活動策劃

時間：2020-11-07 18:03:20 活動策劃我要投稿

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活動策劃范文合集7篇

活動策劃篇1

　　一、活動背景：

活動策劃范文合集7篇

　　進入本學(xué)期中期，我們學(xué)生會成員間的友誼也日漸加深，忙碌的事務(wù)常常讓我們感覺疲憊，我們的心中急切的呼喚一種活動能夠緩解我們心中的壓力，并加深學(xué)生會各部門成員之間的聯(lián)系。

　　二、活動目的：

　　寓玩于樂，使學(xué)生會內(nèi)部成員之間更加熟悉，增進學(xué)生會成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力，更有利于學(xué)生會內(nèi)部各個活動的有效進行，快樂工作，使學(xué)生會往著和諧共進的道路上穩(wěn)健發(fā)展，使學(xué)生會內(nèi)部成員關(guān)系更加和諧，促進學(xué)生會更好地發(fā)展。

　　三、活動時間和地點：

　　時間：x月x日下午x點

　　地點：xxxx

　　四、主辦單位：信息工程學(xué)院學(xué)生會

　　五、策劃承辦單位：信息工程學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部

　　六、責(zé)任部門：信息工程學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部

　　七、參與對象：信息工程學(xué)院學(xué)生會全體成員

　　八、節(jié)目要求：

　　1、內(nèi)容健康、積極、樂觀、向上。

　　2、風(fēng)格、類別不限，但必須為群體節(jié)目。

　　每個節(jié)目時長控制在6分鐘以內(nèi)。

　　節(jié)目可由各部門商量所出節(jié)目，若某類節(jié)目過多則由抽簽決定。

　　九、活動前期準(zhǔn)備

　　策劃準(zhǔn)備：

　　1、根據(jù)工作需要分別分為策劃組、場地組、節(jié)目組、后勤組，并制成表格（詳細(xì)見附表一）。

　　2、策劃組負(fù)責(zé)聯(lián)系各部門部長，選出各部門負(fù)責(zé)人并取得聯(lián)系方式并制成聯(lián)系表格（詳細(xì)見附表二）。

　　3、各部門負(fù)責(zé)人于4月23日之前將能參加此次活動的部門人數(shù)統(tǒng)計好發(fā)給策劃組。

　　場地準(zhǔn)備：

　　1、有場地組負(fù)責(zé)提前租借大學(xué)生活動中心場地并提前安排好座位分布圖。

　　2、場地布置由場地組聯(lián)系宣傳部和辦公室負(fù)責(zé)，并于5月8日上午宣傳部、辦公室完成。

　　節(jié)目準(zhǔn)備：

　　1、由每個部門部長于第七周主要干部例會上抽簽決定各部門所表演節(jié)目類別。

　　2、各部門需制作部門視頻作為開場，內(nèi)容健康、積極、樂觀、向上，形式、風(fēng)格不限。

　　3、由節(jié)目組負(fù)責(zé)收齊各部門節(jié)目所需音樂、以及各部門所制作的視頻（各部門節(jié)目所需道具自備）。

　　4、活動現(xiàn)場由節(jié)目組負(fù)責(zé)現(xiàn)場電腦操作。

　　5、在節(jié)目彩排當(dāng)天負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則

　　后勤準(zhǔn)備：

　　1、后勤組負(fù)責(zé)現(xiàn)場燈光開關(guān)、道具搬運、現(xiàn)場秩序維持，以及根據(jù)預(yù)算計算出aa制下每人預(yù)收經(jīng)費并負(fù)責(zé)管理已收總經(jīng)費。

　　2、在節(jié)目彩排當(dāng)天負(fù)責(zé)為部門代表講解游戲規(guī)則

　　時間安排：

　　4月16日4月18日：通知各部長抽簽具體事宜，確定各部門負(fù)責(zé)人及部門節(jié)目。

　　4月19日4月25日：召開各部門主要負(fù)責(zé)人會議�；顒咏�(jīng)費籌集完畢。

　　4月26日5月6日：場地準(zhǔn)備完畢。節(jié)目所需資料準(zhǔn)備完畢，所需道具準(zhǔn)備完畢。

　　5月7日5月14日：后勤組將所需物品準(zhǔn)備完畢。節(jié)目準(zhǔn)備完畢，并與5月13日晚7點各部門派34名主要人員代表于19棟2樓進行彩排。

　　總負(fù)責(zé)：王逸 15970689973 李呂琪 15879003365

　　十、活動內(nèi)容及流程：

　　時間：5月16日下午2點整

　　地點：大學(xué)生活動中心

　　準(zhǔn)備材料：多媒體設(shè)備、話筒、節(jié)目伴奏、筆記本電腦、數(shù)碼相機或dv機、橫幅、節(jié)目單、簽字筆、氣球、膠布、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等

