活動策劃

時間：2024-03-25 15:16:03 活動策劃我要投稿

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活動策劃模板匯總八篇

活動策劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

活動策劃模板匯總八篇

　　中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感。

　　二、活動的目標

　　圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個主題，從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實踐活動的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力�；顒幽繕丝蓺w納為：

　　1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

　　3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。

　　三、活動的內(nèi)容

　　1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"

　　2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進一步了解端午節(jié)的`由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"?

　　四、活動安排

　　開展端午節(jié)賽詩會活動各班在班主任的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩篇，先在本班進行詩歌朗誦會，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩會。

　　比賽時間：6月16日下午第二、三節(jié)課比賽地點：多媒體教室獎項設(shè)置：

　　低年級：一等獎1名二等獎1名三等獎2名中年級：一等獎1名二等獎2名三等獎2名高年級：一等獎1名二等獎2名三等獎3名活動二：開展"與媽媽共同包粽子"活動在臨近端午節(jié)期間，各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班會課上與全班學(xué)生進行交流。

活動策劃篇2

　　一、活動宗旨。

　　“端午臨中夏，時清日復(fù)長�！濒兆语h香，古風(fēng)流長，為進一步引導(dǎo)廣大少先隊員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，鎮(zhèn)安小學(xué)在端午來臨之際，開展“尋根溯源

　　粽葉飄香”端午特別活動，旨在提高隊員們的愛國意識，增強民族自豪感，培養(yǎng)隊員做一個有道德的人。

　　二、活動時間：

　　三、活動內(nèi)容（各班可根據(jù)本班特色挑選兩——三個活動參加）。

　　1、五月五品粽味

　　各班在教室開展“尋根溯源

　　粽葉飄香”——端午品粽會。同學(xué)們可以介紹自己帶來的粽子，了解粽子有許多種類：從外形上，粽子有枕頭粽、三角粽等；從內(nèi)容上，粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等；老師講述了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習(xí)俗活動；大家一起品嘗了香噴噴的粽子，教室里充滿快樂端午的節(jié)日氣氛。

　　2、五月五唱歌謠

　　中國的端午節(jié)有著xx多年的悠久歷史，期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠。例：“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。()這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽�！薄拔逶挛澹嵌岁�，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”等。

　　3、五月五是端午

　　農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。《五月五是端午》知識搶答板塊，知識題：

　　a、中國傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些？（清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié)）

　　b、你知道近xx年端午節(jié)是幾月幾日嗎？

　　c、端午節(jié)的別稱有哪些？（如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。）

　　d、端午節(jié)的由來？（如：紀念屈原說；()紀念伍子胥說；紀念曹娥說；起于三代夏至節(jié)說；惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等等。）

　　e、端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢？（同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。）

　　如：吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。

　　4、五月五憶屈原

　　屈原的`愛國精神和感人詩辭已廣為流傳，老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊員們講述屈原的故事。

　　5、五月五佩香袋

　　佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，端午節(jié)小孩佩香囊，有避邪驅(qū)瘟之意。香袋形狀不同，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋，看誰做的香袋最漂亮。

　　尋根溯源，傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。請各班積極落實，每班形成一篇通訊報道，可投稿校園網(wǎng)、晚報、商報等。

活動策劃篇3

　　1 引言

　　實習(xí)是作為一名在校大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們可以從實踐中更加了解社會，同時增加對專業(yè)知識的感知，在實踐中鞏固專業(yè)知識。又到了專業(yè)實習(xí)的日子，又要開始忙碌而快樂著；糾結(jié)而痛苦著了。

　　2 目的

　　2.1鞏固理論知識

　　實踐是檢驗真理的唯一標準。雖然為期一個學(xué)期的營銷策劃課程的學(xué)習(xí)讓我們學(xué)到了很多理論知識，但是只有通過實踐的操作，才會讓我們對理論知識更加的融會貫通，同時在實踐中還可通過自己的積極思考對理論知識進行豐富和拓展。通過實習(xí)我們可以學(xué)到許多在課堂上無法學(xué)到的知識，還可以增長見識，同時將理論知識同實踐相結(jié)合，增加了我們對實際談判工作的認識和了解。

　　2.2熟悉了營銷策劃工作的基本程序

　　本次實習(xí)我們選擇常青藤教育培訓(xùn)中心作為實習(xí)基地，并通過調(diào)查分析確定本次策劃的營銷目標，以目標為原點，確定了營銷組合，經(jīng)歷了策劃工作的完整過程。使我們自身經(jīng)歷了營銷策劃活動的整個過程，再通過融合書本的知識，對營銷策劃這門課程有了更全面深刻的了解。

