實用的活動策劃匯總六篇
活動策劃 篇1
一、 策劃名稱：
安商院英語協(xié)會口語角活動策劃書
二、 活動主題：
新開始，新感受
三、 活動口號：
用ABC的旋律奏響青春的樂章
四、 活動背景：
新學(xué)期已始，協(xié)會的基本活動已陸續(xù)展開，當(dāng)然作為我們英語協(xié)會的特色活動之一的英語口語角活動也提上日程;11屆新生已報到并進行了數(shù)天的軍訓(xùn)生活，作為院內(nèi)重要協(xié)會的英語協(xié)會要給11屆新生展現(xiàn)我們協(xié)會的新姿。
五、活動目的：
開展此次口語角活動，就學(xué)生而言可以豐富其大學(xué)生活，可以使11屆大一新生更加親身地了解我們英語協(xié)會，使自己在今后能選擇其喜歡的協(xié)會并為之努力工作；就協(xié)會而言可
以在某種程度上宣傳本協(xié)會，樹立本協(xié)會在11屆大一新生及全院學(xué)生中的良好形象，增強本協(xié)會的影響力。
六、活動細則：
1、活動時間：九月十八日——星期天下午六點
2、活動地點：學(xué)院情人坡
3、活動人員：協(xié)會會長、部長及全院英語愛好者
4、活動內(nèi)容：彼此互相交流其來到學(xué)校的感受
5、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：協(xié)會會長及副會
七、活動流程：
1、宣傳
�。�1）、宣傳負責(zé)人
宣傳部部長
（2）、宣傳方式
通過張貼宣傳單、通知、及協(xié)會成員的人際關(guān)系，讓更多的人（尤其是11屆新生）了解并參加此次口語角活動。
2、開展
�。�1）、宣傳部點名并做記錄
�。�2）、張掛協(xié)會會旗，唱協(xié)會會歌
�。�3）、活動期間輕松一下（舞蹈、音樂、小游戲等）
�。�4）、當(dāng)口語角活動結(jié)束后，協(xié)會會長及部長要整理好現(xiàn)場并查看有無人員落下相關(guān)物品
八、注意事項：
1、對協(xié)會沒有到的成員要進行聯(lián)絡(luò)，詢問其原因，（不能到場的成員要事先向會長請假）。
2、在遇到天氣的突變時，協(xié)會會長及部長要帶領(lǐng)參加人員順?biāo)俎D(zhuǎn)移（至教室）。
3、在口語角活動中要張掛會旗，唱會歌。要準(zhǔn)備相關(guān)器具如相機、電腦、筆紙等。
4、對此次未到場人員要進行記錄。
在本次口語角活動中會長及部長要以身作則，準(zhǔn)時參加，發(fā)揮主導(dǎo)積極作用，把此次口語角活動舉辦好，給11屆大一新生留下好印象。
20xx年9月15日
策劃部
活動策劃 篇2
一、活動背景和意義
隨著國家對義務(wù)教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟條件限制的地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū)，由于師資隊伍的缺乏，教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認識水平不高等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴重壓抑，甚至很多人因為種種原因得不到應(yīng)有的教育。相信楊艾菁戒指換教學(xué)樓的故事大家都有所耳聞，那么，我們這次活動作為這次愛心行動的繼續(xù)，奉獻我們在校大學(xué)生的愛心和熱情，帶給山區(qū)的孩子們更多溫暖和關(guān)懷、夢想和力量，給予他們我們力所能及的幫助。
我們自發(fā)組織了 山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會義務(wù)支教隊，準(zhǔn)備在貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)進行為期一個月的支教活動。一方面，通過此次活動傳達我們對貧困山區(qū)孩子們的愛心，并給他們帶去外界先進的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)；另一方面，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，以便幫助我們更好地融入社會。
二、活動項目簡介
1、項目名稱：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動
2、活動主題：情系山區(qū)，奉獻愛心
3、活動時間：20xx年7月初到8月初（具體待定）
4、活動地點：納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)（待定）
5、主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會
6、活動內(nèi)容
�。�1）開展演講講座
�。�2）組織各類活動
（2）正常的課堂教學(xué)
三、前期準(zhǔn)備工作
1、團隊組建
�。�1）向團隊總負責(zé)人提出構(gòu)想，通過海報、網(wǎng)絡(luò)等方式進行宣傳，發(fā)出組團信息，要求必須具有較強的語言表達能力，強烈的團隊意識和責(zé)任感；
�。�2）有意者向負責(zé)人提出申請，經(jīng)過面試確定人員
�。�3）團隊相關(guān)負責(zé)人對本次活動進行詳細介紹，讓團隊成員對此次活動做好充分的準(zhǔn)備，團隊成員在進行支教工作之前對其所教授的內(nèi)容必須要進行有條理的規(guī)劃。
