【推薦】活動策劃范文9篇
活動策劃 篇1
一、活動主題：
休閑大聚會，假面戲愚人
二、活動時間地點：
活動時間：公元****年4月1日 20：00
地點待定：
三、活動內(nèi)容：
1、小游戲：(20分鐘)
2、節(jié)目表演：(10分鐘)
3、評選晚會最佳化裝獎(男女)，最差化裝獎(男女)。(20分鐘)
注：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，結(jié)果產(chǎn)生不可更改。
4、小游戲(或節(jié)目)(20分鐘)
5、評選晚會最佳人氣獎(男女)(10分鐘)
6、評選晚會最好色的色狼獎(10分鐘)
7、小游戲(10分鐘)
8、節(jié)目(10分鐘)
9、評選晚會最靚美女獎，最酷帥哥獎(20分鐘)
10、版主講話(5分鐘)
11、眾人合影(20分鐘)
12、晚會結(jié)束。
四、活動經(jīng)費預(yù)算：
每人預(yù)收80元RMB。
其中，包括場地租用費，活動獎品費，酒水用餐費。
活動策劃 篇2
一、活動背景：
隨著20xx級新生報到入校，新學(xué)期團學(xué)工作也將全面展開，我系團委學(xué)生會組織納新工作也列入近日計劃。本次納新，系團委學(xué)生會組織本著公平、公正、公開的原則，為廣泛吸收有能力、有熱情、愿為經(jīng)管系團委學(xué)生會組織付出一份努力的新成員，同時為了提高納新效率，加強納新管理，選拔真正有才智、工作積極主動的學(xué)生加入到這個大家庭中來。
經(jīng)管系學(xué)生會組織是受系黨委領(lǐng)導(dǎo)和院團委指導(dǎo)的本院學(xué)生自己的群眾組織。我系學(xué)生會組織聚集了經(jīng)管系的大批人才，以服務(wù)學(xué)生為己任，在幫助同學(xué)解決各種問題的同時，也開展各類同學(xué)們喜愛的活動，起到了豐富同學(xué)們課余生活的目的，受到了廣大師生們的好評。愿有志之人能夠加入并與我們學(xué)生會組織各部門團結(jié)一致，共同努力，不斷進取，銳意創(chuàng)新，共同努力綻放出青春的精彩!
二、活動宗旨：
在大學(xué)校園里，學(xué)生組織不僅僅是一條維系老師與同學(xué)之間的紐帶，它更是象征著理想、青春、拼搏與活力。在大學(xué)教育更注重自我管理與自我約束的今天，學(xué)生會組織組織也在同學(xué)們心中起著越來越重要的地位。為了更好的建設(shè)這支耀眼、榮光的團學(xué)干伍，我系學(xué)生會組織將吸納更多的同學(xué)加入到我們的隊伍中來，為我系學(xué)生活動的開展獻力獻策，為廣大師生服務(wù)。通過為這個團隊注入一支生命力更加旺盛的新鮮血液，打造一個“嚴謹、博精、創(chuàng)新、奉獻”的學(xué)生組織，從而更好的為同學(xué)服務(wù)。
三、活動目的：
為了提高20xx級新生對工作及學(xué)習(xí)的熱情，提高他們的個人素質(zhì)及能力，給他們一個鍛煉自我的平臺。
四、活動原則：
遵循“公開、公平、公正”的原則，采取擇優(yōu)錄取的方法，招納新成員。
五、活動對象：
全體20xx級新生。
六、納新要求：
1.熱情學(xué)生會組織這個組織，熱愛本職工作，遇事懂得正面思考，能夠主動溝通解決問題或達成共識;
2.能夠良好的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，工作講方法、時效，積極主動,耐心細心,責(zé)任心強,肯吃苦耐勞;
3.懂得為我們這個團隊著想，有包容心，有較高的團隊意識和協(xié)作能力。具有團隊合作精神,能夠積極主動向隊伍靠攏;
4.思想素質(zhì)較高，有良好的道德修養(yǎng)及內(nèi)涵;
5.有主見，獨立性強，敢于面對困難與挫折，有較強的自我約束力;
6.做事調(diào)理清晰，耐心細致，對問題要有自己獨特的看法;
7.有一定的自我鍛煉,自我管理意識,有組織能力,學(xué)習(xí)成績良好;
8.參加納新活動時需準備一份自薦材料，其中應(yīng)體現(xiàn)出本人簡介、擅長方面、對學(xué)生會組織以及該部門的認識與對未來的展望等等。
七、納新時間：
20xx年x月(具體時間待定)
八、納新地點：
具體地點待定
九、具體流程：
宣傳階段:
�、�.首先以橫幅和海報的形式，在學(xué)院中進行大范圍宣傳，以校園被剝協(xié)會和學(xué)院貼吧的形式，在網(wǎng)絡(luò)上進行宣傳;
