【實(shí)用】活動(dòng)策劃方案集錦五篇
為了確保工作或事情能高效地開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、發(fā)揮所有文學(xué)社成員的特長(zhǎng)，拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，活躍院校文學(xué)創(chuàng)作，配合建設(shè)濃烈的教院校園文化氛圍。
2、組織學(xué)生積極參加校外公益活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的人際交往能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)他們的自信心和愛心。
3、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
二、活動(dòng)內(nèi)容
為了讓我們的文學(xué)社在新的一年里能夠具有更大的吸引力，取得更大的進(jìn)步，同時(shí)真正的提高同學(xué)們的文學(xué)綜合能力，在這一年里，我社將主要開展以下6個(gè)主題的活動(dòng)，活動(dòng)的具體內(nèi)容如下：
活動(dòng)一：
活動(dòng)名稱：太陽(yáng)升起篇
活動(dòng)主題：獻(xiàn)出我們的愛，關(guān)心老人兒童
活動(dòng)方案：
組織全社成員到校外附近的養(yǎng)老院和孤兒院去慰問(wèn)，并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8：00—12：00的這段時(shí)間里，為他們整理衣物、表演節(jié)目，并為他們做一頓豐盛可口的午餐;在3：00—5：00的這段時(shí)間里，陪他們聊天、談心，了解他們的生活狀況，并力所能及的解決一些他們的生活困難，讓他們感受到太陽(yáng)般的溫暖。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月
活動(dòng)二：
活動(dòng)名稱：雨露紛飛篇
活動(dòng)主題：積極募捐助學(xué)金，關(guān)注貧困大學(xué)生
活動(dòng)方案：
組織全社成員在校內(nèi)外進(jìn)行一場(chǎng)募捐活動(dòng)，把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學(xué)生，為我院的貧困大學(xué)生解決一些生活、學(xué)習(xí)上的困難，讓他們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月
活動(dòng)三：
活動(dòng)名稱：文學(xué)翱翔篇
活動(dòng)主題：提高文學(xué)素養(yǎng)，彰顯知識(shí)魅力
活動(dòng)方案：
由于當(dāng)代大學(xué)生缺乏對(duì)文學(xué)知識(shí)了解，為了提高我校大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，我們可以在校內(nèi)舉行一場(chǎng)文學(xué)常識(shí)比賽，鼓勵(lì)全院學(xué)生積極參加，同時(shí)針對(duì)同學(xué)們文學(xué)知識(shí)面狹窄的情況，文學(xué)社將邀請(qǐng)老師開設(shè)一次有關(guān)主題講座，促進(jìn)學(xué)生對(duì)文學(xué)知識(shí)了解的同時(shí)，也豐富了學(xué)生的課外生活。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：3名優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月
活動(dòng)四：
活動(dòng)名稱：社團(tuán)展翅篇
活動(dòng)主題：提高社團(tuán)知名度，凝聚社員向心力
活動(dòng)方案：
太陽(yáng)雨文學(xué)社在學(xué)校的知名度并不高，所以在去年招新的時(shí)候遇到了一些阻礙，為了避免同樣的情況再次發(fā)生，我們有必要通過(guò)一些活動(dòng)來(lái)提高自己的知名度;同時(shí)，在新的這一年里，太陽(yáng)雨文學(xué)社的學(xué)生干部全是由新的成員組成，要想把我們的文學(xué)社真正的辦好，就必須增加文學(xué)社成員的團(tuán)結(jié)力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學(xué)校的其他社團(tuán)聯(lián)合主辦一次有關(guān)時(shí)代熱點(diǎn)的知識(shí)競(jìng)答比賽，并邀請(qǐng)部分學(xué)生代表、老師參加本次的活動(dòng)。這樣既能夠增加各個(gè)社團(tuán)之間的交流，又能夠和諧并加強(qiáng)社團(tuán)成員的人際關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月
活動(dòng)五：
活動(dòng)名稱：文化欣賞篇
活動(dòng)主題：欣賞經(jīng)典文化，回顧崢嶸歲月
活動(dòng)方案：
中華民族有著五千年的文化歷史，在過(guò)去的歷史歲月里，流傳下來(lái)的經(jīng)典文化不計(jì)其數(shù)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內(nèi)舉行每學(xué)期兩次的經(jīng)典電影觀賞活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)觀看電影的形式，了解我們民族在過(guò)去五千年的文化歷史，以提高自己的文化知識(shí)面。
活動(dòng)六：
活動(dòng)名稱：經(jīng)典誦讀篇
活動(dòng)主題：誦讀經(jīng)典詩(shī)篇，秉承文化理念
活動(dòng)方案：
在校內(nèi)舉辦一場(chǎng)經(jīng)典文學(xué)詩(shī)歌的朗誦比賽，即讓學(xué)生重溫經(jīng)典文學(xué)詩(shī)歌的魅力，又讓我國(guó)的文學(xué)詩(shī)歌文化得到進(jìn)一步的秉承。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：3名優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月
三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)一：1000元活動(dòng)三：200元
活動(dòng)四：300元活動(dòng)六：200元
四、活動(dòng)總結(jié)
我社一定盡全力主辦好所有的社團(tuán)活動(dòng)，讓我社成為我校學(xué)生的一個(gè)交流平臺(tái)，力爭(zhēng)將我社的“提高學(xué)生能力，增強(qiáng)文學(xué)交流”的宗旨發(fā)揚(yáng)光大!
