活動策劃方案

時間：2020-11-07 15:43:56 活動策劃我要投稿

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有關(guān)活動策劃方案模板7篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編幫大家整理的活動策劃方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)活動策劃方案模板7篇

活動策劃方案篇1

　　一、活動名稱

　　名稱：校廣播站訪談節(jié)目（314會客廳）

　　二、活動背景

　　西安工程大學(xué)臨潼校區(qū)廣播站，西安工程大學(xué)校臨潼校區(qū)廣播站成立于20xx年，是直屬于共青團西安工程大學(xué)委員會的校級學(xué)生組織。廣播站是校園最具影響力的傳媒之一，也是最優(yōu)秀的校級學(xué)生組織之一。校廣播站主要以校園文化為主線，貫穿整個豐富多彩的校園生活，充分反映當(dāng)前校園動態(tài)，突出實效性和真實性。現(xiàn)由于廣播站節(jié)目的不斷完善及多樣化，也同時為了使節(jié)目更加貼近校園生活的方方面面，更好的在同學(xué)們之間架起一座溝通的橋梁。通過站內(nèi)會議決定增設(shè)“訪談節(jié)目”以更好的完善廣播站的欄目。

　　三、活動目的、意義和目標(biāo)

　　“訪談節(jié)目”旨在更好的架起一座同學(xué)們之間溝通的橋梁，通過邀請校內(nèi)知名人士與會坐談，談?wù)搩?nèi)容涉及大學(xué)生活、當(dāng)代大學(xué)生心理取向、就業(yè)指導(dǎo)……讓同學(xué)們從中受益。

　　四、資源需要

　　1、已有資源：普通電臺播音設(shè)備、主持人（兩名）、嘉賓、設(shè)備部控制人員（兩名）、服務(wù)人員（若干）、通訊員一名。

　　2、需要資源：可移動話筒、兩張會議桌。

　　五、活動開展

　�、瘛�(zhǔn)備階段

　　1、嘉賓要求：校內(nèi)知名人士（包括教職人員及學(xué)生）

　　2、主持人要求：（1）相貌端正，有氣質(zhì)，語言流暢、思維敏捷、吐字清晰

　�。�2）能夠引導(dǎo)嘉賓暢所欲言表達自己的想法

　�。�3）反應(yīng)迅速、能迎合嘉賓各種問答

　　3、播出形式：直播，屬于新聞類訪談節(jié)目，無現(xiàn)場觀眾，要求更好的穿插一些與現(xiàn)實相關(guān)聯(lián)的社會時政資料，更好的為節(jié)目服務(wù)，使節(jié)目更有說服力。

　　4、播出內(nèi)容：以嘉賓及具體情況而定，內(nèi)容輕松邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，傳遞同學(xué)們的心聲，彰顯校園生活。

　　5、校內(nèi)宣傳：展板、海報、校園廣播其他節(jié)目宣傳

　　6、物質(zhì)預(yù)備：人員及資源準(zhǔn)備（詳見四）

　　7、明確時間：明確節(jié)目播出時間

　　8、公文預(yù)備：辦公部起草“邀請函”和“訪談協(xié)議”

　　9、資料預(yù)備：編輯部查找與節(jié)目相關(guān)的一些社會時政資料，并提前整理好，節(jié)目中可穿插音樂。

　　10、節(jié)目贊助：外聯(lián)提前拉贊助。

　　11、內(nèi)容預(yù)備：在確定嘉賓和主題后，全體廣播站成員開會擬定訪談的問題。

　�、�、開展階段

　　1、發(fā)邀請函：確定節(jié)目嘉賓后由編輯部發(fā)出邀請函，并簽訂訪談協(xié)議。

　　2、布置會場：在節(jié)目開展前一天辦公部布置廣播站，整潔、舒心即可。

　　3、設(shè)備調(diào)試：設(shè)備部在節(jié)目開始前一天檢查設(shè)備，確保工作能正常進行。

　　4、禮儀服務(wù)：做好充分的迎接嘉賓準(zhǔn)備，并準(zhǔn)備好會議所需求的物資，比如茶水。

　　5、人員到場：參與節(jié)目的人員統(tǒng)一著正裝，提前1小時到場。

　　6、座次安排：（1）嘉賓與主持人面對面而坐，話筒一人一個，統(tǒng)一使用可移動有線話筒。

　　（2）設(shè)備師控制廣播儀器。

　�。�3）禮儀站在嘉賓身后，隨時等待服務(wù)。

　�。�4）記錄員坐于嘉賓后，隨時記錄一些有價值的信息。

　�。�5）通訊員隨時關(guān)注校外學(xué)生動態(tài)

