主題活動策劃集錦八篇
主題活動策劃 篇1
(一) 活動介紹
一、 活動名稱:“游”學(xué)
二、 活動背景:12月份來臨,應(yīng)院團總支的要求我們自主開展團日活動。鑒于期末考試臨近,同學(xué)們最近都在忙于復(fù)習(xí),無心搞一些娛樂活動,所以本支部決定本次的團日活動以一種新穎的方式開展,希望能幫助大家放松,同時又能有所收獲。
三、 活動時間:12月10日(周五)8:30-15:00
四、 活動地點:北校區(qū)、南校區(qū)、珠江
五、 活動形式:結(jié)隊乘車前往北校區(qū),分小組與師兄師姐交流學(xué)習(xí)方法;參觀南校區(qū)、珠江
(二) 活動過程
一、 前期準(zhǔn)備:
1. 確定主題及活動方式:征集各宿舍的建議,經(jīng)班委討論后,詢問同學(xué)意見,經(jīng)大家不斷完善,確定“‘游’學(xué)”的主題。
2. 明確分工:①策劃組:張晶、李少敏、李麗果②文字組:李少敏、張晶③攝影組:劉海東、鄧儒④后勤組:張冰青、艾細(xì)雄。
3. 制定工作時間表:①策劃組于12月7日之前做好詳細(xì)策劃,并通報其他相關(guān)人員②策劃組成員需在12月8日準(zhǔn)備好游戲及野餐預(yù)算,然后交由后勤組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備③攝影組在活動當(dāng)天做好照片拍攝及活動記錄工作④文字組在活動完成后需做好文字記錄整理工作,將活動感想等放到博客上。
4. 經(jīng)費預(yù)算:經(jīng)費主要是野餐和游戲用品的費用,以及一些急救藥物的準(zhǔn)備費用。
二:活動流程
活動原則:有紀(jì)律,有組織,有效果
1. 在活動前通知各位同學(xué)準(zhǔn)備想要與師兄師姐交流的問題。
2.要求參加活動的全體同學(xué)周五上午8:30在慎七、八樓下集合,一同前往歧關(guān)車站乘坐專線三等車。
3.大約9:00乘車前往南校區(qū),途中根據(jù)需要可分成四個小組,計劃每組四男四女,并選好小組長負(fù)責(zé)本組事務(wù)。
4.預(yù)計10:00到達(dá)南校區(qū),首先參觀南校,宣傳委員將進行介紹,并由小組長負(fù)責(zé)本組成員的安全等。該部分大約進行一個半小時。
5.在南校廣場前的草皮上野餐,并進行小游戲。(說明:(1)野餐的主要食物有大家自己準(zhǔn)備,班級也會負(fù)責(zé)一部分;(2)小游戲主要包括①你做我猜:提前準(zhǔn)備猜詞卡片,大約40張,共涉及以下八個方面的內(nèi)容——生活用品、名人、體育項目、電影名稱、醫(yī)學(xué)用品、動物植物、食物、文學(xué)名著,每項八張。規(guī)則:分四組或八組進行。每組先選擇所猜范圍,再在規(guī)定的時間根據(jù)猜出詞的數(shù)目,進行相應(yīng)的獎勵與懲罰。②松鼠大樹:首先選一名裁判主要負(fù)責(zé)觀看有沒有投機的同學(xué),在根據(jù)剩下的同學(xué)分配角色即選擇松鼠或大樹;準(zhǔn)備完成后,組合,開始游戲。規(guī)則:整個活動過程角色可隨意更換,由之前剩下的一個同學(xué)開始游戲,當(dāng)叫到“松鼠”時,“松鼠”要尋找新的洞,找不到洞的松鼠要接受懲罰,并開始下面的游戲;叫到“大樹”時,“大樹”要尋找新伙伴結(jié)成新的“大樹”,沒有結(jié)合的同學(xué)也要受罰。③氣球向前沖:大約準(zhǔn)備30個氣球,分成15組比賽,每組一男一女。規(guī)則:兩個同學(xué)一個用腹部,一個用背部將氣球從運到起點運到終點,不得用手碰球,氣球不能夾破。分組比賽,快者為勝。最慢的一組要接受大家提出的任何懲罰。)
6.下午14:00與北校的師兄師姐交流,主要是學(xué)習(xí)方法,也可以進行一些游戲(例如K歌)需視情況而定。
7.大約15:45結(jié)束行程,返校前可到珠江邊領(lǐng)略珠江的風(fēng)采,若有想要夜游的同學(xué),視情況多少確定進一步活動方案。
8.預(yù)計16:00乘車返回東校區(qū),結(jié)束活動。
(三)活動后期
1. 攝影宣傳組于12月17日前整理好照片,精選出能體現(xiàn)活動主題并代表本班特色的照片或視頻片段,交予文字組作整理。
2. 要求文字組最終整理綜合各項信息,寫總結(jié)記錄,放到群共享或博客里。
3. 策劃組與后勤組核對各項費用,確定最終的經(jīng)費總值。
(四) 緊急事件及處理辦法
1. 集合時間人員未到齊(不包括有特殊原因及提前說明的):首先詢問同寢的同學(xué),若無人知曉,則電話聯(lián)系本人。原則上等候時間不超過10分鐘,10分鐘不到且無特殊原因的視為自動放棄參加機會。
2. 活動過程出現(xiàn)意外受傷,先由體育急救小組進行處理,視情況確定是否需送醫(yī)治療。
3. 游戲過程出現(xiàn)冷場,由各班委帶頭,活躍氣氛。