　　2.3培養(yǎng)團隊全作的精神

　　由于營銷策劃是一項很復(fù)雜、系統(tǒng)的工作，因此需要整個團隊共同的努力，任何一個個體都不可能完成這項工作。通過三個星期的磨合與相處，使我們更加明白了團隊合作的重要性，也使小組成員之間學(xué)會了如何去配合他人，如何共同完成工作。也曾經(jīng)經(jīng)歷過爭吵，經(jīng)歷過意見不合，但是通過不斷的協(xié)調(diào)，為了同一個目標而努力著，使小組成員之間懂得了相互退讓，相互協(xié)調(diào)和相信幫助的原則。

　　3 實習(xí)內(nèi)容

　　本次營銷實習(xí)一共為3周時間，最核心的任務(wù)就是完善營銷策劃實習(xí)報告。我們小組本次營銷策劃實習(xí)的委托單位是常青藤教育培訓(xùn)中心，期望通過市場推廣活動來達到以下目的：擴大常青藤教育培訓(xùn)中心在連云港新浦區(qū)的知名度和影響力；促使廣大受眾認識、了解并接受思維導(dǎo)圖；力爭在策劃活動之后一個月內(nèi)增加20名學(xué)生。

　　3.1確定策劃項目

　　營銷策劃實習(xí)動員大會過后，經(jīng)過小組成員共同討論，確定本次實習(xí)單位為常青藤教育培訓(xùn)中心。經(jīng)過與該機構(gòu)負責(zé)人不斷地溝通和協(xié)調(diào)，我們了解到目前連云港中小學(xué)培訓(xùn)市場具有良好的發(fā)展前景，同時競爭也十分激烈。作為新進入連云港市場的常青藤教育培訓(xùn)中心同樣面臨著其它培訓(xùn)機構(gòu)的沖擊，同時該機構(gòu)在連云港市場的知名度和影響力尚未成熟。因此需要市場推廣，通過推出構(gòu)的特色教育產(chǎn)品——四維導(dǎo)圖法，將常青藤這個牌子推出去，使目標受眾了解、認識常青藤教育培訓(xùn)中心，從而在無形中形成該機構(gòu)的教育優(yōu)勢。

　　3.2撰寫策劃工作計劃書

　　了解完委托單位基本情況后，就應(yīng)著手營銷策劃工作計劃的撰寫，策劃工作計劃書是對以后工作進行的總體安排，因此它是此次營銷策劃實習(xí)的總體框架。工作計劃要求我們站在一個全局的最高點俯視整個營銷策劃的活動過程，但是，由于我們自身經(jīng)驗的不足，使我們不能站到一定的高度統(tǒng)籌整個活動，因此使整個工作計劃的策劃進行的極不順利。萬事開頭難，策劃工作計劃是很關(guān)鍵的步驟。通過不斷地開展小組會議，我們不斷地進行修改，將每一個步驟做到很詳細，也通過分析和討論預(yù)計了將來會遇到的困難，并初步設(shè)想了解決的方法。策劃工作計劃書是策劃的第一步，打好第一戰(zhàn)是以后工作最基礎(chǔ)的工作。

　　3.3問卷的設(shè)計與調(diào)查

　　根據(jù)本次營銷策劃的營銷目標，需要我們制作出合適的問卷向目標對象即新浦區(qū)中小學(xué)學(xué)生家長進行調(diào)查，問卷所收集的數(shù)據(jù)主要是為了策劃工作所需要的資料。根據(jù)分析和判斷，問卷主要內(nèi)容涉及目前家長對培訓(xùn)中心的意見及建議，以及對常青藤教育培訓(xùn)中心的認知度和對四維導(dǎo)圖法的了解程度。接下來就是實施問卷調(diào)查，由于天氣的原因，在這一步驟時進行得極為困難，雖然每個小學(xué)門口有很多家等待孩子，但是大多數(shù)人不愿意伸出手填寫問卷，因此，我們并沒有在預(yù)算的時間里完成問卷，而是一直在外面調(diào)查到很晚。相信堅持就是勝利，也因此收集到了最真實的數(shù)據(jù)。