�。�4）召開團隊大會，對團隊成員的工作進行具體分工，并對往后的工作行程進行安排。
2、前期踩點調(diào)研
�。�1）聯(lián)系學(xué)校：由團隊成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟等基本情況，通過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對選中地區(qū)進行前期踩點調(diào)研，收集資料，由負責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門和目標(biāo)學(xué)校取得聯(lián)系，與學(xué)校達成共識。
�。�2）通過調(diào)研初步與學(xué)校達成協(xié)議，并對學(xué)生安全、支教團隊的食宿等作出相應(yīng)的解決方案。
3、教學(xué)方案的準(zhǔn)備
�。�1）各個成員根據(jù)自身特長，結(jié)合現(xiàn)實需要，提供自己預(yù)授課程；
�。�2）團隊分管教學(xué)的負責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置，取長補短，在寓教于樂的原則下，進行課程的選擇和安排；
�。�3）團隊成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案，并交給教學(xué)負責(zé)人審核通過。
4、資金籌備
�。�1）支教志愿者捐助，
�。�2）支教志愿者或團隊在本人學(xué)校做宣傳，為活動募集資金，
�。�3）面向社會拉取贊助，為活動爭取更多物資幫助，以便活動能夠順利開展，給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助。
�。�4）希望當(dāng)?shù)卣軌蛱峁┮欢ǖ谋憷?/p>
四、項目活動計劃
1、指導(dǎo)原則
支教是本次活動的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對外界的認知能力，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在本土，以求本土與外界兩相結(jié)合，相得益彰。
�。�1）在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場所設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強學(xué)生在各種場景的互動性。
活動策劃 篇3
一、活動背景與目的
為進一步加強學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機會，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體；同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。
二、活動宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動主題
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。
四、活動簡介
1、活動時間：XX年3月？日（周六上午）
2、活動地點：育文中學(xué)操場
3、參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長
五、比賽項目及規(guī)則
1、綁腿跑（2人3足）
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6—8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
規(guī)則：（1）家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。（2）比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一
對開始，依次類推；（3）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
2、背靠背運球
道具：大球
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6—8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：（1）一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調(diào)一致向前走；（2）向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球；
�。�3）家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點；（4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推；（5）最后哪一組所
用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
3、袋鼠跳接力賽（布袋跳）
