【精品】活動策劃模板集錦七篇
活動策劃 篇1
活動目標(biāo)：
1、探索泡沫墊的多種玩法。
2、結(jié)合數(shù)字規(guī)律練習(xí)單腳跳、雙腳跳及跨跳等多種跳的能力及動作的協(xié)調(diào)能
力。
3、努力聽清教師指令，遵守游戲規(guī)則。
活動準(zhǔn)備：人手一塊泡沫墊，1～10的數(shù)字卡片2套。
活動過程：
一、開始部分
今天天氣真不錯，我們一起來玩玩吧！（幼兒隨鈴鼓的變化變大圓——小圓——蝸牛圓）
二、基本部分
1、出示泡沫墊，你們知道這是什么嗎？它有什么用？泡沫墊除了可以作為墊子，還可以和我們玩游戲呢？我們一起來試試�，F(xiàn)在小朋友們分成2組游戲，可以自己玩，也可以和同組的小伙伴一起玩。（幼兒四散游戲）
教師觀察幼兒活動情況，對幼兒在游戲過程中出現(xiàn)的情況及時進行指導(dǎo)（合作、交往方面）。
�。�1）幼兒可將各自的泡沫墊連成兩條長龍鋪在地上，幼兒分成兩組，以接龍競賽形式從“泡沫墊”的一端爬到另一端。
�。�2）幼兒可將泡沫墊每兩塊連接在一起，然后，每隔一段距離就擺放一組，泡沫墊橫向擺放，共擺五組，其間距要相等。幼兒做小兔跳的姿勢跳過每塊泡沫墊。
�。�3）可將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，提高跳躍的難度，加大運動量。提醒幼兒在跳的過程中必須雙腳并攏，不得分開。
2、講評幼兒游戲情況，表揚玩法新穎，合作默契的幼兒。
3、出示袋鼠圖片，問：這是誰？它最大的本領(lǐng)是什么？今天我們來和小袋鼠
學(xué)習(xí)跳的本領(lǐng)，看看誰會是跳躍冠軍。
4、鼓勵幼兒想出多種方法利用泡沫墊進行跳的練習(xí)。教師用語言或簡單的動
作予以提示或幫助。
（1）將泡沫墊平放，雙腳并攏跳過。提醒幼兒逐步加強高度，看看自己最高能跳過幾塊泡沫墊。
（2）將泡沫墊隔一定距離平放，幼兒有序進行連續(xù)跨跳（或單腳跳、雙腳跳）。提醒幼兒觀察并實踐不同的跳法適宜的寬度是多少。
�。�3）將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，連續(xù)擺放五處，進行跨跳練習(xí)，提醒幼兒盡量不要碰倒泡沫墊，如果碰倒，要立即重新擺放。
5、將泡沫墊平放，幼兒圍坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放松運動。
6、游戲《數(shù)字格子跳跳樂》。出示數(shù)字卡片，請幼兒自由挑選一塊，并貼在自己的泡沫墊上。將泡沫墊按數(shù)字大小擺成兩條長龍，要求幼兒聽清教師指令，進行跳躍活動。
（1）單腳跳順數(shù)（或倒數(shù)）。
�。�2）雙腳跳單數(shù)。提醒幼兒兩排的單數(shù)都要跳。
�。�3）左腳跳單數(shù)、右腳跳雙數(shù)。提醒幼兒想好再跳。
7、變化擺放方法，繼續(xù)游戲。
三、結(jié)束部分
1、放松運動：幼兒找到自己的數(shù)字泡沫墊，將泡沫墊平放，幼兒圍坐休息�？上嗷デ们帽场⒛竽笸�，做一做放松運動。
2、按照自己泡沫墊上的數(shù)字從小到大的順序排隊回教室。
活動策劃 篇2
一、 活動背景
1．改革開放以來，我國農(nóng)村經(jīng)濟得到迅速發(fā)展，許多環(huán)境問題也日益凸現(xiàn)，特別是農(nóng)村環(huán)境“臟、亂、差”、飲用水源水質(zhì)下降，畜禽養(yǎng)殖污染等問題突出，使農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量進一步惡化，嚴(yán)重威脅著人們的身體健康。
