【精華】活動(dòng)策劃范文五篇
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)背景
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，志愿者作為一個(gè)服務(wù)型的社會(huì)團(tuán)體一直都在踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的理念中發(fā)揮重要作用。在12.5國(guó)際志愿者日到來之際，通過形式多樣的活動(dòng)，傳承志愿服務(wù)精神，讓更多人參與到志愿服務(wù)中來，以此提高同學(xué)的服務(wù)激情和我校志愿者服務(wù)的質(zhì)量。活動(dòng)目的與意義為通過參加志愿者組織為更多人提供一個(gè)鍛煉自我，服務(wù)他人的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生融入學(xué)校，了解同學(xué)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神。構(gòu)建諧社會(huì)，營(yíng)造校園文明新風(fēng)尚，推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。通過這次全校性和社會(huì)性相結(jié)合的大規(guī)模的活動(dòng)和號(hào)召宣傳，提升大學(xué)生素養(yǎng)，擴(kuò)大青年志愿者影響力，壯大志愿者隊(duì)伍，發(fā)揚(yáng)志愿者精神促進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展。
活動(dòng)主題“大家益起來。”——12.5國(guó)際志愿者日系列活動(dòng)之志愿者體驗(yàn)廣場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
一．活動(dòng)時(shí)間： 12月4日下午二．活動(dòng)地點(diǎn)：江蘇師范大學(xué)泉山校區(qū)南門三角地帶前期準(zhǔn)備一．宣傳準(zhǔn)備宣傳部：1.繪制一塊展板，并于活動(dòng)前三天輪換放置在三食堂門口及南門三角地帶。2.制作志愿者風(fēng)采展示區(qū)照片展板。（23個(gè)分隊(duì)的照片加分隊(duì)名稱）網(wǎng)絡(luò)部：1.設(shè)計(jì)制作活動(dòng)宣傳海報(bào)，聯(lián)系校保衛(wèi)科后張貼于學(xué)校各人流量高峰地段（南門、三食堂門口、操場(chǎng)下展板）。2.設(shè)計(jì)制作3個(gè)分區(qū)的活動(dòng)介紹海報(bào)，并于活動(dòng)當(dāng)天放置于各分區(qū)畫架上。（部分分區(qū)由分隊(duì)自制展板）3.設(shè)計(jì)印有閆窩孩子簽名、手指印、一句話及青協(xié)標(biāo)志的明信片，并于12.2前印制完畢。4.通過人人、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。外聯(lián)部：制作并懸掛宣傳條幅。（聯(lián)系保衛(wèi)科）監(jiān)理部：聯(lián)系分隊(duì)，通知各分隊(duì)人員與青協(xié)人員共同轉(zhuǎn)發(fā)帶動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的宣傳。其他部門積極配合網(wǎng)絡(luò)部的網(wǎng)絡(luò)宣傳，積極轉(zhuǎn)發(fā)狀態(tài)帶動(dòng)宣傳。
二．人員準(zhǔn)備監(jiān)理部：聯(lián)系分隊(duì)，確認(rèn)分隊(duì)的活動(dòng)參與人員。秘書處：提前一周統(tǒng)計(jì)好青協(xié)各部門活動(dòng)當(dāng)天參與人員的詳細(xì)信息。
三．物資準(zhǔn)備外聯(lián)部：1.尋求商家贊助，拉取相關(guān)物資。2.準(zhǔn)備條幅。3.借取活動(dòng)所需的帳篷。4.向保衛(wèi)處申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地。5. 印制閆窩小學(xué)支教報(bào)名表。（表格背面印制商家廣告）秘書處：1.采購(gòu)活動(dòng)相關(guān)物品，并做好清點(diǎn)工作。2.設(shè)計(jì)志愿者知識(shí)競(jìng)猜題目。3.將題目打印于彩紙上，題目標(biāo)號(hào)序號(hào)，并打印好答案。4.打印各區(qū)域名稱。監(jiān)理部：1.聯(lián)系分隊(duì)，收集有意愿參加廣場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)的分隊(duì)的策劃。2.聯(lián)系分隊(duì)，收集各分隊(duì)的活動(dòng)照片。
活動(dòng)流程
一．活動(dòng)總體說明1.場(chǎng)地布置由各部門所有成員共同配合完成。2.分區(qū)裝飾由各分區(qū)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。3.根據(jù)不同分區(qū)需要安排1名部長(zhǎng)負(fù)責(zé)及若干人員協(xié)助。4.各區(qū)所需物品統(tǒng)一以區(qū)為單位領(lǐng)取并做好記錄，按時(shí)按清單歸還，如有缺失立即匯報(bào)。
二．活動(dòng)具體介紹
