精選活動策劃模板六篇
活動策劃 篇1
為了豐富校園文化生活，促進我校實施素質教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發(fā)展，從而提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動�，F(xiàn)將活動組織辦法及有關要求通知如下：
一、活動主題：用合唱的藝術感染人，用完美的藝術塑造人
二、參賽對象：1——6年級各班同學
三、參賽人數(shù)：主要參賽人數(shù)在班級總人數(shù)的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%
四、比賽內容和規(guī)則：
1、選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風貌，內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。
2、每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲（一個年級段統(tǒng)一曲目），一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鐘。
3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶！
4、演唱形式必須是合唱，一、二年級可以采用簡單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。
5、比賽設獎項若干名，頒發(fā)證書。
五、合唱比賽評判標準
1、精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。（10%）
2、音高準確、節(jié)奏準確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂完整。（80%）
3、演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。（5%）
4、全員參與（5%）
5、校內評委占總分50%，外聘評委占總分50%。
六、比賽時間初步定為：5月19日——5月22日下午一點，依次為一年級段、二年級段、三四年級段、五六年級段
七、比賽地點：學校體育館
具體安排：
節(jié)目主持人：
一、三四年級專場由馬一萍老師負責
二、五六年級專場由王晶晶老師負責，
班主任：
1、5月5日前將節(jié)目單上傳給大隊輔導員
2、服裝統(tǒng)一，不穿校服（借或家委會購買）
3、排練一些隊形、動作，準備一些道具、化妝、彩排等。
抽簽：年級組長負責（開會后抽簽）
評委：
校外專家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等
校內評委：一年級：陳勇、鄭時玲、徐賓組長：鄭時玲
二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君組長：洪章生
三四年級：儲明岳、郎敏華、徐磊組長：徐磊
五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明組長：何正明
組長負責評分表保管，統(tǒng)計分數(shù)。
獎項設置：一、二、三等獎
一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名
二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名
三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名
四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名
五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名
六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名
在此基礎上，另設最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名。
活動策劃 篇2
設計理念： 《比較大小》這個活動來自于我們現(xiàn)在所使用的小班教材中，是主題《小不點》中的一個活動，以三只小狗來做客為導線，比出大狗、中狗、和小狗，引起幼兒對事物大小的興趣。然后請幼兒幫小狗們分清楚準備好的小碗和調羹，讓孩子知道大中小，并知道大的東西要分給大狗，中的分給中狗，小的分給小狗，進一步認識大中��；最后以給狗寶寶喂骨頭這一環(huán)節(jié)考考每個孩子對大中小的掌握情況，符合綱要中所說的“引導幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產生興趣，建構初步的數(shù)概念，并學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題�！�
活動目標：
1、 學習比較事物的大小，培養(yǎng)幼兒的觀察比較能力。
