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活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2020-11-05 08:21:28 活動(dòng)策劃 我要投稿

有關(guān)活動(dòng)策劃方案模板集錦5篇

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)策劃方案5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)活動(dòng)策劃方案模板集錦5篇

活動(dòng)策劃方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師以更加飽滿(mǎn)的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)隆重開(kāi)展教師節(jié)系列慶;顒(dòng),營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我二中,無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé),郭桂欣主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定。

  四、活動(dòng)安排

  1、評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。

 、賹W(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定。

 、诮虊滦悖簩(duì)象是參加教育工作三年以?xún)?nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評(píng)選5名(其中初中1名,高中4名)。

 、巯冗M(jìn)教育工作者:對(duì)象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當(dāng)參考以前情況,全校擬評(píng)30名(其中初一4名,初二3名,初三3名,高一4名,高二4名,高三4名,后勤7名)。

  本項(xiàng)內(nèi)容,7月2日前各段(部)初評(píng)選送候選人員,8月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見(jiàn)前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會(huì)作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。上級(jí)(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對(duì)象將從本次評(píng)選的人員中擇優(yōu)選送。

  2、舉行系列競(jìng)賽。

  各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書(shū)并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  ①教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書(shū)、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時(shí)間為9月初。

  ②課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案),比賽時(shí)間為7月初。

 、勰甓谓處燇w育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時(shí)間為8月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬。

  ④教師個(gè)人卡拉ok賽,比賽時(shí)間為8月底。

  3、慶祝活動(dòng)(時(shí)間為9月初)。

  ①點(diǎn)歌

 、趹c祝表彰大會(huì)

 、壅写龝(huì)

 、軒熒乃囃頃(huì)

  ⑤慰問(wèn)

活動(dòng)策劃方案 篇2

  以“城市,讓生活更美好”為主題的世博會(huì),是科技與創(chuàng)新的結(jié)合,它將通過(guò)不同視角和交叉學(xué)科的綜合性交流,豐富城市發(fā)展的新概念、新思想、新知識(shí)、新技術(shù),推動(dòng)上海的城市化進(jìn)程。在這樣的大背景下,世博會(huì)吉祥物的評(píng)選以“全民參與、公開(kāi)評(píng)選”這樣一種前所未有的選秀大賽形式舉行,也正反映出上海這座城市海納百川的包容性以及高遠(yuǎn)開(kāi)明的精神氣度,具象地體現(xiàn)出世博會(huì)的主題,從而展現(xiàn)出高度文明的時(shí)代效應(yīng)。

  一、借世博東風(fēng)吉祥物選秀創(chuàng)造全民轟動(dòng)的社會(huì)效應(yīng)

  這場(chǎng)別開(kāi)生面的吉祥物選秀活動(dòng),之所以必將引起轟動(dòng)的社會(huì)效應(yīng),主要基于以下三層原因:

  一、來(lái)自人們對(duì)世博會(huì)的熱情關(guān)注

  xx年的上海世博會(huì),堪稱(chēng)舉世矚目的盛會(huì),與它有關(guān)的一切舉動(dòng),可以說(shuō)都將受到人們的極度關(guān)注。吉祥物是世博會(huì)精神形象的代言人,也將是在整個(gè)世博會(huì)期間出現(xiàn)頻率極高的形象符號(hào),因此,其評(píng)選活動(dòng)毫無(wú)疑問(wèn)將引起人們廣泛的.關(guān)注。

  二、來(lái)自人們對(duì)卡通吉祥物公開(kāi)評(píng)選的高度喜愛(ài)

  世博會(huì)吉祥物選秀大賽,事實(shí)上是一場(chǎng)帶有鮮明、積極的主題并且具有極大互動(dòng)性的卡通形象設(shè)計(jì)大賽,而在中國(guó)城市,喜愛(ài)卡通的人群已越來(lái)越廣泛(據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)喜愛(ài)及關(guān)注卡通的人群總數(shù)已達(dá)到5億,也就是占去全國(guó)總?cè)丝诘?8%之多,其中13歲以下的約占11%,14-17歲的約占59%,18歲以上的約占30%,以大、中、小學(xué)生及年輕的時(shí)尚人士和上班族為主。由此可見(jiàn),喜愛(ài)卡通、迷戀卡通,今天已不單單只是“小孩子”的幼稚舉動(dòng),根據(jù)尼爾森的權(quán)威調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:今天電視卡通頻道在25-34歲人群中的占有率已位居所有頻道的第三位,高達(dá)89%;在月收入3000元以上抽樣調(diào)查中,結(jié)果也高達(dá)38%。這充分說(shuō)明,“卡通迷”的人群正在“成人化”。正如某些專(zhuān)業(yè)人士所說(shuō):優(yōu)秀的動(dòng)漫,由于其某種程度的微妙精神寄托意義,“已逐漸成為都市年輕白領(lǐng)賴(lài)以為生的‘精神奶嘴’”。),這無(wú)疑將直接提升本次活動(dòng)的人氣。此外,以往中國(guó)每逢重大盛會(huì),其吉祥物一般都由官方指定方案為主,而本次世博會(huì)的吉祥物卻史無(wú)前例地采用全民參與、公開(kāi)評(píng)選的形式,在專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)中,更增添諸多院校及民間的創(chuàng)作智慧,這也將直接提升本次活動(dòng)的受歡迎度。

