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班級活動策劃

時間:2020-12-15 17:30:13 活動策劃 我要投稿

【必備】班級活動策劃范文合集九篇

班級活動策劃 篇1

  活動目標:

【必備】班級活動策劃范文合集九篇

  1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

  2、在了解的基礎上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝第XX屆教師節(jié)。

  活動過程:

  一、謎語

  老師:同學們好,這節(jié)課我們是班會課,在上課之前老師要給大家猜一個謎語:

  秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。

  校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。

  謎底:教師節(jié)

  老師:很好,同學們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內容就是“慶祝教師節(jié)”。

  板書:慶祝教師節(jié)

  二、知識搶答

  老師:這節(jié)課老師為大家準備了一些有關教師節(jié)的知識競猜題,以小組為單位進行比賽,每題時分,積分勝出。

  1、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?

  2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?

  3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰?

  4、人們常把教師比作什么?(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)評比

  三、故事

  進行完激烈、緊張的比賽后,相信大家對教師皆有了新的認識。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面就請兩位同學講述個感人的小故事。

  故事:《程門立雪》

  四、學習兒歌。

  如果我們是星星,您就是藍天。

  如果我是小草,您就是大地。

  如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會了我們飛行。

  如果我們是小樹,那您是陽光雨露,滋潤了我們。

  如果我們是小魚,那您是大海培育育了我們……

  啊!我愛您!

  五、總結:

  今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學習了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學習,以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。

班級活動策劃 篇2

  一、活動前言

  為了加強我們班同學的彼此認識了解,增強班級凝聚力,創(chuàng)建一個團結積極,有活力,有魅力的18班,組織這次活動。同時為了強調期末考,增強同學們的學習意識。借這次活動挖掘我們18班的潛力。

  二、準備工作

  1、 幻燈片:(音樂、圖片、視頻等)。做游戲規(guī)則(電子版國王天使)(李培李星準備)。

  2、 餐飲:橘子、飲料、杯子、紙巾、瓜子、氣球、蘋果。(周五早上由李培李星李強梁娟麗準備)

  3、 標簽;國王天使、懲罰規(guī)則(梁娟麗準備)

  4、 報紙:12張報紙(梁娟麗準備)

  5、 筆;用來畫臉

  6、 本子:猜人游戲中寫特征(梁娟麗準備)

  7、 不知教室:梁娟麗、李培、李強、李星,周五高數(shù)課下后準備。

  8、 借教室:梁娟麗周四去借。

  9、 周四生物課下后通知活動

  10、 借相機(不一定要)

  三、活動參與人員

  1、18班全體同學

  2、主持人;梁娟麗、李星。

  3、組織會場:梁娟麗、李星、李培、李強。

  四、活動內容

  1、 游戲國王天使(10分鐘),介紹游戲規(guī)則(ppt輔助介紹)

  2、 進行分組;8個男生,12個女生。以4,6制分組。10人一組。選一名組長。各個組里在分為5 個小小組,一男一女。

  3、 猜人游戲;

  ①解釋游戲規(guī)則。

 、谳?shù)慕M進行砸氣球;氣球里的懲罰規(guī)則必須遵守。

  4、報紙游戲(25分鐘)

  游戲規(guī)則:輸?shù)囊环浇邮苴A的一方的要求(溢美之詞、真心話大冒險、要求對方唱歌)

  5、 吃橘子(15分鐘)

  兩個組各出男2人,女2人。分為兩個小組進行pk,輸?shù)囊粋組繼續(xù)砸氣球,接受懲罰。

  比賽時間1分鐘。

  6、(待定)配音游戲

  由李培準備材料

  7、學習視頻(12分鐘):

  李培準備材料

  8、占座位及其周三的安排:

  早上要學習的同學在前一天晚上發(fā)短信給梁娟麗,讓她占座位。

  周三的時間,想一塊自習的同學,可人梁娟麗占座位,一起自習。

 。ㄕ骷蠹业囊庖姡M織好周三的時間)

  9、 期末考;提醒大家,時間真的不多了。好好利用,好好學習。

  10、 通知;

