【熱門】主題活動(dòng)策劃模板錦集七篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目的：
隨著社會的發(fā)展，由于濫用電引起的問題越來越突出，也越來越受到人們的重視。通過這次‘‘工廠用電的活動(dòng)’’讓學(xué)生了解電的重要性增強(qiáng)節(jié)約電的意識，以節(jié)約電力放在第一位。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料（文字資料）。
2．小品
3．各小隊(duì)制定環(huán)保計(jì)劃。
活動(dòng)過程：
主持人：（一） 欣賞歌曲；《我是節(jié)約小衛(wèi)士》
啦啦啦，啦啦啦，我是節(jié)約的小衛(wèi)士，看到燈亮去關(guān)心它，踮起腳，拉一下。節(jié)約去用電真正好，爭做節(jié)約小衛(wèi)士我知道。
啦啦啦，啦啦啦，我是節(jié)約的小衛(wèi)士電視吵鬧去關(guān)掉它，走過去，拔掉它。節(jié)約去用電真正好，爭做節(jié)約小衛(wèi)士我知道。
（二）擊鼓傳話，說出電的作用。
比如：1.加熱；2.照明；3.轉(zhuǎn)化成機(jī)械能；4.轉(zhuǎn)化成化學(xué)能（電解和電鍍）；5.遠(yuǎn)距離自動(dòng)化控制；6.靜電的復(fù)印……
二、小品表演。
主持人1：原來電是有那么多的用處，我們應(yīng)該好好珍惜它。但是卻有人整天在浪費(fèi)它。
主持人2：下面請欣賞小品《節(jié)約用電》。
小品：
甲：“朋友，我來探望你啦�！�
乙：“啊，老朋友，你來了�！�
甲：“咦？整個(gè)工廠怎么都亮了燈？”
乙：“哦，是因?yàn)槲乙ボ囬g，所以要把燈都亮了。”
甲：“那也不要連走廊、廚房的燈也亮了。”
乙：“那比較亮嘛。再說，工廠的電費(fèi)又不用我來繳，又不是浪費(fèi)我家的電，不關(guān)我的事，能免費(fèi)用電，為什么不用呢？”
甲：“當(dāng)然不是，現(xiàn)在全國各地都是因?yàn)樘速M(fèi)電，要錯(cuò)鋒用電，也就是要限制用電。全世界因?yàn)樘速M(fèi)，弄得天氣也反常了。你雖然現(xiàn)在光明了，但你會使全世界蒙上一片黑暗。所以現(xiàn)在有一個(gè)活動(dòng)，呼吁人們關(guān)燈一小時(shí)，別小看一小時(shí)，每人一小時(shí)，就能好好保護(hù)地球�！�
乙：“哦，這么嚴(yán)重啊。我還真不知道，我也想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)。那么從現(xiàn)在開始，我要節(jié)約用電，也要告訴其他朋友。”
甲：“那你現(xiàn)在還不快關(guān)燈？”
乙：“恩�！�
場景：乙將燈全都關(guān)了，還與他的工友和朋友宣揚(yáng)要節(jié)約用電和保護(hù)環(huán)境、地球。
（三）同學(xué)調(diào)查的匯報(bào)
主持人;看完小品后，同學(xué)們你們知道在我們身邊的每一處有哪一些與用電有關(guān)的事嗎?
