活動策劃方案

時間：2021-04-01 09:06:27 活動策劃我要投稿

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實用的活動策劃方案范文八篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的活動策劃方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的活動策劃方案范文八篇

活動策劃方案篇1

　　一、活動主題

　　緊密圍繞學(xué)憲法講憲法活動主題，以弘揚憲法精神為宗旨，立足當代大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實際，通過憲法晨讀、主題班會、演講比賽、主題征文、知識競賽、遠程學(xué)習(xí)等形式，廣泛開展憲法宣傳教育活動，使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念，引導(dǎo)學(xué)生形成學(xué)法、知法、守法、護法的意識。

　　二、活動時間

　　10月18日-11月5日

　　三、活動內(nèi)容

　　(一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)網(wǎng)上學(xué)憲法欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺，通過懸掛宣傳標語、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識，營造濃厚的教育氛圍。

　　(二)召開憲法在我心中的主題班會。各系要通過班干部提前到網(wǎng)上學(xué)憲法普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料，做好主題班會的組織和策劃，通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳課件等形式，認真學(xué)習(xí)討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。

　　(三)舉辦主題演講比賽。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各系要全面動員和組織開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講預(yù)賽，并根據(jù)自身情況推選1～2名選手參加校區(qū)、學(xué)院主辦的學(xué)憲法講憲法主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設(shè)置一、二、三等獎若干名，具體比賽時間另行通知。

　　比賽結(jié)束后，學(xué)校將組織指導(dǎo)演講比賽一等獎獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳zd處。xx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法主題演講比賽，最終優(yōu)勝者將代表全國學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和電視平臺面向全國做憲法主題演講。

　　同時，教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡(luò)海選渠道，學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，海選的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。

　　四、活動要求

　　1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發(fā)動，以此次活動為契機，開展一次面向全體學(xué)生的法治教育，進一步強化培養(yǎng)學(xué)生的法治意識，弘揚憲法精神。

　　2.各系要嚴格按照通知要求，充分利用好教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源，深入開展憲法宣傳教育活動，形成人人學(xué)習(xí)憲法、人人了解憲法、人人維護憲法的濃厚意識。

　　3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1～2名參加校區(qū)、學(xué)院演講比賽的選手和指導(dǎo)教師,并將學(xué)憲法講憲法主題演講比賽報名表，于10月26日報文法系，聯(lián)系人：略;聯(lián)系電話：略。

活動策劃方案篇2

　　“我愛我家”設(shè)計大賽

　　一、活動意義

　　在我們繁忙而又充實的研究生學(xué)習(xí)中，宿舍生活占據(jù)著無比重要的地位。宿舍就像是我們的第二個家，干凈、整潔的宿舍生活能讓大家心情愉悅，我們都應(yīng)該用心去維護它。共同創(chuàng)造一個干凈、整潔的宿舍，是我們每一位研究生的責(zé)任。通過宿舍成員的積極參與，營造積極向上的宿舍文化，增進宿舍友誼，激發(fā)同學(xué)熱情，豐富宿舍生活，展現(xiàn)宿舍風(fēng)采，同時培養(yǎng)研究生的創(chuàng)作和設(shè)計能力。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、報名階段

　　即日起截止到10月25日，以宿舍為單位，將宿舍號，舍員姓名，參加比賽名稱等信息整理成word文檔，發(fā)送至站內(nèi)郵箱：XX

　　2、活動開展階段

　　由各宿舍成員自行裝飾自己的宿舍，最基本條件是每個參賽宿舍必須干凈，整潔，格調(diào)以溫馨為主，同時可以適當加一些自己的小創(chuàng)意裝飾，自行制作ppt及簡單文稿，10月31日前完成，打包后發(fā)送到站內(nèi)郵箱：XX

　　3、獎勵與支持

　　活動將給予報名參賽并提交作品的宿舍一定的經(jīng)費支持，同時，設(shè)置一等獎一項，二等獎兩項，三等獎三項，并頒發(fā)相應(yīng)的榮譽證書。

　　“生活物品DIY”大賽

　　一、活動意義

　　大家是否為生活中一些不常用卻又舍不得丟掉的用品煩惱呢。通過DIY，我們也可以將廢棄的生活用品進行改造再利用。本次活動旨在豐富同學(xué)們的公寓文化生活，同時鍛煉大家的動手動腦能力，培養(yǎng)大家的創(chuàng)造性思維，營造良好的生活氣息，弘揚勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、作品征集階段

