【實(shí)用】活動(dòng)策劃方案模板錦集9篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)策劃方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)策劃方案 篇1
老師是我們的第二個(gè)父母，他們給予我們知識(shí)，教育我們，所以在這個(gè)特別的日子里，我們一定要感謝老師，祝福老師。
1 活動(dòng)安排
“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側(cè)，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話(huà);方案2、在學(xué)校大門(mén)口，上書(shū)“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型，擺在校門(mén)口。4、“老師，我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。
會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿(mǎn)氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定)
學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)
會(huì)中
(一)開(kāi)場(chǎng)
主持人宣布大會(huì)開(kāi)始，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂(lè)器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等，其他中高年級(jí)每人一把口琴，一二年級(jí)打擊樂(lè)器)齊奏《生日快樂(lè)歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂(lè)老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)敬愛(ài)的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂(lè)!
(二)朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話(huà)”為主題的詩(shī)歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂(lè)聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái)，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝福的話(huà)，并和老師深情地?fù)肀А?/p>
(三)交流
在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專(zhuān)欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話(huà)表達(dá)出來(lái)，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話(huà)語(yǔ)袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上，把師生的對(duì)話(huà)以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情。
(四)表演
教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。
(五)尾聲
在音樂(lè)聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂(lè)‘!在音樂(lè)聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己DIY的禮物送給老師們，(此時(shí)禮花齊放，氣球滿(mǎn)天，大會(huì)結(jié)束)。
活動(dòng)策劃方案 篇2
一,活動(dòng)名稱(chēng)
綠色環(huán)保征文比賽
二,活動(dòng)時(shí)間
XX年X月X日——XX年X月X日
三,活動(dòng)地點(diǎn)
揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四，活動(dòng)對(duì)象
揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生
五、活動(dòng)目的：
增加大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
前期做好宣傳工作，給同學(xué)一定的時(shí)間進(jìn)行寫(xiě)作，然后我們收集文章，請(qǐng)老師進(jìn)行評(píng)比!
七、 資金預(yù)算：
1)活動(dòng)宣傳費(fèi)用
海報(bào)紙張 3元/張*2張6元
顏料、彩筆10元/份*1份10元
2) 活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用
150元(一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名)
總計(jì)166元
文字，是水;文字，是陽(yáng)光;文字，滋潤(rùn)著我們的生命;文字，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。 為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年，為我社我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才，同時(shí)為當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)方面，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)，同時(shí)為我院舉行的社團(tuán)文化節(jié)增添一筆，擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。
具體規(guī)程如下：
舉辦單位：xxx文學(xué)社
投稿日期：X月X日-X月X號(hào)晚上12點(diǎn)整
參賽對(duì)象：xxxx全體學(xué)生
參賽資格：全院廣大文學(xué)愛(ài)好者
稿件要求：原創(chuàng)，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。征文內(nèi)容論文要觀(guān)點(diǎn)鮮明，立意新穎，思想積極上進(jìn)，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想狀況，拒絕抄襲。
參賽方式：上交至二樓學(xué)管處
活動(dòng)流程：
1.X月X日-X月X日為投稿時(shí)間。
2.X月X日—X日審稿，確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開(kāi)的原則，邀請(qǐng)相關(guān)人員認(rèn)真審稿，杜絕黑幕。
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
3.選定一個(gè)晚上為頒獎(jiǎng)晚會(huì)，為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。
資金預(yù)算：
一等獎(jiǎng):證書(shū)一張 獎(jiǎng)金100元