道具：袋鼠袋（麻袋）跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6—8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：（1）家長在起點線、孩子在折返線。（2）家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。（3）比賽開始，雙手提著袋口向前跳，
沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線；比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)（4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類
推；（5）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
4、障礙跑組合游戲
道具：障礙跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6—8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：（1）家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間；（2）比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間
（3）家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點；（4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推；（5）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
5、集體跳大繩
道具：跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。
比賽時間：2分鐘
裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：（1）每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。
�。�2）8人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。
6、齊心協(xié)力拔河比賽
道具：大繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。
裁判員：發(fā)令2人，記錄2人
規(guī)則：（1）第一輪四。一班與四。二班，四。三班與四。四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰；（2）第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽；（3）拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準(zhǔn)。
六、其他
1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。
2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。
6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。
七、活動預(yù)算
本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經(jīng)費？元，此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補，謝謝合作。
活動策劃 篇4
一、活動目的：
踐行創(chuàng)先爭優(yōu)，豐富校園文化，提升在校女大學(xué)生道德修養(yǎng)和文化內(nèi)涵，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識和與時俱進的精神風(fēng)貌，黃山學(xué)院學(xué)生委員會將以 “魅力女生”為宗旨策劃開展第六屆女生節(jié)-化裝現(xiàn)場秀活動。
二、活動主題：
魅力青春 自信同行
三、活動時間：
3月26日 19:00
四、活動地點：
大學(xué)生活動中心大禮堂
五、主辦單位：共青團黃山學(xué)院委員會
黃山學(xué)院學(xué)生委員會
協(xié)辦單位：各院系學(xué)生會
六、活動準(zhǔn)備：
1、宣傳部制作女生節(jié)相關(guān)宣傳材料（手繪、噴繪海報，節(jié)目單，幕布）,由外聯(lián)為此次活動在校外聯(lián)系商家拉取贊助。
2、召開各個院（系）的.負責(zé)人會議，下發(fā)活動通知，介紹比賽形式、比賽安排及具體細則，留下各院（系）負責(zé)人聯(lián)系方式，抽簽決定各院（系）選手化裝現(xiàn)場秀的出場順序，進行彩排，收集各個院（系）的音樂及對現(xiàn)場后臺燈光等現(xiàn)場要求。
3、聯(lián)系評委老師，聯(lián)系主持人，聯(lián)系廣播站
4、 申請場地，借彩虹門，聯(lián)系保衛(wèi)處
5、制作選手號碼牌
6、制作邀請函，席卡
7、制作獎杯及證書，準(zhǔn)備獎品，評委禮品，主持人禮品，互動禮品
8、張貼宣傳海報橫幅，派發(fā)化裝現(xiàn)場秀節(jié)目單，發(fā)送邀請函
9、聯(lián)系禮儀，借服裝及托盤等物品，準(zhǔn)備茶水，茶葉，紙杯，紙筆，席卡，獎狀等物品
