【推薦】班級(jí)活動(dòng)策劃范文合集6篇
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題
班級(jí)活動(dòng)之戶外分組小游戲
二、活動(dòng)目的
研究生入學(xué)已有近兩個(gè)月的時(shí)間，同學(xué)們分別來自于不同的學(xué)校和家鄉(xiāng)，能夠相聚在湖南大學(xué)工商管理學(xué)院便是一種緣分。通過開學(xué)這段時(shí)間的共同生活和學(xué)習(xí)，以及學(xué)院和研會(huì)組織的一系列諸如素質(zhì)拓展訓(xùn)練、岳麓山定向越野、迎新杯籃球賽等等活動(dòng)，大家相互之間已有了一個(gè)大致的認(rèn)識(shí)和了解，但由于一些固有的客觀原因，班里面的男生和女生之間、各寢室之間還是存在著不同程度的生疏。為了進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及對(duì)班級(jí)的歸屬感，我們籌劃了這次的班級(jí)集體活動(dòng)，一方面以豐富大家的課余生活，同時(shí)也可為同學(xué)之間的互動(dòng)溝通提供一次好的機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月29日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)
“湖南大學(xué)”校碑南側(cè)天馬山景區(qū)草坪
五、策劃人員
11級(jí)工管院研一班班委
六、參與人員
11級(jí)工管院研一班全體同學(xué)
七、組織方式
1、由班委搜集一些小游戲項(xiàng)目供大家娛樂，期間各班委需做好整個(gè)活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作。
2、這次活動(dòng)屬于一次班級(jí)性集體活動(dòng)，原則上11級(jí)工管院研一班全體同學(xué)都應(yīng)按時(shí)、積極的參加。
八、具體安排
全體班委負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作，活動(dòng)時(shí)，除去班委成員以外的所有同學(xué)被隨機(jī)的分為七小組，各小組之間會(huì)進(jìn)行各種小游戲競賽項(xiàng)目，我們會(huì)對(duì)游戲中的獲勝者給予小獎(jiǎng)品，以此活躍氣氛，同時(shí)調(diào)動(dòng)大家的積極性�；顒�(dòng)間歇期間，我們也會(huì)準(zhǔn)備一些休閑小食品供大家享用。下面是具體的活動(dòng)流程：
1、班委成員提前買好小食品，準(zhǔn)備好游戲道具，并提前一天去活動(dòng)地踩點(diǎn)。
2、請(qǐng)全班同學(xué)于10月28日（周日）下午14:30前在“湖南大學(xué)”校碑前集合。
3、活動(dòng)開始前，班長負(fù)責(zé)確定參加活動(dòng)的總?cè)藬?shù)，確保無誤，并進(jìn)行現(xiàn)場隨機(jī)分組。
4、隨后在全體班委成員的組織和協(xié)調(diào)下，依次進(jìn)行之前準(zhǔn)備的各項(xiàng)趣味小競賽。
5、游戲完，大約17:00，進(jìn)行簡單的頒獎(jiǎng)和壓軸的“抽心愿”環(huán)節(jié)。 6、17:30左右，活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)們各自回學(xué)校吃飯、休息。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
XXXX元
十、可行性分析
本次班級(jí)活動(dòng)的整體預(yù)算大約為XXXX元，各項(xiàng)支出基本合理，且活動(dòng)地點(diǎn)在校區(qū)附近.總體來看，本次活動(dòng)幾乎不存在安全隱患，我們也做了較為充分的
準(zhǔn)備，能夠確�；顒�(dòng)的順利開展。
十一、活動(dòng)注意
1.所有同學(xué)都應(yīng)當(dāng)有強(qiáng)烈的時(shí)間和紀(jì)律觀念，準(zhǔn)時(shí)在指定的地點(diǎn)集合
2.活動(dòng)過程中各班委需做好整個(gè)活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作。
3.同學(xué)們應(yīng)注意個(gè)人的財(cái)產(chǎn)安全。
4.所有同學(xué)活動(dòng)期間請(qǐng)遵守紀(jì)律，勿擅自個(gè)人行動(dòng)。
5.活動(dòng)期間應(yīng)注意保護(hù)周邊環(huán)境，活動(dòng)后將所有垃圾全帶回學(xué)校處理。 十二、人員具體安排：
活動(dòng)場地確定、道具及食品的購買：所有班委成員
小游戲活動(dòng)主持人：崔煶
小游戲活動(dòng)協(xié)調(diào)人：所有班委成員
特殊情況處理： 楊茂勇、賴瓊琴
備用物品：創(chuàng)可貼、紅花油等。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目的：
通過這次戶外活動(dòng)，來更好地增進(jìn)同學(xué)們的感情，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康發(fā)展；同時(shí)也同學(xué)們更好地體驗(yàn)生活并熱愛生活，時(shí)刻保持積極樂觀的心態(tài)。
活動(dòng)基本形式：在支部同事共同討論下，晚上在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓后面，全體支部同事進(jìn)行愉樂體育活動(dòng)。
活動(dòng)基本事項(xiàng)：
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場
活動(dòng)對(duì)象：信工141班全體同學(xué)
活動(dòng)項(xiàng)目：游戲，打羽毛球，交流和學(xué)習(xí)
活動(dòng)具體安排：
