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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2020-11-21 20:42:03 活動(dòng)策劃 我要投稿

【精華】活動(dòng)策劃模板匯編八篇

活動(dòng)策劃 篇1

  大學(xué)是一個(gè)充分展示我們才華的平臺(tái),在校園里莘莘學(xué)子指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力,展露出豐富的學(xué)識(shí)。為積極響應(yīng)校團(tuán)委加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),濃厚學(xué)習(xí)氛圍,繁榮校園文化的號(hào)召,也為在各班選手中選出一支辯論團(tuán)隊(duì),我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行淘汰選拔。值新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,我部門(mén)特策劃組織本次活動(dòng)。

【精華】活動(dòng)策劃模板匯編八篇

  活動(dòng)主題:“走近大學(xué)生”辯論賽

  一、 活動(dòng)目的

  豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊(duì)。

  二、 活動(dòng)對(duì)象

  大一新生,每個(gè)專業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。

  三、 活動(dòng)時(shí)間

  觀看辯論賽錄像:3月6日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會(huì))

  活動(dòng)宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫(huà)報(bào),寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào),以及學(xué)習(xí)部城院下班來(lái)宣傳此次活動(dòng)。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識(shí)講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。

  抽簽:3月8日

  評(píng)委培訓(xùn):3月12日晚自習(xí)

  初賽:第四周(13號(hào)、15號(hào)每天分別兩場(chǎng))

  復(fù)賽:第五周(16號(hào)進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)抽簽,22號(hào)復(fù)賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行)

  決賽:第六周(23號(hào)進(jìn)入決賽的班級(jí)抽簽,29號(hào)決出冠)

  四、 活動(dòng)地點(diǎn)

  教學(xué)樓

  五、 比賽評(píng)委

  1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)(共四名)

  2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評(píng)審(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計(jì)一票。)

  六、 活動(dòng)流程

  初賽:各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行,各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)晉級(jí)復(fù)賽。

  復(fù)賽:晉級(jí)班級(jí)抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行,各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)爭(zhēng)奪冠軍,余下兩隊(duì)爭(zhēng)奪第三名。

  決賽:晉級(jí)班級(jí)抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。

  七、 辯論賽程序

  1 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

  2 、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

  3 、主持人介紹評(píng)委

  4 、主持人介紹比賽程序 (總計(jì)28分鐘)

  開(kāi)篇立論 雙方一辯 (先正方) 各3分鐘

  攻辯階段 正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題(每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)20秒)1分30秒

  攻辯階段 反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題 (每次提問(wèn)不超過(guò)10秒 每次回答不超過(guò)20秒) 1分30秒

  小結(jié)攻辯階段 正方三辯 1分30秒

  小結(jié)攻辯階段 反方二辯 1分30秒

  自由辯論 雙方開(kāi)始進(jìn)行自由辯論(正方先) 各5分鐘

  總結(jié)陳詞 雙方四辯總結(jié)陳詞 (反方先) 3分鐘分鐘

  5 、主持人宣布比賽開(kāi)始

  6、主席宣布比賽結(jié)束

  7 、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分

  8、主持人宣布比賽結(jié)果

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)1個(gè)。頒發(fā)證書(shū),給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、多媒體教室租借費(fèi)100元。(50元一次,看辯論賽錄像一場(chǎng),決賽一場(chǎng))

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)前言

  伴隨著徐徐秋風(fēng)款款而來(lái),這個(gè)十月份,祖國(guó)67華誕在即,舉國(guó)同慶,共享這一盛大慶典。

  90后,00后,這個(gè)時(shí)代的新新人類,展現(xiàn)著新時(shí)代中華民族的新風(fēng)貌,昭示著新時(shí)代中華民族的新希望。90后的張狂,00后新時(shí)代內(nèi)斂與張狂的兼收,淡定與活躍的交融。為迎接中華民族67華誕,展示我們90后、00后別樣的熱情,我們文法藝青志協(xié),舉辦了“國(guó)慶大掃除”活動(dòng),用我們的勞動(dòng)迎接祖國(guó)67生日的到來(lái)。

  二、活動(dòng)主題

  我參與我快樂(lè) 國(guó)慶你我同在

  三、活動(dòng)目的

  1、從我做起,在勞動(dòng)中體會(huì)人生別樣的快樂(lè),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的毅力和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

  2、為迎接祖國(guó)67生日獻(xiàn)上我們的微薄之力,用行動(dòng)表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)熱情。

