【必備】活動(dòng)策劃方案模板集錦七篇
為了確定工作或事情順利開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)策劃方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)策劃方案 篇1
活動(dòng)主題：愛在重陽活動(dòng)時(shí)間：x年10月9日下午隊(duì)課
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義
2、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感激老人。
3、用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。
4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：（國慶假期作業(yè)）
1．了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。
2．教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報(bào)刊，學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來，結(jié)合自己的感想，準(zhǔn)備交流。
3．上網(wǎng)收集資料。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備，制作好PPT。
活動(dòng)內(nèi)容：
本次活動(dòng)6個(gè)年級(jí)分別圍繞6個(gè)主題，上好少先隊(duì)活動(dòng)課，主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習(xí)俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調(diào)查。
1、一年級(jí)——重陽溯源
各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述有關(guān)重陽的由來和相關(guān)的神話故事。
2、二年級(jí)——重陽美食
各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述和隊(duì)員交流相結(jié)合，了解重陽節(jié)的美食，如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關(guān)的傳說，有條件的可以品嘗美食。
3、三年級(jí)——重陽習(xí)俗
各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員交流重陽節(jié)的民間活動(dòng)，包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。
4、四年級(jí)——重陽詩文
隊(duì)員圍繞重陽詩文進(jìn)行交流，如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》，也可以圍繞詩歌創(chuàng)作書法、手抄報(bào)、賀卡等作品，獎(jiǎng)勵(lì)中隊(duì)的“孝敬之星”。
5、五年級(jí)——重陽敬老
隊(duì)員介紹古代敬老故事，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事，古今中外名人敬老的故事等。
6、五年級(jí)——重陽調(diào)查
隊(duì)員課前調(diào)查周圍同學(xué)、鄰居或親戚等，了解重陽來歷、習(xí)俗和敬老的情況，把調(diào)查報(bào)告、采訪記錄、活動(dòng)照片等在隊(duì)課上進(jìn)行交流。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
活動(dòng)時(shí)按中隊(duì)整理匯集活動(dòng)過程的材料（包括收集的資料、設(shè)計(jì)方案、思想?yún)R報(bào)專題體驗(yàn)文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調(diào)查報(bào)告、采訪記錄、活動(dòng)照片、家長的評(píng)價(jià)表、隊(duì)活動(dòng)資料、演講稿等）。
輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思，把自己的活動(dòng)收獲及時(shí)記下來。
輔導(dǎo)員要重視活動(dòng)過程的評(píng)價(jià)，肯定和發(fā)展每位學(xué)生身上的潛能，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長。
xx小學(xué)
x.10.5
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目的與內(nèi)容：