二等獎(jiǎng):證書(shū)二張 每人獎(jiǎng)金50元
三等獎(jiǎng):證書(shū)三張 每人獎(jiǎng)金30元
優(yōu)秀獎(jiǎng):證書(shū)四張 每人紀(jì)念品價(jià)值10-20元
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)主題
以大學(xué)校園為地圖，以活動(dòng)提示為線(xiàn)索，以探索與發(fā)現(xiàn)為指南針。積極的參與到活動(dòng)中，為了夢(mèng)想和希望而戰(zhàn)斗！Come on少年們，燃燒起自己的斗志。 讓我們?cè)谶@項(xiàng)活動(dòng)中與伙伴們一起在這個(gè)枯燥.沉悶的學(xué)習(xí)生活中，體會(huì)到成功的喜悅和失敗的沮喪，體會(huì)到大學(xué)生活的精彩。這便是第一次校園美育賽的活動(dòng)主題：交大酷跑。
二、活動(dòng)特色
1、與定向越野賽中的耐力與速度有很大的不同，交大酷跑的魅力在于使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)壓力下獲得輕松愉悅的心情，也在于使同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)的重要性。也會(huì)讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)浮躁的世界里，平靜自己的內(nèi)心，不斷的更有自信，在智力與體育的競(jìng)賽中展現(xiàn)自己的才華，交得更多的朋友，有利于促進(jìn)大學(xué)生全面的發(fā)展，也有利于形成和諧的校園人際關(guān)系。
2、吸取學(xué)院內(nèi)校園定向越野賽的經(jīng)驗(yàn)，取其精華去其糟粕，更正其不足的地方，也保持著校內(nèi)定向越野賽的精華，有著廣泛的認(rèn)識(shí)度，活動(dòng)成熟度也在不斷的升級(jí)。
3、通過(guò)各個(gè)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的比拼與較量，在“戰(zhàn)場(chǎng)”上建立深厚的友誼，真正意義上打造文理科學(xué)生的活動(dòng)平臺(tái)，讓學(xué)生之間在體會(huì)游戲快樂(lè)的同時(shí)，形成深厚的友誼，相互扶持幫助；在此同時(shí)，留學(xué)生選手的加入，使游戲更加的愉快，體會(huì)中西方文化的不同，突出一種國(guó)際化的活動(dòng)氛圍特色。交大酷跑不僅凝聚全校學(xué)生的智慧，還促進(jìn)了本校中國(guó)學(xué)生與留學(xué)生的最大化交流，讓留學(xué)生們有家的歸屬感和幸福，推動(dòng)幸福交大氛圍的傳播。
三、活動(dòng)流程策劃
�。ㄒ唬┑攸c(diǎn)：博遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)城
1、名稱(chēng)：加多吉與王老寶
規(guī)則：每組派一人，組成7人進(jìn)行游戲。7-8個(gè)人中選出2個(gè)加多吉（也可以是強(qiáng)制任命），加多吉可以指定2人，王老寶指定1人，2位加多吉選出的人若有交叉，交叉者退出。王老寶只有當(dāng)選2個(gè)加多吉的票一致時(shí)候才贏，人不夠加主持，人多減主持。當(dāng)王老寶少于4個(gè)時(shí)候，加多吉權(quán)利萎縮，4個(gè)人3票3個(gè)人2票。跟票者，交流者接受懲罰，并且加多吉與王老寶中1個(gè)人換身份。
2、名稱(chēng)：多米諾大接力
規(guī)則：（1）第一輪活動(dòng)，給定每支隊(duì)伍12張骨牌，要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個(gè)圓圈的倒落。整個(gè)過(guò)程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。
（2）第二輪活動(dòng)，給定每支隊(duì)伍17張骨牌，要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個(gè)圓圈的倒落。整個(gè)過(guò)程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。
（3）第三輪活動(dòng)，給定每支隊(duì)伍23張骨牌，要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個(gè)圓圈的倒落。整個(gè)過(guò)程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。
�。�4）注：在排列過(guò)程若先前擺放的骨牌倒落，則必須從倒落處對(duì)后面骨牌重新擺放。例如，在擺放骨牌過(guò)程中擺放到第十張牌時(shí)，第三張牌倒落，則從第三張牌開(kāi)始，第四張，第五張，以此類(lèi)推后面的骨牌全部作廢，重新擺放。同樣，在牌推牌的倒落過(guò)程中，若有停頓即過(guò)程中倒落停止，沒(méi)有繼續(xù)完成圓圈，則擺放作廢，必須重新從頭擺放再進(jìn)行推到骨牌的全過(guò)程。例如，若已擺放完成在推倒一張骨牌以后，在第十張牌處停頓不再倒落，則必須重新擺放，完成全過(guò)程。
3、名稱(chēng)：買(mǎi)定不離手
規(guī)則：（1）七個(gè)小組各選出一個(gè)人作為本隊(duì)的代表，（限時(shí)一分鐘）
(2)七個(gè)代表以劃拳形式選出順序（限時(shí)兩分鐘）
(3)由該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向除代表外的隊(duì)員發(fā)放彩色卡片作為選票（每人一張票）。（限時(shí)30秒）
(4)隊(duì)員對(duì)七名代表投票，隊(duì)員可依據(jù)自己的意愿自由投票，選擇代表的輸贏，不可對(duì)本隊(duì)代表投票。（限時(shí)三分鐘，包含一分鐘計(jì)票）
(5)代表由抽簽方式選出寫(xiě)有問(wèn)題類(lèi)別的紙條。（限時(shí)30秒）
(6)由代表選擇題目的難易并由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人自由選擇該類(lèi)別難易中的題目進(jìn)行提問(wèn)，可向非本隊(duì)隊(duì)員求助或自愿放棄。（限時(shí)10分鐘。）
(7)代表的答題情況如果與隊(duì)員投票的預(yù)測(cè)結(jié)果相符合，代表即可得到分?jǐn)?shù)，反之則無(wú)分?jǐn)?shù)。
4、名稱(chēng)：扎馬步頭頂水杯游戲
規(guī)則：7個(gè)隊(duì)各派一名代表出列，站成一排站在起點(diǎn)處，先扎好馬步雙手平舉，然后在頭上頂一杯裝有水的紙杯，游戲開(kāi)始 7名代表向終點(diǎn)前進(jìn)，中途不允許站起來(lái)。如果中途站起來(lái)或者水杯倒了需回到起點(diǎn)，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的為第一名以此類(lèi)推，頂水杯前進(jìn)考驗(yàn)速度。道具：一次性紙杯10個(gè)，礦泉水4瓶。
預(yù)備方案：7名代表在原地頂水杯同時(shí)扎馬步手平舉，誰(shuí)先站起來(lái)或者水杯倒即為最后一名，以此類(lèi)推。原地頂水杯考驗(yàn)?zāi)土�，也可以這兩種比賽形式先后進(jìn)行，然后取平均成績(jī)，例如一組在行進(jìn)中頂水杯獲得第二名，在原地頂水杯活動(dòng)中獲得第四名，最后綜合成績(jī)就為第三名。
5、名稱(chēng): 小伙伴們一起吃