�、�.到各個班級進行宣傳，宣傳的內(nèi)容包括納新活動的時間，對象，形式，具體要求，以及學(xué)生會組織各個組織機構(gòu)的設(shè)置的相關(guān)介紹;
�、�.報名的同學(xué)填寫相關(guān)的報名表，進行前期的競選準備;(交表日期待定)
�、�.將學(xué)生會組織辦公室設(shè)為咨詢處，在所定的時間段，如對納新活動有所疑問，或想對學(xué)生組織做具體了解，可直接在x棟xxx團學(xué)辦公室進行咨詢(在咨詢處安排各干事按時間點輪流值班)。
報名階段:
�、�.將學(xué)生會組織納新人數(shù)，按具體要求在公示欄上予以公示;
�、�.要求報名的同學(xué)仔細、認真的按要求填寫報名表;
�、�.在交表日期時間內(nèi)，報名的同學(xué)將表填寫完善的報名表統(tǒng)一交到團學(xué)辦公室。學(xué)生會組織的干事將其按部門分開整理好。
面試階段：
�、�.通過上交的納新報名表所進行的篩選出第一輪面試的名單;
②.學(xué)生會組織干事通知報名新生在指定地點進行面試。面試過程中做好記錄;
�、�.簡單自我介紹，說明面試部門(不超過兩分鐘);
�、�.由主席團和相關(guān)的老師開始提問，提出一些有關(guān)學(xué)生會組織的常識以及以后的功夫做期望;
�、�.隨后由部門進行提問，通過各部門的自身要求，可以向面試的同學(xué)提出其他方面的展示;
�、�.對某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現(xiàn)場測試;
�、�.面試具體問題可參考“附錄1”根據(jù)各自部門特點，自行安排，形式不限;
�、�.各部門面試人員嚴格按照部門要求，對每個應(yīng)聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學(xué)根據(jù)自身具體情況進行面試，細心、耐心。
�、�.接著由主席團以及各部門進行討論，討論出入選的名單，通過初次的面試的人選將進行第二輪選拔。
審核確定人員名單
�、�.各部門相關(guān)人員，根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報主席團;
�、�.主席團審核復(fù)查后簽字同意上報名單，并進行登記匯總;
③.在宣傳欄公布錄取名單，并短信通知錄取者;
④.確定例會時間，通知所有成員。
十、注意事項：
1.所有的招新信息我們都會及時在宣傳欄發(fā)布，希望相關(guān)人員留意通知和公告;
2.每一輪面試前，注意面試同學(xué)的等候地點的提起分配與公示;
3.注意報名表的收集、統(tǒng)計與整理，以及每一輪面試的統(tǒng)計、整理、公示;
4.各部門成員要嚴格要求自己，嚴厲杜絕走后門拉關(guān)系等現(xiàn)象。如果在面試的時候遇到不好處理的“關(guān)系戶”，可以向主席團申請暫時回避;
5.招新過程中，一切流程都要遵循“公平、公正、公開”的原則;
6.學(xué)生會組織成員確定后，將第一時間在宣傳欄上張紅榜公布。
活動策劃 篇3
活動目標：
1． 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)天氣與植物生長的密切關(guān)系，感受秋季的明顯特點。
2． 通過撿拾樹葉，辨別幾種常見樹葉的主要特征。
活動準備：
1． 場景選擇：選擇一片樹種不同、落葉繽紛、安全便于觀察的小樹林。
2． 《幼兒習(xí)得手冊》（玩一玩 做一做）上學(xué)期Ⅱ第一頁。
活動過程：
一、感受秋天特征（邊走邊談）。
1． 老師帶領(lǐng)幼兒在種植園參觀提問：你們覺得現(xiàn)在天氣怎么樣？
2． 大家穿的是什么衣服？
3． 種植園里什么樣？
4．小草樹木和前些日子有什么不一樣？
二、 撿拾樹葉
1. 提出要求：每人撿幾片不一樣的葉子，來到 老師身邊。
2. 看一看，說一說自己是拾的葉子都是什么顏色的，像什么。
3. 分分類：大家把手中相同種類的葉子放到一起，數(shù)一數(shù)一共有幾種，試著說一說它們都是些什么樹上的葉子。什么樹葉大些，什么樹葉小些。
老師：樹葉寶寶從媽媽身上落下來就再也找不到媽媽了，咱們幫幫它們好嗎？
三、幫樹葉寶寶找媽媽。
按老師出示的葉子，大家一起圍到相應(yīng)的樹下，并確認是否為樹葉寶寶找 媽媽。
