【精選】活動策劃范文九篇
活動策劃 篇1
一、評比時間
每學期第7—8周各班級進行準備，第9周進行星級宿舍第1次評比，第10周公布評比結果。以后根據情況每學年評比4——5次，達到相關要求的逐次升星。
二、評比標準
�、攀覂葻o異味、無滯留垃圾（10分）
⑵地面、門口走廊整潔無污漬（5分）
�、谴蚕轮环潘碾p鞋子，且鞋子較干凈（5分）
⑷床面平整，床單枕巾整潔，且無多余的物品（5分）
�、杀蛔影匆蟑B成方塊，統(tǒng)一放于床的北頭中央（5分）
⑹蚊帳掛放整齊干凈（5分）
�、吮跈煌旰蒙湘i（5分）
⑻洗漱用品擺放整齊成線（5分）
�、兔懑B好且下端平齊（5分）
�、问撮g內整潔無積水，墻面無污漬，水池內無雜物，窗臺無亂放物品（5分）
⑾衛(wèi)生間內無滯留便紙，地面整潔無積水，墻面無污漬，便池內無雜物（5分）
⑿擱臺下茶瓶成直線，把手朝一個方向（5分）
�、阉奚醿任幕贾�，積極向上、催人奮進，文化氣息濃（20分）強調：簡潔、大方、積極。
�、宜奚衢T窗玻璃明亮，窗臺無積灰，門上無腳印等（5分）
�、诱麄�宿舍成員無違紀記載，且積極要求進步，輔導員反映好（10分）
三、評比程序
凡分數(shù)在95分以上的為二星級宿舍，90分以下為不合格宿舍。以后評比得分為：評比得分+值班扣分+宿舍輔導員扣分+德育輔導員扣分。
四、獎勵設置
被評為星級的宿舍相關班級常規(guī)考核分加2分。（該項加分沖當月的常規(guī)扣分、混合宿舍按人頭平均到班，直接納入當月評比）連續(xù)獲得星級的宿舍逐次升星。獲得五星的宿舍，學校將發(fā)放獎狀和一定獎品。
活動策劃 篇2
一、活動主辦單位：
校團委
校青年志愿者聯(lián)合會
電氣學院陽光社
計算機學院先鋒社
二、活動意義：
校園志愿服務秉承著服務廣大師生的理念，為廣大師生提供學習、生活等各方面的服務，致力于將校園服務日打造成一個切實可行、長期定期的志愿服務項目。以小家電維修、電腦維護、健康檢查等項目為主輔以其他適時的其他活動，豐富我們的服務項目。做到深入師生，真正服務師生。
三、活動時間、地點：
20xx年4月15日一食堂樓梯下廣場
四、活動詳細方案及安排：
a)宣傳安排
A、前期寢室樓下傳單簡介（介紹此次活動內容及我們服務的項目），于4月13日貼出
B、校園廣播宣傳、橫幅宣傳
C、活動時的海報宣傳：校醫(yī)院、陽光社、先鋒社、青志聯(lián)各一張主海報。另加各方各種知識介紹性的海報2——3張。
b)活動安排
A、電氣學院陽光社
主要服務項目為小電器維修。
還可以提供一些如電器保養(yǎng)和維護、使用電器應注意哪些問題等方面的知識。
�。ň唧w方案由陽光社提供）
B、計算機學院先鋒社
主要服務項目為電腦的基本維護、系統(tǒng)垃圾清理。還可以推薦一些常用的軟件并輔以介紹，教大家一些排除電腦故障等方面的知識。（還有如：筆記本性能大盤點，這樣的內容，可以給要買筆記本的同學提供適合他的意見）
�。ň唧w內容由先鋒社安排）
C、青年志愿者聯(lián)合會（校園服務隊）
當天活動內容為：
1、校園服務隊的工作性質，服務內容，成果等的展示，將我們的工作透明化（以海報的形式）。
2、維護現(xiàn)場的秩序以應對突發(fā)情況并協(xié)助其他社團的活動。（3人）