4. 途中有同學(xué)掉隊或無故不見:首先詢問同組同學(xué),再電話聯(lián)系本人,若聯(lián)系不到,則要求該組組長及另兩位同學(xué)一同尋找,在聯(lián)系到后要求其立即歸隊并說明情況。
5. 如遇下雨、臺風(fēng)等不可克服的天氣因素,則取消當(dāng)天安排,另選時間開展活動。
策劃書:張晶
20xx年12月6日
主題活動策劃 篇2
一、活動的意義及目的
意義:為激發(fā)學(xué)生們的演講興趣,提高學(xué)生們的即興演講水平,展示大學(xué)生積極進取的風(fēng)貌,特舉辦一次即興演講比賽。
目的:①選拔優(yōu)秀的演講人才。
、跒閺V大愛好演講的學(xué)生提供一個展示、交流和學(xué)習(xí)的機會。
二、活動舉辦單位:省郵政培訓(xùn)中心學(xué)生科
三、活動時間:20xx年9月20日
四、活動地點:省郵政培訓(xùn)中心梯形教室
五、演講內(nèi)容及要求:
演講內(nèi)容由三部分組成:①自我介紹;②即興抽題演講;③即興問答。
要求:圍繞隨機抽到的題目展開演講,主題要鮮明,內(nèi)容需要積極健康,整個環(huán)節(jié)的時間為十分鐘。
六、參賽對象及人數(shù)
參賽對象:各個班的學(xué)生,男女不限。
人數(shù):每班至少派五名學(xué)生參加
七、活動具體展開流程:
、 主持人致開幕詞并介紹到場的評委及嘉賓
、 主持人介紹比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)
、 選手按所抽序號依次進行演講,在下一個選手演講結(jié)束后,主持人會向全體選手及觀眾宣布上一個選手的分?jǐn)?shù)。
、 所有選手比賽完后,評委代表上臺發(fā)言、點評,工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)
、 主持人宣布比賽結(jié)果
、 頒獎
、 主持人宣布比賽結(jié)果,選手、評委、嘉賓集體合影
⑧ 工作人員負(fù)責(zé)后續(xù)工作,整理好現(xiàn)場
八、活動經(jīng)費
橫幅:120元
請柬:12*2=24元
礦泉水:20*2=40元
筆、紙:50元
獎品:600元
證書制作:XX0元
會場布置材料費:XX0元
共計:XX34元
主題活動策劃 篇3
一、中隊長整隊:
立正,向右看齊,向前看,稍息,立正。各小隊整隊。小隊長整隊:立正,向右看齊,向前看,稍息,立正,報數(shù),立正,然后跑步到中隊長面前,敬禮報告:“報告中隊長,第XX小隊原有XX人,實到XX人,報告完畢!敝嘘犻L回答:“接受你的報告!毙£犻L回原位,向全小隊發(fā)“稍息”令。當(dāng)?shù)谝恍£犻L報告完畢回到原位時,第二小隊長同時跑上前報告,以此類推。當(dāng)?shù)谒男£犻L跑回原位,中隊長對全體隊員發(fā)出“立正”的口令,然后跑向輔導(dǎo)員面前報告:“報告輔導(dǎo)員,本中隊原有XX人,實到XX人,活動準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好,請輔導(dǎo)員給予指導(dǎo),并邀請您參加我們的活動,報告完畢!陛o導(dǎo)員回禮、回答:“接受你的報告,活動按原計劃進行,我十分樂意參加你們的活動,并祝你們的活動圓滿成功!”中隊長跑回原位,讓全中隊的隊員稍息,立正。
二、中隊長:
出旗,敬禮。(凡參加活動的隊員包括輔導(dǎo)員都應(yīng)行隊禮)
三、中隊長:
唱隊歌。
四、中隊長:
活動現(xiàn)在開始。
主持人(合):老師們、同學(xué)們,你們好!“時時處處注意安全”主題隊會現(xiàn)在開始。
男:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。
女:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機的新一代。
男:我們在溫暖的陽光下茁壯成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。
女:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。
男:可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗。
女:看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請聽《再見了,我自由的右腳》。
男:說得真好,鮮活的生命掌握在對交通規(guī)則的認(rèn)識和遵守中,有個男孩,為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾!請看小品《踢球》。
男:同學(xué)們,聽了剛才的故事,看了小品,你們想說什么?