  三、來(lái)自人們對(duì)“電視PK”大賽的觀賞激情

  從近兩年來(lái)時(shí)興的“超女”、“我型我秀”、“好男兒”等選秀大賽的情況看來(lái),“海選+PK”早已成為當(dāng)前最炙手可熱的一種娛樂(lè)形式,越來(lái)越為消費(fèi)者所喜聞樂(lè)見(jiàn),本次大賽不失時(shí)機(jī)地采用了這種熱門(mén)的手法,自將大受青睞。同時(shí),“海選+PK”這種娛樂(lè)節(jié)目,其精彩的過(guò)程本身也已成為一種有力的形象包裝及市場(chǎng)推廣手法,因此可以說(shuō),當(dāng)世博會(huì)吉祥物被評(píng)選出來(lái)的時(shí)候,它早已經(jīng)過(guò)了一輪有力的推廣宣傳,其中關(guān)于吉祥物的創(chuàng)作理念、設(shè)計(jì)思想與形象特點(diǎn),早已在人們心目中有了深刻的印象,這對(duì)于后續(xù)品牌推廣工作的進(jìn)行以及經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈的建立,都已經(jīng)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  從以上三方面綜合而言,憑著世博會(huì)這樣一股有利的東風(fēng),再結(jié)合當(dāng)前人們對(duì)卡通作品及電視“海選+PK”這種娛樂(lè)節(jié)目的高度喜愛(ài),本次由全民參與、公開(kāi)評(píng)選的這場(chǎng)吉祥物選秀大賽,勢(shì)將舉辦得有聲有色,并引起廣泛的關(guān)注。

  四、節(jié)目主要環(huán)節(jié)內(nèi)容概述

  1、海選

  主要通過(guò)專(zhuān)業(yè)評(píng)審+網(wǎng)絡(luò)投票的形式,結(jié)合專(zhuān)家評(píng)委的意見(jiàn)和廣大觀眾的喜好,從大量的活動(dòng)參與者中篩選出若干個(gè)(如50個(gè))具備一定創(chuàng)作水準(zhǔn)的吉祥物作品。

  2、PK賽

  主要通過(guò)層層遞進(jìn)的程序(如50進(jìn)30、30進(jìn)20、20進(jìn)10),從海選出來(lái)的作品中評(píng)比出較具開(kāi)發(fā)潛質(zhì)且較受觀眾喜愛(ài)的吉祥物作品,形式為專(zhuān)業(yè)評(píng)審+網(wǎng)絡(luò)投票+短訊投票;為了使節(jié)目本身取得良好的收看率,PK內(nèi)容擬包括如下環(huán)節(jié):

  A、創(chuàng)意闡述:由原創(chuàng)作者講述參賽作品的創(chuàng)作想法,供專(zhuān)家評(píng)委考核。

  B、原創(chuàng)劇情的COSPLAY:主要考量作品的后續(xù)故事延伸性及產(chǎn)品可開(kāi)發(fā)性,同時(shí)考核觀眾的喜好度。

  C、創(chuàng)作過(guò)程的跟蹤記錄:花絮記錄,是觀眾們最喜聞樂(lè)見(jiàn)的環(huán)節(jié),一方面非常利于提高節(jié)目收看率,另一方面作者們的創(chuàng)作歷程也可供廣大青少年設(shè)計(jì)愛(ài)好者借鑒。

  D、現(xiàn)場(chǎng)機(jī)智考問(wèn):以趣味形式考量PK者們有關(guān)吉祥物設(shè)計(jì)創(chuàng)作的問(wèn)題,其中可透露出他們的創(chuàng)作激情及主觀看法,供專(zhuān)家評(píng)審與觀眾們參考評(píng)選。

  3、決選

  本環(huán)節(jié)為整個(gè)吉祥物選秀活動(dòng)的高潮,推選出最終的世博會(huì)吉祥物,同時(shí)也是吸引投資贊助商,進(jìn)行后續(xù)“產(chǎn)業(yè)化”工作的良好開(kāi)端。

活動(dòng)策劃方案 篇3

  一、宗旨。

  統(tǒng)一活動(dòng)流程,保留班級(jí)特色

  二、活動(dòng)流程:

  1、開(kāi)場(chǎng)白。

  師:小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?

  師:是呀,今天是三八婦女節(jié)。那你們知道三八節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?

  師:今天我們歡聚在一起,就是為了給我們親愛(ài)的媽媽?zhuān)棠、外婆和阿姨)們慶祝,祝她們節(jié)日快樂(lè)!

  師生:祝你們節(jié)日快樂(lè)!

  師:接下來(lái)請(qǐng)你們欣賞我們中班小朋友為你們精心準(zhǔn)備的活動(dòng)哦!

