【精品】活動策劃方案三篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的活動策劃方案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動策劃方案 篇1

　　在幼兒園的環(huán)境教育中，美麗的種植區(qū)始終都是重要的組成部分，因為種植區(qū)不僅具有綠化班級、美化環(huán)境的作用，同時還蘊涵著很大的教育價值。

　　在當今的都市生活中，孩子們越來越遠離大自然。在種植區(qū)里進行簡單的種植活動，是他們直觀感受植物生長過程的良好機會。這一教育方式不僅能激發(fā)孩子們對植物的興趣，還能讓他們學到許多有關植物的科學知識，掌握簡單的種植技能，更重要的是能培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責任心以及觀察、比較等多方面的能力。

　　我們在布置植物角時，主要布置一些孩子們?nèi)菀妆嬲J的，在日常生活中常見到的瓜果蔬菜和豆類，如胡蘿卜、大蒜、洋蔥、黃豆、綠豆、紅豆等。讓幼兒了解植物的生長過程，逐步學會觀察，了解陽光和水在植物生長過程中的作用，并學會護理植物，如按時澆水，天晴時把植物搬到戶外曬曬太陽等等，當孩子們有了初步的觀察能力時引導孩子們做好觀察記錄。

　　一、活動目標：

　　為豐富傳統(tǒng)植樹節(jié)活動內(nèi)容，有效地創(chuàng)設、合理創(chuàng)建自然角環(huán)境，發(fā)揮自然角的教育功能，利用自然角環(huán)境設置，激發(fā)幼兒的好奇心和探索的興趣，促進幼兒觀察力發(fā)展、增長和豐富知識，決定在班內(nèi)舉行“我把春天請進來，你的變化我知道”主題活動。

　　二、活動時間：

　　準備階段：3月1日—3月12日

　　實施階段：3月12日（植樹節(jié)）開始

　　三、活動對象

　　全班幼兒

　　四、活動要求

　　1.幼兒自帶喜愛瓜果蔬菜（黃豆、綠豆、小西紅柿、大蒜、洋蔥、胡蘿卜等）并做好標簽。

　　2.教師選擇合適位置自主擺放自然角。（用大果粒盒子當做花盆）

　　五、活動延伸

　　各班自主展開隨機的自然角探索活動，做好活動記錄和拍攝及時上傳空間。

　�。ㄗ匀唤前殡S著孩子們成長，孩子們每天都會去觀察、關心、照顧它們，并記錄它們生長變化的過程。這些愉快的活動帶給小朋友許多有趣的想象和甜蜜的向往。親愛的家長們，讓我們和孩子們一起成長吧�。�

　　謝謝家長們的支持和理解！

活動策劃方案 篇2

　　在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，“傳承文明青春Xx”活動的構(gòu)思也應運而生。

　　一、指導思想：

　　發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質(zhì)，弘揚愛勞動、愛學習的`精神，展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量，學校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明 青春Xx”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。

　　二、活動口號：

　　用我們的方式慶祝五一！

　　用我們的熱情慶祝五一！

　　用我們的行動迎接五一！

　　三、活動形式

　　活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。

　　四、文體活動組委會

　　組 委 會主任：Xx（Xx鄉(xiāng)中心小學校長）

　　組委會副主任：Xx（Xx鄉(xiāng)中心小學副校長）

　　組 委 會成員：Xx（Xx鄉(xiāng)中心小學教導主任）

　　Xx（Xx鄉(xiāng)中心小學總務主任）

　　Xx（Xx鄉(xiāng)中心小學少先大隊輔導員）

　　組委會下設籌備組、技術組、后勤組：

　　籌備組：處理活動籌備期間的日常事務，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項準備工作的落實情況。