�。ㄒ唬┲驹刚呋顒�(dòng)風(fēng)采展示物力：1.帳篷1頂 2.各分隊(duì)及青協(xié)的活動(dòng)照片 3.裝飾的繩子20米 4.1塊貼有活動(dòng)照片的展板 5.裝飾氣球30個(gè)（裝水）人力：引導(dǎo)介紹人員：2人 區(qū)域介紹：本區(qū)域?qū)⒄故疚倚８髦驹刚叻株?duì)及校青協(xié)的一些志愿者活動(dòng)照片，希望通過這樣的展示讓同學(xué)們更加近距離的了解我們的志愿活動(dòng)。吸引廣大同學(xué)關(guān)注我們的志愿者活動(dòng)，積極加入我們的志愿者服務(wù)行列。場(chǎng)地布置：1.一塊志愿者風(fēng)采展示展板擺放于帳篷正面。2.在帳篷內(nèi)支架上垂直懸掛細(xì)繩。3.在細(xì)繩底端綁上裝有少量水的氣球。（注意色彩搭配）4.在細(xì)繩上貼上志愿者風(fēng)采展示照片。（正反兩張一起，志愿者風(fēng)采展示照片為展板剩余照片）具體流程：1.引導(dǎo)人員向前來的同學(xué)宣傳協(xié)會(huì)及分隊(duì)志愿者活動(dòng) 2.引導(dǎo)人員向同學(xué)們介紹我們的本次活動(dòng)。3.同學(xué)們根據(jù)自己的興趣參觀。
（二）志愿者招募區(qū)域介紹：本區(qū)域主要是介紹近期各分隊(duì)和校青協(xié)即將舉辦的志愿者活動(dòng)，并為這些志愿者活動(dòng)面向全校招募志愿者，為廣大想要成為志愿者參加志愿者活動(dòng)的同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)。物力：1.帳篷1頂2.桌椅4套3.報(bào)名表50份4.黑色簽字筆4支人力：引導(dǎo)介紹人員3名具體流程：1.引導(dǎo)人員向前來的同學(xué)介紹閆窩支教活動(dòng)的詳細(xì)情況。2.向有意向的同學(xué)發(fā)放報(bào)名表并指導(dǎo)其填寫。3.工作人員根據(jù)不同志愿者基地對(duì)表格進(jìn)行分類。
（三）志愿者知識(shí)競(jìng)猜物力：1.印有題目的彩紙（裁成條）2.答案紙5張3.繩子10米4.透明膠1卷5.獎(jiǎng)品暖寶寶1箱（40片）6.黑色簽字筆一支人力：獎(jiǎng)品保管、答案揭曉人員3名區(qū)域介紹：本區(qū)域?yàn)橹驹刚呦嚓P(guān)知識(shí)的競(jìng)答，希望通過這樣的活動(dòng)普及志愿者相關(guān)知識(shí)，推廣志愿者活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)志愿者活動(dòng)的關(guān)注。場(chǎng)地布置：于三角區(qū)下西排樹木上懸掛細(xì)繩，將印有題目的紙條粘貼于細(xì)繩上，要求相鄰紙條色彩不同。具體流程：1.引導(dǎo)人員介紹活動(dòng)內(nèi)容。2.同學(xué)圍繞帳篷大致瀏覽題目并選擇感興趣的作答。3.答題者于答案揭曉人員處答對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案。4.答案揭曉人員將已答對(duì)的題目所對(duì)應(yīng)的紙條摘下。5.每答對(duì)1題，獎(jiǎng)勵(lì)暖寶寶1片，答錯(cuò)者予以鼓勵(lì)。
�。ㄋ模⿶坌闹修D(zhuǎn)站物力：1.帳篷1頂2.桌椅2套3.物品捐贈(zèng)登記表10張4.宣傳海報(bào)1張5.黑色簽字筆2支6.“大熊貓”形狀的衣物回收箱人力：1.衣物收集人員2名2.記錄人員1名區(qū)域介紹：中轉(zhuǎn)站負(fù)責(zé)收集同學(xué)們捐贈(zèng)來的物資，青協(xié)負(fù)責(zé)將捐贈(zèng)來的物資定期整理回收給提供回收箱的公司。場(chǎng)地布置：在帳篷前部擺放“大熊貓”形狀的衣物回收箱（具體樣式見附錄）。課桌椅放于衣物回收箱后側(cè)方。具體流程：1.引導(dǎo)人員向前來的同學(xué)介紹活動(dòng)內(nèi)容。2.引導(dǎo)人員帶著前來捐贈(zèng)的同學(xué)在記錄人員處登記所捐物品。3. 捐贈(zèng)的同學(xué)將衣物投入“大熊貓”形狀的衣物回收箱。
（五）你的心聲，我們的行動(dòng)物力：1.帳篷1頂2.桌椅2套3.宣傳海報(bào)1張4.記錄表10張5. 黑色簽字筆2支人力：1.引導(dǎo)人員1名2.記錄人員2名區(qū)域介紹：本區(qū)域的設(shè)置旨在向廣大同學(xué)征集校園內(nèi)的一些不足之處，為同學(xué)們提供一個(gè)反映問題的渠道。由青協(xié)將這些征集來的問題匯總分類，通過校園內(nèi)的志愿者活動(dòng)盡力幫助同學(xué)們解決其中我們可以解決的問題。具體流程策劃：1.引導(dǎo)人員向前來的同學(xué)介紹本區(qū)域的活動(dòng)。2.引導(dǎo)有問題要反映的同學(xué)在心聲收集卡上留下自己的想法，并留下聯(lián)系方式（手機(jī)號(hào)及電子郵箱），當(dāng)我們解決相關(guān)問題時(shí)會(huì)以郵件形式予以反饋。
（六）愛心點(diǎn)對(duì)點(diǎn)物力：1.帳篷1頂2.桌椅2套3.宣傳海報(bào)1張4.印有閆窩小學(xué)的2名重點(diǎn)幫扶孩子基本信息的資料10張5.明信片50張6.繩子10米7.夾子40個(gè)8. 黑色簽字筆4支9.印泥1盒10.濕巾紙2包11.募捐箱1個(gè)人力：引導(dǎo)人員4名區(qū)域介紹：本區(qū)域的活動(dòng)是給閆窩小學(xué)2名特別需要幫助的同學(xué)捐助資金。明信片內(nèi)容為青協(xié)原創(chuàng)，印有孩子對(duì)給予幫助的哥哥姐姐們的話、簽名及手指印。捐助資金的同學(xué)可在孩子的手指印上印上自己的另一半手指印，共同組成一個(gè)愛心形狀，并且可以得到此明信片，以此留作紀(jì)念。讓有愛心的同學(xué)為閆窩的小朋友們帶去來自江蘇師范大學(xué)的溫情。場(chǎng)地布置：于帳篷前方放置該區(qū)域宣傳海報(bào)（上附倡議書）。