2. 社會主義新農(nóng)村建設(shè)是一個生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的有機統(tǒng)一體。農(nóng)村垃圾處理作為村容整潔的一個方面，關(guān)系整個社會主義新農(nóng)村建設(shè)的和諧程度，解決好垃圾處理問題已成為改善農(nóng)村環(huán)境面貌、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。所以把“綠色環(huán)�！边@一時代理念在人們生活中推廣顯得尤為重要
二、活動主題：綠色環(huán)保，從我做起
三、活動時間：20xx年7月15日至30日
四、活動地點
河南省平頂山市某縣鎮(zhèn)
五、活動途徑：走訪村民、現(xiàn)場交流宣傳講解、實地考察
六、參加人員
×××, ×××, ×××
七、活動目的
1.通過調(diào)查讓我們清楚的了解農(nóng)村環(huán)保的現(xiàn)狀。
2.通過對居民進行綠色環(huán)保知識的講解與宣傳，讓更多的人加入到保護環(huán)境的行列。讓“綠色環(huán)�！钡睦砟钤谛罗r(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。
3.通過這次實踐充實我們的暑期生活，促進與社會交流學(xué)習(xí)，展現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院大學(xué)生新風(fēng)貌，讓大學(xué)生以人本思想看世界，腳踏實地地洞察生活，做實事求是的大學(xué)生，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。
4.通過社會實踐我們可以豐富自己的常識，增長自己的才干，通過實際行動向社會展示當(dāng)代青年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極進取，無私奉獻的精神風(fēng)貌。我們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際，提高自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，為以后更好的服務(wù)社會做好自己的專業(yè)和實踐能力的準(zhǔn)備。
5.在實踐中認識自己，奉獻社會，提高素質(zhì)，增長我們的交際、處事及融入社會的能力。
八、活動內(nèi)容
在家鄉(xiāng)進行農(nóng)村垃圾處理情況的調(diào)查，并進行綠色環(huán)保和新農(nóng)村建設(shè)環(huán)保宣傳，向被調(diào)查村鎮(zhèn)反映調(diào)查結(jié)果，引起人們對農(nóng)村環(huán)境的重視。
九、活動流程
�。ㄒ唬┗顒忧捌跍�(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備好環(huán)保宣傳材料
2.準(zhǔn)備好相機、膠布、剪刀等
3．明確宣傳日，確定采訪對象，擬定采訪方案（包括具體時間、地點、問題等）
�。ǘ┗顒铀柰瓿扇蝿�(wù)：
1．走訪村民，通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。
2．向村民宣傳普及環(huán)境保護的基本知識，使其意識到環(huán)境保護的重要性，號召他們在日常生活中養(yǎng)成保護環(huán)境的好習(xí)慣。
3.對實踐資料進行整理并加以統(tǒng)計，完成總結(jié)報告。
�。ㄈ⿲嵺`后的總結(jié)內(nèi)容
1，在實踐結(jié)束后寫一篇不少于1000字的總結(jié)
2.對整個活動的各個部分、日�；顒�、個人感觸、心得體會、經(jīng)驗教訓(xùn)進行記錄
活動策劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
