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主題活動策劃

時間:2020-12-21 09:34:43 活動策劃 我要投稿

【熱門】主題活動策劃錦集五篇

主題活動策劃 篇1

  為了加強(qiáng)學(xué)校德育教育,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,豐富學(xué)生的課余文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)月活動,促進(jìn)學(xué)校的社會主義精神文明建設(shè),便于各班組織學(xué)生參加”五一”文藝匯演,現(xiàn)制定”五一”文藝匯演規(guī)則:

【熱門】主題活動策劃錦集五篇

  一、內(nèi)容

  《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容。

  二、形式

  舞蹈、歌曲獨唱、合唱、相聲、小品、魔術(shù)等多種形式。

  三、時間

  4月28日。(具體時間根據(jù)天氣情況而定)

  四、要求

  1、各班選派代表表演一個節(jié)目。

  2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

  3、各班于4月20日前將參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交到德育處,4月26日分年級進(jìn)行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。

  五、評分標(biāo)準(zhǔn)

  1、思想內(nèi)容10分:《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容10分,其他健康內(nèi)容5分。

  2、服裝、道具、化妝20分:著裝得體,自然大方,道具選擇恰當(dāng),與內(nèi)容統(tǒng)一,化妝恰如其分20分;著裝不協(xié)調(diào),道具選擇與內(nèi)容不很統(tǒng)一,化妝效果一般15分。

  3、舞臺表演60分:能夠熟練掌握舞臺表演技巧,藝術(shù)感染力強(qiáng),表演自然、親切、流暢、大方60分;能夠較熟練地把握舞臺表演技巧,藝術(shù)感染力較強(qiáng),表演比較自然大方50分;

  4、舞臺效果10分:表演效果佳,觀眾掌聲大10分;表演效果良,觀眾掌聲較大8分。

  六、評比辦法

  1、評委:(統(tǒng)計)。

  2、評分采取去掉一個最高分和一個最低分后,合計成總分。

  3、節(jié)目評獎和班級考核均按總分進(jìn)行。

  七、有關(guān)方面負(fù)責(zé)人

  安全:各班主任;紀(jì)律:各班主任(值周行政協(xié)助);后勤(飲水及簡易醫(yī)藥);音響;匯演標(biāo)志及背景:由xx設(shè)計制作;橡膠地毯的安裝及撤;廣播;協(xié)調(diào):

  八、場地服務(wù):由當(dāng)周值周班級班主任負(fù)責(zé)。

  九、獎勵

  1、節(jié)目分為兩大類:舞蹈類和非舞蹈類,采取分類評獎。

  2、設(shè)獎:只設(shè)節(jié)目獎。

  3、節(jié)目獎:分類進(jìn)行評比,各類分設(shè)一、二、三等獎,其評獎數(shù)按各

  類節(jié)目數(shù)量的3/4決定:一等獎一個,獎金50元;二等獎二個,獎金各30元;三等獎若干,獎金各20元。各類節(jié)目余下的1/4均設(shè)為精神文明獎(只發(fā)獎狀)。

  注:請各班精心選拔人員和節(jié)目,認(rèn)真組織學(xué)生參加本次匯演活動,以確保本次活動的節(jié)目質(zhì)量。

主題活動策劃 篇2

  班會主持人:×××(男) ×××(女)

  策劃組織:××班班委

  班會時間:20xx年2月××日

  班會地點:××班教室

  活動準(zhǔn)備:1.學(xué)生準(zhǔn)備歌曲《希望》、《最初的夢想》、《明天會更好》。

  2.排練小品《面試》。

  3.制作幻燈片。

  內(nèi)容摘要:樹立學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。

  班會過程:

  一、營造氛圍,明確理想重要意義

 。úシ鸥枨端帧,營造氣氛,主持人提出理想含義。)

  主持人(男):尊敬的老師們!

  主持人(女):親愛的同學(xué)們!

  主持人(合):大家好!

  主持人(男):伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。

  主持人(女):理想是個誘人的字眼。

  主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

  主持人(女):一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

  主持人(男):沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活。

  主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。

  主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。

  主持人(女):上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么,什么是理想?(同學(xué)們答:理想就是對未來的向往和憧憬。)引出 理想的含義:

  主持人(男):現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《理想》,表演者:夏妍妍、楊晗、姜楠。

  二、談自己理想,實現(xiàn)理想,塑造自信心

  主持人(男):真好聽,每個人都有一個理想,下面請同學(xué)們說說自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言,有的說長大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)

  主持人(女):對,只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現(xiàn)!現(xiàn)在請聽馬和平等人表演小品三國名人的理想。

  主持人(男):真叫人熱血沸騰,我們每個同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;下面我們來看看,三國名人的理想。表演者:馬和平、黃振星、任益。

  主持人(女):有了理想就有了希望,現(xiàn)在請聽陳蕓蕓等人的《希望》。

  三、努力實現(xiàn)理想,堅定信心,增強(qiáng)毅力

  主持人(女):同學(xué)們韓劇《大長今》中,長今為了實現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。那么同學(xué)們,你認(rèn)為你該為實現(xiàn)理想做什么?

