【精品】主題活動策劃集錦六篇
主題活動策劃 篇1
一、班會主題:感恩父母擁抱親情
二、活動目的:
㈠觸摸感恩體悟親情:讓學(xué)生了解父母之愛、感受父母之情、體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。學(xué)生通過【繪聲繪影捕捉親情】環(huán)節(jié),聆聽父母親人的溫馨小語,在每一件小事中感悟父母至親的養(yǎng)育之恩
、鎸(shí)際行動報答父母:讓學(xué)生學(xué)會理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動報答父母。學(xué)生通過【寄情于信我想對你說】環(huán)節(jié),啟發(fā)學(xué)生從心底體驗(yàn)感恩,學(xué)會感激,以充滿愛的心態(tài)去對待周圍的人和事;且能在今后的生活中,對父母至親多一份理解、多一份關(guān)愛,用實(shí)際行動回報他們。
三、活動準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備好多媒體設(shè)施+視頻《男孩和蘋果樹》。
2、預(yù)先錄制家長們的錄像。(說明:①錄像由老師在家長會私下與家長們溝通錄成,每位家長錄像時間約為15秒,內(nèi)容為家長們想對子女說的一兩句話,由老師剪輯成4分鐘的小視屏。②準(zhǔn)備易觸景生情的輕音樂,如beyond《真的愛你》)
3、提前幾天讓學(xué)生準(zhǔn)備精美信紙信封,活動進(jìn)行時老師可給沒有準(zhǔn)備的學(xué)生,提供備用信封。
的。
4、邀請兩到三位家長參加班會,與學(xué)生進(jìn)行交流互動。
5、在黑板上畫一顆大心,在心字中間用美術(shù)字寫上活動主題《感恩父母擁抱親情》。
6、選好主持人,男、女生各一名。
主題活動策劃 篇2
活動時間:20xx年12月28日至20xx6年元月6日
活動主題:佳威元旦驚喜多,恭賀新年送大禮
驚喜一、1+1購物,實(shí)惠加實(shí)惠
活動期間,如顧客與其親友(至少兩人,最多限三人)在活動期間同一天一起購物,憑兩人以上的購物小票,可享受團(tuán)購優(yōu)惠,優(yōu)惠辦法是都可享受“滿100xxxx即送10xxxx現(xiàn)金”的特大優(yōu)惠(可兩人的購物小票加起來享受團(tuán)購待遇)?纱偈诡櫩屠H友來商城購物。
驚喜二、喜逢20xx,六六大順
活動期間,購物滿6xxxx以上的顧客,憑小票可摸取幸運(yùn)數(shù)字20xx,摸全20xx的顧客,獎勵現(xiàn)金6xxxx,摸到20xx數(shù)字中的三個數(shù)字的顧客,獎勵現(xiàn)金2xxxx,摸到其中兩個數(shù)字的顧客,獎勵現(xiàn)金1xxxx,摸到其中一個數(shù)字,獎勵現(xiàn)金xxxx。參與的顧客獎勵精美禮品一份。
驚喜三、購物喜上喜 香港七日游
1、在活動期間,顧客在一次性消費(fèi)50xxxx以上,可以在收銀臺免費(fèi)領(lǐng)取抽獎券參加抽獎。
2、領(lǐng)取獎券時,每滿50xxxx領(lǐng)取一張,超過50xxxx部分金額以50xxxx的倍數(shù)計算(不足倍數(shù)部分不予計算,例如:100xxxx—149xxxx可領(lǐng)取兩張),以此類推,最多限領(lǐng)5張。
3、抽獎方式為公開抽獎,其獎項設(shè)置為:香港七日游(只負(fù)擔(dān)旅游公司正常收取的費(fèi)用,其他費(fèi)用自負(fù))。
4、此活動將在活動結(jié)束后公布,旅游時間另行安排。
5、最終產(chǎn)生幸運(yùn)顧客xxxx
以上三個活動消費(fèi)者可同時參與。
驚喜四、好東西,便宜賣,天天特價送給您!
