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班級活動策劃

時間:2021-04-06 09:55:25 活動策劃 我要投稿

有關(guān)班級活動策劃模板匯編7篇

班級活動策劃 篇1

  一、活動目的:

有關(guān)班級活動策劃模板匯編7篇

  為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學(xué)們過上一個歡慶的新年,給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的舞臺,通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。

  二、活動時間:

  12月31日下午。

  三、活動地點:

  各班教室。

  四、活動內(nèi)容:

  1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。

  2、節(jié)目形式不限,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

  3、三至六年級制作新年賀卡。

  五、具體要求:

  1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。

  2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。

  3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。

  4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作的新年賀卡,活動當(dāng)天在本班予以展示;顒咏Y(jié)束后,每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評比、展示。

  5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。

  六、獎勵辦法:

  1、學(xué)校將設(shè)立評審小組,對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

  2、本次活動結(jié)果將納入班級量化。

  七、評審小組名單與職責(zé):

  組長:

  副組長:

  八、活動注意:

  1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目,活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

  2、活動時間要確保整個下午,學(xué)校統(tǒng)一放學(xué),不得提前。

  3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進行大檢查,將公布結(jié)果。

  附評比標(biāo)準(zhǔn):

  1、方案具體詳細(xì),切實可行。

  2、手抄報內(nèi)容充實,設(shè)計新穎、板面活潑。

  3、賀卡精致美觀,富有創(chuàng)意。

  4、教室布置有特色,充滿節(jié)日氣氛。

  5、活動環(huán)節(jié)緊湊,有家長參與,效果好。

班級活動策劃 篇2

  一、活動背景

  故鄉(xiāng),是夢中永遠(yuǎn)的景致;故土,是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品;故人,是最純潔的鄉(xiāng)情。當(dāng)年玄藏法師出行,唐太宗將一撮故土置于杯中,讓他喝下,告誡他莫忘故鄉(xiāng)。是!祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉(xiāng),因為那兒是我成長的搖籃,那兒的一草一木都深入我心,我們?yōu)榧亦l(xiāng)的落后而焦急;為家鄉(xiāng)的進步而自豪;為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂.縱使我們走到了生命的盡頭,我們依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土,一汪故鄉(xiāng)水,一片故鄉(xiāng)葉;它們將隨我長埋于地下,直到風(fēng)化也緊緊相連。愛我祖國,愛我家鄉(xiāng),愛我校園!這是心靈的贊美,這是心靈的歌聲,這是心靈的呼喚。

  二、活動目的

  1、通過這次活動,讓同學(xué)們加深對彼此的了解,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強同學(xué)們的凝聚力。

  2、通過本次活動,鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力,更深刻的了解祖國各地文化,培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操,增強愛國意識。

  3、同學(xué)相互交流,并談?wù)摳惺,激發(fā)同學(xué)們的熱情。

  三、活動時間:xx年4月

  四、活動地點:(待定)

  五、策劃主辦單位:11會計4班

  六、參加人員:領(lǐng)導(dǎo)、老師、師兄師姐、11會計4班全體同學(xué)

  七、表演者

  1、主持人:溫俊誼、王迅航

  2、小品表演者:鄭賢英、王丹丹、何麗玲、陳小敏、陳淑賢、

  陳平森

  3、各地區(qū)代表(負(fù)責(zé)人)

  八、前期準(zhǔn)備工作

  1、聯(lián)系多媒體小組,借好麥克風(fēng)等設(shè)備;準(zhǔn)備電腦一臺,用于ppt展示,并準(zhǔn)備好有關(guān)ppt;聯(lián)系好表演者,組織表演。

  2、在班里尋找此次班會的主持人;并準(zhǔn)備臺詞。

  3、聯(lián)系好教室。

  4、簡單布置一下教室,準(zhǔn)備點飲料。

  5、讓同學(xué)找好相關(guān)視頻、圖片、文字資源,做好ppt及解說詞。

  6、邀請領(lǐng)導(dǎo)、老師、師兄師姐并講評,選出優(yōu)秀獎等。

  7、宣傳委員做好記錄和拍攝。

  8、設(shè)計獎狀。

  9、尋找背景音樂。

  九、經(jīng)費(具體待定)

  1、水、飲料等。

  2、獎狀打櫻

  十、活動流程

  十、后期工作

  1、班委參與場地的清理與打掃;歸還麥克風(fēng)。

  2、參加人員組上交活動感想,策劃者寫好活動總結(jié);