隊(duì)員1：我知道在20xx年3月全國停電一小時(shí)。
隊(duì)員2：我知道據(jù)西樵供電站所介紹，在今年3月8日，西樵平均每個(gè)月都有幾間新的工廠投入使用或進(jìn)行用電增容。
隊(duì)員3：這幾年來，西樵鎮(zhèn)用電量的增加，使部分供電線路出現(xiàn)用電緊張的狀況，寧許多家庭都沒電用。
（四）唱拍手歌
主持人：我們愿意親自用手，建設(shè)我們自己可愛的家園。下面請聽拍手歌。
你拍一、我拍一。隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步。你拍二、我拍二。隨手關(guān)燈很容易，積少成多省電力。
你拍三、我拍三。節(jié)約能源有訣竅，建筑節(jié)能很重要。你拍四、我拍四。節(jié)約能源做得好，省錢省力又環(huán)保。
你拍五、我拍五。節(jié)約能源度危機(jī)，共創(chuàng)經(jīng)濟(jì)新契機(jī)
（五）請同學(xué)們說出用電的金點(diǎn)子。
主持人1：同學(xué)們，聽完拍手歌后，你們是否對節(jié)約能源有了一定的了解呢。，我們要節(jié)約能源才能有今天。
主持人2：要節(jié)約能源才能創(chuàng)造出美好的家園。為了節(jié)約能源，電力你們有好的方法嗎？請說出你的金點(diǎn)子。
�、訇�(duì)員甲：我可以在夏天把空調(diào)調(diào)在26°以上。
�、陉�(duì)員乙：我會做到人走關(guān)燈。
�、坳�(duì)員丙：少看電視，少打電腦。
4隊(duì)員丁:手機(jī)充電充滿是要及時(shí)拔掉插頭,不要讓它繼續(xù)充電。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，通過這次活動(dòng)我們對“電”有了更深的了解，知道電的作用，知道電也會有用完的一天。所以我們應(yīng)該節(jié)約用電，樹立節(jié)電意識。做個(gè)節(jié)電的小衛(wèi)士。明天將會是綠色的！
主持人1：退旗，奏樂。
主題活動(dòng)策劃 篇2
在紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨97周年之際，黨委組織部擬舉辦 “圖說輝煌”主題演講活動(dòng)，此次活動(dòng)以紀(jì)念改革開放40年為主題，由學(xué)生黨員組成團(tuán)隊(duì)，結(jié)合學(xué)生黨員的學(xué)科專業(yè)，通過圖文并茂的講述，展現(xiàn)改革開放以來黨和國家取得的輝煌成就。
一、活動(dòng)內(nèi)容及形式
1、組建團(tuán)隊(duì)：由各二級學(xué)院學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)組織學(xué)生黨員，至少組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)，學(xué)生黨員人數(shù)多、專業(yè)多的學(xué)院可組建多個(gè)團(tuán)隊(duì)�？裳埥處燑h員進(jìn)行專業(yè)和理論指導(dǎo)。
2、確定選題：各學(xué)生黨支部可結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)自擬題目，設(shè)計(jì)腳本，通過黨和國家在政治、經(jīng)濟(jì)、教育、科技、文化、藝術(shù)等領(lǐng)域取得的成果，用事實(shí)和數(shù)據(jù)論證，以小見大，聚焦中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展，進(jìn)行提煉概括總結(jié)，從不同層面歌頌黨、歌頌祖國，進(jìn)一步堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
3、演講形式：以圖片、音像、文字、數(shù)字等方式制作PPT，由學(xué)生黨員主講。
4、時(shí)間要求：8分鐘。
二、日程安排及評分標(biāo)準(zhǔn)
6月XX日確定選題報(bào)黨委組織部，6月XX日對稿件和PPT進(jìn)行初審，6月XX日在音樂廳舉辦演講比賽，評委現(xiàn)場評分，評選出一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)左右，比賽具體事宜另行通知。
評分標(biāo)準(zhǔn)參考：
1、選題立意：10分 4、總結(jié)概括：10分
2、演講效果：30分 5、專業(yè)特色：10分
3、PPT 制作：30分 6、團(tuán)隊(duì)配合：10分
三、組織保障
各二級學(xué)院黨總支要做好組織指導(dǎo)工作，以學(xué)生黨支部為主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生黨員的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮指導(dǎo)教師的引領(lǐng)作用，積極籌備，精心設(shè)計(jì)，把主題演講作為鍛煉學(xué)生黨員黨性、提升能力素質(zhì)的有效途徑，作為黨建工作與人才培養(yǎng)相結(jié)合的有效載體，提高黨建工作的創(chuàng)新力和影響力，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的生日。
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：
全力以赴 備戰(zhàn)末考
二、活動(dòng)背景：
時(shí)光飛逝，不知不覺，在這寒冷的冬日,我們即將迎來新一年的期末考試，一系列活動(dòng)都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了，不久后每位同學(xué)就會坐在考場上，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，鼓足干勁，作最后的沖刺，掀起一陣轟轟烈烈的冬學(xué)冬訓(xùn)的高潮。
三、活動(dòng)目的：
