對這兩個學(xué)校進(jìn)行宣傳）。置于校內(nèi)外人口較多活，人口流動量大的路上和宿舍區(qū)，建議公司參與設(shè)計海報傳單及自行制作，以求對公司的宣傳達(dá)到最好最全面的效果。
3、傳單派發(fā)各宿舍區(qū)的每一個宿舍，前一星期分兩次派發(fā)傳單派發(fā)公司的形象將與大家"親密"接觸，傳單可連同商家傳單一起派發(fā)。
4、展板在公寓飯?zhí)煤突@球場各放一塊
5、產(chǎn)品展示會在活動會場外設(shè)展覽場地，進(jìn)行公司產(chǎn)品小型展覽會。活動當(dāng)天，使公司產(chǎn)品得到展示，吸引校內(nèi)人士參觀及過路人的目光。建議公司準(zhǔn)備具有公司特色的音像制品現(xiàn)場播放以求效果最佳。
6、現(xiàn)場介紹show活動前三天宣傳效果好，形象生動，如有帥哥演唱和漂亮性感女郎派單效果更妙，這種方法效果經(jīng)證實不同凡響。
五、關(guān)于拉贊助指導(dǎo)教材
1、熟悉自己的學(xué)校，自己的協(xié)會。
2、收集最近學(xué)校內(nèi)外的活動信息，通過收集這些信息可以讓你清楚什么公司有興趣，什么公司沒有興趣。
3、鎖定公司后，先對該公司有初步了解，尋求話題和合作點。
4、出發(fā)前多準(zhǔn)備一些資料，可以是學(xué)校同類型活動好的一面或協(xié)會一些歷史經(jīng)典資料。
5、選擇好你的拍擋，每次拉贊助最好2－3個人一組，男女搭配。分好工：誰做記錄，誰解說，誰回答問題。
6、選擇好去的路線、明確公司地址（最好一次去多家），并且與公司負(fù)責(zé)人先用電話約好時間。
7、外出拉贊助，除了拉贊助外，你的一行一動都代表著協(xié)會的形象，所以注意言行，裝束。
8、拉贊助最大的財富不是拉不拉得到贊助，是你可以接觸一個公司，甚至一個公司的高層。了解他們的運作和思維。然后把它變成你的經(jīng)驗和財富。
活動策劃 篇7
一、活動主題
我們和小樹一起成長
二、活動形式
在幼兒園的組織下，幼兒和家長在指定場地種植心愿林或者愛心林，一起為綠化環(huán)境，美化家園作出小小的貢獻(xiàn)。
三、活動時間：3、4月份
四、活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解，增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。
3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。
五、活動準(zhǔn)備
1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門，聯(lián)系植樹場地和植樹物資（樹苗、水車、植樹工具等）
�。�1）植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。
�。�2）政府部門提供不了的物資，幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式，購置樹苗或租賃水車。
�。�3）城市幼兒園在進(jìn)行植樹節(jié)活動時，爭取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門合作，贏得支持，為活動提供植樹工具（工具數(shù)量夠每組人手一份）。
（4）幼兒園集資買樹苗時，一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。
2、幼兒園制作活動宣傳旗幟幼兒園親子植樹活動、我們和小樹一起成長、綠化環(huán)境 美化家園，及合作政府部門的宣傳資料。
3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀(jì)念碑，例如：心愿林/愛心林部門與幼兒園。
4、活動前提醒家長：家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋，戴上手套。
5、活動前家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望，寫兩張。
6、活動前園方在植樹地點用白灰標(biāo)記出樹坑的位置，以便統(tǒng)一植樹間距。
7、聯(lián)系電視臺記者前往進(jìn)行活動報道。
8、植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。
六、活動流程
分組植樹：一組：大班年級組;二組：中班年級組;三組：小班年級組。
具體流程：
1、植樹物資提前到達(dá)種植場地，做好準(zhǔn)備。
2、組織一組家長和幼兒先到植樹場地（路途遠(yuǎn)的的可以租用客車，路途近的排好隊徒步前往），每班班長持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊，配班老師護(hù)隊。
3、到達(dá)植樹地點后，家長和幼兒在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽植樹過程。
4、負(fù)責(zé)老師講解植樹過程：
（1）提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個標(biāo)準(zhǔn)樹坑，供家長參考。
�。�2）家長排隊領(lǐng)取植樹工具：鐵鍬，小水桶，樹苗。。
（3）樹坑挖好后，家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水，把心愿卡掛在樹上。
�。�4）給小樹澆完水，大家把工具重新放好。
5、由幾個家長代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門領(lǐng)導(dǎo)把植樹紀(jì)念碑樹立在心愿林旁邊。
6、在植樹紀(jì)念碑前合影留念。
7、組織各組家長和幼兒返回。
8、活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報道。
七、后期工作
1、樹木種植完畢后，園方要注意后期樹木的護(hù)理工作，保證成活率。
2、 幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，野外寫生等。
溫馨提示：
2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理。
八、補充方案：
如果沒有合適的植樹場地，幼兒園如何開展植樹節(jié)活動呢？
1、活動形式：幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。
2、活動準(zhǔn)備：跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含：樹木名稱，生長特點等;準(zhǔn)備澆水的工具：小水桶若干個，鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
3、活動流程：
�。�1）活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好，讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。
�。�2）教師帶領(lǐng)本班幼兒，每個幼兒一個小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點。
（3）教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識樹木，給樹木掛上標(biāo)牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水。
�。�4）活動完畢，師生合影留念。
4、活動延伸：
美術(shù)活動：小班填畫：我給小樹穿新衣;中大班繪畫：快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等
科學(xué)活動：豐富科學(xué)區(qū)角觀察植物的生長，
種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長過程
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