班級活動策劃

時間：2021-03-21 10:23:55 活動策劃我要投稿

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班級活動策劃篇1

　　一、活動主題：“金沙灘之旅”

精選班級活動策劃合集8篇

　　二、活動時間：20xx年9月28日上午10點至下午6點

　　三、參與人員：10級科本一班全體成員

　　四、活動目的：

　　通過本次活動，為同學們之間的感情交流提供一個平臺，增進同學們之間的友誼，使同學們一起度過一段美好的休閑時光，增強班級凝聚力。同時在活動中穿插各種娛樂游戲，使同學們放松身心，在游戲中相互配合，培養(yǎng)默契,增進友誼。

　　五、活動地點: 煙臺開發(fā)區(qū)金沙灘

　　六、執(zhí)行方案：

　　(一)、前期準備：

　　1、分組：

　　全班同學平均分為4個小組，每個小組均有兩名班委負責安全秩序問題。

　　2、物質(zhì)準備:

　�。�1）每組成員自帶食物和水，以及其他必備用品。

　�。�2）游戲道具:氣球、繩子、紙筆、畫板、足球、排球等（由各游戲小組負責準備）。

　　（3）游戲獎品：用班費準備部分食品作為對游戲優(yōu)勝者的獎勵。

　�。�4）其它物品：相機（2個）班費租用，部分食品飲料班費準備。

　　(二)、活動流程：

　　1、人員到位：

　　9點半準時在預定地點集合，由各小組負責人清點人數(shù)，檢查物品；10點準時出發(fā)，分批乘坐27路公交車前往金沙灘，各小組負責人負責路上的安全問題。

　　2、活動內(nèi)容：

　　同學們先自由活動，可在海邊走走，拍照留念，也可一起打打沙灘排球，各組準備好游戲。午休時候同學們圍坐在一起進行聚餐。

　　各個小組分別組織同學們參加游戲，游戲包括“綁腿障礙跑”、“背部運球接力跑”、“蒙住眼睛，分筆畫出某位同學”和“相信隊友”四個游戲。部分游戲?qū)?yōu)勝者分發(fā)小獎品。

　　3、活動結(jié)束:

　　同學們清理好場地，收拾好行李，由班委帶領安全回校。

　　七、注意事項：

　　1、班委及各隊負責人全程負責好同學們的人身財物安全。

　　2、各組自帶垃圾袋，活動結(jié)束后一定將場地清理干凈。

班級活動策劃篇2

　　一、活動主題：彰顯青春共筑友誼

　　二、活動目的：為了更好地團結(jié)同學，增進同學間的感情，加深對彼此間的了解，豐富我們課余生活，提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)，從而提高班級的凝聚力與向心力。

　　三、活動地點：校園內(nèi)

　　四、活動服務對象：注會q1132班所有同學

　　五、活動時間：xx年4月18日13：30

　　六、策劃主辦單位：注會q1132班

　　七、活動流程：

　　1) 西區(qū)操場集合

　　2) 分組：分成a、b、c、d、e五組，每組選出組長

　　3) 第一個環(huán)節(jié)：背地起坐游戲：各小組成員背對背圍成一個圈，胳膊勾著胳膊，主持人宣布開始時，成員在雙手不撐地的情況下集體站起來，往指定的地點出發(fā)，看哪個小組先到達指定地點，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10

　　4) 第二個環(huán)節(jié)：

　　◆ 規(guī)則：每組通過玩游戲收集5張相同顏色的卡片，并通過到達小光谷的先后順序不同加分，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10，最后累計第一環(huán)節(jié)得到的分數(shù)，統(tǒng)計每組的總分，分出名次

　　◆地點：情人坡(情歌對唱、腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎)

　　教2邊的樹林(跳高)

　　圖書館前面的廣場(每組每個成員分別找個異性拍照)

　　求索橋(抬轎子)

　　銅人像(從銅人像身上找到與本組已得到的卡片嚴肅相同的卡片)

　　小光谷(每組每個成員要通過小光谷的器材)

　　5) 第三個環(huán)節(jié)：才藝展示

　　要求：每組必須參加，讓其他對給予評分

　　6) 獎罰制度：第一名可以任意選取兩種食品

　　最后一名要答應第一名的成員的合理要求

　　7) 人員安排：劉潔(主持人)

　　劉維星(裁判員，小光谷負責人)

　　歐陽婷婷(教2邊樹林的負責人)

　　錢翠(求索橋負責人)

　　曾凡云(圖書館前廣場的負責人)

班級活動策劃篇3

　　活動背景：大家剛踏進大學的大門，什么都不懂時卻被告知要盡快去做好大學規(guī)劃。學院運動會讓大家深刻地認識到班級的散漫，大家普遍地想跟同班同學做進一步的交流，使班集體變得更溫馨，更團結(jié)。