　　Ⅲ、進行階段：

　　1、開始前：開始前依次播放節(jié)目簡介和嘉賓簡介，并播送一些與節(jié)目相關(guān)的資料。

　　2、進行時：（具體節(jié)目而定）施行訪談問答，依次詢問所設(shè)好的問題，并讓嘉賓給出相應(yīng)的評價。

　　3、節(jié)目互動：可將通訊員即時收到的同學(xué)們的疑問反映給嘉賓并尋求解答。

　　4、節(jié)目結(jié)束：對嘉賓表示感謝，對節(jié)目進行評價并謝幕。

　　六、經(jīng)費預(yù)算

　　對于具體的訪談節(jié)目具體而定，主要靠外聯(lián)拉贊助。

　　七、活動中的應(yīng)急問題與處理

　　1、設(shè)備問題

　　2、節(jié)目中遇到的問題

　　嘉賓和主持人突然冷場（嘉賓回答不出）

　　當(dāng)嘉賓說出的專業(yè)術(shù)語主持人聽不懂

　　噪音問題

　　家具問題

活動策劃方案篇2

　　一、策劃目的

　　通過承辦一場別開生面、和諧互動的贈送禮品儀式、展示御景前程小區(qū)物業(yè)和中建四局六公司xx公館項目部與小區(qū)居民之間互助互動、和諧融洽的良好人居關(guān)系、通過有條不紊的活動程序、現(xiàn)場“禮物大派送”感人場面、進一步提升物業(yè)與建筑公司的品牌形象和榮譽度、展現(xiàn)xx物業(yè)、中建四局六公司項目部與御景前程小區(qū)居民良好的精神風(fēng)貌。

　　二、活動宗旨

　　旨在增進與小區(qū)居民間的互動、通過項目經(jīng)理現(xiàn)場宣讀《致御景前程小區(qū)居民的一封感謝信》與即興發(fā)言、表達建筑企業(yè)的心聲、緩解項目因施工、噪音擾民等給廣大居民生活帶來的不便。xx物業(yè)攜手項目部、大家一起、打造新型鄰里互助合作伙伴關(guān)系。

　　三、活動過程

　　1,活動時間、xx年7月1日上午7點半——8點半（中午時間人多）；地點、御景前程小區(qū)內(nèi)。相關(guān)人員：小區(qū)居民（ 300）人、物業(yè)若干人、項目管理人員若干人、分公司宣傳主管張琪等、（項目安保2名）

　　2、在小區(qū)內(nèi)懸掛條幅、營造輿論宣傳氛圍。（拍照）

　　3、擺桌椅2條（長的）、擺6張椅子環(huán)保局與項目領(lǐng)導(dǎo)和物業(yè)就座。桌前擺放《致小區(qū)居民諒解信》、香皂、牙膏牙刷、日用品。（拍照）（3-5分鐘）選擇有價值、作為新聞報道。

　　4、7點30分xx物業(yè)龐經(jīng)理致活動說明的歡迎辭、環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)宣布活動開始；項目經(jīng)理宣讀《一封信》即興發(fā)言、講話結(jié)束、環(huán)保局同志與物業(yè)以及項目經(jīng)理三方合影留念、以及與現(xiàn)場群眾握手（擺拍）；隨即進行現(xiàn)場禮品大派送、按照群眾先來后到次序頒發(fā)禮品、里面夾帶一封信；禮品贈完、活動結(jié)束。