為了用豐富多彩的藝術(shù)形式引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)同學(xué)們的藝術(shù)細(xì)胞，展示我校素質(zhì)教育成果及興趣活動(dòng)成果，特舉辦本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月27日下午1點(diǎn)10分開始
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)參與：
全校師生、家長
五、活動(dòng)流程：
1.前期：
(1)充分利用年級(jí)組資源，開動(dòng)腦筋，積極排練，為活動(dòng)做好表演道具。(年級(jí)組長于12月20日前報(bào)至俞處)
節(jié)目名
報(bào)送年級(jí)
表演大致時(shí)長
播放音樂及材料
表演內(nèi)容說明
(方便主持串詞)
(2)各中隊(duì)下發(fā)節(jié)目評(píng)選表：“我最喜愛的元旦節(jié)目”
我最喜愛的元旦節(jié)目 中隊(duì)
1.(節(jié)目名)
2.(節(jié)目名)
3.(節(jié)目名)
4.(節(jié)目名)
5.(節(jié)目名)
6.(節(jié)目名)
請(qǐng)?jiān)谀銤M意的元旦節(jié)目后面打“√”，最多選2個(gè)。
(于活動(dòng)結(jié)束后交于俞處)
(3)各年級(jí)報(bào)送親子活動(dòng)參賽名單。親子活動(dòng)參與者為一名學(xué)生與一名家長。(表格于12月20日前交于俞處)
元旦聯(lián)歡——親子活動(dòng)申請(qǐng)表
中隊(duì)
學(xué)生姓名
家長姓名
二人三足
翻江倒海
親子測(cè)驗(yàn)
(4)12月26日下午彩排(按順序進(jìn)行)
2.當(dāng)日流
程(首尾參照少先隊(duì)活動(dòng)儀式)
(1)主持人宣布活動(dòng)開始
(2)領(lǐng)導(dǎo)講話(吳校長)汪萍代表團(tuán)支部祝賀
(3)節(jié)目表演：1年級(jí)、4年級(jí)、四川聯(lián)誼學(xué)校信件、親子活動(dòng)(二人三足)、2年級(jí)、5年級(jí)、親子活動(dòng)(翻江倒海)、學(xué)校興趣班特長展示、親子活動(dòng)(親子測(cè)驗(yàn))、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)、3年級(jí)、6年級(jí)
(4)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話、呼號(hào)
(5)宣布結(jié)束
3.評(píng)選結(jié)果于元旦后一周國旗下講話時(shí)間揭曉并頒獎(jiǎng)
六、工作人員：
導(dǎo)演、場(chǎng)務(wù)：俞
主持人訓(xùn)練：鄭雅萍
舞臺(tái)布置：總務(wù)處 沈利杰 裘凱 戴莉
音響攝像：張海斌 唐國強(qiáng)
催場(chǎng)：沈儀 朱靜英
場(chǎng)地衛(wèi)生：包干區(qū)班級(jí)
化妝：各表演年級(jí)教師
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)
八、安全紀(jì)律說明：
表演時(shí)各班主任、輔導(dǎo)員隨班維持秩序
催場(chǎng)老師與值周領(lǐng)導(dǎo)間歇巡視
附：
游戲說明：
1.二人三足
多對(duì)親子組成一組，腿上綁上繩子，進(jìn)行繞桿接力。一次三組同時(shí)進(jìn)行，單向路程約25米，每組跑一個(gè)來回。
2.翻江倒海
將四張宣傳紙粘在一起成一個(gè)圈(或裁一條足夠長的布)，兩個(gè)家庭為一組在圈里面，踩著宣傳紙，邊推邊前進(jìn)。
3.親子測(cè)驗(yàn)
主持人出問題，親子一方將答案寫在小黑板上，一方回答看答對(duì)幾道。或者出示詞語讓一方演示一方猜。
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)目的
與爸爸媽媽一起九九重陽登高望遠(yuǎn)
二、活動(dòng)宗旨
自愿參加、風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)、費(fèi)用自理
三、活動(dòng)方案
學(xué)生家長與孩子一起赴XX屋脊——XX頂（XX山的主峰）
四、活動(dòng)實(shí)施
1、學(xué)生及家長、家委會(huì)成員、老師自愿參加。早08：00海埠小學(xué)門口集合。乘空調(diào)旅游大巴（車程約2小時(shí)），赴XX屋脊——XX頂，大約游玩5小時(shí)左右。下午14：00集合乘車返回。
2、原則上是一個(gè)學(xué)生跟著一個(gè)家長，如果家長不能和學(xué)生一起參加的，請(qǐng)家長委托自己熟悉的其他去得家長代為管理和照顧，如果找不到合適人選，請(qǐng)?zhí)崆昂图椅瘯?huì)成員聯(lián)系，把單獨(dú)參加活動(dòng)的學(xué)生編制到另一個(gè)家庭里。
3、中午自備午餐。
4、費(fèi)用：55元/人左右（費(fèi)用的確定是由人數(shù)的多少來確定的）
