校園活動策劃方案

時間：2020-11-12 20:41:47 活動策劃我要投稿

校園活動策劃方案推薦度：
校園創(chuàng)意活動策劃方案推薦度：
校園招聘活動策劃方案推薦度：
校園競賽活動策劃方案推薦度：
校園主題聯(lián)誼活動策劃方案推薦度：
相關(guān)推薦

精選校園活動策劃方案模板匯總4篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的校園活動策劃方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選校園活動策劃方案模板匯總4篇

校園活動策劃方案篇1

　　（1）活動目的：

　　智慧是驕傲的資本，魅力是自豪的詮釋，在柔風(fēng)吹拂，鮮花吐蕾之際，為活躍校園文化氛圍，構(gòu)筑良好的育人環(huán)境，樹立“自尊、自愛、自立、自強”的大學(xué)生形象，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃，自主創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，促進各校院間的交流，構(gòu)建和諧校園，提高全校同學(xué)的綜合素質(zhì)。通過一系列活動，體現(xiàn)當(dāng)代青年風(fēng)采，彰顯現(xiàn)代女性魅力。

　　（2）活動主題：

　　慧美靈動魅力飛揚建院女生精彩釋放

　　（3）活動名稱：

　　幸福女生節(jié)，馬上有一切

　　（4）活動時間：

　　20xx年4月13日至20xx年5月5日

　　（5）活動地點：

　　待定

　　（6）活動對象：

　　全校學(xué)生

　　（7）活動內(nèi)容：

　　一、開幕式——熱情男生溫暖祝福

　　活動時間：

　　20xx年4月13、14日

　　活動內(nèi)容：

　　1、各學(xué)院男生為自己學(xué)院的女生拉一個條幅（自愿）

　　內(nèi)容要求積極向上，表達出對建院女生誠摯的祝福、溫馨的祝愿。

　　2、準備附有女生節(jié)的條幅，在二號樓前進行開幕儀式以祝賀女生節(jié)開始舉辦。

　　活動準備：

　　選定條幅懸掛位置

　　通知各學(xué)院制作、懸掛條幅

　　購買獎品

　　二、優(yōu)雅進餐、女生部落——餐廳設(shè)置女生專區(qū)

　　活動目的：

　　為了維護女生權(quán)益，給予女生特別關(guān)愛，構(gòu)建建院男女生和諧關(guān)系，彰顯建院男生紳士風(fēng)度。

　　活動時間：

　　20xx年4月16日

　　活動地點：

　　學(xué)校餐廳

　　活動內(nèi)容:

　　在食堂特定區(qū)域設(shè)定女生專區(qū)，為女生提供免費的熱湯。為女生提供一個安逸的進餐環(huán)境，享受便捷的進餐過程，感受特別關(guān)照的溫暖，盡享校園和諧。

　　活動準備：

　　與餐廳負責(zé)人交涉劃定專區(qū)

　　三、響亮青春，幸運回饋——女生節(jié)口號征集

　　活動目的：

　　為豐富校園文化，增加女生節(jié)光彩。展現(xiàn)我建院女生響亮活潑的青春，并借此契機獻上我們對女生的心意，為大家放送幸運小禮品。體現(xiàn)我女生部為建院女生提供貼心實際的服務(wù)，維護建院女生權(quán)益。

　　活動時間：

　　20xx年4月17日

　　活動地點：

　　2號樓前小廣場

　　活動內(nèi)容:

　　1、在2號樓前擺攤收集此次女生節(jié)口號征集活動的口號，收集口號后進行相應(yīng)評選，并將結(jié)果在閉幕式上公布。

　　口號要求：

　　內(nèi)容精簡，含義積極向上，表現(xiàn)我建院女生的青春活力

　　評選方式：

　　由學(xué)生會初步評選并將較為優(yōu)秀的作品結(jié)果公布。將優(yōu)秀結(jié)果公布進行進一步評選：老師評選占50%，空間轉(zhuǎn)載量占50%

　　2、幸運大放送

　　擺攤收集口號同時，參加口號征集活動的前500名幸運女生，進行抽獎活動。抽獎方式為抽取卡片，獎品為：奶茶、簽字筆、女生節(jié)紀念品等。奶茶發(fā)送地點設(shè)置在食堂固定地點。

