實用的活動策劃范文集錦九篇
活動策劃 篇1
一、活動背景及活動目的
新學(xué)年開學(xué)之后，同學(xué)們的校園生活也已步入正軌，為了迎接一個更好的開始，加強同學(xué)們之間的交流和溝通，豐富大學(xué)生的校園生活，把愛心繼續(xù)下去。為此，信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院愛心救助協(xié)會，信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校想通過聯(lián)誼的方式走進(jìn)信陽市特殊教育學(xué)校，以更進(jìn)一步了解他們的生活、學(xué)習(xí)。這不僅促進(jìn)我們彼此之間的進(jìn)一步的交流，而且為那里的孩子們提供一個展示自己的舞臺。相信我們的歡笑和掌聲是對他們最大的鼓勵；我們的探望和熱情是對他們最大的關(guān)懷；他們會在人生的道路上越走越遠(yuǎn)！
二、可行性分析
1、20xx年的“兩會”在北京勝利召開，我黨高瞻遠(yuǎn)矚地提出了“十二五”規(guī)劃，此規(guī)劃就殘疾人事業(yè)的發(fā)展提出了許多針對性強、富有建設(shè)性的意見和建議。規(guī)劃指出，號召更多社會力量參與到殘疾人事業(yè)中來，讓殘疾人切實感受到社會的溫暖。我們的此次活動不僅探望了孩子們，而且他們也會給我們上一堂人生之課。
2、相信在看到孩子們從內(nèi)心發(fā)出笑容的那一刻，我們的人生會綻放光彩，那是一種無法言說的快樂。所以開展本次活動，會得到老師、同學(xué)們的大力支持。
3、經(jīng)過外聯(lián)的努力溝通，本次活動得到了特殊教育學(xué)校的大力支持，為本次活動的順利開展提供了必要條件。
4、本次活動所需的運動器材、場地及必要藥品已經(jīng)準(zhǔn)備到位，為活動開展提供了有力的物質(zhì)保障。
5、本次活動有積極的社會影響力，社會宣傳效果預(yù)期良好，同時本次活動也可為信陽市及我校精神文明建設(shè)增磚添瓦。
由上述可行性分析，我們認(rèn)為，本次活動內(nèi)容積極，順應(yīng)時代發(fā)展，切實可行。
三、組織單位
活動主辦單位：
信陽師范學(xué)院團委，社團聯(lián)合會
信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院團委，社團聯(lián)合會
信陽市特殊教育學(xué)校
活動承辦單位：
信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院愛心救助協(xié)會 信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校
四、活動范圍
信陽市特殊教育學(xué)校
五、活動時間
11月4日星期五下午4:00-6.00
六、活動流程
★前期準(zhǔn)備
1、組織愛心學(xué)校及愛心救助協(xié)會干事召開會議，拿出一套活動方案，撰寫策劃書。
(10月13～10月16日)
2、愛心學(xué)校與華銳學(xué)院愛心救助協(xié)會及特殊教育學(xué)校商討活動具體內(nèi)容。
(10月17日～10月22日)
3、根據(jù)三方商討的結(jié)果，組織愛心學(xué)校及愛心救助協(xié)會各部門干事召開全會商討本次活動，會后進(jìn)一步完善活動方案。
(10月22日～10月23日)
4、以展板及海報的形式對外宣布本次活動的具體內(nèi)容，征集節(jié)目，并接受大家報名。
(10月24日～10月27日)
5、根據(jù)活動的具體要求及限制，對報名參加表演的學(xué)生進(jìn)行面試篩選節(jié)目，確定參與者名單，并開始排練節(jié)目。
(10月28日～10月30日)
6、準(zhǔn)備活動場地的布置工作并聯(lián)系一切活動所需的器材，積極地與特殊教育學(xué)院的活動負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通。
7、編排節(jié)目順序，串寫臺詞。
★活動要求
1、所有參與本次活動的同學(xué)務(wù)必要穿校服，佩戴會員證、會徽，戴愛心學(xué)校的小紅帽。
活動策劃 篇2
一. 大賽主題： 書學(xué)子之風(fēng)華 畫旅商之輝煌
二. 大賽目的： 豐富和繁榮校園文化，提高同學(xué)們對書法繪畫的熱情，陶冶同學(xué)們的情操，展示大學(xué)生的風(fēng)采。為學(xué)院廣大書畫愛好者提供交流與展示的平臺
三. 大賽內(nèi)容： 大賽分書法和繪畫兩大賽區(qū)。其中書法又分軟筆組和硬筆組，繪畫組分為專業(yè)和非專業(yè)。比賽通過初賽和復(fù)賽的方式進(jìn)行，其中復(fù)賽以現(xiàn)場作業(yè)的方式進(jìn)行
四. 大賽要求：
1. 書法：規(guī)定內(nèi)容，作品只能寫規(guī)定的文字，限時一個半小時。自帶鋼筆，毛筆等書寫工具