2、 在操作實踐中體驗數(shù)學活動的樂趣。
重點、難點：學習比較事物的大小，培養(yǎng)幼兒的觀察比較能力。
活動準備：1、教師用的一套圖片：大狗、中狗、小狗。三只不同大小的碗、調羹；三根大小不同的肉骨頭。
2、幼兒用：每人幾張不同大小的食物圖片，操作圖片。
活動過程
活 動 過 程
設 計 意 圖
一、狗寶寶出場——感知大中小。
1、兩只小狗比大小。
寶寶們，今天班里來了兩個客人，我們一起來看看它們是誰啊？哪只是大狗，哪只是小狗。（引導幼兒說出大小）
2、 三只小狗比大小。
又來了一只小狗，現(xiàn)在請你說說哪只是大狗，哪只小狗，哪只中狗？
3、 交換位置比大小。（教師請幼兒指認一下，感知大中小。）
二、狗寶寶餐具——進一步感知大中小。
1、出示三只不同大小的碗，比較大中小，并把碗分給狗寶寶們。
2、同樣形式出示三只不同大小的調羹，比較出大中小，并分給它們。
三、狗寶寶的美食——鞏固練習分辨大中小。
1、誰知道狗寶寶最喜歡吃什么？（肉骨頭）
這兒有三根肉骨頭，請幼兒分別說出大中小，并請一個幼兒把肉骨頭分給三只狗寶寶吃。
2、幼兒集體操作，給狗寶寶送吃的。
請幼兒將自己的好吃的送給狗寶寶們吃，（要求先比出大中小，再分給狗寶寶吃。）
4、 請客人老師幫你檢查一下。
四、狗寶寶去玩�！顒咏Y束。
狗寶寶吃得飽飽的了，我們帶它們一起到我們幼兒園玩玩吧！
以小狗來做客引題，讓孩子先感知大和小，在此基礎上再感知大、中、小。并能根據(jù)位置的不同正確說出大中小。
通過分餐具來進一步感知大、中、小。知道大的餐具要分給大狗，中的餐具分給中狗，小的餐具分給小狗的道理。
通過送吃的這一環(huán)節(jié)讓每一個幼兒能親身體會到大、中、小，并根據(jù)大、中、小給狗寶寶送吃的，來檢驗一下孩子的所學情況。
活動策劃 篇3
一、活動主題
為浉河護航，我們在路上
二、活動目的
1.帶領志愿者在活動中發(fā)現(xiàn)我們浉河所面臨的污染問題，通過網(wǎng)絡途徑讓這些現(xiàn)象得到更多的社會關注，同時將收集到的污染信息和志愿者意見作為相關環(huán)保部門的參考。
2.了解到我國水資源的緊缺現(xiàn)狀，加強同學們的保水意識，并促使其建立新型節(jié)水理念，也促進他們思想道德素質、科學文化素質和健康素質協(xié)調發(fā)展。
3.培養(yǎng)學生的責任意識和創(chuàng)新能力，引導學生把國家相關政策與所學知識相結合，充分發(fā)揮主觀能動性，自覺發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，接受社會的檢驗。
4.加強我校與全國其他各高校之間的交流，整合各高校信息和資源，取長補短，傳播當代大學生的.環(huán)保理念。
5.幫助大學生找到興趣點、科研點，把XX年的走河數(shù)據(jù)與XX年對比，得出浉河的水質變化情況，從而進行相關研究。
三、活動組織
策劃主辦方：自然大學山川學院
自然之友河南小組
天津未來綠色領袖協(xié)會
健康樂水行
承辦方：信陽市師范學院城市與環(huán)境科學學院
信陽師范學院天文地理愛好者協(xié)會
四、活動時間
XX年3月11日—3月30日
活動地點
信陽市浉河區(qū)
信陽師范學院八餐小廣場
五、活動流程
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1.將所有志愿者分成兩組，各選一名負責人，由負責人進行實時分工；
2.第一組：沿浉河東段徒步對河流進行考察記錄，重點對沿途工廠、居民區(qū)、政府與事業(yè)單位進行問卷調查，記錄訪談內容；觀察河流周圍的事物（水的顏色、氣味、水質、河面漂浮物；周圍建筑物、土地用途、河流功能、水生和水邊動植物等），發(fā)放宣傳材料；
3. 第二組：沿浉河西段騎行對河流進行考察記錄，重點是拍攝河流污水口。并分別對南灣湖，浉河采集水樣；分別觀察上中下段河流周圍的事物（水的顏色、氣味、水質、河面漂浮物；周圍建筑物、土地用途、河流功能、水生和水邊動植物等），發(fā)放宣傳材料；
4.隨行老師介紹浉河的歷史；
5.把記者團分成兩組，一組為東路，一組為西路，跟蹤采訪，拍攝視頻。包括河流景觀，周邊環(huán)境樣貌以及伙伴們的行動。
6.將問卷調查進行分析，研究，綜合，得出調查結果所反映的問題；對取出的水樣進行室內試驗，確定水質，得出結論；對采訪所得資料進行整理，進行報道宣傳準備。
7.將使用過的試紙、水樣采集容器等帶回，并依照正確的方式處理后丟棄或回收。
8.活動成員留言，所見所感，在校園內展示。對于優(yōu)秀者將進行表彰。
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1.將要宣傳的內容的重點印在傳單上紛發(fā)給來往同學，要求圖文并茂，盡量做到有吸引力。
2.將走河過程中得到的成果（包括河流的歷史，河流功能的演變，河流目前的水質狀況等，有污染的著重說明污染的具體狀況）挑選口頭講座、PPT、視頻、宣傳冊等可行的方式向同學們展示，設置同學們提問的環(huán)節(jié)，給同學們充分了解身邊河流現(xiàn)況的機會。
3. 針對河流的現(xiàn)狀向同學們提出護水的可行建議，達到協(xié)助控制污染源的目的。
六、活動日程表
