【精品】活動策劃模板錦集六篇

活動策劃 篇1

　　活動要求：

　　1、通過欣賞，讓幼兒理解詩歌的內(nèi)容，感受詩歌中的美感。

　　2、引導(dǎo)幼兒按照詩歌提供的線索，創(chuàng)造性地想象和仿編。

　　活動重、難點(diǎn)：感受理解、仿編詩歌。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、帶幼兒到戶外觀察云的變化，鼓勵幼兒大膽想象。

　　2、教師用棉花制成表現(xiàn)各種云形象的教具。

　　活動流程：啟發(fā)提問--感受理解--想象仿編。

　　一、啟發(fā)提問：

　　1、你見過云兒嗎？你見過的云兒象什么呢？

　　2、天上的云兒怎么會這么有趣的？它是靠誰幫助忙的？

　　天上的云兒是怎么幫助云兒的忙的？

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　　二、感受、于是解詩歌：

　　1、第一遍欣賞：吹呀吹，云兒變成了什么？

　　2、第二遍（第三遍）欣賞：

　　云兒變成了胖娃娃（大獅子，小白船），怎么樣？

　　3、第四遍欣賞：你最喜歡詩歌里的哪一句？講給小朋友聽好嗎？

　　4、幼兒集體念詩歌。

　　三、想象仿編詩歌：

　　1、吹呀吹，你的云兒會變成什么？它會怎么樣呢？（幼兒討論）

　　2、幼兒仿編詩歌

　　四、給詩歌起名字。

活動策劃 篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1、感受聲音的大、小，學(xué)習(xí)用力拍奏鈴鼓和輕搖鈴鼓的方式，表現(xiàn)大雨和小雨不同的音色和節(jié)奏。