通過舉行藝術(shù)節(jié)活動，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進綜合技能的發(fā)展。
二、活動口號
快樂展才藝
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：劉家龍
副組長：單 宏
組 員：王燕、劉榮、付春國、高麟、各班班主任、田雪鵬、音樂組、美術(shù)組。
四、藝術(shù)節(jié)活動時間
XX年5月21日——5月30日
五、活動內(nèi)容安排
1、序幕：“藝術(shù)讓生活更美好”藝術(shù)節(jié)動員儀式
時間：5月21日 早晨7點30分
2、節(jié)徽設(shè)計活動
負責(zé)人：各班班主任、田雪鵬
參加對象：4-6年級
比賽時間：5月21日 —— 5月25日
比賽要求：
�、俑靼嗖贾脤W(xué)生為本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)計節(jié)徽。（用16開圖畫紙，并寫明設(shè)計意圖）
�、诠�(jié)徽設(shè)計以班為單位，鼓勵學(xué)生人人參與，以班為單位評出總體設(shè)計最好的班級。
�、酃�(jié)徽設(shè)計各班選出最好3份參評，5月24日早8點上交田雪鵬老師。
3、現(xiàn)場繪畫大賽：
負責(zé)人：沈愛華、辛月霞
參加對象：1-6年級
比賽時間：5月 22日下午2點開始
比賽要求：每班2名學(xué)生，作品為四開圖畫紙，時間2小時，內(nèi)容為“快樂的節(jié)日”。1—3年級為蠟筆畫；4—6年級為水粉畫。
3、書法作品展（軟筆書法 硬筆書法）
負責(zé)人：任永良、孫桂海
參加對象：鉛筆書法（1、2年級）；鋼筆書法（3、4年級）；軟筆書法（5、6年級）
比賽時間：5月22日1點 — 1點40
比賽要求：
軟筆書法：每班3名，寫于宣紙，尺寸為4尺或3尺對開，內(nèi)容為健康向上的
詩詞、警句、格言，不要標(biāo)點，要求落款。
硬筆書法：每班5名，寫于田格書法
紙上,(學(xué)校準(zhǔn)備)內(nèi)容為健康向上的詩詞、警句、格言，不要標(biāo)點，要求落款。
其中一二年級硬筆書法作品可以是鉛筆書寫，三年級為鋼筆書寫，正楷體。
評比辦法：
評出一二三等獎若干名。
作品上交時間：5月25日
4、我與音樂有約
為了提高學(xué)生的音樂欣賞能力，在藝術(shù)節(jié)期間每周一天中午利用班班通分年級播放音樂藝術(shù)片�！兑魳分暋贰缎夼帛偪�1》《修女也瘋狂2》讓學(xué)生在看音樂藝術(shù)片的過程中不知不覺地提高藝術(shù)欣賞能力。（田雪鵬負責(zé)）
5、大合唱——班班有歌聲
負責(zé)人：班主任、音樂組
要求：校歌、唐詩歌、課本歌曲
參加對象：1—6年級
時間：5月
6、“我型我秀”——校園歌手大賽
負責(zé)人：音樂組（高麟老師主要負責(zé)）
參加對象：1-6年級自愿報名
比賽時間：5月28日—5月31日
比賽要求：
①有愛好音樂的孩子自愿報名到班主任老師處，然后以班級為單位上交名單到金玲老師處。
�、趫竺笞约簻�(zhǔn)備好一首歌曲，有伴奏帶，不帶原唱，或找老師伴奏。注意演唱技巧，在5.28（星期一下午兩點半）在音樂教室、階梯教室分1、2、3、年級和4、5、6年級兩組進行預(yù)賽。
�、圻x拔優(yōu)秀隊員參加5月31日的總決賽。并評出5—10名“校園音樂新星”
7、器樂類評比
負責(zé)人：音樂組（金玲老師主要負責(zé)）
參加對象：1-6年級自愿報名
比賽時間：5月29日下午 1點—2點半
比賽要求：
設(shè)獨奏比賽，各種器樂均可，設(shè)苗苗組(初級)、小樹組(中級)兩個級別。每人演奏一首曲目，時間不超過 4分鐘。（每班限二人參加，請參賽選手自行壓縮曲目時間，時間到將喊停。報名截止到23號，寫清班級、姓名、樂器、演奏曲目、參賽組別。）
選拔出1組器樂聯(lián)奏(苗苗組)、三個器樂獨奏(小樹組)參加藝術(shù)節(jié)閉幕式匯報演出。