3、制作健康知識方面的海報。
4、布置現(xiàn)場的工作。
5、做關于“地震知識”的宣傳。
以海報的形式、教同學們簡單的包扎知識及防震措施、如何使用滅火器等。
c)所需物品：
桌椅10套、海報紙、音響、展板3張、登記用的紙筆等雜物。
五、經費預算：
海報：1.5元/張*20張=30元
繃帶15元
筆、本子膠帶剪刀等雜物30元
共需75元左右
青年志愿者聯(lián)合會
校園服務隊
20xx-2-19
活動策劃 篇3
一、活動時間：XX年3月25-27日
二、活動地點：
選擇市內4個人流量較多進行：
1、xx中央大街
2、xx新街教堂
3、xx紀念塔
4、xx凱德廣場
三、活動方式：
100名參與人員分為5組，20人一組，聽信號從五個不同方向向中心地區(qū)聚攏奔跑而來，集合之后再聽信號，進行一樣的肢體動作；
四、活動細則
1、活動前幾天天進行活動彩排安排，聽到信號時活動正式開始，至聽到信號在再次響起時活動結束。
2、期間可以安排相機及攝影機同時進行記錄，活動時間為3-5分鐘左右，活動結束后可以將現(xiàn)場記錄剪輯成視頻短片，由可以由微信、微博推廣發(fā)布至互聯(lián)網進行宣傳。
3、活動當天望請大家積極到場。
五、活動流程策劃
1. 18日確定100人活動參與人員。
2. 19、20日中午11點集合12點開始在xx進行活動預演；
3. 25-27日
當天流程：
中午12點于中央商城門口集合，大龍統(tǒng)一帶隊前往表演地點；
在表演地點進行表演時，若圍觀人群眾多，則表演維持3分鐘，若圍觀人群較少，則相應延長至5分鐘； 該表演地點結束后，趕往另一表演地點；
提示切記：
1.舞蹈結束后大家統(tǒng)一喊一個口號“有夢的人，大有可為，我們是高八度快閃團”每次結束后都喊口號。
2.最后一場舞蹈完事大家原地集合并集體合影留念。
3.特別強調每一段舞蹈結束后，隨口令迅速散開。迅速去下一個指定地點。
希望大家能配合我。
活動策劃 篇4
活動背景：南農工學院學生會有著優(yōu)秀而光榮的傳統(tǒng).20xx級新干事加入了院學生會這個大家庭，但是很多干事可能對我們的章程的理解不深刻。學生會需要優(yōu)秀的干事，同樣需要懂得規(guī)則的干事。
活動名稱：南農工學院學生會20xx章程知識競賽
活動目標及意義：通過由辦公室、秘書處，監(jiān)察部聯(lián)合舉辦的競賽活動，提高新干事的活動能力和控制能力。通過競賽活動，加強學生會各個部門的聯(lián)系與協(xié)作，加深新干事對章程的理解和認知，并能在以后的行為作風中體現(xiàn)出一個優(yōu)秀懂規(guī)則的干事形象。同時，提高學生會的團結度和緊密度，真正實現(xiàn)是一個大集體，大家庭。
活動流程：
1.確定比賽賽時間和比賽地點，并由辦公室向團委申請活動場地——大學生活動中心。時間為：20xx年10月27日晚6點至8點。
2.確定比賽規(guī)則和賽制。比賽基本規(guī)則：
一.每只代表隊由4名選手上場，一位副部長及以上人員，三位干事。代表隊員編號分別為：一號選手、二號選手、三號選手。共十個部門參賽，十只參賽隊伍。
二.比賽采用同時參加競賽的賽制。十支隊伍分成兩部分....