【費(fèi)用包含：景點(diǎn)門票，空調(diào)旅游車，優(yōu)秀導(dǎo)游服務(wù)，旅行社責(zé)任險(xiǎn)，人身傷害意外險(xiǎn)。】
5、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：無論是在乘車，還是在爬山的過程中，一定要注意安全，時(shí)刻牢記安全第一。
五、效果：讓學(xué)生親近大自然，熱愛大自然，培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。
六、時(shí)間安排：計(jì)劃在10月13日星期日（重陽節(jié)）。（如果有特殊情況需要更改時(shí)間，會(huì)及時(shí)通知大家）
七、景點(diǎn)簡介：XX頂——海拔923米，峰巒綿延，林深谷幽，古跡薈萃，傳說海上仙山蓬萊、瀛洲、方丈均由昆崳山衍生而來，是道教全真教派的發(fā)祥地。被譽(yù)為“海上仙山之祖”，是原始的`、純自然的無污染的生態(tài)旅游區(qū)，被稱為“天然氧吧、北方小九寨”。是集旅游、休閑、養(yǎng)生、度假為一體的國家級(jí)森林公園、國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、國家AAA級(jí)旅游景區(qū)，可觀日出，云海，山市等奇觀，有森林氧吧杜鵑坡，蓮花池，原始森林，水簾洞，森林木屋，森林文化博物館，鋼絲橋，秀水潭，蝴蝶展館，水杉王，千年古銀杏，激情歡樂谷，千米滑道等，是電影《苦菜花》、《山菊花》拍攝外景地。
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)意義：
以形式多樣的活動(dòng)形式增進(jìn)社員青年間的了解與交流，同時(shí)活 躍工作氛圍，促進(jìn)友誼，加強(qiáng)交流，并通過本次活動(dòng)增強(qiáng)凝聚力，展示與時(shí)俱進(jìn)、充滿活力的中心青年形象。
二、活動(dòng)主題：我的大學(xué)，我的社團(tuán)
三、活動(dòng)策劃主辦方：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)愛心社團(tuán)支部
四、活動(dòng)時(shí)間：待定
五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
六、活動(dòng)內(nèi)容：
A. 話劇
B. 自我介紹
C. 培訓(xùn)獻(xiàn)血知識(shí)，造血干細(xì)胞知識(shí)
D. 擠壓氣球
E. 搶板凳
F. 踩中地雷(僅限部長)
七、活動(dòng)方案：
A. 話劇
1. 活動(dòng)詳情：由愛心社團(tuán)支部組織表演現(xiàn)代版話劇<<霸王別姬>>。
2. 表演人員:愛心社團(tuán)支部全體干事
B. 自我介紹
1. 活動(dòng)詳情:全體社員以所屬部門為準(zhǔn)分成小組, 每小組8至10人左右, 如果某小組人數(shù)過多可以多分幾組。簡短介紹(姓名，學(xué)院等)。
2. 分組:不按部門分組，按從矮到高或從高到矮數(shù)列排序，然后，一橫排為一組。然后，圍成一圈做好，準(zhǔn)備游戲。
C. 培訓(xùn)獻(xiàn)血知識(shí)，造血干細(xì)胞知識(shí)待定
D. 擠壓氣球
1. 游戲規(guī)則:每組選出兩個(gè)代表, 游戲分兩次進(jìn)行, 每次五組。每組的 兩人靠在一起用背擠壓氣球，氣球內(nèi)放有不同的紙條，上面寫有各種要求(有獎(jiǎng)賞，也有懲罰)，擠破后的人要完成相關(guān)紙條上的要求。 備用:每組選出四個(gè)代表, 游戲分五次進(jìn)行, 每次兩組。兩組代表進(jìn)行競(jìng)賽，每組的兩個(gè)人靠在一起用背夾住氣球并將氣球傳向另外兩個(gè)人，先到達(dá)預(yù)設(shè)終點(diǎn)者勝利，勝利者不需擠爆氣球，失敗者要擠爆氣球，氣球內(nèi)有懲罰券，失敗者須接受相應(yīng)懲罰。
2. 工作人員：
(1)裁判：2名
(2)統(tǒng)計(jì)人：2名
3. 獎(jiǎng)賞：待定
4. 懲罰：待定
E. 搶板凳
1. 游戲規(guī)則：每組派選不同于以上游戲的一人，分兩組進(jìn)行，坐到板凳者表演板凳下的題目，未坐到板凳者表演全部題目。 2. 題目：待定
F. 踩中地雷(僅限部長)
1. 游戲規(guī)則：先由部長團(tuán)選出5名代表，并讓每個(gè)代表戴上帶有某個(gè)詞語的帽子(本人不能看到自己帽子上的詞語)，然后各個(gè)代表相互引導(dǎo)，讓其他人說出他自己帽子上的詞語，說出自己帽子上詞語的人將失去游戲資格，限時(shí)4分鐘。 2. 工作人員： 裁判：1名
3. 獎(jiǎng)勵(lì)方式：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剩下的人會(huì)有特別獎(jiǎng)賞，失去游戲資格 的人會(huì)有特別懲罰。
八、注意事項(xiàng)：
1. 保持活動(dòng)場(chǎng)地的整潔;
2. 本著“友誼第一，游戲第二”的原則。一起來玩吧，讓你我的生活不再單調(diào)!期待大家的積極參與!