8、舞蹈比賽
負責(zé)人：音樂組（畢翼老師主要負責(zé)）
參加對象：3-5年級
比賽時間：5月29日下午 2點半—4點半
比賽要求：
有音樂伴奏，服裝整齊，每班一塊節(jié)目。
選拔出四塊舞蹈參加藝術(shù)節(jié)閉幕式匯報演出。(并給予指導(dǎo))并排練出一塊開幕式舞蹈。
8、慶祝六一文娛節(jié)目表演
負責(zé)人：音樂組、班主任、（付春國主要負責(zé)）
參加對象：3-6年級
比賽時間：5月28日中午12點20
比賽要求：
3—6年級每個班級出一個節(jié)目參賽。節(jié)目形式從以下自選：小合唱，小品，相聲，快板、雙簧等均可。要求內(nèi)容健康，積極向上，側(cè)重質(zhì)量。
各班根據(jù)本班學(xué)生實際情況，大力宣傳，在學(xué)生自愿組合的基礎(chǔ)上形成以上節(jié)目。每個節(jié)目時間在四分鐘左右，注意舞臺效果。
尾聲：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨表彰大會
七、獎勵辦法
每項評比都進行評比，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎
八、活動要求
1、高度重視、認真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學(xué)校的安排。動員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評比的重要條件。
2、突出主題，多出精品�！翱鞓返貐⑴c，體驗參與的快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，各班在藝術(shù)節(jié)活動中，圍繞學(xué)生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。
3、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
活動策劃 篇4
一、活動時間：
九月份開學(xué)后一周。
二、活動目的、目標(biāo)及意義：
招收新的會員，吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到我們社團，為我們社團的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團的重任，將協(xié)會在全校做大做強，使法援成為我們大家的另一個課堂。
三、資源需要：
1) 各部門的會干
2) 桌子，椅子若干，新會員花名冊、筆3至5支、發(fā)票（布置在食堂前邊，有必要的話在新生宿舍門口布置招新地點）
4) 招新橫幅，宣傳海報，宣傳單
5）定好具體時間，申請教室招新會干
四、各部門主要的活動安排
1.策劃部：負責(zé)招新工作的策劃書，并積極協(xié)助其他部門做好其他工作。
2．宣傳部：負責(zé)于活動前一星期準(zhǔn)備好海報、橫幅及宣傳單等，在食堂門口張貼及派發(fā)。
2.秘書部：布置招新地點，購買所需物品，如筆、紙張、發(fā)票等，做好新會員的花名冊，負責(zé)收會費寫發(fā)票。
3.外聯(lián)部：積極向新生介紹我們的協(xié)會，到各新生宿舍走訪宣傳。向新生介紹我們的特色活動。
4.組織部：做好各環(huán)節(jié)、細節(jié)的組織，布置招新點，分發(fā)宣傳單等。
5.每個部門派二到三人參加新會干的招新，并提前準(zhǔn)備好所要提問的問題。盡量按各部門的特點適當(dāng)?shù)倪x擇新會干。
五、招新形式：
社團在制定位置設(shè)招新點，填表報名，招收會員，主要是面向大一新生。
六、宣傳方式：
１、通過海報的形式提供同學(xué)們法律援助中心的招新和地點。