  主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請同學(xué)們說說好嗎?

  同學(xué)1:我要珍惜每一分每一秒的時間,不讓自己有后悔的一刻;

  同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;

  同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……

  主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實現(xiàn)而努力;

  主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運(yùn)和前途結(jié)合起來,上海在20xx年也要召開世博會,到那個時候正是我們發(fā)揮聰明才智的時候,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,確定目標(biāo),努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華;

  主持人(女):據(jù)我所知,我班高文蓋和戴蓓蓓同學(xué)就是這樣的人才呢!

  主持人(男):不錯,請欣賞他們的小品:《面試》。

  主持人(女):真是有趣極了,你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎?

  〔同學(xué)們答:略!

  主持人(男):主題班會進(jìn)行到這里,讓我們來玩?zhèn)游戲輕松一下。

  主持人(女):對,我們在上課前聽到《水手》這首歌,看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來。

  一同學(xué):他說風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚不要問為什么。

  主持人(男):對,下面請同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”是指什么?

  甲同學(xué):我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路,“痛”是指挫折和失敗。

  乙同學(xué):我覺得“痛”還可以指逆境、困難。

  主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無論學(xué)習(xí),生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險阻,才能實現(xiàn)自己的理想。

  主持人(女):收獲的'季節(jié)是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進(jìn)的座右銘。

  主持人(男):是啊,18歲的劉歐已是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程系的一名學(xué)生,15歲的他已成為首批進(jìn)入國家重點實驗室的中學(xué)生,他一直以“機(jī)遇對于每個人都是均等的,而成功者往往善于抓住機(jī)遇!弊悦,這是他獲得成功的重要因素之一。那么,在座的同學(xué)們,你們的座右銘是什么呢?

  主持人(女):請同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。

  主持人(男):同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的,是對理想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時時激勵自己的座右銘,理想是一定可以實現(xiàn)的。

  主持人(女):我們在不同年齡有不同的理想,每個人都有一個最初的夢想,現(xiàn)在請黃欣等人演唱《最初的夢想》。

  主持人(男):同學(xué)們理想有近期高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想,F(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個好成績,我想每個人心中都有一份期末理想了吧。

  主持人(女):我很開心!同學(xué)們對理想的實現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會更好》。

  主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動聽的。時間是有限的。

  主持人(女):天下沒有不散之筵席。

  主持人(男):班會無限好,只是近鈴聲。

  主持人(女):我想,大家通過這次班會,定會樹立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

  主持人(男):現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。

  四、班主任總結(jié):

  首先很感謝為這次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動同學(xué)們!本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現(xiàn)。

  是的,理想是還沒有實現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅實的知識基礎(chǔ),才能擁有美好的明天,理想的實現(xiàn)前提是把握人生。

  把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。

  命運(yùn)在自己主宰,人生由自己把握。

  臧克家說過:“青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉!倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约海盐杖松,讓自己的年輕發(fā)揮極致!

主題活動策劃 篇3

  一.班會主題——陽光青春,健康成長

  二.活動背景

  時間過得很快,一個不小心,我們即將告別了幾分青澀,些許懵懂的大一生活,馬不停蹄地進(jìn)入了現(xiàn)在這個全新的階段——大二。如果說,大一是摸索、適應(yīng)時期,那么大二則是前進(jìn)、奮斗的時期,是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里,我們的心智日漸成熟,可是能力有限,于是會感到青春的無奈,成長的煩惱,現(xiàn)實的殘酷,未來的彷徨……所以我們得及時調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑,提高自己的心理素質(zhì),提升自己的心理健康水平,以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個陽光的青春,以正確有效的方式促進(jìn)自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓,沐浴著陽光,健康成長!