　　活動名稱：嚴肅對待自己的大學，做生活中的有心人

　　活動主題：把握自己的大學審視自己的人生熱愛我們的專業(yè)

　　活動對象：xx生物工程二支部全體成員

　　時間地點：10月15，18第一課室南505，生科院一號樓架空層

　　目的與意義：結(jié)合當代青年的人生觀，價值觀，世界觀，通過開展形式多樣的活動，幫助團員青年盡快做好大學規(guī)劃，培養(yǎng)團隊意識，加強成員間的交流，增進同學們對專業(yè)，對學校的歸屬感。

　　活動準備：1 借助班會的'平臺向大家宣傳這次團日活動對班級的意義，并動員大家去做必要的準備。

　　2 整理活動所需資料，購買活動用品，邀請觀摩人員，安排具體事項負責人。

　　活動流程：

　�。ㄒ唬┳プW習交流會這難得的機會，圍繞大學規(guī)劃與自我塑造等主題與師兄師姐面對面地深入交談。

　　（二）1。介紹團支部基本概況，加深大家的共青團員意識。

　　2。發(fā)放調(diào)查表與信封，依托學習交流會的所思所得，每個人認真思考并寫下自己大學第一年的計劃與展望和現(xiàn)階段自己性格上的不足之處，并闡明自己要如何改進。10天后集中收集，約定一年后打開檢閱。

　　3。比賽：除二人外，全班分為四組，綜合考慮支部情況，有目的把平時不常接觸的同學湊在一組，以生科院一號樓方圓五十米為比賽場地，發(fā)給各組剪刀，卡紙與膠紙，每組六人合作收集五十種不同的植物標本，并用膠紙貼于卡紙上。用時最少的兩組勝出，每人獲得一本筆記本，后兩名以投硬幣的方式選擇懲罰方式（1.“坐爆” 氣球。2.二人 “胸對胸” 擠爆氣球。）

　　4.發(fā)放葉脈書簽制作指導，總結(jié)活動成果并鼓勵同學們繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)，了解華師校園內(nèi)的美麗植物并記錄下所有美的瞬間。

　　5傳閱紅歌會資料，以合唱【夢想在望】結(jié)束活動。

　　經(jīng)費預算：小型筆記本0.6*12 = 7.2

　　膠紙1.0*4 = 4.0

　　信封0.2*30 = 6.0

　　問卷與資料合計 4.8

　　總計：22元

　　xx生物工程二支部

　　二零xx年八月二日

班級活動策劃篇4

　　一、活動主題：捕捉生活的浪花

　　二、活動形式：攝影比賽

　　三、活動時間：xx.3.23

　　四、活動地點：南1c302

　　五、參加人員：08會計(3)班全體同學

　　六、活動目的：培養(yǎng)本班同學積極對待生活的態(tài)度，學會捕捉生活的浪花，熱愛生活，團結(jié)同學，熱愛班集體。

　　七、活動準備：

　　(1)提前2個星期通知同學留意身邊的事情，隨時用手機拍下來。

　　(2)讓文娛委員負責收集同學們的相片并且整理。

　　(3)事先與老師溝通好借用多媒體一節(jié)課。

　　八、活動流程：

　　(1)按不同風格把相片分為：生活類、藝術(shù)類、搞怪類、記實類等。

　　(2)在多媒體上展現(xiàn)收集到的照片，并讓同學們發(fā)表自己對該相片的看發(fā)和點評。

　　(3)由該相片的攝影者給同學們講述該照片的生動有趣特別的故事。讓同學更深入了解該照片的含義。

　　(4)堅持民主集中制原則，對相片進行舉手投票表決，分別設立感動獎、純真獎、搞怪獎、特別視覺獎等。

　　(5)頒獎儀式

　　(6)總結(jié)活動意義，希望同學們能通過這次活動學會觀察體會生活的點點滴滴。

　　九、活動經(jīng)費：

　　海報、獎品費用

班級活動策劃篇5

　　一、活動主題：班級五蓮山山一天游

　　二、活動目的：經(jīng)過一年多的相處，同學們關系已經(jīng)基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結(jié)，增加班級凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。

　　三、活動時間：XX年12月30號

　　四、活動地點：日照五蓮山

　　五、參與人員：XX年選修野外生存訓練的全體學生出發(fā)前的一晚把租好的單車踩回學校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學校踩單車出發(fā)去五蓮山(事前有班委已做好踩點工作)，大概9：45左右到達五蓮山。到達后，同學們帶好登山的必備用品，然后把自己的自行車上鎖

　　六、人員分工：

　　七、經(jīng)費來源：

　　八、人文景觀和自然景觀介紹：

　　九、活動注意事項：

　　1、團結(jié)友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發(fā)揚團隊精神，聽從安排!