　　活動準備：

　　主持人、收集主持素材、音響話筒、帳篷、桌椅、宣傳

　�。�4）獎項設(shè)置：本次大賽將評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名

　　2、作品征集

　　時間：4月13日

　　地點：二號樓前

　　征集對象：全體學(xué)生

　　活動準備

　　報名、收集參賽作品

　　邀請大賽評委：評委老師、校學(xué)生會主席團成員

　　四、中國夢想，青春綻放——建院夢女孩

　　活動時間：4月19日

　　活動地點：二號樓前

　　活動對象：新校區(qū)全體女同學(xué)

　　活動準備：

　　宣傳工作

　　1.擺攤:條幅:尋找夢女孩

　　2.貼吧宣傳

　　3.宣傳單

　　賽場布置安排

　　1.會場布置

　　2.提前檢查音響，話筒等設(shè)備

　　3.現(xiàn)場設(shè)置嘉賓席，大眾評審席，觀眾席。

　　4.主持人安排

　　5.比賽結(jié)束的清場工作

　　6.審批教室

　　活動流程

　　1、飛揚青春，放飛夢想

　　參賽者依次上臺進行2分鐘演講，向大家描述自己夢。要求每位參賽者語言清晰流利，描述詳細，自信有活力。由評委給出第一輪的分數(shù)。

　　2、花樣年華，展現(xiàn)夢想

　　參賽者依次上臺展現(xiàn)自己的夢，可以是話劇，PPT，歌曲，舞蹈等，形式不限。要求參賽者的表演貼切自己的夢，真摯有感情。最后由評委給出第二輪的分數(shù)，若表演新穎可加分。

　　3、持之以恒，堅持夢想

　　現(xiàn)場有嘉賓及評委對參賽者進行提問或是建議，評委根據(jù)選手表現(xiàn)各處分數(shù)。每位參賽者依次進行30秒的拉票，在拉票過程中要說出一句自己的座右銘。最后由大眾評審團進行投票，加上評委評分得出結(jié)果。

　　比賽結(jié)果：

　　堅韌夢女孩一名；

　　勇敢夢女孩一名；

　　勤奮夢女孩一名；

　　五、自“立”如常、榜樣力量——榜樣女生在身邊

　　活動時間：4月19日

　　活動地點：A414

　　活動內(nèi)容：

　　建院名人堂、建院每周關(guān)注、建院女生節(jié)攜手強力打造建院女生榜樣。

　　特邀XX省自強之星、張家口十大新聞人物獲得者、信息工程學(xué)院風(fēng)能122班李東立，為大家宣講她的感人事跡。旨在為我們樹立自強不息的學(xué)習(xí)榜樣和樂觀生活的優(yōu)良態(tài)度。

　　屆時邀請各學(xué)院學(xué)生干部組織學(xué)習(xí)，由校學(xué)生會女生部，宣傳部和學(xué)習(xí)部承辦，深入名人思想，學(xué)習(xí)名人事跡，樹立身邊的榜樣。為助力女生節(jié)畫下華麗一筆。

　　活動準備：

　　宣傳工作

　　1.條幅:自立如常學(xué)習(xí)榜樣力量

　　2.貼吧宣傳

　　3.宣傳單

　　賽場布置安排

　　1.會場布置

　　2.提前檢查音響，話筒等設(shè)備

　　3.現(xiàn)場設(shè)置嘉賓席，大眾評審席，觀眾席。

　　4.主持人安排

　　5.比賽結(jié)束的清場工作

　　6.審批教室

　　活動流程：

　　1.邀請嘉賓入場，主持人介紹到場嘉賓

　　2.播放一段VCR，采訪身邊的人對嘉賓的印象

　　3.主持人采訪嘉賓環(huán)節(jié)