針對不同人群,不同時間,不同特點(diǎn)進(jìn)行商品特賣,以小帶大。逢星期六、星期天可以將學(xué)生服裝進(jìn)行特賣,逢星期一至星期五可以將男裝、女裝、老年裝、內(nèi)衣及嬰兒服裝進(jìn)行輪流特賣。
參加此活動不可參加一至三活動。
超市百貨商場元旦促銷活動策劃方案之場內(nèi)外布置:
場內(nèi)外要精心布置,做到能烘托出,喜慶、熱鬧、傳統(tǒng)、民俗的節(jié)日氛圍,充分突顯元旦與春節(jié)濃烈的節(jié)日氣氛。
場外搭置古典式門樓,并制作大紅對聯(lián),門臉上方要制作巨型噴繪,中央有紅底黃字“恭賀新年”,左右兩側(cè)要有金童玉女恭賀新禧的圖樣,門內(nèi)正中央制作一個大型“!弊帧
場內(nèi)制作兩個大型菱形的方盒,上邊有黑色的“恭賀新年”字樣,方盒下邊有墜穗。購置大型的卡通狗兩只,懸掛于二樓演藝臺,另需印刷吊旗,吊旗的顏色字樣等與場內(nèi)外一致,做到從上到下,從里到外,統(tǒng)一形象,整個商城形成一片祥和、繁華的景象。
主題活動策劃 篇3
班會主持人:×××(男) ×××(女)
策劃組織:××班班委
班會時間:20xx年2月××日
班會地點(diǎn):××班教室
活動準(zhǔn)備:1.學(xué)生準(zhǔn)備歌曲《希望》、《最初的夢想》、《明天會更好》。
2.排練小品《面試》。
3.制作幻燈片。
內(nèi)容摘要:樹立學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。
班會過程:
一、營造氛圍,明確理想重要意義
。úシ鸥枨端帧罚瑺I造氣氛,主持人提出理想含義。)
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學(xué)們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。
主持人(女):理想是個誘人的字眼。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女):一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活。
主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。
主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。
主持人(女):上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么,什么是理想?(同學(xué)們答:理想就是對未來的向往和憧憬。)引出 理想的含義:
主持人(男):現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《理想》,表演者:夏妍妍、楊晗、姜楠。
二、談自己理想,實(shí)現(xiàn)理想,塑造自信心
主持人(男):真好聽,每個人都有一個理想,下面請同學(xué)們說說自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言,有的說長大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)
主持人(女):對,只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!現(xiàn)在請聽馬和平等人表演小品三國名人的理想。
主持人(男):真叫人熱血沸騰,我們每個同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;下面我們來看看,三國名人的理想。表演者:馬和平、黃振星、任益。
主持人(女):有了理想就有了希望,現(xiàn)在請聽陳蕓蕓等人的《希望》。
三、努力實(shí)現(xiàn)理想,堅定信心,增強(qiáng)毅力
主持人(女):同學(xué)們韓劇《大長今》中,長今為了實(shí)現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。那么同學(xué)們,你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?
主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請同學(xué)們說說好嗎?
同學(xué)1:我要珍惜每一分每一秒的時間,不讓自己有后悔的一刻;
同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;
同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……
主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;
主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運(yùn)和前途結(jié)合起來,上海在20xx年也要召開世博會,到那個時候正是我們發(fā)揮聰明才智的時候,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,確定目標(biāo),努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華;
主持人(女):據(jù)我所知,我班高文蓋和戴蓓蓓同學(xué)就是這樣的人才呢!
主持人(男):不錯,請欣賞他們的小品:《面試》。
主持人(女):真是有趣極了,你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎?
〔同學(xué)們答:略!
主持人(男):主題班會進(jìn)行到這里,讓我們來玩?zhèn)游戲輕松一下。
主持人(女):對,我們在上課前聽到《水手》這首歌,看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來。
一同學(xué):他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么。
主持人(男):對,下面請同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”是指什么?