四、老師和幼兒一起找一找地上還有哪些樹葉剛才沒有找到，大家為它們也找一找媽媽在哪里。
五、 讓幼兒在林子里自由玩耍。
六、說說自己玩耍時的發(fā)現(xiàn)。
活動延伸：
1、完成《幼兒習(xí)得手冊》中的內(nèi)容。為圖中的樹葉寶寶找到媽媽。
2、發(fā)動家長帶領(lǐng)幼兒去尋找收集其他種類的樹葉，做成標本帶到幼兒園大家分享。
3、開展有關(guān)小樹葉的其他活動：在語言、藝術(shù)領(lǐng)域里開展或是開展關(guān)于小樹葉的各種游戲。
活動策劃 篇4
一、活動背景
素質(zhì)拓展培訓(xùn)就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓(xùn)方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強化個人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認識自我和超越自我，同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關(guān)系，真真感覺到一個團隊的力量，已達到增強全隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
二、活動目的及意義
素質(zhì)拓展培訓(xùn)項目本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險最小的原則而定，可以使參加者認識自身潛能，增強自信心；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓(xùn)練過程中的體驗及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來很大的促進，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強了。
三、活動宗旨
游戲中玩出團結(jié)，實踐中提升自我。素質(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團隊協(xié)作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。
四、活動主辦單位：xxxx
五、活動對象：自管會全體成員
六、活動地點：xxxx公園
七、活動時間：20xx年xx月xx日
八、活動步驟
�。ㄒ唬蕚�
1、前期：向?qū)W生處提交申請；
2、中期：作好培訓(xùn)師培訓(xùn)工作；作好宣傳工作，向各部宣傳；準備材料及布置場地。
3、后期：活動總結(jié)
�。ǘ┗顒觾�(nèi)容
1、拓展培訓(xùn)項目分別有：
�。�1）初次相識 信任倒 攜手共進 一心一意
智慧鑰匙 聯(lián)體足球 過電網(wǎng) 呼啦圈
2、具體細節(jié)：
�。�1）首先將學(xué)生們分為8個團隊（810人為一個團隊)，每個團隊設(shè)隊長、副隊長各一名，分配彩旗（隊旗）一面。集體做熱身運動。
第一個任務(wù)，每個團隊在五分鐘時間里，共同討論隊名、隊形造勢以及口號，并且上臺演示。任務(wù)的目的是：營造一個融洽和競爭的團隊氛圍。
（2）接著便是各項挑戰(zhàn)項目：（具體活動方法見附件說明）
1、初次相識：暖身活動，達到破冰目的。
2、信任倒、 攜手共進、 一心一意：建立小組成員間的相互信任；隊員挑戰(zhàn)自我；發(fā)揚團隊精神，互相幫助。
3、智慧鑰匙：讓隊員觀察別人如何解決問題；展示如何激發(fā)創(chuàng)造性思想；培養(yǎng)隊員從多角度思考問題，讓整個團隊參與到解決問題的游戲中來。
4、聯(lián)體足球：建立小組成員間的相互信任；促進溝通與交流；培養(yǎng)團隊合作精神；使搭檔之間以及團隊各個成員之間協(xié)同工作；活躍團隊氣氛；讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。
5、過電網(wǎng)：培養(yǎng)團隊合作精神；增進溝通；體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用；把隊員團結(jié)在一起；學(xué)會克服看似難以解決的問題。
6、呼啦圈：培養(yǎng)整體觀念。
九、活動負責(zé)人