2. 繪畫：繪畫作品積極向上，不規(guī)定材料，但要展現(xiàn)自我個性，發(fā)揚人文素質(zhì)。比賽工具自帶，限時三個小時
五.比賽時間及流程安排：
1. 11月3日（星期三）下午5:20，在宣傳部辦公室召開各分院宣傳部部長會議，傳達(dá)活動宗旨。讓各分院搜集作品，統(tǒng)一將作品送來參加初賽
2. 11月14日（星期日）晚上8:00之前，各分院將搜集上來的作品統(tǒng)一交到校學(xué)生會宣傳部辦公室
3. 11月16日（星期二）我們將對初賽作品進(jìn)行評選，評出參加復(fù)賽的名單
4. 11月18日（星期四）我們將以海報的形式公布參加復(fù)賽的名單。通知11月20日參加復(fù)賽
5. 11月20日（星期六）下午1:30在文體中心舉行開幕式。主要分三個賽區(qū)：軟筆區(qū)，硬筆區(qū)，和繪畫區(qū)。主要邀請團委老師，校學(xué)生會主席團，各部門各機構(gòu)負(fù)責(zé)人參加。由本部門人員主持開幕式后，比賽正式開始
6. 11月24日下午1:30在圖書館大廳展出作品，誠邀方衛(wèi)武副院長評出獲獎名單
7. 11月26日將以喜報的形式公布獲獎名單
8. 11月30日將獲獎證書發(fā)下去
六. 活動總結(jié)： 部門成員對活動進(jìn)行總結(jié)
校學(xué)生會宣傳部
20xx年11月
活動策劃 篇3
活動目的：
1、引導(dǎo)幼兒感受故事語言的優(yōu)美，并能大膽地講述自己有關(guān)大海的經(jīng)驗，嘗試創(chuàng)編故事內(nèi)容。
2、發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。
活動準(zhǔn)備：孩子們?nèi)ズ＿呁娴那榫爸瞥傻膙cd、魚怎么呼吸的vcd、大圖書、歡快的音樂磁帶
指導(dǎo)要點：
1、播放高羅親子游玩的vcd，幫助幼兒回憶有關(guān)大海的經(jīng)驗。
“還記得上次我們和爸爸媽媽去過的高羅海灘嗎？讓我們再一起來看看吧�！�
播放vcd幼兒欣賞，鼓勵幼兒交流。
“你們見過的大海是什么樣的？在海邊你們見到了什么？”
2、感受故事，教師完整講述故事，讓幼兒初步理解故事內(nèi)容。
“今天老師給你們準(zhǔn)備了一個和大海有關(guān)的故事，題目叫做《小海螺》�！�
�。ㄐ『Ｂ菹蛐∧泻⒔榻B的海里的秘密以vcd的形式播放）
3、以提問的形式鞏固幼兒對故事的理解。
“故事里的小海螺為什么哭啊？”
“小海螺告訴大頭兒子的大海是什么樣的？”
“故事里大頭兒子問了小海螺一個什么問題？小海螺是怎么回答的？”
4、送海螺回家
孩子們聽音樂選擇自己想要扮演的角色，在音樂聲中歡迎小海螺回家。
“大頭兒子帶著小海螺來到了海邊，海里的動物跳起了優(yōu)美的舞蹈歡迎小海螺回家，你們想?yún)⒓舆@個盛會嗎？讓我們也加入歡迎小海螺的行列吧�！�
鼓勵幼兒表演海里各種動物的動作。
5、鼓勵幼兒創(chuàng)編故事，將自己的和大海有關(guān)的故事講給自己的同伴或客人老師聽。
“小海螺終于回到了自己的家，大海里還會發(fā)生什么樣的故事呢？把你編的故事講給你的好朋友或者客人老師聽吧�！�
6、延伸：將活動延伸至區(qū)域活動中。
“老師把這本圖書放到閱讀區(qū)，等會兒區(qū)域活動的時候你們可以繼續(xù)講述這個故事�！�
活動策劃 篇4
一.活動背景
隨著《匆匆那年》的上映，掀起了一股回憶往事，緬懷青春的熱潮，為了使同學(xué)們的感情得到寄托，我們舉辦“匆匆那年”微小說征集活動來感懷青春。
二．活動目的
此次活動是為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，為了發(fā)掘培養(yǎng)喜愛微小說的同學(xué)，有地方施展他們的特長，展現(xiàn)自己，引導(dǎo)同學(xué)們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，用屬于自己的語言表達(dá)自己的思想感情，來展示自我風(fēng)采。并通過微小說創(chuàng)作大賽的活動，在感懷過去的時候，牢記更要珍惜眼前的同學(xué)朋友之間的情誼。
三．活動對象
xx學(xué)院全體學(xué)生
四．策劃主辦方
xx學(xué)院學(xué)生會
五．活動時間
XX年11月28日——XX年12月5日
六．活動形式
比賽為微小說形式。參賽以個人形式。作品內(nèi)容為友情，愛情，夢想，感恩或是當(dāng)年留下的遺憾等。主題明確突出，思想健康，積極向上。
七．活動內(nèi)容
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1、做“匆匆那年微小說”宣傳海報，按期宣傳活動，讓同學(xué)深入了解此項活動。
2、利用學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)主頁進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。
