實(shí)用的主題活動(dòng)策劃范文集合5篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)親人、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的感情情，特開(kāi)展“我們的節(jié)日——清明”主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：4月3日至4月5日
二、活動(dòng)內(nèi)容及具體要求：
1、清明習(xí)俗文化秀
制作一張介紹清明節(jié)傳統(tǒng)民俗、由來(lái)以及描寫(xiě)清明詩(shī)詞的手抄報(bào)。（a4紙大小，在手抄報(bào)刊頭處注明學(xué)校、編輯者姓名、班級(jí)）
2、清明娛樂(lè)活動(dòng)大體驗(yàn)
清明時(shí)節(jié)，是踏青、放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)，還可以開(kāi)展蕩秋千、拔河等體育活動(dòng)。在清明假期，同學(xué)們可以在父母的帶領(lǐng)下，開(kāi)展有益身心的清明娛樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)這一節(jié)日帶給我們的歡樂(lè)，并以“清明娛樂(lè)活動(dòng)大體驗(yàn)”為題，將在活動(dòng)中的一些精彩瞬間用文字或圖片記錄下來(lái)。（用a4紙粘貼照片，配上簡(jiǎn)單的文字，注明學(xué)校、編輯者姓名、班級(jí)）
3、祭奠親人、緬懷先烈
清明，除了有無(wú)邊的春景，有盡情的歡笑，還有我們對(duì)親人、對(duì)為我們今天幸福生活付出生命的英雄先烈的追思、緬懷。在清明時(shí)節(jié)，可以隨父母去祭奠親人，也可以在父母的陪同下去祭掃烈士墓（參考地點(diǎn)：株洲流芳園、長(zhǎng)沙烈士公園等），感恩我們的親人，感恩我們的英雄。（寫(xiě)一篇清明感悟，注明學(xué)校、編輯者姓名、班級(jí)）
三、溫馨提示
1、去踏青、外出游玩，要遵守公共秩序，不亂丟垃圾，自帶飲水；去掃墓，要注意不使用火燭、煙花、鞭炮，文明祭奠；注意踐行低碳生活。
2、所有活動(dòng)必須在父母的陪同下開(kāi)展，不得單獨(dú)行動(dòng)；活動(dòng)過(guò)程中切實(shí)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，確保自身安全。
3、以上三項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們?nèi)芜x其一；于4月7日下午放學(xué)前，交給中隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)收齊后交給班主任。
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)引言
為更好的參與我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)舉辦的第二屆“任責(zé)杯”團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽，并將最優(yōu)秀的團(tuán)日活動(dòng)呈現(xiàn)給廣大師生。我物理化學(xué)學(xué)院舉行此次團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽初賽。此次比賽旨在挖掘、培養(yǎng)、宣傳、學(xué)習(xí)和推廣一批貼近生活，易于學(xué)習(xí)，體現(xiàn)時(shí)代性、凝聚先進(jìn)性、富有群眾性的先進(jìn)典型，展現(xiàn)我院團(tuán)員青年的青春魅力，引導(dǎo)全院團(tuán)員在發(fā)現(xiàn)、表達(dá)、評(píng)選和學(xué)習(xí)榜樣的過(guò)程中充分開(kāi)展教育與自我教育，精神成人、專(zhuān)業(yè)成才。
二、活動(dòng)時(shí)間:5月28日
三、活動(dòng)主題:xx，尋找身邊的榜樣
四、比賽流程策劃
本次比賽分ppt展示、公開(kāi)答辯兩階段進(jìn)行。