于帳篷邊緣懸掛細(xì)繩，將原創(chuàng)明信片用小木夾夾于細(xì)繩上，注意懸掛整齊和有序。桌面上放置印有閆窩小學(xué)的2名重點(diǎn)幫扶孩子基本信息的資料10張和募捐箱1個(gè)，供同學(xué)們對(duì)孩子的情況作進(jìn)一步了解并獻(xiàn)上愛心。具體流程：1.引導(dǎo)人員向前來的同學(xué)介紹活動(dòng)內(nèi)容并引導(dǎo)他們?yōu)g覽活動(dòng)倡議書。2.引導(dǎo)感興趣的同學(xué)進(jìn)帳篷進(jìn)一步了解需要幫助的孩子的具體情況。3.同學(xué)們?yōu)楹⒆荧I(xiàn)上愛心，將資金投放于募捐箱中。4.引導(dǎo)獻(xiàn)愛心的同學(xué)在郵戳處印上自己的拇指印，兩半指印共同組成愛心形狀。5.引導(dǎo)人員引導(dǎo)對(duì)閆窩小學(xué)支教感興趣的同學(xué)至志愿者招募區(qū)。
后期工作
一、活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)工作1.區(qū)域負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)該區(qū)域部員清點(diǎn)物資；2.由秘書處在此基礎(chǔ)上清點(diǎn)所帶物資物品，確認(rèn)各物資數(shù)量后再進(jìn)行搬運(yùn)工作；3.青協(xié)所有男生搬運(yùn)帳篷桌椅、女生清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)；4.宣傳部搬運(yùn)宣傳板至大活；
二、志愿者招募工作1.表格整理時(shí)間：XX年12月6日晚負(fù)責(zé)部門：禮儀部2.志愿者選拔時(shí)間：XX年12月7日晚6點(diǎn)至9點(diǎn)地點(diǎn)：校青協(xié)辦公室方式：現(xiàn)場(chǎng)面試負(fù)責(zé)部門：禮儀部（試題內(nèi)容及細(xì)節(jié)由禮儀部制定）3.志愿者培訓(xùn)時(shí)間：XX年12月8日負(fù)責(zé)部門：禮儀部（培訓(xùn)內(nèi)容及細(xì)節(jié)由禮儀部制定）
三、“你的心聲，我們的行動(dòng)”1.問題整理秘書處將心聲收集卡上的問題及意見分類整理，并附上各問題反映人的聯(lián)系方式，制作成條目清晰的Word文檔。2.問題解決各部門視問題總量分配問題，及時(shí)跟進(jìn)，協(xié)調(diào)解決問題，并做好問題解決情況記錄。3.問題反饋各部門根據(jù)問題解決進(jìn)度，發(fā)送電子郵件，向同學(xué)反饋問題解決情況。
物資及經(jīng)費(fèi)
物品 數(shù)量 價(jià)格 部門 負(fù)責(zé)人 帳篷 6個(gè)（1個(gè)備用） 全體男生 張帆 桌椅 14套（4套備用，可放置志愿者包物） 全體男生 蘇陽 橫幅 2條 外聯(lián)部 曹健康 展板 2塊 宣傳部 沈軒宇 海報(bào) 3張 網(wǎng)絡(luò)部 田在為 DIY明信片 50張 50元 網(wǎng)絡(luò)部 吳瑞 黑色水筆 15支 秘書處 張麗虹 粗簽字筆 10支 秘書處 張麗虹 夾子 150個(gè) 秘書處 張麗虹 繩子 40米 秘書處 張麗虹 彩紙 10張 10元 秘書處 倪晗 氣球 30個(gè) 秘書處 倪晗 暖寶寶 40片 40元 秘書處 倪晗 報(bào)名表 50張 5元 秘書處 章獻(xiàn) 捐贈(zèng)登記表 10張 1元 秘書處 章獻(xiàn) 孩子基本信息資料 10張 1元 秘書處 章獻(xiàn) 心聲收集卡 10張 1元 秘書處 章獻(xiàn) 分隊(duì)活動(dòng)照片 監(jiān)理部 舒宇 募捐箱 1個(gè) 秘書處 張良剛 畫架及畫板 3個(gè) 秘書處 張良剛 綬帶 40條 秘書處 章獻(xiàn) 金額總計(jì)
人員安排
區(qū)域 負(fù)責(zé)人 人員數(shù) 帳篷數(shù) 桌椅數(shù) 具體人員 志愿者活動(dòng)展示 趙瑞 2人 1頂 外聯(lián)部 志愿者知識(shí)競(jìng)猜 倪晗 3人 1頂 秘書處 愛心中轉(zhuǎn)站 段鵬 3人 1頂 2套 禮儀部 心聲匯集 拾曉峰 3人 1頂 2套 項(xiàng)目部 愛心點(diǎn)對(duì)點(diǎn) 陳琳 4人 1頂 2套 宣傳部 志愿者招募 舒宇 3人 1頂 4套 監(jiān)理部 現(xiàn)場(chǎng)拍照 吳瑞 2人 網(wǎng)絡(luò)部 機(jī)動(dòng) 張帆 7人 每部門一個(gè)
注意事項(xiàng)
1.引導(dǎo)人員要提前熟悉自己所在場(chǎng)地的活動(dòng)內(nèi)容，做好引導(dǎo)工作。2. 做好志愿者培訓(xùn)工作，志愿者須注意個(gè)人的言行舉止，樹立青年志愿者的優(yōu)良形象，活動(dòng)當(dāng)天一律佩戴工作證及綬帶。3. 安排機(jī)動(dòng)人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免現(xiàn)場(chǎng)混亂。4.各區(qū)域在領(lǐng)取所需物品時(shí)一定要做好記錄，并妥善保管，按時(shí)按清單歸還。5.監(jiān)理部做好與參與分隊(duì)的溝通工作，了解分隊(duì)的準(zhǔn)備狀況，詢問是否需要提供幫助。6.所有人員保持電話暢通，一律調(diào)成鈴聲加震動(dòng)模式。7.各場(chǎng)地負(fù)責(zé)人提前帶領(lǐng)相關(guān)人員布置好場(chǎng)地。如遇人員不足不能按時(shí)布置好的及時(shí)聯(lián)系機(jī)動(dòng)人員，共同完成。8.工作中出現(xiàn)任何問題及時(shí)聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)部門的部長(zhǎng)，及時(shí)解決問題。9.活動(dòng)結(jié)束后按區(qū)域歸還物品，秘書處做好清點(diǎn)工作。10.桌椅和帳篷的負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)所有男生一起將桌椅和帳篷歸還。11.活動(dòng)結(jié)束后做好相關(guān)記錄存檔和活動(dòng)總結(jié)工作。