3.組成確定裁判組，確定裁判人員。設立一位總裁判員，十位小組裁判。在三個內政部門中抽選十一人。設立突發(fā)組，以備比賽過程中出現(xiàn)意外，處理突發(fā)情況。由一位部長，3位干事組成。設立后勤組，負責活動現(xiàn)場的布置和安排，以及PPT，燈光的控制，水的購買和發(fā)放，標簽的制作。
4.購買獎狀和榮譽證書，準備獎品。設立兩個一等獎，三個二等獎，五個三等獎，三個優(yōu)秀團體獎，三個最佳干事獎。準備選手標簽，座位標簽，和比賽條幅。四十張選手標簽，8個主席團座位標簽，13個部門觀眾座位標簽，一張比賽條幅。
5.向學生會13個部門發(fā)布關于開展章程知識競賽活動的通知，告知時間地點，比賽規(guī)則。并通知各部門確定本部門的參賽選手。
6.確定主持人選，設立兩位主持人。主持人根據流程準備主持稿件。確定活動時的座位安排。
7.確定賽程題目。由三個內政部門選派人員出題，題目確定好后加以保密，不得泄露。在25日時有專員將試卷印制好。
向主席團發(fā)出邀請和匯報前期準備工作。27日工作人員提前一個小時進入現(xiàn)場，布置現(xiàn)場和座位。將標簽貼置于合適的地方。各設備就位。裁判組就位。觀眾提前20分鐘入場，各部門代表抽簽和報告本組比賽人員名單，選手就座，主席團成員就座。主持人宣布比賽開始。按照賽程于基本規(guī)則。完成比賽。未參加裁判組和主持人的工作人員在旁席待命，以備應付突發(fā)情況。比賽結束后，由主持人宣布獲勝隊伍，請主席團向獲獎隊伍頒獎，頒發(fā)獎品。請主席致辭，宣布競賽結束。由裁判組統(tǒng)計各組分數(shù)和成績。確定各組獎項。請觀眾離場，有序引導觀眾和主席團等離開大學生活動中心，整理文件和相關資料。由辦公室和秘書處，監(jiān)察部共同打掃清潔干凈現(xiàn)場，整理恢復現(xiàn)場。將文件整理成檔案，保存。經費預算：獎狀：十三張共20元
榮譽證書：三個共10元
標簽：50個共5元至10元
獎品：預計200元
其他：100元
共計：340元
活動注意事項：
1.大學生活動中心的申請。要有禮貌和端正地向團委老師申請活動場地和經費。
2.通知各部門要及時，予人更多的時間準備。 3.購買獎狀和證書要仔細�？梢远囝A留一兩張空白的獎狀，以備出錯和意外。
4.座位的安排。主席團和觀眾的位置，選手的.位置的距離遠近需要合適。
5.選手的標簽不要弄混。主持人注意控制全場的氣氛。不能太鬧，也不能讓觀眾感到無聊和乏味。調動大家的參與和積極性。
6.比賽結束后要認真仔細的做好收尾工作�；顒拥攸c的清潔衛(wèi)生，文件的整理和保管。不要遺失和混亂文件。
活動策劃 篇5
[活動目的]
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。
2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。
3、引導幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。
[活動準備]
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關于元宵節(jié)民間習俗的資料。
3、音樂《喜洋洋》等。
4、布置好活動場地。
[活動過程]
一、開場白（以喜洋洋音樂為背景音樂）
（教師和幼兒站立在前面）尊敬的各位小朋友們：大家好！今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎？為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起給他們表演一個節(jié)目，好不好？
二、（小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎？）孩子們請坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候？（正月十五）元宵節(jié)人們有什么習俗？（吃元宵、打燈籠等）小朋友們真聰明！ 老師補充材料：元宵的來歷
三、小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，（教師展示幾種元宵）問：這是什么？你知道它是用什么材料做成的嗎？粉、各種餡、水、電爐、鍋等）孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準備好了這些材料（展示做元宵需要的材料）你想用這些材料來做元宵嗎？