  3、增強(qiáng)我社成員的團(tuán)結(jié)、互助精神。

  4、踐行“明德厚學(xué),愛(ài)國(guó)榮!钡男S(xùn),為構(gòu)建和諧校園獻(xiàn)出我們自己的一份力。

  四、活動(dòng)主辦與協(xié)辦

  校青志協(xié)藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)

  五、活動(dòng)對(duì)象

  藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)全體成員

  六、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月30日下午

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  本部第二教學(xué)樓二樓

  八、活動(dòng)流程

  1、前期準(zhǔn)備工作

 、佟㈤_(kāi)會(huì)商討活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)。

 、凇才艆⑴c人員(沒(méi)課的和不回家的都得參加)并通知其相關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)。

 、邸(zhǔn)備好掃帚、拖把、抹布、塑料等清潔工具。

  2、中期活動(dòng)開(kāi)展

  ①、參加活動(dòng)的成員于3:40在東華廣場(chǎng)集合。

 、凇⒂赊k公室點(diǎn)名并有組織部簽到確定參與人數(shù)。

 、、由活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排好打掃任務(wù):將參與活動(dòng)人員分為兩部分,分別清掃本部二教二樓的南面與北面的教室。

 、、清掃的主要任務(wù)是:掃地、拖地、擦黑板和桌椅、擦窗戶玻璃、清理垃圾簍的垃圾。

 、荨⒂胸(fù)責(zé)人監(jiān)督和檢查,合格后才結(jié)束。

  ⑥、各志愿者在清潔工作后帶好清潔工具于二教門(mén)口集合。

  3、后期活動(dòng)總結(jié)

  ①、活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)短的總結(jié)。

 、、由參與人員寫(xiě)該活動(dòng)的活動(dòng)心得,認(rèn)真體會(huì)本次活動(dòng)的意義。

  ③、拍照留念,把該活動(dòng)的意義繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

  九、注意事項(xiàng)

 、被顒(dòng)期間要注意安全,安全第一。

 、脖3只顒(dòng)的紀(jì)律性,團(tuán)結(jié)合作,互幫互助。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)主題:溫暖陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)時(shí)間:5月11日上午9點(diǎn)20-11點(diǎn)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):西區(qū)風(fēng)雨籃球場(chǎng)

  四、承辦單位:音樂(lè)舞蹈系學(xué)生分會(huì)心理健康部

  五、參與人員:音樂(lè)舞蹈系13級(jí)新生。

  六、活動(dòng)目的:為了促進(jìn)同學(xué)們互相交流。

  七、活動(dòng)流程策劃:

  1.我系13級(jí)同學(xué)們?cè)陲L(fēng)雨籃球場(chǎng)然后給十分鐘進(jìn)行簡(jiǎn)短介紹然后進(jìn)行兩組游戲。

  十人九足接力游戲:

  1.全營(yíng)隊(duì)員分為兩大組,每十個(gè)人一組,用繩子將兩個(gè)人相鄰的那條腿綁住。

  2.分組練習(xí),隊(duì)員相對(duì)進(jìn)行短跑接力。

  3.先完成接力比賽的組勝利。

  誰(shuí)是臥底

  1.在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ),剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。

  2.每人每輪只能說(shuō)一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。

  3.每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數(shù)最多的人出局,倆個(gè)人一樣多的話,待定(就是保留)。

  4.若有臥底撐到剩下最后三人,則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)獲勝。

  游戲結(jié)束之后通過(guò)今天的活動(dòng)自己的感想,并且寫(xiě)下活動(dòng)感受。

  以上是我部門(mén)對(duì)于這次活動(dòng)的計(jì)劃,通過(guò)本次活動(dòng)相信大家能促進(jìn)交流,增加彼此感情,豐富大家業(yè)余生活。望我部門(mén)能夠順利辦好此次活動(dòng)。

  音樂(lè)舞蹈系學(xué)生分會(huì)心理健康部

  20xx年5月6日

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)背景:

  眼睛是我們心靈的窗戶,是我們感受美麗世界的橋梁。現(xiàn)在,越來(lái)越多的青少年學(xué)生戴上了眼睛。一方面,是學(xué)習(xí)壓力的變大,坐在書(shū)桌前,眼睛長(zhǎng)期工作,一直處于疲勞狀態(tài);另一方面,也是最主要的方面——用眼習(xí)慣不好,很多同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦、電視機(jī)前,眼睛得不到休息,還有看書(shū)、看手機(jī)的姿勢(shì)不對(duì)等等原因。一旦戴上了眼鏡,不管是在運(yùn)動(dòng)或是其他情況下,都會(huì)出現(xiàn)很多不方便的情況,但是,現(xiàn)在的戴眼鏡同學(xué)的人數(shù)還在逐年增加,并且,戴上眼睛的同學(xué)的眼鏡度數(shù)也在年年升高,這說(shuō)明同學(xué)們的用眼習(xí)慣不好,而且沒(méi)有很好的保護(hù)自己的眼睛……

