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活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2020-11-23 12:00:38 活動(dòng)策劃 我要投稿

【熱門】活動(dòng)策劃方案集合8篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編精心整理的活動(dòng)策劃方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】活動(dòng)策劃方案集合8篇

活動(dòng)策劃方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  脫去一個(gè)冬天的厚重,連陽光都跳動(dòng)了起來。這時(shí),走進(jìn)春風(fēng),走進(jìn)陽光,感受溫暖,感受和煦,讓走進(jìn)的心也舞動(dòng)起來。為了不斷增強(qiáng)身體體質(zhì)、豐富學(xué)生的課余文化生活進(jìn)一步促進(jìn)我校課余生活,提高各位同學(xué)體育水平,加強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)交流,增進(jìn)友誼,提高學(xué)生身體素質(zhì),豐富校園文化;提高運(yùn)動(dòng)技巧,增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)的興趣,學(xué)校特舉行此次跳繩比賽。

  二、活動(dòng)目的

  “健康體魄是青少年對(duì)祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)!贝舜位顒(dòng)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富學(xué)校文化;提高運(yùn)動(dòng)技巧,加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣為目的。營造和諧校園的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),充分展示各班級(jí)良好的精神面貌和自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神。

  三、活動(dòng)主題

  陽光溫暖激情、跳繩激動(dòng)人心

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全體在校生

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年03月27

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué);@球場(chǎng)

  七、比賽項(xiàng)目

  集體跳繩

  八、活動(dòng)流程

  (一)前期準(zhǔn)備工作

  1、長(zhǎng)跳繩一根,并對(duì)比賽活動(dòng)進(jìn)行前期策劃;

  2、在學(xué)校宣傳欄上張貼跳繩比賽宣傳。

  3、報(bào)名并確定各班參賽人數(shù)。

  (二)活動(dòng)內(nèi)容

  本比賽以班級(jí)為單位,全班學(xué)生參與,另外每個(gè)班上出二人負(fù)責(zé)搖繩。

 。ㄈ┖笃诠ぷ

  對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)證書

  第一名:

  第二名:

  第三名:

  九、比賽規(guī)則

  1、每隊(duì)跳繩搖動(dòng)均勻后以第一名上場(chǎng)開始計(jì)時(shí),跳繩者要從繩子的一邊跳過到繩子的另一邊,各班學(xué)生依照8字循環(huán)進(jìn)行8字形輪流跳繩。

  2、繩長(zhǎng)4米,搖繩人由各班選派兩人,中途不準(zhǔn)換人,學(xué)生輪流,每人跳一次,中間不準(zhǔn)交換順序,比賽時(shí)間三分鐘,以學(xué)生連續(xù)跳的總次數(shù)判定名次,若出現(xiàn)失誤,則該名隊(duì)員需要重新跳過,后面的隊(duì)員方可繼續(xù)比賽。

  3、各班體育委員抽簽排出上場(chǎng)順序。

  十、注意事項(xiàng)

  1、比賽時(shí)必須服從裁判的判決;

  2、參賽人員必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),遲到十五分鐘視為自動(dòng)放棄處理;

  3、本著“友誼第一,比賽第二”的比賽原則,“以和為貴”的宗旨。

  4、各班班主任必須到場(chǎng)維持本班秩序。

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  榮譽(yù)獎(jiǎng)狀 共3個(gè)

  十二、主辦單位

  紅河黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育老師及學(xué)生會(huì)

活動(dòng)策劃方案 篇2

  一、活動(dòng)主題: 讓書籍行走更遠(yuǎn) 讓愛心傳遞正能量!