ppt展示階段：各參賽班級(jí)分別展示本班的ppt。就自己班尋找榜樣、學(xué)習(xí)榜樣等開(kāi)展的團(tuán)日活動(dòng)的具體過(guò)程做現(xiàn)場(chǎng)講解。
公開(kāi)答辯環(huán)節(jié)：評(píng)委老師依照評(píng)審流程，針對(duì)設(shè)計(jì)內(nèi)容、主旨體現(xiàn)、思想教育性等方面對(duì)答辯選手進(jìn)行提問(wèn)。并對(duì)作品的不足等對(duì)選手做以指導(dǎo)。
五、評(píng)分細(xì)則
�。ㄒ唬� 書(shū)面評(píng)審（滿分100分）
1、 活動(dòng)方案（60分）
�。�1） 主題鮮明，重點(diǎn)突出，各要素表達(dá)清楚，流程明確、詳盡，對(duì)能出現(xiàn)的問(wèn)題有一定的預(yù)計(jì)（15分）
�。�2） 典型人物事跡突出，思想教育性強(qiáng)（20分）
�。�3） 活動(dòng)形式新穎，組織周密，團(tuán)員青年參與積極性高，參加人數(shù)至少達(dá)本支部人數(shù)的80%（15分）
�。�4） 宣傳及時(shí)到位，活動(dòng)反響和社會(huì)影響好（10分）
2、 活動(dòng)總結(jié)（40分）
總結(jié)材料內(nèi)容充實(shí)，概括全面，能總結(jié)出優(yōu)點(diǎn)和不足，并有詳細(xì)的闡述的分析，體現(xiàn)本支部團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)的特色
�。ǘ� 答辯評(píng)審（滿分100分）
以公開(kāi)形式答辯，接受評(píng)委提問(wèn)
1. 演講者著裝得體，舉止自然大方，精神飽滿（10分）
2. 切合團(tuán)日活動(dòng)主題，結(jié)構(gòu)合理，層次分明，邏輯性強(qiáng)（40分）
3. 創(chuàng)意新穎，展示手段多樣（20分）
4. 普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力（15分）
5. 邏輯性強(qiáng)，應(yīng)變敏捷（15分）
六、參賽資料
各團(tuán)支部賽前呈交各支部團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)及活動(dòng)總結(jié)
主題活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)背景與活動(dòng)目的：
當(dāng)今社會(huì)環(huán)保已經(jīng)成為嚴(yán)峻的問(wèn)題，作為當(dāng)代青少年的我們，如何才能更好地為環(huán)保做出一份貢獻(xiàn)。我們想要用我們的行動(dòng)，干一番事業(yè)，適逢最佳團(tuán)日，我們準(zhǔn)備在校內(nèi)校外開(kāi)展我們的環(huán)保行動(dòng)。我們的通過(guò)宣傳與行動(dòng)相結(jié)合，號(hào)召大家投入到環(huán)保中去。
活動(dòng)分析：
1.歷屆最佳團(tuán)日活動(dòng)中，環(huán)境保護(hù)主題都有出現(xiàn)，要想做得好必須有創(chuàng)新，所以我們不單純的在校內(nèi)外進(jìn)行宣傳，我們希望從廢電池回收坐起，把這一活動(dòng)貫穿整個(gè)團(tuán)日。
2.交大個(gè)別書(shū)院有電池回收箱，但是沒(méi)有得到重視，我們打算重新做一些引人注目的回收箱，并加以宣傳。
3.我們的校外宣傳會(huì)吸引同學(xué)們的積極性，我們打算分批在兩個(gè)周末進(jìn)行校外景點(diǎn)宣傳，制作相應(yīng)的展板，使我們的宣傳更有內(nèi)容。
4.宣傳形式會(huì)盡可能的豐富，通過(guò)聯(lián)系相關(guān)人士，做到持續(xù)有效的宣傳。
活動(dòng)形式：
1.校內(nèi)宣傳
2.電池回收的宣傳與制作
3.景點(diǎn)宣傳
4.紀(jì)錄片放映。
活動(dòng)開(kāi)展:
1.前期準(zhǔn)備：
1)采購(gòu)必需品。
2)制作宣傳展板，海報(bào)，橫幅，分配任務(wù)。
3)宣傳海報(bào)，彩噴，傳單，橫幅，展板，聯(lián)系相關(guān)網(wǎng)站，廣播給宣傳活動(dòng)作準(zhǔn)備。
2.前期宣傳：
1)宣傳時(shí)間：大約一周，具體時(shí)間待定。
2)宣傳方式：
