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活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2020-11-26 10:02:36 活動(dòng)策劃 我要投稿

【必備】活動(dòng)策劃方案集錦6篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)策劃方案6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】活動(dòng)策劃方案集錦6篇

活動(dòng)策劃方案 篇1

  一、活動(dòng)主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚社團(tuán)力量

  二、活動(dòng)宗旨:走出校園,走進(jìn)自然;感受生活,體味浪漫。

  三、活動(dòng)目的: 娛樂(lè)無(wú)極限。

  四、活動(dòng)意義: 促進(jìn)社團(tuán)成員之間的交流,營(yíng)造社團(tuán)的和諧氣氛,鍛煉和培養(yǎng)其實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)精神餐,實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí)豐富課外生活,放松心情,領(lǐng)略美好風(fēng)景,共同感受大自然的造化神奇,為大學(xué)生活增添一縷彩!

  五、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月8日

  六、活動(dòng)地點(diǎn):參考出游備選地點(diǎn)

  七、活動(dòng)對(duì)象:全體社團(tuán)成員

  八、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)前期策劃準(zhǔn)備工作

  1、召開全體會(huì)議。為全體社員講解春游當(dāng)天的行程,使其對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒社員們出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng),注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

  2、如果全員包車的話,在行車過(guò)程中車上娛樂(lè)活動(dòng)安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具。

  3、如果野炊的話,需自帶餐具一套,水杯一個(gè)、食物(自帶)、鍋、水壺以及個(gè)人生活用品(毛巾、衣物等)干糧、垃圾袋。社團(tuán)也應(yīng)進(jìn)行采購(gòu)物資:例如肉類、燒烤架、打火機(jī) 、孜然粉、植物油、辣子粉、食鹽、蔬菜、飲品等等

  4、社團(tuán)應(yīng)該緊急備用救生藥品(創(chuàng)可貼、止瀉藥、暈車藥、醫(yī)用棉花、紗布等)5、將參與人員分組,男女按比例搭配,選出組長(zhǎng),負(fù)責(zé)組內(nèi)各項(xiàng)事物6、相機(jī)一部7、制定符合實(shí)際的野營(yíng)路線8、提前將手機(jī)電充好,避免不時(shí)之需

  (二)活動(dòng)當(dāng)天事宜

  1、活動(dòng)時(shí)間:當(dāng)天早上7點(diǎn)30到圖書館前集中,使用商議好的交通工具前往

  2、活動(dòng)內(nèi)容:

  1)在前往目的地的途中,讓同學(xué)們?cè)谲嚿辖涣鞣窒碓?jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

  2)抵達(dá)后進(jìn)行集體進(jìn)行登山等活動(dòng),但須有節(jié)奏的安排休息與個(gè)人活動(dòng)。

  3)午餐后盡心一些趣味游戲,然后繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)。

  4)計(jì)劃18:00前回到學(xué)校。

  3、后期工作

  1)清點(diǎn)各自帶的物品。

  2)了解全體同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度;

  3)用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè)。

  九、活動(dòng)要求

  1)每人須攜帶手機(jī),并在活動(dòng)期間保持開機(jī)狀態(tài)

  2)社員不可單獨(dú)一人游玩

  3)分開游戲時(shí),每隊(duì)人數(shù)至少要有8人

  4)如遇突發(fā)危險(xiǎn)先打電話聯(lián)系負(fù)責(zé)人,情況嚴(yán)重的須撥打“110”報(bào)警,切不可一人盲目施救5)活動(dòng)中一定注意安全,游玩須理性

  十、應(yīng)急預(yù)案

  1、如果活動(dòng)確定日期出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動(dòng)時(shí)間改期,活動(dòng)時(shí)間再議。

  2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對(duì)該同學(xué)進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系醫(yī)生,事先應(yīng)了解緊急電話。

活動(dòng)策劃方案 篇2

  一、背景分析:

  中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié),是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。這一主題活動(dòng)符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),是兒童所熟悉、感興趣的,又是具有教育價(jià)值的。以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用。為了更好的完成中秋節(jié)主題,就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出幼兒的主體性,也就是從設(shè)計(jì)到布置再到評(píng)價(jià)整個(gè)過(guò)程均讓幼兒積極參與。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的選擇上,要充分考慮到每個(gè)幼兒的發(fā)展需要,保證幼兒對(duì)環(huán)境的選擇和自由支配。

  二、活動(dòng)主題目標(biāo):

  1. 感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),分享美好的情感。

  2. 知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

  3.幼兒與家長(zhǎng)共同收集整理資料,提高幼兒的自我學(xué)習(xí)能力。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  (一)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè):(營(yíng)銷方案策劃書)

  主題墻作為促進(jìn)幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”,已成為當(dāng)前幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。在主題教學(xué)活動(dòng)中,通過(guò)創(chuàng)設(shè)主題墻,讓墻由“靜”變“動(dòng)”,融入到主題教學(xué)中,讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對(duì)話,成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分,成為幼兒學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)。在創(chuàng)設(shè)前,先和幼兒討論,多關(guān)注幼兒,觀察幼兒的興趣點(diǎn)和需求,確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容,并激發(fā)他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的積極性,傾聽幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思、所想,為幼兒提供適度的支持。其實(shí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過(guò)程也是幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程。經(jīng)過(guò)與幼兒討論決定了墻飾內(nèi)容后,教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料和制作幼兒園迎中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案幼兒園迎中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案。

  1.奇妙的月亮——關(guān)于月亮的圖片(由教師、幼兒、家長(zhǎng)共同收集整理)如:嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明)。豐富幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)驗(yàn)。

  2.中秋風(fēng)俗——關(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的照片。通常中秋節(jié)與國(guó)慶節(jié)在同一時(shí)間段,可以布置中國(guó)地圖,然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片按照地域布置在地圖上。如:中秋團(tuán)圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  3.中秋來(lái)歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)傳說(shuō)。

  4.團(tuán)圓樂(lè)——幼兒全家福照片,體現(xiàn)中秋是團(tuán)圓的日子

  幼兒園迎中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案

  5.歡歡喜喜過(guò)中秋——幼兒親子手抄報(bào)。幼兒與家長(zhǎng)共同制作手抄報(bào),體現(xiàn)中秋來(lái)歷、中秋風(fēng)俗、中秋兒歌、古詩(shī)等,圖文并茂。增進(jìn)幼兒對(duì)國(guó)家的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),接受中華文化和美德的教育。

  6.中秋祝!處煘橛變簻(zhǔn)備一幅長(zhǎng)卷,讓幼兒用畫筆在長(zhǎng)幅畫卷上表達(dá)了自己對(duì)中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會(huì)飛的嫦娥、月亮的變化、團(tuán)圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢(mèng)想都躍然紙上。

  (二)區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)

  區(qū)域活動(dòng)是課程內(nèi)容的延伸或拓展,因此本主題的區(qū)域內(nèi)容來(lái)園與中秋節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,根據(jù)幼兒的不同能力和個(gè)別差異投放不同層次的材料,區(qū)域中的內(nèi)容都是與課程和近階段的活動(dòng)內(nèi)容緊密聯(lián)系的,幼兒通過(guò)區(qū)域游戲,主題活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)會(huì)進(jìn)一步得到鞏固、遷移和提升,

  1.團(tuán)圓超市:

  幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等,開展“超市購(gòu)物”游戲

  2.美工區(qū):

  巧手吧:幼兒利用月餅盒、手提袋等,借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對(duì)包裝盒進(jìn)行裝飾,組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創(chuàng)造性的小手中就會(huì)變成寶貝,汽車、家具等。當(dāng)孩子們體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)時(shí)更收獲了成功的喜悅。