結(jié)束語
在12.5國(guó)際志愿者日到來之際，通過此次形式多樣的活動(dòng)，傳承志愿服務(wù)精神。此次廣場(chǎng)志愿者活動(dòng)展不僅是對(duì)志愿者們的一種激勵(lì)，也有利于擴(kuò)大大學(xué)生發(fā)展公益組的影響力，吸引更多人加入志愿者行列中，用公益行動(dòng)去填補(bǔ)社會(huì)的空缺。希望通過我們的活動(dòng)，越來越多的有志青年關(guān)注我們的志愿者活動(dòng)，加入到我們的志愿者服務(wù)行列。使江蘇師范大學(xué)的志愿者服務(wù)再提升一個(gè)層次。 江蘇師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì) 11月
活動(dòng)策劃 篇2
咬定自己的目標(biāo)，用破釜沉舟和科學(xué)、精細(xì)的行動(dòng)，去成就自己的人生。
今天，距離我們高考已經(jīng)只有80多天了。不知道同學(xué)們?nèi)绾慰创约含F(xiàn)在的處境。
我的一位老鄉(xiāng)的小孩，在實(shí)驗(yàn)上高二，這位小孩的家庭條件是非常的優(yōu)越。這位小孩在高一分科時(shí)，我曾建議他選理科，因?yàn)槲抑涝谄渌麠l件一定的情況下，理科的空間比文科的空間要大得多，我曾忠告他：“政治是很難考高分的�！钡@位小孩數(shù)學(xué)比較差，而且對(duì)地理比較感興趣，所以他選了文科。在今年我去他家的時(shí)候，笑著跟他父親開玩笑說：“認(rèn)真培養(yǎng)他，看能不能搞出清華北大來。”他父親笑著說：“清華北大我是不太想了，我覺得能上復(fù)旦就好了�！蔽覇栃『F(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾�，他父親說在實(shí)驗(yàn)是排第六，但他覺得他小孩還有很大潛力沒有發(fā)揮出來，覺得高三還會(huì)有大進(jìn)步。這次期末考試數(shù)學(xué)他考到了140多。在另外一個(gè)場(chǎng)合，我問一位市局教研室的一位主任，如果在實(shí)驗(yàn)排第六，上復(fù)旦有沒有問題，她說：“應(yīng)該沒問題。”
我想的是：并非只有實(shí)驗(yàn)才能創(chuàng)造奇跡、并非只有實(shí)驗(yàn)的學(xué)生才能創(chuàng)造奇跡;我也對(duì)別人說，對(duì)這一屆的學(xué)生，我是非常地樂觀。但是請(qǐng)同學(xué)們也明白我對(duì)自己的警惕：樂觀和成績(jī)并非是想出來的，得需要腳踏實(shí)地。對(duì)我們的同學(xué)而言，更需要有：死咬目標(biāo)和破釜沉舟的抉擇，需要科學(xué)的方法和精細(xì)的行動(dòng)。
為什么說要咬定自己的目標(biāo)呢?毫無疑問，我們的同學(xué)都喜歡、希望自己過上幸福的人生，并且肯定，我們每個(gè)人都曾想象過自己的幸福人生�，F(xiàn)在不如我們的同學(xué)用反證法來試試，假如我們的人生不幸福，會(huì)是什么樣的?會(huì)有什么樣的遺憾?我們也許不用想太多去滅自己威風(fēng)，但結(jié)論肯定會(huì)是：“很殘酷”，因?yàn)橄氲玫降牡貌坏健?/p>
對(duì)我們的絕大部分同學(xué)來講，高考對(duì)我們來說充滿著太多的不確定因素。這些不確定因素對(duì)我們來說是機(jī)會(huì)，又是挑戰(zhàn)。說它是機(jī)會(huì)，因?yàn)檎沁@些不確定因素讓我們有很多可以提高的空間;說它是挑戰(zhàn)，在于你能否克服懶惰的自己和浮躁的心態(tài)，去贏得這場(chǎng)勝利。
現(xiàn)在距離我們高考剩下不到90天，我們所要做的，就是利用好這段時(shí)間，去為自己增加確定因素，注意是讓自己的實(shí)力不斷增加、越來越有信心的那種確定因素。
“人生能有幾回搏”，現(xiàn)在這句話是真正地落在了你們身上。搏還是不搏?我想，我們的每位同學(xué)肯定都是想搏，但是可能有疑問，“自己能不能堅(jiān)持搏?該怎么搏?”
在放假的時(shí)候，我除了收到很多同學(xué)們的祝福短信之外，還收到幾條匯報(bào)自己學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況的短信。在放假之前，我曾跟同學(xué)們講：“每個(gè)人都有惰性，對(duì)大部分作為正常人的我們而言，過于自信自己的毅力可能不行，所以我們需要計(jì)劃。沒有監(jiān)督的計(jì)劃是落實(shí)不了的，基本可以說是廢的計(jì)劃，所以我要求同學(xué)們要把計(jì)劃告訴家里人或者能夠真正監(jiān)督自己的人�！�
現(xiàn)在請(qǐng)我們的同學(xué)，稍微給自己的前期學(xué)習(xí)下一個(gè)結(jié)論：“對(duì)自己的前期學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，我滿意嗎?”我希望不可能、但現(xiàn)實(shí)最可能出現(xiàn)的結(jié)論應(yīng)該是我們的絕大部分同學(xué)對(duì)這個(gè)問題的回答是否定的;那么，對(duì)于剩下的100多天，我們?nèi)匀幌胙永m(xù)這種不滿意嗎?