女:是啊,交通安全,我們真可得隨時注意。
男:那邊來了幾個小朋友,他們在干什么(打量一番)你們這是——
9個同學(xué)(身帶標(biāo)志牌)齊答:我們找不到家了。
男:家。ㄗ屑(xì)瞧瞧)原來這是一些交通安全標(biāo)志。
齊:你能幫我們找找家嗎
男:在坐的同學(xué),誰能幫他們找到家?(認(rèn)識交通標(biāo)志)
女:戰(zhàn)爭年代是殘酷的戰(zhàn)爭奪去了人們寶貴的生命,可在和平年代,交通安全成了人們最大的隱患。據(jù)海寧市交警大隊的資料顯示:去年,共發(fā)生交通事故80000多起,死亡100多人,幾乎平均每個小時就有一起車禍發(fā)生。
男:讓我們珍愛生命,安全出行!
女:我們的大部分時間是在學(xué)校里度過的,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?討論交流。
女:獨自在家的時候,安全知識不能少,請看《家庭AB劇》——
女:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。下面,我們來看看B劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。
女:放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——
男:我們小學(xué)生,也應(yīng)知道一些消防知識,下面我們就來進行消防知識搶答賽。
男:室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃、可燃材料)
女:電器線路破舊應(yīng)該怎樣(及時修理更換)
男:電路保險絲燒斷,用銅線代替對嗎(不對)
男:我們小學(xué)生能去救火嗎(不能)
女:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦(趕快撥打火警119)
女:在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)
男:攜帶易燃物品乘公共汽車(錯)
女:消防栓豎在路邊礙腳,埋在地下行嗎(不行)
男:火災(zāi)襲來時,應(yīng)該怎樣做(迅速疏散、逃生)
女:乘坐汽車時,手和頭能往外伸嗎(不能)
男:外出野炊結(jié)束后,應(yīng)該怎樣做才能離開(撲滅明火)
女:發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,我們應(yīng)該怎樣做(關(guān)閥、開窗、將病人移到室外)
男:我們一起來總結(jié)一下安全小知識,看看掌握了哪些安全知識
(1)小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。
(2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀(jì)律。
(3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。
(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。
(5)放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。
(6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。
(7)一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。
(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。
(9)狗咬貓抓毒蛇咬,
齊:快快快,送醫(yī)院,醫(yī)生處理才安全。
女:學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個個贊。
男:安全知識時時記,注意安全處處提。
齊:愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在人生的道路上乘風(fēng)破浪。
班主任老師講話:同學(xué)們,平安是寶,平安是福,擁有平安我們便擁有了生命,擁有了這整個世界。讓我深情地把這句話送給在座的每位同學(xué),也送給在座的每位老師,祝大家一生平安!永遠(yuǎn)幸福!
活動結(jié)束。
附資料:
1.小品《踢球》
人物:A、B。時間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面)
A:哇,好漂亮的球,啥時候買的
B:前天,是爸爸給我的生日禮物。
A:借給我跟踢吧,只要十分鐘。
B:現(xiàn)在?
A:對呀,怎么樣,舍不得你的心肝寶貝
B:這可是在公路邊,不行呀。
A:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。
B:好吧。ˋ、B踢球兩個來回)
A:看球。ㄇ虮惶叩焦分虚g)
B:怎么辦我的球——
A:沒關(guān)系,我去撿。
B:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……
A:怕什么,你等著(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……)
2.《家庭AB劇》
C1:(唱)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦。ǜ吲d地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀
D:我,你李叔叔。
C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!
D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。
C1:(開門,讓D進來)
D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀
C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西
D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。
C1:(大吃一驚)
D:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。
C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)
劇3
C2:(唱)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開心呀。(打開電視機)唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀
D:我,你李叔叔。
C2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀
D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。
C2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。
D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。
C2:有絡(luò)腮胡子嗎
D:沒有。
C2:戴眼鏡了嗎
D:戴了。
C2:哦,你是來拿公文包的吧
D:是的。
C2:那你等著,我去拿。
D:哎,你開門呀!