　　會場布置：

　　于5月15日中午12點整之前安放多媒體和音響設(shè)備完畢，根據(jù)會場布置圖布置現(xiàn)場完畢。

　　晚會流程：

　　1、開場前10分鐘一切準(zhǔn)備工作就緒。

　　2、開場前大廳內(nèi)播放較歡快的音樂，起緩和、活躍現(xiàn)場氣氛的作用。

　　3、5月15 日2點整停止音樂與熄燈，維持會場秩序

　　4、主持人進行開場白，介紹與會評委、嘉賓，總結(jié)陳詞。

　　5、介紹第一位參賽選手上臺后，熄燈，播放介紹第一位參賽選手的視頻，并進行現(xiàn)場助威。

　　6、恢復(fù)燈光，第一位參賽選手開始表演，下一位參賽選手在后臺候場。

　　7、之后每位選手都如上述流程所述依次上場表演。

　　8、4個部門節(jié)目表演完畢后，表演暫時停止。由主持人組織各部門進行站起來了游戲。游戲結(jié)束后，繼續(xù)表演流程。

　　9、第5至第8個節(jié)目表演完畢后，由主持人各部門成員觀眾進行你比我猜游戲。游戲結(jié)束后，繼續(xù)表演流程。

　　10、在所有部門節(jié)目表演完畢后由主席團表演所準(zhǔn)備的節(jié)目，并在此期間進行各種獎項的評比。

　　11、主席團表演結(jié)束后由主持人主持頒獎典禮，分別由主席團成員對獲獎部門進行頒獎。

　　十一、游戲細(xì)則：

　　站起來了游戲規(guī)則：

　　比賽前，主持人選出若干名同學(xué)，使他們在臺上并排為一排。

　　比賽開始后，主持人隨意報出一個數(shù)字，臺上從某個指定的同學(xué)從左開始，所有被選同學(xué)按主持人說出的數(shù)字起立。起立時間之內(nèi)超過兩秒沒有按指定規(guī)則起立或錯誤起立的同學(xué)被淘汰，直到最后剩下一名同學(xué)，即為獲勝者。獲勝者可以獲得獎狀。

　　你比我猜游戲規(guī)則：

　　比賽前，每個部門選出兩名同學(xué)。主持人從其中選出六名同學(xué)組成一組（保證同一個部門不在同一個組），使他們排成一列，且均背向出題者。

　　比賽開始后，第一名同學(xué)轉(zhuǎn)身面向出題者，其從出題者處看到題目后，用自己除語言外的方式將題目意思傳達(dá)給第二名同學(xué)。第二名同學(xué)領(lǐng)會后再表演給第三名同學(xué)，依此類推。最后，由最后一名同學(xué)說出他所理解到的詞。期間，不準(zhǔn)其中任何人出聲音甚至提示，不準(zhǔn)以口型等表演動作以外的行為進行提示。

　　十二、可能突發(fā)事件及應(yīng)急方案：

　　1、停電超過30分鐘，主持人宣布大賽改天進行。

　　2、在停電期間，由工作人員負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作。由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)以及來賓的服務(wù)工作。由工作人員負(fù)責(zé)舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

　　3、若停電時間很短，則由外聯(lián)部成員或者主持人即興表演小節(jié)目，后勤組負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，保證現(xiàn)場秩序不出現(xiàn)混亂局面，使晚會得以順利地繼續(xù)進行。

　　十三、活動所需資金預(yù)算

　　略。

活動策劃篇2

　　我們的團隊：

　　“愛在川西”義務(wù)支教隊，系四川師范大學(xué)地理與資源科學(xué)學(xué)院學(xué)生內(nèi)部自發(fā)組織形成的支教團隊，我們以“情系川西，帶愛旅行”為主題，本著“寓教于樂”的原則，即將在七月的彝族鄉(xiāng)里進行一次愛心之旅。

　　一、活動背景和意義

　　隨著國家對義務(wù)教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟條件限制的少數(shù)民族地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū)，由于師資隊伍的缺乏，教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認(rèn)識水平不高等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑的后果，學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點。

　　針對以上情況，我們特自發(fā)組織了 “愛在川西”義務(wù)支教隊，準(zhǔn)備在涼山州德昌縣大灣小學(xué)進行為期12天的支教活動。一方面，通過此次活動傳達(dá)我們對少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生的愛心，并給他們帶去外界先進的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認(rèn)知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)；另一方面，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，以便幫助我們更好地融入社會。

　　二、活動項目簡介

　　1、項目名稱：涼山州德昌縣大灣小學(xué)支教活動

　　2、活動主題：情系川西，帶愛旅行

　　3、活動時間：20xx年6月30日——20xx年7月11日

　　4、活動地點：涼山州德昌縣大灣小學(xué)