  2、合唱歌曲:

  《只要媽媽露笑臉》。

  3、各班特色活動(dòng)。

  中一班兒歌《媽媽的愛(ài)》、中二班《感恩的心》、中三班《愛(ài)我你就親親我》、中四班獨(dú)唱《我愛(ài)我的家》、中五班集體唱《我的好媽媽》

  4、親子游戲《袋鼠媽媽》

  寶寶在前媽媽在后雙手搭在寶寶模仿袋鼠蹦蹦跳,一邊跳一邊唱著“袋鼠歌”。

  5、兒歌“紅花送媽媽”及獻(xiàn)花活動(dòng)

  紅花美,紅花香,我要做朵小紅花。要問(wèn)紅花送給誰(shuí)?送給我的好媽媽。

  6、拔河比賽。

  7、我給媽媽剝粒顆糖,送上祝福。

  三、活動(dòng)反思。

  在活動(dòng)開(kāi)展前,全年齡段的老師集中,認(rèn)真的進(jìn)行了討論,最后決定了以“統(tǒng)一活動(dòng)流程,保持各班特色”為宗旨的活動(dòng)方案:

  “統(tǒng)一活動(dòng)流程”由全體教師討論通過(guò)的方案,是濃縮的精華的,這肯定勝于教師獨(dú)自一人的冥思苦想。而“保留各班特色”,讓教師的創(chuàng)造性思維得以發(fā)揮,使各班的活動(dòng)具有各自的亮點(diǎn)。

  活動(dòng)當(dāng)天,大班級(jí)各班家長(zhǎng)參加的活動(dòng)率均達(dá)到了98%以上,而班級(jí)的活動(dòng)預(yù)期順利的開(kāi)展著。孩子們的精彩表演博得了大家的陣陣掌聲,讓媽媽們感受到了來(lái)自他們濃濃的愛(ài)意。豐富的親子游戲活動(dòng)讓孩子與媽媽感受到共同游戲快樂(lè),拉近了親子間的感情。媽媽們的拔河比賽更是將此次活動(dòng)推向高潮。

  此次活動(dòng)不僅是單純的慶;顒(dòng),更是一次愛(ài)的交流,“愛(ài)”是我們給予孩子的最大財(cái)富。

活動(dòng)策劃方案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

  3、增進(jìn)親子感情交流,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情,親子情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:各游戲道具、獎(jiǎng)品,班級(jí)布置。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、幼兒表演

  二、互動(dòng)親子游戲

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、幼兒表演:

  1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì)這樣》、《快樂(lè)的六一》等(全班小朋友)

  2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

  3、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒

  4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

  5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

  6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長(zhǎng)

  7、互動(dòng)律動(dòng):《找朋友》(幼兒和家長(zhǎng))

  二、親子游戲:

  方案:以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組。

  1、游戲名稱(chēng):《親子二人行》

  準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好

  玩法:幼兒分4組,幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走,幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

  2、游戲名稱(chēng):《毛毛蟲(chóng)》(分四組:)

  準(zhǔn)備:家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子

  玩法:幼兒與家長(zhǎng)坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲(chóng),從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲(chóng)最先到達(dá)目的地。

  3、游戲名稱(chēng):《袋鼠跳》(分四組)

  準(zhǔn)備:已用過(guò)的米袋

  玩法:家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。

  4、游戲名稱(chēng):《小車(chē)快跑》(分四組)

  準(zhǔn)備:大紙箱若干。

  玩法:家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。

  5、游戲名稱(chēng):《傳遞游戲》(分四組)

  準(zhǔn)備:紙板若干

  玩法:家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

  6、游戲名稱(chēng):《騎大馬》

  玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。

  7、《好運(yùn)等你來(lái)》(全部家庭)

  準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。

  玩法:教師在教室內(nèi)撒滿(mǎn)好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫(xiě)好禮物的名稱(chēng)。游戲開(kāi)始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

活動(dòng)策劃方案 篇5

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。

  2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

  3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

  4.各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)

  5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

  6.樹(shù)苗若干。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一) “種一棵小樹(shù),綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式

  1.園長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。

  3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

  4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起......”。

  (二)分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

  1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”

  流程:給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

  2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”

  流程:在幼兒園種植園地,和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù) ——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

  3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  流程:幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車(chē)到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。

  與你別了許久了,一下子把你從人海里找出,真是讓我不知該怎么面對(duì)你;”更沒(méi)有“我應(yīng)該。植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案皮箱里有她出嫁時(shí)的首飾,有幾幅年輕時(shí)與爺爺合拍的照片。多少次,我咬著牙挺過(guò)去,看到的依舊是原樣;王老漢有急著問(wèn):"我能否見(jiàn)一見(jiàn)老伴的魂靈呢。畢竟是14歲,對(duì)未來(lái)的生活并沒(méi)有計(jì)劃,只是沉浸在美麗的童話(huà)故事里,她并沒(méi)有想到父親的能力。

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