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活動策劃方案

時間:2020-11-30 11:44:00 活動策劃 我要投稿

【熱門】活動策劃方案范文匯編4篇

  為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的活動策劃方案5篇,歡迎大家分享。

【熱門】活動策劃方案范文匯編4篇

活動策劃方案 篇1

  一、活動宗旨

  為了讓同學(xué)們有一個展現(xiàn)自己風(fēng)采,展現(xiàn)自己的舞臺。提高同學(xué)們的演講水平,為了促進我校學(xué)生深入詩文朗誦,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生的思想情操,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,激發(fā)學(xué)生朗誦詩歌、演講、創(chuàng)作詩歌、文章的興趣,提高學(xué)生口語交際水平和合作學(xué)習(xí)的能力。我校學(xué)生會學(xué)習(xí)部特辦此小型活動。

  二、比賽形式

  1、各班組織學(xué)生參加,每班1—2個節(jié)目參加。

  2、學(xué)生會部門組織參加,每部門1—2個節(jié)目。

  3、節(jié)目形式、主題不限(可以是演講,也可是詩詞朗誦表演等)

  4、各參賽人員朗誦、演講的內(nèi)容要盡顯出的意境美、情感美、文字美、韻律美。

  5、活動地點:上操場三樓電教室,時間:XX年11月21日星期三、下午4:00

  三、比賽要求

  1、每個節(jié)目朗誦時間不超過6分鐘。

  2、參賽人員儀表大方、自然、得體,普通話標(biāo)準(zhǔn),語音準(zhǔn)確。

  3、內(nèi)容要健康豐富,積極向上,感情真摯,具有感染力。

  四、競賽評獎辦法

  1、采用評委現(xiàn)場打分的方式

  2、本次活動設(shè):

  一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

  五、各班可以有學(xué)生在現(xiàn)場觀看加強氛圍,學(xué)生會各部門部長、副部長、會員必須到會參與。

  六、活動過程前后由紀(jì)檢部、組織部管理好現(xiàn)場秩序,做好安全工作。

  七、評分標(biāo)準(zhǔn)

  1、表情生動,口語表達流利。(3分)

  2、儀表大方,服裝整潔,對于形象不好的可酌情扣分。(2分)

  3、感情豐富,抑揚頓挫,朗誦、演講有較強的感染力。(2分)

  4、吐字清晰、詩詞發(fā)音準(zhǔn)確。(2分)

  5、熟悉文章,用時適宜。(1分)

  6、脫稿朗誦(附加分期分0.5分)

  7、記分時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,算出平均值,排出名次。

  八、比賽程序

  1、主持人致詞

  2、介紹評委及部長入場

  3、全體奏唱共青團歌

  4、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。

  5、比賽環(huán)節(jié)。選手可在演講前先介紹自己。

  6、評委點評并進行打分。

  7、統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;同時比賽結(jié)束。

  九、活動組織

  1、評委:鄭雪、喻嬌、劉晶晶、勾文雪、吳曉雪、劉嘯

  主持人:劉x

  記分員:劉x

  2、學(xué)生組織:學(xué)生會

  會場布置:文藝部 人力資源部

  中華文化經(jīng)典是中華民族文化的重要載體,是愛國主義教育的不朽教材,是中華民族悠久文化的瑰寶。誦讀中華經(jīng)典美文,是我們從小了解民族文化傳統(tǒng)、接受優(yōu)秀文化熏陶的捷徑。讓我們從小扎根在自己的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中,是愛國主義教育的具體體現(xiàn)。在誦讀古詩文活動中,可以陶冶品行、加強修養(yǎng),起到兒時誦讀終身收益之功效。因此,請各位參加的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。

活動策劃方案 篇2

  一、活動目的:

  值xxxx年元旦來臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動能力,促進學(xué)生的全面發(fā)展,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“迎新年,慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的校園文化氛圍,健健康康的成長。

  二、活動時間:

  xxxx年12月27日下午2:00-4:00

  三、活動對象:xx小學(xué)全體師生

  四、活動形式

  以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦”來展示班級的特色活動。

  五、節(jié)目安排

  1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:x等六年級學(xué)生

  2、《拜年》快板詞表演者:x等一年級學(xué)生

  3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者:xx、x等六年級學(xué)生

  4、《我是小小兵》舞蹈表演者:x等四年級學(xué)生

  5、《校園幽默》小品表演者:xx等五年級學(xué)生

  6、《追光者》合唱表演者:xx等四年級學(xué)生

  7、《我會聽話》合唱表演者:二年級全體學(xué)生

  8、《跆拳道》表演表演者:xx等等四年級學(xué)生

  9、《盧溝謠》合唱表演者:一年級全體學(xué)生

  10、《中華少年》朗誦表演者:xx、x等六年級學(xué)生

  11、《蟲兒飛》舞蹈表演者:x等三年級學(xué)生

  12、《四季童趣》合唱表演者:三年級全體學(xué)生

  13、《剛好遇見你》合唱表演者:二年級全體學(xué)生

  14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者:xx、xx等五年級學(xué)生

  15、《成都》彈唱表演者:xx老師

  16、《我是一名老師》表演者:xx小學(xué)老師

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

  2、對有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具、音響。

  3、活動當(dāng)天,各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解,并做好活動時的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