　　3.4撰寫調(diào)查報告

　　問卷的調(diào)查是為了搜集準確、科學(xué)的數(shù)據(jù)，以便制定出具有總結(jié)性意義的調(diào)查報告。問卷調(diào)查完畢后，我們對問卷進行了歸類和分總，篩選出了無效問卷，然后對有效的問卷進行數(shù)據(jù)分析，將調(diào)查報告需要的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計和整理，并根據(jù)得出的結(jié)論撰寫調(diào)查報告。本次調(diào)查中我們主要是采取問卷調(diào)查的方法以及現(xiàn)場詢問法進行收集數(shù)據(jù)，并通過作圖的方式表現(xiàn)。調(diào)查報告主要是對目前市場上的數(shù)據(jù)進行分析，并得出建設(shè)性意見，為接下來的營銷策劃方案做了前期的鋪墊。

　　3.5撰寫策劃報告

　　市場推廣策劃方案是本次實習(xí)中最為核心的部分，針對常青藤現(xiàn)如今出現(xiàn)的問題，我們運用了問卷調(diào)查法和訪談法對家長、中小學(xué)生以及目前在常青藤教育中心學(xué)員進行調(diào)查與研究，根據(jù)分析結(jié)果來設(shè)計本次的市場營銷策劃方案。本方案主要運用了PEST進行宏觀環(huán)境

　　分析，然后運用SWOT分析得出常青藤的優(yōu)劣勢以及潛在的機會和威脅，再進行目標市場定位，本機構(gòu)以思維導(dǎo)圖法為核心產(chǎn)品，力求為目標對象提供特色附加服務(wù)，并以此作為企業(yè)競爭優(yōu)勢。具體來講，常青藤教育培訓(xùn)中心的上述市場定位，可通過實行產(chǎn)品差異化和服務(wù)差異化戰(zhàn)略來體現(xiàn)和貫徹。最后通過采用產(chǎn)品策略、價格策略和促銷策略的營銷組合來吸引受眾前來參加常青藤舉辦的免費試聽活動、贈品活動以及人員設(shè)點推廣活動。通過上述一系列的流程，擴大常青藤教育培訓(xùn)中心在新浦區(qū)的知名度和影響力；促使廣大受眾認識、了解并接受思維導(dǎo)圖；在生源數(shù)量方面，力爭在策劃活動之后一個月內(nèi)增加20名學(xué)生。

　　所有策劃的實行必須在成本合理有效控制的前提下，同時制定活動的應(yīng)急方案，以備在出現(xiàn)情況時及時實行，保證活動正常順利的進行。

　　3.6PPT的制作與撰寫實習(xí)報告

　　本次實習(xí)的最后環(huán)節(jié)是撰寫實習(xí)報告和PPT的答辯，實習(xí)報告是對此次營銷策劃推廣方案內(nèi)容的.概況及過程中的實習(xí)體會，是小組成員對本次共同合作的心得和體會。最重要的還是后續(xù)的PPT答辯，這是我們小組通過PPT的演示以及現(xiàn)場回答問題的方式向老師展示小組成果的關(guān)鍵時刻，通過小組成員的配合，盡最大的努力清晰的展示了PPT。由于這次PPT是由我負責(zé)，會盡最大的努力向大家呈現(xiàn)最舒暢、最清晰的答辯報告。

　　4 實習(xí)體會

　　為期三周的營銷策劃實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在這三周的實習(xí)中，我們小組的成員們都很積極的配合其他人的工作，我也相信我們小組的作業(yè)一定是很完善的。

　　4.1理論與實踐的體會

　　學(xué)了一個學(xué)期的理論課程，對營銷策劃這門課有了基本的了解，通過此次實踐活動，我對營銷策劃有了更深刻的認識。從尋找委托單位開始，每一步都需要我們親身體驗，特別是選擇活動項目，這個問題讓我們糾結(jié)了很久。書上的理論知識只是教會我們?nèi)绾稳プ�，但是至于該怎么走，走哪條路，都需要我們自己去思考去分析。由于我們此次營銷目標是提高常青藤教育培訓(xùn)中心在新浦區(qū)中小學(xué)生家長心中的知名度，同時希望通過推廣四維導(dǎo)圖法的運用，促使廣大受眾認識、了解并接受思維導(dǎo)圖觀念，從而形成該教育中心的競爭優(yōu)勢。因此需要我們綜合運用各種理論知識，并通過營銷組合的不斷整合，以達到最完善的推廣活動。

　　當(dāng)然離開理論的實踐是沒有基實的，所以我們在理論的基礎(chǔ)上進行綜合分析，通過分析實際情況，最終確定了營銷組合。此次策劃活動讓我們深刻意識到實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實踐的實施我們能更加全面的了解整個策劃的過程，提高了我們解決實際問題的能力。將理論的知識如何用更完善的方法運用到實踐中，是我們此次策劃活動最重要的收獲之一。

