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活動策劃方案

時間:2021-04-10 15:17:28 活動策劃 我要投稿

【必備】活動策劃方案范文集合7篇

  為了確保工作或事情有序地進行,常常需要預先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的活動策劃方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】活動策劃方案范文集合7篇

活動策劃方案 篇1

  一、活動目的:

  通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

  二、活動主題:中秋佳節(jié)話團圓

  三、活動時間:20xx月9月

  四、活動內容

  1.“中秋月圓知多少”班隊會

  讓學生收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

  2.賞月品月話月餅

  中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

  3.小小歌謠傳情意,佳節(jié)感恩送祝福 (一二年級)

 。1)利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學生懷念紅軍爺爺的情感,在理解歌曲內容的基礎上,在學習歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

  (2)用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

  4.追根溯源畫中秋(三年級)

  收集中秋由來的傳說,讓學生接受中國優(yōu)秀傳統文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術課,通過繪畫方式表現中秋趣事。

  5.情滿中秋,同享中秋明月,手抄報展示(四、五年級)

  要求:主題突出,內容不拘,A4紙張;每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評,班級并也可用來布置教室。

活動策劃方案 篇2

  活動目的:

  1、使學生明白讀書的重要意義。

  2、使學生明確什么是好書,懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。

  3、交流讀書方法,暢談讀書感受,激發(fā)學生讀書的熱情。

  4、展示讀書成果,提高學生讀書的自覺性,讓學生養(yǎng)成好讀書,讀好書的良好習慣

  活動準備:培訓主持人、收集讀書故事、讀書名言、做好閱讀卡、印好資料 活動過程:

  一、讀書名言引入:(1分鐘)

  1、主持人:(男)戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蓖瑢W們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要!

  2、主持人:(女)書,能給人知識,書,能凈化心靈,書,培育了一代又一代人,然而只有愛讀書的人,才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請到了很多同學的爸爸媽媽一起參加我們的讀書主題班會,下面,我宣布五年級《我讀書、我快樂、我成長》主題班會現在開始!

 。校┕沤裰型舛加胁簧倜藧圩x書的故事,下面有請XX和XX來給大家講講名人讀書的故事吧!

  二、講名人讀書故事(3-4分鐘)

  3、(XX講故事)

  4、(XX講故事)

  三、展示讀書手抄報(6-7分鐘)

  5、主持人:(男)名人愛讀書,我們大家也都是書的好朋友,都喜歡讀書!國慶時間我和XX還做了一份讀書的手抄報,今天也想更大家分享一下。

  6、XX展示手抄報并介紹,并朗讀自己的讀后感。

  四、展示閱讀記錄卡(5—6分鐘)

  7、主持人:(男)同學們,每當你完成老師留的作業(yè)的時候,每當你在課堂學習感到枯燥疲倦的時候,你一定會想到40分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們小學生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學都讀過課外書籍,并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育,有過深切的體會。下面請各位同學拿出自己的閱讀卡在小組里互相交流吧。

  8、主持人:(女)同學們的閱讀卡都各有特色,設計得非常漂亮,下面請幾位同學來展示一下并介紹他們讀的好書吧!

  五、推薦好書(4—5分鐘)

  9、(推薦好書——帶上自己的書,并讀讀自己的閱讀卡)(4名同學)

  六、小組討論怎樣讀書(8分鐘)

 。校焊兄x同學們的精彩推薦。其實,我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!

 。ㄅ号叮4個?

  (男):“開卷有益”! 所以,只要我們明白自己為什么而讀書,讀書應注意些什么?那么,很多讀書中的困惑就可以迎刃而解。(播放PPT)

  (女):那么世界上有這么多書,到底哪些書才是好書,才適合我們看呢? (男):我有三個策略,一是定向閱讀;二是選擇閱讀,三是時間巧安排,也就是零星時間閱讀法。

 。ㄅ耗阏f的不算,我覺得我們還是把這個值得我們探討的問題留給我們的小組成員們回答。

 。校汉,上周,我們各小組對這個問題作了討論和交流,F在,就請他們來給我們作一個匯報吧!