  二、活動(dòng)名稱: 放飛愛心,書送希望

  三、活動(dòng)目的

  1,合理化最大化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野,為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。

  2,利用我們的捐書平臺(tái)傳達(dá)我們對(duì)孩子們未來的美好祝愿,傳達(dá)我們對(duì)將來的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語。同時(shí)通過回言墻的交流讓同學(xué)們體會(huì)做好事的感覺。

  3,呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。

  四、活動(dòng)意義:

  1,將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長(zhǎng)的小花骨朵,將我們的對(duì)大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來的學(xué)弟學(xué)妹,讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向,為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣!

  2,建立一個(gè)良好的平臺(tái),讓向往大學(xué)的孩子們對(duì)大學(xué)生活大學(xué)專業(yè)有一個(gè)更深入的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們通過我們的書籍堅(jiān)定要接受更高等教育的目的。

  3,宣傳XX學(xué)院,擴(kuò)大XX學(xué)院對(duì)外影響力。

  五、活動(dòng)對(duì)象:XX學(xué)院在校學(xué)生

  六、活動(dòng)舉辦單位:XX學(xué)院初音·音社

  七、活動(dòng)時(shí)間:11月18號(hào)到23號(hào)

  八、活動(dòng)地點(diǎn):一期東門,二期、三期食堂門口(宣傳地點(diǎn))

  二期食堂門口(活動(dòng)地點(diǎn))

  九、活動(dòng)流程:

  (一)、準(zhǔn)備階段:召開理事會(huì)分配各部門任務(wù)

  (二)、活動(dòng)階段

  外聯(lián)部:

  1,對(duì)學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書。

  2,對(duì)校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳,爭(zhēng)取他們的書費(fèi)支持。

  3,盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系,以求最大化我們活動(dòng)的影響力,讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。

  常務(wù)部:

  1,對(duì)本次活動(dòng)展板值班進(jìn)行排班。

  2,活動(dòng)期間來捐書的同學(xué)進(jìn)行登記匯總,對(duì)他們寫的寄語進(jìn)行很好的保存,在活動(dòng)過后對(duì)他們進(jìn)行感謝表彰!

  3,協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書籍的分類整理工作。

  組織部:

  1,對(duì)活動(dòng)前展板的擺放桌椅的借記。

  2,活動(dòng)期間捐書同學(xué)愛心信紙的發(fā)放整理,所捐書籍每天的整理分類和保存。

  3,活動(dòng)結(jié)束展板桌椅的歸還。

  宣傳部:

  1,網(wǎng)絡(luò)上本活動(dòng)的發(fā)布宣傳。

  2,出展板海報(bào),高三寄語墻的美飾,大學(xué)解密墻的美化裝飾。

  3,活動(dòng)結(jié)束后對(duì)所有捐助過書籍和贊助過本次活動(dòng)的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對(duì)所有捐書同學(xué)的表彰展板。

  (三)、活動(dòng)收尾階段

  1,將收來胡書籍分成小學(xué)生書籍,初中生書籍,高中生書籍這三大類,對(duì)于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購買新書,同時(shí)對(duì)每類書籍進(jìn)行編號(hào),方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場(chǎng)出借記錄。

  2,當(dāng)所有書籍分好類編好號(hào),花一天時(shí)間將小學(xué)類書籍和初中類書籍送至當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中,當(dāng)場(chǎng)借出書籍并贈(zèng)送一些本子,筆等送給孩子們,然后和孩子們進(jìn)行一些交流,宣傳知識(shí)的重要性,宣傳要愛護(hù)書籍,要好好學(xué)習(xí),通過我們學(xué)校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個(gè)美好大學(xué)的印象。

  3,大學(xué)揭秘墻的展示。同時(shí)我們也收集一些他們的感想和夢(mèng)想,回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。

  十、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1,活動(dòng)期間所有值班人員必須按時(shí)值班,做好捐助書籍的放置和捐助同學(xué)的登記。

  2,做好對(duì)對(duì)每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。

  3,對(duì)于校外活動(dòng)一定要注意人身安全,注意同當(dāng)?shù)匦7降穆?lián)系。

  4,關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇,本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈(zèng)行為。