　　即日起至10月31日前，征集各類DIY 制品，注明自己的姓名，聯(lián)系方式，女生作品上交聯(lián)系人：XX，男生作品上交聯(lián)系人：XX，作品統(tǒng)一于宿舍樓內(nèi)公共展區(qū)進行布展

　　2、獎勵

　　活動設(shè)置一等獎一項，二等獎兩項，三等獎三項，并頒發(fā)相應(yīng)的榮譽證書。

　　“親愛的朋友，我想對你說”征稿活動

　　一、活動意義

　　宿舍是我們溫暖的港灣，而宿舍里的兄弟姐妹更是與我們緊密相連在一起的家人，我們共同歡笑、共同煩惱、共同成長。只有宿舍成員攜手并進，才能營造積極向上的宿舍文化，增進宿舍友誼，激發(fā)更多的學(xué)習(xí)熱情，豐富宿舍生活，展現(xiàn)當代研究生的青春風(fēng)采。能夠齊聚在同一宿舍里，這也是一種緣分，借此機會，向廣大研究生同學(xué)征集文稿，請把你想對親愛的兄弟姐妹說的話大聲表達出來吧。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、作品征集階段

　　即日起至10月31日,向全體研究生征求想對自己舍友說的話，內(nèi)容自擬，字數(shù)控制在50字以內(nèi)，注明宿舍號、姓名，以word文檔形式發(fā)送至站內(nèi)郵箱：XX，本次征稿活動結(jié)束后，稿件會在校內(nèi)電子屏上滾動播出。

　　2、獎勵

　　積極參與活動宿舍，可獲得一張本宿舍“舍友全家�！迸牧⒌谜掌鳛榧o念，并獲得精美小禮品一份。

活動策劃方案篇3

　　為慶祝第21個“世界讀書日”，深入推進書香校園建設(shè)，讓師生在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野，讀出人生風(fēng)景線，讀出生活新感悟,學(xué)校決定開展系列讀書活動，具體事項通知如下：

　　一、活動主題

　　讓讀書成為習(xí)慣。

　　二、理念宣傳

　　書籍點亮人生，書香美化校園

　　與名著為伴，塑造美好心靈；與經(jīng)典同行，打好人生底色

　　開卷有益，多識良師益友；學(xué)海無涯，心系萬里長歌

　　三、活動時間

　　20xx年4月9日——4月24日

　　四、內(nèi)容與形式

　�。ㄒ唬┫盗谢顒又唬航�(jīng)典進校園活動

　　參加對象：市新華書店、高一高二各班級

　　活動內(nèi)容：各類名著進校園展銷，同學(xué)們開放閱讀，隨意認購。

　　活動形式：年級組織，班級輪流。

　　（二）系列活動之二：專題黑板報展示評比

　　參與對象：高一高二各班級

　　活動內(nèi)容：營造讀書氛圍，暢談閱讀感想。

　　活動形式：班級各自準備，年級組織評比。

　�。ㄈ┫盗谢顒又鹤x書漂流活動

　　參與對象：高一高二各班級

　　活動內(nèi)容：分為班級內(nèi)部漂流和班級之間漂流，班級內(nèi)部漂流形式為每位同學(xué)挑選一本最喜愛的書，放到班級讀書角，并在書后粘貼一個信封，信封內(nèi)放上讀書卡片，采取讀書接力，每一位讀過書的同學(xué)在卡片上寫上讀書心得，分享閱讀，分享快樂；班際漂流，各自選擇班級，相互漂流。標上班級、姓名，做好記錄，防止丟失。

　　活動形式：班級組織，年級抽查。

　　（四）系列活動之四：讀書知識競賽活動

　　參與對象：高一高二各班級

　　活動內(nèi)容：各班級利用班會課或閱讀，

　　活動形式：請老師出題或發(fā)放小紙條，明確類別，同學(xué)互相出題形成題庫。形式可分：必答題，簡答題，風(fēng)險題；題型可有填空，選擇，判斷，連線，繪畫意境辨識（如詩詞意境辨識詩句），電影鏡頭辨識（如名著電影說出原著作者書名），英文翻譯（出示英文唐詩，說出中文詩句）。班級內(nèi)部評比。

