有關(guān)活動策劃范文合集九篇
活動策劃 篇1
一、活動背景
1.開展原因：
春暖花正開，又是一年一度的出游的大好時光。校園里集體的自費(fèi)旅游也已成了大學(xué)生們多彩的生活的一部分，同學(xué)們呢也可以通過旅途的見識來了解不同地區(qū)的風(fēng)景和氣候。
2.基本情況：
興隆山國家自然保護(hù)區(qū)位于蘭州市東南45里的榆中縣境內(nèi)，是國家“AAAA”旅游勝地。它海拔高，氣溫寒冷濕潤。山里雨量充沛，植被豐富，深林茂密，峰巒疊翠。其主要景點(diǎn)如下：
天然雪場：位于興隆山山腳，由于氣溫低，一進(jìn)入冬天就會結(jié)冰，形成天然的雪�？晒┩瑢W(xué)們免費(fèi)玩耍。
云龍橋：云龍橋是興隆山古建筑之一，也是興隆山的標(biāo)志之一，列入省級文物保護(hù)單位。它是一座畫廊式木拱橋，橋身為木體拱形，精巧玲瓏，似彩虹跨越山澗。橋身長155米，寬3米，橋上設(shè)廊7間，橋的兩頭各有一閣。橋頭篆刻著一副醒目的對聯(lián)：“云比泰山多，霖雨蒼生仙人悅;龍入滄海外，撲巒翠靄靈氣來”。
太佛殿：大佛殿中間有大殿三間，兩旁各有配殿兩間。斗拱重檐，雕梁畫棟，均以藍(lán)、綠、紅三色相間彩繪，莊嚴(yán)肅目。殿前三株云杉挺拔高大，院內(nèi)有蒙古包五頂。
劉一明與自在窩：在興隆山西峰雷祖殿南側(cè)的山灣中，有上，中，下三臺組合而成共計(jì)106.73平方米的建筑群，系劉一明“修真”處，稱“自在窩”。自在窩前系舍身崖。舍身崖原稱煉真崖，其險處通往自在窩的羊腸小道，寬不盈尺，下為百米山崖，行其路稍有疏忽，便可“一失足成千古恨”。
3.執(zhí)行對象：
XX級廣告2班的全體同學(xué)
4.社會影響：
促進(jìn)榆中縣興隆山的旅游收入。從一定程度上促進(jìn)蘭州旅游業(yè)的發(fā)展。
二、活動目的及意義
大學(xué)，一個充滿青春與活力的激-情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。
春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受興隆山的美麗景色。同時通過爬山活動，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感，同時也能增進(jìn)師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
三、資源需求
1.人力資源
參加對象：XX級廣告(2)班全體學(xué)生(身體不適者可以不參加)
組織領(lǐng)導(dǎo)：班級建立的春游活動領(lǐng)導(dǎo)小組
成員：全體同學(xué)及老師
2.物力資源
活動場所：蘭州市榆中縣興隆山西峰
四、活動開展
1.時間：于20xx年3月14號上午08：30啟程;于20xx年3月14號下午18：30返程
2.地點(diǎn)：蘭州市榆中縣興隆山西峰
3.活動單位：XX級廣告2班全體同學(xué)，誠請各科老師。
4.管理方面：以班委會為核心，并由班干，團(tuán)干所組成的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行統(tǒng)一管理，全班同學(xué)分為四組，每小組10人左右，便于領(lǐng)導(dǎo)管理。
5.飲食及其他方面：由于本次活動的人數(shù)比較多，食物和自身用品皆由同學(xué)們自帶。如：帶合適的干糧，如面包，餅干等，帶1—2瓶飲料，帶小零食1—3種，不宜太多;有相機(jī)的同學(xué)，可以自帶相機(jī)，不過要注意保管好;每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾，同時自備一塊塑料布或者一長報紙，以便休息;身穿舒適的運(yùn)動鞋，以便爬山。還要準(zhǔn)備游戲時的用品。每個同學(xué)要記得帶上學(xué)生證。
6.活動流程：
(1)預(yù)定的時間(08：30)提前十五分鐘在校門口集合，由班長清點(diǎn)好人數(shù)，然后再乘車到達(dá)興隆山腳下。
(2)預(yù)計(jì)09：30能夠到達(dá)興隆山腳，由班長收好學(xué)生證，統(tǒng)一購買門票。
(3)在爬山之前觀賞云龍橋。云龍橋是興隆山的古建筑之一，也是興隆山的標(biāo)志之一。同學(xué)們可以在此欣賞興隆山的古建筑，了解古代勞動人民的建筑成就。在橋上，可以拍紀(jì)念照片，但是不能破壞周圍的環(huán)境
(4)爬山途中觀賞太佛殿。在太佛殿內(nèi)，同學(xué)們可以自由選擇參觀的地方。參觀完畢，繼續(xù)向山頂前進(jìn)。
(5)真正的進(jìn)入了興隆山后，各小組可以欣賞風(fēng)景的同時舉行爬山比賽。為調(diào)動大家爬山的積極性，可為最先爬到山頂?shù)膬?yōu)勝者及小組頒發(fā)小禮品。在爬山的過程中，一定要注意安全，每個小組的人都要緊密的團(tuán)結(jié)在一起，不能私自行動，也不要隨意到處亂跑，有特殊情況的需征求班長和小組長的同意。在險峻的地方，大家要互相幫助。
(6)到達(dá)山頂，預(yù)計(jì)1：00左右，全班休息、吃午飯、玩游戲。各小組清查人數(shù)，確保每個同學(xué)都安全到達(dá)。午餐后產(chǎn)生的垃圾一定要自己收好，不能隨處亂扔。游戲由文體委員組織大家進(jìn)行，班長為最先到達(dá)山頂?shù)娜嘶蛐〗M發(fā)送小禮品，同學(xué)們也可以玩自己喜歡的游戲，比如撲克之類的，但是嚴(yán)禁賭博。
(7)3：00開始下山，下山途經(jīng)劉一明自在窩，同學(xué)們可以自己參觀
(8)5：00所有同學(xué)到達(dá)山腳。興隆山腳下有一塊天然的滑雪場，喜歡和愛好滑雪的同學(xué)，可以去體驗(yàn)一下。不喜歡的同學(xué)可以再去看看興隆山附近的一些景點(diǎn)。
(9)6：00所有同學(xué)在山腳集合，乘車返校。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)過初步預(yù)算活動費(fèi)用(車票+門票)為950元。每個同學(xué)收取25元作為門票和車票費(fèi)用。