3、獎項設(shè)置：一等獎：5% 二等獎：10% 三等獎：15%。
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1、11月28日--12月04日：收集作品。
2、12月04日--12月05日：篩選作品
3、評委評定成績，選出優(yōu)秀作品。。
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1、聯(lián)系宣傳部利用網(wǎng)絡(luò)展示成績優(yōu)秀者作品。
2、組織例會對本次活動進(jìn)行全面的記錄總結(jié)，為以后的工作積累經(jīng)驗。
八．比賽要求
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1、比賽主題為匆匆那年，內(nèi)容要求思想健康、積極向上。
2、字?jǐn)?shù)不限，但必須是創(chuàng)作情節(jié)完整的微小說。
3、征文作品不得抄襲、剽竊，必須是未公開發(fā)表過的原創(chuàng)作品若由于征文作品引起各方面糾紛的，后果自負(fù)。
4、可以更新穎的表達(dá)方式，作品的內(nèi)容有深度或者有教育意義都是評為優(yōu)秀的因素。
5、短小精悍；語言簡潔，重情緒化，結(jié)局出乎人意料或引人深 思，有一定的內(nèi)涵。
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1、上紙質(zhì)稿：手寫稿用原稿紙或用 a4 紙打印
�。ù蛴“娓袷剑簶�(biāo)題為宋體三號加粗；正文為四號宋體。）
2、征文稿件一律不退還，作者請自留底稿，本活動最終解釋權(quán)
歸主辦單位。
3、參賽者在標(biāo)題下須注明：專業(yè)班級、姓名、聯(lián)系方式，如有疑問，請聯(lián)系負(fù)責(zé)人尚同學(xué)：。
九。怎樣評分
1、作品主題表達(dá)占60%；
2、作品形式占40%。
十.經(jīng)費預(yù)算
項目 單價（元） 數(shù)量 總價（元）
宣傳單 0.1 30 3
總計（元） 3
活動策劃 篇5
第一部分：活動概述一、活動背景：他們理應(yīng)在寬廣的藍(lán)天下放著他們自己的風(fēng)箏，他們理應(yīng)在碧綠的溪水邊游過他們的童年但，夢想沒有照進(jìn)現(xiàn)實。他們成為了孤兒留守所中又一名缺乏關(guān)愛的孩子。他們從懂事開始便知道，他們的人生字典里缺乏溫暖這兩個字。他們從小就缺乏愛的滋養(yǎng)，他們沒有父母經(jīng)常的呵護(hù)，沒有祖父母的愛護(hù). 留守兒童源于因各種原因而造成的不幸家庭，面對留守兒童的苦和難，我們應(yīng)該伸出我們的雙手去幫助他們，讓他們可以微笑的面對這個世界。這就不僅僅是幫助了他人，而更是一種個人人格的張揚和家庭生活的升華。幸福的人們向不幸的人們伸出關(guān)愛之手，給予的是我們自有的人力物力，同時收獲的卻是內(nèi)心涌現(xiàn)的愛心和情意，關(guān)愛他人被他人所愛，助人者天助之：人與人之間的相互性，正是漢字仁（二個人，人與人）的內(nèi)涵。同時，留守兒童又是正在成長的一代新人，因此，這種關(guān)愛又是代際的仁愛傳遞。仁的實現(xiàn)，人的升華，在人與人的社會依戀關(guān)系深處，蘊發(fā)出我們大學(xué)生的精神。
二、活動主題: 愛心牽手，溫情延伸
三、活動目的：關(guān)愛留守兒童，是我們力所能及也是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。我們不僅在生活上給予他們無微不至的關(guān)心，更應(yīng)在心理上給予安撫，讓他們德智體美全面發(fā)展，以便為社會培養(yǎng)更多的棟梁人才。讓這個世界上充滿著愛心。其實，關(guān)愛留守兒童也是一個城市精神與文化的體現(xiàn)，一個城市充滿著愛，這個城市是有生命力的，當(dāng)一個城市呈現(xiàn)我為人人，人人為我的良好氛圍時，這個城市將變得更加美麗。
四、活動意義：鮮花因陽光雨露而美麗，生命因關(guān)心呵護(hù)而燦爛，地球因愛而轉(zhuǎn)動。在我們的生活中處處都充滿著關(guān)愛，關(guān)愛是一種社會責(zé)任，關(guān)愛是一種美德，關(guān)愛是一種敬業(yè)精神的另一種表達(dá)，讓我們伸出我們的雙手，為那些需要幫助的留守兒童撐起一片藍(lán)天！
五、活動時間：4月26日到5月7日
六、活動地點：第一地點：湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院 第二地點：瀏陽市淳口鎮(zhèn)向坪小學(xué)
七、活動對象：湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院全校學(xué)生
八、援助對象:留守兒童
九、活動形式：組織愛心援助團隊，分批援助 第一批5月7日 第二批6月25日
十、特邀嘉賓：徐軍老師、雷大媽老師、劉娟老師
