【必備】大學(xué)活動策劃合集6篇
大學(xué)活動策劃 篇1
隨著社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,城鄉(xiāng)生態(tài)綠化日益受到重視,而園林美化更是成為人們追求的目標(biāo)。植物是環(huán)境建設(shè)的重要材料,掌握植物的識別是植物運用的基礎(chǔ)。植物知識是我們園林專業(yè)的重要基礎(chǔ),而且從美學(xué)的角度去學(xué)習(xí)植物會有更好的效果。同學(xué)們對植物學(xué)的學(xué)習(xí)往往只限于課堂上而缺少實踐,因此我班舉辦此次植物觀賞楊村之行活動,為同學(xué)們提供一個共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺。
一、 活動時間:
二、 活動地點:
三、 活動主題:在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂
四、 參與人員:11級園林六班全體同學(xué)
五、活動方案
1、9:00在月亮女神集合,然后一起去楊村。
2、指導(dǎo)老師或者技術(shù)人員將對植物的科屬種,生長習(xí)性,適應(yīng)的氣候土壤條件的進(jìn)行介紹及分析。
3、探究常見庭院植物種植需要注意的問題,辦公室植物種植需要注意的問題,培栽要點及植物之間的搭配技巧,通過學(xué)習(xí),了解一定的植物知識基礎(chǔ)后就可以對這些問題進(jìn)行探究。
4、同學(xué)們一起野外聚餐,分享各自的干糧,同時感受大自然的氣息。
5、參觀花卉培訓(xùn)基地。
6、結(jié)束后,有序組織同學(xué)安全返回校區(qū)。
六、預(yù)期效果
通過此次活動增強(qiáng)了我班學(xué)生的植物基礎(chǔ)知識,并且提高了學(xué)生的實踐能力,同時增強(qiáng)了大家的團(tuán)隊意識與創(chuàng)新能力。
大學(xué)活動策劃 篇2
一、活動題目
這一站,連島。
二、活動意義
通過組織學(xué)生去連島戲水,爬山,看海底世界提高學(xué)生身體素質(zhì),自身修養(yǎng)以及團(tuán)隊合作精神。
三、活動前期準(zhǔn)備
由09通信班委負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作,并由班長負(fù)責(zé)聯(lián)系連島相關(guān)地方的負(fù)責(zé)人和司機(jī),生活委員負(fù)責(zé)管理好班費,并計算好此次游玩的費用。
四、活動時間
20xx年5月7日
五、活動內(nèi)容
20xx年5月7號早上起點出發(fā),經(jīng)過三個小時的路程,十點鐘的時候 ,我們終于到了連島,期待已久的短途旅行終于開始了,第一個活動安排是坐游輪,很多人可能沒有坐過游輪,所以整個過程大家都非常的興奮,拍照片的拍照片,吃東西的吃東西,欣賞風(fēng)景的欣賞風(fēng)景,每個人都是那么的忙碌,不過更多的應(yīng)該是拍照片吧,大家都在忙著找人拍,找人合拍,呵呵,很是溫馨,此時此刻,我看到的是09通信這個大家庭,彼此把彼此當(dāng)親人,所以拍的時候是那么的無拘無束,很愛這個“家”。
第二個活動安排是海底世界,看見那么多沒有看過的海底動物,很是興奮啊,它們都好可愛,雖然有的長的是奇形怪狀,不過還是從心理面喜歡它們,覺得大自然真的是太神奇了,竟然能創(chuàng)造出如此美麗的海底動物來,讓我們印象最深刻的就是海豹,還記得它們面對我們時的表情是那么的可愛,有一只海豹,我們在跟它問好的時候,它竟然還向我們招手呢,作為人類我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它們,保護(hù)這些可愛的動物們,它們是我們的朋友,也是我們的`“家人”。
第三站,沙灘,很多女孩子特別渴望去大海邊,撿貝殼,拍照片,踏海浪,聽著海浪的聲音,頓時覺得心寬大了許多,或許作為人類的我們,胸襟也應(yīng)當(dāng)像這大海一樣的寬廣,去寬容身邊一切不好的事情。男孩子呢,都在水里打鬧了,看著他們,覺得他們應(yīng)該像是回到小時候吧,一群小男孩在湖邊游泳,嬉笑,很快樂吧!也因此他們之間的關(guān)系會更加的鐵了,這樣真的很好。
六、活動總結(jié)
這次活動讓我們很難忘,大家玩的也非常的開心,彼此之間也更加的“親密”了,很享受大家一起吃東西,你爭我搶,很溫馨的場面。在回來的車上,大家都睡著了,那些大男孩,那些小女生,臉上都顯著倦容,他們玩的太累了,大家一起熟睡的場景讓人很感動,希望他們以后的路會更好,也希望09通信在未來的兩年里一切順利!