期末考試將近，我們希望在最后的三個(gè)星期，努力讓我們班實(shí)現(xiàn)零掛科現(xiàn)象。因此，我們邀請了大二的學(xué)姐為我們講述，如何復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)末考。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月28日
五、活動(dòng)對象：
經(jīng)管1008班全體同學(xué)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
新校區(qū)a座105
七、活動(dòng)內(nèi)容：
經(jīng)驗(yàn)講述
我們邀請了大二優(yōu)秀的學(xué)姐為我們講解，如何復(fù)習(xí)，才能夠使所學(xué)發(fā)揮較大的作用，努力實(shí)現(xiàn)零掛科的目標(biāo)。
同學(xué)交流
在我們班級中也有很多學(xué)習(xí)較努力，在之前的學(xué)習(xí)中，知識掌握牢靠的同學(xué)。我們請他們?yōu)槲覀冎v講他們期末將如何復(fù)習(xí)。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：
為樹澆水，美化玉師
二、活動(dòng)背景：
3月份為志愿服務(wù)活動(dòng)月，為踐行志愿者的志愿服務(wù)精神，特此組織玉溪師范學(xué)院各學(xué)院開展“為樹澆水，美化玉師”的志愿服務(wù)活動(dòng)
三、活動(dòng)主辦方：
玉溪師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會
四、活動(dòng)承辦方：
玉溪師范學(xué)院各學(xué)院青年志愿者協(xié)會分會
五、活動(dòng)目的：
1、提高大學(xué)生們愛護(hù)校園綠化的積極性
2、讓大學(xué)生踐行志愿服務(wù)精神，培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)
3、為我校宣傳志愿者的志愿服務(wù)，讓更多的我校大學(xué)生參與到志愿者的隊(duì)伍中
4、邀請我校大學(xué)生為建設(shè)美麗綠色校園貢獻(xiàn)力量
六、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月15日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
玉溪師范學(xué)院
八、活動(dòng)對象：
玉溪師范學(xué)院在校學(xué)生
九、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬� 活動(dòng)前期策劃宣傳：
1、宣傳部于3月10日之前制作好關(guān)于本次活動(dòng)的相關(guān)宣傳海報(bào)。
2、請各學(xué)院志愿者分會在各學(xué)院做好本次活動(dòng)的宣傳工作。
3、辦公室聯(lián)系學(xué)校后勤部，請他們配合我們進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)，做好人員的調(diào)動(dòng)及活動(dòng)所需的水管、水桶等工具的準(zhǔn)備。
4、實(shí)踐部對學(xué)校里的樹木進(jìn)行區(qū)域性的實(shí)地考察登記后，將各區(qū)域分配給院青
協(xié)，并分配好各學(xué)院各班負(fù)責(zé)的區(qū)域。
�。ǘ� 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、以班級為單位，在每班召集至少該班三分之二的志愿者，同時(shí)，每班需要選出一名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本次活動(dòng)，各班負(fù)責(zé)人到院領(lǐng)青年志愿者協(xié)會領(lǐng)取小紅帽，方便學(xué)院志愿者分會的聯(lián)系。由院青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)登記負(fù)責(zé)人的名字及聯(lián)系方式后交于校青年志愿者協(xié)會辦公室。
2請各班統(tǒng)計(jì)好參與人員名單，以便活動(dòng)當(dāng)天的任務(wù)分配，以及活動(dòng)結(jié)束后各學(xué)院志愿者分會對各志愿者志愿活動(dòng)的認(rèn)證。
3、實(shí)踐部綠色環(huán)保組的同學(xué)將制作好的宣傳橫幅掛于學(xué)院里品味苑、教學(xué)區(qū)12教前。
4、校青協(xié)辦公室做好本次活動(dòng)簽到表。
5、分配校青協(xié)成員協(xié)助各學(xué)院志愿者分會開展本次活動(dòng)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)當(dāng)天：
1、志愿者于3月15日早上8點(diǎn)佩戴好校徽在學(xué)校田徑場集合。各班負(fù)責(zé)人清點(diǎn)各班實(shí)到參加的人員，然后報(bào)到所在學(xué)院志愿者分會，各分會統(tǒng)計(jì)好各班的人數(shù)后報(bào)給校青年志愿者協(xié)會辦公室進(jìn)行登記。
2、各學(xué)院志愿者分會統(tǒng)一到學(xué)校田徑場校青年志愿者協(xié)辦公室領(lǐng)取工具后分配給學(xué)院各個(gè)班級，辦公室做好工具領(lǐng)取的統(tǒng)計(jì)。
3、各學(xué)院志愿者分會根據(jù)劃定好的區(qū)域，給各班級分配好活動(dòng)任務(wù)，各學(xué)院志愿者分會請?jiān)诨顒?dòng)中組織好各班級的工作，杜絕偷懶、早退的現(xiàn)象。
4、校青協(xié)成員請于7:45在學(xué)校田徑場集合，請勿遲到。
5、請校青協(xié)理事長做一個(gè)簡短的關(guān)于本次活動(dòng)的宗旨介紹。
6、活動(dòng)結(jié)束后，對本次志愿服務(wù)活動(dòng)表現(xiàn)良好的學(xué)院和班級做出表揚(yáng)。