　　5、主辦單位：“愛在川西”義務(wù)支教隊

　　6、資助單位：（待定）

　　7、活動內(nèi)容：

　�。�1）調(diào)研——了解當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，拓展我們自身的專業(yè)知識；

　�。�2）家訪——了解當(dāng)?shù)刎毨募彝デ闆r并建立貧困生檔案，通過網(wǎng)絡(luò)、媒體等爭取借助社會的力量給予部分貧困生以幫助；

　　（3）正常的課堂教學(xué)——寓教于樂，教會他們在學(xué)習(xí)中找到快樂，在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。

　　8、團隊成員（見附件一）

　　三、前期準(zhǔn)備工作

　　1、團隊組建

　　（1）現(xiàn)團隊總負(fù)責(zé)人提出構(gòu)想，通過海報、網(wǎng)絡(luò)等方式進行宣傳，發(fā)出組團信息，要求必須具有較強的語言表達(dá)能力，強烈的團隊意識和責(zé)任感；

　�。�2）有意者向負(fù)責(zé)人提出申請，經(jīng)過面試確定培訓(xùn)人員，含一名涼山州的當(dāng)?shù)厝耍〞驼Z）和一名精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人（進行博客宣傳）；

　�。�3）對選出來的人員進行培訓(xùn)：首先，由團隊相關(guān)負(fù)責(zé)人對本次活動進行詳細(xì)介紹，讓團隊成員對此次活動做好充分的準(zhǔn)備；其次，與本學(xué)院的其他有經(jīng)驗的支教團隊進行交流，幫助團隊成員深入了解支教過程；最后，邀請資深老師對團隊成員進行教學(xué)方面的培訓(xùn)，讓團隊成員在進行支教工作之前對其所教授的內(nèi)容有條理地進行規(guī)劃。

　　（4）召開團隊大會，對團隊成員的工作進行具體分工（詳見附件二），并對往后的工作行程進行安排（詳見附件三）。

　　2、前期踩點調(diào)研

　�。�1）聯(lián)系學(xué)校：由團隊成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟等基本情況，通過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對選中地區(qū)進行前期踩點調(diào)研，收集資料，由負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)亟逃趾湍繕?biāo)學(xué)校取得聯(lián)系，與學(xué)校達(dá)成共識。

　　（2）通過調(diào)研初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議，并對學(xué)生安全、支教團隊的食宿等作出相應(yīng)的解決方案。

　　3、教學(xué)方案的準(zhǔn)備

　�。�1）各個成員根據(jù)自身特長，結(jié)合現(xiàn)實需要，提供自己預(yù)授課程；

　�。�2）團隊分管教學(xué)的負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置，取長補短，在寓教于樂的原則下，進行課程的選擇和安排；

　�。�3）團隊成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案，并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過。

　　4、資金籌備

　　在5月下旬向?qū)W校相關(guān)組織申請一定的資金,并且面向社會拉取贊助，為活動爭取更多物資幫助，以便活動能夠順利開展，給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助。

　　四、項目活動計劃

　　1、支教

　　支教是本次活動的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對外界的認(rèn)知能力，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結(jié)合，相得益彰。

　�。�1）在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場所設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強學(xué)生在各種場景的互動性。

　�。�2）教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng)，同時兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的'培養(yǎng)。在整個教學(xué)活動中，我們將從各個方面全方位提升學(xué)生的溝通能力，幫助學(xué)生健康成長。（3）針對學(xué)生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動，豐富學(xué)生的課余生活，同時增進了團隊成員和學(xué)生之間的溝通和交流。

　　（4）主要科目設(shè)置（具體見附件四）：

　　2、調(diào)研

　　本次支教的目的地在涼山州德昌縣大灣小學(xué)，當(dāng)?shù)匾砸妥寰劬訛橹�。我們會從地理、�?jīng)濟、教育三方面利用問卷、訪談、參與等形式對少數(shù)民族地區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境進行調(diào)查。通過調(diào)查，總結(jié)少數(shù)民族地區(qū)的變化，讓更多的人了解到少數(shù)民族地區(qū)的現(xiàn)狀。

　　3、家訪

　　團隊成員定期開展家訪工作。家訪工作主要是通過與學(xué)生及其家長的近距離接觸，更深入地了解學(xué)生，從而有利于支教的順利進行。在家訪過程中，我們還會根據(jù)學(xué)生情況，對部分家境相對困難的學(xué)生建立貧困生檔案（檔案模板詳見附件五），在經(jīng)過他們同意后發(fā)布在網(wǎng)站上，以引起社會上更多人的關(guān)注，為他們爭取到更多的幫助。