1.3月12日—3月13日：活動整體策劃書上報并審批，同時，邀請老師，團總支學生會，并得到其支持，宣傳部制作展板。
2.3月14日
—3月15日：與相關政府部門提前聯(lián)系，并邀請出席，進行水處理現(xiàn)狀的報告講解；確定帶隊老師，要求熟悉水治理方面的專業(yè)知識；聯(lián)系沿河周圍的商家居民，做好協(xié)調，接受當天的訪談；同時準備條幅，發(fā)出通知，在校園內進行宣傳。
3.3月15日—3月16日：協(xié)會學術信息部制定出好較為完善的問卷調查表，搜集水質、水環(huán)保等相關信息，制作宣傳頁；掌握地面水分類、水質監(jiān)測指標和標準、檢測方法等；
4.3月17日—3月19日：通過海報、展板等宣傳方式，向全校征集活動志愿者，并對所有參與人員進行分組；團支部負責協(xié)調準備錄像機（照相機），錄音設備、溫度計、試紙、盛水容器、PH試紙等；
5.3月21日：對志愿者進行培訓，使其了解活動目的和活動意義。
6.3月23日：各小組由組長帶領，積極搜集資料，并熟悉自己所要調查的路線等，精心組織好自己的活動流程，組織好自己的邏輯語言及預測各種突發(fā)性事件。積極聯(lián)系好各自的調查對象，確�；顒禹樌M行。
7.3月25日—3月26日：所有成員齊聚一起召開動員大會，以及接受行動指導。
8.3月28日—3月29日：走河行動啟動。各小組將最終調查結果結合在一起研究分析反映出的問題，得出結論；抽取的水樣在相關老師的指導下，參考市水利局的資料得出三處水源的水質情況；將拍攝的排污口紀實照片、活動視頻、采訪材料交給宣傳部，在學生會新聞部的協(xié)助下制作VCR短片。
9.3月30日—3月31日：八餐廣場進行大型行為藝術調查成果展示，水樣展示，并進行條幅簽名。
七、活動總結階段
1.將活動內容做成VCR短片，在優(yōu)酷視頻、微博、濟溪論壇等網(wǎng)上發(fā)布，與其他高校互相交流。
2.將拍攝的河流污水口的照片，按要求上傳到《中國環(huán)境風險地圖（水頻道）》上，并整合其他高校走水資料。
3.將調查的結果送往市水利局或相關部門以供參考。
4.將獲獎名單以海報的形式予以公布。
5.相關人員寫出調查報告并及時在《中國河流微百科》、《全國高校百團走水公益》等網(wǎng)站發(fā)表。
八、活動注意事項
1. 走河活動前踩路線時要選擇盡量安全的路線，避開危險地點。并注意記憶各路段的標志性建筑，確保在走河過程中始終知道自己的位置。以便出現(xiàn)突發(fā)情況報警時能描述清楚自己所處的位置。
2. 出行前，領隊或發(fā)起者及組織者，需對參與者說明走水的詳細線路及安排，并告知指定中途意外后的下撤線路，交通指南。
3. 走河過程中要始終保持通訊工具通信正常通暢。
4. 未成年或者其他需要監(jiān)護的朋友參與活動時，要有監(jiān)護人陪同且照顧好。
5. 活動過程中注意保持環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨意丟棄廢舊物品，不毀壞沿途設施等，不隨意折枝。
6. 請根據(jù)天氣狀況，穿著適宜的衣褲，建議穿適合戶外的運動鞋。建議夏天也穿著長褲參與活動，以防被沿途的植物割傷。
7. 領隊要控制隊伍行進速度，保持節(jié)奏。以免首尾脫節(jié)，隊伍過長。確保無人離群掉隊。
8. 切勿隨意更改既定路線或嘗試行走雜草叢生及未知的捷徑，不得隨意冒險。
9. 請勿輕易采摘沿途的花果蘑菇等，更勿隨便嘗食。務必在確保百分之百清楚該植物性狀的條件下再去觸碰植物。沿途遇到的可食用的植株我們也不建議食用。
10. 在貼近河道的岸邊行走時要時刻注意腳下。如遇冬天河道冰封，請確認河水的冰層厚到可以支持行人站立行走再下河道。行走河邊時切勿打打鬧鬧防止有人不慎落水。
11. 走河過程中若有人不慎落水，要找熟悉水性的人進行營救，或者馬上撥打110。
12.建議自帶水壺水杯，食物等必須品，實踐低碳。
13.使用過的試紙、水樣采集容器切勿留在河灘或戶外，應當按照正確方式處理。
活動策劃 篇4
活動背景和目的：
1、鑒于廈門校區(qū)理工科為主導的的專業(yè)設置特點，響應賈益民校長全民讀書的倡議，以圖書館、華通社和初醒文學社為核心打造具有廣泛影響力的讀書交流平臺，增強廈門校區(qū)的人文關懷。
2、打造一個思想交流平臺，引導當代大學生獨立思考，培養(yǎng)獨立人格，形成自我的人生觀和價值觀。
3、全力打造具有特色的讀書活動，增強廈門校區(qū)的人文氛圍。
4、慶祝華通社成立十五周年。
活動時間：
xx年4月14日晚19:00-21:00
活動地點：
王源興國際會議中心g-203室
活動單位:
主辦單位：華大圖書館
策劃承辦單位：校學生會華通社初醒文學社
合作校園媒體：《華大學生報》、xxx、大學生精英論壇、xxx
現(xiàn)場微博直播：@華大學生報
活動主題：
重讀經(jīng)典思辨《道德經(jīng)》
讓我們一起讀書吧
活動內容：
1、讀書交流（地點：學生活動中心）
18:40播放讀書會（道德經(jīng)）宣傳片，翟鴻燊教授視頻。
19:00主持人宣布讀書交流會開始，簡要介紹整個交流會的流程，舉辦的宗旨目的，到場的嘉賓。
19:10交流活動正式開始。主持人引導師生發(fā)散討論。
1、談談對《道德經(jīng)》的理解與認識。