門票：15元*40人=600元
車票：學(xué)校到榆中縣往返，2*2.5元*40人=200元;從榆中縣到興隆山，15元一輛車*5輛*2=150元
注：另外從班費(fèi)里拿出100元用來應(yīng)對臨時出現(xiàn)的情況。
六、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)
1. 在活動前加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，告訴學(xué)生一切行動聽從組織者指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)行動。
2.往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)。每個小組由班干部擔(dān)任組長，以負(fù)責(zé)小組的相關(guān)事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話;每個同學(xué)都要聽從班長和小組長的統(tǒng)一安排，登山時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊(duì)伍要有序地行進(jìn)，同學(xué)間做到互相照應(yīng)。
3.在購買食品時一定要注意看食品信息，確保食品安全。
4.審查學(xué)生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的同學(xué)勸其不參加此次活動。
5.文明行事，不得隨意破壞公共設(shè)施;保護(hù)環(huán)境，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木和亂仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
6.帶上一些必要的應(yīng)急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥;女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。
7.定點(diǎn)返回，離開時必須集合人員，各組組長一定要清點(diǎn)本組人數(shù)，確保大家都安全后坐車返回。
七、安全應(yīng)急預(yù)案
(一)發(fā)生車輛交通事故怎么辦?
1.要維持好隊(duì)伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷;
2.如果有成員受輕傷的，則應(yīng)及時地予以正當(dāng)處理(如用創(chuàng)可貼進(jìn)行傷口包扎等);如果傷勢比較嚴(yán)重的，負(fù)責(zé)人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請求派出救護(hù)車和救護(hù)人員。
3.保護(hù)現(xiàn)場，立即報案。事故發(fā)生后，應(yīng)盡一切努力保護(hù)現(xiàn)場，并盡快報公安110或交通事故122報警臺，請求派員趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理。
4.立即聯(lián)系調(diào)動其它車輛，終止本次出游活動，組織成員安全回校。
(二)發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦?
1.設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性;
2.立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明;
3.留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責(zé)任的證據(jù)。
(三)在旅游活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦?
1.保護(hù)人身及財產(chǎn)安全。負(fù)責(zé)人及時將同學(xué)們轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物;如有成員受傷的，應(yīng)立即聯(lián)系院方組織搶救。
2.進(jìn)行安全報警。負(fù)責(zé)人在保證安全的前提下應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓膊块T報案，并積極協(xié)助破案。報案時要實(shí)事求是報告事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、案情和經(jīng)過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數(shù)量、型號、特征等。
3.負(fù)責(zé)人要安定同學(xué)們的情緒，維護(hù)隊(duì)伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計(jì)劃進(jìn)行，實(shí)在不行，則要組織大家安全返校。
(四)若因路滑，同學(xué)摔傷了怎么辦?
1.迅速察看摔傷成員的傷勢，如果情況輕微的，則可用備用的藥品加以處理;如果摔傷嚴(yán)重，應(yīng)及時把受傷同學(xué)送往就近醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)治，并配有同學(xué)予以照顧;
2.向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹(jǐn)防路滑，小心摔倒。
(五)如果登山過程中發(fā)生了火災(zāi)怎么辦?