　　五、活動的可行性分析

　　1、客觀方面：

　　（1）近年來，國家加大了對西南地區(qū)的教育投入，不斷推動少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動的開展?fàn)I造了一個良好的大環(huán)境。

　�。�2）通過踩點調(diào)研，我們已經(jīng)大致熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動的順利開展。

　�。�3）通過聯(lián)系溝通，我們加強了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。

　　2、主觀方面：

　�。�1）充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的5月開始，我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動，每一個細(xì)節(jié)都做了周密的計劃和安排。

　�。�2）寶貴的經(jīng)驗。在活動前期，我們團隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團隊進行了經(jīng)驗交流，并進行了初步的踩點調(diào)研，這為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗。

　�。�3）優(yōu)秀的隊伍。我們“愛在川西”支教隊的每個成員都經(jīng)過了篩選、面試和培訓(xùn)，從知識、能力到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求。團隊成員不僅有著強烈的責(zé)任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心。

　　六、項目后續(xù)工作

　　1、支教結(jié)束后，召開總結(jié)大會，整理每個團隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映，為下期活動提供經(jīng)驗。

　　2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報、PPT及視頻，進一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注西南少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展情況。

　　3、整理支教活動情況，并把項目成果反饋給資助方。

　　七、注意事項

　�。�1）出發(fā)之前，團隊成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西，不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進程。

　　（2）團隊成員必須嚴(yán)格遵守《團隊內(nèi)部管理制度》（詳見附件六），要有組織紀(jì)律性。

　�。�3）團隊的所有花費應(yīng)該在經(jīng)費預(yù)算（詳見附件七）的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進行，嚴(yán)禁鋪張浪費。

　�。�4）對于教學(xué)過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當(dāng)中可能遇到的問題。

　　（5）對于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團隊成員的安全問題一定要重視，嚴(yán)格落實《安全保障制度》（附件八）。

活動策劃篇3

　　一、活動背景及目的：

　　又到了每年一度的新生入學(xué)的階段了，為了更好地配合學(xué)校做好迎接xx級新生的工作，給新生留下美好的第一印象，青年志愿者協(xié)會結(jié)合以往迎新工作經(jīng)驗決定要在汽車站和火車站及學(xué)校設(shè)立我們學(xué)校的迎新生服務(wù)。新生來到我們這里大部分是人生地不熟的，我們要在不斷培養(yǎng)自己的能力的同時，形成互幫互助的良好氛圍，為學(xué)院樹立良好的形象。隆重的歡迎他們，讓他們享受到到家的感覺，在新的地方才不能感到孤獨、悲傷。這是我制定的學(xué)校接新生策劃書，希望大家能夠積極努力的執(zhí)行。

　　二、活動主題：“迎新生創(chuàng)和諧”

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：襄樊火車站，汽車站，醫(yī)學(xué)院

　　五、活動人員：襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者

　　六、活動對象：襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院全體xx級全體新生及家長

　　七、活動展開：

　　（一）前期準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備好寫有工作人員名字的工作牌40個（牌由學(xué)校發(fā)，名字由學(xué)校部制作）

　　2、準(zhǔn)備遮陽物品：

　�、�3頂帳篷

　�、跍�(zhǔn)備10條塑料凳

　　3、防暑物品： 2.3臺飲水機、每天至少2桶水。

　　4、借桌凳:

　　5、宣傳工作：

　�、贆M幅、宣傳噴板數(shù)量待定。（各3張左右）

　�、趯懹小跋宸殬I(yè)技術(shù)學(xué)院”的紙可貼在帳篷上。（宣傳部）

　　6、召集會員學(xué)習(xí)迎新流程和注意事項

　�。ǘ⒒顒恿鞒蹋�

　　一、校內(nèi)活動流程

　　在校內(nèi)我們主要是幫新生及新生家長提行李，帶他們到各個點辦理相關(guān)手續(xù)。（志愿者們必須相當(dāng)了解新生報到的相關(guān)程序及各地點）

　　新生報到的大概程序

　　1.到學(xué)院接待處：

　　（1）認(rèn)真審查新生資格。

　�。�2）選宿舍(哪種價位的)

　　2、憑繳費收據(jù)。領(lǐng)取飯卡，軍訓(xùn)服，通知學(xué)生有關(guān)事項

　　3、憑繳費發(fā)票到宿舍樓領(lǐng)取房間鑰匙

　　二、火車站，汽車站相關(guān)工作

　　幫助新生提行李，帶他們到接待點休息喝水，送他們上去學(xué)校的校車或公交車

　　八、新生接待工作的紀(jì)律要求：

　　1、總要求：文明有序，熱情服務(wù)，首問負(fù)責(zé)，團結(jié)協(xié)作，完成任務(wù)