  3、宣傳委員負(fù)責(zé)在微博、博客上進行宣傳報導(dǎo)。

  十一、注意事項

  1、素拓委員活動開始前清點人數(shù),登記好出勤率。

  2、組織委員組織好人員,保證同學(xué)們愉快的參與活動。

  鄭小華 黃麗美徐文麗

班級活動策劃 篇3

  1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至( 12月22日)舉辦“熱乎的餃子,溫暖的心”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

  2、借此機會,促進同學(xué)間的溝通交流,增進同學(xué)們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團體協(xié)作精神。

  3. 此時已臨近期末考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來對待即將到來的考試。

  4. 我們Java班永遠(yuǎn)是一家人,相親相愛的一家人,Java是最棒的!

  二、活動時間和地點時間:20xx年12月22日(周三)下午7:00開始。

  時長:預(yù)計2-3小時

  地點:東苑餐廳二樓

  三、內(nèi)容及流程

  1、活動內(nèi)容

  (1)主要活動內(nèi)容:包餃子比賽

 、 搟餃子皮比賽;

 、 包餃子速度賽;

  ③ 餃子創(chuàng)意拼圖賽。

  (2)其他周邊活動:趣味游戲

  猜謎語得驚喜等各種小游戲,可臨場發(fā)揮,穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。

  2、活動進程

  (1)準(zhǔn)備工作:

 、 與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜。

  ② 預(yù)計參加人數(shù):90人(盡量鼓勵全體人員參加,包括輔導(dǎo)員及其助理)

  活動前召開班會,向同學(xué)們宣傳活動,鼓勵大家踴躍參與進來:

  a.要積極參加,增進同學(xué)之間的感情;

  b.體會自己動手,豐衣足食;

  c.增加集體意識團體精神;

  d.感受勞動的樂趣,進一步培養(yǎng)同學(xué)動手能力;

  e.主持人由大家推選或自薦。

 、 分組:

  方案一:大家自由組合;

  方案二:進行抽簽,抽到相同號碼的一組。

 、 事先準(zhǔn)備香皂供同學(xué)們洗手,提醒同學(xué)們?nèi)∠陆渲、手鏈等飾品;顒咏M織人員準(zhǔn)備相關(guān)的獎品。

 、 包餃子材料:由餐廳準(zhǔn)備。

 、 包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套,由餐廳提供。

  ⑦ 說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則。

  (2)包餃子

  ① 小組內(nèi)部人員分工:和面、搟面、包餡等。

 、 包餃子比賽開始,齊心合力,勇奪大獎。

  ③ 老師、嘉賓參與各組作業(yè)、視察情況。

  ④ 主持人隨機采訪各組、照相;

  (3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行,)

  (4)評比

 、 最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”。

 、 每組選3個餃子參加比賽,由主持人隨機標(biāo)號后,每一小組派一名評委,進行評比,評出“巧手組”。

 、 由各評委評出“最標(biāo)致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”,并將餃子與創(chuàng)作者合照。

  (5)游戲互動

  主持人在活動期間組織同學(xué)們玩互動游戲,如傳話游戲、吃餃子比賽等。

  (6)吃餃子,發(fā)禮物

  在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學(xué)、猜謎語正確的同學(xué)和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。

  四、由輔導(dǎo)員及其助理做最后的活動結(jié)束陳詞。

  五、活動結(jié)束后派同學(xué)幫助餐廳工作人員打掃衛(wèi)生(班委留下,其他同學(xué)自愿)。

  20xx年11月24日

班級活動策劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活較枯燥乏味,德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。為了豐富校園生活,以學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,使學(xué)生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進學(xué)生更好地發(fā)展。

  二、目的和意義

  此次舉辦的興趣小組活動是學(xué)校課堂教學(xué)以外的拓展性活動,是進一步深化教育教學(xué)改革,全面實施、推進素質(zhì)德育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的`正常開展,起到了既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術(shù)、體育活動,符合絕大多數(shù)學(xué)生、家長的意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,更加有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展

  三、課外活動內(nèi)容

  根據(jù)北師大成都實驗中學(xué)校特色建設(shè)情況,同時仍得結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)兩個層面的活動:

  1、以美術(shù)、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。

  要求:興趣小組活動,根據(jù)學(xué)生興趣愛好及特長組隊訓(xùn)練,做到有明確的活動目標(biāo),認(rèn)真制定切實可行的活動計劃,并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》,有活動圖片,學(xué)期末有《興趣小組總結(jié)》