  5,對(duì)于在校外捐書活動(dòng)的舉辦本著“就近聯(lián)系,盡力而為”的原則。

  十一、活動(dòng)建議:

  1,關(guān)于書籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個(gè)空的教室或老師辦公室內(nèi),讓同學(xué)們自由借取,出門自覺登記或消除所借記錄,自覺愛護(hù)書籍。若學(xué)校有圖書館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)(當(dāng)場(chǎng)借出書籍這一項(xiàng)可能取消,其他活動(dòng)仍不受影響)

  2,盡全力得到學(xué)校校網(wǎng),院新聞中心,校廣播站的支持,來擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響。

  3,校內(nèi)捐書活動(dòng)的開展同時(shí)我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書活動(dòng)。

活動(dòng)策劃方案 篇3

  活動(dòng)背景:

  今天正值一年一度的元宵佳節(jié),元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“燈節(jié)”。而猜燈謎又是元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,是我國獨(dú)有的富于民族風(fēng)格的一種文學(xué)形式,生動(dòng)活潑。因?yàn)橹i語能啟迪智慧迎合節(jié)日氣氛,又能豐富讀者的生活,在我國有著悠久的歷史,因此深受人們的喜愛。為了讓孩子們也體驗(yàn)猜謎鬧元宵的樂趣,感受我國優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)俗,我們50組特別開展此次集體活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 知道元宵節(jié)有賞燈猜謎語的風(fēng)俗習(xí)慣,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)猜謎的方法。

  2. 發(fā)展幼兒的語言和交往能力。

  3. 積極參加猜謎活動(dòng),在猜想和推測(cè)的過程中感受元宵節(jié)的快樂。

  活動(dòng)時(shí)間:

  今天下午3點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  共享空間

  活動(dòng)主持:

  小俞

  活動(dòng)拍照、報(bào)道:

  悠悠

  共享空間燈謎燈展的準(zhǔn)備和布置:

  姚姚 云云 辰辰

  班級(jí)燈展布置:

  各班教師

  獎(jiǎng)勵(lì)準(zhǔn)備:

  辰辰

  音響:

  楊靜

  活動(dòng)流程:

  集體共享空間集體猜謎

  一、主持人講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;

  二、主持人出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請(qǐng)猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒掌握猜燈謎的方法。

  三、猜謎競(jìng)賽

  1、主持人根據(jù)舞臺(tái)上準(zhǔn)備好的謎語,按照班級(jí)順序引導(dǎo)幼兒猜,如幼兒答對(duì)就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、班級(jí)PK競(jìng)猜

  每班根據(jù)發(fā)下的謎語,提前在班級(jí)引導(dǎo)幼兒熟記謎語,到時(shí)說與對(duì)方班級(jí)幼兒猜,對(duì)方班級(jí)最先猜對(duì)的幼兒即可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

  501---502 502—503 503---504 504---505 505—506 506—501

  3、幼兒出,大家猜

  每班請(qǐng)1--2名左右幼兒把準(zhǔn)備好的燈謎說給給大家猜,積極參與說謎語的幼兒即可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

  自由分散猜謎

  1、各班教師帶領(lǐng)幼兒至各班燈展處,進(jìn)行猜謎游戲。

  2、關(guān)注指導(dǎo)幼兒猜謎

  我的燈謎是什么?誰猜中了我的燈謎?我猜中了幾個(gè)燈謎?

  3、集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或記住后回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助猜。

活動(dòng)策劃方案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過觀察“絲巾”的圖案和色彩變化來感受美。

  2. 能夠運(yùn)用折疊、印染的方法制作美麗的“絲巾”。

  3. 樂于操作,在活動(dòng)中體會(huì)印染的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.電子課件、“絲巾”范例1 個(gè)、展覽板1 塊。

  2.資源包(宣紙)、筆刷、水彩顏料、調(diào)色盤。

  活動(dòng)過程

  導(dǎo)入部分

  教師出示“絲巾”范例,引起幼兒的制作興趣。

  教師:教師節(jié)要到了,我們來給喜歡的老師做一份禮物吧!做什么呢?今天老師帶來了一塊“絲巾”,你們看漂亮嗎?你們知道它是怎樣做出來的嗎?