1.組織成員有序地就近取水，第一時間內(nèi)把較小的火源撲滅;
2.及時報警119或者可以先向景區(qū)管理人員求助;
3.倘若火勢實(shí)在很大，無法進(jìn)行簡單撲滅，負(fù)責(zé)人則要及時組織成員迅速撤退到安全的地點(diǎn)，清點(diǎn)人數(shù)和財務(wù)確保人身安全;
4.若有成員受傷的，應(yīng)視傷勢而定，及時做出處理辦法，或者進(jìn)行就地?fù)尵然蛘咚屯徒t(yī)院。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
組織者：XX級廣告2班班委
參加者：XX級廣告2班全體同學(xué)及老師
唱歌、舞蹈、樂器演奏等均可;
所在小區(qū)居委會將與9月25日前將參賽節(jié)目推薦到活動組委會選送。組委會將評出優(yōu)秀節(jié)目。
(2)、現(xiàn)場繪畫類：
在現(xiàn)場布置部分桌椅及遮陽傘，準(zhǔn)備同類尺寸大小一樣的繪畫紙及繪畫筆(一套)，按免費(fèi)(或按成本價)發(fā)放給小朋友，同時參賽的小朋友可以免費(fèi)領(lǐng)取一個紙品卡通造型的遮陽帽。
畫完的小朋友在遞交繪畫作品后可領(lǐng)取一瓶飲料，同時作品在現(xiàn)場進(jìn)行布展。
紙張和文具以及的準(zhǔn)備根據(jù)預(yù)計(jì)參加小朋友人數(shù)而定。
時間安排：8：30——11：30 現(xiàn)場繪畫，隨到隨領(lǐng)取繪畫工具，交稿時間不受限制，但不遲于11：30;
9：00——11：00 文藝節(jié)目表演
常青花園慶國慶系列文化活動之——
與時代同步 讓青春飛揚(yáng)
時間：10月6日
地點(diǎn)：游泳池旁邊籃球場
對象：青年人
項(xiàng)目：(1)文藝表演類：
時尚動感，唱歌、舞蹈、樂器演奏均可。
節(jié)目由各小區(qū)居委會篩選推薦，于9月25日前報送到活動組委會，組委會將評出優(yōu)秀節(jié)目。
(2)戶外大型攀巖：
按兩人賽制，每兩個人分為一組，根據(jù)抽簽的辦法決定攀左右?guī)r壁，在攀巖墻的最頂端設(shè)置一鈴鐺，當(dāng)選手攀到頂端觸摸到鈴鐺時為勝，可獎品一份，另外選手可獲得紀(jì)念品一份。
同時可設(shè)助威團(tuán)用鑼鼓為選手助威加油，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
時間安排：8：30——11：00 文藝表演
9：00——11：30 攀巖比賽
本次活動基本上是由活動組委會牽頭，基本上以各小區(qū)居委會為單位參與宣傳和組織的模式，因此本次活動主要以各小區(qū)組委會為主，在整個活動結(jié)束后組委會將評出相應(yīng)的居委會優(yōu)秀組織獎。
各小區(qū)居委會于9月25日前將參賽項(xiàng)目，節(jié)目名稱、人員等報送活動組委會。
活動策劃 篇2
一.活動目的：
1、通過在保定市內(nèi)各高校搞本次活動來提高天元名品財滿街在學(xué)生們心目中的影響力.
2、以特殊的比賽形式來進(jìn)一步提高商場的知名度.
3、節(jié)約廣告成本，爭取用最少的錢，達(dá)到;最大的宣傳效果
二.活動定位：
《天元盛世》首先是一個娛樂性比賽，通過才藝表演，吸引同學(xué)們的參與，從而達(dá)到預(yù)期的宣傳效果，但任何文藝形式都是表現(xiàn)人、挖掘人的，這樣才能有深度，才能有信息量，才能不斷地提升自己，通過比賽的形式，晉級和淘汰，表現(xiàn)人生競爭的殘酷.
1、 《天元盛世》是一個娛樂性比賽，要做到可看性強(qiáng)、娛樂性強(qiáng).
2、 《天元盛世》是一個選秀欄目，要進(jìn)行海選，做到大眾參與.
3、 《天元盛世》是一個“真人秀”欄目，才藝是一種形式，最重要的是表現(xiàn)人，挖掘人，要盡可能地增加信息量.
4、 《天元盛世》是一個比賽欄目，要通過晉級和淘汰，表現(xiàn)競爭的殘酷性.
三.賽制安排：
根據(jù)男女選手現(xiàn)場表現(xiàn)出的唱功、舞臺表現(xiàn)力、形體、語言表達(dá)等多方面綜合素質(zhì)后，經(jīng)過特請?jiān)u委的專業(yè)點(diǎn)評后，由評委給分決定去留.