  三.活動目的

  1.讓同學(xué)們端正對心理健康教育的態(tài)度,了解其普遍性和必要性,生活,學(xué)習(xí),工作

  中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。

  2.讓139班班班委在班級建設(shè)中認(rèn)識到本班同學(xué)心理的重要性,讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責(zé),并切實地發(fā)揮其作用。

  3.使同學(xué)們對心理部活動及其相關(guān)的機(jī)構(gòu),期刊有一個好的了解,認(rèn)識學(xué)校學(xué)院對心理問題的重視,必要時便于求助。

  4.傳播心理健康教育的小知識,讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài),正確對待大學(xué)生活中的挫折,塑造更加健康的人格。

  5.打造一個家樣溫馨和諧的環(huán)境,讓每個班級成員都能感受到家的溫暖,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,使整個集體更出色,更優(yōu)秀。

  四、活動時間

  20xx年4月18日

  五、活動地點

  湖畔

  六、參與人員

  華水電子信息工程專業(yè)139班全體同學(xué)

  七、活動形式

  室外以游戲為主

  八、活動前期準(zhǔn)備

  1、心理委員負(fù)責(zé)寫好策劃書,宣傳王云委員出一張前期海報

  3、準(zhǔn)備好當(dāng)天活動需用道具及獎品

主題活動策劃 篇4

  活動目的:

  讓學(xué)生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  小品表演、文具書包等。

  活動過程:

  (一)、全體集合,各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導(dǎo)員老師(報告輔導(dǎo)員老師本中隊?wèi)?yīng)到 46人,實到46人,請您參加我們的活動,報告完畢。)五一勞動節(jié)主題活動策劃方案由提供!

  (二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊歌。

  (三)、宣布活動開始。

  (四)、具體活動。

  支持人:“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。

  1、 介紹“五一”勞動節(jié)的由來

  支持人:是呀,勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋C篮玫纳,日夜操勞,“五一”勞動?jié)是他們的節(jié)日,也是我們在座每一位同學(xué)父母的節(jié)日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?

  2、 請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

  支持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學(xué),他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請看兩個小品,看看哪個小朋友做得對?

  3、小品表演

  支持人:請同學(xué)說說哪個做得對?為什么?下面我請同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

  4、 學(xué)生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)

  支持人:同學(xué)們真能干!為家里做事,是我們每個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)。

  5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣

  支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

  6、 小合唱《勞動最光榮》

  (五)請輔導(dǎo)員老師講話(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)

  (六)呼號(全體立正 師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時刻準(zhǔn)備著!)

  (七)、退旗,敬禮

  (八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結(jié)束!

主題活動策劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種境界!靶膽迅卸,愛心永恒”、“心存感恩,知足惜!,是炎黃子孫世代相傳的美德。一個常懷感恩之心的人,一個懂得感恩之心的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。因此,在本月,學(xué)校圍繞“學(xué)會感恩他人,構(gòu)建和諧校園”這個主題,在學(xué)生中開展“感恩教育”系列活動,實施“情感教育”,培育校園“感恩文化”。通過開展孝敬父母、感激老師的教誨”等系列活動,幫助學(xué)生懂得自己的成長離不開父母的付出、離不開老師的引導(dǎo);引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境;增強(qiáng)學(xué)生對家庭、學(xué)校和社會的責(zé)任感。

  二、活動主題:

  學(xué)會感恩他人,構(gòu)建和諧校園

  三、活動口號:

  讓感恩伴你我成長

  四、活動小組:

  組長:

  副組長:

  活動策劃:

  成員:

  五、活動安排:

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段

  1、召開德育工作會議,作好感恩教育組織開展的宣傳動員。

  2、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗,懸掛感恩主題條幅,各班張貼《感恩教育活動倡議書》,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

  3、各班出一期感恩教育專題黑板報,學(xué)校組織檢查評比。

  4、各班利用音樂課和預(yù)備鈴時間唱感恩歌曲

  (二)組織實施階段

  1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育為內(nèi)容,開一次主題班會,要求有主持人,有會議記錄等,會后把班會材料上交德育處。

  2、開展“我為班級出份力,我為同學(xué)獻(xiàn)愛心”活動:每人每周為班級或同學(xué)做一件好事。

  3、各班組織學(xué)生觀看感恩教育影片。

 。ㄈ⿵(qiáng)化加深階段:

  1、以班級為單位組織一次以“感恩”教育為主題的征文比賽,每班選出兩篇優(yōu)秀作文上交德育處。

  2、“恩情頌”演講賽:各班利用讀報堂組織一次感恩演講比賽(各年級根據(jù)情況自行安排,本項活動不計入總分。)

  (四)活動總結(jié)階段:

  各班將本月感恩教育活動形成文字總結(jié)材料上交德育處。

  六、注意事項:

  1、德育處統(tǒng)一安排開展各項教育活動,注重計劃、實施、檢查、評比、獎勵五環(huán)節(jié)的落實,本方案的實施情況將納入班級的考核。

  2、以年級組為單位,加強(qiáng)活動的動態(tài)跟蹤、信息反饋和素材收集。

  3、各班主任負(fù)責(zé)本班感恩教育活動的落實,切實抓好該項工作,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實施方案、作好具體安排、檢查、督促。

  4、各項活動的責(zé)任教師要緊密配合班主任開展工作,注重活動的實效。

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