7、活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)院志愿者分會收集各班的工具，最后統(tǒng)一交給辦公室收齊。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、志愿者們在活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)時(shí)到校田徑場集合。
2、每個(gè)參與人員必須服從負(fù)責(zé)人的安排，聽從指揮。
3、樹立好大學(xué)生個(gè)人形象，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
4、活動(dòng)過程中注意個(gè)人安全，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)概要
1、活動(dòng)介紹
活動(dòng)主題：《歡樂鬧元宵》
活動(dòng)對象: 社區(qū)居民或商場顧客
活動(dòng)口號：其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親
活動(dòng)時(shí)間:**年**月**日
舉辦場地：商場
主辦單位：**電視臺
承辦單位：**廣電合和文化傳媒有限責(zé)任公司
2、活動(dòng)背景
農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為"
宵"，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動(dòng))開展本次活動(dòng)。
3、活動(dòng)目的
通過開展豐富的社區(qū)文化活動(dòng)，能增進(jìn)群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”，充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，展現(xiàn)人民群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌的時(shí)代氣息，形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化。
二、活動(dòng)現(xiàn)場布置：
1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板，活動(dòng)場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等(詩句、故事);
3、活動(dòng)現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。
4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動(dòng)主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前與社區(qū)(商場)宣傳溝通，釋放出活動(dòng)信息。
6、社區(qū)(商場)入口粘貼活動(dòng)海報(bào)。
三、游藝內(nèi)容(多選)
1、 觀花燈、猜燈謎。
游戲規(guī)則：現(xiàn)場掛出燈謎若干，供群眾競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎(jiǎng)券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中，預(yù)備20個(gè)氣球，每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語，答對即可獲得獎(jiǎng)券一張。也可以視實(shí)際情況，將氣球改為燈籠。 道具：燈籠、氣球、紙條 獎(jiǎng)品：獲1張獎(jiǎng)券
2、雙人背靠背夾氣球
游戲規(guī)則：每組2人，背靠背夾氣球，到達(dá)指定地點(diǎn)即可獲獎(jiǎng)券一張(要求：游戲過程中，氣球不可掉地，不可用手托扶，不可將球夾破)。 道具：氣球
獎(jiǎng)品：勝出者獲2張獎(jiǎng)券
3、踢鍵子
游戲規(guī)則：規(guī)定每人每次在30秒鐘內(nèi)踢12個(gè)得1張票，30秒鐘內(nèi)踢25個(gè)得2張票。 道具：2個(gè)鍵子 獎(jiǎng)品： 1-2張獎(jiǎng)券
4、頭頂玩具熊
游戲規(guī)則：游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線，回到起點(diǎn)即完成任務(wù)，獲得一張獎(jiǎng)券。 道具：玩具熊一個(gè) 獎(jiǎng)品:獲勝者獲1張獎(jiǎng)券
5、飛鏢
游戲規(guī)則：每人三鏢，三鏢累計(jì)得16分獲一張獎(jiǎng)券。 道具：飛鏢
獎(jiǎng)品：獲勝者獲1張獎(jiǎng)券
6、吹氣球
游戲規(guī)則：每三位選手為一組，同時(shí)比賽吹氣球，第一個(gè)吹破氣球者獲獎(jiǎng)券一張。 道具：氣球 獎(jiǎng)品：獲1張獎(jiǎng)券
7、摸福：
游戲規(guī)則：參與者蒙上眼睛，距離福字5米遠(yuǎn)，聽到指令后朝福字走去，摸到福字的即可獲得獎(jiǎng)券一張 道具：福字、毛巾 獎(jiǎng)品：獲1張獎(jiǎng)券
8、猜價(jià)格
游戲規(guī)則：贊助商提供獎(jiǎng)品4-5件，主持人介紹商品品牌，功能等，參與者猜測的價(jià)格最接近者，獲得獎(jiǎng)券一張。 道具：商品4-5件, 獎(jiǎng)品：獲2張獎(jiǎng)券
四、兌獎(jiǎng)
1、兌獎(jiǎng)方式：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人根據(jù)活動(dòng)規(guī)則發(fā)放獎(jiǎng)券，并引導(dǎo)參與互動(dòng)的群眾到兌獎(jiǎng)處換取紀(jì)念禮物。 2、獎(jiǎng)品設(shè)置：
1張獎(jiǎng)券=裝飾燈籠 2張獎(jiǎng)券=速凍湯圓 3張獎(jiǎng)券=花生油
4張獎(jiǎng)券=兩袋大米 5張獎(jiǎng)券=家用電器 3、注意事項(xiàng)：
獲得獎(jiǎng)券者領(lǐng)取獎(jiǎng)品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)內(nèi)容及流程：**
