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活動策劃

時間:2020-11-02 10:22:51 活動策劃 我要投稿

有關(guān)活動策劃模板錦集6篇

活動策劃 篇1

  小班幼兒的基本動作練習(xí)中“雙腳自然行進跳”這一動作,在平時幼兒的練習(xí)中,我觀察到他們對于動作本身有了一定的認知和體驗,可由于幼兒腿部力量較薄弱,動作控制意識不夠主動,缺乏動作自我監(jiān)控,常常出現(xiàn):兩腳不能同時起跳、落地;連續(xù)跳幾下就會放棄或者動作僵硬不自然。對于小班下學(xué)期即將深入中班的幼兒來說,今天所練習(xí)的動作是具有一定挑戰(zhàn)性和實際意義的。

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  活動目標

  1.繼續(xù)學(xué)習(xí)雙腳連續(xù)行進跳,鍛煉下肢彈跳力和動作協(xié)調(diào)性。

  2.嘗試選擇不同的道路,感受雙腳同時向前行進跳的節(jié)奏,保持身體平衡。

  3.有初步的任務(wù)意識,堅持完成任務(wù)。

  活動準備

  廢報紙若干、海綿墊8個、平衡木4個、圈4個、泡沫墊6個、障礙物3個、迷你玩2個、筐子4個,夾子若干個,袋鼠胸飾,音樂磁帶(熱身操、游戲背景兒歌、袋鼠媽媽歌曲+輕音樂)

  活動過程

 。ㄒ唬蕚浠顒

  1.創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)游戲的興趣。

  2.熱身活動:身體運動操(重點活動下肢)+好玩的紙球

  (二)基本活動

  1.幼兒自主嘗試練習(xí),感受夾物行進跳的要領(lǐng)。

  教師:袋鼠寶寶長大了,一蹦一跳真能干。你會用腿夾著報紙球往前跳嗎?要求:把紙球夾在兩腿中間,小手松開,跳著前進,紙球掉了撿起來夾住再跳。

  幼兒嘗試練習(xí),教師注意觀察幼兒夾物情況,鼓勵幼兒試著夾在自己最方便的位置,大膽行進跳。

  2.幼兒分享經(jīng)驗:夾物位置根據(jù)自己感受,只要不掉就行。

  3.請個別幼兒示范,重點引導(dǎo)幼兒觀察其起跳、落地以及身體各部位的輔助動作(放松自然),感受整體動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。

  4.幼兒再次練習(xí),感受動作連貫性和節(jié)奏感。 要求:夾物跳到對面劃線處(距離5米)。

  5.教師小結(jié)動作要領(lǐng)(把球夾在合適的位置,兩手自然的擺動,兩腳輕松有節(jié)奏的向前跳,腳下要輕輕的)。(根據(jù)幼兒掌握情況可安排再練習(xí)1——2遍)。

  6.游戲“能干的袋鼠寶寶”

  要求:

  1.玩法:分別爬過草地、走過小橋、拿一張報紙搓成紙球夾在兩腿間跳過各種障礙后,站在線處將紙球向遠處“獅子”(老虎)擲過去,從右邊返回后根據(jù)自己的喜好自主選擇其他路線玩游戲。(教師講解每條路線玩法、請一位幼兒示范)。

  2.師生共同擺放游戲場地。

  3.幼兒游戲,教師提醒幼兒堅持完成任務(wù)。

 。ㄈ┓潘苫顒

  1.師生共同收拾器械。

  2.韻律游戲“袋鼠媽媽”+下肢拉伸放松運動、離場。

活動策劃 篇2

  一、 活動主題:唱青春旋律、揚真我風采。

  二、 活動對象:面向Xx中學(xué)全校學(xué)生。

  三、 活動方式及規(guī)則:

  本次活動分為:初賽、預(yù)賽和決賽;

  初賽要求:由各班團支部承辦,在各班內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽。(各班取前三名進入復(fù)賽,比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定)。

  復(fù)賽要求:每名選手各準備參賽歌曲一首,形式不限,從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。

  決賽要求:(1)由復(fù)賽中脫穎而出的12名選手進行比賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。

  四、 活動時間、地點:

  4月12日--4月22日 為主體活動時間 4月22日上午三四節(jié)課進行決賽。地點:多媒體教室。

  五、獎項安排:

  一等獎: 2名 二等獎:4名 三等獎:6名。

  附:Xx中學(xué)“唱青春旋律、揚真我風采”校園歌手選拔賽評分細則:

  (一)、復(fù)賽評分細則:本次復(fù)賽采用評委打分的方法,總分為10分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正,前三名選手一起打分,從第四名選手開始,每位選手演唱完后,評委打分,打分保留兩位小數(shù)。

  (二)、評分標準如下:

  1、歌曲內(nèi)容健康、向上。(2分)

  2、對參賽歌曲的內(nèi)容理解準確,演唱處理得當,聲情并茂。(2分)

  3、能勝任所選歌曲,表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng),音質(zhì)較好,字正腔圓,無音準、節(jié)奏錯誤。(4分)

  4、臺風得體,服裝端莊、大方,表演動作符合歌曲內(nèi)容,有較好的現(xiàn)場感染力。(2分)

活動策劃 篇3

  為了增進**級與**級化工院同學(xué)之間的友誼,促進相互之間的理解,08級本碩班和09級化1班及化4班聯(lián)合開展聯(lián)誼活動,讓**級同學(xué)更好的了解大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)。

  一、活動環(huán)境:

  第一次聯(lián)誼見面會定在綜合樓502,第二次趣味體育節(jié)在天馬籃球場。因第一,次聯(lián)誼所需空間不大,故教室為首選,第二次空間大且方便同學(xué)。

  二活動主題:

  恰同學(xué)少年,----增進**與**級同學(xué)之間的交流。

  三、活動開始時間:

  見面會定為11月14日(星期六下午兩點),趣味體育節(jié)為11月15日上午八點。

  四、活動組織者與參與者:

  **與**級化1,化4班團委,班委共同組織,全體同學(xué)參與。

  五、活動流程:見面會由主持人主持,先介紹活動主題,組織所分組同學(xué)在組內(nèi)介紹,交流。然后進行“服裝設(shè)計大賽”,選出組內(nèi)的“模特”穿著由組成員設(shè)計的紙質(zhì)服裝,加一名解說員講解,表演。最后評分。之后由幾位同學(xué)上臺進行才藝展示,最后頒獎,贈送08級學(xué)長的聯(lián)系卡片,由主持人宣布結(jié)束。

  趣味體育節(jié)由化工院組織,主持人講話開始,再依次進行各種預(yù)定好的項目,中午頒獎,下午組織越野比賽;顒咏Y(jié)束。

  六、材料準備:由本班組織聯(lián)誼見面會的報紙,膠水,剪刀等供同學(xué)使用,其他班各自準備與組織。體育節(jié)則由化工院準備材料。

  七、活動經(jīng)費:聯(lián)誼見面會材料為平時有的物品,故經(jīng)費不計。

  八、活動管理:本班團委與班委組織同學(xué)報名參加,準備材料,負責解釋活動流程,聽取同學(xué)的建議,組織同學(xué)助威等,其他班各自組織。

  九、活動預(yù)測;聯(lián)誼會將讓**級同學(xué)對大學(xué)多一份了解,結(jié)交一些朋友,為以后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。趣味體育節(jié)增進班內(nèi)同學(xué)之間的友誼,增強班內(nèi)凝聚力,促進化工院內(nèi)的同學(xué)彼此認識。

活動策劃 篇4

  有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一種手心的溫暖讓我們一生無法忘懷!父親的愛,像大山一樣,高大而堅定;是實實在在的,沒有華麗的詞語,沒有親昵的做作;是沉沉甸甸的,不會直接表達;但每一點、每一滴都值得我們回味。本周末是父親節(jié),也許是一杯酒,也許是一道菜,也許是一個擁抱,又或是一通電話,對于父親,總有一些話是從未說出口的,總有一些事是不曾做過的,總有那么一瞬間,我們是被深深的感動的。好好想想,怎么用自己的方式跟爸爸說出你的愛吧!在此父親節(jié)到來之際,幼兒園將組織“愛要大聲說”的父親節(jié)主題活動,具體方案如下:

  一、寫(畫)出我的`愛

  1、家長篇:挑選一個寂靜的夜晚,為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。

  2、親子篇:家長引導(dǎo)幼兒說出爸爸最像動物王國里的什么動物?為什么?并采用繪畫、手工、粘貼等形式表現(xiàn)出來,對幼兒進行性別角色認同教育,如:媽媽可以問:寶貝,你為什么覺得爸爸像極了大獅子呢?寶貝回答:……媽媽:“爸爸很勇敢、很魁梧,所以您覺得像大獅子,恩,兒子(女兒)你觀察的太認真了,爸爸會保護我們,你們都很棒,我為你和爸爸驕傲!”媽媽也可和孩子一起把交流的內(nèi)容附于主題畫面的下方。

  3、教師篇:(同家長)挑選一個寂靜的夜晚,為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。

  二、感恩父愛、愛滿搖籃

  1、6月17日,收家長的2封信(一樣的)和爸爸家的地址(我們要將家長其中的一封信件郵寄出去,另一封展示出來)。

  2、6月17日,收孩子的作品。

  3、6月17日,后勤劉軍老師統(tǒng)計各班級及幼兒園老師人數(shù)準備相應(yīng)的信封郵票入庫。

  4、6月18日,各班到琳琳處裝信封貼郵票,交至琳琳,琳琳郵寄。

  5、6月19日,各班收集展板素材。

  6、6月20日,上午,李老師審素材,統(tǒng)一制作。

  7、6月21日,2點門口展出。

活動策劃 篇5

  一、活動名稱:要迎評找不足,促改大競賽——文明寢室評比

  二、活動背景:

  在我校迎來評估之際,為了全面反映我院在評建工作中的進展情況,緊緊圍繞進一步加強校風學(xué)風建設(shè),提高廣大團員青年的綜合意識,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、活動目的:

  通過開展主題團日活動,引導(dǎo)共青團員形成正確的榮辱觀,樹立優(yōu)良的團風、學(xué)風,提高團員參加團組織活動的積極性與主動性。使廣大共青團員以飽滿的熱情、務(wù)實的態(tài)度和高度的責任感迎接本科教學(xué)評估,營造人人了解評估,人人參與評估,人人為評估做貢獻的良好氛圍。

  四、活動宗旨:

  以評估為契機,緊緊圍繞“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的創(chuàng)建理念。

  五、活動方式:以寢室為單位,舉行文明寢室評比活動,然后舉辦主題班會,以ppt形式展示·。

  六、活動時間:xx年11月4日----11月24日

  1、11月4日——11月23日,寢室評比,ppt材料搜集及制作;

  2、11月24日,成果展示。

  七、活動地點:待定(多媒體教室)

  八、活動對象:09投資班團支部

  九、活動內(nèi)容:

  前期準備:由每個寢室選出一名代表組成評比團,按學(xué)校的寢室衛(wèi)生評分標準評出5個文明寢室。并對每個寢室進行記錄,拍照,制作成ppt的形式。讓每個寢室準備一個參賽口號,讓5個文明寢室準備3分鐘的演講,給同學(xué)們介紹該如何整理寢室。其次讓給同學(xué)們每人上交一條為迎評該做到的制度,制定出責任狀。

  活動方式: 播放各個寢室的ppt,再由2個文明寢室的代表逐個發(fā)言,再由同學(xué)自由發(fā)言,說說對迎評促建的看法,建議以及祝福。最后宣讀09投資團支部責任狀,由全班同學(xué)簽署。

  十、活動預(yù)期效果:

  通過本次主題團日活動,可以使大家更加了解評估的目的和意義。力求通過本次團日活動,激發(fā)廣大青年的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從而為我校在11月27、28、29日迎來的評估工作奠定基矗同時,也可以使我校更好地抓好校風學(xué)風建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)與育人氛圍,有利于學(xué)校的各方面建設(shè)。