一、活動(dòng)流程
1.活動(dòng)開始，由活動(dòng)主持人講述活動(dòng)目的及活動(dòng)注意事項(xiàng)
2.由支部書記講話
3.活動(dòng)進(jìn)行具體階段 a.地雷陣游戲 時(shí)間： 20～25分鐘（每一次的比賽時(shí)間控制在7分鐘以內(nèi)）人數(shù)： 至少20人，越多越好。分四組進(jìn)行，分三輪決定出最佳團(tuán)隊(duì)。 道具： ·每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。
·兩根繩子
·一些報(bào)紙，使用對(duì)角線約60cm的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。目的： 1．建立小組成員間的相互信任。
2．促進(jìn)溝通與交流。
3．使小組充滿活力。 步驟： 1．選一塊寬闊平整的游戲場地。
2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。
3．讓每個(gè)隊(duì)員找?guī)讉�(gè)搭檔。
4．給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。
5．眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為3米。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
6．在兩繩之間盡量多地鋪上八張紙。
7．被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。
8．致游戲開場白，開場白示例如下：
幾天前，你和你的同伴們因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問牢房里。黎明前。你僥幸逃了出去�？稍愀獾氖�，他們非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個(gè)沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險(xiǎn)．你的同伴們必須穿過一個(gè)地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊話的方式，在他穿越的時(shí)候?yàn)樗敢较�。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結(jié)束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會(huì)發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。趕快開始行動(dòng)吧!祝你們好運(yùn)！
懲罰：由失敗小組中犧牲的同伴發(fā)表“臨終遺言”。 b.結(jié)伴而行
游戲時(shí)間：30-40分鐘
活動(dòng)道具：5根繩子，粉筆二支
目的：促進(jìn)成員之間的相互協(xié)作
促成成員之間團(tuán)隊(duì)意識(shí)的養(yǎng)成
活躍活動(dòng)氣氛
活動(dòng)流程：1.活動(dòng)當(dāng)場征集一名裁判進(jìn)行時(shí)間的統(tǒng)計(jì)。
2.設(shè)置50為的賽程，用粉筆在地上畫出起點(diǎn)和終點(diǎn)。
3.每場比賽參賽隊(duì)伍為兩組的一支小組�？梢愿鶕�(jù)自己的組長安排組合。
4.由主持人進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督，有違紀(jì)者為小組加上1秒時(shí)間。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：捕捉生活的浪花
二、活動(dòng)形式：攝影比賽
三、活動(dòng)時(shí)間：xx.3.23
四、活動(dòng)地點(diǎn)：南1c302
五、參加人員：08會(huì)計(jì)(3)班全體同學(xué)
六、活動(dòng)目的：培養(yǎng)本班同學(xué)積極對(duì)待生活的態(tài)度，學(xué)會(huì)捕捉生活的浪花，熱愛生活，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)提前2個(gè)星期通知同學(xué)留意身邊的'事情，隨時(shí)用手機(jī)拍下來。
(2)讓文娛委員負(fù)責(zé)收集同學(xué)們的相片并且整理。
(3)事先與老師溝通好借用多媒體一節(jié)課。
八、活動(dòng)流程：
(1)按不同風(fēng)格把相片分為：生活類、藝術(shù)類、搞怪類、記實(shí)類等。
(2)在多媒體上展現(xiàn)收集到的照片，并讓同學(xué)們發(fā)表自己對(duì)該相片的看發(fā)和點(diǎn)評(píng)。
(3)由該相片的攝影者給同學(xué)們講述該照片的生動(dòng)有趣特別的故事。讓同學(xué)更深入了解該照片的含義。
(4)堅(jiān)持民主集中制原則，對(duì)相片進(jìn)行舉手投票表決，分別設(shè)立感動(dòng)獎(jiǎng)、純真獎(jiǎng)、搞怪獎(jiǎng)、特別視覺獎(jiǎng)等。
(5)頒獎(jiǎng)儀式
(6)總結(jié)活動(dòng)意義，希望同學(xué)們能通過這次活動(dòng)學(xué)會(huì)觀察體會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
海報(bào)、獎(jiǎng)品費(fèi)用
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4
【班會(huì)目的】
1.通過雅安地震，學(xué)生知道地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害。
2.讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識(shí)，教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避。