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目的及優(yōu)勢(shì)
二、活動(dòng)組織及流程
活動(dòng)口號(hào)：“書信文化節(jié) 六一樂(lè)翻天”
(或：“書信文化進(jìn)校園 六一夢(mèng)想集結(jié)號(hào)” 、 “書信文化 歡慶六一”、 “書信文化慶六一” 、 “書信文化開啟夢(mèng)想 給你不一樣的六一節(jié)” )
活動(dòng)時(shí)間：6月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx中心小學(xué)
主辦單位：xx中心小學(xué) xx市郵政局
承辦單位：xx市郵政局
協(xié)辦單位：中國(guó)工商銀行xx市支行、其他待定
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、“書信文化”展區(qū)：倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)的書信文化，展示郵政書信文化的特有魅力，相關(guān)展品由xx市郵政函件分局免費(fèi)提供。傳統(tǒng)文化展能讓孩子們進(jìn)一步體會(huì)古老文化的美感和現(xiàn)代意義，鼓勵(lì)大家抒發(fā)情懷、培養(yǎng)興趣豐富自己的課余生活，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)主義等情感，提高審美能力。
2、“給未來(lái)的信”書寫夢(mèng)想專區(qū)：xx郵政函件分局設(shè)立書寫專區(qū)，號(hào)召學(xué)生給未來(lái)寫信，可以給一年、兩年、三年之后的自己或親朋寫信、寄信，在寫信的同時(shí)，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通過(guò)郵遞員送到收信者手上，或者可以到市標(biāo)郵政局網(wǎng)點(diǎn)來(lái)自行索取。比如三年級(jí)學(xué)生可以寫一封信給三年后小學(xué)畢業(yè)的自己，將取得的成績(jī)和當(dāng)前訂下的目標(biāo)進(jìn)行比對(duì)，能夠激勵(lì)自己更好地朝未來(lái)方向努力、上進(jìn)。此外，給兩年或三年后寄信的學(xué)生每年還都將收到一份意外驚喜——郵政會(huì)向其送出精美明信片與其保持聯(lián)系，如需更改收信信息可與郵政聯(lián)系。
3、報(bào)刊贈(zèng)送區(qū)：由出版社向?qū)W校贈(zèng)送報(bào)刊讀物。在校園營(yíng)造濃濃的校讀書氛圍，讓學(xué)生更加深刻地認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，激發(fā)他們的讀書熱情，增加他們的課余閱讀量。
4、愛心包裹區(qū)：xx市郵政局設(shè)置展臺(tái)，向?qū)W生發(fā)放宣傳資料，號(hào)召、引導(dǎo)學(xué)生捐贈(zèng)愛心包裹，讓更多人參與到這個(gè)廣受社會(huì)贊譽(yù)的全民公益服務(wù)平臺(tái)。
5、游戲活動(dòng)區(qū)：參與游戲的學(xué)生有機(jī)會(huì)獲取由工行等協(xié)辦單位提供的精美禮品。游戲設(shè)置一定的規(guī)則，既避免了單純的六一節(jié)禮品發(fā)放，又達(dá)到了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的效果。活動(dòng)提供了單腳跳格游戲、掛晾衣架比平衡、吹乒乓球過(guò)水杯、“瘋狂的小鳥”、拼圖游戲、轉(zhuǎn)盤游戲、趣味猜謎、動(dòng)物狂歡等八款游戲項(xiàng)目供選擇。
四、游戲內(nèi)容
1、跳格游戲
新春拿大禮——單腳跳格我最行
游戲說(shuō)明
1-10數(shù)字排列成S形，每個(gè)數(shù)字方格里有若干書信文化、金融安全知識(shí)等。
玩家必須單腳跳完從1到10的所有方格，如果跳錯(cuò)格或腳沒(méi)站穩(wěn)落地就被淘汰。
順利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2個(gè)問(wèn)題，答對(duì)1題就有獎(jiǎng)品，答對(duì)兩題獎(jiǎng)品更多，部分答案在方格內(nèi)。
2、掛晾衣架 平衡比比看