常規(guī)宣傳：橫幅、海報(bào)、展板。主要張貼懸掛于校園內(nèi)的宣傳欄以及人流量大的地區(qū)，根據(jù)活動(dòng)進(jìn)展的不同確定不同的主題。該宣傳的形式將貫穿活動(dòng)開(kāi)展的全過(guò)程。
網(wǎng)絡(luò)宣傳：校內(nèi)網(wǎng)，e瞳網(wǎng)，人人網(wǎng)，172校園 活動(dòng)網(wǎng)、挑戰(zhàn)網(wǎng)，在和開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們就可以投稿，宣傳我們自己的團(tuán)日活動(dòng)。
其他：通過(guò)與其他班的聯(lián)合，增強(qiáng)影響力。
3.中期活動(dòng)開(kāi)展：
1)舊電池回收箱的制作與設(shè)立。
活動(dòng)意義：
讓大家了解舊電池的.現(xiàn)狀，以及收集他們的重要性，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。然后準(zhǔn)備紙箱并制作舊電池回收箱，或者美化加工原先每個(gè)宿舍樓下有的舊電池回收箱，我們之所以選擇回收舊電池，就是因?yàn)榧词故怯信f電池回收箱，也幾乎沒(méi)有人注意到過(guò)，我原來(lái)觀察過(guò)，那個(gè)箱子，從來(lái)都沒(méi)有人往里邊放過(guò)電池，在同學(xué)中的調(diào)查，百分之九十以上的同學(xué)都從來(lái)不知道我們的宿舍樓下有電池回收箱。當(dāng)我住在文治的時(shí)候，我自己的抽屜里就攢了很多的舊電池，但我甚至不敢往樓下的電池回收箱里放，因?yàn)槲疑踔敛荒艽_定這個(gè)回收箱里的電池會(huì)有人回收還是直接送進(jìn)垃圾桶?我相信同學(xué)中跟我有一樣疑惑的同學(xué)并不少，人人都說(shuō)亂扔舊電池的危害有多大，可是并沒(méi)有什么實(shí)際的行動(dòng)，所以我們舉行了這樣一個(gè)活動(dòng)來(lái)宣傳回收舊電池的重要性并積極回收舊電池，讓同學(xué)們了解舊電池的回收途徑，在交大從此建立一個(gè)完整的，可信任的電池回收體系。這樣做，可以拯救多少土地，水資源，更重要的是，讓環(huán)保的理念深入人心。
活動(dòng)內(nèi)容：
A.制作電池箱，每個(gè)同學(xué)都要求參與，2~3個(gè)同學(xué)一組，用舊的鞋盒，奶箱一類(lèi)的制作電池箱。盡量美觀，吸引人。制作20個(gè)左右
B.在每個(gè)宿舍樓下擺放電池箱，安排同學(xué)，在中午或者晚上飯后的時(shí)間在各宿舍樓門(mén)口擺攤宣傳并進(jìn)行回收工作。
C.聯(lián)系回收公司，定期將回收的電池處理掉。
D.聯(lián)系回收公司，參觀回收流程。
E.在活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)候美化宿舍樓下的電池箱，引起大家注意，將環(huán)保進(jìn)行到底
備注：我們查到有廠家回收電池，我們準(zhǔn)備聯(lián)系好廠家，并和廠家合作，讓同學(xué)們能參觀電池的回收。
2)西安市文化古跡環(huán)保現(xiàn)狀的調(diào)查與維護(hù)。
活動(dòng)意義：
西安是一座充滿文化底蘊(yùn)的古都，這里著名的文化景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。比如說(shuō)兵馬俑、秦始皇陵、大雁塔、古城墻、鐘樓等等。這是眾多游客夢(mèng)寐以求的地方，每年到了寒暑假和各種假日，游客們就迫不及待的來(lái)到這座古城欣賞這些著名的景點(diǎn)，這對(duì)于古城西安來(lái)說(shuō)意義重大，不僅是有人欣賞了她的美，認(rèn)可她在中國(guó)獨(dú)一無(wú)二的歷史底蘊(yùn)。更是西安向國(guó)際化大都市發(fā)展重要的一步。于是乎，保護(hù)文化景點(diǎn)，宣傳古城文明就是每一個(gè)西安人義不容辭的責(zé)任。但是即使是這樣，因?yàn)榫薮蟮目土髁恐腥杂猩贁?shù)不文明游客的存在，景區(qū)內(nèi)到此一游，亂丟瓶子一類(lèi)的不文明行為還是可以見(jiàn)到，我們的活動(dòng)就是為了改善這種現(xiàn)狀保護(hù)古城西安。講環(huán)保與文化古跡的保護(hù)結(jié)合起來(lái),為西安貢獻(xiàn)自己的一臂之力.