 、 班級管理;學工網(wǎng),大家隨時關注。

 、 照片;組班級相冊。

 、 收班費。

  ④ 有不會的課程,想去蹭課的同學與梁娟麗聯(lián)系。

 、 思修作業(yè)。

  五、收拾教室

  梁娟麗、李培、李星、李強,及其自愿想收拾的同學。

  六、經(jīng)費預算橘子

  飲料

  杯子

  紙巾

  瓜子

  氣球

  蘋果

  總計:

  xx-11-27

  孫鳳可

  本次活動一定希望我們四個積極準備,不要讓大家對我們的工作失去信心,對班級活動失去興趣。

  這次主要是為了加強我們班的凝聚力及其集體意識,當然也是促進同學之間的相互了解,尤其是男女是之間的了解認識。

  希望我們18班成為最強最具活力、最最優(yōu)秀的班。同時通過拍照留念,讓大家記憶我們的活力,讓大家真正進入大學班級,不再從記憶中搜索班級的溫暖。讓我們共同努力!

  這個其實不是策劃,沒有按策劃的規(guī)則寫,只是為了更好地舉行這次班會而做的準備,還請大家見諒哈,不要笑話哦·······

班級活動策劃 篇3

  一、活動背景

  中學,是夢開始的地方。中學的生活是多姿多彩的。作為青春的代言人,中學生總是洋溢著年輕的活力,充滿著狂熱的激情。唱歌是表達感情的極佳方式,讓歌聲唱響在我們陽光城東學校,唱響在每一顆驛動的心里。盡情歡唱,唱出我們學校的蓬勃發(fā)展,唱出我們學校的和諧,唱出我們青少年的熱情與朝氣,展現(xiàn)我們班級的風采。

  二、活動主題

  “百年城東,唱響未來”合唱比賽。

  三、活動目的

  為增強我校學生的愛國情懷,愛校熱情和班級的團隊精神,全面推進和諧校園文化建設,進一步活躍校園文化生活,充分展現(xiàn)當代學生的青春、蓬勃向上的精神風貌,引導學生提高綜合素質,進一步增強學生們的凝聚力與集體觀念。城東實驗學校將展開“百年城東,唱響未來”班級大合唱活動。

  四、活動參與對象

  城東實驗學校七年級、八年級學生

  五、活動時間

  時間:11月18日晚

  地點:報告廳

  六、活動安排及流程

 。ㄒ唬┗顒游锲窚蕚浠顒樱

  1、活動用品采購(氣球、拉花、彩帶、背景布幕、榮譽證書、禮花等);

  2、與信息技術老師交涉,借用音響話筒等設備(話筒4-5支、話筒架4支)

  3、租借合唱臺。

 。ǘ┗顒宇A備工作:

  1、選出主持人兩名;

  2、邀請嘉賓評委;

  3、比賽前一天進行比賽順序抽簽;

  4、提前裝飾演出會場;

 。ㄈ┗顒舆M行流程:

  1、由主持人宣布大合唱比賽正式開始并介紹嘉賓;

  2、校領導講話致辭并宣布比賽開始;

  3、第一個環(huán)節(jié):按抽簽順序演唱。

  在前一個班級演唱時,后一個班級開始列隊候場;在主持人陳述本班串詞時,后臺迅速換場,臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場(二三先下,后一四下臺),臺下的同學迅速上場(一四先上,二三后上);如若需要變換隊形,要求在演唱時進行;上下場口需各派一名學生維持秩序;

  4、需要兩名同學負責統(tǒng)計分數(shù),及時交給支持人公布;

  5、主持人報幕后第一組上臺演出,演唱結束評委打分。主持人再次報幕,第二組演唱,演唱結束后,主持人宣布第一組成績,并介紹下一組上場。以此類推,每隔一場宣布比賽成績;

  6、請嘉賓評委上臺對本次活動發(fā)表講話:

  7、主持人公布獎項、嘉賓頒獎;

  8、頒獎時播放頒獎音樂,并合影留念;

  9、主持人宣布本次合唱大賽圓滿結束;

  七、后期工作

  1、比賽結束后,相關工作人員清理場地;

  2、檢查音響設備并送還;

  3、結束后,相關負責人員總結經(jīng)驗教訓;