  二、活動(dòng)主題:

  愛(ài)眼,愛(ài)生活

  三、活動(dòng)目的:

  1、為了促進(jìn)同學(xué)們對(duì)眼睛有關(guān)知識(shí)的了解,增強(qiáng)對(duì)用眼習(xí)慣的重視,保護(hù)同學(xué)們的眼睛。

  2、利用6月6日全國(guó)愛(ài)眼日這一環(huán)境,主動(dòng)向周?chē)瑢W(xué)宣傳健康用眼知識(shí),檢驗(yàn)新一屆的青協(xié)的合作組織能力。

  3、向全院宣傳用眼衛(wèi)生,將愛(ài)眼護(hù)眼進(jìn)行到底!

  四、主辦方:

  蚌埠學(xué)院計(jì)算機(jī)系青協(xié)

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  全院師生

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)術(shù)報(bào)告廳前

  七、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx/06/06

  八、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、“愛(ài)眼,愛(ài)生活”愛(ài)眼宣傳活動(dòng);

  2、眼鏡免費(fèi)維修;

  3、眼鏡免費(fèi)清洗活動(dòng);

  4、護(hù)眼知識(shí)專家講座;

  5、贈(zèng)送眼保操圖片以及其他小禮品;

  九、活動(dòng)過(guò)程:

  人員安排:

  1、宣傳部:負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、制作、張貼宣傳海報(bào)等宣傳活動(dòng),愛(ài)眼知識(shí)宣傳單!

  2、外聯(lián)部:負(fù)責(zé)邀請(qǐng)專家做講座,設(shè)計(jì)有獎(jiǎng)競(jìng)答的問(wèn)題,購(gòu)買(mǎi)小禮品;

  3、其它部門(mén):負(fù)責(zé)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)清洗眼睛,采用輪班制,及活動(dòng)需桌椅的搬送等事宜!

  前期宣傳:

  以懸掛橫幅,張貼海報(bào)宣傳此次活動(dòng),各個(gè)寢室樓前貼一張海報(bào)并在一號(hào)樓路前路道懸掛宣傳橫幅。(06/04下午)

  活動(dòng)日:

  1、學(xué)術(shù)報(bào)告廳前擺放護(hù)眼知識(shí)展板!

  2、發(fā)放愛(ài)眼知識(shí)宣傳單3,眼知識(shí)專家講座及眼鏡免費(fèi)維修清洗活動(dòng)。(06/06)

  活動(dòng)收尾:做總結(jié)活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)體會(huì),新聞稿撰寫(xiě)!(06/07)

  十、活動(dòng)預(yù)算

活動(dòng)策劃 篇5

  活動(dòng)主題:

  有關(guān)城管的暑期社會(huì)調(diào)查活動(dòng)

  活動(dòng)背景:

  在當(dāng)前全國(guó)上下大力建設(shè)和諧社會(huì)的背景下,在各個(gè)領(lǐng)域不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,尤其在城市管理方面,部分城管人員的行為更是引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注,尤其在大學(xué)生中間產(chǎn)生了極大地影響,很多學(xué)生都在網(wǎng)上發(fā)表自己的見(jiàn)解,一時(shí)間“城管”成為爭(zhēng)議最大的焦點(diǎn)。城市管理現(xiàn)狀會(huì)不會(huì)成為妨礙和諧社會(huì)建設(shè)的阻礙?城市管理制度是否要更新?城管人員的形象到底是怎樣?大學(xué)生能否為和諧社會(huì)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)?面對(duì)一系列問(wèn)題,我們有必要利用暑期時(shí)間做一番調(diào)查。

  活動(dòng)意義:

  通過(guò)此次調(diào)查我們希望能夠總結(jié)不同等級(jí)城市管理制度的差異,了解市民對(duì)城市管理的意見(jiàn)和建議,查找城市管理制度的漏洞并找出相應(yīng)的彌補(bǔ)措施,總結(jié)出一套更加合理的制度交予相關(guān)部門(mén)反饋。從而在一定程度上緩和城管人員和部分市民的矛盾沖突,推動(dòng)和諧城市,和諧社會(huì)的建設(shè)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)此次調(diào)查我們的隊(duì)員能更好的了解城市在發(fā)展的不同階段的制度的變化,能了解相關(guān)制度的合理性及存在的問(wèn)題,并能為完善城市管理作出完善方案。我們將會(huì)把我們的方案反饋給調(diào)查地希望能為當(dāng)?shù)氐某鞘泄芾碜鞒鲆欢ǔ潭鹊呢暙I(xiàn),并通過(guò)自己的網(wǎng)絡(luò)日志及相關(guān)媒體進(jìn)一步引起社會(huì)對(duì)城市管理的關(guān)注推動(dòng)各地對(duì)城市管理的改革,進(jìn)一步促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)。