四.賽程安排：
海選—淘汰賽—唱響課堂—男女配對賽—晉級賽—總決賽
五.賽區(qū)安排：
總賽區(qū)：河北大學(xué)工商學(xué)院
分賽區(qū)：河北大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、河北農(nóng)大西校區(qū)、中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院、河北金融�？茖W(xué)院
六.主題活動
1.演藝新人王——平民演員選秀;（主考表演能力）
2.好戲連臺——戲迷票友大賽：（主考京劇、豫劇、黃梅戲、河北梆子等）
3.歌王唱翻天——全民歌選秀;（主考演唱能力）
4、才藝青春王——青春才藝大賽;（主考舞蹈、繪畫、書法、演奏等各種才藝）
5.挑戰(zhàn)冠軍王——將獲得校園之星榮譽(yù)稱號，并成為天元名品財滿街簽約形象代言人。
活動策劃 篇3
一、活動名稱：
看穿你的心
二、活動背景
目前，我國的心理學(xué)正在蓬勃發(fā)展，但還有許許多多的國民對基本的心理學(xué)常識缺乏了解，包括我們大學(xué)生。大學(xué)生是經(jīng)過競爭脫穎而出的一個特殊的社會群體，良好的心理素質(zhì)不僅關(guān)系到大學(xué)生個體的心理素質(zhì)和國家的綜合國力。提高大學(xué)生的心理素質(zhì)的整體水平，增進(jìn)大學(xué)生的心理健康，預(yù)防各種心理問題的產(chǎn)生，不論是對社會的健康發(fā)展還是對大學(xué)生的個體健康發(fā)展，都有著廣泛而重要的現(xiàn)實(shí)意義。
因此，有必要引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注日常生活中的心理健康問題，這不僅能反映出我校大學(xué)生的心理狀況，對于朋輩輔導(dǎo)員的發(fā)展以及朋輩輔導(dǎo)室都有著重要意義。
三、活動目的
�。ㄒ唬┮陨鷦佑腥さ男问介_展心理小競賽，有助于我們在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)心理健康小知識，以其新穎性吸引朋輩輔導(dǎo)員們參與其中。
�。ǘ┩ㄟ^此次比賽加強(qiáng)朋輩輔導(dǎo)員的心理素質(zhì)，解決我們的心理困惑，以輕松健康的心態(tài)投入到為同學(xué)服務(wù)的工作中去。
�。ㄈ┩ㄟ^此次比賽提高朋輩輔導(dǎo)員對生活中心理問題的關(guān)注度，使朋輩輔導(dǎo)員們深入生活、理解生活，理論與實(shí)踐相結(jié)合，以更切實(shí)的做好心理輔導(dǎo)工作。
�。ㄋ模┲荚诩訌�(qiáng)朋輩輔導(dǎo)室內(nèi)部的凝聚力，加深朋輩輔導(dǎo)員間的交流和感情。
四、活動時間：
2月下旬至3月中旬，3月18號星期天下午14:00-16:00為展示時間
五、活動地點(diǎn)：
4棟007室
六、主辦單位：
心理健康教育中心三棟朋輩輔導(dǎo)室
七、活動對象：
三棟朋輩輔導(dǎo)室全體成員
八、前期準(zhǔn)備：
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1.總策劃:楚麗蓉、王超
2.總負(fù)責(zé)人: 楚麗蓉、韓小榮
3.聯(lián)系人員: 楚麗蓉（負(fù)責(zé)聯(lián)系批場地、借投影儀和邀請三個評委）
4.材料、道具準(zhǔn)備:李玉婷、曹璐通（主持人必要的臺詞、買糖果、獎品和獎狀、制作順序牌）
5.會場布置:朋輩輔導(dǎo)室全體人員
�。ǘ┗顒有麄鳎盒麄鞑恐谱饕粡埡筚N于輔導(dǎo)室專屬展板，歡迎大家前來觀看比賽。
�。ㄈ﹨①惾藛T分組情況：
第一組：李亞莉、黃婷、游杰
第二組：王超、張宇帆、龐鑫
第三組：韓小榮、金燕靈、冷燁熹
第四組：房余凱、吳志平、黃玉璇、吳燕華
九、活動流程
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1.要求從日常生活中尋找能反映人們普遍心理或獨(dú)特心理的`場面，將其記錄下來，加以理解、分析、綜合，以來論證自己研究的方面（例如：用父親騎著摩托車帶著母子二人奔馳在回家的路上的圖片來解釋中國人對親情的重視）。
2.材料可以是網(wǎng)絡(luò)圖片、手機(jī)自拍圖片、電影小片段、漫畫、繪畫作品、藝術(shù)品等等；展示方式不限，如ppt、電子雜志、視頻、圖畫解讀等，也可以排個小短劇。鼓勵從生活中尋找材料。
�。ǘ┍荣愡^程：
1.布置會場（排座位、發(fā)橘子）
2.參賽隊(duì)伍抽取比賽順序
3.主持人主持比賽
4.評委評出一、二等獎和優(yōu)秀獎，一等獎的組獲一等獎獎狀，每人一個蘋果，二等獎的組獲二等獎獎狀，每人一個橙子。優(yōu)勝獎的組獲優(yōu)勝獎獎狀，但就只能吃糖果了。
十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
糖果10元
蘋果4個12元
橙子4個7元
共計(jì)29元rmb
十一、活動細(xì)節(jié)與說明
1.各組用于展示的時間要求限制在15-20分鐘內(nèi)，各組展示時必須有人解說。
2.各組展示結(jié)束，評委打分后要做適當(dāng)點(diǎn)評。
3.各個小組先要確定一個組長和探究主題，各個小組與3月11號之前將組長人選和探究的主題等信息發(fā)給王超。
4.3月18號之前皆為各組準(zhǔn)備時間，展示當(dāng)天自帶裝備，我們提供投影儀和電腦。