  八、評分標準

  1、獎項設置:

  比賽設金獎一名、銀獎三個、銅獎四個;

  2、評分標準:

  滿分10分,各參賽隊去掉一個最高分去掉一個最低分的平均分。

 。1)聲音洪亮,節(jié)奏準確,吐字清晰。(3分)

 。2)情感動作表現(xiàn)的當,歌曲技術處理合理。(3分)

 。3)指揮準確,富有激情。(1分)

  (4)合唱隊員站位整齊,進退場速度快秩序好。(1分)

 。5)演唱時精神飽滿,著裝統(tǒng)一美觀。(2分)

班級活動策劃 篇4

  聚餐中的我們活動簡介:到場人數(shù)39人,游戲參與人數(shù)預計30人,將30人分為5組,每組成員將由中國留學生和外國留學生共同組成,同時盡量將每組成員的男女比例分配均勻。每組由一個主持人作為隊長帶領組員進行游戲,各個組合可以根據(jù)情況給自己隊伍起個名字。并以該隊名進行接下來的游戲環(huán)節(jié)。

  活動一共分為六個環(huán)節(jié),才藝表演一個環(huán)節(jié),游戲五個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)都會設置比分,每組隊員根據(jù)隊員在每個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)都會獲得相應得得分,得分將會在五個游戲環(huán)節(jié)中累積,在所有環(huán)節(jié)的游戲結束時,得分最高的隊伍將會得到相應得獎勵。同時,我們的每組都會設置懲罰環(huán)節(jié),懲罰的對象為每組得分最低的隊伍。

  活動流程:

  預定主持人:

  (1) 主持人致開場白

  (2) 才藝表演

  (3) 游戲第一環(huán)節(jié):指手畫腳(PPT形式)

  道具:PPT

  游戲規(guī)則:

  1)每組選派兩人進行游戲比賽,一人比劃一人猜測

  2)限時3分鐘

  3)比劃時可以用肢體語言和口述語言表達的形式向猜詞者傳達信息,但不能說出這個詞語中的任何一個字,否則作廢。

  4)猜不出可以喊過

  5)觀眾不能提醒,猜出詞語最大的隊伍獲勝

  計分規(guī)則:每猜對一個詞語得分0.5,猜錯不扣分

  懲罰環(huán)節(jié):在該環(huán)節(jié)中,得分最低的隊伍里每一位成員喝一杯由此輪游戲環(huán)節(jié)得分最高的隊伍調制的特色酒水

  ?你好,新青年(4)游戲第二環(huán)節(jié):兩人三足運氣球

  道具:尼龍繩或者廢棄的橫幅條、足夠數(shù)量的氣球

  游戲規(guī)則:

  1)每組選派兩到三人進行游戲比賽

  2)將相鄰兩人之間的腳踝用繩子相綁,相鄰兩人之間的手臂之間可以叫一個氣球

  3)每組隊員以接力的方式將氣球運送到目的地

  4)限時10分鐘,中途掉落的氣球不算數(shù)

  5)運送氣球最多的隊伍獲得勝利

  積分規(guī)則:每運送成功一個氣球獲得0.5分

  懲罰環(huán)節(jié):在該環(huán)節(jié)中,得分最低的隊伍需要幫助得分最高的隊伍進行身心放松,每一位成員對其他人進行按摩

  (4) 游戲第四環(huán)節(jié):大自然的搬運工

  道具:一次性紙杯、飲用水、若干相同規(guī)格大水杯

  游戲規(guī)則:

  1)每組成員成豎狀隊形依次排列

  2)由第一位隊員用紙杯盛滿水,交給第二位隊員,第二位隊員用嘴進行銜接

  3)第二位隊員用嘴刁住紙杯后,將紙杯傳給下一位隊員,依次傳遞

  4)最后一位隊員接到盛水紙杯后,用嘴巴將其倒入大水杯中

  5)限時5分鐘,蓄水最多的隊伍獲勝

  計分規(guī)則:游戲結束后,蓄水最多的隊伍得5分,其次依次4分、3分、2分、1分

  懲罰環(huán)節(jié):在該環(huán)節(jié)中,得分最低的隊伍組員之間兩人之間需要夾爆2個氣球

  (5) 才藝表演環(huán)節(jié)