  社會(huì)實(shí)踐時(shí)間:20xx.7.5----20xx.7.18

  團(tuán)隊(duì)成員:王金濤、翁繼軍、孫萬(wàn)霞、鄂玲瑜、王毅、李金峰、鄭福祿

  活動(dòng)地可行性分析:

  ○東營(yíng):學(xué)校所在地,隊(duì)員對(duì)城市較熟悉。東營(yíng)市正處在快速發(fā)展階段,各項(xiàng)城市指標(biāo)都相應(yīng)的迅速增長(zhǎng)。城市管理制度在城市的發(fā)展中必然要相應(yīng)的進(jìn)行調(diào)整,利用這個(gè)時(shí)段我們可以從中獲得處于發(fā)展階段的城市的管理制度的變革,了解到更多的市民意見(jiàn),對(duì)于總結(jié)和查找制度具有良好的條件。

  ○濟(jì)南:山東省會(huì)城市,適于近距離展開(kāi)活動(dòng)。城市各項(xiàng)指標(biāo)發(fā)展成熟,城市管理制度也相應(yīng)健全,但也在一定程度上存在漏洞。通過(guò)對(duì)該城市的調(diào)查可以在獲得城市管理制度調(diào)整的過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn),為完善不同城市的管理制度提供借鑒。

  ○湖州:屬于南方城市,并且具有一支具有由高校學(xué)生組成的城管義工隊(duì)。相對(duì)于單純由相關(guān)部門(mén)組織的城市管理制度,該制度具有一定的優(yōu)越性,對(duì)于城市管理制度的變革具有一定的借鑒意義,并與濟(jì)南和東營(yíng)形成南北對(duì)比,從而有利于了解不同區(qū)域的城市管理差異。

  活動(dòng)具體流程:

  1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:(20xx.7.5之前)網(wǎng)絡(luò)信息調(diào)查,調(diào)查問(wèn)卷制作,聯(lián)系相關(guān)媒體。

  2、活動(dòng)實(shí)施階段:

  東營(yíng)站:時(shí)間安排:20xx.7.5---20xx.7.6

  活動(dòng)實(shí)施:

  1.隊(duì)員分兩路深入車(chē)站和主要的商業(yè)區(qū)運(yùn)用隨機(jī)訪談,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式收集市民對(duì)東營(yíng)市城市管理的看法意見(jiàn)建議等(聯(lián)系東營(yíng)電視臺(tái)或東營(yíng)日?qǐng)?bào))。

  2.對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行匯總分析,整理出主要數(shù)據(jù)。

  3.跟東營(yíng)市城管部門(mén)聯(lián)系,通過(guò)與相關(guān)負(fù)責(zé)人的訪談了解他們工作的重點(diǎn)、工作制度及處理情況的方案等。

  4.匯總信息,將市民調(diào)查信息與城管部門(mén)信息進(jìn)行比較、關(guān)聯(lián),尋找東營(yíng)地區(qū)的城市管理制度的彌補(bǔ)方案。

  濟(jì)南站:活動(dòng)時(shí)間:20xx.7.7----20xx.7.11

  活動(dòng)實(shí)施:

  1.(20xx.7.7—20xx.7.8)調(diào)查當(dāng)?shù)爻鞘懈窬,鎖定最易出現(xiàn)城管與市民發(fā)生沖突的區(qū)域。

  2.(20xx.7.8)在鎖定地區(qū)采取隨機(jī)訪談,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,走訪店鋪的形式收集市民對(duì)濟(jì)南市城市管理的看法意見(jiàn)建議等。

  3.(20xx.7.8)設(shè)法與當(dāng)?shù)氐某枪懿块T(mén)聯(lián)系,了解當(dāng)?shù)鬲?dú)特的城市管理制度和在城市的發(fā)展過(guò)程中城管制度的變動(dòng)及所需城管人員素質(zhì)的變化情況,了解城管人員的來(lái)源變化及于市民關(guān)系的變化等。