10、完成場地劃分及場地布置
11、制作相關(guān)的評分表，細則表，簽到表，頒獎表格等
12、準(zhǔn)備觀眾入場音樂，頒獎音樂
13、安排選手引導(dǎo)，現(xiàn)場拍照，現(xiàn)場秩序的維護，后臺的道具安排，音響及燈光控制，各個位置的聯(lián)系人
七、活動流程：
1、準(zhǔn)備環(huán)節(jié)：參賽選手（化裝師）及模特5：00入場簽到，在校學(xué)生會辦公室進行現(xiàn)場化妝，化妝時間為一個半小時（化好妝后，各個院系選手攜模特在后臺等候）
2、開場：開場舞
3、模特集體表演走秀（不佩戴號碼牌，戴自制的頭飾面具），引出主持人，主持人致開幕辭（隨機采訪）
4、比賽環(huán)節(jié)（穿插互動及表演）：
第一輪：
各院（系）主打模特按照事先抽取的順序佩戴號碼牌，依次展示，化妝師現(xiàn)場講解（展示風(fēng)格自定，限時四分鐘）
第二輪：
第一輪晉級的六個院（系）的主打模特運用事先準(zhǔn)備好的道具進行現(xiàn)場化裝以達到改變風(fēng)格的效果，化裝時間為十分鐘，然后依次展示，化裝師進行現(xiàn)場講解
5、評委點評
6、主持人宣布獲獎名單
7、評委及嘉賓給獲獎選手頒獎
8、選手與領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念
八、比賽安排：
1、比賽規(guī)則：
�。�1）每院（系）選派一位參賽選手（化裝師），每位選手自帶一名主打模特，性別不限，但只限于本院（系）的模特
�。�2）化妝在校學(xué)生會辦公室現(xiàn)場進行，當(dāng)天下午5：00開始，化妝時間為一個半小時，選手到場前可有底妝（如發(fā)現(xiàn)有提前化妝現(xiàn)象，將在比賽得分中扣除相應(yīng)分值），服裝、發(fā)型、裝飾需事先準(zhǔn)備（注：服裝、裝飾需自主設(shè)計制作完成，體現(xiàn)自我創(chuàng)意及主題）
�。�3）自定主題需反映當(dāng)代大學(xué)生實際生活和社會熱點問題
�。�4）化裝包括彩妝、服飾、發(fā)型和裝飾，裝容、服飾和發(fā)型力求協(xié)調(diào)一致，體現(xiàn)選手創(chuàng)意
�。�5）依據(jù)評委第一輪打分，第一輪得分前六名選手晉級第二輪，依據(jù)第一輪及第二輪得分，決定選手最后名次
（6）本次比賽在第二輪環(huán)節(jié)中將會有現(xiàn)場化裝環(huán)節(jié)，每個院（系）化裝師需自己準(zhǔn)備改裝道具（如面具，頭飾等可達到改變風(fēng)格要求的裝扮品均可）
�。�7）時間限制：第一輪模特展示時間最多為四分鐘，第二輪時間最多為三分鐘。
�。�8）模特展示的同時，要求選手就其設(shè)計理念進行現(xiàn)場解說
2、評分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采取百分制，最后的平均分為選手最終得分：
第一輪：
彩妝
服裝
裝飾
主題
講解
分值
30
20
20
20
10
第二輪：
要求第二輪風(fēng)格與第一輪風(fēng)格不同
創(chuàng)意
舞臺表現(xiàn)
綜合印象
主題
分值
40
20
20
20
最后評分：第一輪占百分之三十，第二輪占百分之七十
3、獎項設(shè)置：
參賽選手：冠軍
亞軍
季軍
第四名
第五名
第六名
優(yōu)秀獎六名
最佳創(chuàng)意獎一名
主打模特：最佳模特獎一名
九、經(jīng)費預(yù)算
總計：元
黃山學(xué)院學(xué)生委員會
活動策劃 篇5
一． 活動背景 當(dāng)我們每天快樂的學(xué)習(xí)生活時，你可曾想過有這樣一群同齡人，甚至比我們還要年少的兒童，他們由于心理或生理上的缺陷，缺少與外界的溝通和交流。他們和我們一樣對愛充滿了渴望，對美好充滿了向往。而我們能做的就是伸出我們的雙手，讓愛永駐心間，讓他們不再感到孤單。我們永遠與他們在一起！
二． 活動主題
與折翼天使一起飛翔，共創(chuàng)美好未來
三． 活動目的
與特教中心建立長久的友誼。
2. 表達我們對于聾啞學(xué)生的關(guān)懷，詮釋愛的內(nèi)涵。
3. 通過本次活動，使志愿者們對弱勢群體有進一步的了解。從而使社會上更多的人關(guān)注這些特殊的人，喚起人間真情。
4. 豐富大學(xué)生活，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，服務(wù)社會、鍛煉自我。
四． 活動要素
活動主辦單位：河南科技大學(xué)微塵愛心社 協(xié)辦單位：洛陽市特殊教育中心學(xué)校、大學(xué)生精英論壇
2. 活動時間：xx年11月11日上午9：00-11:30
3. 活動地點：洛陽市特殊教育中心學(xué)校
4. 活動對象：特教中心在校學(xué)生，微塵愛心社社員
五． 活動流程
�。ㄒ唬� 活動前期準(zhǔn)備：
1. 由外聯(lián)部與特教中心聯(lián)系協(xié)商活動。2. 由辦公室負責(zé)組織策劃，確定參加活動的具體人員以及節(jié)目表演演員、主持人（一男一女），采購道具。3. 宣傳部負責(zé)活動前期宣傳，制作活動橫幅。4. 通訊部要及時通過微博、博客等媒體渠道對此次活動做好網(wǎng)絡(luò)宣傳。
�。ǘ� 活動開展階段：