九、附件：如果時(shí)間充裕，可以將踩中地雷游戲再玩一組。(或玩Copy 不走樣游戲)
活動(dòng)策劃方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié)，本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識(shí)端午節(jié)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事，動(dòng)手做香包，以及認(rèn)識(shí)端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會(huì)一下團(tuán)體同心的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備： 賽龍舟錄像 各種香袋及做香袋的材料 有關(guān)端午節(jié)的詩歌
活動(dòng)過程：
一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)
二、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)
三、出旗、奏樂、敬禮
四、唱隊(duì)歌
五、主題活動(dòng)開始：
(一)端午奇緣話習(xí)俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。)
學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說，以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹，也可回答下面的問題。
1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
2、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后)
(二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上7位外來學(xué)生)
(三)做香袋比賽。
(主持人)：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動(dòng)手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線)。
2、工具：剪刀、針、縫衣線。
3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等。
4、剪下相對(duì)的兩片。
5、做法：
(1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。
(2)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
(3)將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。
學(xué)生動(dòng)手做香包，然后進(jìn)行評(píng)比。
(四)與詩共舞
(主持人)：同學(xué)們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請(qǐng)各小隊(duì)表演詩朗誦。
(每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備，形式可以自主創(chuàng)設(shè))
(五)觀看賽龍船慶端午的錄像。
(主持人)：同學(xué)們，你看過“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶�；顒�(dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。
龍舟競(jìng)渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn) �，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的錄像。)
(主持人)：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎?
隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