四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分？元宵是什么形狀的？我們怎樣把元宵做成圓的呢？（把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團）小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。
五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。
幼兒開始制作，教師給以適當?shù)妮o導和幫助。（放背景音樂喜洋洋）
六、幼兒展示自己的作品。
現(xiàn)在，小朋友們都已經做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友煮元宵。（老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。）
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化？（元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些）小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。
八、教師總結
今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們去看。
本次活動到此結束。祝大家元宵節(jié)快樂！
活動策劃 篇6
一、活動背景
在20xx級土木工程系社團聯(lián)合會剛納新結束暨新成員步入正式工作之際，為使各部門、社團之間更好的熟悉彼此，增進友誼，各部門、社團能在之后的工作中更好的互相協(xié)助，特舉辦土木工程系社團聯(lián)合會第一屆“百人百足”大賽。
二、活動主題
接受挑戰(zhàn)、勇于拼搏、展現(xiàn)活力、追求夢想
三、活動整體方案
1、活動時間。
2、策劃主辦單位：土木工程系社團聯(lián)合會秘書處。
3、參賽對象：土木工程系社團聯(lián)合會部門、社團協(xié)會以及團務處20xx級成員。
4、活動地點：學校操場。
5、器材設備：布條、哨子、秒表（自備布條）。
四、“百人百足”比賽細則
1、裁判員:秘書處新成員（正副兩名）
2、計時員：秘書處新成員一名
3、比賽方法：
本次比賽每隊設領隊一名（各部門自己選出）、隊員10名，領隊主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊由十名隊員參加（男女不限），兩隊成縱隊面對標志物站在起跑線后，每隊十名隊員并肩站立，內側的小腿用小布條捆住，這樣成了“百人百足”，比賽開始，發(fā)令員發(fā)令后，兩隊中任何一隊以最少時間到達終點即比賽結束。
4、比賽規(guī)則：
�。�1）布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開應系好再前進。
�。�2）中途若隊中有人摔到，應立即停下來，等重新準備好之后再前進。
�。�3）每次兩隊同時進行比賽。
�。�4）監(jiān)察組負責好每隊路線和活動規(guī)則的執(zhí)行；服務組負責好每次比賽人員的安全，幫助整好隊再行出發(fā)。
�。�5）領隊必須全程跟跑，負責喊口號和隊員安全。
�。�6）發(fā)令員應等兩隊隊員全部準備好才能發(fā)令開始進行比賽。
�。�7）違規(guī)者均不記名次。
�。�8）每次按完成規(guī)定任務所用時間安排，時間少者名次排前，若時間相同，則必須加賽。
�。�9）裁判員有對本次比賽活動細則的解釋權，一切服從裁判判定。
五、“百人百足”工作安排
1、由秘書處負責通知社團負責人，做好報名工作，統(tǒng)一報名表制式，報名工作結束后，各部門、協(xié)會負責人把報名表交由秘書處整理。
2、秘書處統(tǒng)計參賽隊伍數(shù)目，每次參賽隊伍由領隊抽簽決出。
3、秘書處成員負責每次賽程的裁判、秩序監(jiān)督維持與醫(yī)護工作。
4、活動期間請團總支委員會負責拍照、賽后交由秘書處做好比賽總結工作。
六、賽程安排
1、報名的十五個社團聯(lián)合會部門和社團每個部門或社團以及團務處出11人，男女不限。（人員只限本部、社團）
2、20xx年11月18日進行抽簽，確定比賽順序，按序號進行比賽。
3、23日進行初賽，24日進行復賽和決賽。
九、獎項設置
比賽設一、二、三等獎各一名，另設兩個體育風尚獎項頒給在比賽中團結一致表現(xiàn)突出的團隊，由土木工程系社團聯(lián)合會統(tǒng)一頒發(fā)。
活動策劃 篇7