大學(xué)活動策劃 篇3
一、策劃意義: 三年年前我們相聚在廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場發(fā)與營銷101班,三年后的今天我們將離開這里,我們離畢業(yè)日子不遠(yuǎn)了,指手話別,各奔東西。一切似乎都預(yù)想到,一切走的太過無奈 !
三年就這么過去!似乎又回到起點,突然覺得三年的同學(xué),身邊的朋友,比想象中要可愛的多!三年中我們這個班集體在老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績,三年后今天我們這個優(yōu)秀集體走向社會,各自獨立面對生活。
如今不論我們是否能應(yīng)對生活,都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍,萬般的無奈,縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見,在彌漫了離開感傷的盛夏六月里,我們要離開學(xué)院,離開三年的同學(xué)和老師,離開我們?nèi)甑氖矣,離開三年的好朋友,離開我們四年的老師,離開我們的校園,不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分,不管怎樣我們在這里度過了青春,不管怎樣我們在這里同時學(xué)習(xí)生活過,今天我們的聚餐意味著我們的大學(xué)生生活結(jié)束,在聚會上向和我們?nèi)晖粋教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅實的語言,最鄭重的承諾說句再見、珍重。
1、經(jīng)費來源及管理:經(jīng)費來源全體聚會同學(xué)每人預(yù)收50元(到時候根據(jù)地點),經(jīng)費管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué),集體進(jìn)行聚餐結(jié)賬(費用收取AA制)。
參加人員:市營101班全體人員和老師
2、活動地點:聚會放柳州沙塘鎮(zhèn)內(nèi),具體地點大家商議后再定
3、活動時間:預(yù)定在20xx.6.18——19那天,時間大家商議后再定。
4、活動細(xì)則:1.班干部進(jìn)行宣傳和組織大家收取活動經(jīng)費,經(jīng)費安全管理,長退少補(bǔ)
5.我們要提前出發(fā)到活動地點,按時參加
6.活動期間,班干部和團(tuán)干部負(fù)責(zé)好同學(xué)的安全,大家也要注意安全
7.最好去活動地點以宿舍為單位參加活動,互相照顧
8.活動經(jīng)費核算由班級班干部及部分籌劃同學(xué)擔(dān)任
9.大家按時參加活動,活動結(jié)束按時返校
10.活動開展: 1.由班干部組織,班級同學(xué)參與
11.班干部宣傳,進(jìn)行經(jīng)費預(yù)收、同學(xué)進(jìn)行配合
12.安全、文明的開展聚餐活動
13.勤儉節(jié)約,快樂、陽光舉辦聚餐活動
結(jié)束語: 今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情意、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記。簺]有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個最好的自我!這樣的人生也美麗。
祝愿母校再展宏圖,發(fā)達(dá)興旺! 祝愿恩師工作順利,桃李芬芳! 祝同學(xué)事業(yè)順利,友誼地久天長!
期待大家參與給大學(xué)生活一個圓滿結(jié)束!