　　2、具體要求：

　�。�1）按照分工，迅速開展工作

　　（2）所有參與接待的干部、教師、學(xué)生必須按時到崗到位，不得遲到、早退，確有特殊情況者，提出申請并做好交接工作。

　�。�3）熱情、熱心、耐心。不要因自己的冷漠和失誤給學(xué)校帶來負(fù)面影響。任何情況下都不能和學(xué)生家長爭吵。遇到難以忍受的情況采取個別溝通的辦法解決，不能在公共場合發(fā)生沖突。

　　（4）特殊問題，統(tǒng)一處理。

　　備注：

　　為避免志愿者以迎接新生的名義進行商業(yè)活動，故今年迎新活動在選擇工作人員上比較謹(jǐn)慎，避免此類事件發(fā)生。故基本從各年級的年級委以及黨支部以及社團里面尋求協(xié)助，希望各年級委及黨支部能夠給予支持。

活動策劃篇4

　　一、活動主題：20xx級大一新生導(dǎo)航系列活動

　　二、活動目的：為了豐富同學(xué)們課余生活，讓新同學(xué)更快的熟悉了解美麗的某某大學(xué)，同時增長同學(xué)們對生物知識的了解和興趣，特舉辦參觀博物館、植物導(dǎo)游以及知識講座系列活動。激發(fā)新生學(xué)習(xí)探究興趣。

　　三、活動組織者：西南大學(xué)生物學(xué)會

　　四、活動內(nèi)容：參觀博物館、游覽校園植物講解、知識講座

　　五、活動流程

　�。ㄒ唬�、參觀博物館

　　參觀某某大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院自然博物館。時間：10月11日下午2：30。地點：生命科學(xué)學(xué)院5樓，某某大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院自然博物館。由生物學(xué)會理事干事進行組織，博物館講解員進行講解。分兩批進行參觀，每批90分鐘。其中1、2、6班為第一批，3、4、5、班為第二批。生物學(xué)會理事、干事各施其責(zé)。負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序維護和照相，采訪�；顒咏Y(jié)束，負(fù)責(zé)事后的工作，如打掃清潔等。

　　（二）、游覽校園植物講解

　　以游覽校園的形式，在游覽過程中由生物學(xué)會植物導(dǎo)游為同學(xué)們講解校園內(nèi)常見植物，例如某某大學(xué)校樹——香樟，�；ā䥺逃裉m，重慶市樹——黃葛樹等等。同時教授同學(xué)們簡單的識別植物的方法及相關(guān)植物的藥用價值、食用價值或觀賞價值。時間：10月12日上午8：30。地點：生科院門前集合，后由生物學(xué)會植物導(dǎo)游分帶各班及已分好的藥學(xué)院新生從五個方向分別游覽生科院門前、崇德湖周邊、東方紅周邊、田家炳、圖書館、文學(xué)院附近以及樟樹林等地方的常見花卉等。具體路線由每組生物學(xué)會植物導(dǎo)游制定。生物學(xué)會理事、干事各施其責(zé)。負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序維護和照相，采訪�；顒咏Y(jié)束，負(fù)責(zé)事后的工作。

　�。ㄈ�、新生導(dǎo)航講座。

　　時間：10月18日，具體時間待定。

　　地點暫定在第八教學(xué)樓308。

　　內(nèi)容：邀請我院副院長王志堅副教授為新生講解生活學(xué)習(xí)方面的知識，與新生進行交流。包括。講座、答疑解惑。

　　現(xiàn)場將采取提問的方式向老師提出相關(guān)的疑難與老師們一起思考、探討和研究，激發(fā)聽眾熱情，促進師生交流。為鼓勵學(xué)生發(fā)言，采取送葉脈書簽作為發(fā)言同學(xué)的獎勵。

　　生物學(xué)會理事、干事各施其責(zé)。負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序維護和照相，采訪。活動結(jié)束，負(fù)責(zé)事后的工作，如打掃清潔等。

　　六、活動準(zhǔn)備工作：

　　1。在活動進行前3天向社聯(lián)提交活動申請表以及策劃書的本版和電子版。（活動部寫，秘書處交）

　　2。聯(lián)系老師，博物館的準(zhǔn)備及在活動前20分鐘博物館講解人員安排到位（唐雨）在活動前3天準(zhǔn)備好教室的申請，確定時間地點（秘書處）。講座前準(zhǔn)備花，水，布置教室，準(zhǔn)備照相機（協(xié)商完成）。講座前半個小時以內(nèi)，必須確認(rèn)會場整潔大方，座位安排有序，多媒體正常有序，話筒音質(zhì)清晰，發(fā)放獎品人員安排（秘書處）等事項。（全體理事）