活動(dòng)內(nèi)容：
1、制作調(diào)查問(wèn)卷，制作環(huán)保小徽章。
2、在學(xué)校，以及家屬區(qū)擺攤，宣傳在西安的景區(qū)內(nèi)環(huán)保，招募環(huán)保志愿者。
3、在大雁塔廣場(chǎng)，鐘樓，興慶公園等地發(fā)放問(wèn)卷，宣傳環(huán)保并且給積極參與的路人贈(zèng)送徽章。
4、聯(lián)系XXX景區(qū)，做景區(qū)志愿者(5~6人一組)，幫助景區(qū)做環(huán)保工作并服務(wù)游客。
5、將我們的活動(dòng)過(guò)程做成微電影，在學(xué)校展示。
6、活動(dòng)結(jié)束后班里組織班會(huì)，暢談感想，并且整理調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果準(zhǔn)備最終答辯
備注： 1.活動(dòng)全程會(huì)拍照，錄制視頻，為后期的制作做準(zhǔn)備。
2.活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)該注意環(huán)境保護(hù)，不能隨地扔垃圾。
4.活動(dòng)后期：
通過(guò)將近一個(gè)月的活動(dòng)，我們將所收獲的東西呈現(xiàn)出來(lái)，讓同學(xué)們看到成果。
1) 團(tuán)日活動(dòng)海報(bào)及視頻制作：撰寫(xiě)海報(bào)宣傳語(yǔ)，要能夠讓人耳目一新，并由負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的同學(xué)設(shè)計(jì)并制版，制作出精美的海報(bào)。將活動(dòng)拍攝的視頻照片做成宣傳片。
2)活動(dòng)全程文字記錄：同學(xué)們要用文字記錄活動(dòng)，寫(xiě)成新聞稿向各個(gè)網(wǎng)站投稿。
3) 活動(dòng)總結(jié)：每個(gè)同學(xué)先寫(xiě)一份關(guān)于團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)書(shū)，交給班長(zhǎng)，總結(jié)出優(yōu)點(diǎn)與不足。 在以后的活動(dòng)中引以為戒。
備注： 1.活動(dòng)最后對(duì)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
2.最后會(huì)制作出ppt與宣傳圖冊(cè)。
3.發(fā)揮班內(nèi)同學(xué)的優(yōu)勢(shì)，將同學(xué)們分組。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
青靈魂飽含壯志豪情的史詩(shī)。這個(gè)用血淚壘就的時(shí)代昭告我們所必須發(fā)言的優(yōu)良共青團(tuán)傳統(tǒng)。不容置否的是年輕一代的我們將用活力與熱情去浸染新時(shí)代的魅力。
二、活動(dòng)目的及意義：
通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng)，我們將以此追溯九十年前那個(gè)不平凡的“五四”，并用屬于這個(gè)時(shí)代的方法回應(yīng)和感恩歷史。歷史是厚重的鴻篇巨制，即使我們只能用活動(dòng)鳳毛麟角地表達(dá)內(nèi)心涌動(dòng)的熱情，但所有活動(dòng)都有特殊的意義，彰顯著基層的團(tuán)結(jié)一心，展現(xiàn)自己的朝氣蓬勃、青春活力的形象，調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)積極性，提高班級(jí)凝聚力，發(fā)揮團(tuán)支部?jī)?yōu)越性，更好地宣揚(yáng)90后的風(fēng)采。
三、活動(dòng)對(duì)象：1015518班全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間
�。ㄒ唬┬麄髌故緯r(shí)間：1、展板展示 20xx年4月27日
2、快閃舞表演 20xx年4月24日和4月27 日
�。ǘ┲黧w篇開(kāi)展時(shí)間：20xx年4月27日下午4:00—6:00
具體時(shí)間安排 見(jiàn)附錄一
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
�。ㄒ唬┱拱逭故镜攸c(diǎn)：北教樓下、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
�。ǘ┛扉W舞表演地點(diǎn)：南苑專(zhuān)家樓前場(chǎng)