掛多個(gè)晾衣架，一個(gè)接一個(gè)往下掛，不能偏倒向一邊，要保持平衡，看誰(shuí)掛得最多而且能平衡，兩個(gè)人同時(shí)比賽，勝者獲得獎(jiǎng)品。該游戲簡(jiǎn)單省時(shí)，參與性高，貼近生活。
3、 吹乒乓球過(guò)水杯
4、瘋狂的小鳥
a. 游戲規(guī)則
制作一個(gè)大的宣傳展板，將多個(gè)大玩偶并列置于展板前，離觀眾2.5米遠(yuǎn)。每個(gè)大玩偶底座都用軟木條固定立穩(wěn)。每個(gè)觀眾有5次機(jī)會(huì)投擲，用小鳥玩偶投擲大玩偶。只要觀眾將玩偶3次擲倒，即可獲得獎(jiǎng)品。
b. 游戲道具
5、拼圖游戲
a. 游戲規(guī)則
游戲區(qū)共9個(gè)大型方塊，每個(gè)方塊有6面不同的圖文，這些方塊小圖可以組成6個(gè)不同的`大圖。主持人在游戲前會(huì)給出大圖做參照，并指定每個(gè)參與者在2分鐘內(nèi)完成某一張大圖。順利完成者獲得獎(jiǎng)品。
b. 游戲道具
6、轉(zhuǎn)盤游戲
a. 游戲規(guī)則
轉(zhuǎn)盤分四個(gè)區(qū)，分為書信文化、讀書閱覽、生活常識(shí)等四塊內(nèi)容。參與者轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，指針指向哪一個(gè)區(qū)域，主持就會(huì)就這個(gè)區(qū)域的常識(shí)對(duì)參與者進(jìn)行提問(wèn)。只有部分答案在轉(zhuǎn)盤上可以找到，更多靠參與者的日常積累與運(yùn)氣。每個(gè)參與者都要回答5道題，答對(duì)3道就可獲得獎(jiǎng)品。
b. 游戲道具
7、趣味猜謎
a. 游戲規(guī)則
謎面并排懸掛在繩子下方，繩子上方系氣球作為裝飾。謎語(yǔ)難度均分為難(A級(jí))、中等(B級(jí))、易(C級(jí))三種程度。所有學(xué)生均可獲取謎面，然后到兌獎(jiǎng)地點(diǎn)說(shuō)出正確的謎底，這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費(fèi)獲得一個(gè)相應(yīng)的小禮品。學(xué)生憑猜中的謎底卡片兌取獎(jiǎng)品，兩張卡片兌換一份獎(jiǎng)品。
b. 游戲道具
8、動(dòng)物狂歡
a. 游戲規(guī)則
現(xiàn)場(chǎng)布置大型玩偶加菲貓和跳跳虎，孩子們可以與玩偶一起玩耍、合影，讓充滿童心童趣的動(dòng)漫形象活躍現(xiàn)場(chǎng)節(jié)日氣氛、為六一增色。
b. 游戲道具
活動(dòng)策劃方案 篇3
一．活動(dòng)背景和活動(dòng)目的
為了弘揚(yáng)中華經(jīng)典、精研專業(yè)知識(shí)、引領(lǐng)文化潮流。培育積極向上的校園人文氛圍，緊密結(jié)合時(shí)代潮，充分利用新媒體資源，弘揚(yáng)中華經(jīng)典，傳承中華文化。淮陰工學(xué)院青犁工作社特承辦此次江蘇省大學(xué)生微書評(píng)大賽。
本次微書評(píng)大賽的主題是：弘揚(yáng)中華經(jīng)典·傳承中華文化
二．主辦單位
第十屆江蘇省大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
共青團(tuán)淮陰工學(xué)院委員會(huì)
三．承辦單位
青犁工作社
四．參賽對(duì)象
全校學(xué)生以及教職工
五．活動(dòng)日程
20xx年5月至11月
具體時(shí)間安排如下：
作品收集階段（20xx年5月25日——9月25日）
網(wǎng)絡(luò)粗選階段（20xx年9月28日——10月6日）
專家評(píng)審階段（20xx年10月7日——10月10日）
校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)階段（20xx年10月12日——10月15日）
省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)階段（20xx年11月11日——11月30日）
六．活動(dòng)要求
1.參賽方式：
學(xué)生以個(gè)人為單位，閱讀指定名著后，針對(duì)作品內(nèi)容、寫作風(fēng)格等方面，撰寫140字以內(nèi)的原創(chuàng)書評(píng)，內(nèi)容積極，風(fēng)格不限。并參與騰訊微話題討論#微言話傳統(tǒng) 博言評(píng)名著#，內(nèi)容需注明所選文學(xué)作品及選手、學(xué)院或者所在組織等信息，并且@青犁工作社和江蘇共青團(tuán)。