  小結(jié):漂亮的“絲巾”是用印染的方法做出來的。

  學(xué)習(xí)部分

  1. 共同探索“絲巾”的做法。

  (1)引導(dǎo)幼兒想出不同的折疊方法。

  教師:我們今天用宣紙來代替絲巾進(jìn)行印染,首先要將宣紙折疊起來,應(yīng)該怎樣折疊呢?

  小結(jié):把正方形的宣紙邊對(duì)邊或角對(duì)角折疊。

 。2)引導(dǎo)幼兒探索印染的方法。

  教師:應(yīng)該怎樣對(duì)“絲巾”進(jìn)行印染呢?

  小結(jié):用筆刷在折疊好的宣紙上滴顏料。打開,美麗的“絲巾”就做好了。

  2. 教師提出操作要求,幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  小結(jié):印染的時(shí)候,注意宣紙上一定要留有一些空白,在打開宣紙的時(shí)候動(dòng)作一定要慢。

  結(jié)束部分

  欣賞評(píng)價(jià)

  教師:看看哪個(gè)小朋友做的“絲巾”最好看呢?你做的'“絲巾”準(zhǔn)備送給哪個(gè)老師呀?

  溫馨提示

  1.宣紙折疊時(shí)要對(duì)齊,印染時(shí)邊和角都可以印染。建議印染時(shí)宣紙上留一些空白,這樣會(huì)更好看。

  2. 宣紙容易破,所以打開時(shí)動(dòng)作要慢一些。

  3. 在提供顏料時(shí),教師可做一些隱形控制,如冷暖色、近似色、漸變色等。

  活動(dòng)延伸

  1.給喜歡的老師送“絲巾”。

  2. 可以嘗試更多的印染活動(dòng),比如扎染。

活動(dòng)策劃方案 篇5

  主題與目的:

  鑒于目前我國癌癥發(fā)生率正處于快速上升期,每年癌癥發(fā)病人數(shù)已超過250萬,死亡140萬,癌癥已經(jīng)成為嚴(yán)重危害國民身體健康的重大疾病的事實(shí),結(jié)合我衛(wèi)生院近年來在癌癥防治、癌癥康復(fù)方面的情況,今年臺(tái)盤鄉(xiāng)衛(wèi)生院 世界癌癥日的宣傳活動(dòng)的主題為共同參與 ,成就奇跡 。

  活動(dòng)展開:

  向社會(huì)公布我國近年來在癌癥防治領(lǐng)域所取得的研究、治療成果,向群眾宣傳介紹,另外將癌癥的早、中、晚期的癥狀和個(gè)時(shí)期的防治方法認(rèn)真細(xì)致地向群眾宣傳講解,讓社會(huì)進(jìn)一步提了解癌癥是可防、可治而不可怕的。同時(shí)為廣大群眾提供腫瘤交流平臺(tái),并發(fā)放有關(guān)癌癥病的一些印刷資料,讓群眾在癌癥這個(gè)病種上做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,增強(qiáng)國民自我健康保護(hù)能力。

  活動(dòng)安排:

  1、**鄉(xiāng)衛(wèi)生院世界癌癥日知識(shí)宣傳講座。

  時(shí)間:2月11日上午8:30.