十一、主辦單位：湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院大學(xué)生心理健康教育協(xié)會
十二、承辦單位：湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院體育學(xué)部心理協(xié)會
十三、協(xié)辦單位：湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院心理協(xié)協(xié)會各系部分會
十四、負(fù)責(zé)聯(lián)系被援助方：田莉負(fù)責(zé) 第二部分：贊助一、贊助可行性分析：
一、消費群體范圍集中，針對性，產(chǎn)品品牌容易深入人心：現(xiàn)代年輕人都喜歡追求新鮮的，刺激的，浪漫的，能展示個性，表現(xiàn)自我的時尚活動。二、宣傳途徑便捷:商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們學(xué)院及各部門的大力協(xié)作配合。會減少很多不必要的麻煩，節(jié)省人力、物力、財力。
三、消費能力強:我校學(xué)生有近4萬人，且本次活動規(guī)模大�！稙t湘晨報》曾做過針對湖南省內(nèi)大學(xué)生消費水品的調(diào)查。其中我院人均每月消費達(dá)600元以上占60%左右，達(dá)到800元以上占20%左右。隨著涉外經(jīng)濟學(xué)院臨街兄弟院校湖南第一師范學(xué)院各個系部搬遷至此。由于其生活娛樂消費配套設(shè)施還未完善。第一師范這股學(xué)生消費群也隨之大量涌入涉外周邊消費市場。使之涉外消費基數(shù)得到擴大，市場份額不斷增加。這無疑對商家而言是一個巨大的商機。涉外心協(xié)在以往的活動中積累了豐富的經(jīng)驗，活動影響力大，可以在短時間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。
四、宣傳效果明顯:投資少，見效快。同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
五、短期宣傳，長期有效；學(xué)生容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導(dǎo)。且容易形成潮流，迅速向周邊地區(qū)輻射。接受能力強，尤其是對新鮮事物的接受能力。學(xué)生群體也是最前沿時尚的消費群體，吸引住大學(xué)生的目光無疑是吸引了潮流的目光，所以無論從眼前利益還是從戰(zhàn)略利益考慮，對貴公司而言，這無疑是一次宣傳自己的最佳時機。
六、宣傳力度大：我校有東院和西院，屆時將會在東西兩院，室內(nèi)室外同時宣傳，保證對我校90%的同學(xué)都達(dá)到宣傳。
七、本次活動是全校性的活動：而且在校外也開展，會邀請其他大學(xué)一同參與這次愛心援助活動。例如：湖南南師大醫(yī)學(xué)院心理協(xié)會，長沙醫(yī)學(xué)院心理協(xié)會，湖南中醫(yī)藥大學(xué)心理協(xié)會，和各個孤兒留守所。
八、在宿舍樓前張貼海報：我校有24棟宿舍，大概有11000個床位，活動持續(xù)時間大概1個月，按保守估計每天每人看一次，11000*30=330000次。
九、本校有類似公交車的電瓶車；可在電瓶車上懸掛橫幅，達(dá)到流動宣傳的效果。贊助活動意義
1、增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。
2、擴大貴公司在高校影響力，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。使我們在舉辦各種活動方面積累經(jīng)驗，通過贊助活動提升貴公司產(chǎn)品的知名度，讓貴公司得到最佳的宣傳效果。
活動策劃 篇6
春的迎來在于拼搏人生，我們勇敢追逐，奮斗創(chuàng)新，弘揚社團文化。高職學(xué)院的成立開啟了社團隊伍, 同時第一學(xué)期協(xié)會申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發(fā)展校園文化，結(jié)合學(xué)院“以學(xué)生為主”的理念，促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，活躍學(xué)生課余生活，特此舉辦本屆精品月活動。
精品月素來有著深厚的文化底蘊，而活動卻是缺少不了的元素。高職學(xué)院將在本學(xué)期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯(lián)社團的氣氛，使更多的學(xué)生能夠參加到社聯(lián)社團的活動中，讓每個大學(xué)生找到屬于自己的亮麗舞臺，發(fā)揮個性特長，得以超越自我。
同時，也讓廣大學(xué)生學(xué)會自信專注的面對生活，展現(xiàn)出新時代大學(xué)生的豪情滿志。青春的樂章已經(jīng)奏響，讓我們用激情去面對所有的挑戰(zhàn)。