3.增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),提高自我保護(hù)能力，有利于學(xué)生的健康成長。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
班委五個(gè)成員每人準(zhǔn)備一個(gè)方面的知識(shí)，學(xué)生發(fā)言后作總結(jié)。
【活動(dòng)過程】
一、導(dǎo)入活動(dòng)主題
20xx年的4月20日就這樣寫入了歷史，，突如其來的7.0級(jí)地震，震動(dòng)了雅安，震動(dòng)了億萬國人的心。一個(gè)個(gè)美麗的縣城，那樣令人神往的天府之國，頃刻間天崩地裂，斷壁殘?jiān)３镣吹乃查g，心痛的數(shù)字，染血的孩子，受傷的臉龐…久久縈繞在我們心中。
雅安大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘，平時(shí)我們的生活很幸福，其實(shí)危險(xiǎn)隨時(shí)都有可能發(fā)生。假如地震真的來了，親愛的同學(xué)們，你做好戰(zhàn)勝地震的準(zhǔn)備了么?
二、地震前準(zhǔn)備：
讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患
1.地震前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?
學(xué)習(xí)地震基本急救知識(shí)，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案，開展家庭一分鐘緊急避險(xiǎn)、撤離與疏散的演練活動(dòng);備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近，要遠(yuǎn)離屋梁和懸掛的燈具。
2.如何做好疏散準(zhǔn)備
清理雜物，使門口、庭院通道暢通，震時(shí)便于人員逃離。熟悉周圍環(huán)境，了解避難場所，地震時(shí)可沿指定路線及時(shí)疏散。
三、地震時(shí)自救知識(shí)：
1.地震時(shí)的避震原則是什么?
(應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離。)
2.地震時(shí)怎樣自救?先讓學(xué)生討論交流，再做補(bǔ)充和總結(jié)。
只有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護(hù)頭部。
在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來不及，就在堅(jiān)硬家具下伏而待定，再伺機(jī)轉(zhuǎn)移。
在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等小開間內(nèi)，不要跳樓，待強(qiáng)震過后有序撤離。從高樓撤離時(shí)應(yīng)走安全通道，千萬不要坐電梯。
在教室內(nèi)不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。
在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下，要避開高大建筑物，如：樓房等。
一旦震動(dòng)停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時(shí)最重要的是樹立生存信心,沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物，保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時(shí)，用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘?jiān)珨啾�，以防余震發(fā)生后環(huán)境進(jìn)一步惡化。不要哭喊，盡可能控制自己的情緒、休息，等待救援人員到來。如果受傷，要用簡易的辦法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。要節(jié)約飲食，防震包的水和食品一定要節(jié)約使用，發(fā)出求救信號(hào)時(shí)可采用敲擊水管的辦法。
四、地震后互救知識(shí)：
1.震后救人原則是先救近處的人。無論是家人、鄰居，還是陌生人，以免錯(cuò)過救人良機(jī)，造成不應(yīng)有的損失。先救青壯年�？墒顾麄冄杆僭诰葹�(zāi)中發(fā)揮作用。先救容易救的人。可加快救人速度，盡快擴(kuò)大救人隊(duì)伍。
2.首先請(qǐng)家屬或鄰居提供情況。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。仔細(xì)傾聽有無呼救信號(hào)，判定被埋壓人員位置。在保持通風(fēng)(通氣)的前提下，做好標(biāo)志，等待專業(yè)救援隊(duì)人員前來救治
3.接近被埋壓人時(shí)，不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物，不可破壞原有的支撐條件，以免對(duì)人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部，清除口、鼻內(nèi)的塵土，保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強(qiáng)拉硬拖，避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛，使其避免強(qiáng)光的刺激。不可突然接受大量新鮮空氣，不可一次進(jìn)食過多。避免被救人員情緒過于激動(dòng)。
五、總結(jié)：
地震可怕，因?yàn)樗豢深A(yù)測，威力大，但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們，平時(shí)看一些自我保護(hù)方面的書籍，為我們的安全保駕護(hù)航!