1. 參加活動人員南苑校門口集合，坐公交去活動地點2. 到地點后聯(lián)系學(xué)校負責(zé)人，現(xiàn)場布置，拉條幅、吹氣球等3. 主持人開場白4. 特教中心老師講話5. 表演節(jié)目：吉他獨唱、魔術(shù)等（根據(jù)報名人數(shù)確定）6. 互動游戲：丟手絹、抱團游戲等7. 交流了解：通過與特教中心學(xué)生的深入交流，了解他們的生活學(xué)習(xí)等狀況8. 特教中心主任講話總結(jié)9. 合影留念10.活動結(jié)束，組織人員回校
�。ㄈ� 后續(xù)工作：辦公室做好活動總結(jié)，通訊部做好通訊稿并將相關(guān)材料（包括活動照片）發(fā)布到博客上，做好活動的后期宣傳。
六． 注意事項
1. 校外注意安全，活動整體過程要有組織，有團隊意識，務(wù)必準(zhǔn)時到達。另外，要佩戴工作證，小紅帽。2. 注意自己在校大學(xué)生形象，遵守特教中心規(guī)則，注意言行。3. 個人準(zhǔn)備紙筆，方便與特教中心學(xué)生交流。
活動策劃 篇6
一、兒童參加拓展訓(xùn)練的意義概述：
拓展訓(xùn)練的早期形式起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練。戰(zhàn)爭結(jié)束后，拓展訓(xùn)練的獨特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開來。訓(xùn)練目標(biāo)由單純的體能訓(xùn)練，擴展到心理訓(xùn)練，人格訓(xùn)練，素質(zhì)訓(xùn)練等等!發(fā)展至今也逐漸的被青少年以及兒童所青睞。青少年是祖國的未來，他們的綜合素質(zhì)決定著他們的未來的成就以及對社會的貢獻。而青少年的素質(zhì)培養(yǎng)就要從兒童時期進行訓(xùn)練。使孩子很早的接受專業(yè)系統(tǒng)的訓(xùn)練和培訓(xùn)。能夠從小對兒童產(chǎn)生深刻影響的，改變中國傳統(tǒng)式教育的一種學(xué)習(xí)方式就是體驗式的學(xué)習(xí)——拓展訓(xùn)練!拓展訓(xùn)練到底能給兒童帶來那些益處呢!
※ 培養(yǎng)兒童積極健康的心態(tài)，積極進取的人生態(tài)度!
※ 了解自身優(yōu)點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認識能力!
※ 激發(fā)了孩子與人交往的欲望，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力!
※ 能夠讓孩子感受到有知心的朋友在關(guān)心他(她)，感受到積極的情感溝通! ※ 理解和支持他人，有較強的換位思考能力!
※ 處理事情的應(yīng)變能力，面對困難的勇氣!
※ 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力，人格魅力的展現(xiàn)!
※ 回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊!
二、兒童拓展夏令營分類(四大套餐)：
A.科普夏令營：
a.自然科學(xué)為主體課程內(nèi)容：
1.常見動植物的分類、解剖、行為的學(xué)習(xí)。如通過對中國林蛙的解剖結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)了解哈什螞是如何產(chǎn)生的;通過對家鴿的解剖來學(xué)習(xí)鳥類的呼吸雙循環(huán)等。
2.簡單標(biāo)本的制作及方法
3.動植物的捕捉和采集。如：鳥類的捕捉及放生
4.海邊百種無脊椎動物的學(xué)習(xí)及采集。
5.自然博物館、海洋世界的游覽
6.生存技能的學(xué)習(xí)
b.社會科學(xué)為主體的課程內(nèi)容：
1.文物古跡游覽
2.民俗風(fēng)情學(xué)習(xí)
3.城市生存體驗
4.各種社會崗位參觀。如：飛機博覽園、廢水處理廠等
B.情尚樂園：
1.專業(yè)兒童拓展訓(xùn)練
2.專業(yè)野外生存技能培訓(xùn)
3.情商訓(xùn)練
4.兒童健康心理調(diào)理
C.休閑性夏令營：
1.以原始自然環(huán)境為載體，陶冶孩子情操，釋放壓力。
2.在活動過程中加入簡單的團隊活動，使孩子建立團隊意識。
3.消除孩子自私心理，拓寬思維提升個人做人魅力。
D.特殊目的性夏令營：
如 1.減肥夏令營
2.軍訓(xùn)夏令營
3.商業(yè)媒體夏令營
三、兒童拓展夏令營收費標(biāo)準(zhǔn)
1.A套1600元/人(5天5夜)
2. B套1600元/人(5天5夜)
3.C套1100元/人(5天5夜)
4.D套 待定
備注：以上價格為預(yù)算價格，如有偏差及時溝通調(diào)整，爭取財務(wù)透明化。望合作愉快
拓展體驗夏令營
第一項：開營儀式
20xx年7月20日早6點于亞貿(mào)大廈門前，列隊集合。屆時有媒體攝像報道，同時我方將有專業(yè)的攝像師進行全程攝像。
1. 由主辦方代表講話，宣布拓展體驗夏令營開營
2. 營員代表講話、宣誓。
3. 全體營員放飛氣球
第二項：活動日程
7月16日
早6：30乘車由盤錦出發(fā)，赴沈陽。約2.5小時之后抵達沈陽海底世界。 11：00乘車赴本溪平頂山原始森林拓展基地
12：00-13：30 抵達基地，午餐、休息
13：30-14：30 講課拓展起源、分隊、團隊組建
13：30-17：30 拓展項目------背摔+空中抓杠
17：30-18：30 搭建帳篷------如帳篷不足(男生住帳篷、女生住火炕) 18：30-19：30 晚餐
20：00-21：00 自由活動--------- 寫一篇去海洋世界的心得體會!
