【精華】活動策劃模板合集8篇
活動策劃 篇1
相處10年的情人，也許并不真正了解對方。XX珠寶，設(shè)置圣誕愛情通關(guān)密語圣誕樹，在樹上掛滿各種神秘獎品，讓情侶們以有趣的猜謎方式，真正了解對方的人，就算通過愛情通關(guān)密語大考驗，就有機會抽獎，就有機會獲得XX神秘圣誕禮物。
1、店頭活動
在店門口樹XX圣誕愛情通關(guān)密語樹，XX營業(yè)員現(xiàn)場主持，讓購買珠寶的情侶接受愛情大考驗，同時吸引路人注意，擴大影響力。
2、促銷設(shè)置
店頭抽獎活動：通過愛情通關(guān)密語考驗者，獲得抽獎權(quán)，可以隨意選擇圣誕樹上的任何一款神秘禮物。每個禮物都是由一個圣誕帽子包著，在選擇時候并不知道是什么禮物。最高獎勵是鉆石大禮。
通過愛情通關(guān)密語大考驗的男生，將被授予愛情勇敢勛章：愛勇士勛章勇敢表白獎、愛紳士勛章彬彬有禮獎、愛騎士勛章令人感動獎。
3、公關(guān)活動
軟文炒作：以提醒方式和故作神秘方式，煽動情侶們參與活動。
宣傳主題1：親愛的，你真的愛我嗎？如果你能通過愛情通關(guān)密語大考驗，我就相信。愛情大通關(guān)，真愛大獎勵，XX圣誕愛情通關(guān)密語大闖關(guān)，等你來考驗！
宣傳主題2：沒通過愛情通關(guān)密語大考驗，就別送花給我！愛情大通關(guān)，真愛大獎勵，XX圣誕愛情通關(guān)密語大闖關(guān)，等你來考驗！
4、活動目的：
提升品牌形象，推進服務(wù)及品牌影響力。
5、活動時間：20xx年12月25日。
6、活動主題：繽紛飛舞——狂歡圣誕。
7、主題要素：狂歡優(yōu)惠服務(wù)
8、主題闡述：主題突出了借近年來流入我國的洋節(jié)——圣誕節(jié)，為顧客送狂歡送利的服務(wù)心愿。
9、活動地點：xx珠寶店。
10、活動訴求對象：年齡在17——35歲的人群。
11、訴求元素：狂歡與優(yōu)惠圣誕節(jié)珠寶活動。
12、活動形式：以狂歡、優(yōu)惠、饋贈及游戲類活動為主，配合圣誕節(jié)狂歡這一主題。
13、活動方式（概要）：
1）自12月xx日起凡在本店購物滿xx元以上的顧客，憑購物小票于總服務(wù)臺記錄，并可以參加圣誕活動當(dāng)天的“搶寶大比拼”活動。
2）報名時間為12月xx日——12月xx日下午17：00點整。
3）所搶珠寶均為公司為此次活動而專配的瘋狂低價珠寶。
4）顧客在規(guī)定時間內(nèi)所搶商品歸顧客所有，并根據(jù)所搶商品價值高低最后評定獲獎?wù)摺?/p>
14、現(xiàn)場優(yōu)惠細則：
凡活動日期內(nèi)每天前xx名購物者，送價值xx元的鉆石戒指一枚。并于活動期間每天定時限量發(fā)售價格xx元的彩金戒指xx枚。
1）凡于活動當(dāng)天購物滿xx元在A區(qū)隨意抽取一個襪子，內(nèi)有小禮品（價值￥xx元）；
2）凡于活動當(dāng)天購物滿xx元在B區(qū)隨意抽取一個襪子，內(nèi)有小禮品（價值￥xx元）；
3）凡于活動當(dāng)天購物滿xx元在C區(qū)隨意抽取一個襪子，內(nèi)有小禮品（價值￥xx元）；
4）凡于活動當(dāng)天購物滿xx元以上者，在D區(qū)隨意抽取一個襪子，內(nèi)有小禮品（價值￥xx元）。
活動策劃 篇2
活動名稱：健身健心，你我同行
活動舉辦者：
活動地點：xxxxxxxxxxxx
活動時間：xxxx年x月x日
活動背景：
活動目的：在全系學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強對我系大學(xué)生的心理健康教育。