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的：
通過本次主題中隊(duì)活動(dòng)，抒發(fā)隊(duì)員對老師的感激之情，從而激勵(lì)隊(duì)員更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！
二、活動(dòng)過程：
中隊(duì)長講話：夏日的預(yù)言中，孕育了秋日的豐收�；┑娜兆�，春就到了。搖起風(fēng)箏，看它融入蔚藍(lán)的天空。箏兒喚醒了童稚，風(fēng)兒送來了春的信息。在這春風(fēng)和煦，春意盎然的日子里，我們歡聚一堂。都說小鳥長大了，終要離開媽媽；水手精悍了，終要搏擊海浪。而你們，六年級三班的同學(xué)們，也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘��！今日，就讓你們抒發(fā)內(nèi)心深處對老師的感激之情，感恩之意吧！六中隊(duì)主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。有請主持人。
主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻？
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？
主持合：是您，我們敬愛的老師！
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；
主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
主持合：老師您好！
主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時(shí)刻想著您。
請聽詩朗誦：
男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。
女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。
女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺，——比將軍還神氣。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。
女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底。
男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來人生的甜蜜。
合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。
女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。
男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。
合：您就是我們敬愛的老師，學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好！
主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無聞的普通勞動(dòng)者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽故事
學(xué)生：我是一個(gè)缺少溫暖的女孩子，平時(shí)很少與人交談，更多的時(shí)候是靜靜地想，呆呆地看。其實(shí)，我也特別想得到關(guān)心和愛護(hù)。漸漸地我學(xué)會了理解，認(rèn)識人與人之間的那份真情。記得那是一個(gè)深秋的早晨，天很涼，上第二節(jié)課時(shí)我覺得渾身發(fā)抖，胃像刀割一樣地疼。我想忍著，但是實(shí)在忍不住，淚水終于流了出來。這一切，被正在講課的老師看見了，她急忙走過來，親切地問：“你怎么了？”老師明白我的病情后，把我扶到辦公室，給我倒開水，為我找藥，看我發(fā)抖，還把身上的大衣脫下來給我披上。這時(shí)辦公室里的其他老師也紛紛走過來，那關(guān)切的目光，溫暖的話語令我好感動(dòng)。這件事在我孤寂幼小的心靈點(diǎn)燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無價(jià)。
主持乙：是啊！老師對我們的愛是無私的，是無價(jià)的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻(xiàn)出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？
生一
生二
……
主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無聞但精神高尚！請欣賞獨(dú)唱
……
主持甲：對，教師就像米蘭，默默地向我們散發(fā)著花香。教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的`。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。
主持乙：正因?yàn)槿绱�，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事？
……
主持甲：尊重教師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰來說說平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的？
……
主持乙：同學(xué)們都做得很好。我們應(yīng)該尊敬老師，因?yàn)槔蠋煂ξ覀儗?shí)在太好了，說起您的好，一天一夜也說不完。瞧，已經(jīng)有同學(xué)在爭論誰的老師好了。
……
主持甲：好了好了，兩位別吵了！你們的老師都是好老師，咱們的老師都是好老師！千言萬語，道不盡我們對老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。
主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持甲：我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達(dá)我們對老師的敬愛之情吧！請聽歌曲