負責(zé)人：葉春海
教 練：葉春海、陳鑄鋒等。
指導(dǎo)老師：李 蠲
十、資源需要
1、 籌備工作：宣傳噴繪、橫幅。
2、 場地布置：汽球、彩旗、橫幅
3、 活動器材：麻繩20條、卡紙30張、彩旗50面、、磚塊20塊、足球2個、十一、活動預(yù)算
彩旗、磚塊、足球，可由現(xiàn)有資源解決；
橫幅----------------120元
麻繩20條60元
乒乓球及小彈球各10個100元
小公仔24個120元
呼啦圈2個60元
合計：460
十二、活動注意事項
1、本次活動的所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證；
2、參加活動的學(xué)生請穿運動服及運動鞋，女生請把頭發(fā)扎起；
3、參與活動的同學(xué)請不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。
4、在活動的過程中，學(xué)生們請注意安全；
5、活動結(jié)束后將各自的垃圾帶走。
十三、具體人員分工安排：（待定）
院自管會
20xx年x月
活動策劃 篇5
一、活動主題和口號
活動主題：志愿服務(wù)獻真情，愛心傳遞促和諧。
活動口號：“環(huán)保白塔，你我同行”
二、活動宗旨和背景
活動宗旨：宣傳大眾環(huán)保意識，倡導(dǎo)環(huán)境和諧，樹立全民健康環(huán)保觀，通過志愿者的努力與廣大市民攜手共建凈、美、白塔公園。
活動背景：美麗的白塔公園是我們?nèi)w果成人民休閑散步的后花園，是果成人民精神文明的名片。作為我們生活的家園，值得我們?nèi)リP(guān)注和保護，所以本次活動的背景也源于此。希望通過此次活動能提高民眾的環(huán)保意識，提倡生態(tài)生活理念，共同參與、建設(shè)花園式生態(tài)型的美麗公園。
三、活動具體情況
1、活動時間：20xx年11月23日下午14點30分至16點30分
2、活動地點：白塔公園
3、活動參與者：川北醫(yī)學(xué)院全體志愿者
4、活動負責(zé)人：明琳 電話18181068559
四、活動形式
1、組織同學(xué)們在白塔公園內(nèi)清除垃圾。
2、組織同學(xué)們向人們宣傳環(huán)保知識。
3、幫助清潔工阿姨打掃公園，發(fā)揮志愿精神。
五、前期準備：
在協(xié)會拿好志愿者服，借應(yīng)用于環(huán)保方面的工具。
六、活動具體流程：
1、本周11月23日下午14:00全體志愿者在高坪志愿者協(xié)會集合點名14:30準時出發(fā)。
2、在協(xié)會把志愿者分為兩隊，每隊由隊長帶隊，趕往音樂廣場。
�。�1）第一隊負責(zé)宣傳環(huán)保知識，宣傳者應(yīng)語氣柔和態(tài)度和善，力爭讓受教者易接受。如遇到實在不易受教者，應(yīng)努力化解矛盾，避免沖突。
�。�2）第二隊人員負責(zé)以身作則，以自身行動向行人傳遞環(huán)保精神，愛護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)。
3、16:30的時候全體志愿者在音樂廣場中心集合，清理人數(shù)，負責(zé)人回協(xié)會歸還志愿者服及其環(huán)保用具其他人解散。
七�；顒右饬x：
通過本次活動希望更多的人們樹立環(huán)保意義，使人們更富有責(zé)任心，讓我們的生活更有質(zhì)量。也許我們的行動只是冰心一角，但是我們深信“星星之火，可以燎原”。明天的來源因有我們的細心呵護將會更精彩。
南充市高坪區(qū)志愿者協(xié)會
川北醫(yī)學(xué)院服務(wù)隊
20xx年11月19日
活動策劃 篇6
為深入推動xx市志愿服務(wù)規(guī)范化發(fā)展，民盟xx市委組成推進xx市志愿服務(wù)發(fā)展課題組，定于9月底到xx區(qū)開展志愿服務(wù)課題調(diào)研活動�；顒臃桨溉缦�。
一、活動時間
9月29日上午，時間半天。
第一階段：8:30—9:30，第二階段：9:30—11:30。
二、活動安排
（一）第一階段：組織參觀
1、參加對象：
民盟xx市委《推進xx市志愿服務(wù)發(fā)展》課題組成員
2、活動安排：
8:30 xx區(qū)政府大門口集中乘車
8:45 參觀xx街道xx社區(qū)志愿服務(wù)站