C2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。
(男、女主持人上場)
男:冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。
3.快板:《放鞭炮》
合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;
點炮引,要用香,別用火柴打火機;
啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;
沖天炮,危險大,引起火災(zāi)害人家;
別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;
放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行,來執(zhí)行!
五、請輔導(dǎo)員講話。 六、輔導(dǎo)員:
呼號(舉起右拳)“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”隊員回答:“時刻準(zhǔn)備著!”禮畢。七、中隊長:
退旗,敬禮。(凡參加活動的隊員包括輔導(dǎo)員都應(yīng)行隊禮)八、中隊長宣布活動到此結(jié)束。
主題活動策劃 篇4
活動主題:慶元旦 迎新年 鴻運送賀禮
活動時間:12.28日—1.10日
在古爾邦節(jié)到來之際 ***全體同仁向少數(shù)民族朋友們致以節(jié)日的問候 “節(jié)日快樂”
活動一:鴻運驚喜換好禮
活動期間12.28日—12.31日,在***超市購物憑當(dāng)日單張購物小票至贈品發(fā)放處,
滿48元以上加1元得休閑食品系列商品一份(日限量150個),
滿88元以上加1元得洗浴系列商品一份(日限量100個),
滿128元以上加1元得餐具系列、家居系列商品一份(日限量100份),
滿168元以上加1元得兒童內(nèi)衣一件(日限量30件)
單筆金額購物,不可累計;贈品數(shù)量有限,贈完為止。團購、大、小家電均不參加此活動。詳情見店內(nèi)海報。贈品以店內(nèi)實物為準(zhǔn)。詳情見店內(nèi)海報。
活動二:福氣到年好運抱滿懷
活動期間1.1—1.5日,凡在我超市購物金額滿30元以上者,憑當(dāng)日單張購物小票即可到指定地點獲贈“!辟N一份(每日限量200幅)。
單筆金額購物,不可累計;贈品數(shù)量有限,贈完為止。香煙、團購、大、小家電均不參加此活動。
活動三:***尋“寶”記
活動期間1.6—1.8日,凡在超市當(dāng)日購物滿60元以上的顧客,即可憑當(dāng)日單張購物小票參加由超市舉辦的“****尋寶記”的活動;顒娱_始時間:17:30分,
單筆金額購物,不可累計;香煙、團購、大、小家電均不參加此活動。
活動細(xì)則:
本活動每天限三組(60—90元為一組,90—120元為一組,120元—150元以上為一組),每組限最高金額的前三人。
參加活動的顧客在超市服務(wù)臺處集合,在超市規(guī)定的最短時間內(nèi)(20分鐘),按照超市所提供的尋寶圖紙,找到圖紙上所有標(biāo)注的“寶物(商品)”送到指定地點既可獲勝(獲獎順序以先到者為準(zhǔn)),獲勝者可將所有找到的 “寶物”抱回家。(當(dāng)日當(dāng)次購物金額滿60元者,未參加尋寶活動的顧客也可獲得我超市提供的紀(jì)念品一份)。
活動獎項:
第一名:所有找到的商品和禮品一份。
第二名:抵用券一張(價值10元)、禮品一份。
第三名:超市禮品一份。
第四名:紀(jì)念品(所有參加活動人員者)
詳情見店內(nèi)海報。
友情提示:請注意活動進行當(dāng)中的自身安全,如發(fā)生意外本超市概不負(fù)責(zé)。
活動注意事項:
活動進行中,參加者若碰損物品將按原價賠償。
活動“寶物尋找”每次只限一人,如出現(xiàn)規(guī)定以外人員超市有權(quán)將其活動成績廢除。
活動四:財神大拜年 好禮掏不完
活動期間(20xx.1.9—1.10),凡在我超市購物金額滿68元以上者,即可憑當(dāng)日單張購物小票到活動指定地點掏取新年禮品。
超值的新年賀禮?墒羌壹褬诽貏e為您準(zhǔn)備的喔!
單筆金額,不可累計。香煙、大小家電、團購不參加此活動。詳情見店內(nèi)海報。
活動細(xì)則:
參加活動的顧客在活動指定地點財神袋內(nèi)掏取不同價值的禮品券“分別為價值¥2-5元禮品券(限量150份);價值¥4-8元(限量100份);價值¥6-10元禮品券(限量50份)一份”,所得禮品券可到超市服務(wù)臺兌換新年禮品。
主題活動策劃 篇5
一、活動緣起
如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。
面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?