  4.(20xx.7.9)匯總信息,整理出濟(jì)南城市發(fā)展過(guò)程中城市管理制度的變化傾向,提取可借鑒的經(jīng)驗(yàn)查找存在的問(wèn)題并提出完善方案。

  5.(20xx.7.10)反饋信息給濟(jì)南市城管部門(mén)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx.7.11---20xx.7.17

  活動(dòng)實(shí)施:

  1、(20xx.7.12---20xx.7.13)考察湖州市城市布局,選定調(diào)查地點(diǎn)。

  2、(20xx.7.14)在選定的地點(diǎn)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、隨機(jī)訪談等方式進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容增加對(duì)湖州義工隊(duì)的相關(guān)調(diào)查。

  3、(20xx.7.14)整理相關(guān)信息整理出重要的數(shù)據(jù)。

  4、(20xx.7.15---20xx.7.16)聯(lián)系湖州城管義工隊(duì)的城里人或重要負(fù)責(zé)人及志愿者,與他們進(jìn)行訪談,了解他們?cè)诔鞘泄芾碇械墓ぷ鲀?nèi)容和工作動(dòng)機(jī)及積累的經(jīng)驗(yàn),在工作中的感觸等。

  5、(20xx.7.17)匯總資料,將義工隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)化整理,選取出可取之處,并進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)充。

  活動(dòng)總結(jié)階段:(20xx.7.18---20xx.7.20)將活動(dòng)中的資料加以整理上傳網(wǎng)絡(luò),聯(lián)系報(bào)紙加以發(fā)表,以引起社會(huì)關(guān)注。并將相關(guān)的信息反饋給東營(yíng)、濟(jì)南、湖州的城市管理部門(mén),并致信表示感謝。

  預(yù)備方案:

  假如與城市管理部門(mén)的聯(lián)系失敗,就采取網(wǎng)絡(luò)搜集信息遠(yuǎn)距離加追隨城管工作的策略,以便獲得當(dāng)?shù)爻枪苋藛T工作的真實(shí)情況。

  活動(dòng)預(yù)算:

  火車(chē)票15*6(濟(jì)南)+160*6(湖州)

  住宿:300*6

  材料費(fèi):100

  公交車(chē):200

  避暑藥:30

  其他應(yīng)急費(fèi)用:100

  總計(jì):3244元

活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)目的:

  為了進(jìn)一步豐富校園生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美,展示美,創(chuàng)造美的能力,以及樂(lè)觀向上,健康活潑,格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌,特開(kāi)展第二屆"我是小小歌唱家"歌唱比賽活動(dòng)。

  二、參賽對(duì)象和報(bào)名方式:

  1、為了給每個(gè)孩子公平參賽的機(jī)會(huì),各班必須以班級(jí)為單位,在班中舉行一次選拔賽。

  2、各年級(jí)每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽,時(shí)間為20___年12月1日

  4、20___年12月2日為決賽時(shí)間,出場(chǎng)順序現(xiàn)場(chǎng)抽簽。

  5、報(bào)名截止時(shí)間為11月28日前,各班主任做好報(bào)名登記,將名單交給各班音樂(lè)老師。

  三、比賽內(nèi)容:

  1、參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當(dāng)代小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有兒童的活潑,可愛(ài)等特點(diǎn)。)

  2、形式可以獨(dú)唱或小組唱。(組合人數(shù)不能超過(guò)六人)

  四、比賽程序與要求:

  1、選手抽簽決定比賽次序。

  2、由學(xué)生自選曲目,每人或組合限報(bào)一首曲目,演唱時(shí)間限制在2--5分鐘以內(nèi),要求自備伴奏音樂(lè)(參賽選手提供的伴奏音樂(lè)必須保證效果,若因伴奏質(zhì)量問(wèn)題而影響成績(jī),后果自負(fù)),自行化妝,自備服裝和道具。

  3、根據(jù)評(píng)委評(píng)分去掉最高分和最低分,取平均分。一,二,三年級(jí)組前三名選手為"實(shí)驗(yàn)之星小歌手",另取五名為"實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀小歌手"其余的選手獲得二等獎(jiǎng)。四,五,六年級(jí)組前三名為"實(shí)驗(yàn)之星小歌手",另取五名為"實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀小歌手",其余的選手獲得二等獎(jiǎng)。

  五、決賽時(shí)間及地點(diǎn):

  時(shí)間:20___年12月1日

  地點(diǎn):二樓會(huì)議室

  六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(10分制)

活動(dòng)策劃 篇7

  活動(dòng)時(shí)間:5月16號(hào)上午8:00----11:00

  活動(dòng)地點(diǎn):堯山田徑場(chǎng)