我校嵐風(fēng)心理社，成立于20xx年，指導(dǎo)老師是應(yīng)用技術(shù)學(xué)院心理咨詢室的朱引芳老師。協(xié)會的宗旨是以人為本，意在普及基礎(chǔ)的心理知識，傳承先進共同協(xié)作的理念，充實大學(xué)生的心靈世界，引導(dǎo)大學(xué)生更加關(guān)注自己的心理健康，使心理協(xié)會成為我校大學(xué)生的知心伴侶。為此，心理社準(zhǔn)備在上海世紀(jì)公園組織一場意義非常重大的心理拓展活動。此活動的主持人是參加過去年由華東理工大學(xué)舉辦的八校心理拓展活動的嵐風(fēng)心理社社長。這次活動將全全用心理游戲的方式舉行，在游戲的樂趣中宣傳心理知識，并潛移默化地普及一些心理精神，同學(xué)們在游戲中通過反復(fù)思量，最后在完美地完成游戲的同時也提高了各方面的個人心理素質(zhì)，包括團隊協(xié)作，相互信任，創(chuàng)新思維，合作競爭等。另外，活動在這樣一個美妙的人間四月天舉行也有其特殊的含義，此時正是遠足踏青的好時節(jié)，長期生活在學(xué)習(xí)工作壓力中的大學(xué)生在這個時候出外走走，參加我們的心理社活動，相信對同學(xué)們的身心健康有很積極的作用。世紀(jì)公園位于浦東花木分區(qū)，世紀(jì)大道的終端。西北臨新區(qū)行政中心，東南經(jīng)國際博覽區(qū)與內(nèi)環(huán)線相接。規(guī)劃面積140.3公頃。公園以大面積的草坪、森林、湖泊為主體，體現(xiàn)了東西方園林藝術(shù)和人與自然的融合，設(shè)置了鄉(xiāng)土田園區(qū)、觀景區(qū)、湖濱區(qū)、疏林草坪區(qū)、鳥類保護區(qū)、國際花園區(qū)和小型高爾夫球場7個景區(qū)，以及露天音樂劇場、會唔廣場、兒童游樂場、垂釣等活動場所，建有高柱噴泉、音樂旱噴泉、四季園、世紀(jì)花鐘、大型浮雕、林間溪流、卵石沙灘、銀杏大道、緣池等園林景觀。園內(nèi)阡陌縱橫，丘陵起伏，喬木常綠，湖水清澈，林間小溪蜿蜒流過，人行其中，心情異常平和寧靜，是休閑度假、商務(wù)交流的絕佳去處，享有假日之園美稱。這樣一個生態(tài)景觀型城市公共綠地正是進行心理健康拓展活動的好地方。
活動安排：
主持人講話
進行心理游戲拓展活動，并由心理醫(yī)師作指導(dǎo)
活動總結(jié)
游戲：
1，環(huán)環(huán)相扣
每組成員手拉手站成排，準(zhǔn)備兩根打結(jié)成圈的繩子，分別放在每組的兩邊
活動策劃 篇3
一、活動主題：心靈的交匯、繪制外聯(lián)美好明天
二、活動時間：20xx年x月x日
三、活動地點：三號公寓前草坪
四、參加對象：校勤工助學(xué)外聯(lián)部成員
五、活動組織方：外聯(lián)部
六、活動背景
又是部門補充新鮮血液招新之際，正值一年秋高氣爽之時，外聯(lián)部又迎來了一批懷揣夢想的新成員，新來的他們渴望在這里得當(dāng)鍛煉，希望自己在這里得到認可。對于他們而言，本部門的一切都顯得有些陌生，陌生的面孔，陌生的環(huán)境，彼此渴望交流的心顯得有些迫不及待。在這金秋時節(jié)，部門開展此次交流互動活動，大家開心地圍坐在一起敞開心扉溝通交流，就變得尤為重要和有意義，為此大家可以借此平臺，相互認識，互相了解，了解彼此的心愿，熟悉部門文化，聽聽部門領(lǐng)導(dǎo)的期望，說說成員們的想法，充分展現(xiàn)我們外聯(lián)部的風(fēng)采。
七、活動目的
借此機會給大家提供一個互相交流溝通的平臺，讓新老成員相互熟悉，交流和分享工作經(jīng)驗，提升自我溝通能力的同時加強部門的團結(jié)協(xié)作能力和集體榮譽感，增強部門凝聚力、戰(zhàn)斗力和部門成員的主人翁意識。在緊張學(xué)習(xí)之余放松放松，娛樂自己減輕學(xué)習(xí)壓力的同時又可以了解和增強部門文化和結(jié)識來自五湖四海的同學(xué)。
八、活動形式
大家開心地圍坐在一起，敞開心靈相互交流，即興互動做些小游戲。
九、前期準(zhǔn)備
1、 外聯(lián)部主要負責(zé)人提出此次活動提議并召開部門會議商討和決定活動方案和流程，布置和分配任務(wù)并落實具體負責(zé)人名單。
2、邀請校勤工助學(xué)部分領(lǐng)導(dǎo)作為特邀嘉賓。
3、關(guān)注天氣以對活動時間隨機應(yīng)變。
4、做好宣傳和動員工作，由宣傳部或本部門自己帶上相機拍攝 照片以作后期宣傳和紀(jì)念之用。
5、做好活動前的安全事宜交代和制定出相應(yīng)的意外事情應(yīng)急預(yù)案，有必要的情況下可以事先簽訂外出安全協(xié)議。
6、強調(diào)各成員活動當(dāng)天務(wù)必保持手機開機，以便隨時聯(lián)系得上，有事臨時不能參加者，一定要向相關(guān)負責(zé)人請假說明。