�。ㄈ┲黧w篇活動(dòng)地點(diǎn)：北苑籃球場(chǎng)
六、活動(dòng)形式：
�。ㄒ唬┬麄髌�
1、閃動(dòng)奇跡——“快閃”舞炫動(dòng)廣金
2、支部成員風(fēng)采展
（二）主體篇：
1、傳遞團(tuán)隊(duì)的力量呼啦圈大比拼
2、我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè) ——“籃球也瘋狂”傳遞激情
3、搶占先機(jī)——黨團(tuán)知識(shí)搶答驗(yàn)真知
4、校歌旋律 唱八班激情 ——暨頒獎(jiǎng)儀式
七、活動(dòng)流程
宣傳篇
活動(dòng)一
閃動(dòng)奇跡
—— “快閃”，閃出活力青春
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)簡(jiǎn)介
“快閃舞”是現(xiàn)今流行的集體活動(dòng)之一，即突然在一個(gè)地方集體跳舞，幾分鐘后集體散去。不僅可以讓更多的人了解我們班的青春活力，為我們班的團(tuán)日活動(dòng)宣傳帶來(lái)震撼的效果。
�。ǘ┗顒�(dòng)宗旨：閃動(dòng)活力，引領(lǐng)時(shí)代瘋狂
�。ㄈ┗顒�(dòng)目的
不僅可以吸引其他的同學(xué)的參與和圍觀，對(duì)外還展現(xiàn)了我們支部成員青春與活力，為活動(dòng)的開(kāi)展點(diǎn)燃激情，讓更多的同學(xué)為我們班的團(tuán)日加油喝彩。同時(shí)也為活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)帶來(lái)更好的氣氛。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)時(shí)間：4月24日下午4：15 及4月27日下午4：00
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備：
（1）借用無(wú)線音響（本班有街舞隊(duì)成員）
�。�2）準(zhǔn)備好面具眼罩
�。�3）歌曲及舞蹈選取，以簡(jiǎn)單易學(xué)為主
�。�4）挑選班上25同學(xué)參與“快閃”表演
（5）實(shí)戰(zhàn)踩點(diǎn)，到南苑專(zhuān)家樓前、北苑飯?zhí)们埃?7棟前）走位
�。�6）舞蹈排練
a.具體安排：4月16日早上 分組練習(xí)
4月18日早上 集體練習(xí)
4月20日早上 彩排
4月23日早上 彩排
b.排練地點(diǎn)：宿舍樓下停車(chē)處、籃球場(chǎng)
2、活動(dòng)期間：
（1）集體穿好班服
�。�2）三個(gè)同學(xué)起頭領(lǐng)舞
�。�3）其他同學(xué)逐漸參與其中
�。�4）3分鐘后，領(lǐng)舞者以拍掌結(jié)束表演，所有同學(xué)隨意散開(kāi)
�。�5）現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)專(zhuān)人拍視頻
（6）拉橫幅，拍集體照
3、活動(dòng)后期：
�。�1）通過(guò)微博的力量轉(zhuǎn)發(fā)本視頻，并達(dá)到宣傳團(tuán)日效果
活動(dòng)二
支部成員風(fēng)采展
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)簡(jiǎn)介
展板上展示著那些記錄著我們1015518班成員美好大學(xué)生活的鏡頭，包括成員們參加比賽，出外游玩等生活照，向外展現(xiàn)了屬于我們的精彩與活力。同時(shí)，同學(xué)們對(duì)建團(tuán)九十周年的祝�；蜃约旱脑竿矊⒊尸F(xiàn)在展板上，展示于北教樓下和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
�。ǘ┗顒�(dòng)宗旨：人人參與，寫(xiě)真祝福現(xiàn)魅力。
�。ㄈ┗顒�(dòng)目的
對(duì)外直觀地展現(xiàn)我們支部成員生活的精彩與活力，同時(shí)也表達(dá) 我們對(duì)建團(tuán)九十周年的美好祝愿，也為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)增加一道亮麗的風(fēng)景，吸引更多同學(xué)的圍觀。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)流程
前期準(zhǔn)備
（1）預(yù)先通知讓同學(xué)們自行準(zhǔn)備一兩張自己參與此活動(dòng)，除外游玩的生活照，曬出或打印