我們需要破釜沉舟的精神。在收到那幾條短信的時(shí)候，我的想法是：“他們會(huì)成功�！币�?yàn)楫?dāng)他們冒著某種難堪和風(fēng)險(xiǎn)、把自己的雄心和計(jì)劃都暴露給這個(gè)大家還算有點(diǎn)怕的班主任的時(shí)候，他們已經(jīng)有破釜沉舟的精神了。創(chuàng)造奇跡的人身上，往往具有這種精神和氣質(zhì)(孫中山——孫大炮)。所以，我建議同學(xué)們，制定一個(gè)目標(biāo)和一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，交到我這里，再制定相應(yīng)的學(xué)科目標(biāo)和詳細(xì)計(jì)劃，交到我們的科任老師那里，自己可以定期向老師們匯報(bào)自己的狀態(tài)和計(jì)劃的執(zhí)行情況。
破釜沉舟，準(zhǔn)備著把自己最難堪、最丑陋的那一面和那一刻暴露在人家面前;我相信，你能做到拼盡全力去避免這種時(shí)刻，我相信，你呈現(xiàn)給人家的，是你最為驕傲和榮耀的一刻——因?yàn)槲蚁嘈�，作為咱�?班的學(xué)生，你是能讓自己去創(chuàng)造奇跡的。
如果我們有咬死目標(biāo)和破釜沉舟的心態(tài)，那么，還需要科學(xué)和精細(xì)的方法。
要認(rèn)真分析自己的情況，清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)，有精細(xì)、明確的解決辦法，解決好每一個(gè)問題。分析與計(jì)劃這一步工作希望同學(xué)們不要再拖。也請(qǐng)同學(xué)們對(duì)解決自己存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題也不要再拖，的的確確花時(shí)間和精力去解決它。我們的奇跡就在于每一個(gè)這樣的行動(dòng)和步驟，做好了這些，那么奇跡也將不在是奇跡，因?yàn)槔щy本身并不是困難，而是我們自己沒有認(rèn)真去解決問題而已，真的去做了，會(huì)做好的。解決每一個(gè)問題，精細(xì)地算好、拿到每一個(gè)自己能拿到的分。
每一個(gè)學(xué)科都有自己的方法，但我想跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào)的是：“基礎(chǔ)知識(shí)是本、是源，常規(guī)的要求就是對(duì)基礎(chǔ)的要求”�；A(chǔ)知識(shí)扎實(shí)才有話說，因此，任何學(xué)科的方法首先是要做好常規(guī);無論是第幾輪復(fù)習(xí)，都要求我們的同學(xué)要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行一遍又一遍的梳理、復(fù)習(xí)、鞏固。要求精細(xì)到每一個(gè)學(xué)科的每一個(gè)考點(diǎn)，一個(gè)都不能遺留，不能出現(xiàn)任何知識(shí)盲點(diǎn)。
請(qǐng)同學(xué)們精細(xì)地計(jì)算好自己的每一分鐘，利用好每一分能夠利用的時(shí)間。一點(diǎn)時(shí)間就能復(fù)習(xí)一個(gè)考點(diǎn)，就能轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的分?jǐn)?shù)。
高考的腳步聲，正越來越清淅地在耳邊響起，敲擊著同學(xué)們的心房，鼓舞著同學(xué)們的勇氣。同學(xué)們像出征前的戰(zhàn)士，像攀登高峰的運(yùn)動(dòng)員，這節(jié)班會(huì)課老師自始至終感受到的是同學(xué)們渴望成功的決心，勇攀高峰的毅力和超越夢(mèng)想的自信。我始終認(rèn)為，備戰(zhàn)高考，打好人生的第一場(chǎng)戰(zhàn)役，首先需要解決的是思想問題、認(rèn)識(shí)問題，其次才是方法問題。我相信今天的班會(huì)燃燒起了我們的激情，但我更看重的是今后的行動(dòng)。高三，是黑馬頻出的黃金時(shí)期。大家積聚了10多年的能量，在這時(shí)會(huì)來一個(gè)集中爆發(fā)。在這里，固有的格局會(huì)一次又一次地打破，“天下非一人之天下，唯有德者據(jù)之�！辈坏阶詈箨P(guān)頭，我們決不輕言放棄。老師相信只要大家珍惜時(shí)間，注意學(xué)科平衡，認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考，積極鍛煉身體，卯足干勁，開始最后的沖刺，必將向家長(zhǎng)、學(xué)校交一份滿意的答卷。最后送給大家一句話——“仰天大笑赴考去，爾輩豈是怕考人!”
咬定自己的'目標(biāo)，用破釜沉舟和科學(xué)、精細(xì)的行動(dòng)，去成就自己的人生。走自己的路，讓別人無路可走去吧，這話盡管有點(diǎn)殘酷，卻是現(xiàn)實(shí)。
請(qǐng)同學(xué)們與老師們一道，一刻也不要放松自己。
十年寒窗苦讀，練就幾多功夫?臨考不足百日，敢否面對(duì)征途?
其二：久經(jīng)沙場(chǎng)征戰(zhàn)，更聞威聲震天。注目前方探望，看我鋼鐵七連!
班主任總結(jié)：同學(xué)們,讓我們拿起武器，咬緊牙關(guān),破 釜沉舟,背水一戰(zhàn),縱是千難萬險(xiǎn),也要轟轟烈烈,蕩氣回腸.讓我們的青春在戰(zhàn)栗的困難面前放歌,在如詩的歲月面前放歌,在絢麗的七彩夢(mèng)境面前放歌,我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的輝煌,去迎取09高考的勝利。
學(xué)生宣誓：高考沖刺之際，我以人生的名義宣誓， 在老師的帶領(lǐng)下，以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，決心做到：志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地;刻苦鉆研，勤于反思;自我調(diào)整，穩(wěn)定心態(tài);遵守紀(jì)律，不餒不棄;自強(qiáng)自信，創(chuàng)造奇跡;全力以赴，奪取勝利
活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)主題：與愛同行，關(guān)愛農(nóng)民工子女
二、 活動(dòng)背景 ：