十二、注意事項(xiàng)
（一）工作人員提前半個小時到場負(fù)責(zé)清理衛(wèi)生。
（二）穿著整潔，主動維護(hù)現(xiàn)場秩序。
（三）手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音。
活動策劃 篇4
今年4月22日是第xx個世界地球日，為搞好地球日紀(jì)念活動，更好地挖掘課程資源，進(jìn)一步喚起學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想，特擬定以下活動方案：
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為學(xué)生的一種自覺行動。
二、活動時間：4月20日至24日。
三、活動內(nèi)容——做好“八個一”：
1、利用一次晨會時間了解關(guān)于地球日的相關(guān)知識。
2、發(fā)出一份《環(huán)保倡議書》，并發(fā)在校園網(wǎng)。
3、舉行一次《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》中隊(duì)觀摩活動。
4、征集環(huán)保標(biāo)語或口號
5、觀看一次環(huán)保電視短片。
6、組織學(xué)生進(jìn)行一次環(huán)境社會調(diào)查。
7、作一次紅領(lǐng)巾環(huán)保知識宣傳廣播。
8、出一期“善待地球，從節(jié)約資源做起”為主題的黑板報。
四、活動要求：
1、要嚴(yán)格按照活動內(nèi)容，把第40個世界地球日的各項(xiàng)活動做好做實(shí)。
2、要認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行宣傳，力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
活動策劃 篇5
主辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生會 承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生會秘書處
一、晨練活動目的：
作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄，才有能量適應(yīng)各種生活環(huán)境給予的壓力。而晨練活動既可以增強(qiáng)體魄，有可以加強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)學(xué)生會干部干事之間的友誼。
二、活動場地：田徑場
三、活動對象：經(jīng)管系學(xué)生會全體成員
四、活動安排
1、首先進(jìn)行集合 2、進(jìn)行慢跑2圈 3、進(jìn)行趣味游戲 4、晨練總結(jié)
五、注意事項(xiàng)
1、服從安排 2、積極參加 3、注意安全 六、活動說明 游戲一：進(jìn)化論
1、分2個小組，每個小組圍成一個大圈，統(tǒng)一蹲下。
2、游戲分3個階段，蹲下代表的是蛋，蛋與蛋進(jìn)行p k。使用石頭、剪刀、布的方式進(jìn)行淘汰，贏得一方進(jìn)化為雞半蹲。輸?shù)囊环竭�是蛋。贏得一方變?yōu)殡u之后。就得找雞去p k。贏的一方變成鳳凰是勝利者，輸?shù)倪�是雞。
3、蛋只能與蛋進(jìn)行p k。雞只能與雞p k。
4、每個小組最后會留下一個蛋和一只雞，分別表演才藝節(jié)目。 游戲二：挑戰(zhàn)反應(yīng)能力
1、分2個小組，每個小組分別對立站成一條直線，用手攀著相鄰的人的肩膀,做好準(zhǔn)備。
2、活動開始必須同時蹲下或站起，同時還要叫出一句口號“我是一個人”。
3、活動要求；第一次只蹲不叫，第四次只叫不蹲，第七次不蹲不叫。發(fā)現(xiàn)錯誤的立馬淘汰。在第一局被淘汰的隊(duì)伍中，我們會立馬改變方案，第二才只蹲不叫，第五次只叫不蹲，第八次不蹲不叫。發(fā)現(xiàn)錯誤的里面淘汰。在改變口號的同時只給5秒鐘的時間記憶，最后留下來的人就是反應(yīng)能力超強(qiáng)的人，也是勝利者，也是表演節(jié)目者。
六、活動總結(jié)
希望經(jīng)過一早上的活動下來，能夠使干部干事們的身體既得到鍛煉，各自之間的友誼也得到提升，愈加濃郁我們經(jīng)管系學(xué)生會大家庭的溫馨情誼。
經(jīng)濟(jì)管理系秘書處
活動策劃 篇6
一、活動背景：
隨著手機(jī)短信的發(fā)展，繼而出現(xiàn)了飛信，在這個尖端科技時代郵遞已經(jīng)被極少的同學(xué)們利用。郵遞遠(yuǎn)不及短信的發(fā)展，但是有些事情并不是能通過短信這種方式能解決的，往往自己親手寫的信反而能夠體現(xiàn)出自己的誠意與真情，解決短信無法解決的事，這種流傳了幾百年的古老交流方式是我們所不能遺棄的。
隨著就業(yè)的艱辛，郵遞員的辛苦我們也無法了解，所以作為大學(xué)生的我們有義務(wù)，有責(zé)任的繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)，了解工作的艱辛。
此外，這次郵遞員的傳遞活動也能夠激發(fā)我們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約，吃苦耐勞的精神，致使寫信人與收信人能夠感到幸福，加深彼此之間的情誼！