7、活動所需購買的物品提前做好預(yù)算并準(zhǔn)備好，做到賬目清晰明了。
8、活動地點提前做好踩點工作，確定活動所需的草坪范圍。
十、活動具體流程
1、10月20日即本周六下午兩點二十前各成員準(zhǔn)時到達指定活動地點，主要負責(zé)人提前趕到現(xiàn)場做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2、安排大家就坐，新老成員位置相鄰，以便溝通交流和增加親切感。
按量酌情給沒人分發(fā)水果和瓜子。
3、兩點半活動準(zhǔn)時開始，首先由主持人宣布活動開始，本部門領(lǐng)導(dǎo)致辭，接著是特邀嘉賓說話。
4、交流活動環(huán)節(jié)開始，大家敞開心扉，互相問些關(guān)心的問題，可以舉手指定某人回答，也可以竄位找人交流。
5、交流活動環(huán)節(jié)結(jié)束，大家恢復(fù)原位，開始第一個游戲環(huán)節(jié)�！白煦暭埮苽鬟f小物品”，游戲規(guī)則為：主持人給每位成員隨機發(fā)一張事先準(zhǔn)備好的一張紙牌，主持人最后可以即興確定一種方法來指定說出兩個紙牌數(shù)字，凡是拿到該數(shù)字紙牌的同學(xué)到草坪中央圍成一圈用嘴銜著自己紙牌來依次傳遞紙牌上的物品（物品不定，能滿足游戲要求即可，例如一塊小石頭或一顆花草），可以隨機指定從某位成員開始，若遇到傳遞失敗即物品落地，兩人接受懲罰，懲罰形式由大家在不違背倫理道德和受懲罰人能接受的范圍內(nèi)來確定。
6、游戲二：邀請參與成員自愿報名參加，共六人，每兩人一組，共計三組，每組成員用繩子把自己的一條腿綁在一起，然后計時開始踩放在地上自己組被指定顏色的氣球（氣球為三種顏色，每種顏色氣球共八個，并事先定好哪組成員踩哪種顏色的`氣球），看哪組用時最少，最少組為獲勝小組。
7、游戲三：“水杯傳遞”，隨機從某成員手上開始依次往下順時針傳遞水杯，由主持人閉目隨機叫“停”，叫停時水杯落在哪位成員手上即被叫上場接受大家的懲罰。
8、游戲六：“說水果名”，由主持人隨機指定從某成員開始說一水果名，然后后面的成員按順時針方向依次限時五秒內(nèi)說出一種不能和之前成員所說相同的水果名，說不出者或說錯者上場接受大家的懲罰。
9、活動環(huán)節(jié)之“才藝表演”，大家可以即興報名或推薦他人進行自己所擅長的才藝表演。
10、活動結(jié)束，由部門領(lǐng)導(dǎo)做活動總結(jié)發(fā)言。
11、清理現(xiàn)場垃圾，清點人數(shù)，有序離開。
十、活動預(yù)算：
撲克牌一副： 2。5元
桶裝礦泉水一桶： 8元
一次性水杯： 兩打 5元
瓜子： 5斤
桔子：20斤
散糖： 5斤
總計共： 元
十一、活動的可行性分析
本次活動旨在新老成員相互認識了解，互動性交流，交流工作經(jīng)驗和學(xué)習(xí)生活中的問題，以幫助大家盡快融入校勤工助學(xué)服務(wù)中心外聯(lián)部這個大家庭和適應(yīng)大學(xué)生活及學(xué)習(xí)，熟悉和了解部門文化。場地簡陋，免除了繁雜的場地布置，活動所需購買的材料極少，費用不高，同時無需離校太遠，安全系數(shù)高，且節(jié)省交通費用。只要天氣允許和不出現(xiàn)不可抗拒的人為因素即可如期舉行。所以本次活動極具可行性。
活動策劃 篇4
課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校少年宮舉辦了美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下：
一、活動目的
通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的繪畫能力。
二、活動時間、地點
時間：每星期一、三的課外活動課 地點：一（3）班教室
三、活動措施
（一）、組織健全美術(shù)興趣小組
固定活動時間，每周兩次，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
�。ǘ�、具體活動內(nèi)容