活動策劃 篇6

  一、 活動名稱: “美得足跡,美得你”攝影大賽

  二、 活動主題: 聚焦生活百事,微笑美麗瞬間。

  三、 活動目的:為了更好的豐富大學(xué)生業(yè)余時間以及校園文化生活的多樣性,增強大學(xué)生組織創(chuàng)作的能力和大學(xué)生藝術(shù)和審美的交流,關(guān)注生活,關(guān)注美的瞬間,激發(fā)大學(xué)生對攝影的興趣愛好,提高觀察事物,宣傳事務(wù)的能力,構(gòu)建和諧的校園生活,展現(xiàn)青春的活力,特此舉辦此次活動。

  四、 舉辦單位:遼東學(xué)院社聯(lián)、學(xué)生會以及各分院社聯(lián)、學(xué)生會。

  五、 參與對象:遼東學(xué)院學(xué)生中對攝影有愛好的學(xué)生。

  六、 活動時間:1、 前期宣傳時間:(待定)

  2、 作品征集時間:(待定)

  3、 作品評選時間:(待定)

  4、 作品展出時間:(待定)

  5、 作品頒獎時間:(待定)

  七:活動事項:(一) 前期策劃宣傳:

  1、 通過在各個分院宣傳欄等地張貼海報。

  2、 召開各個分院的社聯(lián)以及學(xué)生會負責人會議,下發(fā)任務(wù)通知以及人事安排,要求各個分院都參加活動中來。

  3、 各個分院安排負責人轉(zhuǎn)告各班班長,再轉(zhuǎn)達到每個同學(xué)。

  4、 借助微信、微博平臺進行宣傳。

 。ǘ 參賽事務(wù):

  1、 作品要求:

  圍繞主題針對生活中的每一個具有新穎、美麗、幸福的微笑瞬間以及有意義的瞬間進行作品采集。

 。1) 作品大小以5寸為準,準備2~3張打印好的作品

 。2) 作品形式、風格不限,彩色、黑白、數(shù)碼均可,并要求用一張A4紙寫下對照片的描述(200字以內(nèi)),并且用此紙包裹照片。

  (3) 參與者應(yīng)對投放的作品擁有充分、完全、排他的著作權(quán),不侵犯第三方的肖像權(quán)、名譽權(quán)等其他的知識產(chǎn)權(quán)以及個人所有權(quán)。

 。4) 要求各分院各班至少交3件作品。

 。5) 本次活動不受任何費用,所有上交的作品一律不返還。作者享有署名權(quán),主辦方享有作品的使用權(quán)。

  (6) 凡是投稿者均視為同意以上條例。

 。7) 作者需在右下角粘貼一張白色小紙條,標明姓名,學(xué)院,班級,專業(yè),在照片后寫下聯(lián)系方式。

  (三) 投稿方式:

  紙質(zhì)稿:2~3張,由各個分院收齊后交到主辦方。

  電子稿:用word記載,包括圖片電子版,以及投稿人的信息。

  (四)作品評比:

  1、初選時間: 時間待定

  2、在微信平臺上進行投票,每個ID僅限一次: 時間待定

  3、進行專業(yè)老師組選: 時間待定

  4、綜上所述,評選一二三等獎: 時間待定

 。ㄎ澹┖笃谥谱

  1、最后獲獎作品將在微博、微信上公布。

  2、在各個人流密集處設(shè)置展覽處。展覽四天

  2、 由校各個干部作總結(jié)。

  八、獎項設(shè)置:一等獎: 一人 獎狀+拍立得相機一部 (獎品可根據(jù)實際情況更改)

  二等獎: 五人 獎狀+藝術(shù)相框一個 (獎品可根據(jù)實際情況更改)

  三等獎: 十人 獎狀+筆記本一本 (獎品可根據(jù)實際情況更改)

  紀念獎: 15人 紙巾一包

  九、活動經(jīng)費:1、宣傳費用:海報 30張 共計400元

  2、獎品費用:獎狀 16個 共計80元

  拍立得相機 1個 共計500元

  相框 5個 共計100元

  筆記本 10本 共計50元

  紙巾 15包 共計15元

  總計1145元

  十、人員分配總負責人 2人

  再根據(jù)上述要求定其他人員

  十一、負責人及聯(lián)系方式

  總負責人1:

  總負責人2:

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