大學(xué)活動策劃 篇4
活動目的:提高學(xué)生人文素養(yǎng),為全院師生提供一個展現(xiàn)個性風(fēng)采的舞臺。;
活動納新對象:凡取得本院學(xué)籍的大中專生,均可成為本會會員。
活動具體事宜:
1、前期準(zhǔn)備階段活動宣傳。由文學(xué)社美工部制作展板,海報,以及進(jìn)行班級宣傳。展板海報內(nèi)容要求以傳播文學(xué),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,共娛共樂為主旨。協(xié)會各部門負(fù)責(zé)人集合商討納新有關(guān)事項,制定好活動的具體時間和地點,納新標(biāo)準(zhǔn),納新程序,注意事項等。同時,應(yīng)分配好工作,各部門之間相互配合,運用各種宣傳方式進(jìn)行宣傳,吸取往年的方式和方法,盡可能地擴(kuò)大宣傳規(guī)模。
2、納新階段。此次納新本著堅持公平、公正、自愿的原則,盡可能地提供給每位同學(xué)以自我展示的機(jī)會。并且根據(jù)每位同學(xué)的個人特點和自身優(yōu)點,把他們分配在相適應(yīng)的部門,使之擁有更大的發(fā)展空間。
3、后期工作,首先,引導(dǎo)新會員快速進(jìn)入?yún)f(xié)會生活,適應(yīng)和熟悉協(xié)會的各項規(guī)章制度,加強(qiáng)新老會員之間的交流,建立一個和諧,有生成機(jī)的協(xié)會。其次,總結(jié)此次活動中的經(jīng)驗和教訓(xùn),為今后能夠舉辦更加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)的活動積累寶貴的經(jīng)驗。
天使文學(xué)社正在全校的關(guān)注下,成長著,新的學(xué)年,我們期待您的加入,并共創(chuàng)我們的第二個家園!
大學(xué)活動策劃 篇5
一、活動主題: 美麗校園我來拍
校園是我們學(xué)習(xí)、休息以及娛樂的地方,是我們共同生活的溫馨和諧的家園。這里有我們朝夕相處的老師和同學(xué),有我們熟悉的一草一木,有我們飄揚(yáng)的歌聲和肆意洋溢著的笑臉。在校園的每一個角落,都充滿了生機(jī)和文化韻味。我們的校園是美麗的,它的美麗需要我們的發(fā)現(xiàn)和記錄。 繽紛校園,記錄剎那;美麗春天,永留心中。
二、活動目的:
1、號召同學(xué)們增強(qiáng)環(huán)保意識,積極創(chuàng)造一個和諧美麗的校園。
2、為同學(xué)們提供展示自己拍攝水平的平臺,提高發(fā)現(xiàn)美和展示美的能力以及豐富同學(xué)們的課余生活。
三、策劃主辦單位:
藍(lán)翔校園廣播站
四、活動時間:
征集時間:20xx年4月10日至20xx年6月30日。
評選時間:20xx年6月29日至20xx年7月3日。
公布時間:20xx年7月3日 27日至2日之間打印照片。
五、征集范圍:
全校師生
因利益相關(guān),除廣播站成員以及相關(guān)教師不得參與評選。
六、活動內(nèi)容與要求:
1、作品應(yīng)緊緊圍繞活動主題,體現(xiàn)學(xué)校特有的文化氣息,兼有獨特的創(chuàng)意。
2、此次活動鼓勵創(chuàng)新,內(nèi)容可不拘一格,可采用多種表現(xiàn)形式,單幅以及系列作品(控制在5張以內(nèi))均可。分辨率建議不低于1024x768(800萬像素級相機(jī)),畫幅比例最好4:3。
3、作品創(chuàng)作禁止抄襲,因抄襲引起的所有糾紛,均由作者本人負(fù)責(zé)。
4、作品要求用郵件接收,同時照片應(yīng)按照附件發(fā)送,內(nèi)容應(yīng)有:作品名稱、二十字左右簡介、作者信息、聯(lián)系方式。
5、作品截至20xx-06-30 24:00停止接收,敬請校友注意時間及時投稿。
八、宣傳方式:
1、廣播站成員到班宣傳,教師面對學(xué)生通知活動,積極踴躍參加。
2、照片墻提前設(shè)立,地點設(shè)在南苑北門通道西墻。
九、評選方式:
1、所有作品由廣播站成員以及雙美系攝影班老師共同評選。
2、照片內(nèi)容僅限于藍(lán)翔技校校區(qū)內(nèi),且不能上網(wǎng)搜索,否則一律取消參賽資格。
3、所有優(yōu)秀作品均會打印三份,一份主辦方留存,一份墻面展示,一份作者留存。
九、獎項設(shè)置:
一等獎:一名
二等獎:兩名
三等獎:三名
另有獎品
十、安全注意事項:
為了全校師生安全著想,拍攝作品禁止在危險地帶進(jìn)行!