  比賽形式: 由已晉級(jí)的16支隊(duì)伍中,重新抽簽制定對(duì)陣表,進(jìn)行單淘汰賽直到最后final four大決賽,大決賽直接決出冠、亞、季X

  活動(dòng)內(nèi)容: 游戲測(cè)試環(huán)節(jié)+游戲環(huán)節(jié)+分享環(huán)節(jié)

  ·游戲測(cè)試環(huán)節(jié): 在5月14號(hào)晚, 召集學(xué)生會(huì)的全體成員進(jìn)行游戲測(cè)試,并且當(dāng)天把游戲需要改進(jìn)的地方作記錄.5月15號(hào)晚再次對(duì)各裁判及場(chǎng)地負(fù)責(zé)人培訓(xùn).(李建銘總負(fù)責(zé))

  ·游戲環(huán)節(jié):

  1.給各隊(duì)伍介紹分享指導(dǎo)師及當(dāng)天的比賽規(guī)則

  2. 隊(duì)伍進(jìn)行游戲,游戲過(guò)程中,分享指導(dǎo)師進(jìn)行跟蹤,觀察。每個(gè)游戲結(jié)束后由分享指導(dǎo)師把隊(duì)伍帶到空地處(或大本營(yíng)),由分享指導(dǎo)師進(jìn)行分享,如此循環(huán),直到游戲結(jié)束。

  3.每個(gè)游戲結(jié)束后,被淘汰的隊(duì)伍,可到開(kāi)心區(qū)進(jìn)行有獎(jiǎng)游戲.

  4·游戲內(nèi)容:面對(duì)面過(guò)獨(dú)木橋(16進(jìn)8候選)雷區(qū)取水(8進(jìn)4)孤島求生(大決賽)

  工作組及工作人員安排

  1.活動(dòng)前期:

  (一)工作組設(shè)置

  會(huì)務(wù)組:韋日禎 李建銘 組長(zhǎng):韋日禎

  分享組:劉賢臣 李建銘 組長(zhǎng):劉賢臣

  引領(lǐng)組:萬(wàn)志芳 李鵬 組長(zhǎng):萬(wàn)志芳

  宣傳組:宣傳部 組長(zhǎng):林杰鋒

  后勤組:生活部+辦公室 組長(zhǎng):李 X

  場(chǎng)務(wù)組:體育部 組長(zhǎng):莫曜偉

  外聯(lián)組:劉力搏 蘇艷楠 組長(zhǎng):劉力搏

  開(kāi)心組:鐘永昊 商翠翠 王董運(yùn) 組長(zhǎng):鐘永昊

  裁判組: 團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員 組長(zhǎng):李建銘

  裁判分工如下:

  1面對(duì)面過(guò)獨(dú)木橋: 鐘永昊(!) 劉賢臣 莫春龍 韋日禎 李建銘 潘廣勛 李鵬 肖甜莉 黃旖 羅小蓮 雷國(guó)梁 XX 秦奮 駱婷婷 劉力搏 蘇雁楠

  2雷區(qū)取水: 莫春龍(!) 劉賢臣 鐘永昊 韋日禎 李建銘 潘廣勛 李鵬 肖甜莉 黃旖 羅小蓮 雷國(guó)梁 XX 秦奮 駱婷婷 劉力搏 蘇雁楠

  3孤島求生: 李建銘(!) 劉賢臣 莫春龍 韋日禎 鐘永昊 潘廣勛 李鵬 肖甜莉 黃旖 羅小蓮 雷國(guó)梁 XX 秦奮 駱婷婷 劉力搏 蘇雁楠

  注: 名字后帶“(!)”標(biāo)記的,為游戲主負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)此游戲的裁判分工及裁判的培訓(xùn)。

  (二)工作組職責(zé)

  會(huì)務(wù)組:負(fù)責(zé)隊(duì)伍的抽簽工作以及制定對(duì)陣表,對(duì)陣表制定好以后交給宣傳部做噴繪海報(bào)(5月13號(hào)中午前)

  宣傳組:1負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作,包括宣傳海報(bào)、隊(duì)伍對(duì)陣表的噴繪海報(bào)制作與張貼(5月14日晚之前)

  2負(fù)責(zé)活動(dòng)前、中、后的圖片資料的收集

  后勤組:1、負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)日所需物品道具的前期準(zhǔn)備(各游戲道具應(yīng)在5 月

  15號(hào)前就位)