  地點(diǎn):**衛(wèi)生院防保辦公室。

  2、**鄉(xiāng)衛(wèi)生院世界癌癥日宣傳活動(dòng),講解有關(guān)癌癥病知識(shí)。

  時(shí)間:2月11日上午11:00

  地點(diǎn):**街道上

  3、發(fā)放宣傳印刷資料。提高讀者的防癌抗癌意識(shí),增強(qiáng)自我健康的保護(hù)能力。

  時(shí):2月11日下午12:303:30

  地點(diǎn):**街道

  4、為群眾解決凝難問題,回答人民咨詢,提高群眾防癌抗癌意識(shí),增強(qiáng)自我健康的保護(hù)能力。

  時(shí)間:2月11日下午1:30

  地點(diǎn)**街道上

活動(dòng)策劃方案 篇6

各班團(tuán)支部:

  今年x月xx日是全國第xx個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定,全體同學(xué)在教師節(jié)期間,出一期黑板報(bào),營造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動(dòng),使師生關(guān)系更加融洽。校團(tuán)委經(jīng)過征集全體同學(xué)的活動(dòng)方案,制定了《實(shí)驗(yàn)高中慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案》。望各班團(tuán)支部接到通知后,立即行動(dòng)起來。

  金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,團(tuán)委建議各團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀:

  1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

  2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

  3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開水。

  4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

  5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

  6、以全班同學(xué)的名議,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶。

  7、給老師買一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

  8、以班級(jí)為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團(tuán)支部為單位上交。

  各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動(dòng)結(jié)束后,要把活動(dòng)的總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)委,團(tuán)委將評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)支部,進(jìn)行表彰。

活動(dòng)策劃方案 篇7

  一、活動(dòng)主題:

  大手牽小手,你我共成長(zhǎng)——快樂家庭日

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  三、活動(dòng)場(chǎng)地:

  某大型商場(chǎng)或兒童游樂場(chǎng)

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  通過孩子和家長(zhǎng)的游戲,增加孩子的體質(zhì),增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地,布置好活動(dòng)場(chǎng)地,對(duì)開幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。

  2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函,通知家長(zhǎng)到場(chǎng)時(shí)間。

  3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。

  4、設(shè)置獎(jiǎng)品。

  5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議,確定相關(guān)工作人員。

  六、活動(dòng)主要流程

  社區(qū)成員入場(chǎng)。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開始。

  (1)踩氣球

  (2)乒乓球拍托球快步走

  (3)套圈圈

  (4)運(yùn)球

  (5)貼鼻子

  (6)跳圈圈

  (7)拼圖

  七、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

  八、主持人致詞,活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)策劃方案 篇8

  一、二維碼宣傳

  平面廣告宣傳

  結(jié)合xx咖啡的平面媒體合作商,根據(jù)廣告版面大小設(shè)計(jì)不同風(fēng)格的廣告宣傳圖片,突出二維碼優(yōu)惠項(xiàng)目,結(jié)合這次要在微信上舉辦的抽獎(jiǎng)活動(dòng)廣告的宣傳語一定要有誘惑力。比如這期的報(bào)紙廣告就可以這樣設(shè)置。

  1、關(guān)注xx,馬上有驚喜,更有價(jià)值4999的IAPD等著你!

  2、馬上有禮,詳情關(guān)注xx微信公眾平臺(tái)

  3、溫暖xx新春送禮,大禮獎(jiǎng)不停,活動(dòng)期間更有價(jià)值4999元的IPAD,珍貴紅酒,上萬份現(xiàn)金抵用劵等著你哦!!

  本地商圈QQ群宣傳。

  雖然這種方法不新奇,用多了也會(huì)讓人有點(diǎn)反感,但是要有這樣一個(gè)理念!拔也皇莵泶驈V告的,我是來給大家送禮的”在群里和大家多活躍氣氛,適當(dāng)?shù)陌l(fā)點(diǎn)二維碼圖片和抽獎(jiǎng)活動(dòng),大家對(duì)新奇的事物還是充滿好奇心的。

  線下活動(dòng)宣傳,在舉辦線下活動(dòng)的時(shí)候千萬別忘記了二維碼。要有一種讓二維碼無處不在的理念,當(dāng)然我說的二維碼并不是冷冰冰的白底黑白的二維碼,二維碼要要新意的創(chuàng)意,要讓人有掃描的沖動(dòng)。人掃描二維碼往往是兩種心態(tài),要么是被二維碼上面的優(yōu)惠內(nèi)容或者是抽獎(jiǎng)更或者是對(duì)二維碼背后的公眾號(hào)有需求,要么是出于好奇,或者是被二維碼本身所吸引。如果我們的二維碼兼?zhèn)鋬烧撸敲催拍沒有人掃描?