以熱忱的心態(tài)來面對同學(xué)、朋友，認(rèn)識到郵遞的重要意義。體會了郵遞員的辛苦，了解到文字和信封這些最原始的交流工具的魅力，也讓同學(xué)們及時送出了祝福。因此，本次活動有必然，也有必要的意義。
二、活動發(fā)起人：
1004202班團(tuán)支部
三、活動主題：
郵遞真情
四、活動時間：
20xx年11月26日
五、活動地點(diǎn)：
東區(qū)公寓樓下
六、活動對象：
1004202班全體同學(xué)
七、活動簡介：
20xx年11月26日下午4:30點(diǎn)時，全班同學(xué)將在東區(qū)宿舍樓下集合，由活動組織人員進(jìn)行組織活動，讓大學(xué)城里的同學(xué)在信上寫下對朋友的祝福，將由我班人員以二人一組的方式送到被祝福的同學(xué)手中，預(yù)計(jì)郵遞100余封祝福。在5：30點(diǎn)時由活動組織人員進(jìn)行總結(jié)，并照相留念。
八、注意事項(xiàng)：
1、明確每次活動的負(fù)責(zé)人，活動的時間、地點(diǎn)及路線。
2、活動前將策劃做好，相關(guān)人員及活動工具要落實(shí)。
3、準(zhǔn)備好要用的材料。
4、將活動負(fù)責(zé)人的責(zé)任明確好.
活動策劃 篇7
一、活動目的：
通過以“我的青春理想”為主題演講，以自己對學(xué)習(xí)、生活的憧憬規(guī)劃。
二、活動意義：
為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活，展示我校學(xué)生的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心與榮譽(yù)感，我特舉辦了以“我的青春理想”為主題的演講展示活動。
三、活動對象：
青年讀書社及心韻全體社員、全院大專生及中專學(xué)生、
四、活動主題：
我的青春理想
五、主辦：
三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院社團(tuán)部
策劃協(xié)辦：青年讀書社、心韻文學(xué)社
六、活動時間：
20x年3月26日
活動地點(diǎn)：1—101（護(hù)理學(xué)院教學(xué)樓）
七、賽前準(zhǔn)備：
1、做好充分的宣傳工作，吸引學(xué)生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經(jīng)驗(yàn)的院、校學(xué)生組織負(fù)責(zé)人，復(fù)賽邀請老師擔(dān)任及社團(tuán)社長評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標(biāo)簽；
4、提前布置會場，準(zhǔn)備好評委打分的紙筆和計(jì)算工具；準(zhǔn)備好水和獎狀；
5、心韻文學(xué)社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。
7、確定好主持人。
八、比賽形式：
朗誦
九、參賽要求：
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2、參賽者具有一定的語音表達(dá)能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生風(fēng)采。
4、朗誦時間為3——5分鐘。
5、若有配樂或ppT，請自帶mp3或U盤或手機(jī)。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
十、評選細(xì)則：
評委評分細(xì)則（百分制，計(jì)算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分）
1：著裝整齊，大方得體�！�10分】
2：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)�！�20】
3：表現(xiàn)力應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛�！�20分】
4：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)生動�！�25】
5：具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強(qiáng)�！�25】
6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
十一、獎項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽將設(shè)定6個獲獎名額，其中分別設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、
十二、比賽程序：
（1）評委及嘉賓入場；
（2）主持人致辭；
�。�3）主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手；
�。�4）比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己；
�。�5）待所有的選手比賽完后，邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分；