規(guī)則：1、七個(gè)人中三人一組分為兩組，多余的一人作為發(fā)球者。三人將倆倆的手臂綁住，拍子由兩側(cè)被綁手人揮拍接球。發(fā)球者發(fā)三次球，每接住一球在吃食物環(huán)節(jié)減五秒。若全組沒(méi)有接到一個(gè)球則必須選擇吃減分食材中的一樣，不再減分作為合力羽毛球項(xiàng)目沒(méi)完成的懲罰。（那么就得吃八項(xiàng)食物）
2、提供7種食材，7人分別選擇指定食材用自己最快的速度吃完 以口哨做為標(biāo)致，傳遞到下一個(gè)人（口哨不響不算）。下一個(gè)人接力以此類(lèi)推，直到最后一人。用時(shí)最少的獲勝.（必須吃完全部的食物下一個(gè)人才可以接力）
3、如果選擇吃完加分食物可以在總成績(jī)中減去。 在指定食物中選擇五樣，再選擇一個(gè)加分食物即可，也可以選擇規(guī)定食材，隊(duì)伍自己選擇
4、7人依次輪流吃指定食品，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
道具：羽毛球拍兩副，羽毛球一個(gè) ，繩子若干，桌子一張，計(jì)時(shí)器一個(gè)。
規(guī)定食材 ：雞蛋，泡面，雪糕，礦泉水（�。�，辣椒，玉米，香腸。
加分食材：大瓶礦泉水減（減20秒，芥末青豆（減10秒），檸檬（15秒）。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參賽小組不低于10組，每項(xiàng)游戲選出獲勝的前6組按先后順序進(jìn)行排名，第一名可抽取3個(gè)數(shù)字，第二、三名可以抽取個(gè)數(shù)字，第四至六名可抽取1個(gè)數(shù)字。若參賽小組低于10組，則取錢(qián)4名的小組作為優(yōu)勝隊(duì)伍，第一名抽取3個(gè)數(shù)字，第二名抽取2個(gè)數(shù)字。第三、四名則抽取1個(gè)數(shù)字。
（二）地點(diǎn)：北區(qū)體育場(chǎng)
任務(wù)1：一起來(lái)看流星雨
要求：各組在20分鐘內(nèi)找到校園里與小組7人不同的其他3姓氏的同學(xué)（一卡通或?qū)W生證、身份證作為身份證明），并派出1名成員作為攝影師進(jìn)行拍照，
其他9名成員在照片上必須完成騰空舉手指向天空狀，則任務(wù)通過(guò)。
任務(wù)2：加減乘除在哪里
要求：根據(jù)任務(wù)1完成情況，各小隊(duì)會(huì)得到不同的提示�！�+”“-”“*”“/”四個(gè)符號(hào)將會(huì)被提前分別藏在：北區(qū)體育場(chǎng)內(nèi)部、15棟樓院內(nèi)、四食堂門(mén)口幾個(gè)安排好的負(fù)責(zé)人手中以及最終決賽板的板子后部。每一個(gè)完成任務(wù)1 的隊(duì)伍都會(huì)得到“=”號(hào)作為獎(jiǎng)勵(lì)。30分鐘內(nèi)最快回到北區(qū)體育場(chǎng)的3只隊(duì)伍將會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)“（）”。
任務(wù)3:1&8的謎底
要求：利用各環(huán)節(jié)隊(duì)伍手中的數(shù)字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，拼成最后等于118或者18的等式。以速度作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行冠亞季軍的爭(zhēng)奪。
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、總體思路：
（一）影片需要一個(gè)鮮明的主題，需要一個(gè)主要的故事線(xiàn)索。因此，需要參照劇情片的制作方式，首先設(shè)計(jì)好劇本，著重編排好劇情，選各個(gè)院合適的學(xué)生和老師做演員進(jìn)行經(jīng)典場(chǎng)景的表演。
�。ǘ┍酒难輪T應(yīng)該符合劇本要求的形象氣質(zhì)，可以從我校話(huà)劇社成員中選拔，各學(xué)院輔導(dǎo)員推薦形象氣質(zhì)好的男女學(xué)生進(jìn)行參演。
�。ǘ┯捌m然展現(xiàn)的是學(xué)校各院系的群像，但在畫(huà)面上影該適當(dāng)運(yùn)用一些近景或特寫(xiě)，強(qiáng)化人物表情和重要細(xì)節(jié)，更能夠渲染感人氣氛。
為了保證畫(huà)面質(zhì)量，最好用單反拍攝，推薦機(jī)器佳能60D（拍攝時(shí)能夠調(diào)色），攝像機(jī)三腳架，紅頭燈、反光板。
�。ㄈ┯捌慕庹f(shuō)詞應(yīng)該配合劇情撰寫(xiě)，內(nèi)容一定是畫(huà)面之外的信息。配音者的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣應(yīng)該抑揚(yáng)頓挫，富有情感。
�。ㄋ模橛捌渖蠋资讋�(dòng)情的音樂(lè)，渲染畫(huà)面氣氛。
二、影片內(nèi)容：
�。ㄒ唬� 影片可以分為幾個(gè)主題性單元，分段落來(lái)展現(xiàn)。
設(shè)置若干經(jīng)典場(chǎng)景的小段落，每個(gè)小段落請(qǐng)一個(gè)學(xué)院形象較好，外向的學(xué)生來(lái)表演，最終將12個(gè)院系都展現(xiàn)全面。在畫(huà)面的右下角注上字幕，注明院系名稱(chēng)、人物名稱(chēng)、當(dāng)年的時(shí)間、地點(diǎn)。這樣有助于營(yíng)造出一種真實(shí)感，激發(fā)學(xué)生觀(guān)眾的共鳴。
為每個(gè)小段落都撰寫(xiě)解說(shuō)詞，讓每個(gè)表演的學(xué)生以第一人稱(chēng)親自錄制，講出當(dāng)年的心理的真實(shí)狀態(tài)，更好地渲染真情實(shí)感，讓觀(guān)眾感到更加親切。
�。ǘ� 具體情節(jié)
大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)用片頭字幕開(kāi)篇
本色華年、花落成實(shí)"獻(xiàn)給大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生。
初見(jiàn)
�。�1）字幕：
經(jīng)管學(xué)院 張強(qiáng)
時(shí)間：12年9月7日
地點(diǎn)：學(xué)校門(mén)口
音樂(lè)：待定
畫(huà)面情節(jié)：張強(qiáng)提著拉桿箱佇立在校門(mén)前，他看著自己的錄取通知書(shū)非常喜悅，他提上地上的行李箱走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。由于對(duì)學(xué)校不熟悉，他不斷地向四處張望。這時(shí)他的輔導(dǎo)員來(lái)到學(xué)校門(mén)前，微笑地接過(guò)他的行李，帶著他走進(jìn)校園。輔導(dǎo)員與學(xué)生并肩走在路上，輔導(dǎo)員不時(shí)指向教學(xué)樓向張強(qiáng)介紹環(huán)境。由于拿著的東西太多，他們邊走邊擦頭上的汗水。
他們二人走進(jìn)寢室樓，推開(kāi)寢室門(mén)后，輔導(dǎo)員和張強(qiáng)先后進(jìn)屋，張強(qiáng)欣喜地看向自己未來(lái)的寢室。輔導(dǎo)員幫忙鋪床鋪，擦桌子，臨走時(shí)拍了拍學(xué)生的肩膀并報(bào)以燦爛的微笑。輔導(dǎo)員的背影在走廊里漸漸遠(yuǎn)去，張強(qiáng)站在門(mén)口微笑地望向輔導(dǎo)員。
解說(shuō)詞：我叫張強(qiáng)，是12級(jí)經(jīng)管學(xué)院的學(xué)生。3年前的9月，我拿著大學(xué)錄取通知書(shū)，獨(dú)自一人踏上火車(chē)，提前一天來(lái)到了職院報(bào)道。剛剛?cè)雽W(xué)的我對(duì)學(xué)校的一切都那么陌生，甚至有些不知所措了。但幸好我的導(dǎo)員接到通知便立即來(lái)接我，是他幫我拿著沉重的行李，給我介紹我們的校園。我記得那天很熱，我們手里的行李很重，去往寢室樓的這段路，累的我們滿(mǎn)頭大汗。