甲同學(xué):我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路,“痛”是指挫折和失敗。
乙同學(xué):我覺得“痛”還可以指逆境、困難。
主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無論學(xué)習(xí),生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險阻,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
主持人(女):收獲的季節(jié)是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進(jìn)的座右銘。
主持人(男):是啊,18歲的劉歐已是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程系的一名學(xué)生,15歲的他已成為首批進(jìn)入國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的中學(xué)生,他一直以“機(jī)遇對于每個人都是均等的,而成功者往往善于抓住機(jī)遇!弊悦,這是他獲得成功的重要因素之一。那么,在座的同學(xué)們,你們的座右銘是什么呢?
主持人(女):請同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。
主持人(男):同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的,是對理想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時時激勵自己的座右銘,理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。
主持人(女):我們在不同年齡有不同的理想,每個人都有一個最初的夢想,現(xiàn)在請黃欣等人演唱《最初的夢想》。
主持人(男):同學(xué)們理想有近期高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想。現(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個好成績,我想每個人心中都有一份期末理想了吧。
主持人(女):我很開心!同學(xué)們對理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會更好》。
主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動聽的。時間是有限的。
主持人(女):天下沒有不散之筵席。
主持人(男):班會無限好,只是近鈴聲。
主持人(女):我想,大家通過這次班會,定會樹立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人(男):現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。
四、班主任總結(jié):
首先很感謝為這次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動同學(xué)們!本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
是的,理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅實(shí)的知識基礎(chǔ),才能擁有美好的明天,理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。
把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。
命運(yùn)在自己主宰,人生由自己把握。
臧克家說過:“青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉!倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致!
主題活動策劃 篇4
一、 活動背景