9:15 參觀xx街道xx社區(qū)文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動
9:30 參觀xx街道xx社區(qū)志愿服務(wù)站
�。ǘ┑诙A段：座談交流
1、參加對象：
�。�1）民盟xx市委《推進xx市志愿服務(wù)發(fā)展》課題組成員；
（2）各街道黨工委宣委，xx社區(qū)、xx社區(qū)代表；
�。�3）xx區(qū)志愿服務(wù)協(xié)調(diào)小組成員單位代表；
�。�4）xx市義工俱樂部、xx市助學(xué)志愿者協(xié)會、xx輕工有限公司志愿服務(wù)隊代表。
2、活動安排：
9:30 參觀xx街道xx社區(qū)，參觀后在二樓會議室集中
9:40 xx街道xx社區(qū)、xx街道xx社區(qū)代表發(fā)言
10:10 各單位、街道、社區(qū)、志愿服務(wù)團體代表發(fā)言
三、有關(guān)要求
1、區(qū)文明辦負責(zé)通知各與會人員代表按時出席，并做好發(fā)言準備。
2、xx市民盟負責(zé)提供參觀車輛。
3、xx街道負責(zé)組織所轄xx社區(qū)開展文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動，并做好經(jīng)驗介紹；做好座談會現(xiàn)場布置。
4、xx街道負責(zé)指導(dǎo)xx社區(qū)志愿服務(wù)站做好現(xiàn)場布置、經(jīng)驗交流等相關(guān)事宜。
5、各單位、街道、社區(qū)、志愿服務(wù)團體就各自領(lǐng)域志愿服務(wù)活動開展情況、存在不足等做好發(fā)言準備。
xx區(qū)文明辦
xx年9月10日
活動策劃 篇7
活動目標
1、喜歡參加水粉畫美術(shù)活動，感受用水粉作畫帶來的樂趣。
2、能遷移生活經(jīng)驗，運用相似聯(lián)想描畫秋天。
3、能用黑色的線條進行創(chuàng)作，大膽發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力。
活動準備
1、教具和學(xué)具的準備：白色土布5米，海綿墊子兩塊(拼在一起和白色土布大小相似，課前大面積潑上橙色、藍色、黃色、紅色、綠色等，海綿潑色之后將白色土布覆蓋在上面)，鞋套每人一雙(課前穿上)，一次性桌布、排筆各若干。水粉顏料，丙烯顏料，香水。
2、樂曲三首：《世紀秋雨》《郊游》《森林狂想曲》。
3、知識經(jīng)驗準備：幼兒感受過秋天的季節(jié)特征，學(xué)過有關(guān)秋天的兒歌或詩句、歌曲等：有畫水粉畫的前期經(jīng)驗。
活動過程
一、準備部分：欣賞、感受
(一)欣賞樂曲，描述感受
1、幼兒欣賞歌曲《世紀秋雨》，感受秋天的季節(jié)特征。
師：現(xiàn)在是什么季節(jié)?
師：今天老師帶來一首關(guān)于秋天的音樂請大家一起欣賞，你們仔細聽聽音樂里的秋天是什么樣的?你們聽到了什么?仿佛又看到了什么?聞到了什么?
2、請幼兒閉上眼睛完整地傾聽一遍音樂。(在幼兒欣賞音樂時教師噴一點桂花香水)
3、引導(dǎo)幼兒講述自己的感受。
師：音樂中你們聽到了什么?(流水聲、小鳥叫聲等)
師：秋天，小河里有什么動物在玩呢?(小魚、烏龜、螃蟹，教師講解一下螃蟹的樣子)
師：秋天里還有什么動物飛到南方去過冬?
教師小結(jié)：秋天來了。小河的水潺潺地流動著，小魚、小烏龜在水里快活地游戲著，就連四處橫行的螃蟹也從河里跑出來找小魚、小烏龜玩，天空中有一群排著“人”字形的大雁往南飛，飛到暖和的南方去過冬。
師：你們還聞到了什么?(桂花香)
師：秋天還有哪些花開呢?
師：秋天也是水果豐收的季節(jié)，有哪些水果是我們秋天才能吃到的呢?它們是什么顏色的呢?
(二)說說秋天的詩、秋天的歌、秋天的舞
師：有誰能說說關(guān)于秋天水果的兒歌或者詩歌。如兒歌《秋的畫報》：黃澄澄的梨，紅彤彤的棗，金燦燦的蘋果，亮晶晶的葡萄，風(fēng)娃娃鉆進樹林，在翻著秋的畫報。詩歌：采菊東籬下，悠然見南山。
師：何老師前段時間吃了一種食物(做動作)。對了，就是螃蟹。秋天有一句話——橘黃蟹肥。
教師小結(jié)：原來秋天是這么美好!有香氣撲鼻的桂花，各種顏色的菊花，還有各種顏色的水果和好吃的螃蟹。說到這我還想問問小朋友，你知道有哪些描寫秋天的歌曲啊?你們可以唱一唱、跳一跳嗎?(幼兒邊唱邊跳《秋天多么美》)
師：啊，跳得好極了!我也想跳了，我想邀請你們和我一塊在這塊布上跳。你們愿意嗎?