　　3。活動宣傳：通過貼海報，小黑板宣傳，BBS宣傳，以及課間干事理事在班級宣傳，盡量使每個同學(xué)都能知曉。與宣傳組合作完成（秘書處要特別注意通知到其他院的會員）。

　�、俸螅阂驗槭窃荷系幕顒�，一張海報，貼在院上宣傳欄即可。（宣傳部在參觀前兩天貼上去）

　�、跒榱藴�(zhǔn)確及時通知我院學(xué)生，在要求各20xx級班委在通知到位基礎(chǔ)之上制作一份通知，分別粘貼在學(xué)生所住樓棟宣傳欄上。

　　③新聞稿，總結(jié)（活動部）；相機（林觀盛）

　�、墁F(xiàn)場秩序的維護。（所有干事及理事）

　　⑤其他意外的情況，如時間推遲等狀況的通知（徐洪強）

　　七、活動備注

　�、币驗榛顒訁⑴c人員較多，提前做好人員分配工作。為避免出現(xiàn)人員走失或標(biāo)本損壞等狀況，植物導(dǎo)游和博物館講解以小組方式進行活動。

　�、灿斡[校園時，由于車輛較多，要提醒大家特別注意安全問題，在馬路上要靠邊行走，遵循秩序維護人員的要求，同小組同學(xué)一起行走。

　�、秤捎诓┪镳^的標(biāo)本貴重稀有，參觀前要強調(diào)紀(jì)律問題{譚娟}。

　�、粗参镏v解過程中，植物導(dǎo)游要提醒同學(xué)不要亂扔垃圾，亂折花草，要保護環(huán)境和植物；在游覽中注意看管好自己的隨身物品。

　�、涤跋褓Y料的搜集主要有生物學(xué)會負(fù)責(zé)。

　　八、活動經(jīng)費

　　由秘書處統(tǒng)一制定購買，包括葉脈書簽的底板，講座所需的鮮花，礦泉水等等。

活動策劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

　　二、活動的目標(biāo)圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個主題，從"為什么要過端午節(jié)？""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？""你想怎樣過端午節(jié)？"這三個部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實踐活動的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力�；顒幽繕�(biāo)可歸納為：

　　1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力。

　　3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。

　　三、活動的內(nèi)容1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午？端午節(jié)為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)？"2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"？

　　四、活動安排活動一：開展端午節(jié)賽詩會活動各班在班主任的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩篇，先在本班進行詩歌朗誦會，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩會。

　　比賽時間：6月16日下午第二、三節(jié)課比賽地點：多媒體教室獎項設(shè)置：

　　低年級：一等獎1名二等獎1名三等獎2名中年級：一等獎1名二等獎2名三等獎2名高年級：一等獎1名二等獎2名三等獎3名活動二：開展"與媽媽共同包粽子"活動在臨近端午節(jié)期間，各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班會課上與全班學(xué)生進行交流。

活動策劃篇6

　　一、活動目的

　　繼“風(fēng)開花”——首屆澤園師生藝術(shù)創(chuàng)作展活動后，探索展示澤園人新銳獨到的創(chuàng)作理念、創(chuàng)作學(xué)術(shù)及創(chuàng)作實驗，展現(xiàn)澤園人的藝術(shù)創(chuàng)作熱情、藝術(shù)作品，并搭建澤園人藝術(shù)創(chuàng)作交流平臺。

　　二、活動意義

　　體味個體或群體悲欣情趣文化原創(chuàng)外化的創(chuàng)作思想；

　　加深對以審藝觀為創(chuàng)作理論的理解；

　　實踐藝術(shù)轉(zhuǎn)換論；

　　明確澤園創(chuàng)作規(guī)格：遠(yuǎn)離視覺藝術(shù)經(jīng)驗。

　　推進澤園個人的藝術(shù)創(chuàng)作活動。

　　三、活動主題

　　主題：“雨中花”——第二屆澤園師生藝術(shù)創(chuàng)作展

　　澤園師生藝術(shù)創(chuàng)作展。

　　由北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院澤園師生主辦的“雨中花”——第二屆澤園師生藝術(shù)創(chuàng)作展，主要面向澤園人：澤園園丁梁玖教授、廣大澤園葉、樹、花、鳥及特邀嘉賓，通過對澤園人藝術(shù)作品的廣泛征集，進行本次藝術(shù)創(chuàng)作展活動。展覽通過鮮明的展覽觀念和創(chuàng)新意識，運用靜態(tài)展覽與多媒體相結(jié)合的方式，展覽50余幅精心創(chuàng)作的作品。