  2、把所需物品在5月13晚前列出交給外聯(lián)組。

  場(chǎng)務(wù)組:1、負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天除游戲外所需物品的借用及搬運(yùn)及搬運(yùn)工作(所用物品包括桌椅、音響、對(duì)講機(jī)等)

  2、把所需物品在5月13晚前列出交給外聯(lián)組。

  外聯(lián)組:1、負(fù)責(zé)場(chǎng)地、帳篷、吉祥物的借用及贊助的聯(lián)系(5月14號(hào)落實(shí))

  2、根據(jù)后勤及場(chǎng)務(wù)組列出的清單,與其溝通。

  開(kāi)心組:1.負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活躍活動(dòng)當(dāng)天氣氛的.內(nèi)容。包括音樂(lè)的選取以及吉祥物與現(xiàn)場(chǎng)

  觀眾的互動(dòng)(5月14號(hào)前)

  2.負(fù)責(zé)準(zhǔn)備開(kāi)心區(qū)的游戲環(huán)節(jié),以及所需禮品,禮品需及時(shí)跟外聯(lián)部與后勤部溝通.

  引領(lǐng)組:讓各班級(jí)把本班的心里歷程完善,并安排好決賽階段有關(guān)心里歷程的相關(guān)事宜(5月14號(hào)前)

  分享組:1.負(fù)責(zé)聯(lián)系分享指導(dǎo)師(5月15號(hào)前)

  2.負(fù)責(zé)分享指導(dǎo)師的培訓(xùn)

  3.安排分工每個(gè)隊(duì)伍的分享指導(dǎo)師

  裁判組職責(zé):

  1.制定游戲,統(tǒng)一游戲規(guī)則,并制定一些游戲爭(zhēng)執(zhí)的應(yīng)急方案。(5月13號(hào)前)

  2.把游戲道具清單列出,跟后勤部溝通(5月13號(hào)前)

  3.主裁判與各裁判進(jìn)行溝通,統(tǒng)一規(guī)則(5月15號(hào)晚)

  2.活動(dòng)當(dāng)天:

  (一)工作組設(shè)置

  廣播組:居子雯 商翠翠 李建銘 組長(zhǎng):居子雯

  宣傳組:宣傳部 組長(zhǎng):林杰鋒

  記錄組:辦公室 組長(zhǎng):屈培先

  后勤組:XX 王嬋英 組長(zhǎng):李 X

  開(kāi)心組:鐘永昊 商翠翠 王董運(yùn) 組長(zhǎng):鐘永昊

  裁判組: 已安排裁判名單 組長(zhǎng):李建銘

  (二)工作組職責(zé)

  廣播組:負(fù)責(zé)控制現(xiàn)場(chǎng)的總體氣氛及秩序

  后勤組:1.負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的道具均到位,并準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)游戲道具器材的補(bǔ)給

  2配合場(chǎng)務(wù)組完成活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置工作。

  3.成立醫(yī)療小組,保證同學(xué)安全。

  宣傳組:把比賽成績(jī)及時(shí)公布

  記錄組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的照片、文字或其他方式的記錄,并把數(shù)據(jù)交給宣傳部宣傳

  裁判組:

  1.督促游戲道具及相應(yīng)物品的落實(shí),及時(shí)完成游戲道具的現(xiàn)場(chǎng)搭建

  2.與每組的組長(zhǎng)進(jìn)行溝通,使參賽隊(duì)伍盡快投入到游戲中。

  3.保證游戲的正常進(jìn)行,應(yīng)對(duì)游戲過(guò)程中發(fā)生的應(yīng)急事件。

  4.負(fù)責(zé)游戲勝負(fù)的裁決并做好記錄,最后交記錄組記錄

  開(kāi)心組:負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天吉祥物與同學(xué)們的互動(dòng),有獎(jiǎng)游戲等

  分享組: 1.與裁判組溝通組織分享指導(dǎo)師參與到各隊(duì)伍中

  2.游戲結(jié)束后,歡送分享指導(dǎo)師

活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)背景

  殘疾無(wú)疑是人生的一大不幸。他們是殘疾同胞中更為特殊的群體,像被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,他們的不幸源于沒(méi)有正常的智商,沒(méi)有像常人一樣的正常生活。他們也渴望跟我們一樣或在風(fēng)景如畫(huà)的校園閑庭漫步、或在溫馨整潔的寢室高談闊論、或在窗明幾凈的教室?jiàn)^發(fā)努力、或在激情似火的操場(chǎng)揮汗如雨。他們渴望溫暖、渴望幸福、渴望知識(shí)、渴望朋友,更渴望用他們勤勞的雙手完成超越常人的攀登!在巍巍賀蘭山下,就有這樣一處不起眼的特殊學(xué)校——銀川市西夏區(qū)幸平陽(yáng)光家園殘疾人托養(yǎng)服務(wù)中心, 這里有一群幾乎被社會(huì)遺忘的孩子,他們?cè)?jīng)飽受白眼,他們?cè)谏娴倪吘墵顟B(tài)下呼喊掙扎!他們甚至根本不能意識(shí)到他們錯(cuò)過(guò)的世界是怎樣的陽(yáng)光燦爛!