  4、活動過程中請負(fù)責(zé)安全的教師班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個人安全。

  七、活動過程人員具體安排

  總負(fù)責(zé):x

  總指揮:x負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置

  總策劃:x負(fù)責(zé)選拔主持人

  現(xiàn)場指導(dǎo):x負(fù)責(zé)學(xué)生的進場、出場及節(jié)目間的銜接

  器材調(diào)試:x

  安全保衛(wèi):x及1-6年級班主任老師

  后勤服務(wù):x

活動策劃方案 篇3

  一、活動主題:“慶七天樂,優(yōu)惠、美味等你來”

  二、活動時間:10月01日~10月07日

  三、活動目的(提升客單價,促進銷售目標(biāo)達成)

  四、主題活動內(nèi)容

 。ㄏM者在10月01日~10月07日期間,只要消費滿66元,即可加一元換取我們精心為消費者準(zhǔn)備的多少商品中的任意一件。備注:1單張小票不累計。贈品要求:挑選多少商品,作為活動商品,要求商品售價在三元以上的商品,也可對部分毛利損失較大的商品進行限量,但每天需保證在八個商品以上

  五、介紹活動

  活動日期及商品活動。

  食品促銷內(nèi)容:

  1。菜式,餐廳促銷,很多商家會推出相應(yīng)的.套餐,推出相應(yīng)的菜式,以供消費者選擇

  2。制作:讓消費者參與到整個制作過程中,更能滿足消費者的成就感與體驗的欲望

  3。觀賞:在消費者面前進行食品的制作,吸引消費者的注意力,也為餐廳增加無形招牌

  4。價格:通過價格來吸引消費者,不要降低價格的同時也降低餐廳的品牌

  5。贈品:提供一些節(jié)日相關(guān)的贈品可以拉到一定的消費者,比如說提前預(yù)訂可以得到贈品,消費在多少金額之上可以得到一些贈品,贈品要與自己的餐廳品牌風(fēng)格相應(yīng)。 餐飲淡季促銷方法

  1、圍繞主營產(chǎn)品進行延伸開發(fā),推出一系列適合當(dāng)季消費的產(chǎn)品,比如,主營產(chǎn)品是以活魚火鍋為主的,就可以引進一些以魚為主要材料的特色菜品,做為餐廳的補充;

  2、開發(fā)適合當(dāng)季消費的品種,制造賣點。比如夏季火鍋中的冰淇淋火鍋、清淡型火鍋等,讓顧客有更多的選擇,同時新品種也可以為餐廳制造新的賣點與宣傳點,吸引更為廣泛的消費群體參與消費;

  3、推出適合當(dāng)季消費的系列小吃涼碟,在保證利潤甚至成本的前提下進行低價銷售,以點帶面,讓顧客覺得實惠,從而帶動人氣的上升;

  4、抓住當(dāng)季的瓜果,推去系列鮮榨果汁、果盤,甚至可以考慮瓜果入菜,進而增加菜品的獨特性。環(huán)境氣氛促銷

  熱情服務(wù)促銷

  服務(wù)員的主動招呼對招徠顧客具有很大作用。比如有的顧客走進餐廳,正在考慮是否選此餐廳就餐,這時如果有一個面帶笑容的服務(wù)員主動上前招呼“歡迎光臨”,同時引客入座,一般情況下,顧客即使對餐廳環(huán)境不十分滿意也不會退出。當(dāng)然,主動招呼不等于硬拉。強拉硬扯反而會引起顧客 反感,避而遠(yuǎn)之。

  服務(wù)人員應(yīng)對餐廳所經(jīng)營的菜點和服務(wù)內(nèi)容了如指掌,如食物用料、烹飪方法、口味特點、營養(yǎng)成分、菜肴歷史典故、餐廳所能提供的服務(wù)項目等,以便向客人作及時介紹,或當(dāng)客人詢問時能夠作出滿意的答復(fù)。如果能事先了解市場和顧客的心理需求以及風(fēng)俗習(xí)慣、生活忌諱、口味喜好等,便可有針對性地推薦一些適合他們心理需求的產(chǎn)品和服務(wù)。 服務(wù)技巧促銷