　　組 長：Xx

　　組 員：Xx、Xx

　　技術組：協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目提供必要的指導。

　　組 長：Xx

　　組 員：Xx、Xx

　　后勤組：協(xié)調(diào)活動中相關工作（包括體育比賽中的裁判評分）。

　　組 長：Xx

　　組 員：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx

　　五、文藝節(jié)目

　　1、舞 蹈 ：《開門紅》

　　編 排：Xx

　　表演：六年級（1）班Xx等。

　　2、表演唱：《過家家》，輔導老師：Xx，。

　　編 排：Xx

　　表 演：三年級Xx等

　　3、鼓舞《踏浪》

　　編 排：Xx

　　表 演：二年級Xx等

　　4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》

　　編 排：Xx、Xx

　　5、舞蹈《浪漫櫻花》

　　編 排：Xx

　　表 演：五年級（1）班Xx等。

　　6、舞蹈：《娃哈哈》

　　舞蹈編排：Xx

　　表 演：一年級Xx等

　　7、口風琴演奏：《馬蘭花開》

　　編 排：Xx Xx

　　表 演：音樂興趣組Xx等

　　8、舞蹈：《老鼠愛大米》

　　編 排：Xx

　　表 演：五年級（2）Xx等。

　　9、舞蹈《歡慶》

　　編排：Xx、Xx

　　表演：四年級Xx、Xx等。

　　10、舞蹈《快樂搖擺》

　　編排：Xx

　　表演：六（2）班Xx等。

　　11、舞蹈《春曉》

　　編排：：Xx、Xx

　　表演音樂興趣組Xx等。

　　六、學生體育活動及教師活動。

活動策劃方案 篇3

　　——深入企業(yè)了解需求，結(jié)合實際完善自我

　　【活動背景】

　　隨著社會的發(fā)展，人口的增加尤其是高等教育的普及化，勞動者之間的競爭日益激烈。找崗位不如創(chuàng)造崗位，當今的就業(yè)形式使得許多人有了創(chuàng)業(yè)的想法，然而萬事開頭難，使得許多創(chuàng)業(yè)行業(yè)曇花一現(xiàn)。甚至有的大學生不敢嘗試或是對創(chuàng)業(yè)感覺無從入手。這些都是因為大學生不具備進入市場社會的經(jīng)驗或是沒有面對市場社會與挑戰(zhàn)的心理準備，在困難面前敗下陣來。

　　曾被稱為天之嬌子的大學生中，一些綜合素質(zhì)不高的人在競爭中被淘汰而找不著理想的工作.但是另一些人則憑借自身的高素質(zhì)在競爭中不斷的發(fā)展，有的創(chuàng)辦了自己的公司，有的找到了理想的工作，創(chuàng)造了巨大的財富兩種人的差別在哪里呢？在綜合素質(zhì)，它是思維方式；是行為習慣；是精神狀態(tài)；是各方面的素質(zhì)。

　　20xx年，我國高校畢業(yè)生總量達到810萬，是近年來的最高值。而一場突如其來的國際金融危機，又使許多企業(yè)減少了新增的崗位，甚至放棄了每年例行的校園招聘。一增一減，高校畢業(yè)生就業(yè)壓力不斷加大。為了緩解就業(yè)壓力，國務院發(fā)布了《關于加強普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》，鼓勵高校積極開展創(chuàng)業(yè)教育活動，加大政策扶持和服務力度，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。

　　【活動目的】

　　提高創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神。

　　學習成功創(chuàng)業(yè)，堅定創(chuàng)業(yè)信念。

　　【活動時間】

　　20xx年5月11日周三下午

　　【活動口號】

　　知識改變命運，創(chuàng)業(yè)改變未來

　　不想成為失業(yè)者, 就應成為創(chuàng)業(yè)者

　　【活動對象】

　　機械工程系創(chuàng)業(yè)教育中心成員及熱衷創(chuàng)業(yè)的我系學生

　　【組織實施】

　　1、組織創(chuàng)業(yè)教育中心的成員永嘉縣泵閥科技創(chuàng)新服務中心參觀學習。

　　2. 永嘉縣泵閥科技創(chuàng)新服務中心是一家面向泵閥產(chǎn)業(yè)的綜合性技術服務機構(gòu)，主要從事于泵閥產(chǎn)品開發(fā)、共性技術推廣應用、科技情報、網(wǎng)絡軟件、技術培訓、技術咨詢等科技服務。

　　3. 創(chuàng)業(yè)講座，由永嘉縣泵閥科技創(chuàng)新服務中心主任——董金新 主講。與我系學生面對面交流一線創(chuàng)業(yè)、就業(yè)體會和經(jīng)驗。

　　4. 前往中國伯特利閥門集團進行一線的參觀和學習

　　【活動意義】

　　此次活動旨在讓創(chuàng)業(yè)教育中心成員了解一線需求，結(jié)合自身專業(yè)知識所學與社會的實際需要，便于更好找到學習目標，為就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎。

　　機械工程系團總支