六、輔導(dǎo)員講話：
同學(xué)們，今天的活動(dòng)搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。通過本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會(huì)過得特別有意思。到時(shí)候我們?cè)僖黄饋戆兆�，表達(dá)一份我們對(duì)屈原的懷念。
七、呼號(hào)。
八、退旗、奏樂、敬禮。
九、宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)宗旨
活動(dòng)以給單身那女女創(chuàng)造更多的認(rèn)識(shí)、交流機(jī)會(huì)為目的，增強(qiáng)活動(dòng)趣味性，使參與活動(dòng)的單身男女進(jìn)一步加深了解為大家搭起由相識(shí)、相知到相戀的橋梁。
二、活動(dòng)主題
“緣”來就是你幫我脫單
三、活動(dòng)概況
主辦單位：省直鵲橋俱樂部、大河報(bào)
協(xié)辦單位：丹尼斯百貨
時(shí)間：20xx年11月8日 14:00-17:30
地點(diǎn)：鄭東新區(qū)丹尼斯五天地一樓
四、活動(dòng)規(guī)劃
1、微相親不停歇。設(shè)置用于單身信息資料展示的緣分墻，參與人員張貼個(gè)人資料并掃描二維碼加入微相親微信群。活動(dòng)全程可以發(fā)布個(gè)人信息及擇友條件，時(shí)時(shí)交友，全程無障礙。
2、八分鐘約會(huì)。各單位單身男女20人一組盲配八分鐘約會(huì)，持續(xù)輪換貫穿全程。
3、才藝展示。各單位重點(diǎn)推薦1-2名單身男女進(jìn)行才藝及個(gè)人綜合素質(zhì)展示。
4、趣味游戲。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)情況，為調(diào)動(dòng)大家情緒、活躍場(chǎng)上氣氛，主持人適時(shí)啟動(dòng)“眉目傳情”、“綁的就是你”、“心存你我”、“牽手”、“甜甜蜜蜜”等互動(dòng)游戲。
5、設(shè)置深度交流區(qū)。參與活動(dòng)單身男女一方愿意主動(dòng)解釋另一方，可主動(dòng)邀約，或通過現(xiàn)場(chǎng)工作人員牽線去深度交流區(qū)進(jìn)一步了解。
五、有關(guān)要求
1、為便于管理，活動(dòng)報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)簽到需以單位名義進(jìn)行，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不接受個(gè)人報(bào)道登記，各參與單位需指定一位現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人。
2、為使現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)順利開展，各單位在組織男女青年時(shí)盡量按照適當(dāng)比例進(jìn)行控制。
3、各參加單位需推薦1至2名優(yōu)秀單身男女進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)綜合素質(zhì)展示。并于11月6日之前報(bào)至省直機(jī)關(guān)鵲橋俱樂部。
4、各參加單位組織報(bào)名人員于11月6日前填寫個(gè)人信息展示卡(緣分卡)，并以單位形式交至省直機(jī)關(guān)鵲橋俱樂部。(也可現(xiàn)場(chǎng)填寫)
5、為配合“微相親”活動(dòng)開展，要求參加活動(dòng)人員有個(gè)人微x號(hào)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)掃描微相親群二維碼并關(guān)注，頭像設(shè)為本人頭像。
6、本活動(dòng)限定人數(shù)為300人。
六、活動(dòng)流程
1、11月8日13：00至14：00，省直機(jī)關(guān)鵲橋聯(lián)誼會(huì)組織參加人員到五天第一樓登記報(bào)到處報(bào)到、領(lǐng)取編號(hào)臂貼。
2、由工作人員指引到緣分墻處掃描微相親微信群二維碼，并將個(gè)人緣分卡貼至指定位置。