  2、未參加興趣小組的學(xué)生以班級為單位開展閱讀和練習(xí)寫字,看課外書。

  四、課外活動興趣小組的組織

  1、學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,興趣小組的指導(dǎo)教師是興趣小組的第一責(zé)任人,班級閱讀和寫字指導(dǎo)教師為班級當(dāng)堂課第一責(zé)任人、按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求負(fù)責(zé)活動的組織、實施。

  2、活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),輔導(dǎo)教師做好活動小組學(xué)生的管理工作。

  3、學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用。

  五、注意事項及其他

  1、課外活動期間,各小組組長要記錄好學(xué)生缺勤情況。

  2、小組長發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找,否則出現(xiàn)意外學(xué)生自己承擔(dān)責(zé)任。

  3、各活動小組教師提前到位,不準(zhǔn)提前下課,否則出現(xiàn)意外,由各小組指導(dǎo)教師承擔(dān)責(zé)任。

  5、課外活動期間,不得出現(xiàn)無故缺指導(dǎo)教師情況,更不允許在沒有教師指導(dǎo)的情況下活動。對于無故缺勤情況,學(xué)校將定期通報。

  6、在一學(xué)期課外活動中表現(xiàn)突出者,期末量化適當(dāng)加分,凡通過學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組考核達(dá)到合格以上者,輔導(dǎo)教師每人200元輔導(dǎo)費,獲得優(yōu)秀的輔導(dǎo)教師每人400元。

  7、輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質(zhì)教育,促進我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。

班級活動策劃 篇5

  一、活動名稱:“我愛我家”班級團日活動

  二、活動背景:生技班班委大換屆后,班委大都由原非班委成員組成,各方面工作換處于起步階段,對各方面工作還存在著許多問題;另外經(jīng)過基地班調(diào)整后生技班加入了新成員,支部凝聚力建設(shè)有待加強。

  三、活動目的為增強班支部凝聚力,增進班支部成員的集體歸屬感,構(gòu)建和諧支部。

  四、活動前期準(zhǔn)備:

  1、 支部宣傳:召開班委會籌劃本次“我愛我家”團日活動,再召開支部大會宣傳此次活動,做好相應(yīng)安排;撰寫活動新聞預(yù)告,向院校網(wǎng)站媒體投稿。

  2、節(jié)目排演,購置相應(yīng)道具等物品。

  五、活動時間: XX/10/30 晚上7:00-9:00

  六、參與對象:XX級生物技術(shù)班支部所有成員及邀請的嘉賓

  七、活動流程:

  1.由主持人致詞,介紹到場嘉賓

  2.由支持人介紹下一個環(huán)節(jié),先讓個人站在臺上說自己這一年工作和學(xué)習(xí)的感受或者直接讓大家提意見,每個人都有機會,只要愿意站上講臺(可以是現(xiàn)任班干部,覺得自己工作做得不好的可以提出來,為以后工作更好的開展,也可以是前任,覺得能力還有哪些方面的提高也可以提出來,同時也可以是同學(xué),覺得自己不能融入集體或者有什么缺點希望大家提出來,我的效果就是我們都是很要好的朋友,彼此沒有隔閡,一起長大,一起奮斗,氣氛不要太壓抑,有人說過,朋友就是你犯下不可原諒的錯誤時仍然站在你身邊的笨蛋,你做錯事了等別人來了再罵你的是敵人,等別人走了才罵你的是朋友,大學(xué)四年,是我們的性格或者能力的決定時期,既然是朋友,就應(yīng)該共同進步,共同努力),然后可以進行不記名寫自己對誰有意見,最后可以大家一起說,生計,加油!

  3.由若干人朗誦詩歌《我愛我家—**生技班》,班級是一個家,我們都是這個家庭的一員,溫馨的環(huán)境需要我們共同努力去營造,渲染氣氛,把全場氣氛推到高潮。

  4.游戲交流環(huán)節(jié),大家一起參與這個游戲,通過獎勵和有趣的懲罰渲染溫馨的氛圍,營造家的感覺,在歡樂中促進大家交流。

  5游戲玩到一定的時候,關(guān)燈推上蛋糕,蛋糕上標(biāo)明著“家—13生技”,蛋糕上插著27根蠟燭(班支部現(xiàn)有27人,每根蠟燭代表我們家的一個成員),當(dāng)天正好是我們班一個成員的生日,送上我們每一位的祝福后齊唱《相親相愛一家人》,每個成員默默為我們這個家送上張祝福后一起吹滅蠟燭,最后吃蛋糕。