注：微博格式 #微言話傳統(tǒng) 博言評(píng)名著# 內(nèi)容@青犁工作社和@江蘇共青團(tuán)，并在品論中注明所選文學(xué)作品及選手、學(xué)院或者所在組織等信息。
2.評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
原創(chuàng)性：參賽作品必須是原創(chuàng)作品，具備創(chuàng)造力。
鮮明性：參賽作品與大賽主題契合，主題鮮明。
七．宣傳工作安排策劃
�、� 橫幅3條。分別懸掛在新校區(qū)南北園及老校區(qū)的主干道，初擬橫幅內(nèi)容“弘揚(yáng)中華經(jīng)典·傳承中華文化”。（辦公室負(fù)責(zé)）
�、� 海報(bào)3份。張貼于新老校區(qū)海報(bào)張貼欄。要求內(nèi)容積極向上，富有創(chuàng)意，形式新穎有吸引力，并注明作品要求、參賽方式及結(jié)果公布時(shí)間。（美編負(fù)責(zé)）
�、� 網(wǎng)絡(luò)。充分利用青犁各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)附以圖片更新大賽動(dòng)態(tài)，并在淮陰工學(xué)院百度貼吧及淮工青犁貼吧上發(fā)帖，引起關(guān)注。（網(wǎng)編負(fù)責(zé)）
�、� 學(xué)校系院。比賽通知送到各系院，并要求他們積極參賽。本次比賽，我們會(huì)評(píng)出系院一二三等獎(jiǎng)，以此激勵(lì)他們參賽。（辦公室負(fù)責(zé)）
�、� 校內(nèi)廣播站。通過(guò)我校廣播站“淮工之聲”宣傳，通知各學(xué)院作品數(shù)及精選作品。（文撰負(fù)責(zé)）
八．作品接收及評(píng)比安排
�、� 9月25日之前接受網(wǎng)絡(luò)提交的作品，每天都要對(duì)投稿進(jìn)行一次整理。（文撰負(fù)責(zé)）
② 9月26日下午對(duì)作品進(jìn)行篩選初評(píng)比。
�、� 10月8日將初選作品交由指導(dǎo)老師進(jìn)行最終評(píng)選。
注：初評(píng)評(píng)委由青犁工作社編輯部及網(wǎng)絡(luò)部組成。初審?fù)ㄟ^(guò)稿件，再由網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)審。最終交由青犁工作社指導(dǎo)老師審核，并討論出十佳。網(wǎng)絡(luò)評(píng)審期間，同學(xué)可通過(guò)微博及青犁吧活動(dòng)貼對(duì)文章進(jìn)行探討及評(píng)論，大眾評(píng)論不納入最后獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選，但可選取優(yōu)秀的書評(píng)刊登于《青犁》雜志上。參加活動(dòng)人員如有異議，由青犁評(píng)審團(tuán)負(fù)責(zé)相應(yīng)解釋工作。
九．大賽結(jié)果公布安排
校級(jí)比賽設(shè)有集體榮譽(yù)獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)
集體榮譽(yù)獎(jiǎng)：
1.根據(jù)各學(xué)院所占有入圍初選的前30篇作品的比重頒發(fā)一二三等獎(jiǎng)各一名
2.同時(shí)設(shè)有“最博學(xué)的學(xué)生組織”獎(jiǎng)一名。評(píng)獎(jiǎng)方式：按照各學(xué)生組織收到的書評(píng)數(shù)量來(lái)評(píng)。
個(gè)人獎(jiǎng)： 比賽設(shè)有十佳書評(píng)獎(jiǎng)
省級(jí)比賽設(shè)有一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名，最佳文采獎(jiǎng)10名，最具創(chuàng)意獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
以上獎(jiǎng)項(xiàng)皆頒發(fā)證書。
10月15日公布校級(jí)獲獎(jiǎng)名單，獎(jiǎng)狀下發(fā)至各學(xué)院學(xué)工辦，并在新校區(qū)南、北園以及老校區(qū)張貼海報(bào)，公布獲獎(jiǎng)名單，表示祝賀。（美編負(fù)責(zé)）
十．大賽優(yōu)秀作品展示
�、� 大賽期間所有作品將在青犁人人、騰訊、新浪的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展示。