　�。ㄎ澹┫盗谢顒又澹骸芭c經(jīng)典為伴”讀書故事分享活動

　　參與對象：高一高二各班級

　　活動內(nèi)容：分享同學(xué)們自己在各學(xué)科、各領(lǐng)域的經(jīng)典閱讀故事，要是自身的真實閱讀經(jīng)歷，可以是文學(xué)名著，也可是理科名著、藝術(shù)名著、歷史名著等等。

　　活動形式：各班通過班內(nèi)比賽（征文+現(xiàn)場講述），推選出一名讀書之星（讀書多，懂得多，能說會道），參加年級集中比賽。年級組織全體同學(xué)在三友廳集中比賽，共同分享讀書盛宴。年級現(xiàn)場比賽時，各班提供讀書故事錄像（時長不超過5分鐘，否則扣分），現(xiàn)場播放。

　�。┫盗谢顒又澹骸白x書好讀好書”專家講座活動

　　參與對象：高一高二各班級

　　活動內(nèi)容：讀書的意義、作用與方法。

　　活動形式：邀請全國知名的專家來校作專題講座，在三友廳舉行。

　�。ㄆ撸┫盗谢顒又簭埜咧惺讓米x書大會（模仿央視詩詞大會）

　　參與對象：高一、高二各班級（三友廳分會場舉行）

　　活動內(nèi)容：名著常識。

　　活動形式：必答題（三輪），選答題（三輪），講讀書故事（一輪，可以現(xiàn)場講，也可現(xiàn)場播放錄像，要求同活動五），現(xiàn)場書法（軟筆或硬筆，內(nèi)容現(xiàn)場抽簽）。具體題型參照活動（四）。當場亮分、評獎，各班推薦一名選手參加，獲獎?wù)呤谟琛皬埜咧刑亻L生（閱讀之星）”，頒發(fā)證書和獎品。

　　以上通知，希落實。

　　校長室

　　二〇xx年三月二十八日

活動策劃方案篇4

　　⒈主持開場詞：

　　《少年中國說》有段話讓我們大家都記憶猶新：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步。到了20xx年才是我們恢復(fù)高考的三十周年，而此次我們舉辦的“謝師宴”，就是為了透過各大媒體對那些狀元的關(guān)注和報道，在社會各界引發(fā)出對教育的關(guān)注、對老師的感恩。使得全社會再次掀起一股“尊師重教”的禮儀之風(fēng)。�！倍�，我們要說“少年尊師則國尊師”，我們堅信，在這些品學(xué)兼優(yōu)的狀元的帶動下，我們的國家一定會沿著和諧之路，飛速發(fā)展，下一個三十年，必定將“少年雄與地球，則國雄于地球”這句豪言變成現(xiàn)實！

　　⒉主辦單位致辭和講話和講話：

　　***飯店管理公司董事長致辭和講話和講話

　　⒊狀元登場

　�、艑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀賀信邀請狀元登場

　　⑵與主持人互動交流學(xué)習(xí)心得(同時邀請父母上場陪坐)

　�、乾F(xiàn)場抽讀感恩卡(之前填好的)

　　⑷配樂詩朗誦(狀元與主持人)

　　⒋互動游戲

　�、拍醮罂简�

　　⑵成語滅火器

　　⒌現(xiàn)場捐款(活動主題升華)

　　發(fā)動到場嘉賓參與捐款，由狀元現(xiàn)場點清款額。親手交給需要援助的貧困大學(xué)生(事先聯(lián)系好)

　　⒍頒發(fā)禮品和紀念品

　　祝福各位狀元，無論今后身在何處，也會以生為宣城人而榮耀，時刻銘記養(yǎng)育自己的父母，和培育自己的恩師和親切的宛陵大地。(水晶獎杯)