隨著南寧市城市建設(shè)的快速發(fā)展，農(nóng)民工群體進(jìn)城規(guī)模不斷擴(kuò)大，速度不斷提高。同時(shí)，義務(wù)教育段適齡的農(nóng)民工子女大量隨父母進(jìn)城求學(xué)。然而，絕大多數(shù)的農(nóng)民 工在為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作的時(shí)候并不能夠很好的關(guān)心他們的子女，而且由于教育制度的缺陷，讓農(nóng)民工子女在城上學(xué)成了一個(gè)難題，這就造成了大多數(shù)的農(nóng) 民工子女會(huì)有認(rèn)知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，極不利于他們的健康成長(zhǎng)。十報(bào)告指出“教育是民族振興的基石”，要“保障經(jīng)濟(jì)困難家庭、進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育”。農(nóng)民工的孩子跟城市的孩子一樣，都是祖國(guó)的未來和希望！關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)不僅是政府的義務(wù)，更是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任！
三、活動(dòng)目的：
讓更多的農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)生活與城市的孩子同步，開辦相關(guān)課程輔導(dǎo)農(nóng)民工子女學(xué)習(xí)課堂外的知識(shí)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步增加農(nóng)民工子女學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的興趣，讓孩子們能更好的融入這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)里。
四、活動(dòng)對(duì)象：青秀區(qū)津頭育賢小學(xué)全校小學(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn)：青秀區(qū)津頭育賢小學(xué)
六、活動(dòng)時(shí)間
七、開設(shè)課程：1、英語 開課背景：農(nóng)民工子女沒有接受到很好的英語教育，開設(shè)此門課，對(duì)他們升學(xué)有一定的幫助；
2、手工藝術(shù)品制作 開課背景：農(nóng)民工子女動(dòng)手能力普遍不強(qiáng)，通過開設(shè)計(jì)該課程提高農(nóng)民工子女的動(dòng)手能力和增添他們自主學(xué)習(xí)的興趣；
3、音樂舞蹈 開課背景：通過開設(shè)此課程提高農(nóng)民工子女的音樂舞蹈技能，與城里孩子同步。
八、師資隊(duì)伍；
第一組：王衛(wèi)佳 汪力 李彩鮮 陸艷麗 陸玉蘭 王國(guó)華 喬巧琳 李雪玲 王海年 黎和遠(yuǎn) 組長(zhǎng):陸玉蘭
第二組：莫春麗 甘清峰 岑澤春 唐軍程 張燕 顏開翔 賓曉 莫菲菲 唐艷蓮 組長(zhǎng)：唐軍程
第三組：王心燕 朱笑謂 宋金游 胡雪花 劉遠(yuǎn)晶 韋菊梅 張菊 王廣橙 施翠盼 黎和遠(yuǎn) 組長(zhǎng)：宋金游
指導(dǎo)老師：廣西醫(yī)科大學(xué)人文管理學(xué)院何肇紅老師
顧問團(tuán)：黃烈（08屆會(huì)長(zhǎng)）、黃艷容（09屆會(huì)長(zhǎng)），黃源（現(xiàn)任社聯(lián)會(huì)長(zhǎng)）、歐金菊（08屆秘書長(zhǎng)）、韋華良（09屆副會(huì)）、何（08屆副會(huì)）
九、課程安排：
本學(xué)期課表安排
周數(shù)
日期
科目
任課內(nèi)容
任課老師
13
英語
有關(guān)時(shí)間，星期，季節(jié)的單詞及相關(guān)句子
陸玉蘭 黃衛(wèi)佳 喬巧琳
音樂舞蹈
歌曲《感恩的心》及其手語
李彩鮮 陸艷麗 王海年
藝術(shù)
折紙：十全宮燈
王國(guó)華 汪力 黎和遠(yuǎn) 李雪玲
13
英語
常見動(dòng)物的單詞及相關(guān)句子
韋菊梅 胡雪花 黎和遠(yuǎn)
音樂舞蹈
英文歌曲：《哆來咪》
王心燕 朱笑謂 王廣橙
藝術(shù)
繪畫：卡通圖畫
宋金游 劉遠(yuǎn)晶 張菊 施翠盼
14
11月30日星期三
英語
各學(xué)習(xí)用品的單詞及相關(guān)句子
張燕 莫春麗 唐軍程
音樂舞蹈
歌曲《愛因?yàn)樵谛闹小?/p>
岑澤春 甘清峰 唐艷蓮
藝術(shù)
折紙：各種小花燈
顏開翔 莫菲菲 賓曉
15
12月1日星期四
英語
各國(guó)家的單詞及相關(guān)句子
陸玉蘭 黃衛(wèi)佳 喬巧琳
音樂舞蹈
英文歌曲：《God is a girl》
李彩鮮 陸艷麗 王海年
藝術(shù)
繪畫：簡(jiǎn)單風(fēng)景畫
王國(guó)華 汪力 黎和遠(yuǎn) 李雪玲
15
12月7日星期三
英語
各學(xué)科的單詞及相關(guān)句子
張燕 莫春麗 唐軍程
音樂舞蹈
歌曲：《陽光總在風(fēng)雨后》及一些小舞蹈
岑澤春 甘清峰 唐艷蓮
藝術(shù)
折紙：小鴨子
顏開翔 莫菲菲 賓曉
16
12月16日星期五
英語
描繪天氣的單詞及相關(guān)句子
韋菊梅 胡雪花 黎和遠(yuǎn)
音樂舞蹈
歌曲《青春紀(jì)念冊(cè)》
王心燕 朱笑謂 王廣橙
藝術(shù)
繪畫：水果畫
宋金游 劉遠(yuǎn)晶 施翠盼 張菊
備注：藝術(shù)包括手工藝和繪畫;由于時(shí)間和人員安排的改變，藝術(shù)課和音樂舞蹈課的內(nèi)容會(huì)有所改變，但每次教的內(nèi)容不可相同。
十、活動(dòng)預(yù)期效果 ：
1.幫助農(nóng)民工子女，讓他們體會(huì)到社會(huì)的關(guān)愛，豐富孩子們課堂外的知識(shí)，為孩子們?cè)鎏硪环輼啡ぃc時(shí)代接軌；
2.在活動(dòng)中培養(yǎng)會(huì)員的組織動(dòng)員能力，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感；
3.宣傳學(xué)院在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)過程中的成果。
十一、注意事項(xiàng)：
1、在活動(dòng)過程中，工作人員要注意紀(jì)律，自覺維護(hù)志愿者的形象，保證小學(xué)生在活動(dòng)中的安全；
2、不許私自脫隊(duì)，必須服從負(fù)責(zé)人的安排，確保個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全
3、活動(dòng)前期工作準(zhǔn)備要充分。