二、基本部分：舞蹈后聯(lián)想作畫
(一)彩色足跡
1、播放音樂《郊游》，師生一起在棉布上隨音樂“舞蹈”，棉布上留下了彩色足跡。
2、舞蹈過程中教師有目的地指導(dǎo)幼兒。觀察踩踏出來的色塊。
師：你們看。白布現(xiàn)在有什么變化沒有?
師：有哪些顏色呢?(紅色、綠色、藍色、橙色、黃色——五顏六色)
(二)豐富感受，展開相似聯(lián)想
1、展開相似聯(lián)想。
教師根據(jù)畫面提問，引導(dǎo)幼兒展開相似聯(lián)想。
哪一塊是橙色?——秋天里什么東西是橙色的呢?
哪一塊是藍色?——秋天里什么東西是藍色的呢?
哪一塊是黃色?——秋天里什么東西是黃色的呢?
哪一塊是紅色?——秋天里什么東西是紅色的呢?
2、教師提出作畫的要求。
幼兒根據(jù)棉布上的足跡進一步展開相似聯(lián)想。
師：啊，我終于明白了，秋天有這么多漂亮的顏色。我們把剛才說的都畫下來好嗎?
師：今天我們畫畫用丙烯顏料還有小排筆，你們是第一次用，老師有個要求你們可要聽好了。用小排筆沾上顏料之后，要在杯子的旁邊舔一舔、刮一刮，然后再開始畫
3、幼兒自由作畫�；顒右螅河變合认胍幌朊薏忌系腵舞蹈足跡像什么，然后用黑色的丙烯顏料，在印有足跡的棉布上進行相似聯(lián)想勾畫或添畫秋天的景象。
教師指導(dǎo)：鼓勵幼兒根據(jù)足跡的形狀，大膽地進行相似聯(lián)想并用黑色線條勾畫，再說出自己所畫的秋天。
三、結(jié)束部分：相互評價，體驗成功
教師展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒欣賞并評價。
1、幼兒相互評價作品，說說自己最喜歡作品的哪個部分?為什么?
2、教師評價總結(jié)。如“我今天非常高興，我喜歡黃顏色的這一塊，因為小朋友把它想象成××，線條很流暢，構(gòu)圖也很美。我還喜歡藍色的這一塊……”
3、師：秋天，真是一個豐收的季節(jié)。
活動反思
教育不僅要把真善美的東西傳遞給孩子，還要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展，讓兒童快樂地玩，就是我們常常說的“教育應(yīng)還原它的原點——點化和潤澤生命”。本次活動的設(shè)計和開展基于以下的思考：
1、以相似聯(lián)想為依托，打開幼兒想象之門。相似聯(lián)想是開啟幼兒創(chuàng)造性想象的一把金鑰匙。幼兒每天說的兒歌以及古詩，如“小時不識月，呼作白玉盤”等，經(jīng)常用到相似聯(lián)想。相似聯(lián)想是在不同的形象和事物之間，找出相同的部分，利用事物之間的本質(zhì)和共同性來孕育一個新的創(chuàng)意。本次活動，我以顏色作為一個思維的維度，擴散幼兒的想象和操作。當(dāng)幼兒踩出黃色時，就會追問：秋天有什么是黃色的?看到黃色，你會想到什么?由此調(diào)動幼兒已有的知識經(jīng)驗，運用相似聯(lián)想，去建構(gòu)新知識，獲得新的情感體驗和感受。
2、范畫和范畫的意義。幼兒的美術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力以及審美體驗，來源于幼兒對生活的觀察與感悟，藝術(shù)來源于生活，最后又還原于生活。前期幼兒已積累了相當(dāng)多的關(guān)于秋天的審美體驗，如何讓孩子將這“秋天的審美體驗”表現(xiàn)出來，是此次教學(xué)活動的關(guān)鍵。是需要范畫還是不需要范畫?還是只需要范畫的某幾個元素?我在課前做過多次實踐，最后決定此次教學(xué)活動不選用任何范畫，只需要立足于幼兒的年齡特點，將日常審美經(jīng)驗和欣賞活動以及幼兒的創(chuàng)造力有機地結(jié)合。以達到教無定法，學(xué)無定法，只要得法的效果。