　　4.2協(xié)調(diào)與溝通能力的提升

　　由于此次營銷策劃活動是以小組的方式進行，因此需要我們進行很強的溝通，經(jīng)過不斷的與小組成員溝通與磨合，我們之間的配合默契提升了許多。每個人都是彼此獨立的個體，

　　在整個策劃的設(shè)計過程中，我們需要以小組為基礎(chǔ)，多傾聽別人的意見，以大家的利益為整體，更多的站在更高的角度想問題，多從別人的角度考慮問題，退讓一點，容忍一點。這也是為人之道，與人相處之道。在那么多的相處之后，我相信我們小組會以更團結(jié)的面貌去完成這次策劃實習(xí)。

　　4.2策劃實習(xí)感悟

　　策劃實習(xí)結(jié)束了，這一次的實習(xí)讓我們學(xué)到了很多知識，也了解了很多社會的現(xiàn)狀。比如教育行業(yè)，家長對孩子的教育培訓(xùn)的重視，孩子因為每天的學(xué)習(xí)而沒有個人時間，中國式應(yīng)試教育的現(xiàn)狀等等。我也是一個接受了近二十年教育的孩子，也很真心的希望中國式教育能有所改變，在一個輕松的環(huán)境里愉快的學(xué)習(xí)。

　　我們所生活的校園相比社會太單純了，在社會里很多的事情都不是我們所想的那么完美，它有很多的缺點，作為一名在校生，我們有太多的格調(diào)與這樣的社會不符合。但是或許我們應(yīng)該去接受這樣的現(xiàn)狀，用我們營銷的話說，既然外部環(huán)境無法改變，就改變自己去適應(yīng)外部不可控制因素。

　　我相信這次的實習(xí)教會了我們很多，帶著這樣的一份經(jīng)歷，這樣的一份努力，我相信在以后的工作、學(xué)習(xí)中，我們會做得更好。

活動策劃篇4

　　一：活動簡介

　　首先，在民生，辯論是一種傳統(tǒng)。

　　在辯論中認識大學(xué)、讀懂大學(xué)、融入大學(xué)，進而，啟迪智慧、思辨天下、規(guī)劃人生。本次民生學(xué)院辯論賽旨在將這種精神傳遞，使民生輝煌延續(xù)！

　　具體安排如下：

　　比賽活動由學(xué)生會組織，協(xié)會承辦，初賽比賽評委由學(xué)生會主席、干部以及07、08、09的最佳老辯手擔(dān)任，期間通過對比賽的點評和分析，對社員進行進一步的訓(xùn)練和啟發(fā)，同時對社團進行更深層次的.宣傳，讓更多的人進入辯論賽的環(huán)境下，發(fā)揚我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承河大的文化底蘊。

　　初賽賽程將于10月17日結(jié)束，進入復(fù)賽環(huán)節(jié)；

　　晉級隊伍經(jīng)過一周準備之后，定于24日~30日進行復(fù)賽；

　　決賽隊伍將在11月6日進行最后角逐。

　　復(fù)賽和決賽屆時將請到各個隊伍隊員、學(xué)生會同學(xué)、團委同學(xué)、部分專業(yè)輔導(dǎo)員、團委負責(zé)人及相關(guān)專業(yè)老師到場觀摩、點評。

　　二：活動主題

　　我的大學(xué)，思辨天下。

　　三;活動目的

　　首先，通過本次辯論賽同學(xué)們可以用辯論啟迪智慧，以辯論結(jié)識賢良！辯論賽希望通過辯手的交流，讓大家了解大學(xué)、讀懂大學(xué)、規(guī)劃大學(xué)、認識人生。其次，在準備辯論賽的同時，使大學(xué)生的邏輯思維能力、口頭表達能力、賽場心理素質(zhì)、以及團隊的組織和協(xié)作能力得到全面的提高。最后，通過辯論賽這個平臺使同學(xué)們體會到河大的百年文化底蘊、思想積淀，真正踐行本次活動的主題我的大學(xué)，思辨天下，成為一名真正用心思辨的大學(xué)生。