　　4.游戲環(huán)節(jié)，活躍氣氛

　　5.播放剪切好的視頻，并作激情演講

　　6.主持人宣布結(jié)束

　　六、炫動精彩、魅力飛揚——閉幕式

　　活動目的：

　　增強各校院之間的聯(lián)系，為女生節(jié)劃上圓滿的句號。

　　活動時間：

　　20xx年5月3日

　　活動地點：

　　2號宿舍樓前小廣場

　　活動內(nèi)容：

　　要求各學(xué)院女生、男生各出一個節(jié)目，在閉幕式上為表演，最后給每個參與者女生節(jié)的紀念品并贈送禮物。

　　活動準備：

　　邀請評委、嘉賓評分規(guī)則會場布置音響話筒挑選主持人購選所需物品

　　資金預(yù)算：

　　會場布置：100元

　　打印費：50元

　　獎品150元

　　其他500元

　　總計：800元

校園活動策劃方案篇2

　　活動主題

　　聯(lián)通新生活，靚出你自己

　　—— 聯(lián)通校園推廣活動

　　“聯(lián)通新生活”聯(lián)通兩字一語雙關(guān)：作動詞講，中國聯(lián)通進入校園可以讓廣大師生通過企業(yè)所提供的服務(wù)來連接、通向新的活；作名詞講，中國聯(lián)通就是一個青春、活力、朝氣蓬勃新興企業(yè)的象征，規(guī)劃方案《校園活動方案策劃》�！办n出你自己”是與大學(xué)生個性張揚、cool一代、飄一族的行為、心理相吻合，如果你有型、夠cool、夠靚，中國聯(lián)通給你一個chance、給你一個舞臺，靚出你自己、靚出新生活。

　　傳播內(nèi)容

　　中國聯(lián)通企業(yè)品牌、企業(yè)理念

　　中國聯(lián)通河南分公司企業(yè)簡介

　　綜合業(yè)務(wù)：GSM移動電話130、如意通、精英卡、吉祥卡、吉惠卡、互聯(lián)網(wǎng)165、長途電話193、IP電話17910/17911、尋呼網(wǎng)、CDMA移動電話網(wǎng)133、聯(lián)通在信

　　總體思路

　　以傳播企業(yè)品牌、綜合業(yè)務(wù)為中心，以巡展活動為主線，將聯(lián)通形象代言人、Flash動畫大賽貫穿活動始終；在巡展活動過程中，展以與聯(lián)通業(yè)務(wù)有關(guān)的互動式有獎游戲活動來激發(fā)學(xué)生的參與熱情；通過激情、奔放、火爆的大型動感音樂**來結(jié)束此次活動�；顒右袁F(xiàn)代、科技、智慧、親活力為靈魂；以青春、活力、時尚，充滿朝氣、動感十足為基調(diào)。

　　活動將分四個階段：活動宣傳（代言人、flash大賽）——高校巡展

　�。ù筚愒u選）——聯(lián)通新生活動感晚會 —— 活動總結(jié)

　　活動內(nèi)容

　　聯(lián)通形象代言人征集大賽

　　Flash動畫大賽

　　聯(lián)通高校巡展活動（“4+1”有獎沖關(guān)游戲）

　　形象代言人、Flash動畫評選活動

　　“聯(lián)通新生活”動感音樂** (現(xiàn)場頒獎及抽獎)

　　活動總結(jié)會

　　活動對象

　　高校的在校師生（研究生、本�？粕龋�

　　活動地點

　　鄭州市、開封市等所在地主要高校

　　活動流程

　　鄭州 —— 開封 —— 鄭州 —— 晚會

　　第一階段活動之

　　個性自我秀 —— Show me !

　　聯(lián)通形象代言人征集活動

　　活動時間：

　　20xx年3月20日 —— 4月16日

　　活動目的：

　　提供給在校學(xué)生展示自我的舞臺，擴大企業(yè)的知名度及影響力；

　　拉近企業(yè)與廣大師生之間的情感距離，樹立聯(lián)通公司在學(xué)生心中良好的品牌印象；

　　為企業(yè)以后在傳播、公關(guān)、廣告等活動中提供個性化、人物化的品牌形象代言載體。

　　活動對象：

　　富有朝氣、青春活力的年輕人，年齡在17-25歲，要求綜合素質(zhì)較高、個性自我，在某一方面具有較深的造詣，能夠充分代表中國聯(lián)通品牌形象，能夠體現(xiàn)出聯(lián)通公司青春活力、充滿朝氣，年輕的現(xiàn)代科技新企業(yè)特點。