  (6) 游戲第五環(huán)節(jié):相親相愛搶凳子

  道具:10張凳子

  游戲規(guī)則:

  1)每組選派兩到三人進行游戲比賽

  2)10人圍著9個板凳站好,另選一個敲鼓。鼓響人轉,鼓聲隨機停止

  3)沒做到板凳的人被濤談,每次濤談一人的同時,在減少一個板凳。如此循環(huán),知道留下最后3人勝出

  積分規(guī)則:游戲結束后,仍在場上的隊員獲得5分,其余隊員不得分

  (7)游戲第六環(huán)節(jié):123木頭人

  道具:簡單安全的障礙物(簡易制作的泡沫板、榻榻米模型)

  游戲規(guī)則:

  1)每局每組選派一人參加比賽,一共1到5局

  2)主持人背對選手,各位選手站在主持人背后十米左右,由主持人喊開始即開始游戲

  3)開始后即向主持人方向運動,當主持人喊停后,所有隊員保持當前動作靜止不動,當主持人喊開始后,才能繼續(xù)運動

  4)哪位隊員最先穿過相應障礙物后碰到主持人背部即為獲得勝利

  積分規(guī)則:獲勝的隊員可以為該對贏得5分,第二位可得3分,第三位得1分

  (8)游戲結果統(tǒng)計:

  根據(jù)以上各個游戲環(huán)節(jié)的得分,從而算出每個隊伍總的得分,得分最高的隊伍可以獲得相應得獎品,并由某某主席進行獎品頒發(fā)環(huán)節(jié),全體成員進行合照紀念。

  (9)主持人致結束語

  場地預定電話:xx(魯管家)?

班級活動策劃 篇5

  活動的目的:

  1、培養(yǎng)學生的音樂舞臺表演力,提高學生對音樂的興趣;

  2、培養(yǎng)學生的自信心,增強學生音樂表演實踐能力;

  3、培養(yǎng)同學之間的合作能力。

  4、在緊張的學習中適當放松。

  活動的意義:“班級音樂會”能夠營造班級和諧、團結的氣氛。展示學生音樂作品、音樂小評論等,達到相互交流和激勵的目的。

  活動地點:博雅樓音樂教室(備注:如果不能申請過關,則在八年級12班教室舉行)

  活動時間:由于活動時間較長,所以決定將活動分為三次進行,時間為11月18日下午海量閱讀時間、11月19日下午活動課時間、11月19日下午海量閱讀時間。(如以上三個時間中因事有耽誤,那么就改為次日下午海量閱讀的'時間。如果是活動課時間有耽誤就改為當天下午海量閱讀時間。關于時間安排,我們將會跟相關人員申請)

  工作人員:主持人:劉熠余沁霏

  節(jié)目統(tǒng)籌:譚珊然

  節(jié)目編排:團委會(李詩雨余沁霏劉新玥)

  現(xiàn)場組織:譚如意

  頒獎人員:團委會(同上)

  器樂及人員安排:鄧峰曾家豪

  臺詞編寫:余沁霏

  獎品籌備:李詩雨

  評委:譚如意劉雨荷劉新玥蔣翰林尹緣陳璨

  參加人員:八年級12班全體學生及班主任

  活動過程:

  1.組織人員宣布會場紀律(三分鐘左右)

  2.班主任做開場講話(五分鐘左右)

  3.主持人講開場白及活動規(guī)則(三分鐘左右)

  4.主持人報幕

  5.節(jié)目1-7(主持人依次報幕)(三十分鐘左右)

  6.現(xiàn)場小游戲(十分鐘左右)

  7.節(jié)目(其余)(五十分鐘左右)

  8.頒獎(十分鐘左右)

  9.主持人講結束語(三分鐘左右)

  10.負責人總結(兩分鐘左右)

  時間總和為:115分鐘左右

  (主持人按照節(jié)目單順序依次報幕,學生按順序表演。)

  活動內容:

 。1)節(jié)目范圍:選擇自己喜歡的表演形式,要求內容健康,積極向上,展現(xiàn)學生素質的節(jié)目。

 。2)節(jié)目形式:包括唱歌(可根據(jù)自己愛好選擇通俗唱、獨唱、小組唱、表演唱、齊唱、對唱。可唱英文、日文等)、舞蹈(獨舞、集體舞等)、詩歌朗誦(可配樂)、音樂劇、樂器表演(鋼琴、小提琴、二胡、古箏、琵琶、電子琴、葫蘆絲等)等(備注:如果在教室內,則不能選擇鋼琴。如果在音樂教室,可選擇鋼琴。但其他樂器需要選手自備)

 。3)節(jié)目人數(shù):根據(jù)節(jié)目需要自由搭配,每人準備至少一個節(jié)目,形式和內容由學生自由組合(可與同學組合)。要求人人參與,根據(jù)自己的愛好、特長自選內容、自選表演形式自選。節(jié)目單由團委會統(tǒng)籌完成,且盡快上交班主任進行審核。

 。4)節(jié)目要利用課余、周末時間積極進行排練,對每個節(jié)目都應該詳細記載,負責人對節(jié)目中好的方面進行表揚,在節(jié)目存在的問題給以點評。對每個學生都應一視同仁,給予那些節(jié)目中存在問題的學生應該多多的鼓勵,對每個學生都應該給予正確的看待。

  互動游戲內容:

  1、歌詞接龍

  游戲規(guī)則:以小組為單位。主持人唱第一句,接著是第1小組然后依次類推。上一句歌詞的結尾字是下一句歌詞的開頭字(如果太難的,同音字也可以代替)。但只限一句歌詞。必須在10秒之內唱出,不然就視為失敗。(小組中有誰想到就可以唱)失敗的小組將會受到懲罰(如:做個鬼臉、跳個草裙舞等)

  2、小組自創(chuàng)節(jié)奏

  游戲規(guī)則:以三分鐘的時間,各小組討論想出并自創(chuàng)出一小段簡短的以拍手或拍桌子的節(jié)奏。主持人從九個小組中選出四個小組進行展示,并評出最有創(chuàng)意的一個小組。

  獎項設置:

  一等獎(一名)獎品:獎狀一張、本子一個、筆一支。(加操行分2分)

  二等獎(兩名)獎品:獎狀一張、本子一個。(加操行分1.5分)

  三等獎(三名)獎品:獎狀一張、筆一支。(加操行分1分)

  優(yōu)秀小組(兩個小組)獎品:獎狀一張、小組每人一支筆。(小組每人加操行分1分)

 。▊渥ⅲ捍隧椈顒由婕暗脚灿冒噘M以及操行分評定,請班主任審核并作適當修改)

  評委評分標準:

  本次比賽評分采用10分制,保留小數(shù)點后兩位數(shù),計分方式以全體評委評分去掉一個最高分、一個最低分后,計平均分為該選手的最后得分,平均分保留小數(shù)點后二位數(shù),選手得分按組別從高到低排出獲獎等次,如出現(xiàn)平均分相同的情況以總分多者勝;

  活動反思:通過這種新型的音樂研究性學習的方式,讓學生得到一種親身的體驗。在探究的過程中,不但豐富了學生的課外知識,也深刻的了解音樂的內涵,并提高了學生的合作、交流能力。同時學生也無形中讓自己展開豐富的聯(lián)想,為他們創(chuàng)新意識的發(fā)揮提供了用武之地!鞍嗉壱魳窌笔且环N生動活潑的評價方式,我們應該以一位“總導演”的身份,充分調動、保持學生的積極性,發(fā)揮學生的組織、編導能力。

班級活動策劃 篇6

  一、活動時間

  XX年xx月xx日晚上7點整

  二、活動地點

  食堂二樓

  三、活動主旨

  借圣誕氣氛,以包餃子的傳統(tǒng)活動方式,感受中西文化的融合,在新年來臨之際,與家協(xié)集體成員共同慶祝10級會員在大學過的第一個新年,促進會員間的交流及認識,增強本協(xié)會的凝聚力,豐富大學業(yè)余生活。