�。�、教育學(xué)生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室和作業(yè)的清潔，干凈衛(wèi)生，遵守課堂紀(jì)律。
�。�、 培養(yǎng)學(xué)生繪畫基礎(chǔ)。有了一定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象、創(chuàng)作畫為輔。 ３、做好點評工作。激勵學(xué)生互幫互學(xué)，共同進步。
�。�、鼓勵學(xué)生配合班主任 出好班級板報，美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)知識與應(yīng)用相結(jié)合起來。
�。ㄈ┒ㄆ谂e辦學(xué)生作品展覽
四、活動內(nèi)容安排
周次 活動內(nèi)容
1 （1）組建美術(shù)小組、明確要求 （2）了解簡單的美術(shù)常識
2 （1）欣賞優(yōu)秀作品、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)作欲望 （2）獨立創(chuàng)作 3 (1)畫交通工具 (2) 畫生活用品
4 （1）畫部分植物 （2）獨立創(chuàng)作
5 （1）畫部分動物 （2）畫動物卡通畫
6 （1）畫昆蟲 （2）畫水生動物
7 （1）色紙拼貼畫 （2）吹噴畫
8 （1）線描風(fēng)景畫 （2）獨立創(chuàng)作
9 （1）蠟筆畫創(chuàng)作 （2）布貼畫練習(xí)（一）
10 欣賞：優(yōu)秀的兒童繪畫作品 （2）獨立創(chuàng)作（六一畫展畫） 11 （1）欣賞六一作品 （2）剪貼畫
12 （1）為我的同學(xué)畫張像 （2）簡筆畫（畫人）
13 （1）布貼畫練習(xí)（二） （2）彩筆畫創(chuàng)作
14 （1）欣賞科學(xué)幻想畫 （2）畫科學(xué)幻想畫
15 （1）畫人物動態(tài) （2）作品欣賞、評價
活動策劃 篇5
一、活動目的
在東校區(qū)近一年的生活中，我們東校區(qū)八個系結(jié)下了深刻的友誼，值此即將搬離東校區(qū)的時刻，為促進東校區(qū)各兄弟系部間的交流與聯(lián)系，進一步增進各系友誼，引導(dǎo)東校區(qū)學(xué)生懷念家鄉(xiāng)，銘記方言，以及為各系的xx年“送畢業(yè)生晚會”提前做好演練準(zhǔn)備，特此在院團委的指示下，為慶祝建黨90周年,法律系學(xué)生會、建能系學(xué)生會、河南城建學(xué)院金口社聯(lián)合舉辦一次主題為“難忘鄉(xiāng)音暨綜合文藝匯演”的活動，為我們這一年的東校區(qū)大學(xué)生活劃上一個圓滿句號。
二、活動主題
難忘鄉(xiāng)音大賽暨綜合文藝匯演
三、參賽對象
河南城建學(xué)院xx級東校區(qū)全體本�？仆瑢W(xué)
四、比賽時間
初賽（海選、： xx-5-8（周日、下午三點
復(fù)賽（pk、： xx-5-12（周四、下午六點
決賽（頒獎典禮、：xx-5-14（周六、下午五點
五、比賽地點
初賽：1#教學(xué)樓一樓
復(fù)賽：1#教學(xué)樓前廳
決賽：東校區(qū)報告廳
六、比賽具體流程
籌備流程
1、成立“難忘鄉(xiāng)音”活動籌辦委員會
2、起草、修改活動策劃書
3、宣傳活動內(nèi)容
4、組織選手報名
比賽流程
1、根據(jù)報名名單，將參賽選手分地區(qū)并編號。
2、參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號進行。
3、比賽通過初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)的形式最終決出相應(yīng)名次。
4、初賽（通過各地分區(qū)比賽海選出選手代表本地區(qū)方言組參加復(fù)賽、
以點對點的形式,主要考察參賽選手的咬字音準(zhǔn),方言方面的能力,初步篩選出一批方言音較濃厚,較熟練基本素質(zhì)良好的選手進入
a、自我介紹（1分鐘、
b、方言測試：
①自選文章（100－200字、朗誦（3分鐘、