  二、活動(dòng)目的

 。1)通過(guò)此次活動(dòng)為殘障人士提供一個(gè)交流平臺(tái)。讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài),感受到人與人之間的平等、友愛(ài)和熱情。

 。2)通過(guò)此次活動(dòng)使同學(xué)們意識(shí)到關(guān)愛(ài)殘障人士的重要性。并借此機(jī)會(huì)宣傳對(duì)于殘障人士的關(guān)愛(ài),及鼓勵(lì)的重要性。

 。3)增強(qiáng)自己的人生閱歷,接觸社會(huì)中的弱勢(shì)群體。在帶給他們歡笑的同時(shí),理解他們的想法,感受他們身上的熱愛(ài)生活、自強(qiáng)自立的精神,讓我們懷著感恩和回報(bào)地生活。

 。4)通過(guò)此次活動(dòng),引領(lǐng)更多同學(xué)對(duì)于此類家庭的關(guān)注,關(guān)愛(ài)殘障人士,奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

  三、活動(dòng)對(duì)象:經(jīng)管學(xué)院大一新生

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月5日下午2:00到5:00(周三)-志愿者日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):銀川市西夏小區(qū)附近(十五分鐘左右車(chē)程)

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、準(zhǔn)備階段

  (1)前往學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察,充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境,知曉學(xué)校教

  育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難,并且以圖片或文字的形式記錄下來(lái),為活動(dòng)的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。(已做)

 。2)召開(kāi)大隊(duì)會(huì)議,安排活動(dòng)相關(guān)事宜

  (3)大隊(duì)成員利用飛信、人人網(wǎng)、QQ等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動(dòng)的相關(guān)資料上傳,以更加便利快捷的宣傳方式,來(lái)擴(kuò)大影響,達(dá)到宣傳的良好效果。

  2、具體內(nèi)容:

  (1)、幫助智障殘疾人打掃學(xué)校、整理內(nèi)務(wù)!獙(shí)踐部負(fù)責(zé)

  (2)、因?yàn)閷W(xué)校剛搬家不久,需要幫忙裝飾教室、辦黑板報(bào)!麄鞑俊⒚貢(shū)部負(fù)責(zé)

  (3)、陪同智障殘疾人-為他們表演節(jié)目、叫他們畫(huà)畫(huà)等!乃嚥俊⑼饴(lián)部負(fù)責(zé)

  (4)、可以給他們帶點(diǎn)小禮物

  3、活動(dòng)流程:

  B區(qū)、C區(qū)負(fù)責(zé)人指定時(shí)間集合參學(xué)活動(dòng)同學(xué)—乘車(chē)到達(dá)目的地—分配任務(wù)、各司其職—拍照留念—乘車(chē)返回

  七、注意事項(xiàng):

  1、每一位參加的同學(xué)必須以最大的熱忱投入本活動(dòng)。無(wú)論是當(dāng)面還是對(duì)話與殘疾人交流務(wù)必真誠(chéng),做到恒心、誠(chéng)心、細(xì)心;

  2、參加的同學(xué)每次活動(dòng)要做好記錄,對(duì)于幫困活動(dòng)中遇到的問(wèn)題要

  及時(shí)反饋負(fù)責(zé)人;

  3、參與同學(xué)以部門(mén)為單位做好總結(jié)(原則上以書(shū)面形式,可由各

  活動(dòng)各部部長(zhǎng)決定),相互交流心得

  4、前次活動(dòng)的參加者務(wù)必通知下一各部成員并告知注意事項(xiàng);

  5、本活動(dòng)以殘疾人需要為根本目的,任何參與人員活動(dòng)需服從安排,

  參與活動(dòng)無(wú)故不得推諉,有事應(yīng)向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。(人員安排見(jiàn)另表)

  八、活動(dòng)預(yù)算:

  1、來(lái)回車(chē)費(fèi)各位參加活動(dòng)人員自付

  2、裝飾教室材料費(fèi)用

  3、清潔品費(fèi)用

  4、其他

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