XX年x月x日是第xx個世界地球日,活動主題為"珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--促進(jìn)生態(tài)文明 共建美麗中國"。 國土資源部辦公廳發(fā)出通知,要求各地于4月16日~4月22日組織開展第44個世界地球日主題宣傳活動周。
最近一段時間h7n9禽流感瘋狂肆虐,而h7n9禽流感病毒基因來自于東亞地區(qū)野鳥和中國上海、浙江、江蘇雞群的基因重配,即由人們捕殺野生動物所引起。鑒此,我們將此次流感病毒的預(yù)防與地球日保護(hù)環(huán)境宣傳活動相結(jié)合,開展這次活動。
二、 活動目的
為了響應(yīng)地球日保護(hù)環(huán)境的號召,美化我們的生活環(huán)境,提高我們生活的質(zhì)量,為了再展示我校青年志愿者的形象,進(jìn)一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會"團(tuán)結(jié),奉獻(xiàn),友愛,互助"的服務(wù)理念及有關(guān)服務(wù)精神。我校青年志愿者協(xié)會精心籌辦了"關(guān)愛地球,關(guān)愛生命,我們在行動"的公益宣傳活動。
三、活動單位
主辦單位:紹興文理學(xué)院青年志愿者協(xié)會
協(xié)辦單位:********
四、 活動對象
文理學(xué)院全體學(xué)生與紹興市區(qū)市民
五、 活動時間
XX年x月xx日
六、活動地點(diǎn):
河西、南山餐廳門口,校外(環(huán)城西路-勝利西路-解放路(城市廣場、塔山、金時代廣場)-城南大道)
七、活動構(gòu)成
活動一:
1、活動名稱:關(guān)愛地球,關(guān)愛生命主題系列活動
2、活動時間:4月22日上午10:30--下午3:30
3、活動地點(diǎn):河西、南山餐廳門口
4、活動內(nèi)容:
(1)設(shè)點(diǎn)發(fā)放關(guān)于地球日與流感防御的宣傳單。包括第44個地球日的主題、為保護(hù)地球能做的活動與流感防御措施。(具體見附件1)
(2)在主題為"關(guān)愛地球,關(guān)愛生命,我們在行動"的宣傳橫幅上簽名,活動結(jié)束之后掛起來展示。
(3)準(zhǔn)備一塊主題展板,用一些便利貼,讓同學(xué)們寫上自己對地球的祝;蛘呦胝f的話。
(4)每個校區(qū)的食堂門口設(shè)一個點(diǎn),放置寬一米左右的白布,號召學(xué)生動手畫自己心中的地球。
活動二:
1、活動名稱:綠色出行環(huán)保宣傳活動
2、活動時間:4月22日下午1:30--3:30
3、活動路線:河西校區(qū)--環(huán)城西路--勝利西路--解放路(城市廣場,塔山廣場,金時代廣場)--城南大道--南山校區(qū)
4、活動所需人數(shù):分3組,每組8-10人,共24-30人
5、活動內(nèi)容:攜帶校青年志愿者協(xié)會旗幟與"綠色出行、低碳環(huán)保"的環(huán)保標(biāo)志旗幟,3組人員從河西餐廳每隔10分鐘出發(fā)一組,按預(yù)定路線騎自行車綠色出行,低碳環(huán)保,從身邊做起,在3個點(diǎn)(城市廣場,塔山廣場,金時代廣場)停下分發(fā)保護(hù)環(huán)境與預(yù)防禽流感的宣傳單,最后回到南山餐廳結(jié)束。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項目經(jīng)費(fèi)宣傳單XX張200元宣傳橫幅標(biāo)語2條100元旗幟1面50元簽名筆6支20元 宣傳海報2張100元便簽紙和彩筆若干30元白布2條100元總計600元
九、注意事項
2、如果4月22日天氣狀況不好,活動提前或推遲一日進(jìn)行。
十、活動口號
關(guān)愛地球,關(guān)愛生命,我們在行動
社團(tuán)換屆選舉活動策劃書
活動引言:為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的社團(tuán)管理,促進(jìn)社團(tuán)健康發(fā)展。保證社團(tuán)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,為社團(tuán)工作注入新鮮的血液,使社團(tuán)更高效地開展工作,本著公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則,根據(jù)學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部有關(guān)社團(tuán)管理條例,經(jīng)研究決定對各社團(tuán)會長進(jìn)行統(tǒng)一換屆選舉。