當(dāng)我來(lái)到寢室之后，導(dǎo)員教我鋪床鋪，幫我打掃寢室，這一場(chǎng)景讓我至今不能忘懷。至此以后的每一天，導(dǎo)員都會(huì)陪在我們身邊，在我們有困惑或是需要幫助時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)他熟悉的身影，這種陪伴讓我心里覺(jué)得很踏實(shí)。
道具：裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)包、拉桿箱、單肩跨的行李包、錄取通知書(shū)。
演員：一名陽(yáng)光俊朗的男生，一位氣質(zhì)成熟的女輔導(dǎo)員。
�。�2）字幕：
工商學(xué)院 李萌萌
時(shí)間：12年9月10日
地點(diǎn)：B5 208寢室
音樂(lè)：《葉子》
畫(huà)面情節(jié)：第一次住寢室，李萌萌坐在床上看著一張全家福的照片，不知不覺(jué)眼淚落了下來(lái)。為了不讓其他同學(xué)看到，她趕緊用手擦去臉頰的淚水。她來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，撥通了家里的電話(huà)，傳來(lái)了媽媽熟悉的聲音，她一邊給母親打電話(huà)，一邊落下淚水。她從陽(yáng)臺(tái)回到寢室后，其他的姐妹都圍了過(guò)來(lái)，給她遞上紙巾，并且拿著絨毛玩具逗她開(kāi)心。
解說(shuō)詞：我叫李萌萌，是12級(jí)工商學(xué)院的學(xué)生。從小我就在媽媽爸爸的呵護(hù)下長(zhǎng)大，一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他們。記得大一剛來(lái)學(xué)校住寢室那會(huì)兒，和同學(xué)都不太熟悉，每當(dāng)我回到寢室總會(huì)想念他們，有幾次竟然會(huì)沒(méi)出息的哭鼻子。但每當(dāng)在電話(huà)的那頭聽(tīng)到他們熟悉的聲音，我就有了安全感。漸漸的，寢室的室友也融入進(jìn)了我的生活，我們的感情就像親姐妹一樣�，F(xiàn)在分別的時(shí)候到了，希望我們都能銘刻這三年的姐妹情，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
�。�3）字幕：
建筑工程學(xué)院 劉勇
旅游管理學(xué)院 趙甜甜
時(shí)間：12年10月9日
地點(diǎn)：2教 106教室
音樂(lè)：《不客氣》、《張三的歌》
畫(huà)面情節(jié)：在課堂上，男生李勇深情地望著前面一個(gè)女孩的背影，而后他下定決心，在一張紙上寫(xiě)下了一段話(huà)：楊洋，你真漂亮！而后將紙條折好，拍了下前面同學(xué)的肩膀，示意遞給楊洋。認(rèn)真聽(tīng)課的女生楊洋，突然被后面的同學(xué)拍了一下肩膀，她回頭時(shí)接到了一張紙條，她打開(kāi)紙條后回頭張望。這時(shí)后排的劉勇一邊微笑一邊向他輕輕地?fù)]揮手，女孩把頭轉(zhuǎn)回來(lái)，低頭看著紙條害羞地微笑。
解說(shuō)詞：我叫劉勇，是12級(jí)建筑工程學(xué)院的學(xué)生。當(dāng)我第一次看到她的背影時(shí)，我就覺(jué)得她很美，因而每次上課的時(shí)候我都喜歡坐在她的斜后方默默地望著她。這是我第一次上課給心愛(ài)的女孩傳紙條，當(dāng)時(shí)緊張的我手心全是汗。
我叫趙甜甜，是12級(jí)旅游與酒店管理學(xué)院的學(xué)生。當(dāng)我接到這張沒(méi)有署名的紙條時(shí)，我似乎已經(jīng)猜到了是劉勇。
他們開(kāi)始了第一次約會(huì)，二人站在美麗的海灘上，面對(duì)大海張開(kāi)懷抱，他們挽著褲腿光著腳走在沙灘上，邊走邊聊天。男孩試探性地用胳膊攬過(guò)女孩的肩膀，面露尷尬地試了幾次，最終一閉眼攬住了，女孩并沒(méi)有反感而是害羞地望著她微笑，在海灘上他們親密的背影漸漸遠(yuǎn)去，留在沙灘上的只有一串清晰的腳印。
劉：在我對(duì)她展開(kāi)了，為期一個(gè)多月狂轟濫炸式的追求后，她終于答應(yīng)和我去海邊散步了。
趙：這是我人生的第一次約會(huì)，也是第一次來(lái)到沙灘上看海。雖然海風(fēng)有些涼，但我的心確是暖暖的。當(dāng)我們都被這迷人的海浪所征服時(shí)，我的內(nèi)心竟有了些許的激動(dòng)。
劉：我記得約她之前的那天晚上，寢室的兄弟給我支了很多招，教了我很多感人的話(huà)，但是當(dāng)我看到他出現(xiàn)在我們約定的沙灘上時(shí)，我的記憶仿佛真空了一般，之前準(zhǔn)備好的話(huà)竟然全忘了。
趙：當(dāng)他把手放在我的肩膀上時(shí)，我不知道應(yīng)該拒絕還是默認(rèn)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我人生的第一段戀愛(ài)就這樣開(kāi)始了。
熟知
�。�1）字幕：
國(guó)際商務(wù)語(yǔ)言學(xué)院 白一涵
時(shí)間：13年3月21日
地點(diǎn)：B3 411寢室
畫(huà)面情節(jié)：白一涵在水房里洗完臉后，從走廊經(jīng)過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)員在宿舍樓查寢，跑到寢室后給大家放風(fēng)，督促室友們趕緊把違章電器藏起來(lái)。輔導(dǎo)員進(jìn)門(mén)前大家趕緊坐好，像什么都沒(méi)發(fā)生似的。但大家都還是很緊張，有的同學(xué)在摳手指頭，有的同學(xué)在擦頭上的汗。
解說(shuō)詞：我叫白一涵，12級(jí)國(guó)際語(yǔ)言學(xué)院的學(xué)生。當(dāng)初，我以為上了大學(xué)就可以離開(kāi)父母身邊，過(guò)著自由而又沒(méi)人嘮叨的生活。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這里竟然有比我媽還厲害的輔導(dǎo)員。她不僅每天早晨到宿舍樓查寢，還拎著我們這些小懶蟲(chóng)去上課，最主要的是，當(dāng)我們遇到困難時(shí)總陪在我們身邊，給我們出謀劃策解決問(wèn)題。
畫(huà)面情節(jié)：就在輔導(dǎo)員檢查完要走的時(shí)候，突然一個(gè)電熱棒還是從柜子里掉了出來(lái)，最終還是被輔導(dǎo)員沒(méi)收了，寢室的同學(xué)被輔導(dǎo)員狠狠的批評(píng)了，最后讓每個(gè)學(xué)生寫(xiě)兩千字的檢討。
解說(shuō)詞：人生總是有許多猝不及防的事情發(fā)生，當(dāng)我們面對(duì)這樣的情況時(shí)，唯一能做的就是聽(tīng)從命運(yùn)的安排，寫(xiě)下那最深刻的檢討，導(dǎo)員，你贏了！
�。�2）字幕：
電氣電子工程學(xué)院 蘇一寧
時(shí)間：20xx年6月1日
地點(diǎn)：B1 213寢室
音樂(lè)：《英雄聯(lián)盟》《奔跑》
畫(huà)面情節(jié)：墻上的鐘表顯示的時(shí)間是7:45,蘇一寧十分專(zhuān)注地在玩英雄聯(lián)盟，其他同學(xué)都背上書(shū)包準(zhǔn)備去上課。
解說(shuō)詞：我叫蘇一寧，12級(jí)電氣電子工程學(xué)院學(xué)生，我最大的愛(ài)好就是玩英雄聯(lián)盟。從上單打到下單再罩著中路，全場(chǎng)你都能看到我的身影。
畫(huà)面情節(jié)：有個(gè)同學(xué)問(wèn)蘇一寧："第一堂課真不去啦？"
蘇一寧一邊盯著屏幕一邊說(shuō)："今天六一兒童節(jié)，給自己放一天假。對(duì)了，中午回來(lái)給我?guī)Х蒿垼愠陨段页陨叮?