　　四：面向全體

　　以團支部、班級為單位組隊，也可跨專業(yè)組隊。

　　五：活動時間：

　　20xx年10月、11月。

　　六：比賽規(guī)則

　　（一）賽制

　　實行四對四團體辯論賽

　　1，初賽

　　每場比賽評出優(yōu)勝隊，在失利隊伍中評出一名優(yōu)秀辯手

　　2，復(fù)賽

　　3，總決賽

　　評出優(yōu)勝隊

　　（二）辯論賽程序（由主持人完成）

　　1，宣布辯題

　　2，介紹參賽代表隊及所持立場

　　3，介紹參賽人員

　　4，參賽隊員自己介紹

　　5，介紹比賽規(guī)則，評委及點評嘉賓

　　6，比賽開始

　　7，評委進行點評并宣布比賽結(jié)果

　　8，比賽結(jié)束

活動策劃篇5

　　一、活動目的：

　　每一個女性都是一朵花，處于青春期的女大學(xué)生更是一朵正在盛開的鮮花。可鮮花必須精心合理的料理才能綻放出美麗。而當(dāng)代大學(xué)生由于學(xué)習(xí)、生活等方面的原因，對自身的情況不了解，在日常的穿著打扮上常常不合理，這不僅體現(xiàn)不出女大學(xué)生應(yīng)有的朝氣，給人以不好的印象，也給女大學(xué)生的心靈帶來一定的創(chuàng)傷，打擊了她們的自信心。本次活動通過專業(yè)人士的講座和培訓(xùn)，提高女大學(xué)生在自我形象設(shè)計方面的知識，使女大學(xué)們更好認識自己，展現(xiàn)出自己的青春美麗，自信面對生活。

　　二、活動主題：高貴美麗，在這里綻放

　　——現(xiàn)代女性形象設(shè)計之個人色彩診斷

　　三、活動組織單位：廣西師范大學(xué)大學(xué)生志強社

　　四、活動時間、地點：(暫定如下)

　　(1)講座： xx年11月21日19：00—21：30

　　大學(xué)生學(xué)術(shù)報告廳

　　(2)培訓(xùn)： xx年11月23日

　　桂林市某形象設(shè)計公司或相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)校(如：桂林市形象色彩顧問網(wǎng)工作室)

　　五、活動人員：廣西師范大學(xué)女大學(xué)生(講座約200人；培訓(xùn)約20人)

　　六、活動內(nèi)容及流程：

　　(一)內(nèi)容：本次活動將分為講座和培訓(xùn)兩個階段進行，使女同學(xué)們不僅在個人色彩診斷知識方面有所提高，更讓他們中一部分人親身體驗運用所學(xué)知識，讓女大學(xué)生們更好發(fā)現(xiàn)自己的美、展示自己的美，自信面對每一天。

　　1．邀請桂林市形象設(shè)計公司在現(xiàn)代女性形象設(shè)計方面有豐富知識經(jīng)驗的老師免費為廣西師范大學(xué)學(xué)生作一場講座；

　　2．組織在校女大學(xué)生免費參加該公司或?qū)W校的一天培訓(xùn)。

　　(二)流程：

　　1．前期工作(11月21日前)

　　(1)聯(lián)系培訓(xùn)公司或?qū)W校，爭取邀請有相關(guān)豐富經(jīng)驗的老師開展講座并爭取培訓(xùn)名額

　　(2)活動宣傳(對于活動的'初步實行階段宣傳工作很重要，須重視)、培訓(xùn)報名

　　(4)主持人邀請(優(yōu)秀的臺風(fēng)，標準的普通話和靈活的應(yīng)變能力等)，場地申請保證活動，準時順利的開展

　　(3)準備所需物品

　　具體工作安排見附件(“現(xiàn)代女性個人色彩診斷講座”前期工作安排表)

　　2．講座當(dāng)天(11月21日)

　　講座流程：

　　(1)主持人出場致開場白，介紹嘉賓，介紹活動的內(nèi)容、意義

　　(2)嘉賓講座

　　(3)嘉賓與現(xiàn)場觀眾互動(嘉賓對幾名觀眾現(xiàn)場培訓(xùn))，參加互動的觀眾有獎品贈送

　　(4)講座結(jié)束，送禮物給嘉賓

　　(5)打掃場地衛(wèi)生

　　3．培訓(xùn)前一天(11月22日)

　　①相關(guān)物品的歸還(由租借者歸還)

　�、谠俅闻c培訓(xùn)公司或?qū)W校聯(lián)系，確保第二天的培訓(xùn)順利進行

　　4．培訓(xùn)當(dāng)天

　　組織受培訓(xùn)者參加培訓(xùn)，保證她們的安全

　　5.后期工作

　　(1)活動總結(jié)