一、目的和內(nèi)容
。ㄒ唬┠康模涸u選出社團(tuán)新一屆會長
。ǘ⿻r間: xx年6月19日
。ㄈ┑攸c(diǎn): 數(shù)信樓四樓
。ㄋ模┲鬓k: 星海服務(wù)社
。ㄎ澹﹨⑴c人員:學(xué)院團(tuán)委老師,候選會長,候選部長,社團(tuán)代表。
。﹥(nèi)容:
1、宣讀并舉手通過競選方法及監(jiān)票人名單
2、候選人逐一上場演講
3、中場休息
4、點(diǎn)票
5、宣布各社團(tuán)新一屆會長名單
二、會議具體流程
項目
具體活動內(nèi)容
宣讀并舉手通過競選方法及監(jiān)票人名單
會議開始,宣讀競選流程,評分標(biāo)準(zhǔn)及檢票人名單。并到場人員舉手通過。
候選人逐一上場演講
按順序演講(3分鐘)
中場休息
1、 中場退場投票
2、 計分人員點(diǎn)票
點(diǎn)票
宣布社團(tuán)新一屆會長名單
宣讀社團(tuán)新一屆會長名單
三、會議注意事項
。ㄒ唬┖蜻x人及會員代表的選定方案
1、候選人由社團(tuán)代表推薦3名該社團(tuán)會員組成
2、填寫報名申請|(在規(guī)定時間內(nèi)上交)
3、資格審查通過后成為社團(tuán)會長候選人(社團(tuán)部負(fù)責(zé))
4、會員代表由社團(tuán)內(nèi)部前任部長組成
(二)會議工作分組
1、檢票人員
社團(tuán)部長及負(fù)責(zé)人
2、投票人員
社團(tuán)部長及負(fù)責(zé)人
3、器械小組:
負(fù)責(zé)演講話筒,音響調(diào)控及現(xiàn)場ppt的放映 。
4、簽到小組:
負(fù)責(zé)到會人數(shù)的簽到工作
5、計分小組:
準(zhǔn)備好計算器,負(fù)責(zé)投票后的計分程序(由社團(tuán)部代表和上屆的社團(tuán)負(fù)責(zé)人組成)
。ㄈ⿻h前選手準(zhǔn)備事項
1、在規(guī)定時間內(nèi)上交個人資料:
2、穿著不可過于隨便(不可穿背心,拖鞋)
3、提前準(zhǔn)備好演講(限時3分鐘內(nèi))
4、請您調(diào)整好心態(tài),保持樂觀,積極的態(tài)度
。ㄋ模┕ぷ魅藛T準(zhǔn)備事項
1、候選人的選定及公布
3、張貼宣傳海報(時間,地點(diǎn))
4、準(zhǔn)確通知到社團(tuán)候選人與社團(tuán)代表
5、提前準(zhǔn)備好所需文件(投票名單表)
星海服務(wù)社 xx年6月11日
主題活動策劃 篇5
自理章目標(biāo):自己的事情學(xué)會做,學(xué)會的事情天天做。
要求:
1、自己刷牙、洗臉、洗腳、盛飯、穿脫衣服、系鞋帶。
2、自己整理書包、文具、玩具。
3、折疊和放置下列小物品:襪子、手帕、綠領(lǐng)巾、帽子、圍巾、手套。
“一雙勤勞的手”主題班會設(shè)計方案
一、談話導(dǎo)入
1、謎語:十個小朋友,你有我有大家有,十個小朋友,五個在左,五個在右,十個小朋友,只會做事,不會開口。
2、導(dǎo)入“自理章”
師:我們都有一雙——(手),這學(xué)期我們要爭的一枚獎?wù)乱埠臀覀兊男∈钟嘘P(guān),它就是自理章。聽到這枚章的名稱,你知道自理就是——(自己整理東西),整理是要靠一雙——(勤勞的手),今天我們主題班會的內(nèi)容就是如何靠我們這雙勤勞的小手爭得這枚“自理章”。
二、看圖學(xué)習(xí)
1、看圖交流雙手的作用
師:我們一起看圖片,看看這些小朋友用小手在做什么事情?
交流:(1)這位小朋友在用小手洗衣服。
。2)這些小朋友在用小手疊被子。
。3)這些小朋友在用小手整理書包。
2、這些小朋友都在用小手做自己的事情,你還會用手做哪些自己的事情?
出示:我會用小手——
交流:洗臉、刷牙、系鞋帶、整理文具........
3、出示自理章的要求,讀兒歌
過渡:正是因?yàn)橛辛诉@一雙勤勞的小手,我們做事情才不用靠爸爸媽媽,爺爺奶奶,我們要自己的事情——(自己做)
師:自理章要求我們做到——(指名3人讀)
要求:1、自己刷牙、洗臉、洗腳、盛飯、穿衣服、系鞋帶。
2、自己整理書包、文具、玩具。
3、自己折疊襪子、手帕、綠領(lǐng)巾、帽子、圍巾、手套。
師:這些要求都能自己做到的小朋友,請你們讀讀這一首兒歌。
三、比賽
過渡:俗話說得好,耳聽為虛,眼見為實(shí)。你們想不想比一比誰的小手最能干?