（6）評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】
�。�7）獲獎人員上臺領(lǐng)獎。
�。�8）主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。
�。�9）工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
十三、各部門職責(zé)安排：
青年讀書社：在活動前一周就要做好相關(guān)策劃書，并將其策劃書與各個部門進(jìn)行討論，分工。
心韻文學(xué)社：在活動前一周做好相關(guān)宣傳海報，并與系內(nèi)各班宣傳組織委員聯(lián)系加強(qiáng)宣傳工作。
心韻文學(xué)社：在活動前負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當(dāng)天負(fù)責(zé)嘉賓簽到。
青年讀書社：在活動前一周，將活動所需物品準(zhǔn)備好，并要與社團(tuán)部緊密聯(lián)系，認(rèn)真做好相關(guān)后勤工作，為活動提供所需服務(wù)。
心韻文學(xué)社：在活動前一周要將活動主持人確定（男女各一名），并且對其進(jìn)行訓(xùn)練，還要事先準(zhǔn)備好相關(guān)主持稿。確定會場禮儀名單（2男2女），并準(zhǔn)備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。
心韻文學(xué)社：在活動正式開始前一天，在指定地方（1—101）負(fù)責(zé)將選手比賽所用的配樂或ppT的U盤收集，并在活動前試播，確認(rèn)是否可用（若不可用，應(yīng)及時與選手聯(lián)系）
在活動中，要安排人負(fù)責(zé)播放選手的ppT或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進(jìn)行相關(guān)報道。
心韻文學(xué)社：在活動中主要負(fù)責(zé)維持場內(nèi)秩序，并安排成員進(jìn)行計(jì)時、計(jì)分（2名計(jì)時員，2名計(jì)分員）并在賽前對其培訓(xùn)。
心韻文學(xué)社、青年讀書社成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協(xié)助管理人員布置會場，活動結(jié)束后并參加會場清理工作，并簽到。
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
用品名稱
單價（元）
件數(shù)
小計(jì)（元）
備注
氣球
5.00
1袋
5.00
布置會場
卡紙
1.00
8張
8.00
號碼牌、簽到表
礦泉水
1.00
10瓶
10.00
雙面膠
1.00
2卷
2.00
總計(jì)25.00
活動策劃 篇8
活動主題：xxx市各高校間交流論壇
活動目的：學(xué)院間相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展，完善社團(tuán)管理機(jī)制，使其建設(shè)更為合理，同時更好地發(fā)展校園文化及社團(tuán)文化，從而使校園氛圍更加潮氣蓬勃。
活動策劃人：社聯(lián)策劃部xxx
活動參與者：社聯(lián)及社團(tuán)代表
活動方式：以問卷調(diào)查的形式開展此次活動，社聯(lián)及各社團(tuán)會派代表實(shí)地調(diào)查，收集反饋信息后組織各社團(tuán)負(fù)責(zé)人討論座談，借鑒其他學(xué)校的發(fā)展優(yōu)勢及經(jīng)驗(yàn)，從而更好地開展校園文化建設(shè)。
活動時間及活動地點(diǎn)：上午9:00—下午5:00
活動對象：各高校在校大學(xué)生（以隨機(jī)調(diào)查的方式進(jìn)行）
流程安排：
一、準(zhǔn)備階段：需準(zhǔn)備足夠的問卷調(diào)查表、問卷問題要具有人文色彩、使大學(xué)生容易接受并且樂意配合；各部門的任務(wù)分工需明細(xì)到個人、由各部部長安排相關(guān)事宜、成員需積極主動配合；熟悉好交通路線、部長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)小組成員、負(fù)責(zé)好成員安全問題；了解所去學(xué)校的文化發(fā)展特色以及其社聯(lián)得發(fā)展?fàn)顩r、以便交流、借鑒與共同發(fā)展；安排負(fù)責(zé)人整理相關(guān)資料、了解該校的歷史、發(fā)展?fàn)顩r以及發(fā)展形態(tài)，并確保匯報工作的正常進(jìn)行。
二、進(jìn)行階段：
1、由辦公室通知各部門出發(fā)時間及地點(diǎn)等相關(guān)事宜，由各部部長通知其部門成員；
2、上午8:50在校門口集合，清點(diǎn)人數(shù)，任務(wù)分工要明細(xì)到個人，由部長帶領(lǐng)自己的成員乘車，并負(fù)責(zé)好安全問題；
3、到達(dá)目的地后，由部長分配，或自由組合的形式將成員分散在學(xué)校各個地點(diǎn)，進(jìn)行隨機(jī)的問卷調(diào)查工作，并當(dāng)場收回問卷（如若不能當(dāng)場收回問卷、必要時可留下聯(lián)系方式、以便被調(diào)查者更好的反應(yīng)問題）；