　　(2)活動成果展示宣傳(對受培訓(xùn)者進行后期采訪報道，將她們參加活動的體會和活動的收獲展示給大家，鼓動她們帶動身邊的同學(xué)愛惜自己、重視自己，把自己當(dāng)作公主來對待)

　　七、活動經(jīng)費預(yù)算

　　事項

　　備注

　　經(jīng)費(元)

　　橫幅2條

　　講座和戶外宣傳用

　　宣傳費用(海報紙張、展板材料、嘉賓牌、傳單)

　　獎品、飲用水

　　由贊助商贊助

　　場地布置(幕布、裝飾品等)

　　可由贊助商出一部分

　　150

　　交通及通信費用

　　不可預(yù)計開支

　　合計

　　360

　　附件：

　　現(xiàn)代女性形象設(shè)計之個人色彩診斷活動工作安排

　　前期準備工作安排

　　工作

　　負責(zé)部門

　　備注

　　與公司聯(lián)系、協(xié)商

　　事業(yè)部

　　注意與商家關(guān)于講座及培訓(xùn)的時間、地點、人員等方面問題達成一致

　　拉贊助商

　　外聯(lián)部

　　可以選擇女性用品的廠家或商家

　　展板、海報、傳單、橫幅等方式宣傳

　　宣傳部、技術(shù)部

　　宣傳活動、動員學(xué)生參與、宣傳贊助商、宣傳公司。

　　要求分社女會員參加講座

　　辦公室

　　可同時動員積極報名培訓(xùn)

　　主持人的邀請、場地的申請

　　社長部

　　場地申請注意時間

　　進行培訓(xùn)報名、人員統(tǒng)計

　　事業(yè)部

　　可以采取設(shè)點報名或到辦公室報名、短信報名等方式，選出人員參加培訓(xùn)

　　投影、音響、相機等租借

　　技術(shù)部

　　保證器材能正常使用

　　幕布的制作

　　外聯(lián)部、宣傳部

　　幕布要吸引人、有創(chuàng)新

　　煤體的聯(lián)系

　　外聯(lián)部

　　可聯(lián)系桂林社會煤體或校報、校記者團

　　嘉賓牌、飲用水、禮物、裝飾場地用品的購買

　　辦公室

　　禮物要有紀念意義

　　講座當(dāng)天工作安排

　　工作

　　負責(zé)部門

　　會場布置

　　工作人員

　　嘉賓簽到及引導(dǎo)入座

　　事業(yè)部

　　現(xiàn)場秩序維持

　　外聯(lián)部

　　拍照，投影、音響等設(shè)備的維護

　　技術(shù)部

　　培訓(xùn)工作的組織由事業(yè)部負責(zé)

活動策劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體，一切工作本著遵循為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校宣傳的宗旨，以學(xué)校“藝體見長、保證質(zhì)量、構(gòu)建綠色教育生態(tài)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，突出“立人、尚德、日新”

　　主要目的是：加強學(xué)生思想教育，陶冶學(xué)生的情操，增進師生交流，并給有才華的同學(xué)提供展示的平臺，從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍充分為“勤學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣而服務(wù)。

　　二、站名“青蘋果”校園廣播

　　三、地點設(shè)置

　　團委廣播站

　　四、廣播站歸屬

　　廣播站隸屬于良田回民中學(xué)共青團委少先大隊直屬管理

　　三、機構(gòu)設(shè)置

　　廣播站設(shè)有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。

　　1、站長（學(xué)生自薦，海選選拔）：

　　全面負責(zé)廣播站的日常事務(wù)。

　　日常事務(wù)包括播音、編輯安排、考勤、節(jié)目的總策劃、播音設(shè)備管理及維護、組織及主持會議、活動并做好詳細記錄等。

　　2、編輯（各班推薦或?qū)W生自薦，擇優(yōu)錄取5名）：

　　負責(zé)當(dāng)天站內(nèi)所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補。

　　3、播音員（全校海選招聘，面試考核，擇優(yōu)錄取10名）：

　　負責(zé)日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。

　　4、各班選通訊員一名，負責(zé)稿件的收發(fā)、整理工作。廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的`關(guān)系，力爭做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。