1、整理小書包比賽
比賽規(guī)則:看誰在最短的時間內(nèi)按要求整理好書包,書包內(nèi)擺放整齊、合理的誰就是獲勝者。 比賽要求:把東西分好類,按書本的大小有順序地放入書包內(nèi),書放一層,作業(yè)本、試卷等放在另一層,文具盒放在一邊,最后把水壺或水杯放在書包的一側(cè)。比賽時間:1分鐘。 比賽流程:(1)每個大組推選一位裁判,站在前面。
。2)組員將書包里所有的東西全部放在書桌上,同一時間開始比賽。
。3)整理好書包的同學(xué)向裁判舉手示意。
。4)老師檢查每大組的第一名的書包是否按要求整理。
(5)四位同學(xué)決勝第一。
。6)采訪冠軍整理書包小秘訣。
2、系鞋帶比賽(依據(jù)時間而定)
比賽規(guī)則:參賽者坐在指定的位置上,脫下自己的一只鞋子,放在一 邊,兩分鐘內(nèi)穿好鞋子,系好鞋帶,最短時間內(nèi)完成并且符合要求者勝出。
比賽要求:定時間內(nèi)完成的,又快又結(jié)實(shí),鞋帶呈蝴蝶結(jié),鞋帶長短在鞋面以上, 沒有散在地上的帶子,得滿分。
比賽流程:(1)每大組選一位同學(xué)上臺比賽。
。2)兩分鐘內(nèi)系鞋帶時間最短者獲勝。
(3)老師檢查是否按要求系鞋帶。
(5)采訪冠軍為什么這次比賽能獲勝(引出不會的事情學(xué)著做)
。4)任務(wù):會系鞋帶的小朋友教不會的小朋友。
三、別人的'事情幫著做
過渡:我們一(2)班的小朋友真厲害,整理小書包和系鞋帶都難不倒你,老師相信你們勤勞的小手都能做好自己的事情。那你們這雙靈巧的小手有沒有幫別人做過什么事情呢?
我們一起來聽一個故事,看看故事里的蘭蘭是怎么做的。
1、老師講故事:蘭蘭的小手
師:聽完了故事,你知道為什么全家人都喜歡這幅圖畫了嗎?
師:蘭蘭都幫家里人做了哪些事?
2、你的小手幫誰做過什么(同桌討論)
交流:我?guī)蛬寢宊_______
我?guī)屯瑢W(xué)________
我?guī)屠蠋焈________
四、校園不文明現(xiàn)象
過渡:瞧,我們的雙手用處多大,我們不僅要自己的事情自己做,別人的事情——(幫著做) 但是在我們的校園里,卻藏著一雙雙不文明的小手,我們一起去看一看。
1、圖片展示校園不文明現(xiàn)象
。1)垃圾桶滿出來了,誰也不愿意倒。
(2)墻壁上亂涂亂畫,雪白的墻壁被弄臟了。
。3)展示在黑板報上的作品,卻被小朋友隨便涂抹,不顧他人感受。
師:這些行為你有沒有做過?(沒有)沒有做過的希望你們繼續(xù)保持下去,做過的小朋友一定要改正,不能在做了。我們這雙勤勞的手一定要做一些有意義的事情。
2、哪些是有意義的事情?
ppt展示交流
過渡:我們這雙勤勞的小手能做很多事情,但是千萬不能去破壞校園的環(huán)境。因?yàn)閷W(xué)校是我們小朋友的第二個家,我們要去保護(hù)它,愛惜它。這樣我們才能在這個家里快樂地長大。
五、總結(jié)
1、回顧自理章要求
師:通過這節(jié)班會課我們知道我們要做到——
2、回顧”自己的事情自己做,別人的事情幫著做“
3師:不是做一天兩天,而是每天堅持做,每天都自己做,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。那么你們一次次的進(jìn)步,成為老師和家長的驕傲!