（2）發(fā)放便利貼讓同學(xué)們寫(xiě)上自己對(duì)建團(tuán)90周年的美好祝愿和自己的愿望（可用家鄉(xiāng)話寫(xiě)）
�。�3）預(yù)先向系有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況并借用展板
（4）工作人員收集相片與祝福在展板上進(jìn)行設(shè)計(jì)
2、活動(dòng)期間
工作人員將設(shè)計(jì)好的展板放在北教樓下讓路過(guò)同學(xué)觀賞，到了活動(dòng)正式開(kāi)展時(shí)間將其搬到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。來(lái)圍觀的其他班同學(xué)也將被邀請(qǐng)寫(xiě)上自己對(duì)建團(tuán)九十周年的祝福，并貼于展板上。
3、后期工作
回收展板上的照片歸還同學(xué)，將展板清潔后歸還系負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)篇
活動(dòng)一
傳遞團(tuán)隊(duì)的力量
呼啦圈大比拼
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)簡(jiǎn)介：
將已經(jīng)分好的四個(gè)小組，每組組員分別圍成圓圈（邀請(qǐng)監(jiān)督員參加），一個(gè)呼啦圈從每組任意一名組員開(kāi)始，依次穿越每個(gè)組員的身體，當(dāng)呼啦圈回到起始組員時(shí)，游戲結(jié)束。用時(shí)最長(zhǎng)的組將受到懲罰。
（二）活動(dòng)宗旨：展現(xiàn)青春活力，傳遞團(tuán)隊(duì)的力量
�。ㄈ┗顒�(dòng)目的：
傳遞呼啦圈游戲是一個(gè)比較有實(shí)際意義、易操性的游戲。游戲中通過(guò)隊(duì)員之間的相互配合，要求一次比一次快，過(guò)程中如果一個(gè)人沒(méi)有及時(shí)的調(diào)整好自己的位置，會(huì)影響整體的結(jié)果。通過(guò)這個(gè)游戲去考驗(yàn)我們支部成員的團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)屬于我們90后的活力。
（四）活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備：
（1）準(zhǔn)備好兩個(gè)呼啦圈，計(jì)時(shí)器,哨子
�。�2）跟同學(xué)們介紹游戲規(guī)則和演示游戲過(guò)程
�。�3）建議同學(xué)們可去先練一下
2、活動(dòng)期間：
�。�1）主持人強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則并演示后，邀請(qǐng)監(jiān)督人員參與游戲
�。�2）先由第一、二組同學(xué)同時(shí)開(kāi)始。各小組組員手拉手、圍成圓圈，一個(gè)呼啦圈從各小組中其中一名組員開(kāi)始依次穿越每位組員的身體，呼啦圈回到起始位置時(shí)，游戲結(jié)束
�。�3）當(dāng)所有組完成第一輪游戲后，主持人公布各組用時(shí)情況
�。�4）第二輪游戲按第一輪游戲規(guī)則進(jìn)行
�。�5）最終取每組兩輪游戲的最好成績(jī)作為該小組最終成績(jī)
�。�6）計(jì)時(shí)人員匯報(bào)各組成績(jī)，最后一名的小組接受懲罰
�。�7）接受懲罰小組每個(gè)人比一個(gè)不同的動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)共青團(tuán)的感情（愛(ài)心，飛吻等，也可自行先準(zhǔn)備道具）；
�。�8）收起道具，進(jìn)入活動(dòng)下一環(huán)
注：游戲期間小組成員必須手牽手，不可分開(kāi)，若有分開(kāi)情況，則必須重新開(kāi)始。
活動(dòng)二
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)
——“籃球也瘋狂”傳遞激情
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)簡(jiǎn)介：
按原先的分組，每?jī)山M同時(shí)進(jìn)行，通過(guò)排好隊(duì)的小組成員上下傳球到最后一位拿到球按規(guī)則投籃（邀請(qǐng)監(jiān)督員參加），規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組投球最多將獲得豐厚禮品。
�。ǘ┗顒�(dòng)宗旨：你我一起運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造快樂(lè)