　　5、指導(dǎo)老師：孫旭、賈蕾、田華

　　6、設(shè)備技術(shù)支持及其培訓(xùn)：石正寶、李劍

　　四、工作時間

　　周一至周五下午第七節(jié)課—第八節(jié)課課間（課外活動）播出節(jié)目

　　五、主要欄目

　　周一：

　　《校園采風(fēng)》：報道校園新聞，捕捉學(xué)校里發(fā)生的好人好事，通知本周校園工作重點以及師生共同關(guān)心的事情。

　　清新歡娛的音樂、輕松快樂任你來逛《娛樂情報站》！每周一的娛樂大餐會讓你不自覺地陶醉其中兒無法自拔哦！

　　《文苑漫步》：為您送去最新最棒的文壇動態(tài)，朗誦名家名篇及哲理故事。周二：

　　《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。

　　《學(xué)會學(xué)習(xí)》：請老師做客訪談，推薦學(xué)習(xí)方法。

　　《青春有約》：你說你一生中能有新的夢想，在單純的歲月中有著單純的盼望；我說我一輩子能有一顆滿足的心，在安定的歲月中有著尋常的成長??請在天空布滿夕陽的旁晚，聆聽我們自己的故事！

　　周三：

　　《新聞點擊》，為你播報最新時政消息、讓你了解重大新聞事件、請您品評世界政壇動態(tài)。

　　《心靈驛站》解答學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進行心理輔導(dǎo)。

　　《輕松一刻》：播放輕音樂，幽默風(fēng)趣的故事小品、相聲片段。

　　周四：

　　《體壇快報》，了解最新體育動態(tài)，評說賽場激烈拼殺。

　　《真情相邀》邀請老師，有特長的同學(xué)利用現(xiàn)場采訪的方式，向大家介紹學(xué)習(xí)，生活等各方面的經(jīng)驗和方法。

　　《百味情懷》，體味人間百態(tài)，會帶給你心靈深處的感動！把這份感動記錄下來，細細回味其中的愛的味道。（學(xué)生自己的或搜集的感人的習(xí)作）

　　周五：

　　《古詩詞欣賞》配音朗誦

　　《校園點歌臺》也許你想對你身邊的朋友說些什么；也許你想給尊敬的老師送點什么??那么請不要猶豫，點一首歌、發(fā)一份祝福說不定你會得到一份意外的收獲！

　　六、關(guān)于稿件

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　　1、投稿面向全體同學(xué)。

　　2、各班通訊員負責(zé)收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。

　　3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進行。

　　（二）投稿要求

　　1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。

　　2、稿件內(nèi)容要求思想健康、積極向上，與學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合。可參照廣播站欄目編撰。

　　3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。

　　4、稿件遞交時間：每天中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。

　　七、注意事項

　　1、校園廣播站要有固定的開始曲、結(jié)束曲，形成校園特色。

　　2、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。

　　3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。

　　4、播音稿在播出前一天必須交指導(dǎo)老師。

　　5、每天播音完畢，當(dāng)值編輯、播音員要做好記錄。

　　七、獎懲制度

　　1、每月評出最受歡迎的欄目，期末評選出優(yōu)秀編輯、播音員，并給予適當(dāng)獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴重違反校規(guī)校紀，經(jīng)開會商討后，可予以替換。

　　2、投稿并采用的班級，給予加分獎勵。以班級為單位，每周投稿并采用數(shù)量的前3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周一通報表揚，對優(yōu)秀投稿學(xué)生在學(xué)期末將給予表彰，投稿最多的班級期末頒發(fā)“最佳投稿班級獎”，并給與物質(zhì)獎勵。

　　八、其他

　　1.在每天下午的欄目最后播放天氣預(yù)報

　　2.欄目可根據(jù)學(xué)生意見定期更換，以求節(jié)目更豐富，更受大家歡迎！

　　三名班級，在量化評比加分中加3——1分。

　　3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周一通報表揚，對優(yōu)秀投稿學(xué)生在學(xué)期末將給予表彰，投稿最多的班級期末頒發(fā)“最佳投稿班級獎”，并給與物質(zhì)獎勵。

活動策劃篇7

　　活動引言：隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學(xué)子一個社會實踐的機會，提高我系學(xué)生在未來求職道路上的`競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

　　一、活動名稱：金融系模擬招聘會

　　二、活動的目的和意義：

　　舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

　　三、活動主題：

　　繽紛大學(xué)生活，和諧校園；揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅！

　　四、活動單位：

　　1、主辦單位：金融系團委和招生就業(yè)處

　　2、策劃承辦單位：金融系學(xué)生會

　　贊助單位：172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

　　3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師

　　五、活動時間：

　　活動地點：

　　參與對象：金融系全體同學(xué)