  服務(wù)員在接受客人點菜時應(yīng)主動向客人提供多種建議,促使客人消費數(shù)量增多或消費價值更高的菜點、飲料,一般可采用以下辦法:

  形象解剖法:服務(wù)員在客人點菜時,把優(yōu)質(zhì)菜肴的形象、特點,用描述性的語言加以具體化,使客人產(chǎn)生好感。從而引起食欲,達到促銷的目的。

  解釋技術(shù)法:通過與消費者的友好辯論、解釋,消除其對菜肴的疑義。

  加碼技術(shù)法:對一些價格上有爭議的菜點,服務(wù)員在介紹時可逐步提出這道菜肴的特點,給客人以適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠。

  加法技術(shù)法:把菜肴的特色和優(yōu)點不斷地加深和強調(diào),讓消費者形成深刻的印象,從而產(chǎn)生購買的欲望。

  除法技術(shù)法:于一些價格較高的菜點。有些客人會產(chǎn)生疑慮,服務(wù)員應(yīng)耐心解釋,這樣會使客人覺得不貴,從而產(chǎn)生購買欲望。

  提供兩種可能法:針對有些客人求名貴或價廉的心理.為他們提供兩種不同價格的菜點,供客人挑選,由此滿足不同的需求。

  利用第三者意見法:即借助社會上有地位的知名人士對某菜點的評價,來證明其高質(zhì)量、價格合理,值得購買。

  代客下決心法:當(dāng)客人想點菜,但或多或少還有點猶豫,下不了決心,服務(wù)員可說:先生,這道菜我會關(guān)照師傅做得更好一點,保您滿意,等等。

  利用客人之間矛盾法:餐的二位客人,其中一位想點這道菜,另一位卻不想點,服務(wù)員就應(yīng)利用想點的那位客人的意見,贊同他的觀點,使另一位客人改變觀點.達到使客人購買的目的。

  有很多餐飲企業(yè),對促銷時菜品的創(chuàng)新與開發(fā)不太重視,或者說投入不夠力度。認(rèn)真研

  究客戶的需求,“特色菜”營銷是一把出奇制勝的利劍,從客戶的口味出發(fā),從色、香、味、型、營養(yǎng)等方面挖掘,您的餐飲基業(yè)一定常青

  其次是服務(wù),服務(wù)員的主動招呼對招徠顧客具有很大作用。比如有的顧客走進餐廳,正在考慮是否選此餐廳就餐,這時如果有一個面帶笑容的服務(wù)員主動上前招呼“歡迎光臨”,同時引客入座,一般情況下,顧客即使對餐廳環(huán)境不十分滿意也不會退出。當(dāng)然,主動招呼不等于硬拉。強拉硬扯反而會引起顧客 反感,避而遠(yuǎn)之

  在客人就餐時,服務(wù)員要注意觀察客人有什么需要,要主動上前服務(wù)。比如有的客人用完一杯葡萄酒后想再來一杯.而環(huán)顧四周卻沒有服務(wù)員主動上前,客人因怕麻煩可能不再要了。所以。在宴會、團體用餐、會議用餐的服務(wù)過程中,服務(wù)員要隨時注意,看到客人杯子一空即馬上斟酒,往往在用餐過程中會有多次飲酒高潮,從而大大增加酒水的銷售量。

活動策劃方案 篇4

  一、活動背景:

  女生節(jié),這個專門為女生量身制定的節(jié)日,而順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院一直很重視女生節(jié)這個有重大意義的活動。新時代女大學(xué)生是校園一道靚麗的風(fēng)景線,她們青春、活潑、美麗。女生更是我們院當(dāng)之無愧的“半邊天”,她們?yōu)槲覀兊男@增添了絢麗的色彩,活躍了校園氣氛。“女生節(jié)”是以關(guān)懷我院廣大女生、增進男女交流為宗旨,從各個方面增強女生的自信心、提高女生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)女大學(xué)生“自尊、自信、自立、自強”的精神等。為此,我們校從我院女大學(xué)生的獨特魅力著手,開展第 屆女生節(jié)活動。

  二、活動主題:

  “睿智芳心 真我流露”

  三、活動時間:

  四、活動地點:

  五、活動目的:

  開展女生節(jié)是為了豐富在校女生的校園文化生活,營造活潑互動的文化氛圍,充分展現(xiàn)女性健康、聰慧、美麗的一面。通過各色各樣的活動能夠展現(xiàn)女性的風(fēng)采,增強女生的自信、自強、自愛、自立意識。希望通過這次活動,全面提高順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院女生更多地關(guān)注自身的道德素養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康、獨立意思等的綜合素質(zhì)。同時女大學(xué)生學(xué)會輕松學(xué)習(xí)、健康生活,永遠(yuǎn)開拓進取,努力成為最幸福的魅力女生。女生們在青春的追逐中燃燒她們的熱情,在青春的真諦中蘊養(yǎng)迎接挑戰(zhàn)的勇氣,在青春的奮斗中走向成功。做新時代女性,豐富校園精神文化生活,給女生更多的展現(xiàn)平臺。