　　5、收集贈送簽到表、完善影像資料、整理歸檔、發(fā)存xx物業(yè)、并上報分公司留存項目部。媒體支持、公司等。

　　四、活動現(xiàn)場布置及預(yù)算（我方出資、xx物業(yè)協(xié)助現(xiàn)場管理及禮品發(fā)放、直至活動結(jié)束）：

　　1、條幅（2個：長6米寬0.6米、長10米寬0.7米）；彩印《致小區(qū)居民諒解信》180份。

　　2、禮品300多份。

　　五、活動過程

　　本著安全第一為主、和諧互動為主——為防止送禮環(huán)節(jié)造成哄搶現(xiàn)象（一人看簽收禮品本、一人現(xiàn)場發(fā)送、一人監(jiān)督）、所有現(xiàn)場管理人員均有義務(wù)�；顒訒r間、控制在30-50分鐘內(nèi)。（重點拍照環(huán)節(jié)、抓拍與擺拍有意義的鏡頭）

　　具體安排：活動組組長李xx、副組長、代xx。新聞報道組：唐xx；現(xiàn)場安保組：xx物業(yè)與項目部保安。

　　受邀方：xx物業(yè)、環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)；（現(xiàn)場秩序管理、大家共同協(xié)助禮品發(fā)放、現(xiàn)場條幅懸掛工作）

　　活動時間：7:48分、物業(yè)經(jīng)理至開幕詞、環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)宣布鄰里互動活動開始、項目經(jīng)理宣讀《一封信》與即興感言、隨即、現(xiàn)場發(fā)放日用品。（音響、為喇叭），禮品發(fā)完、最后活動結(jié)束。

　　拍攝攝像：分公司宣傳主管、張xx

　　活動聯(lián)系人：唐xx；手機號：xxx

活動策劃方案篇3

　　百善孝為先，孝為德之本，個人發(fā)起“愛心工程”活動策劃方案。孝道，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人性之基石，亦是良心之底線。數(shù)千年來，孝道的暢行在維護家庭的和諧與社會的穩(wěn)定中發(fā)揮了不可替代的重大作用。歷經(jīng)“文革”的沖擊和市場經(jīng)濟大潮的沖刷，孝道的思想基礎(chǔ)近于崩塌，國人的孝道意識令人堪憂。待親不孝者，對人難有誠信，民族危難時刻更難為國盡忠。社會和諧的基礎(chǔ)是家庭和諧，社會和諧的核心是人與人之間的和諧。讓缺失的孝道回歸，讓良知在每個人心中永駐，讓善待雙親的良善之舉提升至“老吾老以及人之老”的更高道德境界，無疑對和諧中國的建設(shè)將起到不可估量的巨大作用，躬身其中的人，不僅能體味到人生最大的快樂，其善行義舉也一定被后人銘記。

　　一、宗旨與目的

　　“孝暖人間愛心工程”是黑龍江省人大代表，雞西市佳和礦產(chǎn)資源開發(fā)有限公司董事長翟玉和個人發(fā)起，聯(lián)手有愛心的有識單位或個人共同加盟的民間慈善組織。本組織以呼喚、弘揚、踐行中華孝道為宗旨，在加強對孝道的宣傳和教化的同時，募捐善款，積沙聚塔，從雞西做起，力爭做出龍江，做向全國，以大家的合力共同撐起一座愛的大廈，去惠及那些在苦熬中打發(fā)殘生的可憐的老者們，以大家的愛心和力量去應(yīng)對中國老齡社會的諸多問題，為黨和政府分憂解愁，為構(gòu)建和諧社會盡心出力。

　　二、規(guī)劃和目標(biāo)

　�。�、已與上海電視基地正式簽約，全額投資200萬元人民幣合作拍攝10集大型電視記錄片《中華孝道》。該片是中國電視史上以孝道為題材的第一部大型記錄片，將在央視、省級電視臺和東南亞華人圈中播放，有可能成為全國大中小學(xué)的德育教材。