2、怎樣看待傳統(tǒng)經(jīng)典文化與現(xiàn)實社會的關系。
3、如何處理傳統(tǒng)文化與西方文化之間的關系。
4、怎樣看待當今新媒體傳播文化中娛樂化，草根化問題。（以公眾人
物于丹帶有個人主觀性的品讀經(jīng)典為例）
5、談談當今社會的個人信仰問題。
8:40前排嘉賓每人一句談感受。
8:50特邀嘉賓總結發(fā)言。（征求嘉賓意見，適當調整時間）
9:00主持人總結發(fā)言，宣布讀書會結束。
2、報展（視具體情況開展）（地點：王源興國際會議中心g-203室）
活動策劃 篇5
六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個歡樂的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運動會。
一、活動時間：
xxxx年x月xx日
二、活動人員：
全體幼兒、家長、老師
三、活動過程：
1、來園活動（各班教室）
2、“愛在藍天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動
3、親子游戲活動：
螞蟻搬家（室外）：
準備：玩具若干泡沫墊子若干
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝（爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘）
歡樂跳跳跳（室外）：
規(guī)則：３——４人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝
盲人摸象（室內）：
規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝
看誰先吹破（室內）：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。（一家人限一個）
拉尾巴（室內）：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球（室內）：
規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內看誰夾（舀）得多，以１０顆為限
�。场⒒顒咏Y束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
活動策劃 篇6
一、活動背景：
為了美化校園環(huán)境，使同學們能夠在一個情節(jié)美好的校園中學習、生活。 本著鍛煉同學們的勞動技能和訓練大家公益勞動的熱情，讓同學們在勞動將“校園是我家，保潔靠大家”的口號落到實處，提高個人思想道德修養(yǎng)，同時，增強大家的凝聚力，增進同學間的共同協(xié)作，我們開展了這一次志愿者活動。
二、活動目的：
義務勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動，會使我們體會到集體的力量、集體的溫暖，也會讓我們親身體會到勞動的光榮感。
三、活動主題：
“義務勞動，大家參與”
四、活動主要參與者：
學習小組第一組
五、活動時間：
20xx年5月8日星期三14：00；（13：40德苑廣場集合）于學院圖書館、學院花園、全院公共區(qū)域衛(wèi)生。
六、主辦：
湖南機電職業(yè)技術學院院團委
七、活動分工：
1、德苑廣場到學院圖書館后至汽車樓前的花園由20名青年志愿者承擔清掃工作。負責人：
2、四、五棟宿舍樓、田徑場到一食堂籃球場由20名青年志愿者承擔清掃工作。負責人：
3、一食堂到一教再到一教籃球場由20名青年志愿者承擔清掃工作。 負責人：
4、一、二、三、七棟宿舍樓由20名青年志愿者承擔清掃工作。 負責人：
八、活動安排：
（一）、所需用具準備：掃把、火鉗、垃圾袋等衛(wèi)生工具
�。ǘ�、活動中
1、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分，對德苑廣場到學院圖 書館后至汽車樓前的花園進行打掃。
2、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分，對四、五棟宿舍樓、 田徑場到一食堂籃球場進行打掃。
3、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分，對一食堂到一教再到 一教籃球場進行打掃。
4、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分對一、二、三、七棟宿 舍樓進行打掃。
5、做好拍攝工作，留下同學們勤勞的倩影，為以后的宣傳做準備。負責部門：信息中心。
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1、活動后期宣傳
活動結束后第一時間將照片、資料等上傳至學院團委網(wǎng)站 負責部門：信息中心。
九、注意事項：
1、參加大掃除的同學必須保證按時按量完成打掃任務
2、嚴格考核制度
3、活動期間，要注意人身安全，互相幫助，和諧相處，同時注意保護好公共財產。
4、活動前對參與人員進行分組。
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