如樓頂、露臺、陽臺等易墜落地帶,如護(hù)城河、人工湖等易溺水地帶,如樓梯、樹枝上、欄桿等易滑落跌傷地帶。
十一、資源需求:
宣傳單頁:100份 A4復(fù)印紙張 附錄:宣傳單頁內(nèi)容
宣傳海報:10份 A0噴繪紙張
十二、咨詢方式:
本次照片征集活動讓我部能夠不斷成長,在不足中吸取經(jīng)驗,在優(yōu)秀中增長信心。使組織者與參與者都有所收獲。
大學(xué)活動策劃 篇6
活動背景: 南昌市兒童康復(fù)中心 是經(jīng)國家有關(guān)部門正式注冊,本著一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子為宗旨的機(jī)構(gòu)。 主要為一些有身體缺陷的兒童及孤兒提供一些特殊服務(wù),進(jìn)行特殊教育, 使他們在一個相對溫馨的大家庭里像其他孩子一樣 得 到 呵 護(hù), 受 到教育, 使他們能夠健康成長 。 這些孩子有的患有腦癱,有的行動不便,還有的沒有自理能力……南昌市兒童康復(fù)中心里居住的孩子們是一個不太被重視的群體,也是一個急需得到關(guān)心和幫助的群體,這里的孩子 需要的不僅是物質(zhì)上的幫助,更需要精神上的關(guān)愛。 在這金秋時節(jié), 我們 用我們的愛心 為他們送去溫暖 和快樂 ,在幫助 他們 的同時也讓自己和周圍的人感到溫暖 ,并讓自己得到一次鍛煉的機(jī)會。
活動主題: 奉獻(xiàn)愛心、關(guān)愛兒童
活動目的: 兒 童是祖國的希望,是民族的未來,在這花一樣的年齡里,他們本應(yīng)該享受著幸福的生活,接受著良好的教育,感受父母的親情,但生活在康復(fù)中心的孩子們卻很難像 正常的孩子那樣享受到這一切。為了讓他們得到在他們這個年齡本應(yīng)有的關(guān)愛和快樂,使他們能充分感受到社會的溫暖,對未來充滿憧憬,特組織此次活動。
活動時間
活動地點: 南昌市社會福利院兒童恢復(fù)中心
活動前準(zhǔn)備:
。、購買生日蛋糕;
。病①徺I禮物(如:玩具車、玩具娃娃、積木、水彩筆、圖書、撥浪鼓、文具用品等);
。场①徺I獎品、裝飾房間用品(如:氣球、糖果等);
4、聯(lián)系音響等設(shè)備(用于游戲時播放音樂);
5、領(lǐng)取旗幟、帽子等物品;
6、讓宣傳部幫忙制作生日帽、小紅花(獎品或裝飾房間使用);
7、一些彩紙和折好的紙鶴、紙船(裝飾房間使用);
活動內(nèi)容:
1、為康復(fù)中心的兒童過一個集體生日;
2、給康復(fù)中心的兒童每人送一個禮物;
3、教小朋友折千紙鶴、紙船等;
4、手拉手賽跑;
5、擊鼓傳花游戲;
6、和小朋友一起唱兒歌。
活動流程:
1、送禮物;
2、(和小朋友一起裝飾房間),為小朋友戴上生日帽;
3、唱生日歌、許愿、吹蠟燭;
4、切蛋糕,吃蛋糕;
5、 將部門人員分成兩隊,一隊和那些沒有行為能力的小朋友一起做動手游戲(折千紙鶴、紙船等),同時和他們進(jìn)行語言上的交流,如講故事等。另一隊和那些有行為 能力的小朋友一起做手拉手賽跑的游戲,在我們和一些中心工作人員的幫助下,讓小朋友們動起來,讓“優(yōu)勝者”優(yōu)先選取獎品;
6、和小朋友一起做擊鼓傳花的游戲;
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