一、活動名稱
寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團聯(lián)合會第一屆活動月
二、活動主題
"風(fēng)雨同路 共創(chuàng)你我"
三、活動策劃主辦
寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團聯(lián)合會
贊助單位：蓮
四、活動時間和地點
活動時間：XX年4月1日——XX年5月1日
活動地點：寧波大紅鷹學(xué)院內(nèi)(注：校園以外活動需特別提交申請書)
五、活動宣傳方式
(一)橫幅宣傳方式(暫定)
制作2條橫幅，圖書館一條，高職籃球場一條
(二)廣播宣傳方式
活動時間起在校廣播站播音時間段播放有關(guān)活動月開幕式的宣傳語,以及近期的活動安排
(三)宣傳方式
(1)部門干事下榻班級宣傳或以宣傳單形式宣傳
(四)噴繪宣傳方式
大型噴繪一張，掛在院門口的廣告架上(暫定)
(五)海報宣傳方式(暫定)
在學(xué)院里張貼海報，另外在1個食堂和圖書館張貼宣傳海報
(六)內(nèi)部宣傳方式
各部門干部、各協(xié)會會長及會員參加制：在活動月動員大會中，進(jìn)行宣傳，讓每位同學(xué)參與到本屆精品月中
本院老師參加制：在精品月開幕式和閉幕式以及一些大型活動中，邀請團委老師、協(xié)會指導(dǎo)老師以及各分院的一部分老師參加
(七)網(wǎng)絡(luò)宣傳
在學(xué)院論壇、qq群里發(fā)布關(guān)于本屆精品月的相關(guān)信息，通過網(wǎng)絡(luò)讓同學(xué)們更好的了解精品月的宗旨
(八)活動當(dāng)天宣傳攻勢
活動舉辦當(dāng)天，運用引導(dǎo)的戰(zhàn)略，進(jìn)行面對面宣傳，從而增加基層宣傳力度
六、活動開展
(一)活動準(zhǔn)備階段
1.策劃階段
由策劃部負(fù)責(zé)人組織策劃部干事進(jìn)行關(guān)于策劃此次精品月的討論，最終完成初步的活動月策劃書
2.宣傳階段
經(jīng)過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學(xué)生們了解并參與活動月(詳見七、活動宣傳方式)
召集各部門干部以及各個協(xié)會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關(guān)于本屆活動月的相關(guān)信息，鼓勵每個協(xié)會都能參與進(jìn)來。
3.項目申報階段
報名資格：(1)凡本院社聯(lián)所屬協(xié)會部門均有報名資格;
(2)參加本次活動的協(xié)會部門必須保證活動期間本協(xié)會部門的正常運作;
(3)參加本次活動的協(xié)會將服從理事團的工作要求，如有問題直接向理事團提出，經(jīng)討論后所得出的解決方案將無條件實施。
4.活動審核階段
具有報名資格的協(xié)會需填寫活動申請表，各部門給各自負(fù)責(zé)的協(xié)會發(fā)放相關(guān)電子表，院外活動的協(xié)會則要特別提交申請書。
上交的活動申請表及活動方案由相關(guān)部門負(fù)責(zé)審核，受理申請后遞交理事會通過才能作最終審批。完成審核后，將結(jié)果及時告知申請的協(xié)會。
活動策劃 篇7
一、活動主題：同歡樂，共游園
二、活動時間
四、活動目的：為了展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上、生氣活潑的精神風(fēng)貌，豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，增強廣大學(xué)子的團隊合作精神和同學(xué)間的凝聚力，也為了提高我院社團的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)院的風(fēng)采與活力。
五、活動對象：閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系學(xué)生
六、主辦單位：閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系學(xué)生會
七、活動方法：管理系游園會以游園會的形式，每個班級提供2~3個創(chuàng)意游戲，同學(xué)們參與各個班級設(shè)計的游戲，若游戲通過，可獲得各班的一份小獎品。
八、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備：A召集各個班級負(fù)責(zé)人，征集創(chuàng)意游戲，并篩選（11月7號之前交齊游戲項目單）。
C尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品。
D準(zhǔn)備好借用教室的申請書，交與樓管經(jīng)老師批準(zhǔn)。
E將宣傳部做好的`卡片交與各個班級，并由各班班委負(fù)責(zé)分發(fā)。