　　2、根據(jù)大雨和小雨不同的音色和節(jié)奏，探索鈴鼓不同的演奏方法。

　　3、在教師眼神和動作的幫助下，不演奏時能控制住鈴鼓，使其不發(fā)出聲音。

　　活動準(zhǔn)備：每人一個鈴鼓。

　　活動過程：

　　一、引導(dǎo)幼兒回憶有關(guān)下雨的經(jīng)驗(yàn)。

　　1、T：小朋友們，你們見過下大雨嗎？

　　2、T：那下大雨時候的聲音是怎么樣的呢？誰能來學(xué)一學(xué)？

　　3、T：那下小雨時候的聲音又是怎么樣的呢？和下大雨時一樣嗎？

　　4、T：小雨的聲音是什么樣的呢？

　　二、感受聲音的大、小，學(xué)習(xí)用力拍奏鈴鼓和輕搖鈴鼓的方式，表現(xiàn)大雨和小雨不同的音色和節(jié)奏。

　　1、T：現(xiàn)在大雨和小雨要唱歌啦，我們來聽聽看他們在唱什么？

　　2、教師清唱歌曲，T：你們聽到他們在唱什么呢？

　　3、T：下大雨的聲音是什么樣子的呢？（嘩啦嘩啦）

　　T：我們一起來學(xué)一學(xué)。

　　4、T：下小雨時候的聲音是什么樣子的呢？（滴滴答答）

　　T：我們也來學(xué)一學(xué)。

　　5、教師出示鈴鼓。

　　T：小朋友們，這是什么呀？

　　6、T：現(xiàn)在每個小朋友手上都有一個鈴鼓，現(xiàn)在請你們讓鈴鼓保持安靜，老師需要你們發(fā)出聲音的時候再發(fā)出聲音來。

　　7、T：怎樣演奏鈴鼓，使他的聲音像下大雨呢？

　　8、幼兒自己嘗試，回答。

　　9、教師和幼兒練習(xí)搖奏鈴鼓。

　　10、T：那小雨的聲音是怎么樣的呢？

　　11、教師幼兒練習(xí)搖奏鈴鼓。

　　12、T：小雨的生意是大大的還是小小的呢？

　　13、教師出示節(jié)奏圖譜。

　　14、T：在下小雨下大雨的地方我們用拍鈴鼓的方式來演奏。

　　15、教師幼兒嘗試看著圖譜演奏，在聲音的地方用搖奏鈴鼓的方式。

　　三、分組演奏。

　　1、T：現(xiàn)在將蘋果、草莓、小梨組變成大雨組，將西瓜、櫻桃、香蕉組變成小雨組，開始演奏。

　　2、幼兒演奏。

　　四、活動結(jié)束。

活動策劃 篇3

　　一、活動背景：

　　20xx年，我司*******,這半年來的經(jīng)營與管理工作對于******來說是至關(guān)重要的。各部門時間緊、任務(wù)重，在開展各項工作過程中充滿了許多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。此次，我司認(rèn)真貫徹上級組織的精神，結(jié)合公司情況，在中秋佳節(jié)來臨之際，將組織開展一次“花好月圓人團(tuán)圓，歡度中秋心連心”活動。本次活動的開展也是我司對職工進(jìn)行人文關(guān)懷的重要契機(jī)，對培養(yǎng)員工的集體主義意識和團(tuán)隊精神有著一定的推動和強(qiáng)化作用。

　　二、活動目的：

　　由于我司行業(yè)性質(zhì)，公司員工大多都是離家在外，故我司無錫工會希望通過在中秋佳節(jié)舉辦員工聯(lián)歡活動，活躍節(jié)日氣氛，豐富員工業(yè)余生活，并利用豐富多彩的歡娛方式，帶給員工歡樂和幸福，創(chuàng)造員工間融洽和樂的氛圍，增強(qiáng)員工凝聚力和歸宿感。并且，在娛樂的同時也能培養(yǎng)大家的團(tuán)體合作精神，鍛煉大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì)，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。再者，我司組織這次活動，不僅表現(xiàn)了公司對職工的人文關(guān)懷，亦體現(xiàn)出了公司的社會責(zé)任感，用實(shí)際行動創(chuàng)建公司的“幸福工程”

　　三、活動主題：

　　花好月圓人團(tuán)圓·歡度中秋心連心

　　四、活動時間：

　　員工聯(lián)歡活動：9月27日下午5：40-8：30

　　五、活動地點(diǎn)：

　　員工聯(lián)歡活動：物業(yè)公司一層會議室，活躍節(jié)日氣氛，和諧公司發(fā)展;?

　　梅園百龍燈會活動：梅園，寄鄉(xiāng)思，抒情懷;

　　六、活動流程：

　　此次活動總策劃：**;總協(xié)調(diào)：**;活動宣傳：**;人員組織：

　　**;會場安排：**;禮品發(fā)放：**;安全事宜：**其中說明：

　　(1)活動目的：

　　整個活動力求“安全、融洽、務(wù)實(shí)、愉快”。使職工在節(jié)日的歡快氣氛下能夠體會到集體的溫暖，能夠保持一顆感恩的心，與公司同心、同行。

　　(2)活動職責(zé)：

　　總協(xié)調(diào)要積極配合總策劃做好活動的組織工作，并做好活動事前、事中及事后各項安排;

　　活動宣傳人員做好節(jié)日的相關(guān)宣傳，包括節(jié)日由來、公司節(jié)日安排等;

　　人員組織者力求做到所有部門參加，所有職工能夠準(zhǔn)點(diǎn)參加，對缺席人員做好情況說明;

　　會場安排任務(wù)較重，包括椅凳座位、點(diǎn)心采購、橫幅影像等，可提前做好相關(guān)準(zhǔn)備;

　　禮盒發(fā)放人員需仔細(xì)認(rèn)真，做好禮盒發(fā)放工作;

　　安全工作人員需及時針對活動開展中可能出現(xiàn)的各項問題做

　　好各種應(yīng)急措施及安全準(zhǔn)備，達(dá)到安全開展活動的目的;

　　七、費(fèi)用測算：

　物業(yè)中秋佳節(jié)活動策劃書的內(nèi)容就先為大家介紹到這里了。

活動策劃 篇4

　　一、活動名稱:

　　XX職業(yè)技術(shù)學(xué)校第一屆摔跤大賽

　　二、活動目的:

　　(1)活躍校園體育文化氣氛，豐富學(xué)生大學(xué)生活。

　　(2)全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的時代風(fēng)采和精神面貌。

　　三、活動主題:

　　以奧運(yùn)會摔跤賽事為背景，落實(shí)奧運(yùn)的體育精神，弘揚(yáng)摔跤文化，展示當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。通過此次校園摔跤活動，提高學(xué)生對摔跤文化的了解。

　　四、主辦單位:

　　XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院武術(shù)協(xié)會

　　五、活動賽制:

　　1、通過體重劃分不同公斤級別比賽共分8個級別分別為48公斤、52公斤、56公斤、60公斤、65公斤、70公斤、75公斤、80公斤以上.男子與女子各一組

　　2、比賽從站立式開始，手法和腳法可以并用，可以握抱頭頸、軀干、上下肢、可以用腳使絆，但不許使用反關(guān)節(jié)和窒息動作。

　　3、一場比賽共分三局，每一局2分鐘。

　　4、每個級別分別取冠、男女組冠亞軍各一名共32個名次。

　　5、每一局比賽中由場下的5個裁判根據(jù)他們各自記分的結(jié)果評定來選定獲勝選手，裁判支持多的選手將獲得局回合比賽的勝利。如果前兩局摔平，那么將進(jìn)行第三局決勝局的比賽，決勝局獲勝的選手將獲得整場比賽的勝利。

　　6、在比賽中以記分的形式對比賽進(jìn)行評定，一方把另一方摔倒站立者加兩分，兩人一起摔倒后著地的加一分，兩人同時著地不加分。手著地、肩背著地或膝蓋著地都算將對方摔倒。

　　7、三局比賽后仍為平局的話，則評定體重輕者為勝利者。

　　六、比賽程序:

　　1、稱量體重:各級別比賽前一天稱量體重，時間持續(xù)30分鐘。抽簽:運(yùn)動員稱體重，離開磅秤時自己抽簽號，并以此為基礎(chǔ)編排配對。最初的排列順序:如果有一名或數(shù)名運(yùn)動員未參加稱量體重或者超重，稱量體重結(jié)束后，根據(jù)從小號到大號的原則重新排列運(yùn)動員的序號。編排:依據(jù)運(yùn)動員所抽的簽號進(jìn)行分組配對。按抽簽的順序進(jìn)行排列，如:1對2，3對4，5對6，依次進(jìn)行配對。

　　2、比賽的`淘汰:比賽按參賽的人數(shù)分2大組進(jìn)行淘汰賽，直到各組產(chǎn)生最后4名獲勝者，他們將進(jìn)行半決賽，接著取四名進(jìn)行決賽，最后取兩名進(jìn)行冠亞軍爭奪戰(zhàn)，其最終名次將根據(jù)所獲名次排列。

　　七、活動地點(diǎn):

　　XX職業(yè)技術(shù)學(xué)校體育館

　　八、活動時間:

　　20xx年3月24號至7月前

　　九、活動流程:

　　1、申請:提前一周向?qū)W校提出本次活動的申請及策劃，分析可行性與影響力。

　　2、:從學(xué)校批準(zhǔn)之日起持續(xù)10天時間。

　　3、宣傳:學(xué)校批準(zhǔn)活動后，全面開展宣傳活動。

　　(1)、文字宣傳:盡量在活動開展前10天制作出關(guān)于本次摔跤大賽的宣傳海報，張貼在食堂門口等人流量大的地方。宣傳本次活動精神。

　　(2)、廣播宣傳:開展全校性的廣播宣傳，在活動當(dāng)天重點(diǎn)宣傳。

　　3、注意:

　　(1)、本次活動本著友誼第一比賽第二原則。

　　(2)、比賽時注意安全，盡力做好防護(hù)措施。

　　(3)、比賽時禁止使用不文明用語。

　　(4)、如果選手有明顯的違背公平競賽的犯規(guī)行為如比賽作弊或有野蠻行為將被立即取消比賽資格。

　　觀賽禮儀:加油助威時，要使用文明的語言，同時也要控制自己的情緒，不要一激動就出言不遜。

　　(5)、摔跤手不得拽對手的頭發(fā)、耳朵和生殖器，也不得掐捏他的皮膚或咬他、不得扭他的手指和腳趾、不得踢他或是用頭撞他、不得接觸他的眉毛以下嘴以上的面部、不得用肘或膝蓋擊打他的腰部、不得拽他的背心。

活動策劃 篇5

　 一、活動主題：模擬招聘會

　　二、活動目的：提高大學(xué)生社會實(shí)踐能力，增強(qiáng)大學(xué)生的競爭意識；為大學(xué)生提供進(jìn)入社會的一次模擬試題。

　　三、活動形式：角色扮演。

　　四、活動時間：XXXXXXX

　　五、活動地點(diǎn)：XXXXXXX

　　六、活動對象：XXXXXXXXX校區(qū)全體學(xué)生

　　七、舉辦單位：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會未來社

　　八、嘉賓：

　　九、活動流程：

　　1．挑選在課余時間進(jìn)行模擬訓(xùn)練。

　　2.迎接各組參賽人員。

　　3. 由多名同學(xué)扮演不同的企業(yè)及招聘單位，其余同學(xué)則扮演競爭者，向（用人單位）陳述自己應(yīng)聘上的理由，理由要盡量陳述詳細(xì)，同時由另一位同學(xué)負(fù)責(zé)記錄下活動內(nèi)容，應(yīng)該以什么樣的方式，語速，及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢，然后活動完之后互相交流分享經(jīng)驗(yàn)。

　　4.活動結(jié)束，進(jìn)行活動總結(jié)。工作人員討論得失。

　　宣傳方式：

　　1.海報以及展板，通知會員及在校師生活動內(nèi)容。

　　2.聯(lián)系各班宣傳委員，對師生發(fā)放宣傳頁。

　　3．干事及演員對班級內(nèi)部進(jìn)行宣傳

　　參加方式：提前報名和現(xiàn)場參與

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　板報費(fèi)用5元，宣傳頁1元，水若干，活動獎品若干

　　人員安排：

　　現(xiàn)場秩序：若干

　　人員統(tǒng)計：若干

　　總負(fù)責(zé)人：待定

　　主持人 ：2名、

　　攝像 ：1名、

　　1.注意事項:1.扮演用人單位的同學(xué)要盡量遵循企業(yè)應(yīng)聘的原則，要善于挖掘分析每位應(yīng)聘者的優(yōu)劣勢，從而選出最符合的人選�？梢赃m度刁難應(yīng)聘者。但同時應(yīng)聘者也應(yīng)極力說服對方，從而勝任此職務(wù)。

活動策劃 篇6

　　一、活動背景

　　有詩為證：記取洛神降臨處，大風(fēng)削碎中原路。漫漫長路與君同，才情何曾遜今古。洛神造福河洛地區(qū)，眾所周知，遠(yuǎn)古時代為洛陽兒女做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。洛陽作為千年帝都、牡丹花城，有著深厚的文化底蘊(yùn)，身在河洛大地時時可以感觸到她悠久的歷史文化氣息；洛神文學(xué)社作為河南高校文學(xué)聯(lián)合會豫西地區(qū)總部及常務(wù)理事單位，同時也是河南科技大學(xué)實(shí)力最為雄厚、規(guī)模最大、影響最廣的文學(xué)社團(tuán)，匯聚了一大批以中文系為主的來自各個學(xué)院的文學(xué)愛好者，有實(shí)力辦好這個活動。洛陽承載了中國太多的光榮與夢想，燈火明月夜，興在此。你我共賞今晚皎潔的明月，美麗秀氣的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，共品一句燈謎，孕育一段永遠(yuǎn)難以忘卻的美好記憶。