�。�、在招新地點，我們將安排團內(nèi)人員現(xiàn)場解疑和指導(dǎo)同學(xué)們報名。同時也會利用展板來宣傳我們的社團，多展示上一學(xué)年我們協(xié)會的活動照片和活動成果，具體介紹和展示其活動，吸引新生。
3、團內(nèi)人員在接待新生的時候也同時向新生們介紹本社團，主要向他們介紹我們協(xié)會的各種活動，如：模擬法庭，法律知識競賽，各種普法宣傳活動，以及到律師事務(wù)所的實習(xí)等等．
4、派專門人員到學(xué)生寢室樓內(nèi)走訪并派發(fā)協(xié)會傳單和對協(xié)會作相關(guān)的具體介紹，以期達到最大的宣傳效果。
5、在社團招新之夜通過ｐｐｔ的形式回顧上一學(xué)年的各種相關(guān)活動以及展示所獲得的成果，重點突出對本協(xié)會特色活動的介紹，回顧過去的同時也展望未來，積極營造一種溫暖和諧的氣氛。
七、活動中應(yīng)注意的細節(jié)及問題：
在招新過程中，沒課的協(xié)會成員應(yīng)積極到招新會場，全心全意工作一周，為法援的明天注入新的血液。各招新工作人員應(yīng)佩帶好會員證，為協(xié)會樹立良好的形象，各部門要認真對待此招新活動，在活動過程中要耐心與新生交流，做到有問必答。
活動策劃 篇5
活動名稱：蘇州寵物節(jié)募捐活動
舉辦單位：蘇州大學(xué)動物保護協(xié)會
蘇州市小動物保護志愿者協(xié)會
蘇州大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)部團委
一、活動背景
募捐活動作為我們社團的一項傳承活動，目的不僅僅在于為流浪動物籌集善款，更重要的是通過愛心捐助這一形勢，讓社會上更多的人關(guān)注流浪動物這一特殊的群體，這一急需大家?guī)椭娜后w，從而喚起跟多人的愛心。只有這樣，通過社會大家庭的幫助，流浪動物的生存狀態(tài)才有可能改善。蘇州寵物節(jié)作為一個公眾性的節(jié)日，影響力較大，我們借此機會，不僅可以募得善款，而且可以讓更多的人了解我們在做什么，從而開始真正關(guān)注流浪動物這個群體
二、活動目的：
募得愛心捐款，宣傳我們關(guān)愛流浪動物的理念，讓社團成員通過實際行動感受我們社團真正的價值所在，提高社會責(zé)任感。
三、活動時間：10月29日
四、活動地點：舞臺國際時尚品牌城
五、活動意義
1.? 通過愛心募捐這一活動，可以讓社會上更多的人了解我們關(guān)愛流浪動物的'理念，加入到保護流浪動物的隊伍中。
2.? 能夠提高每個參與者的社會責(zé)任感，樹立正確的價值觀。
3.? 豐富社團的活動形式，提高社團的影響力。
六、活動流程策劃
準(zhǔn)備階段：
招募志愿者，與社團成員一起進行募捐。（新聞中心負責(zé)：畫海報，qq群宣傳，人人網(wǎng)，天涯論壇）
辦公室負責(zé)收集志愿者資料，并通知志愿者活動具體時間。
活動部負責(zé)準(zhǔn)備物品：做好募捐中要用的募捐箱；準(zhǔn)備統(tǒng)一的會服或其它統(tǒng)一的標(biāo)志，這樣可以有較大的影響力，也達到一定的宣傳效果；準(zhǔn)備募捐橫幅；準(zhǔn)備紀(jì)念徽章或其它小物品，送給捐款者。
新聞中心準(zhǔn)備好相機等。
活動階段：
辦公室負責(zé)通知所有參加活動的同學(xué)，集合地點：一期東門，集合時間：待定。
一期東門集合，坐128在星塘街北站下車，換成158（或者 園區(qū)一號專線）在園區(qū)綜保區(qū)站下車。
到達時代廣場后，外聯(lián)部，志愿者同學(xué)負責(zé)拉橫幅，活動部負責(zé)借募捐要用的桌椅，新聞中心負責(zé)拍照，辦公室整理物品，包括募捐箱等，安排專門人員引導(dǎo)捐款者在橫幅上簽字，并給捐款者徽章等紀(jì)念物品，表示對他們的感謝以及肯定。
活動結(jié)束后：
整理所募得的捐款，辦公室做好統(tǒng)計，并做出詳細的財務(wù)結(jié)算表格；將志愿者信息存入志愿者庫。