　　2、注意安全，聽從班委們的指揮

　　3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負。

　　4、提倡團結(jié)協(xié)作和自助，個人的事情必須由自己完成。

　　十、活動費用：

　　1、大概每人40元左右(采用多退少補的原則)

　　2、租單車自費

　　策劃書:會計電算化1班

　　20xx年4月4日

班級活動策劃篇6

　　一、聯(lián)歡晚會的目的及意義。

　　為增進全班同學的友誼，加強相互之間的溝通與交流，充分展現(xiàn)我班同學的精神風貌，并且給同學一個展現(xiàn)在我，鍛煉自我的舞臺，現(xiàn)計劃于xx月底舉辦20xx年班級元旦聯(lián)歡晚會。借以向辛勤授課的老師問候，并為接下來的考試周放松心情，考出好成績。

　　1、目的：

　�。�1）使同學們相互了解，加強班級凝聚力

　　（2）讓同學們得到上臺的機會，感受被人矚目的感覺。

　�。�3）提供一個平臺讓大一新生更大膽地展現(xiàn)自己。

　�。�4）展示xx班同學的風采

　　2、意義：

　�。�1）增進同學之間的友誼。

　�。�2）可以鍛煉同學的能力。

　�。�3）增加同學的自信心。

　�。�4）表現(xiàn)班級凝聚力，增加在系里的影響力。

　　二、對象、地點及時間。

　　1、對象：xx班全體xx名同學。

　　2、嘉賓：輔導員、班主任、任課老師、各班同學代表。

　　3、地點：一教6樓601教室。

　　4、時間：xx月xx日周五晚7點00分。

　　三、活動主題。

　　歌舞青春，釋放激情。

　　四、主辦單位。

　　xx班級班委。

　　五、活動過程。

　�。ㄒ唬└靼辔〗M上報表演節(jié)目要求：

　　1、各小組以團隊形式表演，每個隊員都參加，取個有特色的隊名。

　　2、表演內(nèi)容為：舞蹈、小品、唱歌、走秀等各類搞笑形式。

　�。ǘ┗顒恿鞒�。

　　1、入場發(fā)放祝福書簽

　　2、熱身活動：“我愛你、不要臉”。

　　3、表演節(jié)目一。

　　4、抽獎：三等獎22名。

　　5、表演節(jié)目二。

　　6、互動游戲一：“翻地毯”。

　　7、表演節(jié)目三。

　　8、抽獎：二等獎15名。

　　9、表演節(jié)目四。

　　10、互動游戲二：“特殊任務”。

　　11、表演節(jié)目五。

　　12、抽獎：一等獎10名。

　　13、表演節(jié)目六。

　　14、互動游戲三：“踩氣球”。

　　15、結(jié)束舞曲，集體跳舞。

　　六、活動前期、中期和后期工作安排。

　　1、班主任活動助理：負責各項工作開展情況跟進，及時了解完成情況，與老師對接反饋進展。

　　2、主持人：熟悉整臺晚會流程，負責串場和臺詞準備。

　　3、說明：各任務分別安排班委小組負責承擔具體準備工作，因事務不同，需要多位人員協(xié)助，請全體47位同學積極配合參與相關工作，讓活動順利開展。

　　4、后勤組。

　�。�1）班委小組。

　�。�2）任務。

　　a、借音響設備并保管搬運（話筒2個，備好電池），音源收集（節(jié)目、圣誕、新年、動感舞曲、年輕人喜歡的音樂），現(xiàn)場調(diào)音。

　　b、現(xiàn)場兌獎，獎品發(fā)放，前期準備書簽全班同學寫好祝福語，入場發(fā)放有編號的書簽。

　　c、現(xiàn)場照相、攝影，招待嘉賓入座。

　　d、制作好獎品發(fā)放清單。

班級活動策劃篇7

　　一、活動背景

　　一場細雨過后，我們迎來了久別的春天，與此同時，大家把大部分精力投入到考研中去，為了活躍班級氣氛，讓大家有一個喜悅的心情，在歡聲笑語中更加自信地投入到接下來的學習生活中去，我們xx寢室提議并策劃組織此次春季戶外野餐活動。

　　二、活動目的

　　大學的生活已經(jīng)過了大半，很快我們就要畢業(yè)各奔東西去追求自己的夢想。經(jīng)過近三年的相處，同學們關系已經(jīng)基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結(jié)，增加班級凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。