　　六、活動流程：

　　前期宣傳階段：

　　1、招聘主持人 2、預(yù)備報名 3、確定合作商 4、培訓(xùn)工作人員 5、禮儀準備 6、道具準備

　　活動進行階段：

　　1、有娛樂節(jié)目開始（由提供節(jié)目一個）

　　2、開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則

　　3、正式報名：預(yù)備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規(guī)則并引導(dǎo)面試。

　　4、現(xiàn)場測評：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。

　　5、綜合測試：在模擬現(xiàn)常

活動策劃篇8

　　英語在法學(xué)學(xué)習(xí)中具有十分重要的地位，為加強學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)英語的良好氛圍，提高我院學(xué)生英語綜合水平，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。在我院05級學(xué)生的熱情倡導(dǎo)下和團總支的大力支持下，決定在我院組織開展“英語沙龍”活動�，F(xiàn)將具體活動內(nèi)容策劃如下：

　　活動內(nèi)容簡介

　　一、成立“英語角”

　　1、活動內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學(xué)們英語水平的提升。

　　2、活動時間：每周周五下午4：00

　　3、活動地點：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下

　　4、組織人員：楊友志喬瑜

　　5、參加人員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語愛好者也可參加。

　　6、輔導(dǎo)教師：我院知名外教

　　7、主辦機構(gòu)：法學(xué)院團總支

　　8、活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。

　�。�1）、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。

　�。�2）、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實際和生活。

　　（3）、主題確定后，通知各班負責(zé)人。并以海報的形式進行宣傳，吸引學(xué)生參加。

　�。�4）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

　�。�5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。

　　二、舉辦英語演講比賽

　　1、比賽目的：為了進一步加強英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

　　2、比賽時間：初賽：第12周周六下午2：00

　　復(fù)賽：第13周周六下午2：00

　　4、比賽地點：初步定于法學(xué)院多媒體教室（第7教室）

　　5、負責(zé)教師：王宇鋼（法學(xué)院團）

　　6、總策劃：楊友志

　　7、策劃小組：喬瑜、陳雅、岳霄、李志茂、饒弦、郭自立

　　8、特邀評委、嘉賓：外語學(xué)院知名教師、陳小平、宋強副院長、鄒淵教授

　　9、參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。

　�。�2）、具備完整的演講稿，并要求上交。

　�。�3）、演講內(nèi)容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。

　　（4）、演講時需脫稿演講。

　　10、賽程安排：

　　（1）初賽：每個人比賽時間5分鐘以內(nèi)。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）

　�。�2）復(fù)賽：

　　a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

　　b評委嘉賓介紹

　　c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評委老師的提問

　　d現(xiàn)場觀眾抽獎

　　e評獎、頒獎典禮

　　f主持人宣布比賽結(jié)束

　　11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

　　12、資金團總支及贊助商

　　三、舉辦英語歌唱比賽

　　1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

　　2、比賽時間：第16周周五晚7：00

　　3、比賽地點：學(xué)生活動中心

　　4、負責(zé)教師：王宇鋼

　　5、總策劃：楊友志

　　6、策劃小組：盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦

　　7、特邀評委、嘉賓:外語學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院知名教師、我院領(lǐng)導(dǎo)及我院其他教師。

　　8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。

　　（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

　�。�3）、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

　　9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

　　b評委嘉賓介紹

　　c參賽選項手依次演唱

　　d評獎、頒獎典禮

　　e主持人宣布比賽結(jié)束

　　10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

　　11、資金團總支及贊助商

　　四、其它活動

　　1、英語學(xué)習(xí)交流會

　　進入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強，針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學(xué)習(xí)交流會。在交流會中由各個同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法，包括成功經(jīng)驗、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處，不斷的完善自己的`學(xué)習(xí)方法。

　　2、舉辦各類英語游戲

　　開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：

　　（1）瞬時記憶大比拼（游戲）

　　游戲規(guī)則：各班推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場�？ㄆ蠈懹幸粋€句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn)，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。

　　（2）單詞接龍（游戲）

　　活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后，各同學(xué)輪流（依次）上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計分。

　　3、出版英語刊物

　　此刊物刊登內(nèi)容主要是我院學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發(fā)行每個月至少一次。

　　4、欣賞歐美原聲電影

　　在休閑娛樂的同時又能提高英語表達能力和對英美國家文化的了解，真是一舉數(shù)得。為了滿足同學(xué)們這方面的需求，我們屆時將在法學(xué)院多媒體教室為廣大同學(xué)提供“英美大餐”——經(jīng)典歐美原聲電影欣賞！

　　總之，豐富多彩的“英語沙龍”活動將為我院學(xué)生提供一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺。

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