�、谟山M委會選定文章。（30秒、
5、復(fù)賽（各方言組pk、各組比賽中間穿插東校區(qū)各系文藝節(jié)目匯演）
評分標(biāo)準(zhǔn)：總分100分。形象30%，方言水平40%，才藝30%
6、活動獎項
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
七、參賽要求
1、 難忘鄉(xiāng)音暨綜合文藝匯演活動借比賽形式調(diào)動我東校區(qū)各省市地區(qū)的學(xué)生積極參加，并設(shè)置具體獎項。全國各省市地區(qū)的方言種類均可報名參加，各種方言秀、方言相聲小品、方言朗誦演講均可報名參加，主要是必須有地域特色以及趣味性，活動主辦方將會在比賽中間穿插文藝節(jié)目以增強比賽觀賞性。
2、比賽形式可自行設(shè)計，可使用樂器等舞臺藝術(shù)形式進行輔助。
3、比賽時間控制在15分鐘之內(nèi)
八、宣傳方式
1、活動場所懸掛橫幅：在校主要干道上懸掛，如“預(yù)祝河南城建學(xué)院難忘鄉(xiāng)音大賽暨綜合文藝匯演圓滿成功——法律系、建能系主辦”等字樣，另附贊助商家名稱。
2、一些相關(guān)的賽況以及贊助單位的海報及板報貼于校內(nèi)各個廣告欄內(nèi)并定期維護。
3、為保證宣傳到位，活動委員會將深入到東校區(qū)各班進行宣傳。
4、活動前與活動期間，由活動委員會聯(lián)系我院網(wǎng)站、校廣播電臺以及院報進行宣傳以及相關(guān)比賽事宜的報道。
九、商家贊助形式
1、宣傳： 板面及紅白紙海報和邀請函100元；
2、會場布置： 氣球彩帶以及比賽材料 100元
3、獎品： 證書及獎杯和獎品 300元
4、比賽道具： 音響及話筒租借費 300元
5、條幅 200元
合計： 1000元
備注：商家可選擇提供：現(xiàn)金（若干、、獎品（實物若干、、宣傳條幅（3個、、話筒、音響、宣傳單頁、獎品、榮譽證書。
十、獎勵設(shè)置
一等獎: 1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：若干名
注：獲獎選手除獲得實物獎品外，均有榮譽證書。
十一、贊助回報說明本著精誠合作、互惠互利的原則，我方承諾依據(jù)贊助情況作以下答謝服務(wù)：
冠名權(quán)相關(guān)回報：
1、擁有此次活動的冠名權(quán)；冠名贊助單位的商品作為活動的指定用品，在同類產(chǎn)品中具有排它性和唯一性；
2、 邀請冠名贊助單位代表全程參與此次活動。
榮譽稱號：
1、 授予贊助單位大賽合作伙伴的榮譽稱號；
2、 榮譽稱號將出現(xiàn)在對所有有關(guān)大賽的媒體報道中，并在有關(guān)活動、相干場合反復(fù)出現(xiàn)并使用。
宣傳回報：
1、 在本次活動的宣傳畫冊、宣傳品顯著廣告位，刊登贊助單位形象廣告。
2、 在活動現(xiàn)場放置贊助單位或其產(chǎn)品的宣傳資料。
活動回報：
1、 邀請贊助商高級代表在活動現(xiàn)場致辭
2、 邀請贊助代表參加頒獎儀式，為獲獎選手頒獎。
注：我們會尊重商家的需求，盡所能滿足要求。具體服務(wù)細節(jié)，雙方可進一步協(xié)商
十二、全體要求
1、本次比賽舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。
2、協(xié)助單位、參與者和參加活動企業(yè)必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障比賽各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、各比賽籌備組成員應(yīng)認真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助比賽籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負責(zé)的項目。
6、比賽當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，比賽籌備組相關(guān)人員須帶上工作證。