活動部寫好活動總結(jié)，外聯(lián)部整理活動后的物品，以備下次再用。
新聞中心負責(zé)整理所拍照片及視頻，并通過各種途徑展示，寫好此次活動通訊稿。
活動策劃 篇6
活動主題11月14日
“尋找童年的詩情畫意”之晨曦文學(xué)社尋找童真游園活動
活動時間
活動地點15幢寢室對面
主辦單位：教師教育學(xué)院、求真教育系晨曦文學(xué)社
體育學(xué)院無與輪比輪滑社
活動對象全體學(xué)生（主要是晨曦文學(xué)社和輪滑社社員）
活動目的逐漸成長的我們，慢慢的學(xué)會了在社會上的生活，于是我們學(xué)會了察言觀色學(xué)會了漸漸偽裝自己，就這樣在現(xiàn)實的世界中我們慢慢的丟失了我們原來最珍貴的童真。日益長大的我們就這樣離我們的童年越來越遠，但在某個回眸的瞬間又會使我們想起曾經(jīng)的美好過往，想要在下一個路口找尋我們的童真。
1．為逐漸長大后的90后們，在日漸成熟與倍感壓力的生活增添一份曾經(jīng)的快樂回憶；
2．找尋我們曾經(jīng)的快樂與天真，釋放現(xiàn)在的壓力與不快，為我們的大學(xué)生活添磚加瓦，涂抹上最燦爛的一筆；
3．增進成員之間的友誼，促進社團內(nèi)部的團結(jié)，為以后社團工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)；
4．加強社團成員之間的聯(lián)系，讓社團成員能夠相互了解，相互學(xué)習(xí)。
活動過程策劃一、前期準(zhǔn)備
1．及時定下活動主持人及活動相關(guān)負責(zé)人,各部門加強宣傳動員活動；
2．主持人講稿（由負責(zé)人視具體活動內(nèi)容準(zhǔn)備）；
3．活動場地布置由各位部長與干事共同負責(zé)，共同完成；
4．活動過程中由宣傳部負責(zé)現(xiàn)場拍照，秘書長負責(zé)人員調(diào)配，組織部負責(zé)維持現(xiàn)場次序，其它各部門給予協(xié)助；
5．活動結(jié)束后在場所有人將活動現(xiàn)場清理干凈。
二、具體流程
1．主持人開場白；
2．請兩位社長進行各自社團的具體介紹以及對此次活動舉辦的目的和效果；
3．進行社團成員事先精心排練好的節(jié)目展示（由輪滑社負責(zé)）；
4．在節(jié)目的表演間隙插入事先準(zhǔn)備好的我們孩提時代的游戲，并邀請現(xiàn)場到的成員一起參與，共同回憶我們的精彩童年；
說明：在活動現(xiàn)場總共有六個小游戲，每個游戲分開進行，參與者每通過一個游戲即可在該游戲負責(zé)人那里得到一個“通過章”只有集齊六個“通過章”才可以得到終極大獎。
游戲一：接唱兒歌
由游戲負責(zé)人用電腦播放兒歌30秒后即停止播放，參與者要接下去唱出該首兒歌的下一句，參與者總共有5次機會，只要答對其中4題即可獲得“通過章”進入到游戲二的環(huán)節(jié)中（由輪滑社負責(zé)）。
游戲二：夾彈珠
在一個裝滿水的臉盆中倒如彈珠，參與者要用筷子夾起彈珠并放入旁邊的容器中，計時一分鐘，在一分鐘內(nèi)夾到25顆彈珠的同學(xué)即為過關(guān)，可以獲得“通過章”進入到游戲三的環(huán)節(jié)中。
游戲三：文學(xué)題目答答答
在該游戲環(huán)節(jié)中，參與者通過隨機答題的方式進行游戲，總共要獨立回答5道題目，參與者只有回答對4題即為過關(guān)，獲得“通過章”進入下一個游戲。
游戲四：跳房子
主辦方在現(xiàn)場布置好道具，房子由7個格子組成，參與者將手中的石子投入格子中，如投入第五個格子，則參與者要一次跳到第五個格子中，能成功跳到第七個格子的視為成功，完成的同學(xué)可獲得通過章。
注：石子不能投到格子外，參與者不能踩線，否則視為失敗。
游戲五：跳皮筋