2、活動準(zhǔn)備：A播放活躍氣氛的音樂，由各班成員負(fù)責(zé)播放。
B各個班級的負(fù)責(zé)人要及時掌握班級的準(zhǔn)備狀況（游戲道具、場地布置、獎品準(zhǔn)備等），出現(xiàn)任何問題要迅速做出反應(yīng)幫助解決。
C準(zhǔn)備好對游園會的拍攝與記錄。
3、活動總結(jié)：A在活動中發(fā)現(xiàn)不足與優(yōu)點，活動結(jié)束后召開會議，對本次活動進(jìn)總結(jié)。
B整理照片，上交系刊。
C贊助商的后期補償計劃。
九、活動預(yù)算：
項目
金額
游戲地圖
游戲環(huán)節(jié)費用
總計（200以內(nèi)）
注：活動結(jié)束后各班負(fù)責(zé)整理教室，清理所有的裝飾，并做好教室的衛(wèi)生打掃工作。
閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院：管理系學(xué)生會
游園會各部門工作安排：
b負(fù)責(zé)維護(hù)好活動現(xiàn)場的秩序。及時妥善地處理突發(fā)事件，如遇事態(tài)嚴(yán)重時應(yīng)及時上報。
c協(xié)助實踐部，根據(jù)所達(dá)成的贊助補償協(xié)議為贊助商宣傳。
2.秘書部：a確定邀請方，制定邀請函，交與辦公部。（11月17日前完成）
b將上報的各個班級的游戲，制作成游戲項目單。（注明班級，場地，游戲名稱，共15張，11月17日完成，交與文娛部）
3.生活部：a采購活動所需的獎品及道具（11月17日前完成）
b監(jiān)督各個班級活動結(jié)束后場地的衛(wèi)生打掃及桌椅擺放，清點桌椅。
b印制800張游戲卡片以及抽獎箱。（11月17日之前完成，交與文娛部）
5.辦公部: a負(fù)責(zé)發(fā)送邀請函。（11月19日完成）
b接待當(dāng)天到場的嘉賓，并安排4名工作人員在樓梯口進(jìn)行指導(dǎo)。
6.實踐部：a負(fù)責(zé)拉取的贊助，將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。（11月17日之前完成）
7.系刊部：a負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的拍照工作。
b后期的報刊制作。
8.文娛部：a游園會的整體策劃以及統(tǒng)籌。
e負(fù)責(zé)好當(dāng)天的抽獎活動。
f對游園會進(jìn)行總結(jié)歸納，找出優(yōu)點與不足。
注：主席團負(fù)責(zé)監(jiān)督各個部門的工作進(jìn)度
游園會示例游戲：
1、吃蘋果，懸掛一個蘋果，由兩位同學(xué)站上椅子上，兩人同時咬蘋果，將蘋果吃完的為勝利。
2、踩氣球。一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多，得獎券一張。
3、一個桌子兩頭，分別豎直擺上3個碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。第一個吹到者，得獎券一張。
4、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，
挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
5、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎券
6、搶說運動項目：主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
7、運用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：有兔子在草地上你會怎么做？回答者用撲過去的撲的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
8、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
9、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
10、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）
活動策劃 篇8
地點：市學(xué)校
參加人員：市、新都區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，“手拉手”結(jié)隊學(xué)校校長或主管德育副校長，“手拉手” 學(xué)校德育主任或少先隊大隊（總）輔導(dǎo)員，“手拉手” 學(xué)校少先隊員代表3人，學(xué)校少先隊員若干。
邀請市教育局、市團委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，邀請地方相關(guān)人士參加。
形式：主持參與式。分相聚、真情、感恩、囑托、牽手五個環(huán)節(jié)。