② 在《青犁》三十二期中設(shè)專欄選登“微書評(píng)”大賽優(yōu)秀作品。
十一．大賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.評(píng)審打印費(fèi)用
估計(jì)：20元
十二．負(fù)責(zé)人
新校區(qū)
辦公室負(fù)責(zé)人：嚴(yán)陳
美編負(fù)責(zé)人： 張景鈺
網(wǎng)編負(fù)責(zé)人： 高慧敏、姚澤烽
文撰負(fù)責(zé)人： 張健、譚潔
老校區(qū)
辦公室負(fù)責(zé)人：袁麗莎
網(wǎng)編負(fù)責(zé)人： 徐俊
文撰負(fù)責(zé)人： 楊妍
總負(fù)責(zé)： 孫雪萍
附：閱讀書目：
1、 《老子》
2、 《論語(yǔ)譯注》
3、 《孟子譯注》
4、 《莊子今注今譯》
5、 《荀子》
6、 《韓非子》
7、 《呂氏春秋》
8、 《戰(zhàn)國(guó)策》
9、 《離騷》
10、《詩(shī)經(jīng)》
11、《史記選》
12、《漢書》
13、《古詩(shī)十九首》
14、《樂(lè)府詩(shī)選》
15、《曹植集校注》
16、《阮籍集校注》
17、《嵇康集校注》
18、《世說(shuō)新語(yǔ)》
19、《搜神記》
20、《陶淵明集》
21、《文心雕龍》
22、《詩(shī)品》
23、《文選》
24、《李白詩(shī)選》
25、《杜甫詩(shī)選》
26、《白居易集》
27、《韓昌黎文集》
28、《柳宗元集》
29、《宋詩(shī)選注》
30、《蘇軾選集》
31、《臨川先生文集》
32、《李清照集校注》
33、《陸游集》
34、《稼軒詞編年箋注》
35、《竇娥冤》
36、《西廂記》
37、《趙氏孤兒》
38、《三國(guó)演義》
39、《水滸傳》
40、《西游記》
41、《紅樓夢(mèng)》
42、《儒林外史》
43、《聊齋志異》
44、《本草綱目》
45、《農(nóng)政全書》
46、《牡丹亭》
47、《桃花扇》
48、《長(zhǎng)生殿》
49、《鄭板橋集》
50、《龔自珍全集》
51、《浮生六記》
52、《閑情偶寄》
53、《飲冰室合集》
54、《人間詞話》
55、《吶喊》
56、《彷徨》
57、《野草》
58、《女神》
59、《嘗試集》
60、《子夜》
61、《沉淪》
62、《再別康橋》
63、《朱自清選集》
64、《家》
65、《邊城》
66、《駱駝祥子》
67、《曹禺選集》
68、《小二黑結(jié)婚》
69、《創(chuàng)業(yè)史》
70、《青春萬(wàn)歲》
71、《平凡的世界》
72、《白鹿原》
73、《余光中精品文集》
74、《語(yǔ)言與文化》
75、《文化苦旅》
76、《美的歷程》
77、《萬(wàn)歷十五年》
78、《獅城舌戰(zhàn)》
79、《射雕英雄傳》
80、《我愛故我在——生命美學(xué)的視界》
活動(dòng)策劃方案 篇4
活動(dòng)目的：
隨著智能技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展、教育理念的不斷更新，作為綜合了信息技術(shù)、電子工程、機(jī)械工程、控制理論、傳感技術(shù)以及人工智能等前沿科技的機(jī)器人技術(shù)也在為教育改革貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)舉辦機(jī)器人比賽，可以激發(fā)同學(xué)們從事科研的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們刻苦鉆研、實(shí)事求是、探索創(chuàng)新的精神，
活動(dòng)對(duì)象：
高二全體學(xué)生（每班派三名代表參賽）
活動(dòng)時(shí)間：
紅五月科普藝術(shù)節(jié)5月24、25日
活動(dòng)過(guò)程：
（1）張貼海報(bào)；
時(shí)間：5月4日；
地點(diǎn)：放飛路近高二樓；
備注：當(dāng)天中午12點(diǎn)40在8號(hào)樓104召開班長(zhǎng)會(huì)議，通知各班開展報(bào)名及相關(guān)事宜；
（2）接受報(bào)名；
自海報(bào)張貼起接受報(bào)名；
報(bào)名處為各班班長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)各班自我篩選，班長(zhǎng)需在5月7日前把名單（每班3人組成小隊(duì)）交至本項(xiàng)目負(fù)責(zé)人；
（3）賽前輔導(dǎo)；