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)背景
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生心理健康教育工作的深入開展，在學(xué)生中營造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康，共同創(chuàng)造心理健康的良好氛圍，促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長，以適應(yīng)新時(shí)代、新環(huán)境需要，學(xué)院特以“5.25我愛我”為契機(jī)，開展心理健康教育活動(dòng)，幫助大學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，掌握必要的心理調(diào)適方法，培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力，拓展大學(xué)生心理素質(zhì)。
活動(dòng)目的
通過豐富多彩的心理健康宣傳活動(dòng)，幫助大學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，掌握必要的心理調(diào)適方法，提高大學(xué)生的心理健康水平，讓更多的人開始或更深的了解心理知識(shí)，意識(shí)到心理健康的重要性，提高我校學(xué)生的自我心理保健意識(shí)，使我校學(xué)生在專業(yè)知識(shí)、日常行為、心理品德各方面都有所提高，更深刻的認(rèn)識(shí)自己，了解自己，呵護(hù)自己，愛惜自己，從而可以更勇敢、樂觀地面對(duì)人生。
活動(dòng)主題 愛自己——“活出生命的精彩” 活動(dòng)內(nèi)容
1、圖片展及解說
首先以一系列有關(guān)“生命的精彩”的圖片并加以解說，引出活動(dòng)的主題。
2、ppt展示
以ppt的形式，穿插演講、音樂和心理情景劇視頻于其中，展現(xiàn)生命的精彩之處，呼吁同學(xué)們熱愛生命，享受生命，追求生命的價(jià)值，活出生命的精彩。
3、心靈圖書展
文字的力量是偉大的，閱讀到一本好書是人生最幸福的事情。推薦同學(xué)們一些相關(guān)書籍，將書內(nèi)的精華字句向同學(xué)們展示出來。
4、暢所欲言
最后，隨機(jī)提問一些同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)主題的看法，將活動(dòng)的主旨由被動(dòng)轉(zhuǎn)為同學(xué)們的主動(dòng)，為此次活動(dòng)畫上一個(gè)句號(hào)。
時(shí)間地點(diǎn)
地點(diǎn)：教a3-101，晚自習(xí)教室
時(shí)間：20xx年5月16日7點(diǎn)-9點(diǎn)
參與人員
生科1501班全體成員
活動(dòng)準(zhǔn)備
申請(qǐng)教室
檢查設(shè)備
試放拷貝的ppt，若出現(xiàn)故障，及時(shí)解決
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景：
十一月十一日，是年輕人的一個(gè)另類節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故，這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。
“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年 “光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會(huì)彌散�！秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個(gè)最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實(shí)也是年輕人的愛情宣言�！肮夤鞴�(jié)”的熱鬧聚會(huì)是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
二、活動(dòng)目的：
在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊，談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關(guān)系？在活動(dòng)結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對(duì)于交友問題也有個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，不再盲目也不錯(cuò)過美麗的愛情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月11日晚7：00——9：00。
四、活動(dòng)開展：
一，主持人開場，對(duì)所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。
二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
三，班委開場講話，討論會(huì)正式開始。
四，同學(xué)們和老師一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗(yàn)等。
五，小游戲，小節(jié)目表演。
六，指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。
七，總結(jié)，晚會(huì)圓滿結(jié)束。
五、準(zhǔn)備工作：
一，教室申請(qǐng)及布置。（生活委員負(fù)責(zé)）
二，嘉賓邀請(qǐng)。（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)）
三，活動(dòng)主持（體育委員負(fù)責(zé)）
四，活動(dòng)現(xiàn)場氣氛調(diào)動(dòng)（組織委員負(fù)責(zé)）
五，活動(dòng)中節(jié)目表演（文藝委員負(fù)責(zé)）
六，活動(dòng)前、中、后期宣傳（宣傳委員負(fù)責(zé)）
七，總策劃，細(xì)節(jié)商議（團(tuán)支書負(fù)責(zé)）
八，活動(dòng)整體把握（班長負(fù)責(zé)）
六、活動(dòng)參與者：
19級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2班全體同學(xué)。
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