一、活動名稱：
全校大型義務維修活動
二、活動背景：
在農大70年校慶之際，職師電子協(xié)會將迎來一次大型的全校的義務維修活動，協(xié)會能通過此次活動為全體師生及員工服務，給校慶畫上一個圓滿的句號。
三、活動目的及意義：
協(xié)會通過此次活動解決同學的一些煩惱，也能讓會員對家電方面有更深的了解，促進會員之間交流，另外，會員還能在此次活動中能不斷鍛煉和增強專業(yè)的實踐能力，以便能來服務群眾、回報社會。
四、活動主題：
誠信服務、科學創(chuàng)新
五、活動時間：
20xx年12月04日（周六）
六、活動地點：
大學生文化廣場
七、 活動負責及參與者：
本次活動由職師電子協(xié)會全體人員、全校師生及員工共同參與。
八、 活動的開展：
1、活動前期工作：活動策劃，活動申請，活動準備，活動宣傳。
2、活動過程工作：為師生維修電器。
3、活動結束工作：由辦公室整理工具，宣傳部做好后勤。
九、 活動宣傳：
協(xié)會將會通過海報、 宣傳單、展板等方式在全校進行大力宣傳。
十、 活動經費預算：
工具和器件：協(xié)會自備 水：7.5元 紙杯：5元 海報：7.5元
展板紙：9元 合計：29元
十一、活動中注意的問題：
一定要安排好各個部門的之間的協(xié)調關系，在活動中要注意用電安全，提高工作的效率，大大的盡全力為全校師生員工服務。
活動策劃 篇8
親們，XX年你多大了？
4年后的你又是多大？
想象一下那時候的自己會是什么樣子？
4年的時間不長不短，但4年可以改變很多東西……
暢想一下4年后的自己的未來吧！你是想成為學者型人才？還是想成為商界精英？亦或是普普通通過的上班族？人生的路有千萬條，不同的選擇就會有不同的人生境況！只要你心存夢想，為自己設定大學的目標，并堅持不懈為之奮斗，這注定4年后的你會與眾不同，這是一條顛簸不破的人生定律�。。�！
一、活動目的：
為青春留下點滴足跡，能夠幫助同學們找到當初足跡奮斗的激情，也可以為他們的成長留下一點印記。通過讓同學們寫一份自己對大學生活的無限憧憬，寫出屬于自己的大學生活規(guī)劃。4年之后，在他們看到自己當初的文筆的時候，體會那種青澀與純真，看看大家朝自己當初的路邁出了多少？喚起大家珍惜時間、找準自己的未來方向，找到自己的動力。這不僅見證4年來自己的成長，而且有助于自己更好地認識自己。
二、活動內容：
13級新生寫一份自己對于大學學習生活的規(guī)劃，可以是暢談夢想，也可以是一些目標等等……然后統(tǒng)一用一個信封裝起來，寫上自己的詳細聯(lián)系方式（姓名、班級、電話等）。由副班長統(tǒng)一收齊，交給心理輔導站的負責人保管。四年后，由那一屆的心理輔導站副站長再分發(fā)到大家手中。
三、活動對象：13級新生
四、策劃舉辦單位：閩江學院電子系心理輔導站
五、活動時間：XX年9月底
六、活動地點：各班自習教室
七、活動安排：
前期宣傳：
1、聯(lián)系各班助導，由他向班級同學宣傳
2、聯(lián)系11級各班班長，讓其組織一場主題班會——“暢談我的大學”
活動流程：
1、由各班班長和各班的心理輔導站的干事共同在班級里完成主題班會 的召開。班會上要求各班每位同學寫個“給4年后的自己的一封信”，寫完后，副班長統(tǒng)一收齊，并制作一個精美郵箱裝所以信，完成后上交給綜合部，輔導站將為同學們保管4年。
2、活動過程中，需要同學們發(fā)言，交流，暢談自己的夢想。同時，需要活動的照片或視頻的資料采集。
3、各班在xx月xx日前做好總結工作并將總結發(fā)到策劃部，由策劃部總結本次主題班會的活動。
電子系心理輔導站策劃部
XX年11月20日
活動策劃 篇9
活動目標:
1、通過演示、實驗等辦法，對物體墜落現(xiàn)象產生興趣。
2、觀察、認識物體下落的必然性及方向.
活動準備:
1、“轱轆轱轆落”教具。
2、“美麗下落路”學具每組一份。
活動過程:
一、轱轆轱轆落。
1、演示準備。
2、老師如果松開手，系在這根繩子上的重物會怎樣？
3、教師演示數(shù)次，引導幼兒發(fā)現(xiàn)重物會落下。
4、老師用力卷起繩子，才能把重物吊起來，如果不用力，重物會自己上來嗎？
5、能夠把重的東西吊起來的工具或者機器還有哪些？
二、美麗下落路。
1、教師演示“美麗下落路”。在白紙的一個角落，倒一小勺
2、它是怎么造的？為什么說它有志氣？
3、你認為小燕子這樣做好嗎？
三、我們應該怎樣做
1、鼓勵幼兒說出自己的看法。
2、教師小結：我們應該學習小燕子造房子的精神從小培養(yǎng)堅持性和鍥而不舍的意志。
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