十二、經(jīng)濟(jì)預(yù)算：財(cái)政撥出200元，由于本活動(dòng)屬全公益志愿，社團(tuán)下放資金主要用于購(gòu)買期評(píng)時(shí)給優(yōu)秀農(nóng)民工子女的獎(jiǎng)勵(lì)品。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的
在東校區(qū)近一年的生活中，我們東校區(qū)八個(gè)系結(jié)下了深刻的友誼，值此即將搬離東校區(qū)的時(shí)刻，為促進(jìn)東校區(qū)各兄弟系部間的交流與聯(lián)系，進(jìn)一步增進(jìn)各系友誼，引導(dǎo)東校區(qū)學(xué)生懷念家鄉(xiāng)，銘記方言，以及為各系的20xx年“送畢業(yè)生晚會(huì)”提前做好演練準(zhǔn)備，特此在院團(tuán)委的指示下，為慶祝建黨90周年,法律系學(xué)生會(huì)、建能系學(xué)生會(huì)、河南城建學(xué)院金口社聯(lián)合舉辦一次主題為“難忘鄉(xiāng)音暨綜合文藝匯演”的活動(dòng)，為我們這一年的東校區(qū)大學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿句號(hào)。
二、活動(dòng)主題
難忘鄉(xiāng)音大賽暨綜合文藝匯演
三、參賽對(duì)象
河南城建學(xué)院20xx級(jí)東校區(qū)全體本�？仆瑢W(xué)
四、比賽時(shí)間
初賽（海選）： 20xx-5-8（周日）下午三點(diǎn)
復(fù)賽： 20xx-5-12（周四）下午六點(diǎn)
決賽（頒獎(jiǎng)典禮）：20xx-5-14（周六）下午五點(diǎn)
五、比賽地點(diǎn)
初賽：1#教學(xué)樓一樓
復(fù)賽：1#教學(xué)樓前廳
決賽：東校區(qū)報(bào)告廳
六、比賽具體流程
1.籌備流程
1）成立“難忘鄉(xiāng)音”活動(dòng)籌辦委員會(huì)
2）起草、修改活動(dòng)策劃書
3）宣傳活動(dòng)內(nèi)容
4）組織選手報(bào)名
2.比賽流程
1)根據(jù)報(bào)名名單，將參賽選手分地區(qū)并編號(hào)。
2)參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號(hào)進(jìn)行。
3)比賽通過初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)的形式最終決出相應(yīng)名次。
3.初賽（通過各地分區(qū)比賽海選出選手代表本地區(qū)方言組參加復(fù)賽）
以點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的形式,主要考察參賽選手的咬字音準(zhǔn),方言方面的能力,初步篩選出一批方言音較濃厚,較熟練基本素質(zhì)良好的選手進(jìn)入
A、自我介紹（1分鐘）
B、方言測(cè)試：
�、僮赃x文章（100－200字）朗誦（3分鐘）
�、谟山M委會(huì)選定文章。（30秒）
4.復(fù)賽（各方言組、各組比賽中間穿插東校區(qū)各系文藝節(jié)目匯演）
�、�. 閃亮登場(chǎng)：本環(huán)節(jié)為限時(shí)自我介紹,選手要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用方言將自己展現(xiàn)在觀眾面前,要求大膽不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時(shí)間內(nèi)建立起自己的拉拉隊(duì).
時(shí)間:1分鐘(20`)
�、冢F(xiàn)場(chǎng)提問：本環(huán)節(jié)主要對(duì)各位選手的基礎(chǔ)方言做一個(gè)基本考察,以表現(xiàn)各選手對(duì)方言的駕馭能力,由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)用普通話提問（你好請(qǐng)問你去哪等），選手用方言復(fù)述評(píng)委的提問。
時(shí)間:2分鐘(40`)
(○)(3).模擬演說：選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準(zhǔn)備自己偏好或熟悉的一段話,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演說,要求該段話是用標(biāo)準(zhǔn)方言演說的，在比賽時(shí)通過視頻放映，以此作為對(duì)照。
時(shí)間:5分鐘(40`)
5.決賽（由法律系領(lǐng)導(dǎo)、建能系領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)、舉辦該活動(dòng)綜合文藝匯演）
(○)(1).閃亮登場(chǎng)：給定話題，并將自己獨(dú)特的自我介紹緊密的結(jié)合起來。
時(shí)間:1分鐘(10`)
(○)(2)．現(xiàn)場(chǎng)提問：本環(huán)節(jié)主要對(duì)各位選手的基礎(chǔ)方言做一個(gè)基本考察,以表現(xiàn)各選手對(duì)方言的駕馭能力,由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)用普通話提問（你好請(qǐng)問你去哪等），選手用方言復(fù)述評(píng)委的提問。
時(shí)間:2分鐘(20`)
(○)(3)．才藝大比拼：選手準(zhǔn)備各自才藝,本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié),選手通過在才藝展示中與觀眾的互動(dòng)來拉近與觀眾的距離,為自己拉票.
時(shí)間：不定（30`）
(○)(4)模擬演說：選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準(zhǔn)備自己偏好或熟悉的一段話,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演說,要求該段話是用標(biāo)準(zhǔn)方言演說的，在比賽時(shí)通過視頻放映，以此作為對(duì)照。
時(shí)間:5分鐘(30`)
(○)(5)最后陳述：選手對(duì)自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述,本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機(jī)會(huì).