  四、活動的前期準備工作

  1、地點的選擇和食品的供應情況

  (1)由企劃部具體負責了解地點的租用和包餃子所需的東西的準備。細見附錄1

  (2)由權益部具體負責了解一些用品(如桌布,杯子等)的購買。詳細見附錄2

  2、活動宣傳

  主要由宣傳部負責在宣傳欄放置一張海報。

  3、老師的邀請

  主要由會長具體負責老師的邀請和通知工作,包括老師到場后的入席問題。

  5、活動中的游戲和文藝活動

  主要由企劃部負責具體的節(jié)目策劃書和組織(包括活動中的獎勵政策和記分政策),保證節(jié)目的順利進行和熱情度。節(jié)目單見附錄3

  6、具體座位安排

  由開會討論通過的座位分布圖,并由宣傳部出海報公布。

  7、活動開始前的布置工作

  提前半小時會員進行布置工作,主要是物品的分配(企劃部只要負責)和桌椅的擺放(主要由宣傳部負責)

  五、活動流程

  (1)進場:活動開始前半小時開始進場,有序入坐

 。2)開場:由主持人(女:,男:)講解具體的活動安排和評分細節(jié)

 。3)過程:

  1、大家自由分組,每組組員5人,后主持人說開始后,每小組自由分配組員任務,限時半個小時,在半個小時里由沒參加包餃子的人員即興表演節(jié)目,然后再從選出表演的好的會員以及領導老師擔當評委對參加包餃子比賽的隊伍包的餃子進行評價!

  2、然后大家齊上陣,進行餃子大比拼!

  3、包完餃子進行互動游戲!

  (4)收尾:先讓各位參與者清理一些活動垃圾,最后由會員對場地進行最后的清理打掃工作,保證場地的整潔。

  六、附錄

  1、互動游戲

  游戲一:三碗(水餃)不過崗

  人員:每組派出1~3位選手

  內容:4位選手同場競技吃水餃

  評分:在4分鐘內吃完3盆水餃(總共30個)的組

  若在在4分鐘內未吃完3盆水餃,則按所吃的個數(shù)排名。

  游戲二:

  人員:一男一女(自由搭配)

  內容:多組選手同場競技女組員用布蒙上,男組員指揮女組員給自己喂水餃。

  評分:在4分鐘內吃完兩盆水餃(共20個)的組合

  給選手所在的組各加上80分

  若在在4分鐘內未吃完2盆水餃,則按所吃的個數(shù)排名。

  2、經(jīng)費預算(總價格800元)

  餃子皮3500張

  肉餡1500份

  菜餡1000份

  面粉5斤

  醋、辣醬等調料

班級活動策劃 篇7

  一、指導思想

  學生在校學習生活較枯燥乏味,德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。為了豐富校園生活,以學生全面發(fā)展為指導,創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境,使學生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發(fā)學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生更好地發(fā)展。

  二、目的和意義

  此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質德育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,起到了既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術、體育活動,符合絕大多數(shù)學生、家長的意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,更加有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展 。

  三、課外活動內容

  根據(jù)北師大成都實驗中學校特色建設情況,同時仍得結合我校師資力量和教學資源,擬開設兩個層面的活動:

  1.以美術、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。

  要求:興趣小組活動,根據(jù)學生興趣愛好及特長組隊訓練,做到有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內容,有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》,有活動圖片,學期末有《興趣小組總結》 。

  2.未參加興趣小組的學生以班級為單位開展閱讀和練習寫字,看課外書。

  四、課外活動興趣小組的組織

  1.學校成立課外活動領導小組,興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人,班級閱讀和寫字指導教師為班級當堂課第一責任人.按照學校統(tǒng)一部署和要求負責活動的組織、實施。

  2.活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員),輔導教師做好活動小組學生的管理工作。

  3.學校課外活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用。

  五、注意事項及其他

  1、課外活動期間,各小組組長要記錄好學生缺勤情況。

  2、小組長發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找,否則出現(xiàn)意外學生自己承擔責任。

  3、各活動小組教師提前到位,不準提前下課,否則出現(xiàn)意外,由各小組指導教師承擔責任。

  4、課外活動期間,不得出現(xiàn)無故缺指導教師情況,更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對于無故缺勤情況,學校將定期通報。