  月餅店:幼兒利用橡皮泥,借助模具制作月餅。

  說(shuō)明:為了體現(xiàn)幼兒互動(dòng),幾個(gè)區(qū)域可以合作游戲。泥工區(qū)幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進(jìn)行包裝,由司機(jī)送到超市里出售。這些可以在老師的提示下,由幼兒表達(dá)出合作游戲的愿望。

  3.益智區(qū):結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng),在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮,進(jìn)行對(duì)比,繪制出“月亮變化冊(cè)”等。

  4.音樂(lè)區(qū):快樂(lè)音樂(lè)會(huì)。準(zhǔn)備各種打擊樂(lè)器:圓舞板、三角鐵、碰鈴等,音樂(lè)圖譜,進(jìn)行節(jié)奏樂(lè)練習(xí),嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂(lè)《彩云追月》,用不同的打擊樂(lè)器合作演奏,體驗(yàn)快樂(lè), 嘗試用樂(lè)器獨(dú)立演奏幼兒園迎中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案策劃書。幼兒接觸打擊樂(lè),能夠發(fā)展幼兒對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感、感受力和理解力,培養(yǎng)幼兒耐心傾聽與相互合作的習(xí)慣。

  5.表演區(qū):為幼兒提供表演的頭飾、道具,引導(dǎo)幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會(huì),鼓勵(lì)幼兒大膽表演、展示自我,激發(fā)幼兒的自信心。

  6.閱讀區(qū):投放關(guān)于月亮、中秋節(jié)的故事書、圖片、識(shí)字卡片、圖文并茂的古詩(shī)、兒歌,提高幼兒的閱讀能力

  (三)走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  走廊是幼兒園環(huán)境的重要組成部分,是室外場(chǎng)地和室內(nèi)環(huán)境的通道,是幼兒每天都必須接觸和經(jīng)過(guò)的場(chǎng)所,它同樣肩負(fù)教育功能的職責(zé)。

  (四)家園聯(lián)系欄

  家長(zhǎng)園地是家園溝通的重要園地,家長(zhǎng)園地不僅要溫馨、好看,而且要富有詩(shī)意,能吸引家長(zhǎng)眼球,要讓欄目“活”起來(lái),真正體現(xiàn)家園之間互動(dòng)。為讓家長(zhǎng)全面地了解班級(jí)活動(dòng),設(shè)立如下板塊:教育早知道——張貼主題教學(xué)計(jì)劃,讓家長(zhǎng)了解本主題內(nèi)容;本月話題:——家長(zhǎng)討論“過(guò)一個(gè)有意義的中秋節(jié)”的方案,讓幼兒在節(jié)日的歡樂(lè)氣氛中了解節(jié)日的來(lái)歷、風(fēng)俗等;我學(xué)會(huì)了——張貼兒歌、故事;溫馨提示——結(jié)合主題活動(dòng)的開展需要家長(zhǎng)配合的工作等,精彩瞬間—— 用照片的形式將幼兒園開展活動(dòng)的情況向家長(zhǎng)展示。從而體現(xiàn)家園共育的理念和主張!

  在中秋節(jié)主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,要體現(xiàn)出以幼兒作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程,努力使每一塊墻面、每一個(gè)區(qū)域、每一件材料都能與幼兒互動(dòng),與幼兒“對(duì)話”,發(fā)展幼兒的自主學(xué)習(xí)能力。讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在快樂(lè)中學(xué)習(xí),讓環(huán)境也成為幼兒的老師。

活動(dòng)策劃方案 篇3

  一、開業(yè)主題

  店開張大吉!