　　⒎抽獎

　　獎品為各不同價值的狀元宴套餐一桌及青稞酒和紅酒。

　　⒏合影留念

　　活動地點：***賓館3樓宴會廳自助餐會形式，

　　參與人員：新科狀元及其家長、師長、同學(xué)(媒體到場多多益善)

　　⒐結(jié)束語

　　更讓我們驚喜的是，到場的狀元一改大家印象中死讀書的木訥書生形象，一舉一動無不張揚著青春的氣息和新時代的風(fēng)貌。他們親切，活潑，善于交流；他們不僅愛學(xué)習(xí)，也愛游戲，愛漂亮，朋友成群。我們新一代的狀元們，在燦爛的陽光下快樂的生活、學(xué)習(xí)和成長著。

　　加油吧，各位英姿勃發(fā)的少年們，你們的未來一定絢爛美好，如花兒一樣綻放！

　　活動時間：待定

　　活動預(yù)算：

　　按80人桌餐準備(酒水。飲料等可考慮拉贊助)

　　舞臺背景噴繪一幕

　　贈送書籍

　　簽到板一面(留影)

　　禮儀人員綬帶(⑴微笑大使⑵歡迎狀元詞)

活動策劃方案篇5

　　一.指導(dǎo)思想

　　進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒右局奥≈�、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶�；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

　　二.活動時間

　　9月10日

　　三.活動安排

　　1、在學(xué)校里帖上橫幅，上書“親愛的老師，您辛苦了”、“老師，我們感謝您” 或“老師節(jié)日快樂”等字

　　3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。

　　4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。

　　每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當給與答復(fù)和反饋。

　　四、在會場中

　　(一)由主持人開場

　　(二)學(xué)生代表獻花

　　(三)學(xué)生代表發(fā)言

　　(四)由事先準備好的節(jié)日賀卡由同學(xué)們送給自己的老師，以表示同學(xué)們對老師在節(jié)日問候。(最好每位老師的賀卡都是用手寫的，這樣比較有誠意。)

　　(五)校長講話(由政府出資在慰問金，以發(fā)紅包形式，讓校長分發(fā)給每一位教師。)

　　(六)選多名學(xué)生進行朗誦《致謝》進行結(jié)尾

活動策劃方案篇6

　　一、活動目的：

　　希望本次團日活動可以增強班級凝聚力，促進同學(xué)之間的感情，讓我們大一新生對自己今后的大學(xué)生活樹立正確的目標，在成長的道路上，大家共同努力，共同奮斗，共同進步，建設(shè)一個積極向上，關(guān)系融洽，團結(jié)奮進的班集體。

　　二、活動背景：

　　每個人的性格存在差異，作為剛進大學(xué)的大一新生需要有友情的陪伴，也需要樹立對未來生活的正確目標們，這次團日活動旨在幫助同學(xué)盡快融入這個大家庭，感受到家的溫馨，通過大家的共同努力，讓自己和班級實力更加強大。

　　三、活動對象：化學(xué)1001班全體學(xué)生

　　四、活動時間：第13周周三（11月24日）晚6:00

　　活動地點：厚學(xué)206教室

　　五、活動流程：

　�。�1）前期準備

　　a.有關(guān)宣傳：由宣傳委員提前通知班級同學(xué)此次活動和相關(guān)流程，并制作宣傳海報，提醒同學(xué)做好相關(guān)準備，例如回憶給自己留下深刻印象的事

　　b.籌備物品：便利貼、氣球、適量白紙，預(yù)先做好ppt

　　c.安排相關(guān)負責(zé)人：主持人、活動過程中的記錄人、采集照片的人、撰寫新聞稿

　　d.邀請嘉賓：助理班主任許家鑫，團總支團建部化學(xué)1001班負責(zé)人王穎、李文超、團總支中心人員等

　　（2）活動內(nèi)容

　　a．由主持人介紹活動流程，主持開場

　　b．主持人介紹到場嘉賓

　　c．展開活動主體

　　part 1 記憶的我（時間控制在30——40分鐘）

　　1）逆光拾荒

　　請同學(xué)講述一下過去生活中有意義、難以忘卻的事件，或通過十幾年的成長，對人生的感悟。

　　2）大冒險之別踩我的氣球

　　游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)每人腳上綁一個氣球，氣球中有事先裝好的寫有懲罰措施的字條，參加游戲的.同學(xué)要在保證自己氣球未被踩破的前提下去踩破別人的氣球，若自己的氣球被踩破，則執(zhí)行相應(yīng)紙條上的懲罰。