　　四、時間

　　XX年3月23日——29日

　　地點：

　　北京師范大學(xué)京師美術(shù)館

　　五、主辦方

　　北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院澤園師生

　　六、邀請嘉賓

　�。ㄒ唬蓤@特級嘉賓：

　　北京師范大學(xué)資深教授、博士生導(dǎo)師，教育部藝術(shù)教育委員會委員黃會林先生

　�。ǘ蓤@重要嘉賓

　　（三）其他嘉賓

　　七、場地布置

　�。ㄒ唬┛傌�(fù)責(zé)人：扶�；āげ裉炖�

　�。ǘ┎颊拐{(diào)度人：冰凌花·李逸

　　場地布置和畫冊設(shè)計需待作品收全后根據(jù)作品情況做進一步設(shè)計。

　　八、程序安排

　�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段

　　1.XX年3月16日發(fā)放請柬（扶桑花·柴天磊負(fù)責(zé)）

　　2.XX年3月16日前完成海報、展簽、畫冊、前言展板的制作，16日當(dāng)天請梁老師審核，由扶�；āげ裉炖诤投∠慊āす崦敉瓿珊竺娴墓ぷ鳎�17日制作，3月21日印制完成。

　　3.XX年3月21日前完成展廳設(shè)計（冰凌花·李存），21日當(dāng)天請梁老師審核，由策展小組修改。

　　4. XX年3月22日8:00——23:00為布展時間。

　　5. XX年3月23日8:00——9:30

　　（1）現(xiàn)場巡視，各方工作人員到位，設(shè)備的正常檢查（扶桑花·柴天磊負(fù)責(zé)）

　�。�2）主持人：丁香花·郭玲敏、冰凌花·李存

　�。�3）主持人確認(rèn)出席活動的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)、攝像師和攝影師就位，禮儀小姐布置簽到臺等。

　�。ǘ┯e簽到階段

　　安排三位工作人員（冰凌花·李逸、馬林魚·裴朝軍、木姜子樹·陳昱西）負(fù)責(zé)簽到部分：

　　1.一位負(fù)責(zé)嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、媒體簽到部分（馬林魚·裴朝軍）；

　　2.兩位負(fù)責(zé)引導(dǎo)或陪同嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、媒體簡單觀看展覽，并最終組織所有人員進入美術(shù)館指定區(qū)域（冰凌花·李逸、木姜子樹·陳昱西）。

　�。ㄈ┳h式程序

　　10:00——10:30

　　1. 主持人宣布：“雨中花”——第二屆澤園師生藝術(shù)創(chuàng)作展開幕式現(xiàn)在開始。

　　2. 主持人介紹出席會議的嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、媒體、其他。

　　3.澤園代表介紹澤園成員身份

　　4.若干代表講話：

　�。�1）

　�。�2）池鷺鳥·劉金華

　　（3）核桃樹·任也韻

　�。�4）丁香花·楊潔

　�。�5）木姜子樹·李倩

　�。�6）澤園園�。毫壕� 教授

　　……

　　5.合影

　　6.主持人宣布：開幕式到此結(jié)束，請大家參觀。

　�。ㄋ模⿲W(xué)術(shù)評價會議

　　上半場：14:00——17:00

　　下半場：18:00——20:00

　　九、設(shè)備用品

　　請柬、胸花、簽到桌（簽到本、筆、桌布）、水果、酒水、音響、音樂、話筒、錄像機、相機、海報、易拉寶、畫冊、橫幅、胸章。

　　十、人員分工

　�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段

　　1.資深顧問：梁玖教授

　　2.策劃書撰寫：扶�；āげ裉炖�

　　3.“雨中花”海報設(shè)計：木姜子西

　　4.請柬設(shè)計：冰凌花·李逸、扶桑花·柴天磊

　　5.畫冊設(shè)計：冰凌花·李逸、扶�；āげ裉炖�

　　6.展廳設(shè)計：扶�；āげ裉炖�、丁香花·薛琳、冰凌花·李逸

　　7.布展總監(jiān)：丁香花·薛琳

　　8.澤園人共同完成布展任務(wù)