  六、活動內(nèi)容

  1、單車送溫暖

  活動目的:讓女生感受到男生給她們窩心溫暖和無微不至的關(guān)懷,展示男生的風(fēng)度。 細(xì)微之處,發(fā)覺真實的內(nèi)心,能讓男生懂得關(guān)愛和付出,也能讓女生感受愛,從而感謝愛。

  活動方式:男生自愿在自己的自行車系上黃絲帶,為女生服務(wù),根據(jù)女生的要求,搭她們到學(xué)校的任意一個地方。

  活動對象:全校女學(xué)生

  活動時間:

  2、某些場合的女生專用道

  活動目的:讓女生們享受特殊待遇,增加對女生身份的認(rèn)同感,讓女生意識到自己的比較優(yōu)勢,提高被關(guān)愛和呵護的程度。

  活動方式:飯?zhí)迷O(shè)置女生專用通道

  活動對象:全校女學(xué)生

  活動時間:

  3、心語星愿

  材料準(zhǔn)備:展板,便利貼,筆

  活動方式:活動現(xiàn)場放兩塊展板,其中一塊背景圖片是一個帥氣的男生頭像,讓男生寫下“女生我想對你說”祝福留言,另一塊的的背景圖片是一個美麗女生的頭像,讓女生寫下自己的愿望,男女留下自己的聯(lián)系方式 。從中各選取5張,贈送 小禮品。(精美卡貼,明信片)?

  活動對象:全校學(xué)生

  活動目的:真實表露自己。

  活動時間:

  4 、彩球 湊字

  材料準(zhǔn)備:4種顏色的氣球、筆

  活動方式:在8個同種顏色的氣球上分別寫上這樣的一組字 :“睿智芳心 真我流露”,每種顏色寫8組,能順利湊成8個 字且至少有4個以上是相同顏色的氣球的女生每人獲得小禮品一份。( 紅,綠,藍(lán),粉顏色)。 氣球由男生制作好,再由男生分發(fā)。 男生凡是 見到一個女生 都給 她 一個氣球 ,讓女生們自己 找 伴 湊成 這一行字 ,能夠 成功 湊成 這一行字的 都有小禮品發(fā)~ (精美發(fā)夾,橡皮筋,筆等)

  活動對象:全校女學(xué)生

  活動時間:

  活動目的:鍛煉交友能力,可以提升的東西很多,例如一個班級甚至學(xué)院的集體感與融洽度!

  5、驚喜箱

  材料準(zhǔn)備:紙,筆,驚喜箱,禮品

  活動方式:主動前來抽獎?wù)哂袡C會在“驚喜箱”中感受驚喜。首先,服務(wù)人員(男生)會問參與者的星座,然后請參與者抽獎,若抽中的紙條上正好是該女生的星座,服務(wù)人員將會提供獎品(如精美女用小錢包,小絲巾等)

  活動對象:全校女學(xué)生

  活動時間:

  6、 緣來就是你

  緣來就是你,即手機號碼邂逅。

  材料準(zhǔn)備:2個紙皮箱、筆、紙

  活動方式:男參加者在紙上寫下自己的手機號碼,再抽取女參加者的紙皮箱,按照紙上的號碼,在一定時間(20分鐘)內(nèi)大膽地約女參加者出來。反之,女參加者一樣,若成功約出,男女各獲得小禮物一份。(精美手機套)

  活動對象:全校學(xué)生

  活動時間:

  活動目的:為男女生提供一個互相溝通、交流的平臺,使大家展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。

  7、價格競猜

  材料準(zhǔn)備:筆紙、場地、小證書

  活動方式:男生上網(wǎng)收集30件物品圖片(如衣服、飾品、汽車、生活用品等等)價格資料用投影 一張張圖片放出來,由女參加者競猜價格。越接近價格的加分越多,按4、3、2、1分來加,部分男生做評委算分。參加的女生按月份分組,1-3月為第一組,4-6為第二組,7-9為第三組,10-12為第四組,共4組,每組限制說3個價格,以前3個站起來并大聲說出估計的女生為準(zhǔn)。勝利那組每人分發(fā)一張由男生制作的小證書。

  活動對象:全校女生

  活動時間:

  活動目的:讓全校同學(xué)學(xué)會理財估價,做個睿智的女生?梢蕴嵘臇|西很多,例如一個班級甚至學(xué)院的集體感與融洽度。”

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