　　燈謎作為中國的一個歷史悠久的傳統(tǒng)，吸引了無數(shù)少男少女的心�；蛟S今晚無法把千萬盞燈全部點(diǎn)燃，但是古老的傳統(tǒng)依然流淌在每個中華兒女的血脈里，奔騰著、跳躍著。小小的燈謎，風(fēng)趣幽默，是中國傳統(tǒng)古典的文字游戲，包含著中華民族的深沉的智慧，令無數(shù)人懷念。同時農(nóng)村的孩子在很多地方有待于大家的關(guān)注，呼吁大家關(guān)注農(nóng)村教育，奉獻(xiàn)一份愛心。近年來，校團(tuán)委對大學(xué)生的文化活動高度重視，為滿足同學(xué)們的精神文化需求特舉辦嘉年華活動。為展現(xiàn)青年學(xué)子的風(fēng)采與活力，增強(qiáng)科大學(xué)子的凝聚力，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)科大學(xué)子奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，洛神文學(xué)社特舉辦青春嘉年華燈謎游園活動。

　　二、活動主題

　　喜迎元旦佳節(jié) 感悟傳統(tǒng)文化 傾情回報社會

　　三、活動目的

　　1、增加對國學(xué)知識的了解，感悟河洛文化，增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)。

　　2、增強(qiáng)科大學(xué)子的凝聚力，展現(xiàn)青年學(xué)子的精氣神。

　　3、增強(qiáng)節(jié)日氣氛，使大家度過一個快樂的元旦。

　　4、愛心許愿，表達(dá)自己對親朋好友的美好祝福。

　　5、奉獻(xiàn)愛心，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。

　　四、活動形式

　　游園花轎游園形式 猜燈謎 星語心愿 開心辭典 獻(xiàn)愛心

　　五、具體流程

　�。ㄒ唬┎聼糁i

　　1、在路兩旁的兩個路燈之間各拉一根繩子。

　　2、在每根繩子上分別掛上小彩燈，營造一種溫馨的氣氛。

　　3、在每根繩子上分別粘貼上120個燈謎

　　3、對每個燈謎進(jìn)行標(biāo)號，按照中國傳統(tǒng)的子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二個大類進(jìn)行分類，充分展現(xiàn)東方典雅的文化。

　　4、花轎兩旁各站10位身著古典服裝的女子，打著充滿東方古典神韻的燈籠，文學(xué)社花轎在向前行進(jìn)的過程之中，會敲鑼打鼓，鑼、鼓交替響，每響一聲下面的同學(xué)可猜一個字謎，依次類推。

　　5、對于猜對的同學(xué)，由文學(xué)社花轎里的公主為大家頒發(fā)獎品。

　�。ǘ�）星語心愿

　　1、在懸掛燈謎的小小紙條處，再分別與燈謎一道懸掛120個小紙條

　　2、參加猜燈謎的同學(xué)在燈謎處寫上自己的祝福

　　（三）開心辭典

　　1、洛神文學(xué)社將選出三位歌手

　　2、代表三類風(fēng)格，分別為中國民族風(fēng)、時尚流行、戲曲經(jīng)典

　　3、為大家傾情演唱洛神的拿手歌曲或戲曲

　�。ㄋ模┇I(xiàn)愛心

　　1、準(zhǔn)備兩張桌子及一個募捐箱

　　2、一個展板展示暑假赴伊川支教的照片

　　3、呼吁大家為農(nóng)村的孩子捐獻(xiàn)愛心

　　4、可以捐獻(xiàn)相關(guān)書本或金錢

　　六、活動道具

　　一面鑼 ，一個鼓，一頂轎子（要求是古典型的）、20個古典燈籠、兩張桌子、一個募捐箱、兩串彩燈（要求連通好相關(guān)電源）、25古典的衣服（20個女生、兩個敲鑼打鼓的、一位洛神、2位負(fù)責(zé)宣布謎底的）、一個小型舞臺布置在游園結(jié)束之處、20支簽字筆、彩紙720小張（分別為240張寫燈謎、240張寫謎底、240張寫祝福語）、三個話筒、兩個音箱。

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