這名同學(xué)搖了搖頭，走出了寢室。
蘇一寧帶著耳機(jī)，激動(dòng)地盯著屏幕喊著："你是小學(xué)生啊，這么送人頭，還能玩么，我去！完全不能做朋友啦！"
這時(shí)，他桌子上的手機(jī)突然響了。他摘下耳機(jī)不耐煩地解氣了電話(huà)：老大，咋啦？
電話(huà)那頭傳來(lái)了："趕快來(lái)教室，老師要點(diǎn)名了！"
蘇一寧放下電話(huà)后，抓起衣服馬上下樓，一邊在路上跑一邊穿著衣服，終于跑進(jìn)了教學(xué)樓，氣喘吁吁地跑進(jìn)教室。
當(dāng)他坐在椅子上，卻被旁邊的同學(xué)告知，已經(jīng)點(diǎn)完名了，他很郁悶地趴在了桌子上。
解說(shuō)詞：一寸光陰一寸金。即將畢業(yè)了，現(xiàn)在才覺(jué)得校園生活真的很短暫，我很懊悔把大好的時(shí)光放在了游戲上，既浪費(fèi)時(shí)間，又沒(méi)有學(xué)到專(zhuān)業(yè)技能�，F(xiàn)在我剛剛參加工作，每天幾乎都是以這樣的奔跑狀態(tài)來(lái)充電學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己能力上的不足。還是上學(xué)好呀，真希望時(shí)光能夠倒流，再讓我回到這個(gè)久違的課堂，再和老師們一起重溫著最生動(dòng)的青蔥歲月。
離別
（1）字幕：
機(jī)械工程學(xué)院 劉鋒
時(shí)間：20xx年10月15日
地點(diǎn)：B2 402寢室
音樂(lè)：《那些年》
畫(huà)面情節(jié)：手機(jī)的鬧鈴陣陣的響起，一只男生的手將鬧鈴關(guān)上。
劉峰穿著襯衫在水房照著鏡子刷牙，嘴里還背著自我介紹。系上皮鞋上的鞋帶，扣上西服的扣子，照著鏡子打領(lǐng)帶，嘴里還在一直默背著自我介紹，梳頭后提起包，一邊咬著面包，一邊意氣風(fēng)發(fā)地去往面試地點(diǎn)。
解說(shuō)詞：我是劉峰，12級(jí)機(jī)械工程學(xué)院的學(xué)生。大一、大二悠閑的時(shí)光早已悄然無(wú)聲地過(guò)去。我現(xiàn)在時(shí)不時(shí)地就聽(tīng)新聞?wù)f，今年畢業(yè)生人數(shù)又創(chuàng)新高，就業(yè)形勢(shì)依舊嚴(yán)峻。大三了，我對(duì)自己說(shuō)，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，抓緊時(shí)間找工作，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前應(yīng)聘到一個(gè)理想的單位，不讓爸媽跟著操心。但我知道，找一份好工作是十分艱辛的，靠的不僅僅是原來(lái)良好的基礎(chǔ)，更需要今天不斷的努力和充電。希望當(dāng)我畢業(yè)走出職院的那一刻，我能夠拍著胸脯地說(shuō)一句：青春不悔 夢(mèng)想無(wú)憾。
�。�2）字幕：
學(xué)前教育與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 宋倩
時(shí)間：20xx年6月24日
地點(diǎn)：B4 206寢室
音樂(lè)：《同桌的你》
畫(huà)面情節(jié)：一雙手把皮箱扣上，而后將上面的拉鎖劃動(dòng)一圈扣死。宋倩拉起皮箱，輕輕地摸了摸自己的床頭，慢慢地走向?qū)嬍议T(mén)口，到了門(mén)邊，她依依不舍地回過(guò)頭來(lái)，向?qū)嬍彝�，空空的寢室仿佛又回到了昨天。同寢室的姐妹們又在一起嬉戲打鬧，她看得入神，可是寢室的房間早已空曠，她慢慢地將門(mén)關(guān)緊。
宋倩拖著拉桿箱十分留戀地走在校園中，路過(guò)了籃球場(chǎng)，她佇立在場(chǎng)邊，靜靜地看著打籃球的學(xué)弟們。她走進(jìn)經(jīng)常上課的教學(xué)樓，在教室門(mén)口靜靜地看著正在上課的學(xué)弟學(xué)妹們。她走過(guò)經(jīng)常去吃飯的食堂，看著許多同學(xué)在檔口前排隊(duì)。她慢慢地走出校門(mén)，她回過(guò)頭來(lái)深情地望了一眼母校，校門(mén)上大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院的字跡停留在屏幕上，而后漸漸隱退，出職員表字幕。
解說(shuō)：我叫宋倩，12級(jí)學(xué)前教育與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生。畢業(yè)前的幾天，天氣格外的炎熱，大家都在收拾著自己最后的一點(diǎn)行李，互相囑咐著以后常聯(lián)系。三年前，我們帶著不同的氣息，走進(jìn)通一扇門(mén)，三年后，我們帶著同樣的味道各奔天涯。
拿著車(chē)票，拎著行李箱，鎖上了開(kāi)關(guān)了三年的門(mén)，不再會(huì)有六個(gè)人用一把鑰匙打開(kāi)同一扇門(mén)。也許，這扇門(mén)再次被打開(kāi)，屋子里的主任就不再是我們，可是這些東西卻一定都還在。
什么是母校，就是那個(gè)你一天罵他八百遍，卻不許別人罵一句的地方。母校是什么，就是那個(gè)你剛來(lái)的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可真當(dāng)你要走的時(shí)候，又急切的希望能夠多留一天。
大學(xué)就像校門(mén)口的夏家河公交，坐上車(chē)去了又回，那是又一學(xué)期的開(kāi)始，坐上車(chē)去了不回，就畢業(yè)了。
也許明天就要一個(gè)人去面對(duì)世界，一個(gè)人去開(kāi)始自己的旅程。明天，必須要面對(duì)老板最犀利的語(yǔ)言，明天，即使掛了科也無(wú)法重修，必須要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。明天，要用自己收獲的知識(shí)回報(bào)母校、回報(bào)社會(huì)。大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我們共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的名字，是我們未來(lái)那么堅(jiān)定的支持。請(qǐng)仰起頭驕傲的走，因?yàn)槟闶锹氃喝�，�?qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)榇舐氃河肋h(yuǎn)在你身后。
祝福
（1）各學(xué)院畢業(yè)生輔導(dǎo)員寄語(yǔ)。（交叉剪輯）
（2）各學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)校友寄語(yǔ)。
�。�3）各學(xué)院學(xué)弟學(xué)妹寄語(yǔ)。
演員的形象氣質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)：
第一單元——初見(jiàn)：
�。�1）男生第一次來(lái)學(xué)校報(bào)到：
男生：英俊陽(yáng)光
輔導(dǎo)員：親和成熟
�。�2）女生第一次住寢室想念父母而流淚：
女生：柔弱可愛(ài)
3個(gè)女室友：親切漂亮
（3）男生和女生的第一次戀愛(ài)：
男生：帥氣暖男
女生：甜美嬌羞
第二單元——熟知：
�。�1）男生們看到導(dǎo)員查寢后藏電熱棒
男生：機(jī)靈陽(yáng)光
3個(gè)男室友：活潑開(kāi)朗
輔導(dǎo)員：成熟有氣勢(shì)
（2）男生逃課玩游戲
男生：英俊、大大咧咧
3個(gè)男生室友：活潑開(kāi)朗
第三單元——離別
（1）男生早起準(zhǔn)備求職
男生：上進(jìn)正派
�。�2）女生提著行囊離開(kāi)校園
女生：苗條美麗
女演員：6位（3位主演、3位配角）
男演員：11位（5位主演、6位配角）
活動(dòng)策劃方案 篇5
引言：
環(huán)保在很多時(shí)候,是人們觀(guān)念中沒(méi)有的環(huán)保意識(shí).在隊(duì)員中種下環(huán)保意識(shí)的種子,讓這種子發(fā)芽,長(zhǎng)大,才能輻射影響他身邊的一群人.