　　三、活動主題

　　班級春季戶外野餐

　　四、活動時間

　　20xx年x月

　　五、活動地點

　　洛浦清風園及洛河沿岸

　　六、參與人員

　　應物xx班全體同學（歡迎帶家屬，嘿嘿）

　　七、活動流程

　　1、班委根據(jù)活動內(nèi)容提前到市場預訂燒烤器具及食物；

　　2、活動當天早上10點在本部校門口集合統(tǒng)一出發(fā)；

　　3、到達目的地后分組做好燒烤前的準備工作；

　　4、做完燒烤前準備后，就開始我們的這次燒烤，開始進行各種娛樂活動和一些小游戲。

　　5、燒烤完畢后，大家圍坐進行聊天或游戲等；

　　6、最后集合人員并清點物品，組織帶回。

　　八、物資準備（靈活改變）

　　肉類：魚、雞肉；

　　蔬菜：跟實際情況采購；

　　水果：橘子、香蕉、梨等；

　　其他：面包、饅頭、包子、燒餅、餅干、豆筋、豆腐皮、豆干；

　　燒烤工具：木炭，竹簽，燒烤刷，一次性手套等；

　　配料：燒烤汁，鹽，辣椒，油等；

　　飲料：可樂、雪碧、果汁、啤酒。

　　九、注意事項

　　1、團結(jié)友愛、互相幫助，發(fā)揚團隊精神；

　　2、注意安全，聽從班委的指揮；

　　3、野餐期間注意衛(wèi)生，垃圾集中后帶走。

　　十、應急預案

　　1、天氣如有變化根據(jù)具體情況處理；

　　2、預備拉肚子等藥物，以備不時之需。

　　十一、活動預算

　　20元/人 × 34人 = 680元（具體視情況定）

　　注：鼓勵自帶即食性食物，或自備材料展現(xiàn)廚藝。

　　策劃人：應物xx班xx寢

班級活動策劃篇8

　　活動名稱：班級版奔跑吧兄弟活動

　　活動時間：待定

　　活動地點：中南大學操場

　　競技規(guī)則策劃：

　　六人一隊，一共6組（由所到人數(shù)再定），

　　隊伍產(chǎn)生方式：隨機抽簽

　　隊伍產(chǎn)生后自己想好隊名，口號。

　　每對抽取A，B，C；第二輪挑戰(zhàn)抽到相同的字母的隊伍進行撕名牌大戰(zhàn)

　　第一輪挑戰(zhàn)每組都參與，并計時，在后面的撕名牌挑戰(zhàn)中時間少的隊伍，有獎勵機制。（此輪計時，并且要完成任務一才可以進行任務二）

　　第一輪挑戰(zhàn)任務：

　　任務一：喝可樂（1人）：10秒喝4杯可樂，憋30秒不打嗝；打嗝或超時，重新喝可樂。

　　任務二：（二名隊員）：用嘴叼著裝有水的一次性塑料杯，跑向另一地點、另一個隊員用嘴來接，并跑回來。如果途中水少于了指定的位置并且時間多于１分鐘。隊員重新開始。任務三：你演我猜（2個人），吃一個辣土豆獲一個抽取題目的機會，猜對5道題過關，每次只能一個人吃土豆，可兩人中任意人吃，未猜出，換題，則重新吃一個土豆。

　　任務四：調(diào)調(diào)達人：做５個深蹲同時將“我愛湖南師大”逐字加重音讀出，讀錯重做；（此句為例句）

　　終極任務：

　　每個人吹爆一個氣球后，第一輪計時結(jié)束；

　　第二輪挑戰(zhàn)抽到相同字母隊伍個派出一個人進行撕名牌的挑戰(zhàn)（在第一輪時間少的隊伍有一個特權(quán)，可以有兩人參與撕名牌，但人員必須由對方指定，可以放棄機會），勝利的隊伍進入下一輪，失敗的隊伍則ＯＵＴ。

　　第三輪挑戰(zhàn)：（分時攻擊撕名牌）第二輪勝利的三隊每對派出三人進行撕名牌，至少有一個女生。抽簽決定哪隊為第一組攻擊隊伍，攻擊隊伍有3分鐘的攻擊時間，其他兩隊若撕掉攻擊者名牌，獲得3秒逃跑時間。3分鐘時間到，就由另一對開始攻擊。

　　裁判：本輪未參賽的隊伍做裁判

　　獎勵

　　第一輪：用時最少的隊伍，所有隊員每人有一次抽獎機會。（獎品有無線鼠標，鼠標墊，干鞋器，杯子，糖果，筆，小本本等等，100%中獎的哈）

　　第二輪：淘汰的隊伍，可以獲得安慰獎，每人棒棒糖兩顆。

　　第三輪：最先被撕的隊伍獲得每人棒棒糖兩顆，筆芯2支

　　倒數(shù)第二被撕的隊伍所有隊員都有一次抽獎機會（獎品如上），棒棒糖兩顆，筆芯2個，

　　終極勝利的隊伍獎勵：每個隊員有一次抽獎的機會，勝利隊伍獎勵100元