　　活動安排：

　　1、活動前期開始在幾個相關(guān)的網(wǎng)站和校園內(nèi)做活動內(nèi)容的發(fā)布，主要包括以下幾個方面的內(nèi)容：

　　中國聯(lián)通企業(yè)及文化的相關(guān)介紹；

　　聯(lián)通校園工程相關(guān)活動的內(nèi)容介紹；

　　網(wǎng)上對本次活動內(nèi)容的宣傳。

　　2、在活動前期，在各學(xué)校的相關(guān)媒體發(fā)布該活動的信息，主要可采用學(xué)校廣播臺、校閱報欄、海報、活動DM宣傳單張等；

　　3、由中國聯(lián)通河南分公司評出10名候選人參加決賽；

　　4、由聯(lián)通公司市場部領(lǐng)導(dǎo)、鄭大公共關(guān)系學(xué)教授、河南商報資深主編、天基人才網(wǎng)負責(zé)人及市團委學(xué)生工作負責(zé)人組成的評審小組對候選人進行評選。

　　5、獲獎人員將在現(xiàn)場予以頒獎，由公證人員進行

　　6、獲獎人員名單將在相關(guān)網(wǎng)站進行公布。

　　獎項設(shè)置：

　　形象代言人：價值20xx元時尚手機一部，并頒發(fā)證書。

　　入圍獎9名：價值100元的聯(lián)通IP卡一張，并頒發(fā)證書。

　　活動文案：

　　1、年齡限制：17-25歲，男女不限

　　2、參加條件：大專以上學(xué)歷，形象好、氣質(zhì)佳，個性自我、青春活力，能夠很好地代表

　　聯(lián)通形象，較強的反映出聯(lián)通公司的特點 —— 年輕朝氣、充滿活力、現(xiàn)代

　　時尚。

　　3、活動時間：20xx年3月20日 —— 4月16日

校園活動策劃方案篇3

　　走進十二月，預(yù)示著一個學(xué)期即將結(jié)束，新年就要到來，我們將以人文快樂為主題，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望……

　　活動一：快樂新年，我來畫

　　用手中的`畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學(xué)校的美好祝愿……比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。

　　要求：紙張用8開紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。（其他作品用于布置教室）

　　活動二：打開新一年的大門

　　1、優(yōu)秀春聯(lián)展評：春聯(lián)編寫要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語新春，每班上交一份，布置本班教室一份。

　　要求：學(xué)生自己書寫，用標準的春聯(lián)紙，有橫批，作品于12月23日送交德育處，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展貼。

　　2、自制賀卡_溫暖20xx：在新年活動中不忘節(jié)約，提倡同學(xué)間互送自制賀卡，要求全體少先隊員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師，說出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。

　　要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。（班主任老師有計劃的組織好）

　　3、教師寄語：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。（形式不限，自由書寫）

　　活動三：歡天喜地過大年

　　各班針對自己班級的實際情況，結(jié)合學(xué)生才藝，精心策劃，要求每班設(shè)計二至三個全員參與的游戲活動環(huán)節(jié)，整個方案新穎、活潑，將快樂帶給每個學(xué)生。

　　要求：各班將整體活動設(shè)計方案于12月26日上交，聯(lián)歡時教室要精心布置，聯(lián)歡活動要組織有序、有意義，氣氛活躍。

　　年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風(fēng)。春在招手，我們和年一起迎接萬象更新的新景象，揚起風(fēng)帆向20xx快樂出發(fā)！

校園活動策劃方案篇4

　　一、活動目的

　　家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　二、活動時間：

　　三、活動地點：

　　四、活動流程：

　　一.熱身----大樹與松鼠

　　活動目的：活躍氣氛打破僵局

　　材料：無

　　時間：5-10分鐘

　　活動程序：

　　1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。

　　2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

　　二.主題活動

　　活動名稱----盲行之風(fēng)雨人生路

　　活動目的：

　　增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：

　　1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙

　　2、以家庭為單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

　　3、多組同時參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))

　　4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

　　5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結(jié)束

　　6、各組成員分享自己的活動感受。

　　7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

　　8、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

　　備注：組織者提供分享的方向：

　　一、父母為領(lǐng)路人

　　1、被領(lǐng)路者：

　　(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺?(感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了)

　　(2)當(dāng)只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢)2領(lǐng)路人

　　作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者：

　　(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨立自主的能力了呢?，他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)

　　2、領(lǐng)導(dǎo)者：

　　(1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會感激和體諒他們)

　　3、廣告劇的設(shè)計

　　活動目標：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達能力�；顒有问剑河深I(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進行設(shè)計活動。

　　材料：準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：