方案介紹:
在世界地球日里,"保護(hù)小環(huán)境,愛(ài)護(hù)大地球,小手牽大手,共建我家園",藏滿(mǎn)了期盼,隊(duì)員們?cè)絹?lái)越有環(huán)保意識(shí),用行動(dòng)影響身邊的人. 實(shí)施步驟（環(huán)保三步曲）
（1）環(huán)保公益廣告:
世界環(huán)境日：
"我是生命,請(qǐng)腳下留情".
"我的盛開(kāi)需要你的關(guān)懷"
"朋友,你最?lèi)?ài)美的".
"讓校園清潔起來(lái)".
世界地球日:
"保護(hù)小環(huán)境,愛(ài)護(hù)大地球".
"小手牽大手,共建我家園".
植樹(shù)節(jié):
"把森林空氣搬回家".
"大地上擁有和諧的綠色,花兒才顯得更加芬芳".
"大地需要綠色,人類(lèi)心靈需要綠色".
"知道我在乎你嗎 ――大樹(shù)."
�。�2）環(huán)保進(jìn)入校園：
開(kāi)展"八個(gè)一"活動(dòng)：
一次環(huán)保調(diào)查
讀一本關(guān)于環(huán)保科普的書(shū)籍
寫(xiě)一篇環(huán)保文章
畫(huà)一副環(huán)保圖畫(huà)
種一棵小樹(shù)
撿拾一次廢棄物
制止一次違背環(huán)保的事
制作一件環(huán)�？萍籍a(chǎn)品
（3）展風(fēng)采
以"從我做起"為口號(hào)發(fā)起志愿者環(huán)抱月活動(dòng).
開(kāi)展"你丟我撿,你扔我掃"宣傳環(huán)保法.
發(fā)放環(huán)保建議卡,建議父母上街時(shí)自備紙口袋,不用塑料袋.
預(yù)期成果：
通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)增加環(huán)保意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)自己保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,以促進(jìn)孩子可持茁壯成長(zhǎng).
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
正確引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部大力弘揚(yáng)良好風(fēng)氣，勇挑重?fù)?dān)、敢于擔(dān)當(dāng)，努力形成凝心聚力抓發(fā)展、迎難而上破難題，實(shí)現(xiàn)全村更好更快的發(fā)展。
二、總體要求
“三自六不讓”精神實(shí)質(zhì)就是要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性、重品行、作表率。 “三自”是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)自身建設(shè)提出的總要求。“自身正”，就是要樹(shù)形象。 “自身凈”，就是要保廉潔。 “自身硬”，就是要作表率。 “六不讓”是“三自”的突出體現(xiàn)，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的具體行為規(guī)范。“不讓一天閑過(guò)”、“不讓一事拖拉”，就是不做“懶”官，做“勤”官，要勤勞敬業(yè)。樂(lè)于幸獻(xiàn)，以身作則，事?tīng)?zhēng)一流，提高工作效率；“不讓一樣惡習(xí)上身”、不讓一筆臟款進(jìn)家”、“不讓一個(gè)親屬和身邊工作人員惹出閑話(huà)”，就是不做“*”官，做“清”官，要講操守、重品行，清白做人，干凈做官，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，注重健康的生活情趣，保持高尚的精神追求；“不讓一個(gè)同自己接觸過(guò)的`群眾不滿(mǎn)”。就是不做“昏”官，做“親”官，要對(duì)人民群眾常懷敬畏之心、常懷親民之念，一切依靠群眾，一切為了群眾，始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)�？傊�，開(kāi)展“三自六不讓”活動(dòng)，就是要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待事業(yè)、無(wú)限熱情地服務(wù)群眾，其核心是加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律約束。
三、方法步驟
學(xué)習(xí)教育活動(dòng)從20xx年3月開(kāi)始至12月底結(jié)束，分為學(xué)習(xí)動(dòng)員、查擺剖析、整改糾正、檢查評(píng)議、開(kāi)展“回頭看”和總結(jié)上報(bào)6個(gè)階段。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)動(dòng)員階段(20xx年3月1日至3月31日)
要根據(jù)全鄉(xiāng)的總體安排，研究制定本村學(xué)習(xí)教育活動(dòng)具體實(shí)施方案，迅速召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行安排部署和思想發(fā)動(dòng)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到活動(dòng)上來(lái)。
�。ǘ┎閿[剖析階段(20xx年4月至6月)
結(jié)合實(shí)際，深入查找“兩委”班子成員、黨員、干部隊(duì)伍在思想、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，深入剖析形成的原因。
�。ㄈ┱募m正階段(20xx年7月至8月)
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合查擺出來(lái)的問(wèn)題，制定整改措施，細(xì)化整改目標(biāo)，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任。
�。ㄋ模╅_(kāi)展“回頭看”階段(20xx年10月至11月)
結(jié)合檢查評(píng)議結(jié)果和存在的問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展“回頭看”�！盎仡^看”的主要內(nèi)容包括：一看是否按“規(guī)定動(dòng)作”有序開(kāi)展活動(dòng)，是否積極開(kāi)展“自選動(dòng)作”；二看學(xué)習(xí)教育內(nèi)容是否豐富多樣，形式是否有亮點(diǎn)、有特色；三看查擺的問(wèn)題是否得到根本糾正，措施是否全面、有力；四看相關(guān)制度是否建立健全，是否裝訂成冊(cè)、印發(fā)到手、上墻展示；五看干部作風(fēng)是否得到明顯轉(zhuǎn)變，群眾是否真正滿(mǎn)意。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)上報(bào)階段(20xx年12月)