由主辦方規(guī)定跳皮筋的方式，有三個同學(xué)固定皮筋，參與者可以采取任意跳發(fā)，跳皮筋8圈（不能踩線），順利完成的即過關(guān)。
游戲六：故事接龍
在這個游戲中，由主辦方隨機抽中一個故事題目，兩個同學(xué)參加，每人一句，講出每人不少于5句話的故事，中間停頓時間不超過30秒，要求故事情節(jié)積極向上，完成的同學(xué)就算通過。如果過關(guān)則獲得最后一個“通過章”獲取游戲獎品。
注：若參賽者在游戲中失敗，也可以進行下一個游戲，最后以“通過章”的多少來確定獎品的領(lǐng)取。
5．在活動現(xiàn)場播放兒童歌曲帶動現(xiàn)場同學(xué)一起唱，回味小時候共唱兒歌的美味；
6．社團干部對參與游戲的各位同學(xué)發(fā)放小禮品；
7．主持人發(fā)表閉幕詞，宣布活動圓滿結(jié)束。
三、后期總結(jié)
1．由宣傳部負責(zé)把本次活動的照片傳到社團博客上；
2．由會員部在活動結(jié)束后，對活動進行總結(jié)，并負責(zé)社員活動心得的收集；
3．編輯部負責(zé)本次活動的新聞報道工作；
經(jīng)費預(yù)算小禮品：30元 宣傳單：30元
總計：60元
效果預(yù)測通過本次活動，我們在歡聲笑語中體會到了成長的奇異，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走到了成人的行列，但我們有總覺得自己是一個永遠長不大的孩子，這就是成長的樂趣與無奈。仿佛一切都在昨天但一切卻又天翻地覆，成長中的我們有著一絲絲的苦澀，但更多的是甜蜜的昨日。而今的我們再次轉(zhuǎn)身回望，我們要體會這甜中帶著一絲苦澀的味道，這就是青春，這就是童年，這就是我們一生的回憶。轉(zhuǎn)瞬間我們找尋了我們的童真，我們的曾經(jīng)！
活動策劃 篇7
一、 活動背景：
父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣是那么偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大，成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)這個特殊的日子里，讓我們用行動來表達對父親的感恩之情，說出內(nèi)心對父親的深情祝福。
二、 活動主題：
愛在父親節(jié)，情滿六月天
三、 活動目的：
a) 讓XX學(xué)院學(xué)子借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言，表達多年對父親的感恩之情;
b) 加深XX學(xué)院學(xué)子對父親的感情，在內(nèi)心深處更進一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵，感受父愛的無私和偉大，學(xué)會理解、關(guān)心父親。在日后生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養(yǎng)育之恩;
c) 傳承中國孝感文化，加強校園的精神文明建設(shè)，讓真愛永存你我心間
四、 活動對象：
XX學(xué)院全體同學(xué)
五、 活動時間：
20xx年6月21日
六、 活動地點：
XXX
七、 前期準(zhǔn)備：
(1)6月16日聯(lián)系網(wǎng)宣部，制作活動當(dāng)天所需要豎幅及海報;
(2)6月18日向秘書處申請場地;
(3)6月19日進行標(biāo)志提示的粘貼;
(4)6月17-18日準(zhǔn)備校園擺攤前期宣傳口號所用卡紙、宣傳海報、帳篷等所需品;
(5)6月15日面向協(xié)會內(nèi)招募擺攤志愿者，并統(tǒng)計志愿者人數(shù)及進行人員分配。
八、 經(jīng)費預(yù)算：
(略)
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