　　２、組建“孝暖人間”藝術(shù)團。自編、自導(dǎo)、自演以孝道為主題的各種文藝節(jié)目，常年下農(nóng)村，進學(xué)校，到社區(qū)，赴廠礦和廣場進行巡回義演。在演遍雞西后向周遍市縣幅射，以專題性，藝術(shù)性和公益性叫響國內(nèi)的演出市場。

　�。场⒔M建“孝暖人間”影視創(chuàng)作拍攝公司，以專業(yè)手法專題拍攝以弘揚孝道為題材的電視連續(xù)劇、短劇、輕喜劇，在各級電視臺公益性播放，以教化更多的國人。

　�。�、組建“中華孝道宣講團”。擬聘請20名離退休的社會科學(xué)界人士組團，其中5人從事理論研究和探討，15人專門從事宣講，宣講稿統(tǒng)一定稿，分為中青年男士、婦女、中小學(xué)生三個版本，增強宣講的針對性，隨時受邀去邀請單位義務(wù)宣講，規(guī)劃方案《個人發(fā)起“愛心工程”活動策劃方案》。

　�。�、籌建“中華孝道大講堂”，大講堂的建設(shè)分為三部分。第一部分是：“孝暖人間愛心工程”的辦公區(qū)。第二部分是：以雕塑、繪畫、史料陳列等進行直觀教育的觀覽區(qū)。第三部分是：由若干大、中、小教室組成的教學(xué)區(qū)。大講堂的觀覽區(qū)長年免費對外開放。教學(xué)區(qū)接受社會各單位的預(yù)定，提供免費教學(xué)。

　　6、出版《孝暖人間》雜志。成立編輯部，雙月刊，彩色印刷，以贈閱為主。贈閱對象為大、中、小學(xué)的班級、社區(qū)閱覽室、單位圖書室，農(nóng)村村委會及社會、政府各有關(guān)單位和領(lǐng)導(dǎo)。雜志內(nèi)容除孝道的理論、史籍、典故、動態(tài)、典型、照片外，還將以相當(dāng)篇幅介紹“孝暖人間愛心工程”表達愛心，提供幫助的單位和個人的事跡。

　　7、設(shè)立“大愛無聲助老基金”。視善款募集情況，確定每年對城鄉(xiāng)病、殘、孤、寡老人的救助人數(shù)和補助金額。

　　8、設(shè)立“孝子賢孫”獎勵基金。和相關(guān)部門的媒體聯(lián)手，每年評選一次本地區(qū)的“十大孝子賢孫”楷模，給予重獎，激勵更多的人加入孝子賢孫行列。

　　9、籌建示范性專業(yè)托老機構(gòu)。以城鎮(zhèn)無子女或子女遠在外地，以無收入或收入不足以維持晚年基本生活的老人為收養(yǎng)對象，分為福利性質(zhì)收養(yǎng)和成本收費兩種類型，探索走出一條以社會愛心力量承擔(dān)部分養(yǎng)老的社會負(fù)擔(dān)之路。

　　三、機構(gòu)和管理

　　成立“孝暖人間愛心工程”理事會，邀請對本工程奉獻愛心的單位領(lǐng)導(dǎo)或個人出任理事。理事會是本工程最高領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和決策機構(gòu)，在政策上理事會接受當(dāng)?shù)孛裾块T的指導(dǎo)。理事會每年定期召開一次全體會議，總結(jié)匯報當(dāng)年的工作和收支情況，決策和部署下一年度的工作，遇有突發(fā)的重大事項，可臨時召開董事會。本工程的日常工作由理事長主持，具體工作由秘書長負(fù)責(zé)。本工程下設(shè)的影視公司、藝術(shù)團、宣講團、大講堂、雜志編輯部、基金會、辦公室、財務(wù)室、對外聯(lián)絡(luò)部、宣傳策劃部等機構(gòu)對理事會負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人由理事會或理事長任命。