……
主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！
請聽詩歌朗誦
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長，
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
你們在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作。
您辛苦了！老師！
你們把青春無私奉獻(xiàn)給我們。
您辛苦了，老師！
請接受我們崇高的敬禮！
主持乙：老師教給我們知識，教會我們做人，確實(shí)夠辛苦了！那么，我們應(yīng)該怎樣看待、對待這份愛呢？
主持甲：這里有一則關(guān)于咱們師生的事例，我說給大家聽一聽：有位同學(xué)平時(shí)對老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時(shí)還主動(dòng)替老師做一些力所能及的事，從不頂撞老師，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)，就是作業(yè)不認(rèn)真，書寫潦草。老師對他講了很多次都沒改正。對這件事你有什么看法？
主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。
主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。
主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻(xiàn)。
主持乙：作為全小的學(xué)生，我們感到自豪，在這個(gè)大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
主持甲：六年的時(shí)間將成為過去，我們思潮澎湃；六年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；六年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，您的眼里寫注了諄諄囑托。老師，讓我們來夸夸你們吧。
請欣賞快板：夸咱老師好
a、打竹板，劈劈啪，咱將老師聲聲夸。
b、聲聲夸，夸個(gè)啥！
a、夸咱老師頂呱呱！
b、哪些事，頂呱呱！
a、咱班今年評優(yōu)勝，全靠老師來指教。
b、怎么教？
a、他教我們感恩之心不能忘，為國學(xué)習(xí)要爭光。祖國大業(yè)記心中，為人服務(wù)牢記胸。
b、教得好！教得好！
a、他教我們學(xué)習(xí)文化要勤奮，各科作業(yè)要認(rèn)真，成績面前要謙虛，困難面前莫畏懼。
b、教得透！教得透！
a、他教我們早晨煉，晚上煉，風(fēng)里煉，雨里煉，三伏煉，三九煉，一年四季煉煉煉！
b、這么多個(gè)煉，是為個(gè)啥？
a、老師說，身體是個(gè)寶，煉好身體建祖國。
b、教得全！
a、思想是先導(dǎo)，做人道理老師教。
b、學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，老師教咱走大道。
a、這個(gè)夸，那個(gè)夸，人人爭著把老師夸。
b、千言萬語匯成一句：老師，老師，我愛您！
主持乙：兩位同學(xué)記住了老師的好，道出了自己的心聲。同學(xué)們，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼過去，我們與老師就要分別了！在此，你們有什么心里話想對老師說的，就趕快說吧！
……
主持甲：多么感人的話語，每位同學(xué)都是肺腑之言。知道要召開今天的中隊(duì)活動(dòng)，許多同學(xué)早早親手制作了禮物，想送給敬愛的老師。同學(xué)們，拿出禮物，獻(xiàn)給可敬的老師吧！
主持乙：禮物雖小，但代表的是我們的感激之情，熱愛之心。老師，您教會我們?nèi)松牡谝皇讟非囗懳覀內(nèi)松牡谝粯氛�，您永遠(yuǎn)是我們心海那永不落的太陽。讓我們?yōu)槟８！?/p>
請聽合唱
……
主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢……
主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進(jìn)步和成長。
主持合：老師，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。
主持乙：最后讓我們一起說：“謝謝您，老師！”
輔導(dǎo)員講話：現(xiàn)在，我的心情非常激動(dòng)�？戳四銈兊墓�(jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜�，�?chuàng)造更美好的明天！
……
主題活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)主題：物理學(xué)院學(xué)生會分團(tuán)委與外國語學(xué)院學(xué)生會分團(tuán)委聯(lián)誼 策劃書網(wǎng)
活動(dòng)目的及意義：促進(jìn)兩部門之間的了解，建立兩部門之間的情誼，結(jié)識到更多的校友，并便于日后的工作。
活動(dòng)地點(diǎn)：外國語學(xué)院教學(xué)樓教室（具體教室待定）
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月9日（星期天）上午
活動(dòng)主持人：待定
參與者：物理學(xué)院學(xué)生會分團(tuán)委和外國語學(xué)院學(xué)生會的所有干部及干事
活動(dòng)內(nèi)容：
1、兩個(gè)學(xué)院分團(tuán)委的成員做自我介紹，并談?wù)勛约簛淼綒J州學(xué)院的感受及計(jì)劃，同時(shí)其他人可以提問相關(guān)問題。
2、一起唱歌或是跳舞。
3、做一些互動(dòng)小游戲（游戲及游戲規(guī)則另附）。
4、一起暢談活動(dòng)的感受和收獲。
5、拍照留念。
活動(dòng)設(shè)備：電腦、音響、話筒.......