3、11月8日14：00至14：30，省直機(jī)關(guān)鵲橋聯(lián)誼會(huì)組織參與單位人員在指定區(qū)域就坐，參加節(jié)目表演者需做好準(zhǔn)備。
4、舞臺(tái)區(qū)活動(dòng)時(shí)間為14：30至17：30，根據(jù)情況可適當(dāng)延長。
活動(dòng)策劃方案 篇7
區(qū)域游戲：
階段目標(biāo)：
1、能使幼兒積極投入游戲中去，樂意與同伴共同游戲。
2、發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力，能清楚的向其他幼兒和老師講述自己玩的是什么以及怎么玩的。
3、幫助幼兒建立物歸原樣的意識(shí)。
活動(dòng)流程：區(qū)域創(chuàng)設(shè)——幼兒自主活動(dòng)——交流評(píng)價(jià)、分享成果
活動(dòng)指導(dǎo)：
一、區(qū)域創(chuàng)設(shè)
1、 語言區(qū)——看圖書、擲骨子 （骨子、圖書若干）
指導(dǎo)語：看了什么書？書上有什么？
把骨子往上拋，看一下落在地上時(shí)看到了什么水果寶寶？
要求：講完整的話
2、 生活區(qū)
喂娃娃吃飯——學(xué)習(xí)使用小勺子，發(fā)展小肌肉（大嘴娃娃、各類食物）
粘貼果子——練習(xí)手指的靈活性（果樹、果子若干）
打扮娃娃——探索打扮娃娃的方法（珠子、頭繩、梳子等）
要求：做到物歸原樣
3、 益智區(qū)
找朋友——能找到配對(duì)的手套、鞋子、手腳印（手套、鞋子、手腳印若干）
拼圖——能找到相應(yīng)的積木寶寶和圖片（拼圖版、積木）
找瓶蓋——給瓶子找到大小合適的蓋子（瓶子、瓶蓋）
4、 美工區(qū)
橡皮泥——能捏出彎彎的香蕉、圓圓的蘋果、橘子粘在果樹上
涂顏色——使幼兒知道正確的涂顏色的方法，先打圍墻再小螞蟻一樣一點(diǎn)一點(diǎn)的涂 （蠟筆、水果圖）
手指點(diǎn)畫——顏料、彩紙
二、幼兒自主游戲，教師巡回指導(dǎo)
三、交流評(píng)價(jià)、分享成果
指導(dǎo)語：誰能告訴大家你今天玩了什么？是怎么玩的？作品大家一起看，共同欣賞評(píng)價(jià)。
重點(diǎn)講評(píng)生活區(qū)種果子，請(qǐng)幼兒討論“我在樹上種滿了果子，如果別的小朋友再想種怎么辦呢？”
生活活動(dòng)：
內(nèi)容：我會(huì)折衣服
目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到亂扔、亂放衣服是不對(duì)的。
2、交給幼兒簡單把衣服折小的方法。
3、逐步培養(yǎng)幼兒折衣服，不亂扔、亂放的習(xí)慣。
重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到不能亂扔衣服，并能做到脫掉的衣服折好以后再放下。
難點(diǎn)：掌握折衣服的方法。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：小朋友的外套
活動(dòng)流程：觀察發(fā)現(xiàn)——幼兒示范——幼兒練習(xí)
活動(dòng)指導(dǎo)：
一、 觀察發(fā)現(xiàn)
“小朋友剛才咱們做游戲都熱了吧，熱的小朋友把外套脫下來放到后面的箱子里”
請(qǐng)幼兒觀察
“箱子里的衣服亂七八糟好不好看��？那我們想辦法讓衣服整齊一點(diǎn)好不好？”
二、 請(qǐng)幼兒到前面演示一下怎樣折衣服，其他小朋友觀察。
三、 幼兒練
教師肯定或糾正這位小朋友折衣服的方法，請(qǐng)幼兒把自己的衣服取回，折好以后再放回來。
活動(dòng)的延伸：以后脫下衣服要折好再放進(jìn)來，在家也應(yīng)該這樣。
學(xué)習(xí)活動(dòng)：
活動(dòng)名稱：水果色拉
設(shè)計(jì)思路：結(jié)合本月主題采果子，請(qǐng)幼兒在感知水果的基礎(chǔ)上，自己動(dòng)手剝果皮、用玩具小刀切水果，在老師的幫助下自己動(dòng)手制作水果色拉。通過本次活動(dòng)培養(yǎng)幼兒喜歡吃水果、熱愛水果的情感，發(fā)展幼兒小肌肉，體驗(yàn)自己勞動(dòng)成果的喜悅。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒喜歡水果、愛吃水果的情感，引發(fā)幼兒自己動(dòng)手的興趣并能從與同伴的分享中感受到快樂。