我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的
通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間:
11月的第4個星期四
四、活動地點:
學(xué)校內(nèi)。
五、活動前期準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料,評分表等。
4、校園環(huán)境布置:黑板、海報等。
5、學(xué)生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。
6、制定好活動計劃,時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。
8、購買獎品。
六、活動過程
在11月份的第一個晨會上,進行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后,我們圍繞四個“一”展開活動。
1、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學(xué)們利用班會時間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認(rèn)識。
2、讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。
她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時,只要想起這個小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨,學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,都勇敢地去面對,永不放棄。
3、唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然,象一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方,我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬,這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛
我還有多少淚
讓蒼天知道
——我不認(rèn)輸
感恩的心,感謝有你
伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心,感謝命運
花開花落
——我一樣會珍惜
課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
4、寫一段祝福,將感激銘記心中。
寫一段祝!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
之后,我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
七、活動意義(后記)
這項活動為期一個月,同學(xué)們的熱情,我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動的黃絲帶,那一次次流淌在校園的'《感恩的心》,仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上,同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事,十位箴言的獲得者走上講臺,向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎,而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向高潮。許多在場的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動在我校年底進行的校園十大新聞評比中,獲得了老師同學(xué)的一致好評。
在此,我們不想說這項活動的成功與否,我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!
主題活動策劃 篇6
一、活動背景:
三八國際婦女節(jié)是一年一度的女性節(jié)日。隨著現(xiàn)代社會女性地位的不斷提高、女性獨立經(jīng)濟能力日益增強,女人節(jié)張日漸成為一個倍受商家重視的營銷節(jié)日,各個銀行也紛紛推出系列令女性心動的營銷推廣活動。本次光大銀行的三八節(jié)活動推廣方案,就是針對特定節(jié)日氛圍,利用消費者的心理,主動出擊,精心策劃,綜合運用網(wǎng)點布置、互動營銷、路演宣傳、媒體推廣等營銷手段,進行的產(chǎn)品、品牌的推介活動,搶奪市場份額,提高產(chǎn)品的銷售力,提升品牌的親和力、影響力。
二、推廣目的:推介光大銀行的系列理財產(chǎn)品提高品牌的知名度與美譽度借助活動擴品牌的影響力和號召力提高光大銀行陽光卡萠刷卡量
三、活動思路:
1、借勢發(fā)揮、合作共贏。勢單則力薄,光靠一己之力是很難達(dá)到影響大、收效甚萠效果。哪怕達(dá)到了,對于自身的付出與資源的消耗也是顯著而可觀的。在一定投入的情況下,要想達(dá)到高產(chǎn)出、回報優(yōu)萠效果,合適企業(yè)之間的聯(lián)合將是不錯的選擇。所以,此次活動光大銀行可與一家大型商場連鎖企業(yè)合作(如友阿),利用商場與自身在三八節(jié)期間共同的目標(biāo)受眾與節(jié)日設(shè)想,通過加大彼此之間的合作力度、整合各自的優(yōu)勢資源,進行強強聯(lián)合、共同造勢,在擴大節(jié)慶活動影響力的同時,進一步提高活動產(chǎn)出所帶來的效果。將光大銀行和光大銀行的理財產(chǎn)品更深入的展現(xiàn)給我們的目標(biāo)受眾,讓他們對陽光理財有更深入透徹的理解。
2、生動別致、主題突出。
此次活動,無論是在前期的宣導(dǎo)造勢、中期的趣
致游藝,還是后期的精彩延續(xù),都將緊密結(jié)合節(jié)日的特點和銀行特色進行活動的開展。整個活動將做到即循序漸進有的放矢,又張弛有度高潮迭起,通過增強比賽互動和受眾參與的方式,最大程度的提高活動效果。讓我們的目標(biāo)受眾能在一種輕松和諧的氛圍下了解陽光理財、熟識陽光理財萠產(chǎn)品特征,進一步的加深光大銀行的品牌認(rèn)知度和產(chǎn)品記憶度。
四、活動主題:(待定)“誰是最會理財?shù)募彝ブ鲖D”《家有財女》《女“財”有道》在三八節(jié)當(dāng)天舉行“誰是最會理財?shù)募彝ブ鲖D”活動。整個比賽活動將緊緊結(jié)合光大銀行的企業(yè)形象和產(chǎn)品的特色進行設(shè)置,如根據(jù)光大銀行的A計劃、B計劃和E計劃的產(chǎn)品名稱和產(chǎn)品特點設(shè)置理財問答、拼拼金狀元讜如數(shù)家珍等。力求達(dá)到生動活潑、趣致有味,讓受眾在輕松愉悅的環(huán)境中記住光大銀行和光大銀行的產(chǎn)品。
五、活動推廣:
光大銀行
陽光理財點:商場面:媒體線:銀行網(wǎng)點活動效果產(chǎn)品特征品牌形象
媒體、商場和銀行網(wǎng)點的多方聯(lián)動、點線面的有機結(jié)合。此次活動使用媒體高空轟炸、商場配合聯(lián)動和終端網(wǎng)點POP展示的宣傳推廣方式。通過商場對點、網(wǎng)點連線讜鉔博控面攠楧大我們的活動影響。商場對“點”:集合商場與光大銀行此次活動目標(biāo)客戶群的一致性和節(jié)慶目的統(tǒng)一,我們可以在三八節(jié)誰是最會理財?shù)募彝ブ鲖D活動開始前的一個星期,在商場(如友阿)舉辦慶節(jié)日刷‘陽光卡’有獎回饋活動,并通過商場的廣播將我們的活動信息目標(biāo)集聚似的循回播報給我們的消費者,即精準(zhǔn)又到位,投入、實效兼而有之。而且通過彼此加深合作與了解,光大銀行還可以考慮在各連鎖商場派駐人員進行活動的宣傳與組織,并且為有需要的消費者現(xiàn)場辦理銀行卡業(yè)務(wù)(也可考慮現(xiàn)場辦卡時附贈一些小禮品,如化妝四件套、廣告化妝境、修容套裝或廣告壓縮毛巾等),進一步的增強合作效果和擴大活動影響。網(wǎng)點連“線”:配合活動進行網(wǎng)點的布置展示與活動宣傳(如網(wǎng)點海報、吊旗和DM單宣傳等),利用終端POP的作用,進一步的增強活動聲勢。而在活動的前期,光大銀行可在網(wǎng)點中宣傳:只要在三八節(jié)前在光大銀行的所有網(wǎng)點辦理理財產(chǎn)品,均可獲得玫瑰、賀卡、陽光搖搖牌、不銹鋼餐具套餐或高級沙灘休閑椅等禮品,并且憑借所得到的賀卡還可參與三八節(jié)的路演活動抽獎。以此,將我們的網(wǎng)點和活動現(xiàn)場有機統(tǒng)一、擴大影響。媒體控“面”:通過媒體(如電臺、報紙等)的常規(guī)廣告和新聞資訊對整個活動推廣流程表
推廣階段
單位應(yīng)用建議前期預(yù)熱(3.1~3.8)商場1、刷卡有獎2、現(xiàn)場辦卡3、店內(nèi)宣傳、播報銀行網(wǎng)點1、網(wǎng)點宣傳2、購理財產(chǎn)品有禮3、贈賀卡抽大獎媒體1、硬廣宣傳2、新聞資訊中期活動(3.8)商場1、路演活動2、現(xiàn)場理財咨詢3、店內(nèi)宣傳、播報銀行網(wǎng)點遞延前期活動媒體1、硬廣資訊2、新聞播報后期遞延(3.8~3.14)商場1、活動展示銀行網(wǎng)點1、活動展示媒體1、報廣2、新聞資訊
活動進行媒體造勢和輿論推廣。整個活動除了有點、有線,當(dāng)然還得有面萠詶控,利用媒體宣傳造勢擴大活動的受眾面、增強活動的傳播效應(yīng)。通過面萠詶控,不但對于活動有質(zhì)萠幫助,而且對于企業(yè)的品牌和企業(yè)的形象將是一次宣傳和提高的契機。
主題活動策劃 篇7
一、 項目背景
在我國很多地區(qū),特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),教育發(fā)展水平普遍較低,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱,更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書,優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室,師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室,為學(xué)生提供良好的閱讀條件,提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