  二、專賣店內(nèi)布置

  專賣店開業(yè)慶典的店內(nèi)布置主要體現(xiàn)兩個(gè)主題:一個(gè)是“喜慶開業(yè)”一個(gè)是“讓利于消費(fèi)者”。

  1、店內(nèi)pop及產(chǎn)品展示,主要突出開業(yè)的喜慶氛圍。

  三、店外布置

  1、三色氣球拱門 2、花籃及花卉 3、放置音響設(shè)備 4、禮炮點(diǎn)發(fā)

  四、活動(dòng)安排

  1、dm海報(bào)單贈(zèng)送:在開業(yè)期間,憑dm海報(bào)購(gòu)買滿 元送 一個(gè);

  2、活動(dòng)期間本店陳列的所有商品 折優(yōu)惠。

  五、開業(yè)宣傳

  1、在 月 日,用dm單的形式向社會(huì)及周邊的特定消費(fèi)人群及商鋪發(fā)放,利用其中的廣告宣傳和人群的從眾心理宣傳本店的開業(yè)方式及對(duì)消費(fèi)者的讓利情況。

  dm單派發(fā)

  共計(jì): 人,dm單共計(jì):3000張

  派發(fā)時(shí)間: 年月日上午

  地點(diǎn)一:

  地點(diǎn)二:

  地點(diǎn)三:

  地點(diǎn)四:

  地點(diǎn)五:

  地點(diǎn)六:

  2、《海峽都市報(bào)》、《東南快報(bào)》《福清僑鄉(xiāng)報(bào)》夾報(bào)(將宣傳單夾在報(bào)里):XX張左右 負(fù)責(zé)人:

  3、新老廠區(qū)戶外大型廣告。

  六、開業(yè)人員分工情況

  1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé):

  2、演講主持人:

  3、剪彩儀式:

  4、攝像、攝影:

  5、音響師:

  6、迎賓接待:

  7、電源負(fù)責(zé)人:

  8、參與人員

  備注:開業(yè)當(dāng)日所有人員都需要著正裝,男士:深色西裝、白襯衣裳、領(lǐng)帶、黑皮鞋。

  七、開業(yè)的具體活動(dòng)安排

  開業(yè)日期:

  活動(dòng)地點(diǎn):

  8:00以前

  場(chǎng)地布置,所有人員到位、主持人熟悉文稿,音響調(diào)試并開始播放喜慶音樂(lè)

  9:00分——9:30分

  禮認(rèn)錯(cuò)小姐到位給到場(chǎng)的嘉賓 佩戴胸花:檢查所有工作人員到位。

  10:08———10:10分

  禮儀小姐攜剪彩嘉賓( )就位,主持人與所有人員倒計(jì)時(shí):在10:10分時(shí)宣布 店開業(yè)剪彩儀式正式開始,禮炮同時(shí)響起(工程部組織四個(gè)人)

  10:10——10:15分

  嘉賓揭幕并致詞

  10:15——10:25分

  舞獅隊(duì)表演 邀請(qǐng)嘉賓來(lái)點(diǎn)睛醒目 采青接福

活動(dòng)策劃方案 篇4

  一,主題

  “陽(yáng)關(guān)海灘,將快樂(lè)進(jìn)行到底” 沙灘趣味競(jìng)技場(chǎng)

  二,活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日(周六)

  地點(diǎn)

  xx港海灘

  三, 報(bào)名時(shí)間

  報(bào)名截止20xx年xx月xx日

  四,活動(dòng)人員

  會(huì)員非會(huì)員均可,我們以最熱烈的方式歡迎新老朋友。

  五,活動(dòng)意義

  隨著氣溫的升高,人們對(duì)運(yùn)動(dòng)的'渴望不斷提升,戶外運(yùn)動(dòng)的需求也越來(lái)越大,由于 適合的天氣,人們對(duì)運(yùn)動(dòng)的選擇也越來(lái)越多,海邊、沙灘無(wú)一不是一個(gè)絕佳的選擇,而 隨著酷夏的到來(lái),天氣越來(lái)越炎熱,大多數(shù)人因?yàn)槿淌懿涣耸彝獾母邷囟x擇呆在家里, 此時(shí)開展戶外活動(dòng),不僅可以服務(wù)會(huì)員,豐富會(huì)員活動(dòng),還可以間接帶動(dòng)非會(huì)員,為非 會(huì)員暑期運(yùn)動(dòng)提供選擇參考,同時(shí)也為會(huì)館做了一個(gè)實(shí)體宣傳。