�。ㄈ┗顒�(dòng)目的：
籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員都是活力四射，魅力無(wú)限，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)不僅可以培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力而且可以帶領(lǐng)全班同學(xué)一起運(yùn)動(dòng)，讓班級(jí)很多喜愛(ài)籃球的同學(xué)可以表現(xiàn)一下，大家一起感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備：
（1）準(zhǔn)備好三個(gè)籃球，計(jì)時(shí)器，哨子
�。�2）跟同學(xué)們介紹游戲規(guī)則和演示游戲過(guò)程；
�。�3）建議同學(xué)們可去先練一下。
2、活動(dòng)期間：
（1）主持人重申完游戲規(guī)則并演示，游戲開(kāi)始
（2）由兩組同學(xué)分別按一字隊(duì)形依次站好，并在規(guī)定劃線后，以最靠進(jìn)籃筐者為組尾
�。�3）組頭的同學(xué)把球從頭頂傳給下一個(gè)同學(xué)，該同學(xué)則將球從胯下傳給下一位，再?gòu)念^頂傳給下一位，以此類(lèi)推
（4）各組最后一位同學(xué)拿到球后投籃（男生需站在罰球線，女生可站任意位置投籃），投球之后，該同學(xué)需跑到隊(duì)伍的最前面并用相同方式傳球，如此循環(huán)
�。�5）規(guī)定五分鐘內(nèi)，統(tǒng)計(jì)進(jìn)球個(gè)數(shù)。進(jìn)球數(shù)最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最后一組記1分。將該分?jǐn)?shù)累計(jì)到下個(gè)環(huán)節(jié)。
注：當(dāng)最后一位同學(xué)拿球投籃時(shí)，若投中了則必須回到隊(duì)伍最前傳球；若投不中，即可選擇繼續(xù)投直至中為止，也可回到隊(duì)伍最前傳球，大家根據(jù)自己的實(shí)力看，力爭(zhēng)取得最好成績(jī)。
活動(dòng)三
搶占先機(jī)
——黨團(tuán)知識(shí)搶答驗(yàn)真知
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)簡(jiǎn)介：
繼續(xù)保持分組，主持人在講出問(wèn)題之后算三聲，每組派出一名同學(xué)作搶答， 能先搶到規(guī)定答題區(qū)域的那組同學(xué)才可以回答問(wèn)題，最終以答對(duì)題數(shù)來(lái)累計(jì)分?jǐn)?shù)。
�。ǘ┗顒�(dòng)宗旨：搶占先機(jī)，爭(zhēng)先優(yōu)
�。ㄈ┗顒�(dòng)目的：
智慧與體力并存，既可以考驗(yàn)每組隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作協(xié)調(diào)程度，又可以在極短的時(shí)間展現(xiàn)隊(duì)員的智慧與體力并存。因?yàn)檫@需要在短時(shí)間內(nèi)思考出問(wèn)題的答案，又要以最快的速度搶占到規(guī)定的位置。而且我們還可以從中發(fā)掘出我們班上的運(yùn)動(dòng)健將。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備
�。�1）查找資料，準(zhǔn)備“搶占先機(jī)”的問(wèn)題（主要與黨團(tuán)常識(shí)有關(guān)）
�。�2）為同學(xué)提供相關(guān)問(wèn)題的題庫(kù)
（2）先跟同學(xué)們講解活動(dòng)流程
�。�4）搶答現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃示意圖 見(jiàn)附錄三
�。�3）準(zhǔn)備粉筆，用于畫(huà)出規(guī)定區(qū)域
2、活動(dòng)期間
�。�1）活動(dòng)開(kāi)始前，工作人員畫(huà)好規(guī)定區(qū)域
�。�2）主持人重申活動(dòng)規(guī)則
（3）活動(dòng)開(kāi)始，主持人先說(shuō)出一個(gè)題目，兩次讀題，然后倒數(shù)三秒，每組隊(duì)員要在這三秒內(nèi)討論出問(wèn)題答案，并派選出一名隊(duì)員，在倒數(shù)完之后立刻沖到規(guī)定區(qū)域作答。