生活新報與xx教育機構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析,設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項目,通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈送讀本,協(xié)助建立圖書室的形式,結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動,來喚醒孩子們對閱讀的興趣,希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會,通過長期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。
二、 項目策劃
1. 活動主題
十年樹木萬卷藏書獻愛心
2. 活動意義
通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本,幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時,以活動主題十年樹木,萬卷藏書獻愛心向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。通過活動的延續(xù)性,使其成為xx愛心大聯(lián)盟重要活動之一。
3. 公關(guān)策略
a. 對捐書的小學(xué)生,初中生設(shè)立捐贈獎項,提高捐贈積極性,并使其成為xx的潛在客戶。
b. 在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果,培育地州市場。
4. 活動流程
第一階段(為期一個月)
a. 設(shè)立熱線:設(shè)立贈書熱線,由專職人員分類統(tǒng)計(姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生)
b. 布置現(xiàn)場:
a) 活動地點 生活新報社二樓 xx教育機構(gòu)各校區(qū)
b) 活動橫幅 在各活動地點打出十年樹木萬卷藏書獻愛心感謝社會各界人士踴躍贈書的橫幅(或條幅)
c) 受書接待 活動地點組織專人進行接待,預(yù)備飲用水、紙杯和印有xx教育logo的小禮品(例如筆)
c. 活動宣傳: 生活新報專版廣告(連續(xù)一月)
刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈
d. 活動抽獎: 針對家中有中小學(xué)生的愛心捐贈者設(shè)立獎項
一等獎 一名 價值18800元xx教育基金
二等獎 三名 價值 8800元xx教育基金
三等獎 十名 價值 880元xx教育基金
幸運獎 百名 價值 80元xx教育基金
第二階段(同期一個月)
設(shè)立熱線 設(shè)立應(yīng)征十年樹木,萬卷藏書獻愛心上聯(lián)熱線
評委邀請 由xx教育機構(gòu)邀請文化名人
設(shè)立獎項 (獲獎?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈親朋好友)
一等獎 一名 價值18800元xx教育基金
二等獎 三名 價值 8800元xx教育基金
三等獎 十名 價值 880元xx教育基金
幸運獎 百名 價值 80元xx教育基金
5. 贈書活動時間:由xx教育機構(gòu)確定
6. 贈書活動地點:由xx教育機構(gòu)確定
7. 傳播策略
1) 現(xiàn)場報道
所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場,生活新報將作全程跟蹤報道。
2) 立體傳播
生活新報與廣播電臺的組合,同時使用生活新報和xx教育網(wǎng)絡(luò)媒體,突出強烈的立體感。
主題活動策劃 篇8
活動主題:消費與環(huán)境策劃背景威海日報社威海晚報社威海新聞網(wǎng)威海市消費者協(xié)會威海市工商局威海市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局威海市精神文明辦公室活動內(nèi)容進入3﹒15國際消費者權(quán)益日專題。
一、活動名稱20xx威海消費環(huán)境暨消費者首選品牌調(diào)查
二、威海日報、威海晚報、威海新聞網(wǎng)同時進行調(diào)查投票活動
1、設(shè)計一套有關(guān)威海消費環(huán)境狀況的調(diào)查問卷,主要圍繞“消費與安全環(huán)境”、“消費與節(jié)約資源”、“消費與環(huán)境保護”等內(nèi)容制作,讓讀者或網(wǎng)友參與回答,評出消費者最關(guān)心的威海十大環(huán)境問題。
2、企業(yè)參加消費者首選品牌調(diào)查活動,所有參加企業(yè)可有100字的簡單企業(yè)品牌介紹。
3、請讀者和網(wǎng)友分行業(yè)在媒體上公布的備選企業(yè)中選出“消費者首選品牌”100家。涉及房產(chǎn)、汽車、機械制造、金融、家電、電信、商場、酒水、家裝、美容護膚、餐飲、皮革制品類、食品類等行業(yè)和類別。行業(yè)待定
4、從問卷和投票中抽出熱心讀者和熱心網(wǎng)友各十名。
三、在評選前期搞一次環(huán)保與節(jié)能產(chǎn)品展示活動在3月15日左右展示,用三天時間,注意是否與省里的活動沖突?
商家不但可以展示自己的產(chǎn)品,也可以展示自己的商標(biāo),參加者為報名參加“消費者首選品牌”評選的企業(yè)。由報社進行組織,活動免費。
四、新開辟欄目、征文、大賽
開辟“你說我說話節(jié)約”欄目,形式活潑,力求讀者的廣泛參與性。
2.舉辦“XX杯企業(yè)節(jié)能、環(huán)保產(chǎn)品展示”大獎賽,要求企業(yè)參加,打破常規(guī),以圖文并茂的方式在報紙上介紹企業(yè)的節(jié)能產(chǎn)品及節(jié)能理念。