5月10日下午第八、第九節(jié)課機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行賽前輔導(dǎo)，參賽選手務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加；
（4）正式比賽；
24日：下午第八、第九節(jié)課在機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行比賽拼裝、測(cè)試階段，各班在結(jié)束后將機(jī)器人留在實(shí)驗(yàn)室，待明天做任務(wù)；
25日：按照班級(jí)順序依次進(jìn)行比賽，由工作人員計(jì)時(shí)和打分；
（5）賽后總結(jié)，獲獎(jiǎng)同學(xué)交流比賽心得。
評(píng)比方式：設(shè)一等獎(jiǎng)（１個(gè)），二等獎(jiǎng)（２個(gè)），三等獎(jiǎng)（３個(gè)），
負(fù)責(zé)人：
聯(lián)絡(luò)員：
比賽方式及規(guī)則：
1、機(jī)器人各項(xiàng)比賽，均使用樂(lè)高標(biāo)準(zhǔn)套裝（即上課時(shí)使用的），各班之間不得私自將本班備件進(jìn)行交換，否則視為違規(guī)，取消該項(xiàng)目比賽資格。
2、比賽過(guò)程中，機(jī)器人必須完成所有任務(wù)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)者為勝。
3、出發(fā)時(shí)，機(jī)器人的任何部分必須在起跑區(qū)域內(nèi)。
4、比賽過(guò)程中，只有在機(jī)器人全部進(jìn)入起跑區(qū)選手才能觸碰機(jī)器人，其余情況一律不得干預(yù)機(jī)器人，如有必要，可向裁判示意干預(yù)，但要在總時(shí)間加上10秒。
5、比賽期間出現(xiàn)的臨時(shí)問(wèn)題，由裁判委員會(huì)協(xié)商處理。
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)主題：戶外拓展，彰顯風(fēng)采
二、活動(dòng)目的：
�。�1）促進(jìn)各部門之間的相互了解（2）增強(qiáng)組織凝聚力（3）培養(yǎng)學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委各部門的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
三、活動(dòng)時(shí)間：XX年12月5日(周日)14：00——16：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)籃球場(chǎng)
五、面向?qū)ο螅郝殠熢悍謭F(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員
六、主持：學(xué)生會(huì)主席和分團(tuán)委副書記
七、主辦方：分團(tuán)委實(shí)踐部、文體部
八、活動(dòng)程序：
1、將學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委所有成員分成十組，辦公室為一組，體育部為一組，文藝部與宣傳部一組，紀(jì)保部一組，生活部與組織部一組，女生部與就業(yè)服務(wù)部一組，學(xué)習(xí)部一組，演辯部與信督部一組，職業(yè)規(guī)劃部一組，外聯(lián)與社團(tuán)管理部一組。總共十組，每組由各部門自己協(xié)商選出十人參加，其余人在旁觀賽。（各主席與書記可任選一組參賽，仍然限定各組十人）
2、通知學(xué)生會(huì)與分團(tuán)委各部長(zhǎng)此次活動(dòng)的安排及要他們向自己部門干事宣傳并選出參賽人員
3、由辦公室張貼海報(bào)以及外聯(lián)部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動(dòng)
4、游戲內(nèi)容
(1)
a.環(huán)環(huán)相扣
b穿越火線
c.躍動(dòng)繩索
d.百發(fā)百中
(2)選出6組進(jìn)入決賽，決賽除了玩以上四個(gè)游戲還有一個(gè)游戲：e.你演我猜。
（3）由主持人宣布比賽規(guī)則及過(guò)程，每?jī)山M同時(shí)進(jìn)行，分別計(jì)時(shí)。用時(shí)較少的前六組進(jìn)入決賽。
�。�4）決賽通過(guò)比較用時(shí)選出前三名
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