學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，對(duì)照檢查存在的問(wèn)題，明確今后的努力方向，上報(bào)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
活動(dòng)策劃方案 篇7
一、設(shè)計(jì)思路：
眼睛是心靈的窗戶(hù)，是人體最寶貴的感覺(jué)器官，在“全國(guó)愛(ài)眼日”到來(lái)之際，通過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)放講授學(xué)習(xí)，將愛(ài)眼知識(shí)落實(shí)到每個(gè)家庭和幼兒。通過(guò)兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛(wèi)生，帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)眼保健操，引導(dǎo)幼兒親身體驗(yàn)眼睛的重要作用，懂得要愛(ài)護(hù)眼睛。讓護(hù)眼行動(dòng)從小做起，從現(xiàn)在做起。
二、主題目標(biāo)：
1、知道6月6日是世界愛(ài)眼日，了解眼睛的重要性，增強(qiáng)愛(ài)眼、護(hù)眼的意識(shí)。
2、愿意爭(zhēng)做小小宣傳員，會(huì)大膽地進(jìn)行愛(ài)眼知識(shí)的宣傳。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
三、活動(dòng)方案：
1、眼睛真靈(談話(huà)活動(dòng))
2、我的眼睛看到(美術(shù)活動(dòng))
3、假如我看不見(jiàn)(體驗(yàn)活動(dòng))
4、我是小小宣傳員(社區(qū)宣傳活動(dòng))
四、護(hù)眼兒歌：
兒歌：保護(hù)眼睛
1、兒歌一：小眼睛，亮晶晶，樣樣?xùn)|西看得清。好孩子，講衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛。
2、兒歌二：看書(shū)太近眼不好，時(shí)間長(zhǎng)了眼疲勞。躺在床上不看書(shū)，不在車(chē)上看畫(huà)報(bào)�？措娨�、真高興，坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。
3、兒歌三：眼睛眼睛用處大，讀書(shū)寫(xiě)字都靠它。坐在桌旁要注意，胸口離桌一拳距�？磿�(shū)畫(huà)畫(huà)要牢記，眼睛離書(shū)別太近。要想視力保護(hù)好，可別忘了做眼操。
4、保護(hù)視力拍手歌
你拍一，我拍一，保護(hù)視力很重要。
你拍二，我拍二，光線(xiàn)不強(qiáng)也不弱。
你拍三，我拍三，書(shū)離眼睛一尺遠(yuǎn)。
你拍四，我拍四，行走坐立好姿勢(shì)。
你拍五，我拍五，走路躺著不看書(shū)。
你拍六，我拍六，讀書(shū)時(shí)間別太久。
你拍七，我拍七，眼睛衛(wèi)生要牢記。
你拍八，我拍八，視力定期要檢查。
你拍九，我拍九，鍛煉身體要持久。
你拍十，我拍十，做保健操要堅(jiān)持。
五、家園共育：怎樣保護(hù)孩子的眼睛：
家長(zhǎng)要從以下幾方面注意保護(hù)孩子的眼睛。
1、注意看書(shū)寫(xiě)字的正確姿勢(shì)。
孩子看書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)很重要，尤其是剛剛上學(xué)的孩子，必須養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。身體最好坐直，書(shū)或要寫(xiě)的筆記本離開(kāi)孩子眼睛的最佳距離是33厘米，不能太近或趴在桌子上看書(shū)、寫(xiě)字。否則時(shí)間長(zhǎng)了容易造成駝背，還會(huì)影響視力。
2、收看電視要注意保持一定的距離。收看電視節(jié)目，是調(diào)劑神經(jīng)、消除疲勞、增進(jìn)知識(shí)、欣賞藝術(shù)的一種正當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)。如果看得時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，電視距離不適當(dāng)，也會(huì)影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機(jī)比看電視更能損害孩子的眼睛，家長(zhǎng)必須提高警惕�？措娨暼粝氩粨p壞視力，人與電視機(jī)的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍，并以看不清屏幕上橫向細(xì)線(xiàn)條為好。同時(shí)還要注意孩子的坐位，使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置，并讓孩子坐在中間。電視機(jī)的亮度、對(duì)比度應(yīng)調(diào)節(jié)適宜，使圖像清晰、柔和，而不能開(kāi)得過(guò)亮或過(guò)暗。室內(nèi)最好開(kāi)一個(gè)3瓦左右的小電燈，可防止眼睛疲勞。
3、注意照明條件。孩子看書(shū)或?qū)懽謺r(shí)，要注意室內(nèi)的照明條件最好讓光線(xiàn)從左邊射來(lái)，光線(xiàn)不要太強(qiáng)、太弱，防止刺眼，臺(tái)燈效果比較好。
4、正確選擇近視矯正眼鏡。對(duì)患了近視眼的孩子，最好配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中，治療時(shí)首先要進(jìn)行充分的散瞳驗(yàn)光。目的是解除睫狀肌的緊張度，使眼的調(diào)節(jié)力完全松馳，這樣才能測(cè)得準(zhǔn)眼球軸真正的屈光度，即由遺傳因素決定的真正近視度。如果不散瞳驗(yàn)光，隨意選購(gòu)，直接配鏡，眼睛由睫狀肌的過(guò)度收縮造成的調(diào)節(jié)緊張不能解除。真性、假性近視混雜在一起，必然對(duì)眼正月有直接的損害，久而久之，睫狀肌持續(xù)過(guò)度收縮，將眼球軸逐漸拉長(zhǎng)，假性近視也就成了真性近視。因此，散瞳驗(yàn)光是十分重要的環(huán)節(jié)，切不可忽視，驗(yàn)光后配的眼鏡才是最合適的。
眼睛是人們了解世界的窗口，為使幼兒從小養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣，請(qǐng)讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
活動(dòng)策劃方案 篇8
一.活動(dòng)名稱(chēng)：華北水院20xx級(jí)機(jī)械學(xué)院77班以“感動(dòng)77，瞬間永恒的美麗”為活動(dòng)主題的班級(jí)圖片展示活動(dòng)
二.活動(dòng)背景：在我們走進(jìn)大學(xué)生的世界，至今已經(jīng)大半年了。而我們機(jī)械77班，這個(gè)由29位成員組成的班級(jí)早已結(jié)下了深深地友誼，每次當(dāng)我們互相戲耍打鬧，探討學(xué)習(xí)，我們都把一種叫真誠(chéng)的種子播在彼此的心田里，它們發(fā)芽生長(zhǎng)，長(zhǎng)大開(kāi)花，它們的美麗讓我們感動(dòng)。為此，我班經(jīng)過(guò)寢室長(zhǎng)和班委的商量決定舉行著一次“感動(dòng)77，瞬間永恒的美麗” 的班級(jí)圖片展示活動(dòng)