  5、在一學期課外活動中表現(xiàn)突出者,期末量化適當加分,凡通過學校課外活動領導小組考核達到合格以上者,輔導教師每人200元輔導費,獲得優(yōu)秀的輔導教師每人400元。

  6、輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習,不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質教育,促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。

班級活動策劃 篇8

  一.活動名稱:制作南瓜燈

  二.活動時間:十月三十號晚上6:30

  三.活動地點:南京大學仙林校區(qū)電子樓123

  四.活動對象:四班全員,學導,輔導員欣姐

  五.活動安排:

  1.人員分配:女生通過抓鬮的方式抽取與其合作的男生,剩余沒有被抽到的男生將由團支書抽取進行配對。

  2.活動方式:兩人一組,制作屬于自己的特色南瓜燈。

  六.活動流程策劃:

  1.人員到齊后,女生進行抓鬮,進行配對分組。

  2.播放視頻,教大家如何制作南瓜燈。

  3.視頻結束后,大家開始動手做。

  4.攝影人員魏華東等班委幫大家拍照留戀。

  5.完成南瓜燈后,一組一組地展示,評出最好看的南瓜燈。

  6.最后,大家相互拍照留戀。

  7.整理現(xiàn)場。

  七.活動準備:

  1.從網(wǎng)上購置23個南瓜燈,23個電子蠟燭。

  2.每位同學自帶勺子,刀(用于雕刻南瓜燈),垃圾袋(用于放挖出來的瓤子),面紙(南瓜會有汁流出),抹布(用于最后的清理與打掃)

班級活動策劃 篇9

  一、活動主題

  走進大自然,構建和諧班級

  二、活動背景

  隨著時光的流逝,大學的生活緊張了,剛剛進入大學的同胞們擁有豪情壯志,我們都選擇了自己的發(fā)展方向,選擇了自己的奮斗目標。然后坦然的一步步前進,堅定的前行。而且近幾個月以來,學生會和社聯(lián)都舉行了戶外活動,并取得了明顯的效果,與團隊加強了合作,增強班級的凝聚力。

  三、活動目的

  增強體質,促進友誼,提高團隊意識,拓展視野

  四、活動時間·地點

  **年12月1日———永川區(qū)黃瓜山·神女湖

  五、參與對象

  重慶財經(jīng)職業(yè)學院工商管理系12級營銷5班

  六、主辦單位

  工商管理系營銷五班

  七、活動形式

 。ㄒ唬┗顒幼裱栽冈瓌t,班級成員可選擇性參加。

  (二)由班級成員征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

 。ㄈ﹨⒓踊顒拥娜藛T,自己承擔車費。

  八、活動流程

  (一)前期準備

  1.總負責人到黃瓜山進行探查,調查交通路線

  2.購買活動所需器材

  3.參與討論游戲的可行性和游戲的安排

  4.查看當?shù)氐奶鞖忸A報,確保天氣狀況良好,注意路途安全

  5.提前通知大家的活動時間,讓同學們有時間準備

 。ǘ┗顒恿鞒

  12月1日到達目的地,進行活動

  九、工作安排

  總策劃人:易小容

  協(xié)助小組成員:、曾祥、徐壽杰、江亞玲、劉壯、宋盈盈、鄔勇

  安全負責人:曾祥、劉壯。

  游戲節(jié)目負責人:劉壯、易小容

  游戲戶外活動必須用品負責人:宋盈盈。

  拍照負責人:江亞玲

  衛(wèi)生負責人:江亞玲

  交通負責人:鄔勇

  簡報負責人:易小容

  十、可行性分析

  班級大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎良好,活動所需經(jīng)費較少,活動對學習無不利影響,而且活動本身很有意義和實踐價值。

  十一、注意事項

  1、注意活動地點環(huán)境衛(wèi)生,不要亂丟果皮紙巾,保持場地的清潔。

  2、團結有愛,互相幫助,一起出去玩,要發(fā)揚團隊精神,聽從安排。

  3、注意安全,聽從負責人的安排和指揮。

  4、如不聽從負責人的指揮,或者擅自行動,后果自負。

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