7、如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請找活動相關(guān)的負責(zé)人。
十三、備注
1、未盡事宜，另行通知。
2、本籌委會擁有本次活動最終解釋權(quán)。
活動策劃 篇6
一、活動前言
通過“微視頻”的準(zhǔn)備、拍攝等一系列的過程，使同學(xué)們能夠跟緊時代的腳步，進一步豐富同學(xué)們的文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍；引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上、奮發(fā)有為的人生觀、價值觀，展示青春的風(fēng)采和良好的精神風(fēng)貌；同時也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。
二、活動主題
1、主題：奮斗的青春最美麗
2、內(nèi)容：借助手機、DV等小屏幕，以我們學(xué)生自己獨特的角度表現(xiàn)自己的生活的美，表達自己對生活中各種事件，甚至整個社會的看法，記住瞬間，留住記憶，整理思考，從而輕裝上陣，在自己生活的舞臺，演繹出更加精彩的片段。拍攝內(nèi)容可以是青春勵志、班級風(fēng)采、宿舍文化、師生情、感恩與感動等
三、活動時間
20xx年4月18日---20xx年5月30日
四、參賽對象
炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
五、參賽作品要求
1、主題鮮明，積極向上，政治方向正確，無色情、暴力、血腥等不良內(nèi)容，創(chuàng)意無限，支持原創(chuàng)。
2、參賽作品不得含有違反《中華人民共和國*法》及其他法律法規(guī)的內(nèi)容，如有違反，相關(guān)責(zé)任由參賽者自行承擔(dān)。
3、參賽作品可以以任何的形式，展示當(dāng)代大學(xué)生的生活，如發(fā)生在班級內(nèi)的趣事，搞笑搞怪的宿舍生活，豐富多彩的課余活動，奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)勁頭，其樂融融的班級氛圍，追求異性的“艱辛歷程”等等。
4、作品提交后不作退還，請各參賽人員提交前做好備份。
5、作品要求為3-10分鐘，部分特殊作品經(jīng)過審批后要求可放松。
6、參賽作品必須注明作品名稱，上交時必須附帶大賽報名表電子檔（報名表見附表1）。
7.參賽者在參賽時已了解并同意參賽的要求事項。參賽者如違反肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等法律責(zé)任均由作者本人承擔(dān)，主辦方和承辦方概不負責(zé)。
8.獲獎作品如果不能公開，請事先注明，否則視為同意授權(quán)本次大賽組織者可以對作品進行非商業(yè)行為之用途。
注：⑴所有作品要求原創(chuàng)，主辦方有權(quán)對違規(guī)作品進行處置
�、谱髌贩采婕熬控�(zé)問題由參賽者自行承擔(dān)
⑶活動最終解釋權(quán)由主辦方所有
六、活動流程
1、宣傳階段（4月18日---4月30日）
利用橫幅、海報在校內(nèi)宣傳。
2、作品征集階段（5月3日---5月13日）
征集方式：以系部為單位參賽，每個系部出2-3個作品，5月13日前直接將作品發(fā)到郵箱304197075@qq.com并附帶作品報名表。（請見附表1）
3、作品評選階段（5月16日－5月27日）
�。�1）初賽：5月16日－5月20日
各系部推薦兩名教師組成評審團，經(jīng)過初審將選出十部優(yōu)秀作品。
�。�2）決賽展演：5月23日－5月27日晚7:00—8:00
利用晚自習(xí)時間各班級觀看、投票。最終的優(yōu)秀作品將上傳到校園網(wǎng)。
七、評選標(biāo)準(zhǔn)
1、主題分：緊扣主題、選題新穎，作品原創(chuàng)，故事線索要求清晰明了，內(nèi)容充實、積極向上，表現(xiàn)一定的精神風(fēng)貌，突出夢想的偉大。
