“教師節(jié)、中秋節(jié)”商場活動策劃方案

時間：2021-03-30 19:53:08 活動策劃我要投稿

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2020“教師節(jié)、中秋節(jié)”商場活動策劃方案范文（精選3篇）

　　為了確保活動得以順利進行，時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的“教師節(jié)、中秋節(jié)”商場活動策劃方案范文（精選3篇），歡迎大家分享。

2020“教師節(jié)、中秋節(jié)”商場活動策劃方案范文（精選3篇）

　　“教師節(jié)、中秋節(jié)”商場活動策劃方案1

　　一、活動目的：

　　開學(xué)伊始，時值“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”雙節(jié)同至，為積極響應(yīng)園林分局推行《教師禮儀規(guī)范》，進一步倡導(dǎo)尊師重教的社會風(fēng)氣，增強廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，激發(fā)廣大教師為“十二五”建設(shè)做貢獻。學(xué)校決定在節(jié)日前夕，開展“禮迎雙節(jié)”的慶�；顒�，特制定本方案。

　　二、活動內(nèi)容：

　　20xx年9月5—9日：“教師禮儀格言”征集評選活動，教師禮儀知識競賽。

　　20xx年9月7日：教師禮儀宣誓、簽名活動。

　　20xx年9月10日：教師自主收看9月10日晚間播出的由教育部、中央電視臺CCTV1聯(lián)合主辦的電視專題晚會《美麗心靈—獻給老師的歌》。

　　20xx年9月12日：教師家庭賞月、品月活動。

　　三、組織機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動安排：

　　1、營造氛圍：辦一期慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)的展板，九月九日課間操時間，少先隊員向教師獻詞，慶祝節(jié)日到來。

　　2、禮迎雙節(jié)：教師禮儀宣誓、簽名活動：

　　（1）活動時間：9月7日下午第二節(jié)課開始，教師代表著裝整齊（統(tǒng)一穿校服）到五樓報告廳集中，參加活動。

　�。�2）會場布置：“踐行教師禮儀，提升師德素養(yǎng)”橫幅，舞臺上布置一塊展板：左邊是教師禮儀宣誓詞，右邊是教師簽名欄。

　　（3）活動儀程：

　　1、教師禮儀倡議：（書記）宣讀倡議書，號召廣大教師積極踐行教師禮儀。

　　2、禮儀宣誓：（工會主席）教師有序上臺列隊，舉起右手，隨領(lǐng)誓人宣誓。

　　3、教師簽名：行政組領(lǐng)導(dǎo)有序地在宣誓詞簽名欄簽名，其他教師的簽名由年級組長收集后張貼在簽名欄中。

　　（4）人員分工：

　　音響、照相、攝像：教技組

　　活動主持：羅丹

　　橫幅制作、簽名筆購買：后勤組

　　展板制作：工會

　　3、教師禮儀格言征集大賽：

　　每位教師收集禮儀格言，自編、改編或推薦均可。每個年級組選出優(yōu)秀格言3—5條，以年級為單位收集上交。學(xué)校工會牽頭，組織人員進行評比，評出創(chuàng)編獎、推薦獎一、二、三等獎，給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

　　4、教師禮儀知識競賽：全體教師參與，獨立完成一份禮儀知識試卷。根據(jù)教師試卷答題情況評獎。

　　教師活動參與率和獲獎率將作為本學(xué)期的文明年級組考核依據(jù)之一。

　　本活動解釋權(quán)屬學(xué)校工會。

　　“教師節(jié)、中秋節(jié)”商場活動策劃方案2

　　一、活動目標(biāo)

　　文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多，時值“中秋節(jié)、教師節(jié)”雙節(jié)來臨，幼兒園策劃了一系列活動方案，希望通過這一活動，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會分享、學(xué)習(xí)感恩、積極表達、體驗活動帶來的樂趣。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　�。ㄒ唬┲星锕�(jié)前，各班教師和幼兒一起學(xué)習(xí)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、慶祝方式等系列節(jié)日知識，同時創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

　　1、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。（中班級）

　　2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。（大班級）

　　3、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”。（小班）

　　4、學(xué)習(xí)歌唱教師的歌曲、兒歌；制作教師節(jié)手工小作品；繪畫《我的老師》。（小中大班）

　�。ǘ┘覉@合作：

　　1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

　　2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。

　　3、參觀月餅街——（了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等）。

　　4、親子猜謎語小游戲。

　　5、人員安排：活動總指揮。

　　“教師節(jié)、中秋節(jié)”商場活動策劃方案3

　　一、活動目的：

　　今年，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個節(jié)日正好緊挨，學(xué)校針對中秋節(jié)放假的假日時間，讓學(xué)生通過實踐性的'作業(yè)來了解教師節(jié)和中秋節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓我校學(xué)生學(xué)會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節(jié)“做花燈”和“對月寫詩句”的作業(yè)布置，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會搜集信息，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。

　　二、教學(xué)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬g慶中秋節(jié)活動

　　1、學(xué)生通過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，利用中秋節(jié)假日通過自己的動手能力，自己動手制作一個花燈，花燈大小不限，以美觀大方為主。

　　2、搜集與中秋節(jié)、月亮、團圓的詩、詞、句子。并記錄下來。（可以從報紙、書刊上剪貼資料）各班級張?zhí)浇淌液竺妗?/p>

　　（二）慶祝教師節(jié)活動

　　結(jié)合中秋節(jié)，每位學(xué)生手工制作一個花燈，中秋過后在花燈上寫上對老師的祝�；蛐聦W(xué)期你對學(xué)習(xí)的一個愿望。（如花燈上不能寫，請以花燈穗的形式把祝福卡片或愿望懸掛在花燈的下方）

　　每班選出6盞花燈拿到新教學(xué)樓一樓進行懸掛，其他花燈在班級里或班級門窗上懸掛。

　�。�1）在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，每個學(xué)生可以把自己對老師的祝福或新學(xué)期奮斗的目標(biāo)和愿望寫在貼貼紙上，張貼到各年級的區(qū)域。

　�。�2）周一時提醒學(xué)生做好祝福語收集或許好目標(biāo)和愿望，周二早讀下發(fā)下好貼貼紙，鼓勵學(xué)生張?zhí)鲎约旱淖８：驮竿?/p>

　�。�3）教師節(jié)當(dāng)天早上由學(xué)生在黑板寫上一句對老師誠摯的祝福語。

　　（4）布置感恩作業(yè)，表達感恩之情。

　　回憶老師關(guān)心你的感人故事，把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。（每班9月18日前上交一份優(yōu)秀作文或日記和復(fù)印件到少先隊處一年級除外）