 。ㄅ河姓埖谝恍〗M。

  第一小組:我認為要看適合我們的年齡的書,所以我向大家推薦童話類書籍,如《格林童話》、《安徒生童話》等,這些書會把我們帶到神奇的世界,那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘??我們小隊的同學特別喜歡看這一類書。 (男):有請第二小組。

  第二小組:我們覺得有助于學習的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數學》等。這些書不但有助于我們學習,還有助于開發(fā)我們的大腦,提高我們的學習興趣。

 。校河姓埖谌£牎

  第三小組:我們小組向大家推薦的是《生活中的科學知識》、《趣味科學小實驗》這類書籍,看這類書不僅能增長知識,激發(fā)我們愛科學、學科學的興趣,而且還可以親自動手做一做,培養(yǎng)我們的動手能力。

  (女):是的,動腦又動手,看這類書收獲挺豐富的。有請第四小組。 第四小組:我們向大家推薦的是《腦筋急轉彎》、《幽默故事》這類書,因為這類書能豐富我們的生活,給我們帶來樂趣。

  (女):聽了這么多,我明白了,“好書”的標準是思想性好,知識性強,趣味性濃,種類豐富,深淺適宜。所以,我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書,以免受到毒害。

 。校菏前。脮攀俏覀冋嬲呐笥?磥恚m合我們讀的好書還真不少呢!

 。校合旅,請我們四個小組進行一次知識的較量。請看大屏幕:(播放PPT)

  七、集體詩朗誦《神奇的書》(2分鐘)

  (男):成長路上,有好書相伴,我們的步伐將更加穩(wěn)!

 。ㄅ撼砷L路上,有老師、親人陪我們共讀,我們更是多么快樂和幸福! 合:此時此刻,我們最想說的話是——和好書交朋友,我們最想做的事是——和好書交朋友!

 。ㄅ喝w起立,朗誦我們的心聲《神奇的書》

 。ㄈ鄬W生表演詩朗誦)

 。校赫埓蠹覟槲覀兟暻椴⒚睦收b鼓掌吧!

  八、評比班級里的“讀書先進”,并予以表揚。(3-4分鐘)

 。ㄅ鹤詮陌嗉夐_展“快樂讀書、快樂成長”活動開展以來,涌現了一大批好讀書、讀好書的同學:他們有的堅持每天課外閱讀半小時以上,有的做讀書筆記,有的同學閱讀興趣廣泛。他們這種樂學、勤學、會學的精神值得我們每個人學習。

 。校航涍^大家的評選,已選出了班級的讀書先進,宣布獲獎名單,請老師為他們頒獎。

 。ㄅ鹤屛覀冇米顭崃业恼坡暈楂@獎同學表示祝賀,希望他們再接再厲,在“快樂讀書、快樂成長”活動中再創(chuàng)佳績!

  評出“班級讀書之最”“讀書最多的人”“讀書最認真的人”“課外知識最豐富的人”“最愛書的人”

  九、總結(1分鐘)

  (男):同學們,愛書吧!它是人類知識和力量的源泉。

  (女):讓我們把冰心奶奶的話牢記心間:(課件出示、生齊讀)讀書好,好讀書,讀好書。

 。校弘m然今天我們的主題班會開得很短很短。

 。ㄅ弘m然我們手頭和身邊的書籍還很有限。

 。校旱牵瑢儆谖覀円簧臅,永遠也讀不完。

  合:讓我們都來和好書交朋友,

 。校簬е环轃崆椋

 。ㄅ簬е粋夢想,

 。校簬е环輬(zhí)著,

 。ㄅ罕M情暢游書海,

  合:享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長道路上的每一天!

  十、班主任總結活動:(1分鐘)

  一本書,可以是一個故事,一段人生,一種精神。

  一本好書,能帶你走進知識的殿堂,讓你在知識的海洋里盡情游弋;一本好書,能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好書,能引領你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。同學們,讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書、我快樂、我成長!