  六,活動(dòng)內(nèi)容,組織與安排

  1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

 。1)活動(dòng)具體內(nèi)容確定

 。2)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)海報(bào)

 。3)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容采購(gòu)活動(dòng)用品

  2、組織人員安排

 。1)活動(dòng)報(bào)名統(tǒng)計(jì): 客服:

 。2)活動(dòng)當(dāng)天安全:

  組織:

  主持:

  3、活動(dòng)當(dāng)天流程

  11:45-12:00 集結(jié) 該起床了,懶覺(jué)也睡夠了吧。集結(jié)地點(diǎn)為:xx店樓下停車場(chǎng),xx西路xx號(hào)。

  12:00-13:15 途中,車上破冰,分組游戲。 車上各隊(duì)分組抽簽、自我介紹。做一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的小游戲,

  13:30-14:10 沙雕比賽 按照分組,每隊(duì)按照要求完成一個(gè)造型,由各隊(duì)挑選出兩名裁判成立裁判組進(jìn)行評(píng)分。產(chǎn)生游戲積分。

  14:10-15:00 沙灘頂氣球 參照沙灘排球的規(guī)則,只不過(guò)是用頭來(lái)頂氣球了,哈哈!產(chǎn)生游戲積分。

  15:00-15:40 過(guò)電網(wǎng) 逐步降低的電網(wǎng),看誰(shuí)可以通過(guò)?除了兩腳以外,不準(zhǔn)任何身體觸地。調(diào)整你的柔韌和平衡能力哦。產(chǎn)生游戲積分。

  15:40-16:00 人字拼圖 讓我們一起來(lái)組合成一組最有意義的文字吧。

  16:00-17:20 自由活動(dòng) 要注意安全哦?

  17:30-18:30 燒烤聚餐、放煙花 累了,敞開大吃吧,讓我們放肆一下。不過(guò),前面中游戲的失敗者要為勝者服務(wù)哦?呵呵

  18:30-19:00 欣賞晚霞,準(zhǔn)備回程 夠累了,回去睡懶覺(jué)吧,明天還是個(gè)休息天。

  1. 以上節(jié)目為基本組成。屆時(shí)會(huì)穿插一些小游戲。

  2. 游戲項(xiàng)目為趣味比賽,不必太在意比賽規(guī)則細(xì)節(jié)

  3. 請(qǐng)參加者遵守活動(dòng)紀(jì)律,避免不必要的時(shí)間上的耽擱。

  4. 參加人員最好帶一套替換衣服,可能有把人丟到水里的游戲

  5. 如遇惡劣天氣,則順延至下個(gè)周六。

  6. 預(yù)計(jì)會(huì)產(chǎn)生的費(fèi)用:包車、采購(gòu)沙雕道具、游戲道具、租烤爐、租燒烤場(chǎng)地等,AA制

  參考活動(dòng)內(nèi)容

  1、螃蟹跑 道具:秒表 規(guī)則:兩兩一組,背靠背,中間隔著一個(gè)游泳圈或足球,身體下蹲,扮演螃蟹跑。 2、過(guò)桿跑 道具:4跟木棍,秒表4只 規(guī)則:

 。1)分四組,每組5個(gè)人,每組的隊(duì)員拿一根木棍;

 。2)劃出起跑線和終點(diǎn)線,按起跑線和終點(diǎn)線方向之間的沙灘上豎立3根木棍;

 。3)每組隊(duì)員站成一排,將木棍平方在各隊(duì)隊(duì)員的手中(手臂與肩平齊);