主題活動策劃 篇6
活動引言:
xx年9月份我們在11級臨床試驗(yàn)班里邂逅,在2教101里相識相知,我們一起品嘗大學(xué)況味,一起歆享成長的快樂,一起追逐夢想。無論風(fēng)雨,無論彩虹,在未來的四年里我們將一起走過
一、 活動背景:
臨床試驗(yàn)班是xx年剛剛組建的一個班級,我們的相處僅僅只有2個半月,同學(xué)之間的交流不是很多,可能有些同學(xué)還沒有適應(yīng)這個新的集體。另外,但經(jīng)過了大一一年的學(xué)習(xí)與生活,在不斷完善自我的過程中,大二的我們褪去了大一的那種青澀與稚嫩,同時也漸漸失去了高中的那股韌勁和毅力。也許是高中學(xué)習(xí)的疲憊,也許是學(xué)習(xí)的枯燥無味或大學(xué)中遇到的種種困難和壓力,大二的我們懈怠了,懶惰了,沒有了學(xué)習(xí)的激情與樂趣,在夢想的追逐過程中失去了動力,失去了方向。曾記得剛進(jìn)大學(xué)來的我們是無畏的,是勇往直前的,是激情四射得,但是漸漸的我們沒有了樂趣,沒有了沖勁,沒有了屬于我們時代的蓬勃朝氣。我們需要改變自己,我們的路還很長,現(xiàn)在是一個新的開始,我們應(yīng)再次背起行囊,繼續(xù)追夢。
二、活動目的:
1、加強(qiáng)班級內(nèi)部成員的交流,為同學(xué)搭建心理溝通的橋梁,增進(jìn)同學(xué)間的 友誼,提高班級凝聚力
2、切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的心理素質(zhì),使大家能夠擁有積極健康的心態(tài)更好地享受大學(xué)生活
3、為同學(xué)們在追逐夢想的道路上加油鼓勁。
三、活動主題:
追夢.心飛
四、活動時間:
xx.11.16下午3:00-5:00
五、活動地點(diǎn):
多媒體演播廳
六、主持人:袁玉松、王艷娜
七、參加人員:
11級臨床實(shí)驗(yàn)班全體同學(xué)
八、活動內(nèi)容策劃:
1、播放舒緩的音樂等待嘉賓和同學(xué)們?nèi)雸鲎?/p>
2、主持人先介紹本次活動背景
3、主持人宣布活動正式開始
4、介紹活動的主題及目的
5、放映一些心理壓力測試和圖片,為同學(xué)做心理測試(先放些心理壓力測試圖片,然后做些心理減壓操,一方面增加同學(xué)們的肢體接觸,使大家從懈耽孤獨(dú)中解放出來,增進(jìn)友誼,
另一方面活躍氣氛做個很好的開場)
利用三個篇章的話劇來貫穿活動的主題:
第一幕:夢想起航(話劇表演)
。ㄖv述的是一個大一新新生懷揣著美好的夢想,并帶著滿腔的熱血進(jìn)入了大學(xué))
(1)同學(xué)們一起做一項素質(zhì)拓展(利于合作)
(2)欣賞歌曲(有關(guān)追夢)
第二幕:夢想在路上(話劇表演)
。ㄖv述的是主人公在大學(xué)的追夢旅途中遇到了種種困難和壓力,對自己的夢想產(chǎn)生了懷疑,甚至想要放棄)
。1)由嘉賓參與帶著同學(xué)們做團(tuán)輔游戲(2個哲理的有關(guān)夢想的)
(2)詢問同學(xué)們對本次游戲的感觸
。3)由嘉賓老師進(jìn)行游戲總結(jié)
第三幕:追夢繼續(xù)前行(話劇表演)
(主人公在經(jīng)歷了一些事情后漸漸的再次明確了自己追夢的方向以及決心,進(jìn)而執(zhí)著的繼續(xù)追夢,但此次的追夢有著與以前完全不同的感覺)
。1)放映勵志的視頻激勵同學(xué)。
。2)朗誦:《追夢.心飛》
。3)請嘉賓老師分析同學(xué)們的問題(在班會前以匿名形收集上來)與同學(xué)互動
。4)主持人宣布活動接近尾聲并邀請嘉賓老師為本活動的總結(jié)性陳詞。
尾聲:
。1)《我相信》健美操的表演
(2)播放本班活動的剪影,主持人做一定講解并 對同學(xué)們和班級在接下來的日子里提出新的希望和
(3)結(jié)束語結(jié)束本次活動
(4)會后工作:收拾會場做本次班會的總結(jié)材料
活動的意義
通過本次班會,提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,增強(qiáng)心里健康意識。我們來到了醫(yī)學(xué)院都奔著同一個夢想--成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。然而在這條路上可能會疲憊,壓卷、甚至堅持不下去,但這條路上有我們會一起走到終點(diǎn),相互陪伴,相互鼓勵,共同尋找追夢的動力和信心,一起圓夢。另外,也增強(qiáng)班級凝聚力,提高了班級的凝聚力對我們班級今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動作用。
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