�。�4）活動(dòng)進(jìn)行期間，主持人要適當(dāng)控制氣氛，在讀題時(shí)，要確保每個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)到。
�。�5）統(tǒng)計(jì)累加分?jǐn)?shù)，答對(duì)數(shù)最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最后一組記1分。經(jīng)過(guò)“籃球也瘋狂”以及“搶占先機(jī)”兩次活動(dòng)的累計(jì)，得分最高的一組可獲得一大袋豐厚的禮物。
注：若搶到了答題區(qū)但作答錯(cuò)誤，則重新對(duì)該題目進(jìn)行搶答，但答錯(cuò)的那組不可再參與該輪搶答。一個(gè)同學(xué)搶答最多不超過(guò)兩次。
3、活動(dòng)后期
�。�1）工作人員清掃現(xiàn)場(chǎng)
�。�2）工作人員引領(lǐng)同學(xué)回到最初活動(dòng)開(kāi)始前所站位置，準(zhǔn)備下個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)四
校歌旋律 唱八班激情
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、班會(huì)地點(diǎn)：六（4）班教室
二、參加人員：全班同學(xué)及班主任
三、主持人：陸珂、王涵永
四、班會(huì)主題：懂法、學(xué)法、守法，做普法小衛(wèi)士
五、班會(huì)標(biāo)題：法律與我們同行
六、班會(huì)目標(biāo)：
對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹(shù)立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念。教育他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會(huì)做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。
七、班會(huì)背景：
本班學(xué)生年齡大多11、12歲，正處于個(gè)性活躍期，容易受到周?chē)瞽h(huán)境的各種不良影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹(shù)立法制觀念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。
八、班會(huì)籌備情況：
利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問(wèn)題的資料和實(shí)例資料，篩選，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析，為班會(huì)主題服務(wù)。同時(shí)，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例，自演并自主分析，引以為戒。
九、班會(huì)主要內(nèi)容：
1.加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺(jué)遵守校規(guī)班紀(jì)。
2.通過(guò)案例分析及小品表演讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會(huì)
十、班會(huì)開(kāi)展形式：
組織法律知識(shí)競(jìng)賽；觀看法制教育小品；普法演講等，采用討論、交流方式
十一、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》，
學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
以小組為單位排練文藝節(jié)目
十二、班會(huì)流程
1.引入法律詞典（違法與犯罪）——導(dǎo)語(yǔ)；
2.主持人簡(jiǎn)介目前我國(guó)青少年違法犯罪情況；
3.討論：找一找平時(shí)哪些行為屬于不良行為；
4.了解輕度、中度及嚴(yán)重不良行為表現(xiàn)及特征；
5.接觸案例：《死囚犯寫(xiě)給弟弟的一封信》；
6.欣賞歌曲：心聲；
7.法律知識(shí)問(wèn)答及案例分析；
8.小品表演，學(xué)生討論，指出行為人的錯(cuò)誤；
9.普法演講：推動(dòng)法治，匹夫有責(zé)；
10.集體宣誓，爭(zhēng)做守法好學(xué)生，普法小衛(wèi)士；
11.班主任總結(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)講話。