  線下活動(dòng)中,X展架,易拉寶,海報(bào),都要醒目的張貼出二維碼,而活動(dòng)的主持人也需要多引導(dǎo)消費(fèi)者進(jìn)行二維碼掃描。把線下活動(dòng)和微信線上活動(dòng)相結(jié)合,比如現(xiàn)場(chǎng)關(guān)注抽獎(jiǎng),或者是現(xiàn)場(chǎng)的營銷抽獎(jiǎng)。打個(gè)比方,在一次活動(dòng)過程中,我們的主持人邀請(qǐng)大家掃描二維碼,告訴大家一會(huì)兒會(huì)有驚喜,在大家掃描之后,主持人叫大家回復(fù)“大轉(zhuǎn)盤”或者是“港灣送禮”等等字樣,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)和獎(jiǎng)品派發(fā)。

  店內(nèi)廣告

  店內(nèi)的廣告同樣是很重要的,不同的位置貼設(shè)計(jì)不同的二維碼,比如吧臺(tái),可以放一個(gè)支架來放置二維碼圖案。過道可以放一個(gè)二維碼的指路牌等。店內(nèi)的二維碼不要千篇一律的重復(fù),把二維碼做成一種文化。

  門口、菜單、吧臺(tái)、名片、廁所、桌子、樓道、店面形象等。這些都是二維碼的放置之處。

  還有很多二維碼宣傳的手段,比如可以在人流量大的地方,去收二維碼,叫路人掃描有些商家叫自己?jiǎn)T工穿上卡通人物的裝扮(米老鼠和唐老鴨),去大街上和路人合影,以手機(jī)二維碼。不過這需要耗費(fèi)一定的人力資源,具體可以根據(jù)商家的實(shí)際情況來開展。二維碼作為最主要的獲取粉絲的接口,沒有粉絲就談不上微營銷了。微信營銷的實(shí)質(zhì)是是對(duì)已有客戶群體進(jìn)行二次營銷,正因?yàn)槭且延械目蛻羧后w,所以在客戶定位上就非常的精準(zhǔn)了。

  二、活動(dòng)策劃

  微信的抽獎(jiǎng)活動(dòng)要成為其主打亮點(diǎn),人都是好奇的心理,如果能在微信上面進(jìn)行一系列的體驗(yàn)式抽獎(jiǎng),那么客戶自然會(huì)非常樂意接受。目前我們的營銷活動(dòng)有三個(gè):大轉(zhuǎn)盤、刮刮卡、砸金蛋這三個(gè)活動(dòng)的本質(zhì)都是一樣的,只是表現(xiàn)形式不一樣而已。

  每個(gè)活動(dòng)均可在后臺(tái)設(shè)置每一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的中獎(jiǎng)概率,比如把一等獎(jiǎng)中獎(jiǎng)概率設(shè)置為0%,每一個(gè)活動(dòng)的觸發(fā)機(jī)制都可以是任何一個(gè)關(guān)鍵字。比如要觸發(fā)大轉(zhuǎn)盤活動(dòng),可以給大轉(zhuǎn)盤活動(dòng)綁定關(guān)鍵詞“港灣送禮”等,這些都可以在開啟活動(dòng)的時(shí)候來設(shè)置關(guān)鍵詞的。建議三個(gè)活動(dòng)換著進(jìn)行,活動(dòng)的頻率在前期可能要高點(diǎn),以后頻率慢慢低點(diǎn),前期主要是吸引消費(fèi)者,積累人氣。