活動策劃方案 篇3

  一、活動主題

  總結過去,展望未來。

  二、目的及意義

  1、表彰20xx年度優(yōu)秀員工;

  2、對20xx年公司取得的成績進行總,并制定20xx年公司的總體規(guī)劃,明確新一年的工作方向和目標;

  3、增強公司員工的內部凝聚力,加深員工對企業(yè)的感情,增進員工之間的溝通,交流和團隊協作意識,豐富企業(yè)文化和黨建工作,提升公司的綜合競爭實力。

  三、活動內容

  1、活動概況:

  活動時間:20xx年1月1日,下午14:30---20:00

  活動場地:會議廳

  參與人員:公司全體員工

  2、流程規(guī)劃:入場—董事長講話—優(yōu)秀員工表彰—職工表演與互動游戲—晚宴—

  3、流程細化:

  13:30-14:30,全體參會員工在公司門口集合,各部門負責人帶隊乘坐大巴去酒店,到達指定地點后,入場并簽到,部門負責人安排清點人數并保持良好秩序。

  14:30-14:50,開場表演:詩歌朗誦(主題與日拓發(fā)展有關,內容提倡我司人員自撰)。14:50-15:00,主持人開場。

  15:00-15:20,董事長、副董事長講話(總過去,展望未來)。

  15:20-15:30,員工表演(團隊合唱形式為佳,歌曲主旨應與本次年會相關)。

  15:30-16:20,20xx年度優(yōu)秀員工表彰,分為優(yōu)秀管理者、優(yōu)秀職工及先進集體等項目;頒發(fā)榮譽證書及獎品。

  16:20-16:30,優(yōu)秀員工代表發(fā)言

  16:30-16:40,副董事長就本次表彰大會上受表彰的個人與團隊發(fā)表感言。

  16:40-16:50,公司高層領導代表演唱歌曲或者其他形式的表演。

  16:50-17:05,互動游戲一

  主持人引領大家進行第一個游戲“口口相傳,最后獲勝的團隊(本游戲每個團隊有8人)為本次年會三等獎得主,并頒發(fā)獎品。

  17:05-17:20,互動游戲二

  主持人引領大家進行第二個游戲“一塊五毛”,最后獲勝的團隊(本游戲每團隊有5人)為本次年會二等獎得主,并頒發(fā)獎品。

  17:20-17:30,互動游戲三

  國慶中秋方案中有一個游戲很好加到這里來。最后獲勝的小組(2人)為本次年會的一等獎共計2名,并頒發(fā)獎品。主持人引領大家進行第三個游戲“快樂呼啦圈”,最后獲勝的前三名為本次年會的一等獎共計3名,并頒發(fā)獎品。

  17:30-17:40,互動游戲四

  主持人引領大家開始最后一個游戲“誰是短信王”,由此游戲產生年會的`特等獎共計1名,并頒發(fā)獎品。

  17:40-17:50,員工歌曲演唱(獨唱為佳)。

  17:50-18:00,會場整理,準備享受晚宴。

  18:00-19:50,晚宴時間。

  19:50-20:00,晚宴,安排車輛將員工送回家!

  四、籌辦任務分配:

  五、年會費用預算:

  要求:

  1、注重禮節(jié)禮貌,當領導進入會場時全體起立并鼓掌;

  2、各部門領導教育員工要聽從現場指揮;

  3、宴會時飲酒要適量,嚴禁酗酒和酒后鬧事。

活動策劃方案 篇4

  為豐富職工文化生活,體現生動活潑、團結互助的企業(yè)文化精神,廣播電視局工會和團支部計劃在“五一”期間開展職工文化活動。具體活動方案如下:

 一、活動形式:以比賽形式進行。內容包括趣味體育、游戲等

  二、活動時間:五月下旬(具體時間待定)

  三、活動地點:縣廣播電視局院內

  四、組隊情況:花街、安昌、秀水、塔水、桑棗分公司、宣傳口、綜合部門(含辦公室、財務科、工程技術部、管理科)各組一隊。注:個人比賽也以各隊名義參加

  五、裁判:

  總裁判:崔x

  裁判:龍x、張x、趙x、王x、賀x

  助理裁判:戴x、廖x、杜xx、鄒x、曾xx、葉x、趙x、陳x、吳x

  六、比賽內容及規(guī)則:

  1、同心協力

  參賽人員:每隊8人(男女各4人)

  比賽規(guī)則:兩人一組進行接力賽,二名參賽運動員面對面或背對背,雙手在胸前或背后交握,用身體將一汽球夾住,側跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。比賽分初比和復賽兩個階段。抽簽決定比賽順序。初賽分兩組進行。勝出隊角出第一名。

  裁判:張x、賀x

  助理裁判:杜xx、曾xx、趙x、陳x

  2、盲人畫圖

  參賽人員:每隊4人。男女不限。

  規(guī)則:7個隊同時進行。4個人都蒙上眼睛,把一根繩子套在4人腰部。由其中1人指揮,4個人把一根繩子擺成方形,看哪個隊擺得最好。時間為二分鐘?商崆敖Y束。要求分公司必須由經理參加并指揮。最后裁判宣布圖形最方正隊伍獲勝。

  裁判:龍x、王x

  助理裁判:杜xx、鄒x、曾xx、葉x、趙x、陳x、吳x

  3、趣味ab點:

  參賽人員:每隊10人。男女不限。

  比賽規(guī)則:7個隊同時進行。由裁判給出a、b點,各點依次站打亂站7個隊的5名隊員。要求a到b點一段距離,7個隊的隊員依次在這段距離以不同的姿勢行進。(注意:必須是幅度較大的肢體動作,面部表情除外)如不能馬上給出不同動作即淘汰。最后留下的隊員的隊伍為勝利隊。

活動策劃方案 篇5

  一、活動目的:

  提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!鼻迕鞴(jié),既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。

  因此,我班為了進一步落實和加強對未成年人的傳統文化教育,引導少先隊員在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,欣賞自然風光,感受春天的氣息,特開展此項活動。通過這次活動,教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,度過一個有意義、充實的清明節(jié)。

  二、活動主題:

  追逐,青草的芬芳――清明節(jié)活動

  三、活動時間:

  xx年4月3日至12日

  四、活動地點:

  xx小學五年級二班

  五、活動內容:

  (一)文化探尋,搜集資料,了解清明文化。

  清明節(jié)作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,我將組織學生通過資料的收集等方式,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:

  1、通過活動,讓學生從互聯網上或書上查找有關清明節(jié)的背景資料,了解清明節(jié),知道它的由來、傳說故事、習俗等。

  2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡,感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強學生民族自信心和自豪感,同時讓學生來緬懷先烈,知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

  (二)、誦讀清明小詩。通過對清明詩詞誦讀的活動,激發(fā)學生對古代詩詞的興趣,提高學生文學素養(yǎng),讓中華經典侵潤心靈。

  (三)、踏青。清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人,思考有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的?寫出祭奠體會,發(fā)表感言心聲。寫一篇文章,緬先烈,話理想,談感受。讓學生發(fā)送至主題貼。

  (四)、倡儀“植樹祭故人”:如今的我們要更新祭掃觀念,倡導文明祭祀,逐步放棄焚香、燒紙等,傳統的祭祀方式,推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式,走近自然,關愛自然,促進人與自然的和諧相處。

  (五)、通過綜合實踐活動讓學生搜集清明節(jié)知識制作精美手抄報。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯系的整體認識,形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發(fā)展的責任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質。

  六、總結階段:

  展示成果,交流分享,并讓學生總結自己在活動中的心得體會。

活動策劃方案 篇6

  一、活動宗旨:

  為了豐富學生暑期生活,加強家校聯系,加強法制教育,有效控制在校學生的違法犯罪,做到有計劃、有組織、有安排地引導全體學生度過一個快樂而有意義的假期,特制定此方案。

  二、具體活動內容:

  (一)以喜迎奧運為契機,掀起廣大學生關注北京奧運熱潮。

  組織發(fā)動學生在假期中收看奧運會開幕式及每天相關的體育頻道的奧運節(jié)目,通過電腦網絡,向心中最喜歡的奧運健兒加油吶喊助威,從而進一步理解奧運精神,弘揚愛國精神。