　　part 2 我眼中的你（時間控制在30——40分鐘）

　　1) 宿舍，不過時的美麗

　　抽簽形式，以宿舍為單位進行才藝表演。

　　2）噢，原來是這樣！——默契大比拼

　　參加的同學(xué)兩人一組，共五組，分別坐在主持人的兩邊，待主持人念完題目后，快速在題板上做出答案，當主持人說“時間到”舉起題板，若每一組兩名同學(xué)，若每一組兩位同學(xué)答案相同，則加5分，不同不扣分。

　　part 3 風(fēng)華正茂的我們（時間控制在25——30分鐘）

　　1）定格瞬間（播放兩個月以來的照片）

　　2）主題演講

　　3）心愿便利貼

　　請每位同學(xué)在紙條上寫下自己對未來的規(guī)劃或?qū)Π嗉壍南Ｍ�，說出自己想說的心里話，最后貼在心愿板上。

　　part 4 我們共同的歌

　　化學(xué)1001班全體同學(xué)合唱本次團日活動的主題曲《愛因為在心中》

　　part5 嘉賓點評

　　請到場嘉賓對本次活動進行點評。

　　d．主持人宣布本次團日活動結(jié)束，請嘉賓退場，本班同學(xué)留下整理活動現(xiàn)常

　　六、后期安排：

　　收集整理活動照片，撰寫新聞稿與總結(jié)，心愿便利貼貼板由團支書保管。

活動策劃方案篇7

　　到了初中時期，學(xué)生已經(jīng)進入青春期，這是一個特殊時期，所以我們的心理健康輔導(dǎo)活動舊建立在符合他們特殊的發(fā)展需要和特殊地問題之上。本組成員期望學(xué)生能在我們的潛能。

　　指導(dǎo)思想：支持人本主義觀，體現(xiàn)心理健康輔導(dǎo)活動不在于說教，而是強調(diào)學(xué)生的體驗和與學(xué)生的交流。

　　活動主旨：與初二一班的同學(xué)建立良好的相互信任的、相互合作的師生關(guān)系，建立起溝通的橋梁，為以后的活動的順利而有效地開展奠定基礎(chǔ)。

　　心里健康輔導(dǎo)方式：趣味活動、師生分組心里健康輔導(dǎo)活動中能提高心里素質(zhì)、開發(fā)其心理

　　交流時間：10月17日星期一下午16：40——17：25第三節(jié)

　　地點：清風(fēng)中學(xué)初二一班教室

　　輔導(dǎo)老師組員：孫藝帆歐雄遠謝履羽

　　授課老師：孫藝帆

　　活動主題：“溝通從心開始”

　　前期準備工作：

　　1、與班主任聯(lián)系獲得該班學(xué)生的花名冊。熟悉班內(nèi)組織環(huán)境。

　　2、結(jié)合本活動需要，查找相關(guān)資料，做好充分的準備。組內(nèi)成員老師做好相互交流輔導(dǎo)方案、經(jīng)驗，避免每位輔導(dǎo)老師責(zé)任制方案的效能不等現(xiàn)象。

　　具體活動方案步驟：

　　1、主持老師自我介紹，然后具體向?qū)W生介紹我們的活動能給你們帶來什么，同時表明我們希望得到什么。

　　2、其他兩位輔導(dǎo)老師上臺作簡短自我介紹，并說出對同學(xué)們的祝福和期望。（1、2項共10min） 3、跟學(xué)生互動趣味小游戲，旨在活躍課堂氣氛，師生得到更好的相互理解和支持；同時，向同學(xué)揭示何為溝通從心開始！（10——12min）

　　游戲一：指手畫腳模仿秀方法：每組委派一名同學(xué)為本組代表，輔導(dǎo)老師擔(dān)任主考官，列出“雞飛狗跳”、“指鹿為馬”、“聞雞起舞”“雞犬升天”“虎頭蛇尾”等成語，一組同學(xué)代表根據(jù)主考官給出的成語只能用相應(yīng)的動作描述成語，不能用言語描述。另一組同學(xué)代表必須完全模仿上一組同學(xué)的表演，其他同學(xué)擔(dān)任評委。每組均有模仿機會。