3、多元評價提升幼兒已有的美術(shù)技能。在幼兒盡興畫完后，我給幼兒足夠的時間讓他們互評，最后再由教師進行評價。這樣安排是基于以下考慮：此年齡段的幼兒評價帶有很大的他律性，教師的評價往往左右他們的想法，讓幼兒充分自評，教師作為一名參與者、合作者，一起聆聽幼兒對于作品的理解，感受幼兒內(nèi)心的世界。就像老子說的：“子非魚焉知魚之樂!”這就需要教師耐心、細致地解讀童心，感受童真。在理解幼兒作品基礎(chǔ)上，教師適時地介入，從情感體驗、表現(xiàn)方法上提出相關(guān)的構(gòu)圖、線條等繪畫技能技巧的要求。
相似聯(lián)想教學(xué)只是我們美術(shù)教學(xué)活動的一個場景，一個片段，它就像一盞小桔燈，給我們視覺藝術(shù)(美術(shù))教學(xué)活動照亮了新的道路，給我們找到一條適合國際上視覺藝術(shù)(美術(shù))教育目標的研究方向，也給孩子們帶去創(chuàng)意的心靈，深邃的智慧。
活動策劃 篇8
——探望殘疾老人策劃書
一、活動背景：
在我們的生活中有這樣一群老人，由于各種原因，他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑……他們希望自由行走，但這也成了奢望，由于生活所迫，他們的子女不得不遠離他們而外出打工，他們的生活很困難，這就是殘疾老人！盡管他們的生活多災(zāi)多難，但他們?nèi)匀粚ι畛錆M熱愛；對命運不公的安排，他們都坦然面對，甚至比我們更能體會到生命的可貴、生活的美好，他們需要我們用實際的行動去尊重他們、關(guān)愛他們。需要我們伸出援助之手，讓他們體會到生活是美好的，讓他們體會到親情，友情，愛情的暖流。讓他們更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
二、活動目的和意義：
1、弘揚志愿精神，對需要幫助的社會弱勢群體給予幫助，傳遞愛的符音，讓他們感受到社會的關(guān)懷，使他們以更健康積極樂觀的心態(tài)去看待生活，勇敢面對人生的挫折；
2、和殘疾人近距離的接觸，有助于大學(xué)生增強助殘意識，提高大學(xué)生思想素質(zhì)，領(lǐng)悟美好生活的真諦。
3、給社會弱勢群更多關(guān)愛，給予留守的殘疾老人更多溫暖，讓我們攜手幫助他們
4、親孝敬老是人高尚的體現(xiàn)，為了發(fā)揚敬老愛老的傳統(tǒng)美德，愛心社將舉行以“關(guān)愛殘疾人，關(guān)愛老人”為主題的公益活動。
三、活動主題：
延伸愛心舞臺，攜手溫情世界
四、活動時間：
20xx年9月到20xx年一月每周末，節(jié)假日或課余時間
五、活動地點：看望安居小區(qū)的后兩位殘疾老人家中。
六 活動參與者：愛心社成員
七 活動組織者：中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院愛心社
八、活動內(nèi)容：
1、由社團外聯(lián)部門人員及相關(guān)社員提前到選定的殘疾老人家勘察情形和環(huán)境，以進一步了解幫助對象，作出詳細、周全的安排；
2、安排成社員，交代活動細節(jié)；
3、宣傳部對關(guān)愛殘疾老人活動進行一系列宣傳，呼吁助殘意識；
4、指定具體時間、集合、活動成員；
5、志愿者可自帶小禮物送給殘疾人；
6、安排社員定期去看望選定的殘疾老人，幫助老人打掃屋子，干些力所能及的事情。
7、陪老人聊聊天，下下棋，給老人講講自己周圍的趣事。
8、活動結(jié)束，文事部收集資料，及時上交活動報告和新聞稿。
九、活動注意事項：
1、志愿者不得隨意對殘疾人作出任何承諾；
2、對活動有想法或建議需提前向負責(zé)人提出，以便提前作出安排；
3、活動過程中要注意個人言行和舉止，發(fā)揚志愿者精神；
4、殘疾人行動不方便，幫助他時要細心周到。
5、活動期間，為確保活動過程中的人員安全，在活動過程中，不允許獨自決定和更改活動行程。
中國礦大學(xué)銀川學(xué)院愛心社
20xx年9月16日
活動策劃 篇9
一、 活動名稱：