  八、活動預(yù)算

  蛋糕140元,會場道具30元,食品60元

  小卡片:4元

班級活動策劃 篇6

  一、活動概述

  1、活動主題:班級風(fēng)采show

  2、活動目的:

  隨著院系的增加,專業(yè)的細(xì)化,中大學(xué)子風(fēng)采風(fēng)格越發(fā)閃亮。班級大賽正是一個大舞臺,讓學(xué)子們同場競技,展露鋒芒,“八仙過海,各顯神通”。以此活躍校園氣氛,豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)校園人文氣氛,提高大學(xué)生的團結(jié)合作精神;今天你以專業(yè)為榮,明天專業(yè)以你為傲。

  3、活動口號:我的天空,我的色彩

  4、活動主辦單位:某某大學(xué)校團委學(xué)生會

  5、參加單位:全校各專業(yè)各班級

  6、活動時間:

  時間

  活動項目

  4月15日—4月16日

  海選階段

  4月22日

  拼圖比賽

  4月23日

  蛋蛋墜樓事件

  4月15日—4月29日

  t-shirt的改裝&設(shè)計(4月29日交作品)

  4月15日—4月29日

  space設(shè)計比賽

  二、活動可行性分析

  1.強大的市場效應(yīng),率先占領(lǐng)龐大市場

  毫無疑問,對于企業(yè)而言,大學(xué)生是一個龐大的市常和高中、初中學(xué)生相比,由于大學(xué)生具有更大的自由空間和供自己分配的時間,他們需要養(yǎng)成生活的自理能力,他們要按個人的實際需要購買生活必需品,這樣就形成了大學(xué)生的消費市常到目前為止,由于各種條件的限制,使這個本來商機無限的大學(xué)城暫時成為一個相對于坐落于市區(qū)的校區(qū)較為封閉的地方,學(xué)校學(xué)生的注意力只能更多的集中在學(xué)校,更多地關(guān)注于各學(xué)生社團的活動。正因為如此,不少商家都想方設(shè)法希望能搶占大學(xué)城這塊商機寶地,在大學(xué)生群體中打開銷路。我們相信,通過我們大力度的宣傳,對幫助貴公司在大學(xué)生中打響品牌,帶來更多的經(jīng)濟效益會起到一定的作用。

  之前的中大東校區(qū),還只是一片幽靜甚至荒涼,人煙稀疏的地方,現(xiàn)在這里已經(jīng)成為人的海洋,大一新生的如期入學(xué),加上本來在讀的大二老生,以及從中大珠海校區(qū)搬過來的部分學(xué)生,中大東校區(qū)已經(jīng)成為了一個龐大生活社區(qū)。由于大學(xué)城校區(qū)環(huán)境的優(yōu)越性,將會有越來越多的學(xué)院搬遷到中大東校區(qū)。更進一步地說,目前的在校學(xué)生,他們來自五湖四海,學(xué)生群體本就是一個無形又重要的媒體,藉此貴公司不僅能夠在校園內(nèi)提高知名度,而且能通過學(xué)生群體將知名度在校外領(lǐng)域甚至全國范圍內(nèi)進一步提高。

  作為一所全國重點、省內(nèi)知名高校,中大除了在文化成績方面一流外,其文娛活動也辦得有聲有色。在校內(nèi),學(xué)生們參加文娛活動的熱情更是高漲。在過去的一年中,學(xué)校曾舉辦過多個規(guī)模不一的文娛活動,每次都受到了廣大學(xué)生的熱捧,還有不少的精華活動吸引了大學(xué)城各大高校的學(xué)生慕名前往欣賞。

  2.極高的性價比 ,打造精品宣傳模式

  與電視、報刊傳媒相比,在學(xué)校宣傳有更高的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳,在電視上30秒的宣傳費用,可在學(xué)校宣傳整整一個月。屆時我們將動用bbs,傳單,海報、qq群等多元而立體的宣傳形式,保證使貴公司的宣傳得到最高的性價比。

  3.專業(yè)的宣傳手段,必將收到預(yù)期的廣告效應(yīng)

  本次活動由中山大學(xué)東校區(qū)學(xué)生會文娛部主辦。校學(xué)生會文娛部曾舉辦過多次文娛活動,各次活動都獲得同學(xué)好評。并且此次的班級大賽將會參與進來的學(xué)生范圍極其廣泛。我們堅定的相信,以我們文娛部的力量,必將為貴公司打造一百分滿意。我們誠摯地希望能與貴公司合作,在營造校園中自由創(chuàng)新的藝術(shù)氣氛的同時,也大力弘揚了企業(yè)文化,為貴公司的未來發(fā)展將帶來不可小覷的推動力。