　　四、付出與回報

　　“孝暖人間愛心工程”接受單位或個人的愛心捐贈，捐贈分為一次性捐贈或定期捐贈，捐贈數(shù)額不限。捐贈者可指定捐贈款項的用途，也可委托本工程理事會做其他項目安排。本工程理事會對捐贈單位或個人的善款使用情況根據(jù)使用進度定期向捐贈者做具體匯報，保證善款使用的合理、合規(guī)、合法。捐贈者可受邀擔(dān)任本工程的理事會成員，定期收到本工程自辦的雜志，并可在雜志里占有相當(dāng)篇幅被宣傳介紹，還應(yīng)邀出席本工程的重大禮儀活動，擔(dān)任頒獎嘉賓，被地方或上級媒體采訪報道。捐贈者可獲得本工程某項具體工程、項目、活動的一次性冠名權(quán)或永久性冠名權(quán)。

活動策劃方案篇4

活動名稱:送圖形寶寶回家

　　活動目標(biāo)：

　　1.在游戲中鞏固對圖形的認(rèn)識，知道圖形的特征。

　　2.通過“送圖形寶寶回家”的游戲，根據(jù)圖形的`三個特征進行分類。

　　3.積極參與數(shù)學(xué)游戲，體驗數(shù)學(xué)游戲的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.教具：大骰子三個，貼好標(biāo)記。

　　2.學(xué)具：

　�。�1）各種圖形若干。

　�。�2）貼有標(biāo)記的小骰子人手三個，各種圖形每組一份，人手一只小籮筐。

　　（3）貼有三個標(biāo)記的大籮筐若干，連成一列火車。

　　活動過程：

　　一、來了一群圖形寶寶，看有哪些圖形寶寶?復(fù)習(xí)學(xué)過的圖形。

　　教師在黑板上出示各種圖形，請幼兒集體或個別回答，說出圖形的名稱和特征。

　　如：紅顏色的三角形；黃色的正方形等等。要求幼兒能說出圖形的特征。

　　二、幫圖形寶寶找朋友。按三個特特征選擇圖形。

　　師：圖形寶寶要去旅游，想請我們幫她們找朋友。怎么找呢？老師給小朋友準(zhǔn)備了三個骰子，我們可以請骰子來幫忙。

　　1.在投影儀下展示骰子，引導(dǎo)幼兒觀察骰子：看骰子上有什么？你認(rèn)識這些標(biāo)記嗎？我們一起來說說。（單個說）

　　師：等一下，我們可以選擇其中兩個骰子，把他們拋起來，然后看看骰子上是什么標(biāo)記，把他們連起來說一說，然后在籮筐中找到和標(biāo)記一樣的圖形，她就是圖形寶寶的朋友了，我們把找到的圖形寶寶放在自己的小籮筐了。

　　2.教師在投影儀下示范，引導(dǎo)幼兒連起來說說標(biāo)記所表示的意思。

　　師：現(xiàn)在老師來幫圖形寶寶找一個朋友吧。（教師選擇三個骰子投擲）是什么標(biāo)記呀？如果把它們連起來表示什么意思呢？我們要找什么樣的什么圖形呢？（教師示范一次后請一到二個幼兒上臺操作，請全體幼兒一起說和找圖形。）

　　3.幼兒操作。

　　師：圖形寶寶說她的朋友還不夠多，讓我們再幫她找一點吧！老師已經(jīng)幫你們準(zhǔn)備好了圖形和骰子，你們每次可以選擇三個骰子一起拋，把骰子上的標(biāo)記連起來說說，然后到籮筐中找到和標(biāo)記一樣的圖形。

　　4.交流：你找到了什么圖形？是怎么找到的?請幼兒到投影儀下進行操作。

　　三、圖形坐火車。按三個特征進行分類。

　　1.小朋友幫圖形寶寶找了好多的朋友，現(xiàn)在，我們可以去旅游了。怎么去呢？（出示貼有標(biāo)記的火車）看，這里有一列火車，我們就坐火車去吧。哎，火車車廂上有什么呀？（標(biāo)記）這么多的標(biāo)記貼在一起，表示什么意思呢？誰來說一說。（引導(dǎo)幼兒把三個標(biāo)記連起來說說。）