  第一期活動(dòng)暫定為大轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)活動(dòng),大轉(zhuǎn)盤在實(shí)際使用過程中是最受消費(fèi)者青睞的?梢赃B續(xù)搞兩期以上。

  第一次活動(dòng)的大獎(jiǎng)可以定為IPAD或者是類似的產(chǎn)品,要足夠吸引眼球。二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)也可以設(shè)置得偏高,中獎(jiǎng)概論也可以設(shè)置為0%四五等獎(jiǎng)可以適當(dāng)?shù)钠,五等?jiǎng)可設(shè)置中獎(jiǎng)概率為100%具體的設(shè)置要根據(jù)港灣的具體情況來實(shí)行

  三、全員行動(dòng)

  負(fù)責(zé)人和店長(zhǎng)做好全面協(xié)作工作。收銀員負(fù)責(zé)核對(duì)中獎(jiǎng)名單。前臺(tái)服務(wù)員除了做服務(wù)員工作外應(yīng)該在客戶上菜室、結(jié)賬時(shí)提醒客戶掃描二維碼,并告知掃描二維碼有優(yōu)惠活動(dòng),還應(yīng)該指導(dǎo)客戶進(jìn)行二維碼關(guān)注和協(xié)助客戶進(jìn)行抽獎(jiǎng)港灣的所有員工都必須有自己的微信H,并每天分享至少一次港灣微信公眾賬號(hào)的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,可以是圖文消息,也可以是活動(dòng)界面,也可以是電子菜單。必要時(shí)建立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲機(jī)制和任務(wù)機(jī)制。

  1、針對(duì)上面說的每個(gè)員工都分享港灣的微信公眾平臺(tái)的內(nèi)容到朋友圈,也可以建立獎(jiǎng)勵(lì)制度,如果有朋友評(píng)論或者是轉(zhuǎn)發(fā)則給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、比如,每個(gè)服務(wù)員每天至少引導(dǎo)20個(gè)客戶關(guān)注港灣的微信公眾平臺(tái),超出后進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

  3、引導(dǎo)客戶分享中獎(jiǎng)信息到朋友圈,并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、老會(huì)員維護(hù)

  老會(huì)員的維護(hù)工作也非常重要,當(dāng)平臺(tái)有一定粉絲數(shù)量的時(shí)候,要做好老會(huì)會(huì)員的維護(hù),老會(huì)員的維護(hù)通過和平時(shí)的消息群發(fā)相關(guān)活動(dòng)的參與。

  特別要說明的是消息群發(fā)功能,頻率不宜過高,每周3-4次為益,因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)人手機(jī)里都有十幾個(gè)或者更多公眾賬號(hào),如果每個(gè)公眾號(hào)每天都發(fā)一條消息,那么,勢(shì)必造成信息干擾,會(huì)有被粉絲取消關(guān)注的可能,如果十天半個(gè)月都不發(fā)消息的話,又會(huì)讓粉絲覺得關(guān)注這個(gè)微信公眾平臺(tái)的的價(jià)值不大,也有被取消關(guān)注的可能。

  再者就是群發(fā)消息的內(nèi)容,不要直接發(fā)送太廣告的東西,粉絲不希望在微信上面被動(dòng)接受廣告,建議xxx的微信平臺(tái)平時(shí)多發(fā)高端生活禮儀方面的知識(shí),例如紅酒品鑒、牛排知識(shí),用餐禮儀,甚至是一些菜品的制作流程等等。

  群發(fā)消息也不一定必須是圖文消息,可以是一張圖片,一段文字(200字左右),最好能引起消費(fèi)者共鳴,再配合我們提供的微論壇,微投票,微調(diào)研,可以幫助xx更了解消費(fèi)者,從而不斷改進(jìn)自己,提升自己。

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