五.主要執(zhí)行對(duì)象：機(jī)械學(xué)院77班全體同學(xué)
六.活動(dòng)組織：
第一組織者：團(tuán)支書(shū)（77班團(tuán)支部書(shū)記） 劉永豪
宣傳委員（77班團(tuán)支部委員） 王夢(mèng)新
主要組織者： 班長(zhǎng) 翟昆侖
生活委員 �？�
班級(jí)成員 龔繼波
七.活動(dòng)目的：展示77班同學(xué)風(fēng)采，豐富大學(xué)生的生活，促進(jìn)我77班同學(xué)的感情，為班級(jí)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
八.資源開(kāi)展：相機(jī)若干，采景地點(diǎn)等
九.活動(dòng)流程：
�。�1）由班長(zhǎng)翟昆侖和團(tuán)支書(shū)（77班團(tuán)支部書(shū)記）劉永豪進(jìn)行班級(jí)內(nèi)的宣傳，并和班委以及各個(gè)寢室的寢室長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)商，告之以寢室為單位收集照片的圖片采集方法(收集生活當(dāng)中的感動(dòng)的畫(huà)面)。
�。�2）由生活委員�？『托麄魑瘑T（77班團(tuán)支部委員）王夢(mèng)新對(duì)各個(gè)寢室進(jìn)行圖片的收集。
�。�3）由全部寢室長(zhǎng)進(jìn)行審核，挑選出最能符合“感動(dòng)77，瞬間永恒的美麗”主題的圖片加以整理。
（4）由班級(jí)成員龔繼波進(jìn)行圖片收集后的整理和設(shè)計(jì)，并做成ppt的圖片集。
�。�5）最后，團(tuán)支書(shū)（77班團(tuán)支部書(shū)記）劉永豪作總結(jié)并要求班級(jí)成員寫(xiě)下對(duì)本次活動(dòng)的感受。
十.活動(dòng)中注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)：
活動(dòng)前應(yīng)保證宣傳的力度。進(jìn)行過(guò)程應(yīng)注意氣氛，要有趣有效的讓同學(xué)們積極參與到本次活動(dòng)中。
十一.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：無(wú)
活動(dòng)策劃方案 篇9
女生節(jié)，起源于20世紀(jì)90年代初，發(fā)展于中國(guó)各高校，是一個(gè)關(guān)愛(ài)高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展高品位、高格調(diào)的人文活動(dòng)，引導(dǎo)女生關(guān)注自身思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、業(yè)務(wù)能力、心理健康的活動(dòng)，是高校校園趣味文化的代表之一。為了全面活躍學(xué)子的校園文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃，智能和青春的風(fēng)采，讓大家能夠積極參與活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)與展示自己美好獨(dú)特的一面，更有自信的去表達(dá)和展現(xiàn)自我，讓所有人都能快樂(lè)共享這屬于我們的節(jié)日——女生節(jié)，用活動(dòng)策劃體驗(yàn)一份難得的感動(dòng)，同時(shí)推動(dòng)學(xué)院精神文明建設(shè)向更高層次發(fā)展，下面特此策劃舉辦此活動(dòng)。
一、活動(dòng)口號(hào)
青春女生，秀出魅力!
二、活動(dòng)目的
1、豐富校園生活，為廣大女生提供展示自我的舞臺(tái);
2、提倡女性生活新概念，提倡自尊、自信、自強(qiáng)、自立;
3、關(guān)愛(ài)女生，在校園里形成尊重女生、關(guān)愛(ài)女生的良好風(fēng)氣;給每位在校女生送上節(jié)日的祝福。
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年3月7日~13日
四、活動(dòng)對(duì)象
全院女生
五、活動(dòng)主辦單位
xxx學(xué)工學(xué)生會(huì)、院團(tuán)委
六、活動(dòng)承辦單位
xxx院學(xué)生會(huì)
七、活動(dòng)流程
活動(dòng)一：快樂(lè)公主禮物派送(3月7日中午11點(diǎn))
細(xì)則：女生節(jié)當(dāng)天中午某個(gè)時(shí)段，穿著特定顏色衣服的女生，送小禮物
地點(diǎn)：學(xué)校第一食堂正前方
活動(dòng)二：拔河大賽(3月12日下午)
細(xì)則：
1、以系為單位，30個(gè)學(xué)生參加 <男生女生各15名>
2、進(jìn)行第一輪比拼，最后淘汰剩下的隊(duì)伍進(jìn)行第二輪、第三輪比賽，直至最后評(píng)出第一名、第二名、第三名及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
3、體育部負(fù)責(zé)組織。
地點(diǎn)：學(xué)院廣場(chǎng)
活動(dòng)三：“優(yōu)習(xí)心愿”幸運(yùn)大抽獎(jiǎng) (3月7日下午)
細(xì)則：
1、給現(xiàn)場(chǎng)的每一位女生發(fā)一張書(shū)簽，讓她們寫(xiě)上自己的心愿或祝福語(yǔ)，并簽上自己的名字。
2、從所有的書(shū)簽中抽出5名幸運(yùn)大獎(jiǎng)，她們將得到事先準(zhǔn)備好的精美禮品一份。
3、本項(xiàng)活動(dòng)對(duì)象只限本學(xué)院女生。
地點(diǎn)：學(xué)校第二教學(xué)樓正前方
活動(dòng)四: 女生心理講座(3月11日7：30)
主講：廣州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處副處長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記——紀(jì)曉春
地點(diǎn)：學(xué)院一教2b301
活動(dòng)五：征文比賽
細(xì)則：
1、征文內(nèi)容:開(kāi)展“我是女生”征文比賽，以女生為主題，也可以寫(xiě)其他有關(guān)女生的題材，比如：男生可寫(xiě)“假如我是女生”、“男生對(duì)女生說(shuō)”、“女生對(duì)男生說(shuō)”等，全院男女生皆可參加投稿。.
2、投稿時(shí)間：3月7日至3月12日(3月底評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng))
3、可將獲獎(jiǎng)文章粘貼在宣傳窗內(nèi).
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