　　（二）畫展開幕式階段

　　1.主持人：丁香花·郭玲敏、冰凌花·李存

　　2.簽到處簽到負(fù)責(zé)人：木姜子樹·陳昱西

　　3.簽到處引導(dǎo)：丁香花·楊潔、丁香花·薛琳

　　4.攝像：馬林魚·裴朝軍

　　5.攝影：彭雨禾、丁香花·郭玲敏

　　十一、經(jīng)費預(yù)算

　　請柬（嘉賓、媒體）：50×3=150元

　　簽到簿：30×2=60元

　　飲料：10元

　　海報：300元

　　易拉寶：50×1=50元

　　畫冊：30×100=1500元

　　橫幅：90元

　　合計：2260元

　　十二、注意事項

　�。ㄒ唬┘钨e到場后首先到簽到處簽到。

　�。ǘ﹥晌灰龑�(dǎo)人員要注意引領(lǐng)嘉賓于10:10之前入場。

　　附1：

　　“雨中花” ——第二屆澤園師生藝術(shù)創(chuàng)作展

　　畫冊內(nèi)容概況

　　一、封面

　　二、扉頁

　　三、前言

　　四、作者及作品

　　包含：作者照片、作者姓名、作品名稱、創(chuàng)作時間、創(chuàng)作形式、作品尺寸或時長、作品簡介等

　　五、策展、布展、開幕式、學(xué)術(shù)評價會議照片

　　六、學(xué)術(shù)評價會議相關(guān)文本

　　七、后記

　　附2：

　　“雨中花” ——第二屆澤園師生藝術(shù)創(chuàng)作展

　　活動時間表

　　1. XX年3月16日（周一）策展工作小組邀請導(dǎo)師梁玖教授敲定有關(guān)展覽的畫冊、展簽、前言等內(nèi)容的最終版本，并送去圖片社制作。

　　2. XX年3月20日（周五）14:00——21:00提交作品；

　　XX年3月22日（周日）8:00——23:00為布展階段，請大家積極參加布展。

　　6. XX年3月23日（周一）8:00——9:30開幕式準(zhǔn)備階段，

　　XX年3月23日（周一）10:00開幕式開始。

　　XX年3月23日（周一）14:00——17:00

　　18：00——20:00學(xué)術(shù)評價會

　　7.XX年3月29日（周日）19:00撤展。

　　請大家根據(jù)活動時間表，智慧調(diào)控時間與協(xié)力、各自履職、服務(wù)精神！

　　謝謝配合！

　　《雨中花——第二屆澤園師生藝術(shù)創(chuàng)作展》策展小組

　　二零XX年三月六日

活動策劃篇7

　　一、活動前準(zhǔn)備：

　　1.聯(lián)盟準(zhǔn)備：活動場地、場地布置、食品、飲料、游戲道具、游戲規(guī)則介紹、獎品。

　　2.報名人員：參加活動的勇氣，樂觀的心態(tài)，真實的個人資料。

　　二、活動主題：【交友萬歲單身無罪】

　　三、活動地點：

　　四、活動時間：20xx年11月11日 19:11

　　五、：20xx年11月1日——11月10日12:00

　　報名方式：QQ群：******

　　報名電話：******

　　六、活動流程：

　　1.人員**(20xx年11月11日19:00準(zhǔn)時在咖啡店**)手持報名表或活動卡。

　　2.主持人開幕：介紹本次活動的意義主題及意義。

　　3.光棍節(jié)宣言：把自己的單身宣言寫字卡片上，貼在工作人員準(zhǔn)備的墻上。

　　4.游戲環(huán)節(jié)：

　　(1)正話反說：主持人說事先準(zhǔn)備好的詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者3秒鐘人沒說出的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推。

　　(2)我們到底有沒有緣?

　　Ps：游戲規(guī)則：

　　1.參賽每組由男女同學(xué)各一個,圍觀者禁止提示。

　　2.游戲開始之前，男生附身,背對著女生,女生聰著之人手中抽一個字條,每一個字條里面有一個字。

　　3.游戲開始后，女生在男生背上書寫所抽中的字,而附身的男生來猜女生所寫的字是什么?

　　4.游戲時間：每猜一次有三次機會哦。

　　(3)背夾氣球：

　　1.游戲需求：安排闖關(guān)的同學(xué)進行抽簽，兩名同學(xué)搭當(dāng)參加此關(guān)游戲。

　　2.游戲規(guī)則：兩名參賽同學(xué)必須在規(guī)定時間內(nèi)完成背夾氣球，從起點夾到終點，中途不得掉落，如果中途掉落必須回到起點重新參賽。(注：起點到終點距離為10米，時間為30秒)

　　3.所需道具：氣球1包。秒表。

　　(4)情意綿綿男生和女生對望，看誰堅持的時間最長，時間長的有獎勵，掉眼淚的或者首先退了的當(dāng)罰。

　　(5)我愛你VS不要臉：聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應(yīng)的好游戲。規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。亮點：當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時，反應(yīng)跟不上的人，往往會出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。

　　七、活動注意事項：

　　1.所有人員必須愛護公共物品。

　　2.當(dāng)晚一切活動以組織人員安排為準(zhǔn)。

　　3.禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動著出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場清理出局。決不留情。

　　4.主持人及其工作人員，制造氣氛的要積極主動。

　　5.活動負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場要積極觀察現(xiàn)場進度，時刻與工作人員聯(lián)系，確�；顒诱Ｅe行。

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