準(zhǔn)備：
禮品：彭州學(xué)校準(zhǔn)備禮品校旗各一面，新都學(xué)校除禮品校旗外，還包括捐贈的物品，物品可以寫在一個高80、長1200的捐贈牌上。
宣傳：結(jié)隊學(xué)校在儀式前后都要在本校通過各種形式宣傳對方學(xué)校，必須辦一期宣傳對方學(xué)校的板報。
儀式：
一、相聚
主持人甲：五月的彭州，經(jīng)歷著一場世所罕見的災(zāi)難，是誰打開了潘多拉盒子，魔鬼和死神出現(xiàn)在眼前；
主持人乙：五月的彭州應(yīng)該是草木蔥蘢，山河競秀， 我們的校園也應(yīng)該書聲瑯瑯、和諧平安。
主持人甲：雖然天空抹上了陰霾，我們的內(nèi)心依然晴朗；
主持人乙：雖然大地失去了美麗，我們堅信明天的燦爛。
主持人甲：一夜之間，有許多的孩子學(xué)會了堅強；
主持人乙：一夜之間，我們的心緊緊連成了一片。
主持人甲：現(xiàn)在我宣布：彭州市、新都區(qū)“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動啟動儀式現(xiàn)在開始�。ü臉坊蛱柦牵�
主持人甲：十月的彭州，天空更加湛藍(lán)，陽光下歡聚著我們少先隊員。請允許我介紹參加儀式的同學(xué)，他們是來自市學(xué)校的少先隊員（ 呼“自強不息，重建校園”，舉起字牌），還有來自新都區(qū)9個學(xué)校的少先隊員代表（呼“攜手成長，共渡難關(guān)”，舉起字牌）。
主持人乙：十月的彭州，秋風(fēng)格外和煦，風(fēng)塵中趕來了關(guān)心我們的一群。請允許我介紹參加儀式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是成都市、、、、、、新都區(qū)、、、、、、市、、、、、、，還有、、、、、、歡迎他們！（掌聲）
主持人甲：今天我們相聚，是為了重拾往日的歡樂，
主持人乙：今天我們相聚，是要在成長的路上牽手；
主持人甲：今天我們相聚，再一次把感恩的心情釋放，
主持人乙：今天我們相聚，讓我們把手拉得更緊，更緊！
二、真情
�。� 音樂《讓世界充滿愛》）
主持人甲：的災(zāi)難，時刻被有愛心的人們惦記，災(zāi)區(qū)的學(xué)校更讓我們新都區(qū)的老師和同學(xué)牽掛，今天，他們來到彭州，要和彭州重災(zāi)區(qū)的學(xué)校手拉手、心連心，攜手成長。有請來自新都區(qū)學(xué)校的老師和同學(xué)！
（新都9所學(xué)校老師、隊員各一名上臺）
新都學(xué)校a：（學(xué)校老師代表拿著自己學(xué)校的標(biāo)志牌，隊員代表說）我們沒有過多言語，但是心有靈犀，相信彭州的人民一定會度過難關(guān)！
新都學(xué)校b： 只想用熱血鼓蕩熱血，用真情呼喚真情，愿彭州的明天更美好！
新都學(xué)校c： 我輕輕的帶來一份感動，安撫一點創(chuàng)傷，我只希望大家不再把彭州稱為災(zāi)區(qū)！
新都學(xué)校d： 我想說災(zāi)難總會過去，愛心永駐彭州，彭州的老師們，請接受我們崇高的敬禮！
新都學(xué)校e：祈求你平安健康，希望你珍惜生命，向我們的小伙伴說一聲：災(zāi)難中你們真的了不起！
新都學(xué)校f：天災(zāi)不可怕 ，人情價更高，來到彭州市，牽手向前跑，耶————
新都學(xué)校g： 來這里不需要理由，也沒有理由，我會看到災(zāi)后的校園更寬敞，更美麗！
新都學(xué)校h： 把生活的信念帶來，把美好的希望留駐，彭州仍然是我們旅游避暑的首選！
新都學(xué)校i：愛心是不朽的樂章，行動是永恒的主題，最后讓我們一起說：（齊）我們永遠(yuǎn)在一起！
（少先隊員敬隊禮）
主持人甲：感謝新都學(xué)校的老師和同學(xué)，感謝新都學(xué)校的老師和同學(xué)給我們帶來的一片真情。
三、感恩
主持人乙：面對災(zāi)難，全國人民上下一心，攜手并肩，為災(zāi)區(qū)送來了無數(shù)的愛心奉獻(xiàn)；災(zāi)區(qū)的同學(xué)，他們經(jīng)歷了一場磨難，他們更體驗到大愛無價，他們有一顆感恩的心，今天，來自學(xué)校的同學(xué)就要把這感恩的心里話表達(dá)。有請學(xué)校的同學(xué)們！
�。ㄒ魳贰陡卸鞯男摹啡舾赏瑢W(xué)隨音樂手舞，兩人朗誦）
朗誦a：在我們的夢里，童年是甜美的，它伴隨著青山的秀美，玫瑰的香味；
朗誦b：在我們的記憶中，童年是歡樂的，忘不了小溪的跳躍，校園的游戲。
朗誦a：然而，一場天災(zāi)的闖人，使大地上山河悲鳴，校園里也沒有了瑯瑯書聲。
朗誦b：猝不及防的災(zāi)難摧殘著我們幼小的生命，脆弱的心。
朗誦a：就在這危難的時刻，傳來溫總理動情的呼喚：我們?nèi)f眾一心，就一定能戰(zhàn)勝地震災(zāi)難！ 我們的好總理，在十天時間，兩度奔赴重災(zāi)區(qū)，察看災(zāi)情，慰問群眾，部署救援，就像一把燃燒的火炬，照亮了我們曾經(jīng)暗淡的心。