　　2.現(xiàn)在讓我們把圖形寶寶送到火車?yán)锶グ�。送的時候一定要看清楚車廂上的標(biāo)記，可以先把標(biāo)記連起來說一說，然后到籮筐中找到和標(biāo)記一樣的圖形放到火車車廂里。

　　3.幼兒操作。

　　4.集體檢查，交流，糾錯。

　　師：看，這一節(jié)車廂上應(yīng)該坐什么圖形寶寶呢？為什么？（逐節(jié)觀察，檢查）

　　四、結(jié)束，拼圖游戲。

　　師：圖形寶寶做著火車來到了圖形王國�？矗@里有各種各樣的圖形寶寶，讓我們帶著他們一起去玩拼圖游戲吧！

活動策劃方案篇5

　　為了活躍學(xué)校氣氛，緩減師生的工作、學(xué)習(xí)壓力，加深師生情感，創(chuàng)建和諧校園，經(jīng)行政會研究決定，定于12月底舉行全校師生聯(lián)歡會。具體活動安排如下：

　　一、演出時間

　　12月30日下午2：00——4：30

　　二、演出地點

　　興田學(xué)校禮堂

　　三、責(zé)任單位

　　興田學(xué)校團總支、少先隊

　　四、演出要求

　　1、參加演出人員為中學(xué)、中心小學(xué)師生。

　　2、各班必須至少準(zhǔn)備2—3個節(jié)目候選。

　　3、中小學(xué)教師各出3—5個節(jié)目。

　　4、節(jié)目內(nèi)容要積極、健康、向上。節(jié)目形式不限，可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等。每個節(jié)目的時間控制在5分鐘左右。

　　五、時間安排

　　1、節(jié)目準(zhǔn)備：12月17日～12月20日

　　2、節(jié)目上報：12月21日

　　3、節(jié)目排練：12月22日～12月27日

　　4、節(jié)目彩排：12月28日下午2：30

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強領(lǐng)導(dǎo)、強化責(zé)任，確保聯(lián)歡會任務(wù)落到實處，特成立“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡會領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：程佳漢

　　副組長：俞文、陳繼軍、吳俊華、余利武

　　成員：其他行政人員、團總支負(fù)責(zé)人、少先隊負(fù)責(zé)人、全體班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)日�；I備工作。主任：俞文（兼）副主任：方劍、程國清、李衛(wèi)芳

　�。ㄒ唬┕�(jié)目策劃組

　　組長：俞文

　　成員：方劍、程國清、李衛(wèi)芳、施濟平、宋順德

　　職責(zé)：

　　A、方劍、程國清、李衛(wèi)芳：

　　1、負(fù)責(zé)組織各班、各教師演出節(jié)目的報名、審查與驗收。

　　2、編排演出秩序。

　　3、負(fù)責(zé)組織彩排。

　　4、負(fù)責(zé)編排節(jié)目順序和印制節(jié)目單。

　　5、督促節(jié)目排練。

　　B、施濟平、宋順德：

　　1、主持人挑選與訓(xùn)練。

　　2、負(fù)責(zé)編寫節(jié)目主持人開場白、結(jié)束語及串聯(lián)詞。

　　（二）舞臺設(shè)置組

　　組長：吳俊華

　　成員：余利文、程文俊、余利武、陳延升、胡順發(fā)、程藝發(fā)