  4.便捷的活動申請,使宣傳活動事半功倍

  商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動,一定要經(jīng)過一系列繁瑣的申請,但和我們校學(xué)生會合作,貴公司的宣傳活動可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn),并且得到我們學(xué)生會各部門的大力協(xié)作。

  5.長期合作關(guān)系,成為宣傳商品的又一重要橋梁

  從貴公司的長遠(yuǎn)利益來說,我們與貴公司的合作不僅僅局限與本次活動。今后,我們希望能與貴公司建立長期的合作關(guān)系。同時,相信通過這次活動的成功舉辦,貴公司將吸引更多的團體、個人慕名前往。我們希望能與貴公司形成良好的合作關(guān)系。

  三、活動開展

  1, 海選階段

  時間:4月15日—4月16日

  具體比賽項目:

  (1) n腳行動

  時間:4月15日

  材料:橡皮筋

  參賽隊伍:各院系所推選出的代表隊

  比賽規(guī)則:1)20人21足50米。人與人之間以橡皮筋捆綁腿。上場男生至少15人,女生至少3人。

  2)跌倒仍可以繼續(xù)比賽

  3)記時員5個,去掉最快和最慢的,取平均。時間短的前28支隊伍獲得晉級。

  (2) 斗喝汽水(敗者復(fù)活戰(zhàn))

  時間:4月15日晚上

  材料:汽水

  參賽隊伍:除去獲得晉級的28支隊伍的其余隊伍

  比賽規(guī)則:1)參賽隊伍各派出3名選手,各隊員分得相等數(shù)量汽水。

  2)將分得的汽水喝完所需時間最短的前8支隊伍獲得晉級。

  (3) 跳棋對壘

  時間:4月16日下午

  材料:預(yù)先畫好跳棋棋盤的場地

  參賽隊伍:獲得晉級的36支隊伍

  比賽規(guī)則:1)參賽隊伍各派出10名同學(xué)做棋子,5名同學(xué)做指揮對壘。具體規(guī)則與一般跳棋對壘相同。

  2)每場6隊(抽簽決定),每隊一次比賽機會。

  3)每場比賽的前3名獲得晉級。共18支隊伍獲得晉級。

  2, 拼圖比賽

  時間:4月22日下午

  材料:1000塊裝拼圖18份

  參賽隊伍:獲得晉級的18支隊伍

  比賽規(guī)則:1)參賽隊伍各派出3人共同拼圖,各隊分得拼圖一份。

  2)在規(guī)定時間內(nèi)進行拼圖。各隊可各派2人對參賽的3人進行提示。

  3)最終的拼出的圖片中拼圖塊必須相連接。若拼得的圖是獨立的幾部分,則取其中拼圖數(shù)最多的一部分進行計數(shù)。

  4)以規(guī)定時間內(nèi)拼得的拼圖數(shù)為評分標(biāo)準(zhǔn)。

  3, 蛋蛋墜樓事件

  時間:4月23日

  材料:生雞蛋、各隊自備其他材料

  參賽隊伍:獲得晉級的18支隊伍

  比賽簡介:本比賽要求制造一種工具,使生雞蛋安全從7樓下落至地面而不破碎,并且少耗材料。作品必須為手工制品。

  比賽規(guī)則:評分項目分下落時間、工具質(zhì)量、表面積(須小于1立方米)、外觀& 創(chuàng)造性&可塑性四個 。

  4, t-shirt的改裝&設(shè)計:

  時間:4月15日—4月29日

  4月29日 4:00pm~6:00pm交作品到校學(xué)生會辦公室

  材料:純色t-shirt18件、各隊自備其他材料

  參賽隊伍:獲得晉級的18支隊伍

  比賽方式:各院系將分得純色t-shirt一件。將t-shirt改裝設(shè)計后交到校學(xué)生會辦公室。我們將分給每個院系5張選票,各院系以記名方式對非本系作品進行投票。根據(jù)投票結(jié)果評分。

  比賽規(guī)則:

  1)可以發(fā)揮創(chuàng)意將t-shirt改裝設(shè)計成任何式樣。鼓勵同學(xué)們充分發(fā)揮創(chuàng)意,以創(chuàng)新精神去完成作品。