 。4)任務(wù)就是每組隊(duì)員S型穿過(guò)木棍,到達(dá)終點(diǎn),比哪個(gè)組的速度快。

  3、賽龍舟 無(wú)道具。分成4—5人一組,每組隊(duì)員坐在地上,后一隊(duì)員雙手抱前一隊(duì)員的腰部,在沙灘利用臀部和雙腳前行。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

  4、救生圈接力 道具:救生圈4個(gè) 任務(wù):分成5—8人一組,各組約距1米的距離排成一列縱隊(duì),排頭手拿救生圈。 主持人一喊開始,從排頭開始,將救生圈從頭上穿過(guò)去,再?gòu)哪_下出來(lái),交給下 一位隊(duì)友做接力賽。如此一個(gè)接一個(gè)的輪過(guò)之后,再?gòu)淖詈笠晃魂?duì)友開始,將救 生圈從腳部穿過(guò)頭部之后,交給前面的隊(duì)友再做接力賽。 用時(shí)少者獲勝。

  5、兩人救生圈接力 道具:救生圈8個(gè) 任務(wù):將救生圈兩個(gè)連在一起。分成4個(gè)組,每組4人或6人,進(jìn)行往返接力跑。 規(guī)則:每組派兩名隊(duì)員,將連在一起的救生圈套在每名隊(duì)員的腰部,雙手抓住不要讓救 生圈落地。然后進(jìn)行往返跑接力賽。

  6、堆沙包 道具:木棍四根 任務(wù):分成4—5人一組,各組隊(duì)員需在指定的時(shí)間內(nèi)完成堆沙包的任務(wù)。 規(guī)則:將木棍豎著插在沙灘上,隊(duì)員不可以借助其他物體,只能用身體進(jìn)行堆沙包,沙 包要淹沒(méi)木棍,最后以沙包頂部到達(dá)木棍的高度為勝利的標(biāo)志。

  7、云水關(guān)卡 道具:每組一個(gè)水桶,并且畫一條起始線 規(guī)則:

 。1)分成4—5人的小組,各組派一位隊(duì)員擔(dān)當(dāng)把關(guān)者,把關(guān)者離別的組起始線約 5米的地方,其他人則在起始線上按組別排成一列縱隊(duì)。

  

活動(dòng)策劃方案 篇5

  目的:

  為進(jìn)一步落實(shí)校長(zhǎng)室關(guān)于深化課堂教學(xué)改革,努力改變我校現(xiàn)有傳統(tǒng)傳授課堂教學(xué)模式,真正還課堂給學(xué)生,強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的科學(xué)管理,提高我校課堂教學(xué)效率,學(xué)校教務(wù)處提出本月(20xx年11月)認(rèn)真開展第一期“推磨聽課月”教學(xué)互學(xué)活動(dòng),借以加強(qiáng)我校全體教師對(duì)新課程的至深學(xué)習(xí),課堂上真實(shí)體現(xiàn)新課程理念,全面提高我校教育教學(xué)和科研水平,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的健康有序推進(jìn)。

  具體要求:

  1、聽課要求:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)由本備課組老師全員聽課,其余學(xué)科由學(xué)課教研組合組聽課。歡迎各學(xué)科老師跨學(xué)科聽課。推磨聽課前,由語(yǔ)、數(shù)、外備課組長(zhǎng)(其他學(xué)科由教研組長(zhǎng))到教務(wù)處領(lǐng)取聽課評(píng)價(jià)表,每位聽課教師認(rèn)真填寫“聽課評(píng)價(jià)表”,各組長(zhǎng)做好相關(guān)紀(jì)錄備查。

  2、推磨聽課期間,分組就已進(jìn)行過(guò)的聽課內(nèi)容進(jìn)行討論,由備課組長(zhǎng)主持(合并組由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé))總結(jié)聽課,并組織對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行討論,并在分組討論記錄表上做好適當(dāng)記錄。