　　職責(zé)：

　　A、余利文、程文俊、余利武：

　　1、負(fù)責(zé)舞臺裝飾、布置。

　　2、準(zhǔn)備音響等設(shè)備。

　　3、場地座位安排。

　　4、負(fù)責(zé)舞臺道具、音響設(shè)備等撤離。

　　B、陳延升：

　　電路、音響設(shè)備安裝、調(diào)試與操作。

　　C、胡順發(fā)、程藝發(fā)：

　　書寫會場標(biāo)語，協(xié)助布置會場。

　�。ㄈ┌踩Ｐl(wèi)組

　　組長：陳繼軍

　　成員：嚴(yán)俊、程飛華、戴健鵬、程桂峰、全體班主任

　　職責(zé)：

　　A、嚴(yán)俊、程飛華、戴健鵬：

　　1、演出過程中會場保衛(wèi)及巡邏。

　　2、組織學(xué)生安全進出場。

　　B、程桂峰：

　　校門保衛(wèi)，禁止閑雜人員進入。

　　C、班主任：

　　1、負(fù)責(zé)演出期間的安全及紀(jì)律。

　　2、帶領(lǐng)學(xué)生有序進出場，按規(guī)定地點就座，按序離開。

　　3、處理班級突發(fā)事件。

　　4、演出期間，禁止學(xué)生隨意出入。

　　D、遇到現(xiàn)場突發(fā)事件，所有行政人員、保衛(wèi)組成員、班主任都必須到場，及時處理突發(fā)事件。

　�。ㄋ模┖笄诒Ｕ辖M

　　組長：丁松盛

　　成員：汪周萍、程莉

　　職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)演出場所所需物品的購買。

　　2、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備學(xué)生獎狀。

　　七、獎項設(shè)置

　　本次聯(lián)歡會評選優(yōu)秀節(jié)目，設(shè)置學(xué)生表演獎：中小學(xué)一等獎各1個，二等獎各2個，三等獎各3個，頒發(fā)獎狀。

活動策劃方案篇6

　　活動目的

　　立足孩子成長，使一三班能在各方面獲得長足發(fā)展。

　　活動目標(biāo)

　　1、制定班級工作計劃。

　　2、確定班級每月特色活動并形成方案。

　　3、提出班隊建設(shè)建議。

　　4、制定家�；顒蛹�(xì)則。

　　5、收集每個孩子的生日信息。

　　6、班級活動經(jīng)費的管理。

　　班級活動內(nèi)容

　　1、學(xué)生作業(yè)展示冊

　　具體做法：每個學(xué)生挑選自己所寫作業(yè)中最好的兩張上交，由家委會統(tǒng)一設(shè)計裝訂成冊。

　　2、讀書活動

　　（1）扮演書中人物

　　需考慮服裝的問題。

　　（2）讀書分享會

　　家長要安排孩子每月讀某一類書籍，以小組為單位進行匯報。

　　3、家�；�

　�。�1）家長故事課堂

　　邀請故事爸媽進課堂，拉近父母與孩子的距離。故事爸媽需制作相關(guān)課件，可要求老師和家委會成員給予幫助。

　�。�2）分享孩子的成長故事

　�。�3）“家長老師”

　　邀請家長給孩子上課，上課主題不限，但需制作課件。感受教師的職業(yè)特點，拉近與教師的距離。

　　4、課外活動

　　以小組為單位，每月進行一次或兩次的戶外學(xué)習(xí)體驗。地點不限，由家委會組織，家長協(xié)調(diào)進行。

　　5、班級生日宴會

　　收集每個孩子的生日信息，每月開展一次“生日party”活動。

　　20xx年10月14日晚十點

活動策劃方案篇7

　　一.首先，主持人上臺，介紹感恩節(jié)的由來——感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年，著名的“五月花號”船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想像的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過后，活下來的移民只剩50來人�；凇皝碚呤强汀钡男拍钆c習(xí)俗，印第安人給這些移民送來了生活必需品，并且教導(dǎo)他們狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜等等生存方法。在印第安人的幫助下，來自歐陸的新移民逐漸習(xí)慣了在當(dāng)?shù)氐纳娣绞健Ｔ跉g慶豐收的日子，歐陸新移民邀請印第安人一同感謝上天的賜予。

　　二.接下來全班同學(xué)齊唱《感恩的心》……

　　三.感恩大調(diào)查、

　　問題1、你知道父母的生日嗎?

　　問題2、你會為父母做家務(wù)活嗎?

　　問題3、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

　　問題4、你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎?

　　問題6、你的父母文化層次低或社會地位低，你覺得他們無能，沒有給你更好的出身而看不起他們過嗎?

　　(此環(huán)節(jié)由主持人抽取同學(xué)進行回答)

　　四.感恩父母

　　甲、世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

　　乙、世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

　　甲、誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們永遠都是沒長大，需要關(guān)懷的孩子。