 。ǘ┮泽w驗活動為途徑,開展豐富多彩的實踐活動。

  1、開展“快樂手拉手,互助共成長”主題活動,組織少先隊員繼續(xù)與外來務工人員子女、貧困家庭同伴、災區(qū)小朋友開展接隊、結對通信通話活動,讓學生在活動中學會關心、分享友誼、共同成長。

  2、開展“看改革巨變,贊宜興發(fā)展”主題活動。結合改革開放三十周年,配合關工委、退教協,組織學生深入社區(qū)、企業(yè)進行參觀、調查等活動,讓學生了解祖國發(fā)生的巨大變化,感受發(fā)展的成就,堅定奮進的信心。

  3、開展“環(huán)保齊參與,自護促和諧”主題活動,進一步發(fā)揮校外教育基地的作用,組織學生開展“保護家鄉(xiāng)河”環(huán);顒,節(jié)電節(jié)能宣傳活動,安全法制教育、演練活動,培養(yǎng)學生愛護環(huán)境的意識,提高他們的自護自救的能力和水平。

  4、開展“動手動腦,科技我能行”主題活動通過參觀科技展覽,接觸創(chuàng)新成果,動手進行制作等途徑,培養(yǎng)學生熱愛科學、親近科學的情感,提高學生的科學素養(yǎng)。

  5、開展“快樂假期,輕松閱讀”有獎征文活動。要求每個學生在假期中必須讀完一本推薦書,并寫好讀書征文,進一步擴大學生的閱讀知識面,提高他們的語文素養(yǎng)。

 。ㄈ┓e極參與“十屆”互動學校和“百優(yōu)”個人評比活動。

  學校領導、原班主任老師在暑假休假的同時,能及時向原班級所有學生加強聯系和溝通,使學生離校不離教,同時要求學生把假期中學習、活動、體鍛等情況定期反饋給原班主任,以求得和諧的家校共同教育的效果。

  三、有關要求:

  1、假期所有活動要以“安全、穩(wěn)定、快樂、有意義”為前提,各中隊要高度重視,認真落實。

  2、各項活動要注重實效,尤其要注重問題學生、后進學生的家校聯系工作、“四幫一”教育活動融入進去,將凝聚民族精神、培養(yǎng)愛國精神融入進去。

活動策劃方案 篇7

  為倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現代節(jié)日理念,讓社區(qū)居民在移風易俗中體現人文關懷,豐富精神娛樂生活,積極享受節(jié)日的快樂,**社區(qū)將以慶祝我國傳統佳節(jié)中秋節(jié)為主題開展系列活動,并通過共慶佳節(jié)與社區(qū)居民建立血濃于水的親情,形成健康和諧社區(qū)風尚。具體方案如下:

  一、活動主題:

  和諧鄰里 共度中秋

  二、活動時間: 9月26日-9月27日

  三、活動地點:

  1、 居民家中

  2、 社區(qū)服務中心活動室

  四、參與服務單位:

  社區(qū)、股份經濟合作社、工療站、轄區(qū)單位及志愿者等。

  五、內容:

 。ㄒ唬┦情_展中秋節(jié)前慰問主題活動

  由社區(qū)組織社工和志愿者開展慰問幫扶活動,親切慰問退休老黨員、空巢老人、殘疾人、特困家庭及建筑工地工人等,為他們送去祝福和慰問,讓他們在節(jié)日里深切感受到大家庭的溫暖。

 。ǘ┦情_展文化中秋主題活動

  1、"中秋文藝聯歡":轄區(qū)文藝愛好者、舞蹈隊、武術隊、越劇隊文藝大聯歡,居民同歡樂。

  2、"詩話中秋":青少年詩歌美文朗誦會。并評出優(yōu)秀獎若干名,并頒發(fā)獎品。

  六、經費預算:

  活動名稱 項目內容 金 額(元)

  中秋慰問活動 月餅 500

  文化中秋活動 文藝聯歡 600

  "詩話中秋"活動 "詩話中秋"獎品 1000

  合 計:2100

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