21：00-22：00 洗漱、休息
7月17日
6：30——7：00 起床 洗漱
7：00——7：30 晨練
7：30——8：00 早餐
8：30-12：00 拓展項目
8：30-10：00 講課(幾種求生繩結(jié)的打法)
10：30-12：00 生死連心橋
12：00——14：00 午飯 午休
14：00-17：00 拓展項目-------高空繩網(wǎng)+過沼澤
17：00——19：00 晚飯 休息
19：00——21：00 晚課 一天回顧與分享
21：00——22：00 洗漱 休息
22;00 吹哨休息
7月18日
6：30——7：00 起床 洗漱
7：00——7：30 晨練
7：30——8：00 早餐
8：30-12：00 拓展項目---野外求生課程+緬甸橋+齊眉棍
12：00——14：00 午飯 午休
14：00-17：30 拓展項目---露營課程+懸崖逃生
18：00——19：30 晚飯
19：30——21：00 野外定向課程之指南針、地圖、羅盤定向
21：00——22：00 休息
7月19日
6：30——7：30 起床 洗漱
7：00——7：30 晨練
7：30——8：00 早餐
8：30-12：00 拓展項目：鋼索橋+高空極限溜鎖
12：00-14：00 午餐 午休
14：00-17：30 拓展項目：野外灶臺搭建+野外給養(yǎng)課程+野外水處理課程
18：00——19：30 晚飯
19：30——21：00 晚課：野外避害課程+野外定向課程之徒手定向
21：00——22：00 吹哨休息
7月20日
6：30——7：00 起床 洗漱
7：00——7：30 晨練
7：30——8：00 早餐
8：30-12：00 拓展項目 巖降+無敵風(fēng)火輪+無聲數(shù)字
12：00——13：30 午飯 午休
13：30-16：30 拓展項目---打靶射擊+盲人方陣
16：30-17：30 畢業(yè)墻 、 畢業(yè)典禮
18：00——19：30 晚飯
19：30——21：30 篝火晚會+學(xué)生自己的才藝表演
21：30 -22：00 吹哨休息
7月21日
6：00——7：30 起床 洗漱 早餐
7：30——9：00 乘車赴大冰溝
8：00—— 進行森林穿越、游泳(不超過4點返回盤錦)
16：00——19：00 乘車返回盤錦
19：00——19:30 畢營儀式
活動要求：
1、 著裝：請學(xué)員自備休閑裝或戶外運動服(盡量穿寬松、防磨)，請帶一件防寒外套、運動鞋，水上項目請自備泳裝。
2、 個人請攜帶常用有效藥品：如創(chuàng)可貼、感冒藥等。
3、 隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。
4、 培訓(xùn)期間請服從培訓(xùn)師和基地工作人員的管理,嚴禁飲酒。
5、 培訓(xùn)期間請不要離開您所在的小組單獨活動。
6、 請您維護環(huán)境衛(wèi)生,不要亂丟垃圾,請不要在培訓(xùn)區(qū)域內(nèi)吸煙。
7、 如果遭遇惡劣天氣，培訓(xùn)師會根據(jù)情況，調(diào)整活動時間和培訓(xùn)項目。
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