  2)以自備其他材料加到t-shirt上去。能體現(xiàn)一定院系特色的更佳。

  3)所有作品必須是該班學(xué)生的原創(chuàng)作品。

  6,space設(shè)計比賽

  時間:4月15日—4月29日

  參賽隊伍:獲得晉級的18支隊伍

  比賽規(guī)則:1)參賽隊伍各自在貓撲社區(qū)注冊一個space,并對space進行設(shè)計美化。

  2)space主題不限。

  3)space的設(shè)計必須由該班學(xué)生獨立完成。作品要求原創(chuàng)。

  4)space的點擊率記數(shù)截至4月29日18:00。

  5)根據(jù)space點擊率評分。

  注:班級大賽最終結(jié)果由各項正式比賽的分?jǐn)?shù)相加所得。

  四、宣傳方式

  1 橫幅宣傳

  規(guī)格:15(米)*1.2(米)。1條。

  地點: 橫幅懸掛在籃球場過道處(學(xué)生上課必經(jīng)之道)。

  學(xué)生每天往返與教學(xué)區(qū)與生活區(qū)必然會看到,活動消息勢必能造成強大的宣傳效應(yīng)。

  2 活動海報

  規(guī)格:1米*0.80米,銅版紙四色彩櫻約15張。

  地點:在飯?zhí)眯麄鳈、各宿舍樓下貼活動海報

  讓同學(xué)們無論在那里,都看到強大的視覺宣傳。

  3 傳單宣傳

  規(guī)格:a4紙大校黑白印刷。

  地點:飯?zhí)瞄T口派發(fā)。并分發(fā)給各院系。

  在午餐和晚餐的時間派發(fā),保證人流量。能更好地宣傳本次活動。

  4 廣播臺宣傳

  申請通過廣播臺宣傳,在班級大賽舉辦期間,通過廣播節(jié)目的時間進行宣傳廣告。從視覺、聽覺,全方位的向同學(xué)們宣傳。

  5 網(wǎng)絡(luò)宣傳

  (1) 在qq群上發(fā)公告及群發(fā)消息

  (2) 在中大逸仙時空等bbs上發(fā)表貼子,廣而告之。

  (3) 聯(lián)系校內(nèi)網(wǎng)站“”對此次活動進行宣傳及報道。

  6 活動花絮dv片斷

  在班級大賽活動期間拍攝精彩比賽,及時放到網(wǎng)站上供同學(xué)們在線觀看或下載。

  總的來說,從視覺、聽覺,全方位的向同學(xué)宣傳本次活動,面向廣大的中大學(xué)生作出強而有力的宣傳,同時能為贊助商的品牌帶來更寬更廣更深入的宣傳效果。

班級活動策劃 篇7

  生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時而激昂奮進,時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市,但一樣有著緊張的生活節(jié)奏,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦,半點不敢放松,我們這些剛踏進大學(xué)校園不久的大一學(xué)生開始變得煩躁不安。為此我們**班組織了這次促進活動,具體內(nèi)容如下:

  一、活動主題:放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門

  二、活動時間:**(初定)

  三、活動地點:真人CS場地(初定)

  四、參加人員:147班全體同學(xué)等

  五、活動計劃:

  為了配合學(xué)院心理健康促進部的相關(guān)工作,開展心理健康促進月的一系列活動,我們147班將舉行“放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下:

  1、組織全班同學(xué)一起去燒烤,讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余放松心情。

  2、在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學(xué)們從他人的反饋中認(rèn)識自己,并體會被別人理解的感受。(操作:每人發(fā)一張白紙,寫下3-5句描述自己的話,如:‘我是*****’不寫名字,寫完后將紙折疊,放在中央,然后每人抽取一張,打開紙上的內(nèi)容,讓大家猜是誰寫的,猜中的人要說理由,我引導(dǎo)大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)

  3、讓同學(xué)們自愿講述自己的成長,引導(dǎo)大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。

  4、讓全班同學(xué)圍成一個圈,自由交談,促進同學(xué)們之間的友誼。

  5、全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動。

  6、同學(xué)們志愿將場地中的垃圾撿走,為保護環(huán)境,建立綠色家園做出自己的努力。

  六、總結(jié):

  通過此次活動,促進同學(xué)們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關(guān)系,用同學(xué)之情,同學(xué)之愛推開各自那層層鎖心的門,增加班級凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正達(dá)到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

  活動總負(fù)責(zé)人:陳璐

  負(fù)責(zé)人:王京京,宋坤靈,肖銀平

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