　　游戲二：快速反應(yīng)組方法：授課老師擔(dān)任司令員，指令每組委派的小兵代表收集一些實物，如同組同學(xué)的眼鏡、鉛筆、作業(yè)本、眼鏡合。以最快完成任務(wù)的小組為勝。本游戲旨在讓同學(xué)明白，同學(xué)之間應(yīng)該更加的相互了解，不僅從成績上了解，也應(yīng)該從日常生活中相互了解和溝通，實現(xiàn)“溝通從心開始”的活動主題。

　　4、（1）、分組，每大組同學(xué)分別輪流念1、2、3，念同一數(shù)字的同學(xué)結(jié)為同一組成員，在以后的活動中是同盟，同一組成員須相互合作相互理解才能完成以后的活動項目；每組均分配好一個帶隊老師。1組孫藝帆、2組謝履羽、3組莫意清，組間實行責(zé)任制、與別組存在競爭的、共同成長的關(guān)系。（5 min）（2）、每組輔導(dǎo)老師與學(xué)生同組同盟相互交流溝通。每位輔導(dǎo)老師須在活動前準備好具體的交流溝通方案。同時避免與別組同學(xué)交流的枯竭現(xiàn)象。（15min），從溝通中由同學(xué)推薦或自我舉薦，推出一名同學(xué)為本組的心理委員，主要任務(wù)是協(xié)助本組的輔導(dǎo)老師完成心理健康輔導(dǎo)活動，并能在活動中能提高自我管理能力，同時，輔導(dǎo)老師在該同學(xué)的協(xié)助下能和該班同學(xué)更有效的溝通和交流，增進心理健康輔導(dǎo)活動的主題內(nèi)涵。（在這個過程中，輔導(dǎo)老師要注意補充學(xué)生的需要，表達我們的工作性質(zhì)，想方設(shè)法牢記學(xué)生的個性特點和名字）。由于活動時間的限制，活動步驟4未能得到實行，我們將在以后的活動完成這個活動。

　　5、主持老師結(jié)束語（3——5min）

活動策劃方案篇8

　　一、活動背景:

　　冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活，各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友護送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達意的重要載體，更是入主各大商店柜臺。但是，賀卡的制作會耗費大量的紙漿，這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優(yōu)質(zhì)紙張，每 10萬張賀卡以1噸計，意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵十年生的樹木，耗電1萬多千瓦時，排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購買費、郵寄費只以1元來計算，耗資就高達1000萬元。森林是地球的綠“肺”，是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環(huán)。而樹木，正是構(gòu)成森林的基礎(chǔ)�！肮�(jié)約紙張，拯救森林”之平安夜送橙意，正是希望通過一種特別的方式向同學(xué)們傳達我們保護環(huán)境，保護地球的呼聲。

　　二、活動目的:

　　1降低賀卡發(fā)放的使用量，為森林資源的保護做出一點貢獻及減少生產(chǎn)賀卡所帶來的污染。

　　2借此機會，向在校大學(xué)生宣傳一些環(huán)保理念和環(huán)保知識。把“綠色消費”的理念深入到同學(xué)們心中，時刻提醒同學(xué)們在生活當中從點滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶領(lǐng)更多的同學(xué)加入到保護環(huán)境的隊伍中來。

　　3加強福建各環(huán)保高校之間的聯(lián)系，促進各自的學(xué)習(xí)交流,為以后更多的福建地區(qū)性活動積累經(jīng)驗。

　　為閩校同學(xué)傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝福。

　　我們深知，通過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數(shù)量來說，是多么的微不足道。但重要的是，我們希望把節(jié)約紙張，拯救森林，保護環(huán)境的理念傳達出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環(huán)保意識，只要每一位公民都能為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量，我們相信，地球的明天會更好。

　　三、活動內(nèi)容:

　　(一)活動主題:綠色大學(xué)城，溫情圣誕節(jié)

　　(二)活動口號:Marry

　　Fruits!