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：300元
具體費(fèi)用如下：
1、水果：100元
2 、飲料：100元
3、小食品：100元
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)中注意安全。
2、活動(dòng)過程中要愛護(hù)公物。
3、活動(dòng)過程須保持活動(dòng)場地的清潔。
4、活動(dòng)結(jié)束后要把活動(dòng)場地整理好并打掃干凈。
附：游戲規(guī)則：
l 、信賴游戲
由一組人分成兩排面對面站好，兩排人之間剛好是向前伸手互相可以碰到的距離，并都將雙手向前伸好，然后由另一個(gè)同學(xué)從一定距離遠(yuǎn)處向兩排人中間的位置猛沖過來，這兩排人只有等到那個(gè)同學(xué)到達(dá)自己的面前才能將手抬起來讓他過去，而這個(gè)同學(xué)在整個(gè)的跑動(dòng)過程中不能減速。往往人們會有壓力從而在跑到那兩排同學(xué)手的面前的時(shí)候會條件反射性地減速或是低頭，所以這個(gè)游戲是考驗(yàn)大家對自己隊(duì)友的信任程度。
2、盲俠的游戲
一名裁判，然后將隊(duì)員分成兩組，每組選取一名隊(duì)員來當(dāng)盲俠，將眼睛蒙上，并分別發(fā)給他們每人一個(gè)道具當(dāng)劍，站在場地的兩端，聽取自己一方隊(duì)友的指令，先刺到對方盲俠的為勝利的盲俠，則這一方為勝方。游戲過程中，盲俠因?yàn)榭床灰姡械男袨榫屯耆爮年?duì)友的指令，指令方不能靠近盲俠，只能在遠(yuǎn)處討論并發(fā)出指令，指令是由雙方輪流發(fā)的，既兩個(gè)盲俠輪流行動(dòng)，指令要明確簡短，如向什么方向轉(zhuǎn)多少度，再前進(jìn)多少步，向什么方向直刺手中的劍，然后說完畢，指令須一次發(fā)完，這個(gè)時(shí)候盲俠才能行動(dòng)，所以指令不宜太復(fù)雜，并且盲俠在刺劍的時(shí)候只能直刺，不能上下或左右擺動(dòng)，另一個(gè)盲俠在感覺自己被刺的時(shí)候可以改變姿勢躲避，但是雙腳不能離開原地。在盲俠執(zhí)行指令的時(shí)候，任何人不能發(fā)出任何聲音，特別是盲俠自己，如果一出聲的話就暴露了自己的位置，對方的盲俠就較容易取勝。這個(gè)游戲中，盲俠的眼睛被蒙上后方向感會相對差些，轉(zhuǎn)的度數(shù)，走的方向就會相對有偏差，所以盲俠在接到指令的時(shí)候就要盡量冷靜，相信自己隊(duì)友給的指令，而不要盲目地憑自己的直覺去行動(dòng)，同時(shí)，更重要的是發(fā)令團(tuán)的策略，要考慮到自己隊(duì)盲俠的步子大小等很細(xì)節(jié)的問題，并且要制定一個(gè)戰(zhàn)略，因?yàn)槟阍浇咏鼘Ψ饺绻阋淮问д`的話你的危險(xiǎn)就會增大很多，這又是一個(gè)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間相互默契合作的游戲了。
3、快樂傳真
選擇5人面朝統(tǒng)一方向站立成一排，由主持人告知隊(duì)伍某一端的參與者一個(gè)有關(guān)于動(dòng)物的成語或者易于用肢體語言表達(dá)的短語，然后由該參與者通過自己的肢體語言來向站在自己身后的參與者表達(dá)（限時(shí)1 5秒），以此類推，直到隊(duì)伍的最后一個(gè)參與者，他必須通過別人的肢體語言來判斷該成語或者短語。此游戲可以幾個(gè)小組競爭比賽。
4、 正話反說
主持人說一個(gè)詞語，參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者停住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推。
5、猜謎語及腦筋急轉(zhuǎn)彎（主持人須提前準(zhǔn)備好謎語）。
6、動(dòng)物大連蹲
各隊(duì)抽出三名隊(duì)員，隨機(jī)抽取動(dòng)物頭飾，音樂開始后由主持人背對參賽隊(duì)員隨機(jī)喊某種動(dòng)物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯(cuò)的被罰下場，最后哪隊(duì)剩人最多為獲勝。
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