  3、本組推磨聽課完成后,各位老師請(qǐng)將自己手頭的聽課評(píng)價(jià)表交至備課組長(zhǎng)處,由備課組長(zhǎng)(合并組的教研組長(zhǎng))將聽課評(píng)價(jià)表匯總于每周五前交至教務(wù)處胡偉老師處。

  4、學(xué)校教務(wù)處將聯(lián)合年級(jí)組對(duì)本次推磨聽課上交材料進(jìn)行檢查,并作出相應(yīng)反饋和及時(shí)公示。

  校長(zhǎng)室要求:

  A:各組內(nèi)教師要做到循環(huán)聽課,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成組內(nèi)乃至全校性的濃厚教學(xué)研究氛圍。

  B:校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)科蹬點(diǎn)行政,教務(wù)處,年級(jí)組正副主任和教研組長(zhǎng)要深入課堂,檢查督促“推磨聽課”的落實(shí)情況。

活動(dòng)策劃方案 篇6

  一.活動(dòng)背景:

  每年五月第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。

  二.活動(dòng)目的

  “全國(guó)助殘日”活動(dòng),是培育全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識(shí)的一項(xiàng)重要舉措,也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。關(guān)愛(ài)殘疾人群,保護(hù)殘障設(shè)施 ,貢獻(xiàn)你我薄力, 共建和諧社會(huì) 。 因此我們到郴州市培智學(xué)校開展活動(dòng),給殘疾人兒童帶去溫暖和希望,也可以邀請(qǐng)殘疾兒童進(jìn)行一些表演,展現(xiàn)殘障人士自強(qiáng)自立的精神面貌,宣傳青年志愿者精神,激發(fā)廣大師生對(duì)殘疾兒童的關(guān)注。

  三.活動(dòng)主題:擁抱生命,讓愛(ài)飛翔

  四.活動(dòng)時(shí)間:xxxx年5月19號(hào)下午3:00

  五.活動(dòng)舉辦單位:湘南學(xué)院法學(xué)系20xx級(jí)社會(huì)工作一班

  六、活動(dòng)地點(diǎn):郴州市培智學(xué)校

  七、前期準(zhǔn)備:

 。1)跟培智學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系,希望能得到他們的支持和幫助;

 。2)制作宣傳單核海報(bào)

  (3)廣泛宣傳“情系殘疾兒童,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”的重要意義,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的作用,在學(xué)校擺點(diǎn)做好募捐工作

 。4)將參加人員進(jìn)行培訓(xùn),以及一些注意事項(xiàng)的講解,還有要表演的節(jié)目進(jìn)行人員挑選和排練。

  八.活動(dòng)流程:

 。1)、在下午兩點(diǎn)鐘時(shí)人員集結(jié)完畢,出發(fā)(最好有同學(xué)提前出發(fā),做好準(zhǔn)備)

  (2)、到達(dá)目的地以后,稍作休息以后,活動(dòng)開始;

 。3)、與孩子們交流,為孩子們表演節(jié)目

 。4)、給孩子們分發(fā)玩具、書籍.文具等

  (5)、與孩子們合影留念

 。6)、清理場(chǎng)地,統(tǒng)一乘車回校

  .活動(dòng)具體注意事項(xiàng):1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng),不走形式主義;

  2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,用真誠(chéng)和他們 交朋友;

  3、活動(dòng)過(guò)程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著冷靜,及時(shí)聯(lián)系老師

  4、注意安全,文明禮貌

  十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  這次去培智學(xué)校,我們將為其帶去

  書籍 100元

  玩具 50元

  文具 50元

  總計(jì) 200元

  十一.后期安排

 。1)總結(jié)稿的書寫;

  (2)照片的整理和新聞稿的書寫;

 。3)分析本次活動(dòng)的缺失和所得,吸取從中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  十二.活動(dòng)意義:

  通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

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