2、創(chuàng)意分：獨具個性創(chuàng)意品位，有新穎的拍攝手法、有新鮮的線索編排、有明確的表達角度，從特別角度切入，深刻反映主題等；
3、聲畫效果分：畫面美觀生動、清晰、構(gòu)圖合理、鏡頭穩(wěn)定，色彩搭配協(xié)調(diào)，不出現(xiàn)太亮或太暗的鏡頭，配音優(yōu)美，搭配清晰，對應(yīng)題材，聲像協(xié)調(diào)同步，有表現(xiàn)力、感染力；
4、技術(shù)運用分：相關(guān)影視制作技術(shù)運用巧妙，畫面剪輯準(zhǔn)確。
微視頻大賽評分表
評分項目
得分
主題明確、內(nèi)容健康、思想進步（0-3分）
作品需具有創(chuàng)意，劇情設(shè)計個性化（0-2分）
能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生活的特點（0-2分）
鏡頭銜接順暢不突兀（0-2分）
時間長短合理，3-10分鐘左右（0-1分）
總得分
八、獎項設(shè)置
一等獎（一名）：獎品+證書；
二等獎（二名）：獎品+證書；
三等獎（三名）：獎品+證書；
優(yōu)秀獎若干：證書。
九、說明
主辦單位、承辦單位擁有參賽作品的發(fā)布和宣傳權(quán)，作者擁有參
賽作品的版權(quán)。
活動策劃 篇7
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受散文的意境美。
2、發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。
3、幫助幼兒在理解散文的基礎(chǔ)上感受春天的生機，知道春雨對萬物生長的作用。
活動準(zhǔn)備：
《春雨的色彩》課件，圖片
活動過程：
一、導(dǎo)入課題
1、聽音樂《春野》師幼談話。小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)？（春天）春天的景色非常美，咱們一起去找春天好嗎？看課件春天來了。
小燕子飛回來了，小河里的冰融化了，小草發(fā)芽了，小花開了。
師：“小燕子可以飛到小河里去洗澡喝水，可是小草和小花也想洗澡喝水怎么辦呢？”請小朋友幫忙，引出春雨。
2、小朋友，你們知道春雨可以幫小花小草洗澡。但是你們知道春雨是什么顏色的嗎？你為什么說春雨是XX顏色的？
3、下面請小朋友們欣賞一首好聽的散文詩，聽一聽散文詩里是怎么說的？
二、活動過程：
1、欣賞課件《春雨的色彩》。
提問：小朋友你們看到了什么？（下雨了）聽到了什么聲音？（沙沙沙）房檐下都有誰？（小燕子、小麻雀、小黃鶯、小白鴿）它們在爭論一個什么問題？（春雨的色彩）它們認為春雨是什么顏色的？為什么？
春雨聽了大家的話是怎么做的？我們一起完整的聽一遍散文詩看你們剛才回答的對不對。
2、欣賞完后再提問：這首散文詩叫什么名字？小鳥們在爭論一個什么問題？它們認為春雨是什么顏色的？
3、小朋友們完整看課件小聲跟誦散文，可學(xué)說小鳥的對話，并自選角色進行表演。
4、請小朋友分角色朗誦這首散文詩。
教師小結(jié)：通過這首散文詩小朋友知道了小草、柳樹、桃樹、油菜花等植物的生長都離不開雨水。春雨非常美，它讓春天的大地變成了萬紫千紅。
三、結(jié)束部分
小朋友想不想把美麗的春雨畫下來呢？（想）帶幼兒開著小飛機到活動室畫春雨。
中班語言活動：好朋友
設(shè)計意圖：
隨著主題活動“我喜歡”的主題開始，在最近我們班的小朋友的交往不是很廣泛，只僅限于個別要好的小朋友進行來往，因此預(yù)設(shè)這次活動，通過好朋友這首歌，讓幼兒了解歌曲的內(nèi)容，感受愉快的旋律節(jié)奏。并且知道好朋友要互相幫助， 激發(fā)幼兒與同伴互相幫助，團結(jié)友愛的情感。
活動目標(biāo)：
1、通過觀看圖片，了解歌曲內(nèi)容，愿意有感情的學(xué)唱歌曲
2、激發(fā)幼兒與同伴友好相處的情感。觀察重點：熟悉歌曲節(jié)奏，體驗愉快的情緒活動流程：導(dǎo)入——欣賞討論——欣賞歌曲——嘗試表現(xiàn)
活動準(zhǔn)備：
1、日�；顒又校變河谢ハ鄮椭龊檬碌慕�(jīng)驗
2、幻燈片、歌曲錄音
活動過程：
一、 導(dǎo)入
1、 今天你和好朋友在一起做了什么游戲?
2、 你喜歡你的好朋友嗎？為什么?