4、隨機(jī)尋找一些學(xué)生干部協(xié)同完成調(diào)查問卷，同時在調(diào)查過程中，留意其校園文化中好的現(xiàn)象，挖掘有利信息；
5、調(diào)查完畢后，自行整理好交由其負(fù)責(zé)人，各部負(fù)責(zé)人對收回的問卷進(jìn)行整理，并總結(jié)收獲與不足之處，各部門內(nèi)進(jìn)行討論交流與反思；
6、擇期召開交流會議，聯(lián)系及組織各部負(fù)責(zé)人、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人，在統(tǒng)一時間、地點(diǎn)進(jìn)行座談會，討論在此過程中的收獲，總結(jié)好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，找出不足之處，商議改良措施加以完善，確定今后發(fā)展方向與著重點(diǎn)，使校園文化更加和諧、朝氣蓬勃。
三、后續(xù)階段：
1、策劃部和辦公室負(fù)責(zé)整理調(diào)查結(jié)果，獲取相關(guān)資料；
2、編輯部負(fù)責(zé)總結(jié)材料、寫出社聯(lián)未來的發(fā)展規(guī)劃；
3、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)將活動的照片以及視頻進(jìn)行整理和上傳；
4、基金代管部負(fù)責(zé)活動中的一些開支；
�。ǜ魃鐖F(tuán)今后要向更好的方向發(fā)展，務(wù)必看到改良效果）
相關(guān)注意事項(xiàng)：
1、在調(diào)查過程中，如遇到不予配合的情況，機(jī)智應(yīng)對，避免發(fā)生口角；
2、與相關(guān)負(fù)責(zé)人及時聯(lián)系，方便目的地的轉(zhuǎn)移，以使此次活動順利進(jìn)行；
3、調(diào)查完畢后，確保匯報人充分了解真實(shí)情況；
4、成立安全小組，每部都要有負(fù)責(zé)人，乘車、過馬路等注意安全問題；
5、座談會過程中注意各部門之間的信息反饋及交流情況，確保此次活動目的的實(shí)現(xiàn)。
活動策劃 篇9
活動名稱：
愛吃水果的牛
活動目標(biāo)：
1、喜歡閱讀，能夠理解故事內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)；
2、感受閱讀的樂趣，能用比較完整的語言表達(dá)自己的思想和感受；
3、體會故事中人與動物濃厚的互相關(guān)愛之情，知道水果、牛奶營養(yǎng)好，愛吃水果和牛奶。
活動準(zhǔn)備：
PPT課件
活動過程：
1、師：小朋友們，你們愛不愛吃水果呢？那你們愛吃什么水果呀？
【……】老師今天帶來了一位客人，它的名字叫愛吃水果的牛，你們想一想，它為什么叫做這個名字呢？
【因?yàn)樗鼝鄢运繉�，這頭牛啊特別愛吃水果，愛吃各種各樣的水果！我們來看一看，在這頭愛吃水果的牛身上，發(fā)生了什么故事呢？
2、師：（播放課件）你們看到了什么��？
【西瓜、蘋果……】愛吃水果的牛在哪里呢？在一個長滿各種果樹的森林里，住著一只愛吃水果的牛！它吃什么水果了？
【西瓜】西瓜是誰給它吃的呀？旁邊這個人是誰？
【主人】你們看看，它的主人在干什么呢？
【彎下腰、伸出手、給它摘西瓜吃】它又吃了什么？小朋友們可能不知道，這種水果叫做木瓜！你們看主人在干嘛呀？
【爬樹】爬樹是要做什么呢？
【給它摘木瓜吃】對，主人費(fèi)了好大的勁才爬上去，為它摘了好多香香甜甜的木瓜，那你們說，主人對它好不好呀？
【好】這真是一個充滿愛心的主人！主人又給它摘了什么呀？像星星一樣的！
【楊桃】主人給這頭愛吃水果的牛摘了西瓜、摘了木瓜，還摘了像星星一樣的楊桃，主人對它可真好，它是不是一頭幸福的牛呢？
【是】那你們說，這頭牛愛不愛它的主人呢？
【愛】哎呀，你們看到了什么？
【……】這只怪獸的嘴巴在吹什么？一天晚上，突然刮起了一陣?yán)滹L(fēng)，風(fēng)呼呼地吹著，吹在牛的身上，牛會覺得冷嗎？
【……】呼呼的冷風(fēng)也吹在了主人身上，主人怎么了呀？
【躺下了】為什么躺下呢？
【主人生病了】那愛吃水果牛生病了嗎？
【沒有】你還看到了什么呀？其他人都怎么樣了呢？
【躺下了，生病了】鄰居們也都生病了，現(xiàn)在誰沒有生病呀？
【愛吃水果的�！繛槭裁此鼪]有生病呢？
【因?yàn)樗鼝鄢运�，水果里有好多營養(yǎng)】愛吃水果的牛肯定要想辦法幫助大家，你們看，它在干嘛？【吃草莓】吃了草莓之后，它給主人了什么呢？
【熱熱的草莓牛奶】你們看，它肚子里都是紅紅的草莓，擠出來的牛奶也是草莓味的！它又給主人喝了什么味的牛奶呢？哇，你看到了什么呀？
【香蕉、蘋果、葡萄、桃子……這么多水果，還有這么多味道的水果牛奶】愛吃水果的牛每天都給主人喝各種味道的水果牛奶，主人的病慢慢好起來了！鄰居們的病也好起來了，大家都不生病了！你看到了什么?
【大家一起摘水果、吃水果】你們看，她們都高不高興呀？
【高興】
3、師：開始的時候，主人對愛吃水果的牛很好，精心照顧它，后來，在主人生病的時候，愛吃水果的牛幫助了主人，也幫助了其他鄰居，大家都感到很快樂！現(xiàn)在大家都很愛吃水果，身體越來越好了！所以呢，我們小朋友也應(yīng)該多吃水果，這樣才能健健康康，漂漂亮亮的！對不對呀？
【對】我們今天講的故事叫做什么呢？
【愛吃水果的�！亢昧�，今天的課就上到這里！
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