3.舉行“我談環(huán)境保護”征文活動。
4.開辦“消費與環(huán)境論壇”。
5.舉辦XX杯3.15主題攝影大賽。
6.舉辦XX杯3.15主題FLASH大賽。
7.舉辦XX杯3.15主題漫畫大賽。由報社-責(zé)評選進入3﹒15國際消費者權(quán)益日專題。
8.舉辦XX杯兒童“我心中的美好生活”作品大賽。體裁不限,發(fā)揮兒童的想象力,勾畫他們心中的美好生活的樣子。
9.舉辦XX杯20xx年度“消費與環(huán)境”新聞大賽。報紙
五、在報紙上開辟“消費與環(huán)境”知識課堂聯(lián)合消費者協(xié)會、工商局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、精神文明辦公室等有關(guān)部門辦此欄目
1.請各領(lǐng)域的專家講解消費者關(guān)注的商品和服務(wù)知識。
2.結(jié)合報紙上的欄目和論壇上消費者反映強烈的問題由專家進行講解。
3.邀請法律界人士講解消費者在消費過程中遇到的法律問題。
4.如果新聞網(wǎng)技術(shù)允許也可以搞一些專家與網(wǎng)友網(wǎng)上視頻面對面講解消費知識的活動章:“3.15”宣傳咨詢活動方案p;
六、頒獎晚會規(guī)模要大,規(guī)格要高,體現(xiàn)政府及普通民眾的廣泛參與性
邀請市領(lǐng)導(dǎo)出面。
2.宣布“消費者首選品牌”100家評選結(jié)果,對入選的企業(yè)頒發(fā)證書。
3.宣布獲獎?wù)魑?項、獲獎大賽作品5項名單,并為他們頒獎。
4.宣布讀者和網(wǎng)友最關(guān)心的威海十大環(huán)境問題。
5.宣布十大熱心讀者和網(wǎng)友名單,并為他們頒發(fā)獎品。
6.請市領(lǐng)導(dǎo)、報社及消協(xié)、工商、質(zhì)監(jiān)局、精神文明辦的領(lǐng)導(dǎo)講話,請入選“消費者首選品牌”的企業(yè)代表發(fā)言,請熱心讀者代表、熱心網(wǎng)友代表發(fā)言。
7.穿插一些文娛節(jié)目。
七、頒獎晚會后的活動
在報紙上刊登3.15主題攝影大賽獲獎作品。
2.在報紙上刊登3.15主題漫畫獲獎作品。
3.在報紙上刊登兒童“我心中的美好生活”獲獎作品。
4.在新聞網(wǎng)上播放獲獎FLASH作品。
5.繼續(xù)進行20xx年度“消費與環(huán)境”新聞大賽。
6.新聞網(wǎng)上“消費與環(huán)境論壇”繼續(xù)存在。
八、獎品設(shè)置
1、評出的消費者首選品牌100家掛紅花,發(fā)證書。
2、評出的征文和大賽的獲獎作品,向作者頒發(fā)證書和獎品,獎品設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、參與獎若干名。一等獎獎電腦一臺,二等獎獎手機一部,三等獎獎MP3播放器一個,參與獎頒發(fā)紀(jì)念品。
3、評出的十大熱心讀者、十大熱心網(wǎng)友各頒發(fā)獎品,獎品為紀(jì)念品。
九、版權(quán)問題進入3﹒15國際消費者權(quán)益日專題
1、所有參賽作品均講究原創(chuàng),所有投稿作品由威海報業(yè)廣告公司與作者共同擁有版權(quán),在未公布獲獎名單之前所有作品不得另投它處。公布獲獎名單后未獲獎作品可自行處理,來稿一律不退。
2、所有獲獎作品報社擁有完全版權(quán)。
十、各項活動的時間安排
日期內(nèi)容備注1月23日
1、3.15主題活動啟動。
2、在媒體上公布20xx年
3.15主題大型宣傳活動內(nèi)容安排。
4、新聞網(wǎng)上論壇開始。
5、“你說我說話節(jié)約”欄目開始。
6、“消費與環(huán)境”知識課堂開講
1月23日-3月5日
1、企業(yè)報名參加“消費者首選品牌”活動時間發(fā)動更多的企業(yè)參加評選
3月6日-3月12日籌備展示會3月13日-3月15日
1、企業(yè)環(huán)保與節(jié)能產(chǎn)品大型展示會
2、在媒體上發(fā)布有關(guān)威海消費環(huán)境狀況的調(diào)查問卷,請廣大讀者與網(wǎng)友回答。
-
3、將所有報名參評企業(yè)分行業(yè)在媒體上公布。
4、3月15日也是各項大賽除新聞大賽截止時間。這幾天省里舉辦中國山東3·15名優(yōu)商品服務(wù)博覽會,不知是不是與我們的活動有沖突?
3月16日-3月31日
1、收集選票,評出各類獎項
4月1日星期六
1、舉行大型3.15主題宣傳頒獎晚會
2、內(nèi)容參見本活動策劃第六項
4月1日后
1、內(nèi)容為本活動策劃第七項
十一、參評企業(yè)收費及參評版面廣告收費標(biāo)準(zhǔn)待定收費媒體參評項目威海日報威海晚報威海新聞網(wǎng)備注參評企業(yè)在參評版面做廣告的收費標(biāo)準(zhǔn)按每平方厘米90元收費按每平方厘米150元收費
1.通欄廣告770*60像素800元/天;
2.按鈕廣告165*60像素300元/天;
3.飄浮廣告100*100像素550元/天
1.本收費標(biāo)準(zhǔn)僅適用于參評版面
2.大版面廣告或新聞網(wǎng)其它形式廣告參照媒體廣告刊例價執(zhí)行大賽冠名費20000.00收費按每家每項計算頒獎晚會冠名費50000.00注:
3、本次活動共為六項大賽,每項冠名費為20000.00。
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