國際標業(yè)學(xué)院《標業(yè)風(fēng)采》剪彩儀式、演出。
二、 活動主題：
此次，我校國際標業(yè)學(xué)院將進行《標業(yè)風(fēng)采》剪彩儀式，作為本書開版的開頭秀，通過正式剪彩、優(yōu)秀的節(jié)目，展現(xiàn)標業(yè)學(xué)子的對標業(yè)的美好愿望、展現(xiàn)他們的藝術(shù)風(fēng)采。并以此為契機，激發(fā)學(xué)子們對招標投標領(lǐng)域的濃厚興趣。
三、 活動內(nèi)容：
�、庇蓢H標業(yè)學(xué)院《標業(yè)風(fēng)采》編輯部負責(zé)組織和策劃工作。
�、踩簩W(xué)生以班為單位選送節(jié)目，經(jīng)審核篩選后上臺表演。并邀請院外優(yōu)秀專業(yè)人員做指導(dǎo)、協(xié)辦。
�、硨脮r全校師生均可前往觀看。
四、 活動目的：
促進標業(yè)新風(fēng)尚的形成，激發(fā)學(xué)子對標業(yè)的熱情，展現(xiàn)標業(yè)學(xué)生風(fēng)采，并以晚會輕松的形式使新生們對大學(xué)的生活有全新的認識和感受。
五、 活動時間：20xx年11月22日下午四點
六、 活動地點：a4 前廳
七、 活動對象：全校學(xué)生，各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及其老師。
八、 實施步驟：
a 11月1日節(jié)目初審。
b 11月6日節(jié)目二審。
c 活動開始前一周左右，全體成員進入最后準備階段，宣傳方案啟動。
d 11月15日前主持人定稿，發(fā)送邀請函，所有服裝、設(shè)備、道具、全部到位。
1、準備階段（20xx-11-01至20xx-11-10）
2、實施階段（20xx-11-22）
a 11月11日舞臺布置，節(jié)目彩排。
b 11月22日下午4點晚會正式開始。
c 晚會結(jié)束后全體成員做好會場的清理工作。
�、晨偨Y(jié)階段：
國際標業(yè)學(xué)院《標業(yè)風(fēng)采》編輯部內(nèi)部討論并總結(jié)經(jīng)驗得失。
九、 宣傳事項：
于11月15日把準備好的宣傳海報張貼于宣傳欄，并通知全院各班級。
十、 經(jīng)費預(yù)算及來源：
前期宣傳：海報、條幅、宣傳欄，預(yù)計：150元。
剪彩費用：彩帶、紅綢子、剪子、禮炮，預(yù)計：300元。
場地布置：地毯、背幕、音響。（由贊助商提供）、外加租兩套音響，預(yù)計：100元。
服裝：主持人服裝、禮儀小姐服裝、演員服裝。預(yù)計：450元。
其它費用：請柬、水果、紙杯、礦泉水，預(yù)計：150元。
總計：1150元。
來源：贊助方。
可以擁有此次晚會的冠名權(quán)（包括晚會冠名并邀請贊助方嘉賓參加晚會，另外晚會過程當(dāng)中可商定穿插與贊助商有關(guān)的活動），并且會以橫幅，發(fā)放宣傳單，各類活動相關(guān)海報提名做為宣傳手段。
注：以上宣傳費用均由贊助商提供，獲得冠名權(quán)的商家，在晚會中須穿插小游戲或抽獎，獎品由贊助商提供。
十一、注意事項：
�、弊⒁饩S持觀眾出入會場的秩序。
�、沧⒁獍才叛輪T上下臺。
⒊節(jié)目審查工作要嚴格、公正。
⒋注意總結(jié)活動的得失成敗，為以后開展活動累積經(jīng)驗。
十二、活動人員安排：
指導(dǎo)：國際標業(yè)學(xué)院行政院長：趙健
負責(zé)組織：國際標業(yè)學(xué)院《標業(yè)風(fēng)采》編輯部
執(zhí)行組：國際標業(yè)學(xué)院《標業(yè)風(fēng)采》編輯部全體。
協(xié)辦：國際標業(yè)學(xué)院學(xué)生會、校大學(xué)生藝術(shù)團、校社團聯(lián)合會。
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