二、 欣賞討論
1、 你覺得他們是好朋友嗎？
2、 你從哪里看出來他們是好朋友？
3、 他們在干什么？小結(jié)：好朋友之間要互相幫助，你幫我來梳梳頭，我?guī)湍銇硎崾犷^。
4、 你和好朋友會怎樣互相幫忙？指導(dǎo)：幼兒自由討論，請幼兒和他好朋友分別說說在一起是怎樣互相幫助的。
5、 讓我們一起聽聽歌曲的好朋友是怎樣互相幫助的
6、 教師有表情的演唱歌曲。
7、 你聽到歌曲中的小朋友是怎樣互相幫忙的。
8、 請幼兒跟著音樂一邊做動作一邊輕聲跟唱歌曲。
三．嘗試表現(xiàn)老師把這件事編成一首歌，我們一起來唱一唱好嗎？
1、 請你們找個好朋友邊做動作邊有表情的演唱。
2、 幼兒之間再換一個好朋友一起有表情的演唱。
活動策劃 篇8
一、工作目標(biāo)
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，著眼于切實解決人民群眾看病就醫(yī)的實際問題，注重提高醫(yī)院全體黨員的思想認識，通過開展免費義診活動，加強健康和醫(yī)學(xué)知識的宣傳普及，推行便民惠民措施，熱心服務(wù)群眾，不斷提高群眾滿意度；提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力提高人民群眾的健康水平；推動醫(yī)院踐行黨的群眾路線，努力為人民群眾健康服務(wù)，樹立為民務(wù)實清廉形象。
二、活動時間
20xx年全年周末，早上8點從住院部出發(fā)。
三、活動地點
全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組及社區(qū)。
四、活動組織者
組織部門：醫(yī)務(wù)科
協(xié)助部門：全院各職能科室、臨床、醫(yī)技科室
五、主要內(nèi)容
1、義診活動是我院一項長期和經(jīng)常性的工作，醫(yī)務(wù)科負責(zé)每周與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系，確定義診時間及地點，組織醫(yī)療隊下鄉(xiāng)義診。
2、我院接受上級部門指令性任務(wù)，積極參加各種形式公益性活動，突出義診工作重要性，造福當(dāng)?shù)鼐用?/p>
3、組織醫(yī)務(wù)人員到社區(qū)、到廠礦企業(yè)為當(dāng)?shù)鼐用�、職工進行免費義診，擴大醫(yī)院宣傳。
六、工作要求
1、各臨床、醫(yī)技科室要高度重視義診活動，服從領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮和安排，積極組織人員參加義診活動，提升科室的知名度和醫(yī)療、服務(wù)質(zhì)量。
2、宣傳科負責(zé)利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播等各種媒體加強宣傳，將醫(yī)院義診活動向社會公告，讓群眾了解義診活動，方便更多群眾獲得義診服務(wù)。負責(zé)對活動過程進行的宣傳報道，留存影視資料。
3、醫(yī)務(wù)科協(xié)調(diào)相關(guān)科室醫(yī)師、護士進行義診準(zhǔn)備，并明確告知義診人員集合時間、集合地點、個人需準(zhǔn)備物品，并準(zhǔn)時到達指定地點。
4、總務(wù)科負責(zé)安排義診車輛，醫(yī)務(wù)科明確告知司機集合時間、集合地點。
5、醫(yī)務(wù)科負責(zé)帶隊，統(tǒng)一管理義診所需桌椅、橫幅、展板等物品，并做好現(xiàn)場布置、現(xiàn)場協(xié)調(diào)、物品回收保管工作，做好工作量統(tǒng)計。
6、如有其他原因義診計劃變動，醫(yī)務(wù)科要及時通知參加義診的相關(guān)人員。
7、參加義診醫(yī)護人員，穿戴整齊，并且佩戴醫(yī)院胸牌。
8、參加義診的醫(yī)人員按時到崗，積極主動地為患者服務(wù)。有序地組織群眾進行身體檢查，實施診療服務(wù)。向群眾發(fā)放健康宣傳資料等。
9、義診中絕不推銷藥品、醫(yī)療器械、保健品等，不作非法醫(yī)療、藥品、醫(yī)療器械、保健品等廣告或從事其他商業(yè)活動。
10、不弄虛作假、不誤導(dǎo)、欺騙群眾。
11、自覺接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督管理以及對違規(guī)行為的查處。