朗誦b：就在這危難的時刻，趕來了我們的子弟兵，飛砂走石，山崩地裂，鐵骨和熱血鑄成不倒長城；跨過泥石，越過殘垣，廢墟上涌動著熠熠軍徽。
朗誦a：就在這危難的時刻，大道上鳴叫著救護(hù)車的警笛，哪里有救援，哪里就有白衣天使的身影，白色的溫暖，多少次催我熱淚盈眶，熱血沸騰。
朗誦b：就在這危難的時刻，還活躍著志愿者的的身影，他們用行動和愛心，托起了生的希望，用人格和責(zé)任，傳遞了中國人不屈的精神。
朗誦a：危難的時刻，中國人都伸出了援助的手，一車車救災(zāi)物資從四面八方涌來；
朗誦b：危難的時刻，中國人都表現(xiàn)出大愛的心，一分分救災(zāi)捐款飽含慈善愛心。祖國和災(zāi)區(qū)人民的血脈相連，十三億人讓天魔也膽寒心驚。
朗誦a：危難過去，還有這么多人關(guān)心我們的家園，關(guān)心我們的生活，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的成長。
朗誦b：我要感恩，因為大難有情，真情讓我重新搏擊理想的翅膀，再次展露生命的張揚。
朗誦a：我要感恩，因為大難有愛，愛心帶給我這么多的好伙伴，讓我享受著朋友的溫暖，生活的絢麗，友情的香醇。
朗誦b：我們感恩，因為感恩才會有和諧的社會，才會有真摯的友情；
朗誦a：我們感恩，因為感恩才會有多彩的生活，才懂得生命的真諦。
朗誦ab：我們是光榮的少先隊員，祖國未來的重?fù)?dān)由我們承擔(dān)。
朗誦a：尊敬的長輩，在成長的過程中，有你的呵護(hù)和指導(dǎo)，我們一會征服困難和挫折，讓堅強的意志在震蕩后閃光！
朗誦b：親愛的同學(xué)，在學(xué)習(xí)的道路上，我們并肩同行，一起去追尋真知和奧妙，讓美好的理想在友誼中宏揚！
主持人乙：這么動人的場面，無非就是要表達(dá)一種心聲----感恩！
四、囑托
主持人甲：今天，還有這么多領(lǐng)導(dǎo)和長輩來到我們中間，參加我們的儀式，他們對我們的“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動有許多囑托和希望。
首先有請新都區(qū)------致辭。
接下來有請彭州市-----致辭。
下面由----代表成都市------對我們的活動提出希望和建議。
五、牽手
主持人乙：儀式進(jìn)行到這里，想必手拉手學(xué)校的師生都已經(jīng)激動萬分，下面我們請出18所學(xué)校的代表互贈禮品。
�。ā秷F結(jié)友誼進(jìn)行曲》中新都、彭州的代表上臺交換紀(jì)念品。）
主持人甲：手拉手我們攜手建校園，為災(zāi)后的彭州校園添彩增色；
主持人乙：手拉手奉獻(xiàn)愛心助成長，為災(zāi)區(qū)的學(xué)生揚起理想的風(fēng)帆。
主持人甲：我宣布“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動儀式結(jié)束！
主持人乙：謝謝大家！
�。ㄒ魳贰陡杪暸c微笑》）
儀式后，結(jié)隊學(xué)校見面，分組商談后續(xù)活動事宜。
儀式所用時間28—30分鐘。
活動策劃 篇9
一、活動主題：許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心。
二、活動目的： 美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心。
三、活動時間：三月十四日
四、活動地點：XXXX學(xué)院
五、活動宣傳：海報，展板
六、活動過程：
1、 由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團委提出申請，并購買樹苗和花種，鏟子和水桶。
2、 由院青志協(xié)向全院征集志愿者，將統(tǒng)計全院所有參加活動的人，并交代注意事項(每個參加者務(wù)必準(zhǔn)時集合不得遲到)
3、 由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié)，給予支持和配合。
4、三月十二日舉行“綠化環(huán)境，從我做起”的簽字儀式
5、活動內(nèi)容：
(1) 院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組，進(jìn)行植樹活動。(同學(xué)們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境，又增進(jìn)了彼此的感情)
(2) 志愿者們分組后，分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊長負(fù)責(zé)。
5、 注意事項：
a) 植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。
b) 植樹時應(yīng)注意方法和安全
c) 活動完畢，合影留念。
七、活動經(jīng)費：
樹苗和花種：100元
鏟子：30元
水桶：20元
總計：150元
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