　　(三)活動對象:福建省在校大學(xué)生

　　(四)活動時間:圣誕、元旦

　　(五)活動組織:

　　1、主辦方:福建青年交流服務(wù)中心

　　2、承辦方:福建省各高校環(huán)保類社團

　　(六)活動步驟:

　　1、11月1日到11月15日

　　(1)成立策劃小組，完成活動策劃，確定活動主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財務(wù)組、美工組(可與學(xué)校美工協(xié)會合作)、購買組進行前期的準備及相關(guān)信息的事先查詢。

　　(2)確定參與高校，并進行初步溝通，建立高校水果高校聯(lián)絡(luò)表。(每校至少兩名聯(lián)系人，以確保活動聯(lián)系的實效性。)

　　(3)對參與的高校進行活動推廣宣傳培訓(xùn)，以保證前期準備工作實施到位，后期活動正常順利開展。培訓(xùn)內(nèi)容包括活動主題、口號、標志、形式，活動宣傳內(nèi)容方法，環(huán)保知識宣傳，水果包裝，活動信息交流模式。

　　(4)申請表于14日前發(fā)到中心的郵箱。

　　2、11月16日到11月29日

　　(1)聯(lián)絡(luò)贊助，以致力于或有益于環(huán)保的企業(yè)、NGO為對象，宣傳他們的環(huán)保理念，增強他們在大學(xué)生中的知名度，提升其公眾性。向環(huán)保組織、環(huán)保網(wǎng)籌集資金，為保證活動順利進行提供保證。

　　(2)各高校調(diào)查自己學(xué)校附近各類水果價格，做出一份水果價格表。發(fā)到福建青年交流服務(wù)中心，再由中心整理發(fā)給各個高效。以便向所在高校學(xué)生傳遞價格信息。

　　(3)水果價位表請與27日發(fā)到中心郵箱。

　　3、12月1日到12月12日

　　(1)制定水果溫情表，內(nèi)容包括送水果人、收水果人的姓名、學(xué)校、宿舍、聯(lián)系方式、水果類型、祝福語等基本信息。

　　(2)各高校集中宣傳，通過校園廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、以及展牌、張貼海報、展示水果樣品等形式，讓同學(xué)們了解我們的活動，盡可能擴大活動的影響力。

　　(3)做好報名資料收集工作，在12日之前將資料整合分類，發(fā)送到福建青年交流服務(wù)中心，福建青年交流服務(wù)中心將會整理發(fā)給各個高校。保證同學(xué)們的祝福如期送達朋友手中。(各社團在同學(xué)報名時要求同學(xué)說出自己在日常生活中的環(huán)保小行動)

　　(4)統(tǒng)計各高校發(fā)送到各自學(xué)校的“祝福容量”，給以回執(zhí)。保證福建的大學(xué)生在圣誕時收到環(huán)保給大家?guī)淼臅r尚祝福。

　　(5)12日前，請各個高校將水果溫情表發(fā)到中心郵箱，并自己留份檔案。

　　4、12月13日到12月14日

　　(1)將各學(xué)校統(tǒng)計好的水果高校聯(lián)絡(luò)表發(fā)至青年交流服務(wù)中心以便統(tǒng)計。后，再轉(zhuǎn)與每高校。(確保每所高校有一份完整的聯(lián)絡(luò)表)

　　(2)各高校分配好送祝福的人員，務(wù)必保證祝福順利的送達。

　　5、12月24日到12月25日

　　圣誕節(jié)水果祝福集中派送，在送祝福時，派送組需收集受祝福人的反饋信息，同時向受祝福的人介紹我們活動的意義,擴大綠色理念的宣傳面。

　　6、12月25日12月31日

　　總結(jié)圣誕派送，整理同學(xué)及各地區(qū)反饋，對于發(fā)現(xiàn)的問題及時作出解決方案，確保元旦派送完美收局。

　　7、統(tǒng)計發(fā)出定單的派送情況，向未送達祝福的同學(xué)道歉。

　　四、注意事項:

　　1、各高校必須有至少兩名聯(lián)絡(luò)人與中心保持聯(lián)系，確保信息的順暢溝通。