時(shí)間：1分鐘(10`)
(○)(6).評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
總分100分
形象30%，方言水平40%，才藝30%
(○)(7).活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
七、參賽要求
難忘鄉(xiāng)音大賽暨綜合文藝匯演活動(dòng)策劃書,
1. 難忘鄉(xiāng)音暨綜合文藝匯演活動(dòng)借比賽形式調(diào)動(dòng)我東校區(qū)各省市地區(qū)的學(xué)生積極參加，并設(shè)置具體獎(jiǎng)項(xiàng)。全國(guó)各省市地區(qū)的方言種類均可報(bào)名參加，各種方言秀、方言相聲小品、方言朗誦演講均可報(bào)名參加，主要是必須有地域特色以及趣味性，活動(dòng)主辦方將會(huì)在比賽中間穿插文藝節(jié)目以增強(qiáng)比賽觀賞性。
2.比賽形式可自行設(shè)計(jì)，可使用樂器等舞臺(tái)藝術(shù)形式進(jìn)行輔助。
3.比賽時(shí)間控制在15分鐘之內(nèi)
八、宣傳方式1.活動(dòng)場(chǎng)所懸掛橫幅：在校主要干道上懸掛，如“預(yù)祝河南城建學(xué)院難忘鄉(xiāng)音大賽暨綜合文藝匯演圓滿成功——法律系、建能系主辦”等字樣，另附贊助商家名稱。
2.一些相關(guān)的賽況以及贊助單位的海報(bào)及板報(bào)貼于校內(nèi)各個(gè)廣告欄內(nèi)并定期維護(hù)。
3.為保證宣傳到位，活動(dòng)委員會(huì)將深入到東校區(qū)各班進(jìn)行宣傳。
4.活動(dòng)前與活動(dòng)期間，由活動(dòng)委員會(huì)聯(lián)系我院網(wǎng)站、校廣播電臺(tái)以及院報(bào)進(jìn)行宣傳以及相關(guān)比賽事宜的報(bào)道。
九、商家贊助形式1.宣傳： 板面及紅白紙海報(bào)和邀請(qǐng)函………100元；
2.會(huì)場(chǎng)布置： 氣球彩帶以及比賽材料… 100元
3.獎(jiǎng)品： 證書及獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)品 300元
4.比賽道具： 音響及話筒租借費(fèi) 300元
5.條幅 200元
合計(jì)：…………………. 1000元
備注：商家可選擇提供：現(xiàn)金（若干）、獎(jiǎng)品（實(shí)物若干）、宣傳條幅（3個(gè)）、話筒、音響、宣傳單頁、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書。
十、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
一等獎(jiǎng): 1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名
注：獲獎(jiǎng)選手除獲得實(shí)物獎(jiǎng)品外，均有榮譽(yù)證書。
十一、贊助回報(bào)說明
本著精誠(chéng)合作、互惠互利的原則，我方承諾依據(jù)贊助情況作以下答謝服務(wù)：
1.冠名權(quán)相關(guān)回報(bào)：
1）擁有此次活動(dòng)的冠名權(quán)；冠名贊助單位的商品作為活動(dòng)的指定用品，在同類產(chǎn)品中具有排它性和唯一性；
2) 邀請(qǐng)冠名贊助單位代表全程參與此次活動(dòng)。
2.榮譽(yù)稱號(hào)：
1) 授予贊助單位大賽合作伙伴的榮譽(yù)稱號(hào)；
2) 榮譽(yù)稱號(hào)將出現(xiàn)在對(duì)所有有關(guān)大賽的媒體報(bào)道中，并在有關(guān)活動(dòng)、相干場(chǎng)合反復(fù)出現(xiàn)并使用。
3.宣傳回報(bào)：
1) 在本次活動(dòng)的宣傳畫冊(cè)、宣傳品顯著廣告位，刊登贊助單位形象廣告。
2) 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)放置贊助單位或其產(chǎn)品的宣傳資料。
4.活動(dòng)回報(bào)：
1) 邀請(qǐng)贊助商高級(jí)代表在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)致辭
2) 邀請(qǐng)贊助代表參加頒獎(jiǎng)儀式，為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
注：我們會(huì)尊重商家的需求，盡所能滿足要求。具體服務(wù)細(xì)節(jié)，雙方可進(jìn)一步協(xié)商
十二、全體要求
1、本次比賽舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。
2、協(xié)助單位、參與者和參加活動(dòng)企業(yè)必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障比賽各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、各比賽籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助比賽籌備組其他部門的工作，主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
6、比賽當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，比賽籌備組相關(guān)人員須帶上工作證。
7、如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請(qǐng)找活動(dòng)相關(guān)的負(fù)責(zé)人。
十三、備注
1、未盡事宜，另行通知。
2、本籌委會(huì)擁有本次活動(dòng)最終解釋權(quán)。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：
21世紀(jì)的今天計(jì)算機(jī)的角色越來越重要，無論是學(xué)習(xí)，工作還是休閑都已經(jīng)離不開它了。作為一名大學(xué)生更是離不開電腦給我們帶來的好處，而我們也應(yīng)該進(jìn)一步了解電腦，方便自己的生活。同時(shí)，為了迎接校園科技文化節(jié)，我社團(tuán)將不定期的舉辦計(jì)算機(jī)類的科技文化知識(shí)。
二、活動(dòng)目的：
使廣大學(xué)生掌握各種計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的使用的基本知識(shí)，具有一定的計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)、維修基本知識(shí)。把計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力與精彩的生活結(jié)合起來，讓同學(xué)們真正的把計(jì)算機(jī)知識(shí)與技能與現(xiàn)實(shí)的美好生活聯(lián)系起來，創(chuàng)造輕松、愉快的氛圍融入到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)中去。
三、活動(dòng)時(shí)間：4/24
四、活動(dòng)內(nèi)容：
本次活動(dòng)，邀請(qǐng)了專業(yè)的電腦知識(shí)人員開展相關(guān)的電腦知識(shí)講座，為大家講解一些電腦普遍存在的系統(tǒng)問題，以及計(jì)算機(jī)的普通維護(hù)等方面。
五、活動(dòng)開展：
1 各部門分工
宣傳部：負(fù)責(zé)講座的宣傳工作（學(xué)校食堂門口，寢室門口）
組織部：負(fù)責(zé)講座組織及協(xié)調(diào)工作等
秘書部：負(fù)責(zé)嘉賓迎接，會(huì)議記錄，資料整理，會(huì)員考勤等
2 活動(dòng)流程
首先，主持人介紹此次活動(dòng)，開始步入正題。
再由，專業(yè)人員進(jìn)行專業(yè)電腦知識(shí)講座，將大家?guī)腚娔X的世界。
最后，又會(huì)員自由發(fā)問，為其解答計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活中的一些問題。
六、活動(dòng)意義：
通過這次活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些常用的，基本的電腦應(yīng)用知識(shí)，使同學(xué)們明白計(jì)算機(jī)的意義，和未來應(yīng)用計(jì)算機(jī)的重要性。這次講座是同學(xué)們明白了學(xué)生社團(tuán)的豐富校園活動(dòng)，展示大學(xué)生個(gè)性，拓展綜合素質(zhì)的舞臺(tái)。提高了同學(xué)們參加各種活動(dòng)的積極性。是同學(xué)懂得社團(tuán)向一個(gè)小小的舞臺(tái)，給同學(xué)們展示自己特長(zhǎng)提供機(jī)會(huì)。豐富了廣大同學(xué)們的課余生活，也推動(dòng)校園文化的發(fā)展。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
展板一塊 40元
宣傳海報(bào)若干張 30元
礦泉水一箱 24元
發(fā)放的小禮品 100元
其他（打印、請(qǐng)柬、致謝卡等） 35元
總計(jì) 229元
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)
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