關(guān)于大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案
為確�；顒�(dòng)高質(zhì)量高水平開展，我們需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃。那么問題來了，活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的關(guān)于大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案1
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸�，才會有這個(gè)多彩的社會;因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。
一、 活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月25日
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：
感恩樹前
四、 活動(dòng)對象：
全體師生員工
五、 活動(dòng)流程：
第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動(dòng)
（一） 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月18日—11月23日
�。ǘ� 活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。
第二部分：片片真情 銘記感恩
（一） 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月23日
�。ǘ� 活動(dòng)形式：
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。
2、 將“感恩長中，與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分：感恩主題電影展播
（一） 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月24日
�。ǘ� 活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶 傳遞祝福情
�。ㄒ唬� 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日
（二） 活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹前
�。ㄈ� 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
（四） 活動(dòng)形式：點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹，播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的主旨及意義，并在現(xiàn)場為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”，并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡片投入集卡箱�；顒�(dòng)結(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動(dòng)現(xiàn)場，我們準(zhǔn)備娛樂問答，隨機(jī)有精美禮品奉送。
六、 任務(wù)分配：
辦公室：
�。ㄒ唬� 負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的采購準(zhǔn)備工作（11月20日前完成）
（二） 負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作（11月23日）
�。ㄈ� 負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作（11月20之前完成）
（四） 制作宣傳板、感恩墻和集卡箱（11月20日之前完成）
（五） 借音響、麥克、桌子。（11月25日）
�。� 裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場的布置（11月25日）
思想調(diào)研部
協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場的布置
網(wǎng)絡(luò)信息部
�。ㄒ唬� 收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播
（二） 協(xié)助辦公室開展此次活動(dòng)
社會實(shí)踐部
�。ㄒ唬� 負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)
（二） 協(xié)助辦公室開展本次活動(dòng)
七、 注意事項(xiàng)：
�。ㄒ唬� 工作分配有序，注意協(xié)調(diào)。
（二） 增強(qiáng)時(shí)間觀念，按時(shí)完成任務(wù)。
�。ㄈ� 在活動(dòng)過程中注意使者形象及工作態(tài)度。
�。ㄋ模� 活動(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。
�。ㄎ澹� 活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
感恩卡片：500張x0.4=200元
條幅制作：75元
絲帶：90元
總計(jì)：365元
大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)目的：
通過一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時(shí)通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月xx日（11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)）。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校內(nèi)。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料，評分表等。
4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。
5、干部開會分工，深入到各個(gè)班級，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位。
8、購買獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)過程
1、在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。
2、每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3、落實(shí)到實(shí)際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。
課間時(shí)候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。
5、寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
六、活動(dòng)意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的.明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！
�。�1）宣傳部通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動(dòng)，并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動(dòng)。
�。�2）外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
�。�3）財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。
七、活動(dòng)過程：
“愛的形狀”
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天
�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場
�。�3）活動(dòng)人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者，本社團(tuán)的社員。
�。�4）活動(dòng)背景：將展臺擺成“LOVE”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿，在各食堂門前擺展臺進(jìn)行活動(dòng)宣傳，同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
�。�5）活動(dòng)過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
“愛的聲音”“愛的顏色”
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天
（2）活動(dòng)地點(diǎn)：大榕樹下
（3）活動(dòng)人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。
�。�4）活動(dòng)背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊(duì)在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
�。�5）活動(dòng)過程：圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽，同時(shí)在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動(dòng)，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。
八、活動(dòng)后續(xù)：
在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)行說出你的愛的活動(dòng)，進(jìn)行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束。
大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)目的
1.從小視角感受父母長輩所給予的關(guān)愛與幫助。
2.從大視角感知學(xué)校、社會場所中所給予的愛護(hù)與期望。
3.通過活動(dòng)知道何為“感恩”，并通過具體、正確、合乎常理的行為表達(dá)心中的謝意與感激，正確理解“感恩”并不在于付出的多少，而在于真摯的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間
11月25日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園；家；小區(qū)等地
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1．利用網(wǎng)絡(luò)和書籍了解有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2．利用班級教育博客向和孩子、家長分享感恩節(jié)相關(guān)資料，父母和孩子回憶交流：何為“感恩”？用家長的切身體會與孩子分享感恩的快樂。
3．班級環(huán)境布置：標(biāo)語——感恩的心，感謝有“你”；“愛心樹”。
4．將本次活動(dòng)精神深入到每個(gè)孩子、每個(gè)家庭，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
五、感恩節(jié)活動(dòng)的開展
（一）幼兒園
1．開展“謝謝您！”活動(dòng)，說說心中需要感謝的人并說明原因。
2．制作小手工，送給向感謝的人。
3.讀繪本《愛心樹》，聯(lián)系生活深切體味“感恩與回報(bào)”。
4.學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》，將感謝用歌聲唱響。
�。ǘ┘彝�
1．每天為家人做一件事情，善于將心中的感情、感謝用語言表達(dá)。
2．和親子操活動(dòng)結(jié)合。
3．引導(dǎo)幼兒走出家門，走入小區(qū)，主動(dòng)用語言向朋友、家人、身邊人表達(dá)謝意。
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