2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，如剝、切等，發(fā)展小肌肉。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒對(duì)水果外形特點(diǎn)、味道、吃法的感知水平。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各類水果若干 色拉醬 水果刀 大碗每桌一個(gè) 小勺每人一把 一次性桌布
重難分析：重點(diǎn)：加強(qiáng)感知水平并培養(yǎng)喜歡水果、分享快樂的情感
難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的剝、切的能力
活動(dòng)流程：感知討論——?jiǎng)邮种谱鳌窒沓晒?/p>
活動(dòng)指導(dǎo)：一、感知討論
1、出示水果籃
“這里有什么水果�。俊�
“小朋友們告訴大家你最喜歡吃什么水果？”
“為什么？”
2、討論吃法
“這些水果我們都吃過，誰來告訴我香蕉是怎么吃的？” ——?jiǎng)兤?/p>
“怎么剝皮，請(qǐng)一個(gè)小朋友上來剝剝看”
“橘子是怎么吃的？”——?jiǎng)兤?/p>
“蘋果和生梨是怎么吃的？”——削皮
演示給幼兒看怎樣削皮，并告訴幼兒小朋友不可以玩小刀。
二、動(dòng)手制作
1、告訴名稱
“這些水果都非常好吃，我們?cè)诩叶汲赃^，今天我們換一種吃法，把他們切成小塊放在一起，然后再澆上色拉醬，這樣做出來的水果我們叫它“水果色拉”請(qǐng)小朋友一起跟老師說一遍
2、老師示范
邊演示邊講解
去皮——用勺子切成一段一段放進(jìn)碗里——澆上色拉醬——用勺子拌勻
3、請(qǐng)幼兒自己做
將幼兒分成六組，請(qǐng)幼兒自己分工，提醒他們澆上色拉醬以后再吃。
三、分享成果
幼兒做好以后，請(qǐng)他們自己品嘗，也可交換品嘗，請(qǐng)老師品嘗，體驗(yàn)自己動(dòng)手做事情的自豪感。并引導(dǎo)他們說一說味道有什么不一樣了。
運(yùn)動(dòng)活動(dòng)：
活動(dòng)名稱：小刺猬背棗子
活動(dòng)目標(biāo)：
1、鼓勵(lì)幼兒愉快主動(dòng)地參與活動(dòng)，體驗(yàn)快樂和友愛的情感；
2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)側(cè)身翻滾，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料準(zhǔn)備：
1、紅色皺紙剪成的“棗子”若干、小籃子若干、墊子若干、竹梯、小橋。
2、錄音機(jī)和音樂、幼兒身穿毛衣
重點(diǎn)和難點(diǎn)：側(cè)身翻滾
活動(dòng)流程：動(dòng)物模仿操——自由探索滾的動(dòng)作——共同游戲——放松運(yùn)動(dòng)
活動(dòng)指導(dǎo)：
一、動(dòng)物模仿操
1、教師扮刺猬媽媽，帶領(lǐng)小刺猬入場(chǎng)。
2、教師：今天天氣真好，讓我們一起鍛煉身體吧�。犚魳纷鰟�(dòng)物模仿操）
二、自由探索滾的動(dòng)作
幼兒圍在老師的周圍“今天我們小刺猬跟媽媽一起出去玩好不好？刺猬是怎么走路的，哪個(gè)小朋友來學(xué)一學(xué)？”
老師肯定或糾正動(dòng)作，請(qǐng)所有的小朋友一起學(xué)
三、共同游戲
將幼兒分成四組
1、“中午了，我們?nèi)フ獥椬映院脝�？�?/p>
請(qǐng)一幼兒示范，老師講解玩法規(guī)則
2、四組共同游戲，老師觀察指導(dǎo)
四、放松運(yùn)動(dòng)
教師：我們背了這么多棗子，高興嗎？
背著棗子回家。
自由活動(dòng)：
1、組織游戲——郵遞員
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、注意力、模仿能力、記憶能力
2、幼兒自主選擇材料游戲
午餐：
1、飯前談話：介紹今日菜單，提高幼兒食欲，請(qǐng)幼兒安靜用餐
2、用餐管理：幫助個(gè)別幼兒，提醒全班孩子細(xì)嚼慢咽，不挑食。
【【必備】活動(dòng)策劃方案模板集錦七篇】相關(guān)文章：
游戲活動(dòng)策劃方案04-18
元旦策劃活動(dòng)方案04-12
高端活動(dòng)策劃方案03-16
校園策劃活動(dòng)方案03-11
美容院促銷活動(dòng)策劃方案模板04-18
最新的讀書日活動(dòng)策劃方案模板04-11
關(guān)于文體活動(dòng)的策劃方案模板03-25